北师大版数学八年级上册全册复习
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所以△ABC 是直角三角形,∠A 为直角.
5.如果一个三角形的三边长分别为 a=m2-n2,b=2mn, c=m2+n2(m>n),求证:三角形是直角三角形.
证明:∵a2+b2=(m2-n2)2+(2mn)2=m4+2m2n2+n4. c2=(m2+n2)2=m4+2m2n2+n4, ∴a2+b2=c2. 所以根据勾股定理的逆定理得该三角形是直角三角形.
爬行的最短路径的长是_____5___cm.
图1-13
图1-14
[解析] 因为平面展开图不唯一,故分情况分别计算,进行大小比较, 再从各个路线中确定最短的路线.
(1)展开前面、右面.由勾股定理得 AB2=(2+4)2+12=37; (2)展开前面、上面.由勾股定理得 AB2=(1+4)2+22=29; (3)展开左面、上面.由勾股定理得 AB2=(2+1)2+42=25. 所以最短路径的长为 AB=5 cm.
6.B、C 是河岸边两点,A 为对岸岸上一点,测得∠ABC=45°, ∠ACB=45°,BC=50 m,则河宽 AD 为( )
B
A.25 2 m B.25 m
50 C. 3 3 m
D.25 3 m
图 1-10
7.如图1-11,已知△ABC中,∠C=90°,BA=15,AC=12,
以直角边BC为直径作半圆,则这个半圆的面积是__8_81_π____.
例4 李老师让同学们讨论这样一个问题,如图1-3所示,有 一个长方体盒子,底面正方形的边长为2 cm,高为3 cm,在长
方体盒子下底面的A点处有一只蚂蚁,它想吃到上底面的F点处
的食物,则怎样爬行路程最短?最短路程是多少?
过了一会,李老师问同学们答案,甲生说:先由A点到B点, 再走对角线BF;乙生说:我认为应由A先走对角线AC,再走C到F 点;丙生说:将长方形ABCD与长方形BEFC展开成长方形AEFD, 利用勾股定理求AF的长;丁生说:将长方形ABCD与正方形CFGD 展开成长方形ABFG,利用勾股定理求AF的长.你认为哪位同学
找出格点C,使△ABC是面积为1个平方单位的直角三角形,这样
的点有____6____个.
图1-8 图1-9
[解析] 如图1-9,当∠A为直角时,满足面积为1的点是A1、 A2;当∠B为直角时,满足面积为1的点是B1、B2;当∠C为直角 时,满足面积为1的点是C、C1,所以满足条件的点共有6个.
3.已知三角形的三边为 a=34,b=54,c=1,这个三角形是 直角三角形吗?
北师大版八年级上册 期末总复习典型题
CONTENT
目录
第一章 勾股定理 第二章 实数
第三章 位置与坐标 第四章 一次函数
第五章 二元一次方程组
第六章 数据分析 第七章 平行线的证明
第一章 勾股定理
知识归纳
1.勾股定理
定义:如果直角三角形两直角边分别为 a、b,斜边为 c,那么a2+b2=c2
各种表达形式:在 Rt△ABC 中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C 的对边分
即 a2+b2=c2.
勾股定理的应用:
1.如图1-7,正方形网格中,每个小正方形的边长为1,则
网格上的三角形ABC边长的平方和为( C )
A. 74 B. 75 C. 64 D.70
图1-7
2.如图1-8所示,每个小方格都是边长为1的正方形,点A、B
是方格纸的两个格点(即正方形的顶点),在这个6×6的方格中,
3.勾股数
正整数
满足 a2+b2=c2 的三个
,称为勾股数.
考点攻略
考点一 应用勾股定理计算 例1 已知直角三角形的两边长分别为3,4,求第三边长的平方.
[解析] 因习惯了“勾三股四弦五”的说法,即意味着两直角 边为3和4时,斜边长为5.但这一理解的前提是3,4为直角边. 而本题中并未加以任何说明,因而所求的第三边可能为斜边, 也可能为直角边.
别为 a、b、c,则 c2= a2+b2 ,a2= c2-b2 ,b2=c2-a2
.
作用:(1)已知直角三角形的两边求第三边;(2)已知直角三角形的一边求
另两边的关系;(3)用于证明平方关系的问题.
2.勾股定理的逆定理
如果三角形的三边长 a、b、c 满足:a2+b2=c2
直角三角形.
