园林植物栽培与养护—3园林植物生长发育规律
园林植物栽植 PPT课件
五、栽植的程序与方法
（一）定点、放线 （二）挖穴 1）栽植穴的规格要求，栽植穴应有足够
的大小，以容纳植株的全部根系，避免 栽植过浅或窝根。一般种植穴直径应比 裸根苗根幅大20~30cm，比带土球苗土球 直径大30~40cm，见各表。 2）对土壤通透性极差的立地，应进行土 壤改良，并采用瓦管和暗沟等排水措施。
冠径
种植穴深度
种植穴直径
200
70～90
90～110
100
60～70
70～90
带土球苗的掘起与包装过程如下：
划线 去表土 挖坨 修平 掏底
打包 捆扎 出坑 平坑
2）露根苗的掘起 （四）运苗 （五）假植 （六）树苗修剪
（七） 栽植
（1）栽植穴的准备
1）栽植穴的规格要求，栽植穴应有足够的大小， 以容纳植株的全部根系，避免栽植过浅或窝根。一 般种植穴直径应比裸根苗根幅大20~30cm，比带土 球苗土球直径大30~40cm，见各表。
第二节 园林植物的生命周期
一、生命周期
植物在个体发育过程中，都要经历萌芽、 生长、结实、衰老、死亡这些过程，这 些过程包含了植物全部的生命活动，称 为生命周期或年龄时期。
1.木本植物 木本植物的生命周期包括种子期、幼年期、 成熟期、衰老期几个阶段。
种子期
幼年期
成熟期 衰老期
种子期（胚胎期）
受精卵形成合子开始至种子发芽为止。 特点：采前 种子积累养分，个体长大。
进行整形修剪。
壮年期
从植株开始大量开花结实到结实量大幅递减为止 特点：树木生长稳定，抗逆性强，但逐渐丧失可
塑性。冠幅、根幅达到最大，并大量开花 结实，种粒饱满、质量好，此期后期，树 冠顶部、主枝先端，根系先端出现干枯死 亡现象。 任务：延长壮年期。 管理措施：加强土、肥、水管理、加强病虫害防
第一章 园林植物的生长发育
5、根系的生命周期
树根的寿命与该树种的寿命长短相一致，但对于 不同功能的根系差异很大，一棵树上的根寿命长短 的顺序大致是：支持根、贮藏根、运输根、吸收根 、根毛。
根系的生长速度，与树龄密切相关，在幼年期根 系生长较快，一般都要超过地上部分的生长，并以 垂直向下生长为主。树冠达最大时，根幅也最大。 随着树龄的增加，根系的生长趋于缓慢，并在较长 时间内与地上部分的生长保持一定的比例关系，直 到吸收根完全衰老死亡，根幅缩小，整个根系结束 生命周期。
栽植过密、修剪不当）
（3）提高座果率的措施 ①保花保果：较充足肥水供应（花前N、花后P ） ②必要的疏果 ③幼果期新梢摘心、枝条基部环剥 ④盛花期和幼果期喷生长刺激素 ⑤合理修剪，通风透光
2、果实的生长发育
促进果实生长发育的措施（丰产、着色）。
保证肥水供应尤其是增施有机肥、调节栽植密度 、合理整形修剪、加强通风透光、合理负担花果量 、应用生长激素（萘乙酸、2.4-D、乙烯利）。
二、芽的生长
1、芽的概念与功能：
（1）树木为适应不良环境和延续生命活动而形成 的重要器官，是枝、叶、花的原始体。
（2）功能：树木生长、开花结实、更新复壮、保 持母株性状和营养繁殖的基础。
二、芽的生长
2、芽的特性：
（1）定芽与不定芽
①定芽：顶芽、腋芽或潜伏芽（树木最基部的几个 芽或上部的某些副芽）的发生均有一定的位置，称为 定芽。
化状况、地下水位高低）
4、根系的年生长周期
根系的年生长动态：
（1）春季根系开始生长早与地上部，秋冬休眠比地上 部延后。
（2）三个高峰（与枝梢生长交替进行）：春季根开始 生长（小）、夏季地上部分生长趋于停止时（大）、 秋季落叶前（小）。
（3）昼夜生长动态变化：夜间的根生长量和发根数多 于白天。
风景园林师《园林植物与生态》(第一章 园林植物基础知识)知识点汇总
第一章园林植物基础知识●第一节园林植物的生长发育●一、园林植物生长发育的三个阶段●种子及种子萌发时期——从卵细胞受精开始到种子萌发以前的时期。
●受精以后●受精卵→胚胎●胚珠→种子→（经过休眠后）（适宜的环境：水分、温度、氧气等）→萌发成幼苗●※休眠的长短与萌发的具体外界条件各不相同●营养生长——从幼苗生长开始到花芽分化以前的时期。
●种子萌芽后形成具有根、茎、叶的幼苗。
