《测量设备管理培训教材》
仪器校正与管理资格培训教材
精品ppt模板
理顾问机构
基本术语
测量系统—用来对被测特性定量测量或定性
评价的仪器、量具、标准、操作、方法、夹 具、软件、人员、环境和假设的集合，用来 获得测量结果的整个过程。
标准--用于比较的可接受的基准或准则。
What is 城市轨道交通 urban rail transport
精品ppt模板
理顾问机构
理顾问机构
测量设备
在检验、校验及校正过程中使用的所有测 量仪器、测量标准、参考物质、附属装置 等统称为测量设备。
What is 城市轨道交通 urban rail transport
精品ppt模板
理顾问机构
校验与校正
校验--将一未知测量参数值与已知且更
准确的参数值相比较的过程。
校正--包括校验、变异的修正调整、必要
件测量仪器超出了合格范围,那么工 厂该如何处理？
What is 城市轨道交通 urban rail transport
精品ppt模板
理顾问机构
第九个问题： 什么是真值？真值可以测量出来吗？
What is 城市轨道交通 urban rail transport
精品ppt模板
理顾问机构
测量系统分析
（MSA第三版）
精品ppt模板
理顾问机构
分类术语 (宽度变差)
重复性--由一位测量人多次使用一种测
量仪器,测量同一零件的同一特 性时获得的测量变差。
What is 城市轨道交通 urban rail transport
精品ppt模板
理顾问机构
重复性不好的原因
1、零件内部的原因(锥度,粗糙度等)
2、仪器内部的原因(夹具,固定装置等)
计量管理培训教材
计量管理培训教材目录第一章基本概念………… 1-6第二章计量器具的管理… 6-17第三章计量导入步骤 (18)第四章ISO9000计量要求 (19)第五章程序范例……… 20-22第六章计量机构介绍 (23)第七章测量系统分析（ MSA）二00六年九月二日第一章基本概念第一节名词术语1不确定度：对测量结果不能肯定的程度，是与测量结果相联的参数，表征合理地赋予被测量值的分散性。
1.1不确定度由1和 2 组成：= 1+2 1：A类，用统计方法评定而来（随机+系统不确定度）。
2：B类，基于实验或实践评定而来。
1.2不确定度来源：仪器，人为，方法，环境，标准。
2检定：评定计量器具的计量特征，确定其是否符合法定要求(即是否合格)所进行的全部工作。
3校准：在规定条件下，为确定计量器具示值误差的一组操作，目的是确定测量设备的示值误差。
4计量确认：为保证计划检测设备满足预定使用要求所需的一组操作，包括：校准、调试、修理、再校准、封印和标记等。
5溯源性：为了使计量结果准确一致，任何量值都必须由同一个基准(国家或国际基准)传递而来，国内叫量值传递。
5.1量值传递：强调从上而下传递，有严格的等级之分。
5.2量值溯源：强调从下而上可溯，有一致基准。
6点检：是一种对现场计量器具的保养方法，着重于基本功能的检查。
点检的四大要素：6.1通过确认的标准件，一般有合格和不合格两种。
6.2点检实施频率如：1次/日、2次/日。
6.3操作规范(步骤及判别方法)。
6.4合适的记录。
7比对：对于单个量值，直接将准确度高的计量器具的示值转移到被校准对象上的方法。
如：测量剥线长度的量测量治具。
8测量：将被测量与标准量具进行比较，从而确定被测量值的过程。
包括：被测量对象，测量误差9量值：带有计量单位的数据表示。
10测量器具：测量仪器和测量工具的总称11分度值：测量器具小刻线间距所代表的量值。
12测量范围：测量器具所能测量的最大值与最小值的范围。
《MSA培训教材》PPT课件
校准方法介绍与实例分析
• 自动校准：利用计算机技术和自动化设备实现自 动校准，提高校准效率和准确性。