,那么这个三角形是
解:∵ a2=196,b2=1265,c2=1, ∴a2+c2=b2, ∴三角形是直角三角形.
4.在△ABC 中,AC=2a,BC=a2+1,AB=a2-1,其中 a>1, △ABC 是不是直角三角形?如果是,哪一个角是直角?
解:因为 AC2+AB2=4a2+a4-2a2+1=a4+2a2+1. BC2=(a2+1)2=a4+2a2+1, 即 AC2+AB2=BC2.
所以 AB=500 m.
由 三 角 形 的 面 积 可 知 : 12 AB·CD
=
1 2
BC·AC
,所以
500CD =
400×300,所以 CD=240 m.
因为 240<250,即点 C 到 AB 的距离小于 250 m,所以有危险,
公路 AB 段需要暂时封锁.
方法技巧
转化思想是一种重要的数学思想,它的应用十分广泛 ,如通过作高可以将非直角三角形的问题转化为直角 三角形的问题来解决,通过建模可以将实际问题转化 为数学问题来解决等.
解:按丙生的办法:将长方形ABCD与长方形BEFC展开成长方 形AEFD,如图1-4所示:
则AE=AB+BE=4(cm),EF=3 cm,连接AF,在Rt△AEF中, AF2=AE2+EF2=42+32=25,∴AF=5(cm).连接BF,
∵AF<AB+BF,
∴丙的方法比甲的好.
百度文库
第一按章丁生|过的关办测法试,将长方形ABCD与正方形CFGD展开成长方形 ABFG,如图1-5所示:
第一章 |过关测试 11.如图1-15所示,某住宅社区在相邻两楼之间修建一个上
方是一个半圆,下方是长方形的仿古通道,现有一辆卡车装满 家具后,高4米,宽2.6米,请问这辆送家具的卡车能否通过这 个通道?
图1-15
解:如图1-16所示,过直径的中点O,作 直径的垂线交下底边于点D.
如图1-16所示,在Rt△ABO中,由题意知 OA=2米,DC=OB=2.6×=1.3(米),
所以AB2=22-1.32=2.31.
因为4-2.6=1.4,1.42=1.96,2.31> 1.96,所以卡车可以通过.
答:卡车可以通过
图1-16
12.我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅“ 弦图”,后人称其为“赵爽弦图”.图1-17是由弦图变化得 到,它是用八个全等的直角三角形拼接而成,记图中正方形 ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面积分别为S1、S2、S3.若S1 +S2+S3=15,则S2的值是____5____.
考点三 勾股定理的实际应用
例3 如图1-2,在公路AB旁有一座山,现有一C处需要爆破 ,已知点C与公路上的停靠站A的距离为300 m,与公路上另一停 靠站B的距离为400 m,且CA⊥CB,为了安全起见,爆破点C周围 半径250 m范围内不得进入.在进行爆破时,公路AB段是否因有
危险而需要暂时封锁?
图1-11
8.如图1-12,在直线l上依次摆放着七个正方形,已知斜放置
的三个正方形的面积分别为1,1.21,1.44,正放置的四个正方
形的面积为S1、S2、S3、S4,则S1+S2+S3+S4= __2_._4_4___.
图1-12
[解析] 由勾股定理的几何意义可知:S1+S2=1, S2+S3=1.21, S3+S4 =1.44, ∴S1+S2+S3+S4=2.44.
在 Rt△ECF 中,有 EF2=a22+a42=156a2. 在 Rt△FDA 中,有 AF2=a22+a2=54a2.
在 Rt△ABE 中,有 BE=a-14a=34a,
∵AE2=a2+34a2=1265a2,
∴AF2+EF2=AE2.
根据勾股定理的逆定理,得∠AFE=90°,
∴AF⊥EF.
易错警示 根据 a2+b2=c2,判别直角三角形时,容易出现计算一条 短边及最长边的平方和,导致错误.
的说法正确?并说明理由.(参考数据:29≈5.392)
图1-3
第[解一析章] |过要关使测蚂试蚁爬行的路程最短,可直接连接AF,再求出AF ,但AF在盒子里面,不符合题目要求.甲生和乙生的方案类似
,只是顺序不同,丙生和丁生的方法类似,只是长方形的长、 宽不同,若在丙、丁的长方形中分别画出甲、乙的路线,则发 现丙生和丁生的办法都符合要求,但究竟哪个路程最短,就需 要计算了.