●初期——生长量小、速度快、对土壤水分和养分吸收的绝对量不多，但要求严格。
●中后期——进入根茎叶的旺盛生长期。
●生殖生长——从花芽分化开始到种子形成的时期。
●一段时间的营养生长后→内部因素（激素）+外界环境（温度、光照）的诱导→植物体茎间的分生组织形成花芽→经过开花、传粉、受精作用→产生新一代种子●二、园林植物生长发育的规律性●生长特点——慢-快-慢“S”形曲线规律变化●年周期表现最明显的是——生长期和休眠期●一年生花卉：春天萌发后，当年开花结实后死亡。
年周期即为生命周期●二年生花卉：秋播后，以幼苗越冬休眠或半休眠●多年生宿根和球根花卉：开花结实后，地上部分枯死，地下贮藏器官进入休眠●园林树木：多以冬芽休眠。
●三、园林植物生长的相关性●1、地下部分与地上部分●依赖——根深叶茂、本固枝荣●地下部分依赖于地上部分的光合产物+生理活性物质●地上部分依赖于地下部分吸收的水分、矿质元素及合成的细胞分裂素等●制约——旱长根、水长苗●缺水——地下部分照常生长；地上部分生长受到抑制●水多——土壤透气性差，地下根的生长受到抑制；地上部分旺盛●2、营养器官和生殖器官●依赖——互为基础●制约——营养物质的争夺●3、顶端优势●顶端优势——一般来说，植物的顶芽生长较快，而侧芽的生长侧受到不同程度的抑制；主根和侧根之间也有类似的现象。
这种顶端生长占优势的现象叫做顶端优势。
●顶端优势的强弱——与植物种类有关：松杉柏等裸子植物强，形成宝塔形。
●调节植物株型●松杉柏：保持顶端优势。
栽培与养护
1..园林植物生命周期：园林植物在个体发育中，一般要经历种子休眠和萌发、营养生长和生殖生长、衰老死亡三大时期。
2..温周期现象：因温度昼夜变化而发生反应的现象称为温周期现象。
3..春化作用：植物在发育的某一时期，特别是在发芽后不久，需经受较低温度才能形成花芽，这种现象称为春化作用。
4..长日照植物：每天学14h以上的光照才能实现由营养生长转向生殖生长，花芽才能顺利地进行发育否则不能开花或明显推迟开花。
5..旱生植物：能长期忍受干旱而正常生长发育的植物种类具有特殊的形态结构。
6..种质资源：是指决定生物体遗传性状，并能将遗传信息从亲代传递给子代的遗传物质的资源的总称。
7..引种：是指把植物从原分布地区迁移到新的地区种植的方法。
引种含两方面内容：一是外地或外国引入本地区所没有的植物。
二是野生植物的驯化栽培。
8..良种：是指在一定的土壤、气候条件下能显示出优越性的品种。
9..品种退化：是指园林植物在长期栽培过程中，由于人为或其他因素的影响，种性或生活力逐步降低，发生不符合人类要求的变劣现象。
10.苗圃生产用地：是指直接用来生产苗木的地块，通常包括播种区、营养繁殖区、移植区大苗区、母树区、实验区以及轮作休闲地等。
11.形态成熟：当种子完成了种胚的发育过程，结束了营养物质的积累时，含水量降低，营养物质由易溶状态转化为难溶的脂肪、蛋白质和淀粉，种子本身的重量不再增加，或增加很少，呼吸作用微弱，种皮致密、坚实、抗性增强，进入休眠状态后耐贮藏。
此时种子的外部形态完全呈现出成熟的特征。
12.生理后熟：少数树种的种子生理成熟在形态成熟之后，种胚很小，还未发育，只有在采收后再经过一段时间，种胚才发育完全，具有正常的发芽能力，这种现象称为“生理后熟”。
13.种子寿命：种子在一定环境条件下保持生活力的期限称种子的寿命。
一般指整批种子生活力显著下降即发芽率降至原来的50%时的期限为种子的寿命。
14.种批：同一树种，产地的立地条件、母树性状等大体一致，其种子可以作为一个单位接受同一次检验、调运、贮藏。
园林植物生长发育基本规律
园林植物区域规划以及制定科学栽培措施的 重要依据，园林植物所呈现的季相变化，对园林 植物种植设计具有艺术意义。
（1）落叶期的年周期
由于温带地区的气候，在一年中有明显的四季 变化，所以温带落叶树木的季相变化尤为明显。
休眠转入 这一时期处于树木将要萌芽前，即当日平均气 生长期 温稳定在3℃以上起，到芽膨大待萌发时为止。
（种子期） ，至种子发芽时为止。
幼年期
从种子发芽到植株第一次出现花 芽前为止。