校准方法介绍与实例分析
01
02
03
长度测量设备校准
使用激光干涉仪对卡尺、 千分尺等长度测量设备进 行校准，确保其测量精度 符合要求。
温度测量设备校准
利用高精度温度计对热电 偶、热电阻等温度测量设 备进行校准，消除误差并 提高测量准确性。
通过对测量系统的分析和研究，评估其稳定性和准确性，确保测量结 果的可靠性和一致性。
提高产品质量
通过确保测量系统的准确性和稳定性，减少产品缺陷和不良品率。
降低生产成本
减少因测量误差导致的生产浪费和返工成本。
提升生产效率
优化测量系统，提高测量速度和准确性，从而提高生产效率。
测量系统组成要素
测量设备
包括测量仪器、传感器 、数据采集系统等。
3
强化人员培训和技术交流
提高计量人员的专业素质和技能水平，加强技术 交流与合作，提升溯源能力和水平。
案例分析：某型号产品不确定度评定过程
案例背景介绍
不确定度来源分析
简要介绍某型号产品的特点、应用领域及 不确定度评定的意义。
详细分析该产品测量过程中可能引入的不 确定度来源，如测量设备、测量方法、环 境条件等。
设计采集方案
根据数据源和目标，设计合理 的数据采集方案，包括采集频
率、数据量等。
注意事项
遵守相关法律法规和隐私政策 ，确保数据采集的合法性和安
全性。
数据处理方法介绍与实例分析
数据清洗
去除重复、无效和异常数据， 保证数据质量。
数据转换
将数据转换为适合分析的格式 和类型，如数值型、文本型等 。
计量设备管理培训
计量设备管理培训1. 引言在现代工业生产中，计量设备的准确性和可靠性对产品质量和生产效率具有重要影响。
为了确保计量设备的正常运行以及提高测量结果的准确性，有效的计量设备管理是必不可少的。
本文将介绍计量设备管理的重要性以及如何进行计量设备管理培训。
2. 计量设备管理的重要性计量设备是用于测量、检测和监控的工具和仪器。
在许多行业中，如制造业、医疗保健、石油化工等，计量设备的准确性直接影响到产品质量和安全，因此对计量设备进行有效的管理至关重要。
2.1 提高生产效率通过计量设备的管理，可以保证设备的准确性和可靠性，确保产品的规格和质量符合要求。
这有助于避免生产过程中的错误和损失，提高生产效率。
2.2 保证产品质量计量设备的不准确性和不可靠性会导致产品质量不稳定，甚至达不到标准要求。
通过定期检验和校准计量设备，可以确保产品质量的稳定性和一致性。
2.3 符合法规要求许多行业都有相关的法规和标准要求计量设备的管理。
合规的计量设备管理可以保证企业的合法运营，并避免可能的法律责任和罚款。
2.4 降低成本通过正确管理计量设备，可以避免不必要的维修和更换费用。
定期维护和校准计量设备，可以延长设备的使用寿命，降低维护成本和设备更换的成本。
3. 计量设备管理培训的内容3.1 计量设备检验与校准计量设备检验与校准是计量设备管理的核心内容。
培训内容包括如何进行设备检验与校准的基本原理、方法和步骤，以及相关的法规和标准要求。
3.2 计量设备的标识与记录正确的标识和记录是有效管理计量设备的基础。
培训内容包括如何给计量设备进行正确的标识，并建立设备档案和记录。
同时也包括如何使用计量设备管理软件进行数据的录入和管理。
3.3 计量设备的维护与保养定期的维护和保养是确保计量设备准确性和可靠性的重要步骤。
培训内容包括如何进行设备的日常维护和保养，包括清洁、调整和更换关键部件等。
3.4 计量设备的故障排除与处理在计量设备使用中，可能会遇到各种故障和问题。
测量设备的计量确认培训
测量设备的计量确认培训1. 引言测量设备是各行业中至关重要的工具，它们用于准确测量各种物理量。
为了确保测量设备的准确度和可靠性，需要进行计量确认培训。
本文将介绍测量设备的计量确认培训的重要性和培训的内容。
