(高考生物)全国生物多样性保护知识竞赛试题

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生物知识竞赛试题及答案

生物知识竞赛试题及答案

生物知识竞赛试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞是所有生物体的基本单位,以下哪项不是细胞的组成部分?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 线粒体答案:A2. 植物通过什么过程将光能转化为化学能?A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 渗透作用答案:B3. 人类的染色体数量是多少?A. 22对B. 23对C. 24对D. 25对答案:B4. 下列哪个选项不是生态系统中的生产者?A. 植物B. 动物C. 藻类D. 真菌答案:B5. 什么是基因突变?A. 基因的复制B. 基因的重组C. 基因序列的改变D. 基因的表达答案:C6. 以下哪个选项不属于遗传物质?A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 染色体答案:C7. 什么是克隆?A. 细胞分裂B. 无性繁殖C. 有性繁殖D. 基因重组答案:B8. 以下哪个选项是生物多样性的直接原因?A. 基因突变B. 物种灭绝C. 环境变化D. 人为干预答案:A9. 什么是生物进化的驱动力?A. 自然选择B. 人为选择C. 随机事件D. 环境适应答案:A10. 以下哪个选项不是细胞周期的阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. G0期答案:D二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞分裂包括两种类型:________和________。

答案:有丝分裂;减数分裂2. 基因工程是一种通过________和________来改变生物体的遗传特性的技术。

答案:体外操作;基因重组3. 人类的基因组计划是一项旨在________和________人类所有基因的国际性科学项目。

答案:识别;测序4. 病毒是一种没有细胞结构的微生物,它们依赖________来繁殖。

答案:宿主细胞5. 植物的光合作用主要发生在________中。

答案:叶绿体三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述达尔文的自然选择理论。

答案:达尔文的自然选择理论认为,在生物种群中,个体存在遗传变异。

生物多样性测试题及答案

生物多样性测试题及答案

生物多样性测试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 生物多样性通常包括哪三个层次?A. 基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B. 个体多样性、物种多样性和生态系统多样性C. 基因多样性、个体多样性和生态系统多样性D. 基因多样性、物种多样性和个体多样性答案:A2. 以下哪种生物不属于濒危物种?A. 东北虎B. 非洲象C. 熊猫D. 家猫答案:D3. 哪个国际组织负责监督全球生物多样性的保护工作?A. 联合国教科文组织B. 世界自然保护联盟C. 世界卫生组织D. 国际自然保护联盟答案:B4. 以下哪种生态系统不属于陆地生态系统?A. 森林生态系统B. 草原生态系统C. 湿地生态系统D. 珊瑚礁生态系统答案:D5. 以下哪种行为不会对生物多样性产生负面影响?A. 过度捕捞B. 森林砍伐C. 引入外来物种D. 建立自然保护区答案:D6. 哪种污染物对水生生物多样性的威胁最大?A. 重金属B. 农药C. 塑料垃圾D. 所有以上答案:D7. 以下哪种措施可以有效保护生物多样性?A. 单一作物种植B. 城市扩张C. 过度放牧D. 生态修复答案:D8. 以下哪种生物多样性的保护策略不是基于地理区域的?A. 建立国家公园B. 划定生态红线C. 物种保护名录D. 建立基因库答案:C9. 以下哪种生物多样性的评估方法不是定量的?A. 物种丰富度指数B. 生物量估算C. 物种多样性指数D. 物种观察记录答案:D10. 以下哪种生物多样性的丧失不会直接影响生态系统服务?A. 土壤侵蚀B. 洪水调节C. 气候调节D. 观赏价值答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些因素可以导致生物多样性的丧失?A. 气候变化B. 栖息地破坏C. 外来物种入侵D. 基因工程答案:ABC2. 以下哪些措施可以增加生物多样性?A. 植树造林B. 建立生态保护区C. 限制农药使用D. 推广单一作物种植答案:ABC3. 以下哪些是生物多样性的直接价值?A. 药用价值B. 观赏价值C. 科研价值D. 生态系统服务答案:ABC4. 以下哪些是生物多样性的间接价值?A. 水土保持B. 气候调节C. 灾害预防D. 食物链维持答案:ABCD5. 以下哪些是生物多样性的潜在价值?A. 未来可能发现的新药物B. 尚未发现的物种C. 未来可能的生态系统服务D. 基因资源的潜在利用答案:ABCD三、填空题(每空1分,共10分)1. 生物多样性的保护需要___________、___________和___________的共同努力。