青年期
从植株第一次开花，到开花、果 实性状逐渐稳定时为止。
壮年期
从生长势自然减慢到树冠外缘小 枝出现干枯时为止。
衰老期
从树木生长发育明显衰退到死亡 为止。
1.1.2 草本植物的生命周期
（1）一二年生草本
一二年生草本植物生命周期很短，在一年或二年 中完成，但一生也必须经过几个生长发育阶段。
胚胎期
从卵细胞受精发育成合子开始，至种子 发芽为止。
幼苗期
从种子发芽开始至第一个花芽出现前止。
成熟期 植株大量开花，花色、花形最有代表性，是 （开花期） 观赏盛期，自然花期约1~2个月。
衰老期
从开花量大量减少、种子逐渐成熟开始，至 植株枯死。但因期寿命仅10余年左右。
1.1.3 园林植物的年生长周期
e.确定观测人员，集中培训，统一标准和要求
1.2.4 乔灌木各物候期的特征
（1）芽膨大开始期 （2）芽开放期 （3）开始展叶 （4）展叶盛期
• （5）花蕾、花序出现期 • （6）始花期 • （7）盛花期 • （8）末花期
• （9）第二次、第三次开花 • （10）果实和种子成熟期 • （11）果实和种子脱落期 • （12）新梢停止生长期 • （13）新梢停止生长期 • （14）秋色变色期 • （15）落叶期
第3章 园林植物生长发育
4. 年生长周期的意义
• 栽培与年生长周期关系密切 栽培措施科学，植物就正常和健壮地生长 发育； 促进植物生长健壮，必须采取科学的栽培 措施。
根据温带木本植物的生长发育规 律，如何进行肥水管理？
• 土壤封冻前浇越冬水，提高抗寒能力；
• 春季土壤解冻后要浇解冻水，促进根系生 长，为萌芽做准备； • 萌芽前后要追肥浇水，补充树体上年积累 营养不足，有利于萌芽；
• 开花前后要追肥，促使花期整齐，补充养 分消耗； • 新梢迅速生长期要追肥，加强树体建造；
根据温带木本植物的生长发育规 律，如何进行肥水管理？
• 花芽分化关键期要增施P、K肥，控制水分， 促进花芽分化； • 秋季要控制水分，多施P、K肥，提高枝条 木质化程度，提高抗寒、抗旱性； • 秋季要施基肥，以有机肥为主，提高树体 营养水平。
萌芽 根系生长 花芽分化
生长期
新梢生长 果实发育
休眠期
落叶
休眠
(1)萌芽
• 从芽萌动膨大开始,经芽的开放到叶展出为止。 • 萌芽是植物由休眠状态转入生长状态的外部标 志。 • 萌芽后植株抗旱、抗寒能力下降。 • 易受晚霜危害。
如何使萌芽物候期顺利通过？
• 灌解冻水、萌芽前后灌水； • 萌芽前树干涂白、树冠喷白； • 萌芽前后追速效性化肥，以氮肥为主；
加长生长
顶端分生组织 新梢旺盛生长期 缓慢生长与停止生长期
加粗生长
侧生分生组织
（4）花芽分化
• 花芽分化的概念 枝条停止生长或缓慢生长时，由于营养 物质的积累和转化以及激素的作用，一部分 芽内生长点细胞由叶芽状态向花芽状态转变， 出现了花或花序原基，进一步分化形成了花 或花序。这种由花或花序原基的出现到花或 花序的形成过程叫花芽分化。
园林树木的生长发育规律
第一章园林树木的生长发育规律（一）根系的年生长动态1、根系生长一般比地上部分时间长春季早于地上部分，秋季晚于地上部分。
2、年生长有高低峰（1）高低峰出现往往与地上部分交错进行（2）根系出现高低峰的次数和强度与树种、年龄等有关（3）夜间快于白天（一）芽的特性1、芽的异质性（1）概念由于芽随枝条生长时，内部的营养状况和外界环境条件的不同，处在同一生长枝上不同部位的芽在大小，饱满程度乃至性别上的差异，这种现象称为芽的异质性。
4、萌芽力与成枝力（1）概念萌芽率（萌芽力）：枝上芽（定芽）萌发数量的百分比，萌芽率超过50%称为萌芽力强；低于50%的，则称萌芽力弱。
成枝力：母枝上的萌发芽能抽发长枝（15cm以上的枝）的能力，凡能长出长枝4条以上者，算是成枝力强；一般只能长1-2条长枝的成枝力弱。
（2）不同树种的萌芽力和成枝力不同萌芽力和成枝力强的树种：榆、松、枫、杨、柳等。
萌芽力弱和成枝力强的树种：梨、丁香、国槐、臭椿等。
萌芽力强而成枝力弱的树种：桃、杏等（5）萌芽力的另一种解释概念：不定芽的萌发能力。