2. 计量确认培训的重要性2.1 保证测量结果的准确性测量设备经过长期使用，往往会由于各种因素导致准确度下降。
通过计量确认培训，可以学习到正确的校准和调整方法，以确保测量设备能够给出准确的测量结果。
2.2 提高测量设备的可靠性在计量确认培训中，还会学习到测量设备的日常维护和保养方法。
通过正确的维护和保养，可以延长测量设备的使用寿命，减少故障率，提高设备的可靠性。
2.3 符合国家和行业标准许多国家和行业都制定了相关的标准和规范，要求测量设备必须定期进行计量确认。
通过培训，可以学习到标准和规范的要求，确保测量设备符合相应的要求。
3. 计量确认培训的内容3.1 计量基础知识计量确认培训的第一部分是计量基础知识的学习。
包括测量单位和量纲，误差和不确定度的概念，以及测量方法和工具的选择。
3.2 测量设备的校准方法校准是确保测量设备准确度的关键步骤。
在培训中，会学习到不同类型测量设备的校准方法，包括校准标准的选择和使用，校准曲线的绘制和分析等。
3.3 测量设备的调整方法除了校准外，有时还需要对测量设备进行调整，以确保其准确性。
培训中会介绍不同类型测量设备的调整方法，包括零点调整、灵敏度调整等。
3.4 测量设备的维护和保养测量设备的维护和保养对于保持其准确度和可靠性至关重要。
培训中会介绍日常维护和保养的方法，包括清洁、防尘、防震等。
3.5 相关标准和规范的学习培训还会介绍国家和行业相关的标准和规范，包括计量法规、ISO/IEC 17025质量管理体系要求等。
学习这些标准和规范可以确保测量设备符合相应的要求。
4. 结论通过测量设备的计量确认培训，可以确保测量结果的准确性，提高设备的可靠性，并符合国家和行业的标准要求。
计量基础知识及计量器具的管理培训教材
计量基础知识及计量器具的管理培训教材一、计量基础知识：1、计量的定义：实现单位统一，量值准确可靠的活动。
(注:单位是指国际单位制单位、国家统一的计量单位。
)国际单位制单位：长度米 m 质量千克 kg 时间秒 s 电流安 A 热力学温度开尔文 K 物质的量摩尔 mol 发光强度坎德拉 cd量值：一般由一个数乘以测量单位所表示的特定量的大小。
CMC 国家强制的生产计量器具的标识，可以用来识别计量器具。
2、什么是计量器具？定义：单独地或连同辅助设备一起用以进行测量的器具。
3、计量器具的分类非常广泛目前我公司主要有:电学、长度、力学、温度、衡器等几大类。
4、计量器具的选用：技术和经济，即技术上先进可行，经济上合理。
技术性评价可分为以下几个方面：a、技术性能:（精度、功能及效率等）满足生产过程要求和达到质量控制要求。
b、可靠性：设备稳定性。
c、可维修性：便于检查、维修，零配件通用化和标准化程度高。
d、灵活性：设备适应性、通用性和配套性，能用于多种检测，易于其它设备配套。
e、安全性：不会对操作者造成伤害，不会或很少产生废气和烟尘，尽量选用环保型。
f、低耗能：节能g、其它：操作方便、交货期、售后等。
设备经济性评价是指不仅要考虑设备的价格，还要关注后续的维修、维护及消耗品。
5、检定和校准检定：为了评定计量器具的计量特性（准确度、稳定度、灵敏度等），确定其是否符合法定要求所进行的全部工作。
就是按照计量检定规程的检定步骤，确定计量器具是否符合规定的技术要求，出具证书或加盖检定印记等。
校准：是在规定条件下，为确定计量器具示值误差的一组操作，以便调整仪器或对示值加以修正，校准结果可以给任何标尺上的标记赋值，也可以确定其它计量特征。
两者主要区别：a、检定是对计量器具的计量特性进行全面的评定，而校准主要是确定其示值误差；b、检定要对该器具作出合格与否的结论，具有法制性，而校准并不判断计量器具的合格与否；c、出具的证书不同。
计量设备管理培训教材