高考生物生物多样性练习题及答案

高考生物生物多样性练习题及答案

高考生物生物多样性练习题及答案1. 根据地理分布划分生物区系的原则是什么?举例说明。

根据地理分布划分生物区系的原则主要有三个,即地理分隔、陆地气候和海洋气候。

举例来说,澳大利亚和南美洲的动植物种类非常丰富,这是因为它们几乎被海洋所环绕,具有独特的气候条件。

2. 什么是生物多样性?分别介绍生物多样性的三个层次。

生物多样性指的是地球上各种生物的多样性和生态系统的复杂性。

生物多样性可以分为三个层次,即基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

- 基因多样性:指的是同一物种内个体之间的基因差异。

基因决定了生物个体的特征和遗传信息。

- 物种多样性:指的是某一地区或整个地球上不同物种的种类和数量。

物种多样性是生态系统稳定运行的重要保障。

- 生态系统多样性:指的是各种生物共同构成的复杂生态系统之间的多样性。

生态系统多样性包括不同种类的生物群落、食物链、生态过程等。

3. 请解释什么是生物的独立演化。

生物的独立演化是指在不同地理区域中,因受到不同环境条件和生态系统要求的影响,相同祖先的生物出现了不同的演化方向和适应特征。

这种独立演化导致了生物多样性的产生。

4. 什么是灭绝?列举一个现实中已经发生的物种灭绝的例子。

灭绝是指某个物种在地球上彻底消失,不再存在的状态。

一个已经发生的物种灭绝的例子是旧石器时代的巨型犀牛。

5. 请解释什么是栖息地破碎化以及其对生物多样性的影响。

栖息地破碎化是指原本连续的自然栖息地被人为活动或自然因素分割成不连续的小片断的过程。

栖息地破碎化会导致物种栖息地的丧失和分散,使得物种之间的迁徙和基因交流变得困难,最终导致物种多样性的减少。

6. 请解释什么是物种保护。

物种保护指的是通过各种措施和方法,保护濒危物种和生物多样性的行为。

物种保护的目标是维持生态平衡,保护生态系统的完整性,防止物种灭绝。

7. 请列举三种保护生物多样性的措施。

- 建立自然保护区:设立专门保护生物多样性的自然保护区,限制人类活动,保护物种栖息地的完整性。

生物多样性与保护措施考核试卷

生物多样性与保护措施考核试卷
C.野生动物保护法
D.植物新品种保护条例
14.以下哪些是生态系统服务功能?()
A.气候调节
B.水源涵养
C.土壤保持
D.生物控制
15.以下哪些是生物多样性保护的公众参与方式?()
A.志愿者服务
B.环保宣传
C.捐款支持保护项目
D.参与社区保护活动
16.以下哪些是生物多样性保护的国际合作组织?()
A.联合国环境规划署
B.亚马逊雨林
C.刚果盆地
D.西伯利亚
10.下列哪种动物具有较高的基因多样性?()
A.大熊猫
B.猕猴
C. �藏羚羊
D.白鳍豚
11.以下哪个因素可能导致生物多样性降低?()
A.物种迁移
B.物种灭绝
C.物种进化
D.物种繁衍
12.生物多样性保护的“迁地保护”措施是指?()
A.在原地进行生物多样性保护
B.将濒危物种迁移至动物园或植物园
生物多样性与保护措施考核试卷
考生姓名:__________答题日期:__________得分:__________判卷人:__________
一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.生物多样性主要包括哪三个层次?()
A.基因多样性
19.下列哪个因素可能导致生物多样性分布不均?()
A.地理隔离
B.气候变化
C.生物进化
D.人类活动
20.以下哪个概念描述了生物多样性的空间分布规律?()
A.生物多样性热点
B.生物多样性梯度
C.生物多样性中心
D.生物多样性边缘
请在此空白处继续作答其他题型。
二、多选题(本题共20小题,每小题1.5分,共30分,在每小题给出的四个选项中,至少有一项是符合题目要求的)