图1-19
15.一个棱长为6的木箱(如图1-20),一只苍蝇位于左面的壁 上,且到该面上两侧棱距离相等的A处.一只蜘蛛位于右面壁上 ,且到该面与上、下底面两交线的距离相等的B处.已知A到下 底面的距离AA′=4,B到一个侧面的距离BB′=4,则蜘蛛沿这 个立方体木箱的内壁爬向苍蝇的最短路程为多少?
考点二 直角三角形的判别
例 2 如图 1-1,在正方形 ABCD 中,F 为 DC 的中点,E 为 BC 上一点,且 EC=14BC,请说明:AF⊥EF.
图 1-1
[解析] 要说明 AF⊥EF,可说明△AEF 是直角三角形,只要根
据勾股定理的逆定理说明 AF2+EF2=AE2 就可以了. 解:连接 AE,设正方形边长为 a,则 DF=FC=a2,EC=a4.
则BF=BC+CF=3+2=5(cm),AB=2 cm,连接AF,在 Rt△ABF中,AF2=BF2+AB2=52+22=29≈5.392,
∴AF=5.39 cm.连接AC, ∵AF<AC+CF,
∴丁的方法比乙的好. 比较丙生与丁生的计算结果,知丙生的说法正确.
图1-4
图1-5
方法技巧
最短路径问题是勾股定理在立体几何中的应用,一般做法 是把长方体(或其他几何体)侧面展开,将立体图形问题转化为 平面图形问题,再根据两点之间线段最短,用勾股定理求解.
图1-17
13.如图1-18,在直线l上依次摆放着三个正方形,已知中间 斜放置的正方形的面积是6,则正放置的两个正方形的面积之和 为( A )
图1-18
A.6 B.5 C. 6 D.36
14.一只蚂蚁从长、宽都是3,高是8的长方体纸箱的A点 沿纸箱爬到B点,那么它所行的最短路线的长是__1_0_____.
证明:由题意可知四边形 BCC′D′为直角梯形, 因为 Rt△ABC≌Rt△AB′C′, 所以∠BAC=∠B′AC′, ∠CAC′=∠CAB′+∠B′AC′=∠CAB′+∠BAC=90°. 所以 S 梯形 BCC′D′=S△ABC+S△CAC′+S△D′AC′, 12(a+b)(a+b)=12ab+12ab+12c2,
解:(1)当两直角边长分别为 3 和 4 时,第三边长的平方为 32+42=25; (2)当斜边为 4,一直角边为 3 时,第三边长的平方为 42-32=7.
易错警示 应用勾股定理计算时,易出现下列两种错误: (1)忽视勾股定理成立的条件,在非直角三角形中使用 a2+ b2=c2; (2)当题目给出两条边长而没有给出图形时,可能考虑不周 而漏解.
9.如图1-13所示,有一圆柱体,它的高为40 cm,底面周长
为60 cm.在圆柱的下底面A点处有一只蜘蛛,它想吃到上底面上 与A点相对的B点处的苍蝇,需要爬行的最短路径是____5_0___cm.
10.如图1-14,是一块长、宽、高分别是4 cm、2 cm和1 cm
的长方体木块,一只蚂蚁要从长方体木块的一个顶点A处,沿着 长方体的表面到长方体上和A相对的顶点B处吃食物,那么它需要
图1-2
[解析] 要判断公路 AB 段是否需要封锁,则需要比较点 C 到
AB 的距离与 250 m 的大小关系,可以借助勾股定理和三角形的面
积计算点 C 到 AB 的距离.
解:作 CD⊥AB 于 D,因为 BC=400 m,AC=300 m,∠ACB
=90°,根据勾股定理,得 AC2+BC2=AB2,即 3002+4002=AB2,
考点四 验证勾股定理 例5 一个直立的火柴盒在桌面上倒下,启迪人们发现了勾
股定理的一种新的验证方法.如图1-6,火柴盒的一个侧面
ABCD倒下到AB′C′D′的位置,连接CC′,设AB=a,BC=b, AC=c,请利用四边形BCC′D′的面积验证勾股定理:a2+b2= c2.
图1-6
[解析] 观察图形会发现易证△ABC≌△C′D′A,得∠CAC′=90°,于是梯形 BCC′D′的面积既等于12(C′D′+BC)·BD′,又等于 S△ABC+S△CAC′+S△D′AC′, 于是定理得证.