校准结果通常是出具校准证书或校准 报告；检定结果那么是合格的发检定 9
有关计量的几个术语
量值溯源〔traceability〕 通过连续的比较链，使测量结果能够
与有关的测量标准，通常是国际或国 家测量标准联系起来的特性。 量值溯源是对测量设备最根本的要求。 不管测量设备如何精密，测量的重复 性如何好，如果所进行的测量不能溯 源到国家或国际标准，这种测量就不 可能准确，量值就无法统一，测量数 10
3
有关计量的几个术语
计量〔measurable〕 以确定量值为目的的一组操作。 计量设备〔ISO9000 3.10.4〕 为实现计量过程所必需的计量仪器、
软件、计量标准、标准物质或辅助设 备或它们的组合。 本术语既包括测试和检验过程中使用 的，也包括校准中使用的计量设备。
4
有关计量的几个术语
国家标准检验局 地方计量行政管理部门所设置的计量检定机构 其他的社会公用检定机构 目前CNACL和国家技术监督已经在省级以上法定
计量检定机构中进行校准实验室的认可工作。最 好是还获得CNACL颁发证书的实验室。
15
中国实验室国家认可委员会
中国实验室国家认可委员会〔CNACL〕于1994 年9月20日，由国家质量技术监督局依据?中华人 民 共和国产品质量法?、?中华人民共和国计量 法?、?中华人民共和国标准化法?、?中华人民共 和国产品质量认证管理条例? 和中国实验室认可 工作开展需要授权成立的，是统一负责管理中国 实验室认可工作的国家认可机构。
计量设备管理培训教材
2021.9.11
课程主要内容
一、计量的根底和术语 二、计量设备的管理 三、测量不确定度的评定 四、审核时经常发现的问题 五、计量人员的资格要求 六、参考资料
测量系统分析(MSA)—培训教材(第三版)-PPT文档资料
16.2 有效分辨率：考虑整个测量系统变差时的数据分级大小叫有效分辨 率。基于测量系统变差的置信区间长度来确定该等级的大小。通过 把该数据大小划分为预期的过程分布范围能确定数据分级数(ndc)。 对于有效分辨率，该ndc的标准（在97%置信水平）估计值为1.41
（PV/GRR）。（见 Wheeler，1989，一书中的另一种解释。） √ 对于一个特定的应用，测量系统对过程变差的灵敏性； √ 产生有用的测量输出信号的最小输入值； √ 总是以一个测量单位报告。
3、ISO/TS 16949：2002 质量管理体系对测量系统分析 （MSA）的要求： 7.6.1 测量系统分析 为分析每种测量和试验设备系统得出的测量结果 存在的变差，必须进行适当的统计研究。此要求必须 适用于在控制计划中提及的测量系统。所用的分析方 法及接收准则必须符合顾客关于测量系统分析的参考 手册的要求。如果得到顾客的批准，也可采用其它分 析方法和接收准则。
方法和技术等的详细说明
使用的关键准则是什么？ （测量/评估） ⑦
填写过程有效性的测量，比 如矩阵和指标
注：测量系统分析（MSA）的“过程分析（乌龟图）”表中之具体和详细内容的填写请见附件二。
9、测量系统分析（MSA ）的目的 1）、对参加课程培训的人员： — 理解测量系统分析（MSA ）在产品控制和过程改进中 的重要性； — 具备开展测量系统分析（MSA ）所需要的实用知识； — 建立测量系统不确定度的量化方法、可测量指标和接 受准则，从而作出专业、客观的评价。 2）、对企业使用测量系统分析（MSA ）方法： 确定新购或经维修、校准合格后的测量设备在生产过程中 使用时能提供客观、正确的分析/评价数据，对各种测量 和试验设备系统测量结果的变差进行适当的可靠性统计研 究，以了解测量系统是否满足产品特性的测量需求和评价 测量系统的适用性，确保产品质量满足和符合顾客的要求 和需求。
通用量具使用方法培训教材PPT课件
正确
.