2020年全国中学生生物知识竞赛题库及答案

2020年全国中学生生物知识竞赛题库及答案

2020年全国中学生生物知识竞赛题库及答案2020年全国中学生生物知识竞赛题库及答案1.食物的主要成分是糖类、蛋白质和脂肪(选项A)。

2.这种元素是钙(选项D),它能抑制脑神经的异常兴奋,使人在正常情况下能承受较为严重的精神刺激。

青少年缺乏钙则发育不良,易得佝偻病。

3.维生素D是对钙和磷的吸收起帮助作用的一种维生素(选项C)。

4.营养价值最高的甜味剂是蜂蜜(选项B)。

5.抗坏血酸是指维生素C(选项C),缺乏维生素C会导致坏血病。

6.“脑黄金”是指DHA(选项B),它是大脑和眼睛组织中含量最高的一种脂肪酸。

7.长期饮浓茶会减弱胃肠对铁的吸收(选项D)。

8.“植物中的熊猫”美称的植物是水杉(选项B)。

9.空气呼吸不是艾滋病的传播方式(选项C)。

10.细胞是由XXX(选项A)发现并命名的。

11.非典的潜伏期一般为二到十二天(选项B)。

12.现在空气传播不属于非典病毒传播途径(选项C)。

13.引起非典型肺炎的元凶是冠状病毒(选项C)。

14.保持双手清洁,正确洗手是预防非典的个人良好卫生惯之一(选项A)。

15.疟疾是一种与蚊子有关的人类疾病(选项D)。

16.人的腋下正常体温是36~37℃(选项C)。

17.AB型血的人在需要输血时原则上可以接受任何ABO型血(选项C)。

18.眼痛时用手轻揉眼睛是预防红眼病的错误措施(选项B)。

19.细胞是人和动植物结构和功能的基本单位(选项A)。

20.盐腌渍青菜时出现许多水是由于青菜细胞失水(选项B)。

21.正确答案为B,世界上最大的哺乳动物是蓝鲸。

22.正确答案为B,无籽西瓜是靠杂交传宗接代的。

23.正确答案为B,生物反应比化学合成反应所需的温度低得多。

24.正确答案为C,藏狗不是青藏高原上的珍稀动物。

25.正确答案为A,90%以上的植物在森林中生存,半数以上的陆地生物在各类森林中栖息繁衍。

26.正确答案为B,疯牛病于1986年在英国最先发现。

27.正确答案为B,人的疾病约有30余种与老鼠有关。

全国生物多样性保护知识竞赛试题

全国生物多样性保护知识竞赛试题

全国生物多样性知识竞赛试题一、填空式选择题1. “国际生物多样性日”从2001年起定为每年的()。

A.6月5日B.4月22日C. 5月22日D.12月29日2. “世界环境日”是每年的()A. 6月5日 B. 5月22日 C. 4月20日 D. 12月25日3.《生物多样性公约》于()通过,()正式生效。

A.1993年,1994年 B. 1992年,1993年C. 1997年,1998年D. 2001年,2002年4.《生物多样性公约》的三个主要目标是()A.生物多样性保护、可持续利用和惠益共享B.保护野生植物、保护野生动物和保护人体健康C.保护遗传资源、保护环境和保护森林D.发展农业、林业和渔业5. 《生物多样性公约》的英文简称是()A.CBD B.CITES C.WTO D.GEF6. 生物多样性包括()A.动物多样性、植物多样性、微生物多样性B.生态系统多样性、物种多样性、遗传多样性C.森林多样性、草原多样性、湿地多样性D.地球圈、大气圈、生物圈7. 根据《中国生物多样性国情研究报告》初步评估,中国生物多样性的经济价值为()。

A. 39330亿人民币B. 1800亿人民币C. 220亿人民币D. 100亿人民币8. 目前世界生物多样性总的趋势是()A.锐减B.破坏得到有效控制C.物种不再灭绝D.递增9. 中国履行《生物多样性公约》工作协调组共有()个部门组成,由()牵头。

A.18,科技部B.20,国家环保总局C.22,外交部D.21,教育部10. 中国履行《生物多样性公约》国家联络点和履约办公室设在()A.外交部B.国家环保总局C.财政部D.科技部11. 外来入侵物种是指()A.本地区的有害物种。

B.从一个地区进入另一个地区的物种。

C.一般指从一个国家进入另一个国家或从一个自然生态系统进入另一个自然生态系统,在自然、半自然生态系统或生境中建立种群并影响、威胁及破坏到本地生物多样性的外来物种。

保护生物多样性试题及答案

保护生物多样性试题及答案

保护生物多样性试题及答案保护生物多样性试题及答案想要学好生物,一定要多做练习题,以下所介绍的初二生物同步练习:保护生物多样性试题主要是针对相关知识来巩固自己所学过的内容,希望对大家有所帮助!选择题1.我国被称为“裸子植物的故乡”,下列属于裸子植物的是()A.海带B.肾蕨C.松树D.榕树2.三峡大坝修建后,人们将坝区的'很多物种迁出了原地,这是为了保护()A.生态系统多样性B.物种多样性C.环境多样性D.生物数量多样性3.大米是重要的粮食作物之一,全球半数以上的人口以大米为主食。