5.如果一个三角形的三边长分别为 a=m2-n2,b=2mn, c=m2+n2(m>n),求证:三角形是直角三角形.
证明:∵a2+b2=(m2-n2)2+(2mn)2=m4+2m2n2+n4. c2=(m2+n2)2=m4+2m2n2+n4, ∴a2+b2=c2. 所以根据勾股定理的逆定理得该三角形是直角三角形.
爬行的最短路径的长是_____5___cm.
图1-13
图1-14
[解析] 因为平面展开图不唯一,故分情况分别计算,进行大小比较, 再从各个路线中确定最短的路线.
(1)展开前面、右面.由勾股定理得 AB2=(2+4)2+12=37; (2)展开前面、上面.由勾股定理得 AB2=(1+4)2+22=29; (3)展开左面、上面.由勾股定理得 AB2=(2+1)2+42=25. 所以最短路径的长为 AB=5 cm.
6.B、C 是河岸边两点,A 为对岸岸上一点,测得∠ABC=45°, ∠ACB=45°,BC=50 m,则河宽 AD 为( )
B
A.25 2 m B.25 m
50 C. 3 3 m
D.25 3 m
图 1-10
7.如图1-11,已知△ABC中,∠C=90°,BA=15,AC=12,
以直角边BC为直径作半圆,则这个半圆的面积是__8_81_π____.
例4 李老师让同学们讨论这样一个问题,如图1-3所示,有 一个长方体盒子,底面正方形的边长为2 cm,高为3 cm,在长
方体盒子下底面的A点处有一只蚂蚁,它想吃到上底面的F点处
的食物,则怎样爬行路程最短?最短路程是多少?
过了一会,李老师问同学们答案,甲生说:先由A点到B点, 再走对角线BF;乙生说:我认为应由A先走对角线AC,再走C到F 点;丙生说:将长方形ABCD与长方形BEFC展开成长方形AEFD, 利用勾股定理求AF的长;丁生说:将长方形ABCD与正方形CFGD 展开成长方形ABFG,利用勾股定理求AF的长.你认为哪位同学
找出格点C,使△ABC是面积为1个平方单位的直角三角形,这样
的点有____6____个.
图1-8 图1-9
[解析] 如图1-9,当∠A为直角时,满足面积为1的点是A1、 A2;当∠B为直角时,满足面积为1的点是B1、B2;当∠C为直角 时,满足面积为1的点是C、C1,所以满足条件的点共有6个.
3.已知三角形的三边为 a=34,b=54,c=1,这个三角形是 直角三角形吗?
北师大版八年级上册 期末总复习典型题
CONTENT
目录
第一章 勾股定理 第二章 实数
第三章 位置与坐标 第四章 一次函数
第五章 二元一次方程组
第六章 数据分析 第七章 平行线的证明
第一章 勾股定理
知识归纳
1.勾股定理
定义:如果直角三角形两直角边分别为 a、b,斜边为 c,那么a2+b2=c2
各种表达形式:在 Rt△ABC 中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C 的对边分
即 a2+b2=c2.
勾股定理的应用:
1.如图1-7,正方形网格中,每个小正方形的边长为1,则
网格上的三角形ABC边长的平方和为( C )
A. 74 B. 75 C. 64 D.70
图1-7
2.如图1-8所示,每个小方格都是边长为1的正方形,点A、B
是方格纸的两个格点(即正方形的顶点),在这个6×6的方格中,
3.勾股数
正整数
满足 a2+b2=c2 的三个
,称为勾股数.
考点攻略
考点一 应用勾股定理计算 例1 已知直角三角形的两边长分别为3,4,求第三边长的平方.
[解析] 因习惯了“勾三股四弦五”的说法,即意味着两直角 边为3和4时,斜边长为5.但这一理解的前提是3,4为直角边. 而本题中并未加以任何说明,因而所求的第三边可能为斜边, 也可能为直角边.
别为 a、b、c,则 c2= a2+b2 ,a2= c2-b2 ,b2=c2-a2
.
作用:(1)已知直角三角形的两边求第三边;(2)已知直角三角形的一边求
另两边的关系;(3)用于证明平方关系的问题.
2.勾股定理的逆定理
如果三角形的三边长 a、b、c 满足:a2+b2=c2
直角三角形.