错误
17
4 当测量零件的内尺寸时：如图所示。要使量爪分开的距离小于所测内尺寸，
进入零件内孔后，再慢慢张开并轻轻接触零
件内表面，用固定螺钉固定尺框后，轻轻取
出卡尺来读数。取出量爪时，用力要均匀，
并使卡尺沿着孔的中心线方向滑出，不可歪
斜，免使量爪扭伤；变形和受到不必要的磨
ห้องสมุดไป่ตู้
损，同时会使尺框走动，影响测量精度。
.
15
三 卡尺的使用方法
量具使用得是否合理，不但影响量具本身的精度，且直接影响零件尺寸的 测量精度，甚至发生质量事故，对公司造成不必要的损失。所以，我们必须重 视量具的正确使用，对测量技术精益求精，务使获得正确的测量结果，确保产 品质量。
使用游标卡尺测量零件尺寸时，必须注意下列几点： 当测量零件的外尺寸时：卡尺两测量面的联线应垂直于被测量表面，不
游标卡尺的读数机构，是由主尺和游标(如图 中的6和8)两部分组成。当活动量爪与固定量爪 贴合时，游标上的“0”刻线(简称游标零线)对 准主尺上的“0”刻线， 此时量爪间的距离为“0”，当尺框向右移动到 某一位置时，固定量爪与活动量爪之间的距离， 就是零件的测量尺寸。此时零件尺寸的整数部 分，可在游标零线左边的主尺刻线上读出来， 而比1mm小的小数部分，可借助游标读数机构 来读出
测量设备管理培训教材 -课件
中国实验室国家认可委员会
中国实验室国家认可委员会（CNACL）于1994 年9月20日，由国家质量技术监督局依据《中华 人民 共和国产品质量法》、《中华人民共和国计 量法》、《中华人民共和国标准化法》、《中华 人民共和国产品质量认证管理条例》 和中国实验 室认可工作发展需要授权成立的，是统一负责管 理中国实验室认可工作的国家认可机构。
开展量值传递； 是标准器中等级最高的。
最高标准器具不能在本单位内进行溯源，而必 须到外单位去溯源。
23
强制检定目录
本目录内项目，凡用于贸易结算、安全防 护、医疗卫生、环境监测的，均实行强制 检定。具体项目如下：
尺：竹木直尺、套管尺、钢卷尺、带锤钢卷尺、 铁路规矩尺；
面积计：皮革面积计； 体温计：体温计； 玻璃液体温度计：玻璃液体温度计
强制检定目录
轨道衡：轨道衡； 容重器：谷物容重器； 计量罐、计量罐车：立式计量罐、卧式计
量罐、球形计量罐、汽车计量罐车、船舶 计量仓； 燃油加油机：燃油加油机； 液体量提：液体量提； 食用油售油器：食用油售油气
26
强制检定目录
酒精计：酒精计； 密度计：密度计； 糖量计：糖量计； 乳汁计：乳汁计； 煤气表：煤气表； 水表：水表； 流量计：液体流量计、气体流量计、蒸汽流量计； 压力表：压力表、风压表、氧压表
15
有关测量的几个术语
测量误差
由于测量设备、环境、人员、方法等因素的变化，使 得测量结果与真值间总会有一定的差异，这种差异称 为测量误差。
y = x+ε
测量值 = 真值 + 測测量误差
16
有关测量的几个术语
真值
测量结果平均
测量误差
17
不确定度和测量误差区别
测量系统分析(MSA)—培训教材(第三版)
4、测量系统误差：由于量具偏倚、重复性、再现性、稳定性和线性产生 的合成变差。
5、校准：在规定条件下，建立测量装置和己知基准值和不确定度的可溯 源标准之间的关系的一组操作。校准可能也包括通过调整被比较的测 量装置的准确度差异而进行的探测、相关性、报告或消除的步骤。
6、核准周期：两次校准间的规定时间总量或一组条件，在此期间，测量 装置的校准参数被认定为有效的。
3、测量系统：是用来对被测特性定量测量或定性评价的仪器或量具、 标准、操作、方法、夹具、软件、人员、环境和假设的集合；用来 获得测量结果的整个过程。 ◆ 根据定义，一个测量过程可以看成是一个制造过程，它产生数值 （数据）作为输出。这样看待测量系统是有用的，因为这可以使 组织运用那些早已在统计过程控制领域证明了有效性的所有概 念、原理和工具。