大多数的阔叶树具有不定芽，萌芽力强，少数萌芽力弱，如桃树；大多数的针叶树萌芽力弱或无萌芽力，如松树和云杉无萌芽力，柏类有萌芽力。
萌芽力随着年龄增大而下降。
萌芽力的强弱与部位有关，基部萌芽力强，上部萌芽力弱。
意义:这一点很重要，树木的栽植和修剪都要考虑这一点。
萌芽力强的可以在栽植、养护和老树更新时进行修剪，无萌芽力的树种不能进行修剪和无性更新。
（二）枝茎习性1、分枝习性（1）总状分枝2）合轴分枝式（3）假二叉分枝式2、顶端优势（1）概念树木同一枝条上顶芽或位置高的芽比其下部芽饱满、充实，萌芽力、成枝力强，抽生的新枝生长旺盛，这种现象就是树木枝条的顶端优势。
（2）表现①抽生枝生长势自上而下递减。
②分枝角度自上而下开张。
③树种的差异。
乔木顶端优势强可形成高大挺拔的树干，灌木顶端优势越弱，生长矮小呈丛状。
④幼树、强树的顶端优势比老树、弱树明显。
园林植物栽培—答案篇
《园林植物栽培》复习题项目一园林树木生长发育规律一、解释1、抽梢期指从叶芽抽新梢到到封顶形成休眠芽所经历的时间。
2、休眠期从树木停止生长至萌芽前的一段时间。
3、芽序定芽在枝上按一定规律排列的顺序称为芽序，有互生、对生、轮生。
4、芽的异质性同一枝条上不同部位的芽存在着大小，饱满程度等差异的现象，称为芽的异质性。
5、单轴分枝具较强的顶端优势，形成通直的主干，这种具明显主轴的分枝方式称为单轴分枝。
6、合轴分枝顶芽形成花芽或枯死由下面邻近侧芽代替延长生长，形成曲折的主干称为合轴分枝。
7、假二杈分枝具对生的树木，顶芽分化成花芽或枯死，由其下对生芽同时萌发生长所代替形成杈状延长枝，以后照此继续分枝，称为假二杈分枝。
8、顶端优势树木顶端的芽或枝条比其它部位的生长占有优势的地位称为顶端优势。
二、填空题1、营养繁殖起源的树木，没有种子时期和幼年期或幼年期很短。
2、萌芽期从芽膨大变色开始到芽增大开裂时止，此期是确定树木合理栽植的重要依据。
3、叶芽抽新梢到到封顶形成休眠芽所经历的时间为树木的抽捎期，此期是树木营养生长旺盛时期，对水肥光需求量大，因此是抚育管理的关键时期之一。
4、生长盛期是指从树木发叶结束至枝梢生长量开始下降为止。
5、生长初期是指绝大多数树木是从春季树液流动、萌芽起，至发叶基本结束止。
6、生长末期是指从树木从生长量大幅度下降至停止生长为止。
7、幼年期是从种子萌发到树木第一次出现花芽前为止。
8、植物由卵细胞受精形成合子，至种子萌芽为止时此期为植物种子时期。
9、生产上为了提高移植的成活率，通过移植、截根等措施抑制主根向下生长以提高和保证栽植成活率。
10、树根的寿命应与该树种的寿命长短一致。
一棵树上的根寿命的长短有不同大致顺序是支持根、贮藏根、运输根、吸收根。
11、萌芽力强成枝力也强的树种树冠枝叶密集，幼树成形快，效果也好。
三、单选题（每空只填一个）1、许多树木宜在芽萌动前（ A ）周栽植。
A 1-2周B 3-4 周C 5-6周D 0.5 周2、一年中树木生理活性弱（抗性最强）的时期是（ B ）。
植物学课件：第二章 园林树木的生长发育规律
这种更新与枯亡的发生，一般是由树冠外向内，由 上（顶部）而下，直至根颈部进行的。
三、实生树的生命周期
种子期 幼年期 青年期 成年期 老年期
幼年期
成年期
种子期：从卵细胞受精形成合子---种子萌发。
第二章 园林树木的生长发育规律
Landscape Plant Growth & Development
园林树木的生长发育概述
一、生长与发育的概念
生长：是指体积和重量增加的量变过程， 它是通过细胞分裂、伸长来体现的，这 种体积和重量的增长是不可逆的。可分 为营养体生长和生殖体生长两部分，体 现在整个生命活动过程中。
二年生园林植物的生命周期
●营养生长阶段 前期：发芽期、幼苗期、叶簇生长期、 产品器官形成期： 同化物迅速转向产品器官，其它营养器官 也在继续生长。
●生殖生长阶段 经休眠或被迫休眠后，个体通过春化阶段，进
入生殖生长，花芽形成后，在长日照和高温作用下， 开花结实，产生种子。
一图1－年1 生一年植生蔬物菜植生物长生长周周期期图图解 解
假老虎勒果实 苏木科
What is a Seed?