,那么这个三角形是
解:∵ a2=196,b2=1265,c2=1, ∴a2+c2=b2, ∴三角形是直角三角形.
4.在△ABC 中,AC=2a,BC=a2+1,AB=a2-1,其中 a>1, △ABC 是不是直角三角形?如果是,哪一个角是直角?
解:因为 AC2+AB2=4a2+a4-2a2+1=a4+2a2+1. BC2=(a2+1)2=a4+2a2+1, 即 AC2+AB2=BC2.
所以 AB=500 m.
由 三 角 形 的 面 积 可 知 : 12 AB·CD
=
1 2
BC·AC
,所以
500CD =
400×300,所以 CD=240 m.
因为 240<250,即点 C 到 AB 的距离小于 250 m,所以有危险,
公路 AB 段需要暂时封锁.
方法技巧
转化思想是一种重要的数学思想,它的应用十分广泛 ,如通过作高可以将非直角三角形的问题转化为直角 三角形的问题来解决,通过建模可以将实际问题转化 为数学问题来解决等.
解:按丙生的办法:将长方形ABCD与长方形BEFC展开成长方 形AEFD,如图1-4所示:
则AE=AB+BE=4(cm),EF=3 cm,连接AF,在Rt△AEF中, AF2=AE2+EF2=42+32=25,∴AF=5(cm).连接BF,
∵AF<AB+BF,
∴丙的方法比甲的好.
百度文库
第一按章丁生|过的关办测法试,将长方形ABCD与正方形CFGD展开成长方形 ABFG,如图1-5所示:
第一章 |过关测试 11.如图1-15所示,某住宅社区在相邻两楼之间修建一个上
方是一个半圆,下方是长方形的仿古通道,现有一辆卡车装满 家具后,高4米,宽2.6米,请问这辆送家具的卡车能否通过这 个通道?
图1-15
解:如图1-16所示,过直径的中点O,作 直径的垂线交下底边于点D.
如图1-16所示,在Rt△ABO中,由题意知 OA=2米,DC=OB=2.6×=1.3(米),
所以AB2=22-1.32=2.31.
因为4-2.6=1.4,1.42=1.96,2.31> 1.96,所以卡车可以通过.
答:卡车可以通过
图1-16
12.我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅“ 弦图”,后人称其为“赵爽弦图”.图1-17是由弦图变化得 到,它是用八个全等的直角三角形拼接而成,记图中正方形 ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面积分别为S1、S2、S3.若S1 +S2+S3=15,则S2的值是____5____.
考点三 勾股定理的实际应用
例3 如图1-2,在公路AB旁有一座山,现有一C处需要爆破 ,已知点C与公路上的停靠站A的距离为300 m,与公路上另一停 靠站B的距离为400 m,且CA⊥CB,为了安全起见,爆破点C周围 半径250 m范围内不得进入.在进行爆破时,公路AB段是否因有
危险而需要暂时封锁?
图1-11
8.如图1-12,在直线l上依次摆放着七个正方形,已知斜放置
的三个正方形的面积分别为1,1.21,1.44,正放置的四个正方
形的面积为S1、S2、S3、S4,则S1+S2+S3+S4= __2_._4_4___.
图1-12
[解析] 由勾股定理的几何意义可知:S1+S2=1, S2+S3=1.21, S3+S4 =1.44, ∴S1+S2+S3+S4=2.44.
在 Rt△ECF 中,有 EF2=a22+a42=156a2. 在 Rt△FDA 中,有 AF2=a22+a2=54a2.
在 Rt△ABE 中,有 BE=a-14a=34a,
∵AE2=a2+34a2=1265a2,
∴AF2+EF2=AE2.
根据勾股定理的逆定理,得∠AFE=90°,
∴AF⊥EF.
易错警示 根据 a2+b2=c2,判别直角三角形时,容易出现计算一条 短边及最长边的平方和,导致错误.
的说法正确?并说明理由.(参考数据:29≈5.392)
图1-3
第[解一析章] |过要关使测蚂试蚁爬行的路程最短,可直接连接AF,再求出AF ,但AF在盒子里面,不符合题目要求.甲生和乙生的方案类似
,只是顺序不同,丙生和丁生的方法类似,只是长方形的长、 宽不同,若在丙、丁的长方形中分别画出甲、乙的路线,则发 现丙生和丁生的办法都符合要求,但究竟哪个路程最短,就需 要计算了.