10、测量系统分析（MSA ）实施的时机和范围 凡组织在控制计划中所提及的和/或顾客要求的所有监 视和测量装置均要进行测量系统分析（MSA）。 ■ 新产品； ■ 因设计记录、规范和工程更改所引起的产品更改； ■ 常规产品（老产品/旧产品）； ■ 特别是以上产品中被确定为产品特殊特性所使用到 的监视和测量装置必须进行测量系统分析（MSA）； ■ 只针对产品特性所使用到的监视和测量装置进行测 量系统分析（MSA） ，而对过程特性所使用到的监 视和测量装置则不需要进行测量系统分析（MSA）。
7、标准：一个标准是根据普遍认同的意见使之作为比较的基础；是一个 可接受的模型。它可能是一件人工制品或总效果(各种仪器，程序 等)，由某一权力机构确定和建立，作为数量、重量、范围、值或质 量的测量规则。 ◆ 用于比较的可接受的基准； ◆ 用于接受的准则； ◆ 已知数值，在表明的不确定度界限内，作为真值被接受； ◆ 基准值； 一个标准应该是一个可操作的定义：由供应商或顾客应用时， 在昨天、今天和明天都具有同样的含义，产生同样的结果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
不确定度和测量误差区别
均值 真值
+3
1
测量值概率分布曲线
测量误差
+3
不确定度范围
《测量设备管理培训教材》
有关测量的几个术语
n 检定(verification)
由国家法制计量部门（或其它法定授权组织），为确定和 证实计量器具是否完全满足检定规程的要求而进行的全部 工作。
n 校准(calibration)
在规定条件下，为确定测量仪器、测量系统的示值、实物 量具或标准物质所代表的值与相对应的由参考标准确定的 量值之间关系的一组操作。 注：校准可以确定示值误差，或给任何标尺上的标记赋 值。
《测量设备管理培训教材》
检定与校准的关系
n 目的不同
n 校准的目的是确定测量设备的示值误差。经过 校准确定了示值误差的测量设备可按预期使用 要求所规定的测量允许误差来确定其使用。
n 检定的目的是判定测量设备的示值误差是否符 合规定的要求，是否小于检定规程规定的最大 允许误差。检定是对其计量特性及技术要求符 合性的全面评定。
检定与校准的关系
n 其他方面不同
n 校准的依据是校准规范、校准方法，通常应作 统一规定，有时也可自行制定；检定的依据则 是检定规程。
n 校准通常不判断测量仪器合格与否，必要时也 可确定某一性能是否符合预期要求；检定则必 须作出合格与否的结论。
n 校准结果通常是出具校准证书或校准报告；检 定结果则是合格的发检定证书，不合格发不合 格通知书。
《测量设备管理培训教材》
传递装置 1级 比较装置、方法 2级 比较装置、方法 3级 比较装置、方法 4级 比较装置、方法
5级 比较装置、方法
国际基准或物理定义
国家基准
副基准 国家法制计量工作部 门工作标准器
计量校准实验室工作 标准器
工业部门测试实验室 企业工作标准
普通工作计量器具 《测量设备管理培训教材》
测量设备为何要校准或检定 哪些测量设备需要校准或检定 应选择怎样的计量服务单位
《测量设备管理培训教材》
有关测量的几个术语
n 测量（measurable）
n 以确定量值为目的的一组操作。
n 测量设备（ISO9000 3.10.4）
n 为实现测量过程所必需的测量仪器、软件、测 量标准、标准物质或辅助设备或它们的组合。
《测量设备管理培训教材》
有关测量的几个术语
n 量值溯源（traceability）
n 通过连续的比较链，使测量结果能够与有关的测量标 准，通常是国际或国家测量标准联系起来的特性。