package containing an embryo (miniature plant) and food
seeds are alive, need air
What is Germination?（发芽）
process where embryo changes to seedling (growing plant)
“慢-快-慢” ，呈“S”形的曲线。
原因：光合面积的大小及生命活动的强弱。
园林树木的生长发育规律
1．1园林树木的生长发育规律（1）园林树木的生长发育概述生长发育是生物体共有的现象，园林树木在漫长的历史发展过程中，逐步形成了自身的生长发育规律。
了解园林树木的生长发育规律，可以克服盲目性，从而科学地指导生产与实践，对于实际的园林栽培应用有着非常重要的意义；对于正确选择树种，制定合理栽培技术，有预见性地调节和控制园林树木的生长发育，使之充分发挥园林绿化的功能提供了理论依据。
例如：可以在植物不同的年龄时期、不同的物候期采取相应的养护措施，使之提早或延迟开花防止早衰；通过合理修剪达到最佳观赏效果并且不影响植株正常生长；保证移植的成活等等都具有重要的实践指导意义。
1）相关概念①生长植物在同化外界物质过程中，通过细胞分裂与扩大，导致体积和重量不可逆的增加，称为“生长”。
树木的生长通常是指树体质量和体积的增加，是一个量变过程，它是通过细胞的分生(分裂和伸长)和能量积累的量变体现出来的。
树木生长(其他植物也一样)具有两个明显特点：一是原有个体体积的扩大和质量的增加是不可逆的；二是旧有个体的储藏物质(或从外界取得的物质)必须经过同化作用，才能组成新个体的物质成分。
树木生长可分为营养生长和生殖生长两部分，体现在整个生命活动过程中。
②发育在植物生活史中，建筑在细胞组织、器官分化基础上的结构与功能质的变化称为“发育”。
树木发育是树体生活史中结构和功能从简单到复杂的质变过程，是树体性机能的成熟过程，它是通过细胞、组织、器官的分化导致树木根、茎、叶的形成，由生殖器官(花器、果器等)形成的质变体现出来的。
③生命周期植物从播种开始，经幼年、性成熟开花、衰老直至死亡的全部生活史称为生命周期。
④年周期植物在一年中经历的生活周期称为年周期。
年周期又可以分为生长期与休眠期，也有一些植物没有休眠期。
2）生长与发育的关系生长与发育关系密切。
生长是发育的基础，发育是生长的必然。
植物一定要达到一定的生长积累才能进行花芽分化继而开花。
同时，树木发育的特性也影响生长的特性，如果没有完成发育过程中的生理变化，树木就只能继续进行营养生长，不能通过有性繁殖再生出与自己相似的后代。
园林植物栽培与养护
园林植物栽培与养护绪论学习目标掌握园林植物的概念；了解园林植物栽培的意义；了解园林植物栽培的历史；熟悉园林植物栽培与养护管理的内容主要内容:1园林植物的概念2园林植物栽培的意义3园林植物栽培简史4园林植物栽培研究的对象与任务1园林植物的概念园林植物是园林建设的基本材料，是植物造景的基础，指的是适合于风景区、街道、公园、厂矿、村落及居住区等各种园林绿地栽种应用的植物。
2园林植物栽培的意义（1）社会效益园林植物可以美化环境，陶冶情操。
（2）生态效益园林植物可以改以改善生态环境，提高环境质量。
（3）经济效益园林植物是新兴的产业，朝阳产业。
3园林植物栽培简史（1）栽培历史中国最早的园林形式是殷商时期的囿，春秋战国时期，出现以种植观赏花木为主的园苑，西晋出现观赏植物栽培的专著《南方草术状》，宋元时期园艺技术达到很高的水准，许多技术世界领先，出现了许多造诣很深的园艺著作，如《范村梅谱》、《海棠谱》等，明清时期，栽培技术趋于完善，出现花卉商品化生产。
（2）栽培养护进展改革开放以来，我国园林植物栽培养护事业得到蓬勃发展。
在种苗生产、在栽培技术、在养护管理等方面都取得了明显的进展。
（3）园林植物栽培养护的发展趋势1）生产向现代化、自动化发展；2）种苗生产高度发达，专业化分工更加精细；3）新技术将广泛用于栽培实践；4）产品采收、包装、销售将全部纳入现代化轨道。
4园林植物栽培研究的对象与任务园林植物栽培与养护管理是指包括苗木培育、定植移栽、种植设计，土肥水管理、整形修剪、灾害防治等一系列的理论和技术措施。
研究的主要对象是城市、宅院、风景区等到正在生长和即将栽植的植物。