被誉为“杂交水稻之父”的我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。

袁隆平院士培育朵交水稻利用的是生物多样性中的0A.基因多样性B.生物种类多样性C.生物栖息地多样性D.生态系统多样性4.裸子植物最丰富的国家是()A.中国B•美国C.瑞士D.澳大利亚5.以下那一项不是威胁生物多样性的原因?()A.森林而积减少B.环境污染C.生物进化D.生物入侵6.杂交水稻之父袁隆平利用下列哪项培育出高产的杂交水稻新品种()A.基因的多样性B.染色体的多样性C. DNA的多样性D.细胞的多样性7.下列我国特有的珍稀动物中,属于水生哺乳动物而且正处在灭绝边缘的是()A.大熊猫B.扬子鳄C.大蟒D.白鳍豚8.造成野生动物濒危灭绝主要原因是0A.同种生物的斗争B.天敌过多C.外来物种入侵D.生存环境的破坏与改变9.保护生物多样性最为有效的措施是()A.迁出原地保护B.建立植物的种子库、动物的精子库C.建立自然保护区,实行就地保护D.禁止一切形式的采猎和买卖珍稀动、植物答案:1. C2. B3. A4. A5. C6. A7. D8. D9. C。

高考生物《生物多样性及其保护》真题练习含答案

高考生物《生物多样性及其保护》真题练习含答案

高考生物《生物多样性及其保护》真题练习含答案1.[2024·浙江1月]白头叶猴是国家一级保护动物,通过多年努力,其数量明显增加。

下列措施对于恢复白头叶猴数量最有效的是()A.分析种间关系,迁出白头叶猴竞争者B.通过监控技术,加强白头叶猴数量监测C.建立自然保护区,保护白头叶猴栖息地D.对当地民众加强宣传教育,树立保护意识答案:C解析:我国生物多样性的保护可以概括为就地保护和易地保护两大类,就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等,这是对生物多样性最有效的保护。

因此建立自然保护区,保护白头叶猴栖息地是恢复白头叶猴数量最有效的措施,C 符合题意。

2.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。

下列关于生物多样性的说法,错误的是()A.“磨山可供旅游休闲”体现了生物多样性的直接价值B. 生物多样性的直接价值包括食用、药用等,大于它的间接价值C.外来物种的盲目引入可能会导致物种的灭绝,使生物多样性丧失D.生物多样性的保护主要是就地保护和易地保护,就地保护是对生物多样性最有效的保护答案:B解析:直接价值:是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值,“磨山可供旅游休闲”体现了生物多样性的直接价值,A正确;生物多样性的直接价值包括食用、药用等,小于它的间接价值,B错误;外来物种的盲目引入会降低生物的多样性,不利于生态系统的稳定性,可能会导致物种的灭绝,使生物多样性丧失,C正确;生物多样性的保护:(1)就地保护(自然保护区):就地保护是保护物种多样性最为有效的措施;(2)易地保护:动物园、植物园;(3)利用生物技术对濒危物种的基因进行保护,D正确。

3.[2024·广东珠海模拟]珠海横琴滨海湿地公园总面积约392公顷,公园建设主要围绕生态修复、鸟类招引等重点项目进行。

下列相关说法正确的是()A.鸟类招引可增加湿地生态系统的物种多样性B.生态修复可使红树林恢复力稳定性逐渐增强C.蓄洪防旱功能体现了生物多样性的直接价值D.湿地公园的稳定性越高其自我调节能力越强答案:A解析:鸟类招引可增加生物种类,提高湿地生态系统的物种多样性,A正确;生态修复可使生物种类增加,使红树林抵抗力稳定性逐渐增强,B错误;蓄洪防旱功能体现了生物多样性的间接价值,C错误;生态系统的自我调节能力越强,其抵抗力稳定性越高,D错误。

生物多样性宣传知识竞赛试题

生物多样性宣传知识竞赛试题

生物多样性宣传知识竞赛试题1.《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)确定于2021年在()举办。

A、云南省昆明市B、贵州省贵阳市C、安徽省合肥市D、江苏省南京市2.2019年9月3日,生态环境部部长李干杰(原)与《生物多样性公约》执行秘书克里斯蒂娜·帕斯卡·帕梅尔共同发布《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)主题:()。