n 量值溯源是对测量设备最基本的要求。 n 不管测量设备如何精密，测量的重复性如何好，如果
所进行的测量不能溯源到国家或国际标准，这种测量 就不可能准确，量值就无法统一，测量数据缺乏可比 性，这种测量就没有实际意义。 n 国家校准链溯源等级示意图如后页。
按国家校准链溯源
n 如：某工业部门测试实验室拥有校准一般 工作计量器具的5级标准器，这就形成一个 最低层次的校准链。它又必须保证定期与 计量校准室保存的4级标准器接受其校准， 这就又构成了一个校准链。而这些校准链 还必须与国家和地方政府授权的法定计量 校准机构内的3级、2级、甚至1级标准器联 系起来，从而使每个计量器具都能与国家 基准相连。
n 在业界评价不确定度的常用方法：标准不确定度的 评定、R&R等。
《测量设备管理培训教材》
测量不确定度
扩展不确定度 U=kuc公式
K—覆盖因子（2-3）
uc— 标准合成不确定度
均值
测量值分布曲线
真值
+3 +21 +2 +3
95.45%
99.73%
《测量设备管理培训教材》
有关测量的几个术语
n 测量不确定度
测量值 = 真值 + 測测量误差
《测量设备管理培训教材》
有关测量的几个术语
真值
测量结果平均
测量误差
《测量设备管理培训教材》
不确定度和测量误差区别
n 不确定度表明赋予被测量之值的分散性， 它与人们对被测量的认识程度有关，是通 过分析和评定得到的一个区间。
n 测量误差是表明测量结果偏离真值的差值。 它客观存在，但人们无法准确得到。
n 本术语既包括测试和检验过程中使用的，也包 括校准中使用的测量设备。
《测量设备管理培训教材》
有关测量的几个术语
n 计量确认（ISO9000 3.10.3）
n 为确保测量设备符合预期使用要求所需要的一组操作。 n 注1：计量确认通常包括：校准或检定、各种必要的调
整或维修及随后的再校准、与设备预期使用的计量要 求相比较以及所要求的封印和标签。 n 注2：只有测量设备已被证实适合于预期使用并形成文 件，计量确认才算完成。 n 注3：预期使用要求包括：量程、分辨率、最大允许误 差等。 n 计量确认要求通常与产品要求不同，并不在产品要求 中规定。
《测量设备管理培训教材》
检定与校准的关系
n 对象和性质不同
n 检定是针对列入国家强检计量器具目录的，并 且是用于贸易结算、安全防护、医疗卫生、环 境监测的计量器具。检定具有法制性，属计量 管理范畴的执行行为。
n 校准是除此之外的计量器具。校准不具法制性， 是企业自主溯源行为。
《测量设备管理培训教材》
n 影响测量不确定度的因素
n 测量设备（包括测量标准）的误差； n 环境的误差； n 测量方法的误差； n 操作人员的误差。
《测量设备管理培训教材》
有关测量的几个术语
n 测量误差
n 由于测量设备、环境、人员、方法等因素的变化，使 得测量结果与真值间总会有一定的差异这种差异称 为测量误差。
y = x+ε
《测量设备管理培训教材》
有关测量的几个术语
n 测量不确定度
n 通常按给定的似然估计，表征被测量的真值所 处的量值范围的评定结果。
n 似然估计是指通过测量得出的不确定度的置信水平， 通常用2~3表示；（详见后页）
n 被测量的真值是不可能准确知道的，因此测量不确 定度是对测量结果与被测量的“真值”趋近程度的 评定结果。
《测量设备管理培训教 材》
2020/11/6
《测量设备管理培训教材》
课程主要内容
n 一、测量的基础和术语 n 二、测量设备的管理 n 三、测量不确定度的评定 n 四、审核时经常发现的问题 n 五、计量人员的资格要求 n 六、参考资料
《测量设备管理培训教材》
一、测量的基础和术语
有关测量的几个术语
基础和术语