主要任务：首先，加强对现有植物的管理，使其健康生长，充分发挥其功能效益；其次，扩大绿地面积，提高绿化覆盖率；再次，科学配置，精心养护。
复习思考题1、什么是园林植物？它的基本范畴是什么？2、简述园林植物栽培与养护管理的意义。
3、当今园林植物产业飞速发展的原因是什么？4、园林植物栽培养护管理的内容有哪些？第一章园林植物的生长发育规律［本章提要］生长发育是生物的普遍现象。
《园林植物栽培与养护》课程标准.docx
《园林植物栽培与养护》课程标准课程名称：《园林植物栽培与养护》课程性质：专业核心课程学分：4学分计划学时：56学时适用专业：园林工程专业；园林技术专业；风景园林设计专业等一、课程定位《植物栽培与养护》是园林工程技术专业的一门专业核心课程，理论性、实践性、应用性都很强。
是园林企业组织安排景观植物养护工作的项目经理人、景观植物养护一线技术负责人等必修课程。
该课程是以美术与构成、植物生长与环境和园林树木与花卉学为前导，以园林植物病虫害防治、园林规划设计、园林工程设计与施工为同步，以专业综合实训为后续课程的专业的核心课程。
既是学生在校学习专业课程的终端，又是实现岗位就业的良好开端。
二、设计思路本课程以园林工程专业的工作任务与职业能力分析为依据设置。
其总体设计思路是，打破以知识为主线的传统课程模式，转变为以能力为主线的课程模式。
以“园林养护岗位群”（含绿化工、园林施工员等）的职业能力训练为基础，着眼于学生职业岗位能力，并充分利用现有教学资源，实现教、学、做的有机统一，达到本课程培养从事一线施工养护工作的高素质技术技能型人才的教学目标。
学生学会知道为什么要这么做，从而掌握正确的技术操作。
教学安排以“植物生长季节顺序，以知识点为基本单元”为原则进行重新组织，对教学内容进行能力分解，并进行内容重新设计。
学生是学习的主体，教师起到主导作用，在教学过程中采取小组的组织形式、分组讨论、岗位角色扮演、实地调查、学生操作、录像观摩等手段，学生积极参与活动，充分融入到学习过程中，从而提高自主学习的兴趣。
重点在于养护，养护的职业能力在于在懂得园林植物养护的基本原理和栽培基本知识的基础上，学会园林应用的各植物的养护技能，亦即课程的专项能力，在此基础上，学会制订某园植物的周年管理历，即课程的综合能力。
三、课程目标课程培养的重点是围绕园林植物养护岗位的基本职业能力培养课程的专项和综合能力，课程的这些能力构成园林工程职业的专项能力。
《园林树木栽植与养护》复习思考题2017-12-04
《园林树木栽植与养护》复习思考题绪论：1、园林植物栽植与养护的定义？2、园林植物栽植与养护的实质是什么？它与经济林经营的区别在哪里？3、园林植物栽植与养护的学科内容主要是什么？4、现代园林植物栽植与养护的发展趋势如何？5、你认为《园林植物栽植与养护》对你的专业学习有何作用？第一章园林树木的生长发育规律1、植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的定义是什么？简述其生理功能。
2、什么是植物的生长？什么是植物的发育？3、请简述树体离心生长与离心秃裸是如何发生及发展的？4、什么是自然整枝和自疏？5、树体主、侧枝是如何进行周期更替的？6、乔木类树种的更新特点是什么？7、实生树生命周期的概念。
实生树成熟的标志？8、影响树木老化的原因？如何进行树木复壮？9、寒害、冻害与积温的概念。
10、根颈位于植物的哪个部位，它对植物的生长有何意义？11、植物根系的组成及影响根系生长的因素有哪些？12、植物根系的年生长周期动态是怎样的？它与植物栽植养护的关系如何？13、根瘤与菌根有何不同？14、芽的异质性、萌发力、萌枝力和潜伏力的概念。
15、什么是植物的顶端优势？它与植物生长有何关系？16、什么是树木的层性？它是由什么原因所引起的？17、在园林中，常把茎枝的生长类型分为哪三类？如何应用？18、树木的分枝方式有哪些？请每种各举出两种植物。