A、“生物多样性主流化,维持人类的生存与生计”B、“生态文明:共建地球生命共同体”C、“一个健康的、绿色的经济发展新纪元”D、“我们共同的未来”3.生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一,保护生物多样性的根本目的是为了保护()。

A、基因的多样性B、生活方式的多样性C、生物种类的多样性D、生态系统的多样性4.“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

”生物界如此多姿多彩的根本原因是()。

A、自然环境的多样性B、外来物种的侵入C、基因的多样性D、生态系统的多样性5.下列关于生物多样性的说法错误的是()。

A、保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源B、就地保护是保护生物多样性的根本途径C、迁地保护的主要形式是建立自然保护区D、栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁6.环境的污染,过度的采伐捕杀等导致地球上的生物多样性锐减,保护生物多样性刻不容缓、下列有关生物多样性的说法不正确的是()。

A、生物多样性有基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次B、宋诗“一段好春藏不住,粉墙斜露杏花梢”体现了生物多样性的间接价值C、异常的气候也会造成生物多样性锐减D、坚持“可持续发展”和“合理利用”是对生物多样性最好的保护7.下列不属于保护生物多样性措施的是()。

A、建立自然保护区B、建立濒危物种种质库C、购买珍稀物种制成的商品D、颁布和实施保护生物多样性的法律8.下列关于生物多样性的叙述中,正确的是()。

A、生物多样性就只是物种多样性B、生物多样性包括环境多样性C、生物多样性是生态平衡的基础D、生物多样性没有保护的价值9.下列有关生物多样性及保护的说法,正确的是()。

生物知识竞赛试题及答案

生物知识竞赛试题及答案

生物知识竞赛试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞是所有生物体的基本单位,以下哪个不是细胞的组成部分?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核2. 光合作用主要发生在植物的哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花3. 以下哪个不是遗传物质?A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 染色体4. 人类基因组计划的主要目的是?A. 确定人类基因的总数B. 绘制人类基因的图谱C. 克隆人类D. 制造新的药物5. 以下哪个是生物多样性的直接原因?A. 基因突变B. 基因重组C. 基因流D. 自然选择二、填空题(每空1分,共10分)6. 细胞分裂包括两种基本类型:_______分裂和_______分裂。

7. 达尔文的进化论的核心观点是_______。

8. 人类的染色体数量是_______对。

9. 细胞膜的主要功能是_______和_______。

10. 生物分类的单位从大到小依次是:界、门、纲、目、科、_______。

三、简答题(每题5分,共10分)11. 请简述什么是克隆技术?12. 请简述生态系统中能量流动的特点。

四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述基因工程在医学领域的应用。

14. 论述生物技术对环境保护的潜在影响。

答案一、选择题1. C2. C3. C4. B5. A二、填空题6. 有丝分裂;无丝分裂7. 自然选择8. 239. 控制物质进出;保护细胞10. 属三、简答题11. 克隆技术是一种生物技术,它允许科学家从成年或幼年动物的一个体细胞中产生一个基因完全相同的后代。

这种技术可以用于繁殖濒危物种、生产药用蛋白质或研究遗传疾病。

12. 生态系统中的能量流动是单向的,不循环,从生产者到消费者,再到分解者。

能量在流动过程中逐级递减,因为每个生物体在获取能量时都会有能量损失。

四、论述题13. 基因工程在医学领域的应用包括生产重组蛋白质药物、基因治疗、疾病诊断和预防等。

例如,胰岛素的生产就是通过基因工程技术实现的,它为糖尿病患者提供了有效的治疗手段。

全国生物多样性常识比赛试题

全国生物多样性常识比赛试题

全国生物多样性知识竞赛试题一、填空式选择题1. “国际生物多样性日”从2001年起定为每年的()。

A.6月5日B.4月22日C. 5月22日D.12月29日2. “世界环境日”是每年的()A.6月5日 B. 5月22日 C. 4月20日 D. 12月25日3.《生物多样性公约》于()通过,()正式生效。

A.1993年,1994年 B. 1992年,1993年C. 1997年,1998年D. 2001年,2002年4.《生物多样性公约》的三个主要目标是()A.生物多样性保护、可持续利用和惠益共享B.保护野生植物、保护野生动物和保护人体健康C.保护遗传资源、保护环境和保护森林D.发展农业、林业和渔业5. 《生物多样性公约》的英文简称是()A.CBD B.CITES C.WTO D.GEF6. 生物多样性包括()A.动物多样性、植物多样性、微生物多样性B.生态系统多样性、物种多样性、遗传多样性C.森林多样性、草原多样性、湿地多样性D.地球圈、大气圈、生物圈7. 根据《中国生物多样性国情研究报告》初步评估,中国生物多样性的经济价值为()。