图1-19
15.一个棱长为6的木箱(如图1-20),一只苍蝇位于左面的壁 上,且到该面上两侧棱距离相等的A处.一只蜘蛛位于右面壁上 ,且到该面与上、下底面两交线的距离相等的B处.已知A到下 底面的距离AA′=4,B到一个侧面的距离BB′=4,则蜘蛛沿这 个立方体木箱的内壁爬向苍蝇的最短路程为多少?
考点二 直角三角形的判别
例 2 如图 1-1,在正方形 ABCD 中,F 为 DC 的中点,E 为 BC 上一点,且 EC=14BC,请说明:AF⊥EF.
图 1-1
[解析] 要说明 AF⊥EF,可说明△AEF 是直角三角形,只要根
据勾股定理的逆定理说明 AF2+EF2=AE2 就可以了. 解:连接 AE,设正方形边长为 a,则 DF=FC=a2,EC=a4.
则BF=BC+CF=3+2=5(cm),AB=2 cm,连接AF,在 Rt△ABF中,AF2=BF2+AB2=52+22=29≈5.392,
∴AF=5.39 cm.连接AC, ∵AF<AC+CF,
∴丁的方法比乙的好. 比较丙生与丁生的计算结果,知丙生的说法正确.
图1-4
图1-5
方法技巧
最短路径问题是勾股定理在立体几何中的应用,一般做法 是把长方体(或其他几何体)侧面展开,将立体图形问题转化为 平面图形问题,再根据两点之间线段最短,用勾股定理求解.
图1-17
13.如图1-18,在直线l上依次摆放着三个正方形,已知中间 斜放置的正方形的面积是6,则正放置的两个正方形的面积之和 为( A )
图1-18
A.6 B.5 C. 6 D.36
14.一只蚂蚁从长、宽都是3,高是8的长方体纸箱的A点 沿纸箱爬到B点,那么它所行的最短路线的长是__1_0_____.
证明:由题意可知四边形 BCC′D′为直角梯形, 因为 Rt△ABC≌Rt△AB′C′, 所以∠BAC=∠B′AC′, ∠CAC′=∠CAB′+∠B′AC′=∠CAB′+∠BAC=90°. 所以 S 梯形 BCC′D′=S△ABC+S△CAC′+S△D′AC′, 12(a+b)(a+b)=12ab+12ab+12c2,
解:(1)当两直角边长分别为 3 和 4 时,第三边长的平方为 32+42=25; (2)当斜边为 4,一直角边为 3 时,第三边长的平方为 42-32=7.
易错警示 应用勾股定理计算时,易出现下列两种错误: (1)忽视勾股定理成立的条件,在非直角三角形中使用 a2+ b2=c2; (2)当题目给出两条边长而没有给出图形时,可能考虑不周 而漏解.
9.如图1-13所示,有一圆柱体,它的高为40 cm,底面周长
为60 cm.在圆柱的下底面A点处有一只蜘蛛,它想吃到上底面上 与A点相对的B点处的苍蝇,需要爬行的最短路径是____5_0___cm.
10.如图1-14,是一块长、宽、高分别是4 cm、2 cm和1 cm
的长方体木块,一只蚂蚁要从长方体木块的一个顶点A处,沿着 长方体的表面到长方体上和A相对的顶点B处吃食物,那么它需要
图1-2
[解析] 要判断公路 AB 段是否需要封锁,则需要比较点 C 到
AB 的距离与 250 m 的大小关系,可以借助勾股定理和三角形的面
积计算点 C 到 AB 的距离.
解:作 CD⊥AB 于 D,因为 BC=400 m,AC=300 m,∠ACB
=90°,根据勾股定理,得 AC2+BC2=AB2,即 3002+4002=AB2,
考点四 验证勾股定理 例5 一个直立的火柴盒在桌面上倒下,启迪人们发现了勾
股定理的一种新的验证方法.如图1-6,火柴盒的一个侧面
ABCD倒下到AB′C′D′的位置,连接CC′,设AB=a,BC=b, AC=c,请利用四边形BCC′D′的面积验证勾股定理:a2+b2= c2.
图1-6
[解析] 观察图形会发现易证△ABC≌△C′D′A,得∠CAC′=90°,于是梯形 BCC′D′的面积既等于12(C′D′+BC)·BD′,又等于 S△ABC+S△CAC′+S△D′AC′, 于是定理得证.