19、什么是叶幕，如何利用植物的叶幕形成园林景观？20、影响植物花芽分化的因素有哪些？控制花芽分化的途径有哪些？21、什么是物候？掌握植物的物候对园林植物的栽植与养护有何重要意义？22、如何理解植物生长发育的整体性？第二章园林树木的生长环境（城市环境与树木生长）1、什么是酸雨？酸雨的正效应与负效应各有哪些？2、城市的大气污染主要有哪些，你知道有哪些园林植物具有抗污染的作用？3、什么是城市的下垫面？城市的下垫面有哪些特点？对植物栽植有哪些影响？4、城市土壤有哪些特点，针对这些特点在进行植物栽植时需注意哪些问题？5、光照对植物的影响有哪些？城市的光因子有哪些特点？针对这些特点在进行园林植物栽植养护时需注意哪些问题？6、城市的水分条件与郊区比有何特点，进行植物栽植养护时需主要哪些问题？7、什么是“热岛效应”，热岛效应会造成城市环境的哪些变化？8、什么是城市风？城市风有哪些类型？9、对流风是由哪些因素造成的？它对城市植物栽植有哪些影响？10、地形效应风有哪些效应？它对城市植物栽植有哪些影响？11、城市的构筑物对局部生态因子有哪些影响？第三章园林树木的选择与生态配植（适地适树）1、什么是适地适树？适地适树有哪些途径与方法？2、什么是改地适树？如何进行改地适树3、什么是改树适地？如何进行改树适地？4、园林树木的配置有哪些方法？5、进行园林植物生态配置时要注意哪些问题？请举例进行说明。
植物栽培与养护的考点
植物栽培与养护的考点绪论1.园林植物的分类2.依生物学特性分类木本草本多浆水生第一章园林植物的生长发育规律1.木本园林植物的生长周期（生长时期特点及栽培特点）2.园林植物年生长周期（生长使其特点及栽培特点）3.物候及物候观测内容（发叶期，开花期）4.园林植物各器官的生长发育5.根系类型及影响生长因素6.芽的特性7.茎枝的生长8.叶幕9.花芽分化及主要类型10.园林植物生长发育相关性第二章园林植物与环境因子1.温度三基点2.温度对园林植物生长发育的影响3.光，水分，植物不同生育阶段对水分的需求4.土壤酸碱度5.N、P、K、Ca对植物生长作用6.施肥方式第三章园林植物的栽植1.园林树木栽植概念，保证树木栽植成活的关键，各季节植树的特点2.园林树木栽植工程施工主要工序级注意要点3.树木移植4.准备与处理，带土球挖掘及软材包装方法要点5.散生竹的地下茎特点及栽植成活的关键6.水生园林植物的栽培要点7.一二年生植物的播种方法8.草坪建植步骤和注意要点9.草坪的日常养护管理内容10.园林植物栽植后的养护管理第四章园林植物的修剪与整形1.修剪与整形的概念2.修剪与整形的原则3.园林植物整形方式及其特点4.园林植物修剪技法5.修建时应注意的事项6.观花类小灌（乔）木、绿篱的修剪要点第五章园林植物的土肥水管理1.园林植物生长地常见土壤类型及应对措施2.园林植物生长地土质改良的措施有哪些3.园林植物生长地的土壤管理内容4.合理施肥的原则5.园林植物灌水与排水的原则6.园林植物生长期灌水要点7.园林植物排、灌水方法第六章古树名木的保护与管理古树名木的定义来个有爱的妹子把内容补了再发下！！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（2）园林树木庞大的地上部分能抵御风、雨、冰、 雪、雹等灾害的侵袭，就是由于植物发达的、深入土壤 的庞大根系所起的固着与支持作用，根内牢固的机械组 织和维管组织是根系固着和支持作用的基础。
（3）根系的输导和合成功能 由根毛、表皮吸收的 水分和无机盐，通过根部导管运送到枝，而叶制造的有 机养料经过茎的韧皮部输送到根，然后输送到根的各个 部分，以维持根系生长的需要。
园林植物的生长发育规律
本章提要：
1、介绍园林植物根、茎、叶、花、果等各个器官 的特性和生长发育规律； 2、植物整体性及器官生长发育的相关性； 3、园林植物一生中的生长发育规律； 4、园林植物一年中的生长发育规律及物候特性。
第一节 园林植物的器官及其生长发育 第二节 园林植物的生命周期 第三节 园林植物的年周期
特点：主根发达，入土深，固着能力强，吸收力强，活力 强，适应能力较强，个体间差异大。如：梧桐，槐树等的根。
②茎源根：由植物枝蔓通过扦插、压条等繁殖方式形成的个体， 其根系来源于茎上的不定根，称为茎源根。
特点：主根不明显，须根发达，根系浅，固着性差，生活力差， 对外界环境的适应能力相对较弱，个体差异较小等。如：柳树、 扦插月季等
一、根系及其生长发育
根是植物的重要器官，根系是一个植株所有根的集合。
根系 功能：吸收、固着、输导、合成、型
根据根系的发生及来源，园林植物的根可分为实生根、 茎源根和根蘖根三个基本类型。
①实生根：通过实生繁殖的园林植物，根由种子的胚根发育而 来，称为实生根。
生长发育是植物共有的现象之一，是植物生命活动中相 互依存、相互制约、对立统一的两个方面。
园林植物的生长发育贯穿植物的整个生命活动中，并
受遗传基因的支配和环境变化的影响，我们将植物营养器官 与生殖器官的反复转化叫发育周期，园林植物的发育周期大 体分为生命周期和年发育周期。
园林植物在漫长的历史发展过程中，逐步形成生长发
育规律，可以人为调节与控制其生长发育的速度和方向，科 学指导生产实践，克服盲目性，充分发挥园林植物的综合作 用。
第一节 园林植物的器官及其生长发育
园林植物是由多种不同器官组成的一个统一体。习惯上 分为三类，地上部分，地下部分和根颈。
不同类型的园林植物，具有不同的生长发育规律和园林 应用功能。
植物的各个器官在整个生长发育时期相互作用，共同维 持着植物的发育，了解和掌握园林植物的结构与功能、器官 的生长发育、各器官之间的关系以及个体生长发育规律，是 实现园林植物科学栽培养护的基础。
特点：①寿命与植株寿命保持一致； ②受环境影响较大； ③寿命长短的一般顺序是支持根、储藏根、
运输根、吸收根； ④根系死亡的滞后性
二、芽及其生长发育
芽是带有生长锥和原始小叶片而呈潜伏状态的短缩枝 或未伸展的紧缩的花或花序，前者称为叶芽，后者称为花 芽。
1、芽的形成与萌发
芽的形成过程为芽原基出现—鳞片分化—雏梢分化— 芽的萌发。
根蘖根：有些园林植物能从根上发生不定芽进而形成根蘗苗， 与母株分离后形成独立个体，其根系称为根蘖根。
特点：根蘖根的主要特点与茎源根相似。如狗牙根、野牛草等
（2）园林植物根系的组成结构
完整的根系包括主根、侧根、须根和根毛。
须根 主根 侧根
根据须根的形态结构及功能又可将其分为生长根、 吸收根、过渡根和输导根四种类型。
2、根系的分布 根据植物和土壤的差异，可将根系分为垂直分布和
水平分布之分。
（1）垂直分布 植物的根系大体沿着与土层垂直的方 向向下生长，这类根系叫作垂直根。
（2）树木的根系沿着土壤表层几乎呈平行状态向四 周横向发展，这类根系叫作水平根。
3、根系的功能
根是植物适应陆地生活逐渐形成的器官，在植物的 生长发育中主要发挥吸收、固着、支持、输导、合成、 储藏和繁殖等功能。
（4）根系的储藏和繁殖功能 许多园林树木的根内 具有发达的薄壁组织，是树木储藏有机和无机营养物质 的重要器官。
4、影响根系生长的因素
植物根系的生长没有自然休眠期，只要条件适宜， 就可全年生长或随时由停滞状态迅速过渡到生长状态。 根系生长与体内的营养物质和外部的环境条件有极其 密切的关系。
（1）体内的有机养分 根系生长、水分和营养物质的 吸收以及有机物质的合成，都有赖于植物体供应糖分。
特点：布满根毛，数量多，长度短，寿命短，。
作用：从土壤中吸收水和矿物质
③ 过渡根 过渡根多数是由吸收根转变而来，多数过渡 根经过一定时间由于根系的自疏而死亡，少数过渡根由 生长根形成，经过一定时期后开始转变为次生结构，变 成输导根。
④ 输导根 输导根是次生结构，主要来源于生长根， 随着年龄的增大而逐年加粗变成骨干根。它的功能主要 是输导水分和营养物质，并起固着作用。
（2）土壤温度 （3）土壤水分 （4）土壤通气状况 （5）土壤营养条件 （6）其他因素
5、根系的生长发育规律
（1）根系的年生长动态 根系在一年中的生长一般 都表现出一定的周期性。
特点：①需要的温度比地上部分低； ②与地上部分交替生长； ③有昼夜变化规律； ④生长高峰期受多种因素影响
（2）根系的生命周期
① 生长根又称轴根，是初生结构的根，无次生结构， 但可转化为次生结构。
特点：分生能力强，生长快，在整个根系中长且粗， 具有一定的吸收能力。
作用：促进根系的延长，扩大根系分布范围并形成吸 收根。其不同生长特性使园林植物发育成各种不同类 型的根系。
② 吸收根又称营养根，是着生在生长根上无分生能力 的细小根，也是初生结构，一般不能变成次生结构。。
2、芽的类型 根据芽的着生位置分类 定芽和不定芽。 根据一个节上新生芽数分类 单芽和复芽。 根据芽的性质分类 叶芽、花芽和混合芽。 根据芽的萌发情况分类 活动芽和隐芽。
3、芽的习性
（1）芽序 芽在枝条上按一定规律排列的顺序性称为 芽序。
（2）牙的异质性与顶端优势 同一枝上不同部位的芽 在大小和饱满程度乃至性别上都有较大的差异，这种现象 称为芽的异质性。位于枝条顶端的芽或枝条，萌芽力和生 长势由强依次减弱的象称为顶端优势。