A. 39330亿人民币B. 1800亿人民币C. 220亿人民币D. 100亿人民币8. 目前世界生物多样性总的趋势是()A.锐减B.破坏得到有效控制C.物种不再灭绝D.递增9. 中国履行《生物多样性公约》工作协调组共有()个部门组成,由()牵头。

A.18,科技部B.20,国家环保总局C.22,外交部D.21,教育部10. 中国履行《生物多样性公约》国家联络点和履约办公室设在()A.外交部B.国家环保总局C.财政部D.科技部11. 外来入侵物种是指()A.本地区的有害物种。

B.从一个地区进入另一个地区的物种。

C.一般指从一个国家进入另一个国家或从一个自然生态系统进入另一个自然生态系统,在自然、半自然生态系统或生境中建立种群并影响、威胁及破坏到本地生物多样性的外来物种。

保护生物多样性试题及答案

保护生物多样性试题及答案

保护生物多样性试题及答案保护生物多样性试题及答案想要学好生物,一定要多做练习题,以下所介绍的初二生物同步练习:保护生物多样性试题主要是针对相关知识来巩固自己所学过的内容,希望对大家有所帮助!选择题1.我国被称为“裸子植物的故乡”,下列属于裸子植物的是()A.海带B.肾蕨C.松树D.榕树2.三峡大坝修建后,人们将坝区的很多物种迁出了原地,这是为了保护()A.生态系统多样性B.物种多样性C.环境多样性D.生物数量多样性3.大米是重要的粮食作物之一,全球半数以上的人口以大米为主食。

被誉为“杂交水稻之父”的我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。

袁隆平院士培育杂交水稻利用的'是生物多样性中的()A.基因多样性B.生物种类多样性C.生物栖息地多样性D.生态系统多样性4.裸子植物最丰富的国家是()A.中国B.美国C.瑞士D.澳大利亚5.以下那一项不是威胁生物多样性的原因?()A.森林面积减少B.环境污染C.生物进化D.生物入侵6.杂交水稻之父袁隆平利用下列哪项培育出高产的杂交水稻新品种()A.基因的多样性B.染色体的多样性C.DNA的多样性D.细胞的多样性7.下列我国特有的珍稀动物中,属于水生哺乳动物而且正处在灭绝边缘的是()A.大熊猫B.扬子鳄C.大蟒D.白鳍豚8.造成野生动物濒危灭绝主要原因是()A.同种生物的斗争B.天敌过多C.外来物种入侵D.生存环境的破坏与改变9.保护生物多样性最为有效的措施是()A.迁出原地保护B.建立植物的种子库、动物的精子库C.建立自然保护区,实行就地保护D.禁止一切形式的采猎和买卖珍稀动、植物答案: 1.C2.B3.A4.A5.C6.A7.D8.D9.C。

生物多样性保护知识试卷

生物多样性保护知识试卷

生物多样性保护知识试卷(答案见尾页)一、选择题1. 以下哪个不是生物多样性的组成部分?A. 遗传多样性B. 物种多样性C. 环境多样性D. 生态系统多样性2. 生物多样性的重要性不包括以下哪项?A. 促进生态平衡B. 提供食物资源C. 保护环境D. 促进经济发展3. 以下哪个是生物多样性最丰富的生态系统?A. 热带雨林B. 沙漠C. 温带草原D. 极地冰盖4. 以下哪种行为有利于生物多样性的保护?A. 过度捕捞B. 植树造林C. 非法猎杀野生动物D. 使用一次性塑料制品5. 以下哪个是生物多样性保护的措施之一?A. 建立自然保护区B. 排放工业废水C. 减少化石燃料的使用D. 过度开发旅游资源6. 以下哪种植物是地球上最古老的植物种类之一?A. 松树B. 蕨类植物C. 橄榄树D. 玉米7. 以下哪种动物是哺乳动物?A. 蛇B. 鸟C. 鱼D. 狗8. 以下哪个是生物多样性的热点地区?A. 亚马逊雨林B. 北极冻土地带C. 撒哈拉沙漠D. 青藏高原9. 以下哪种生态系统具有最高的生物多样性?A. 珊瑚礁B. 热带雨林C. 草原D. 沙漠10. 以下哪种活动对生物多样性的威胁最大?A. 森林砍伐B. 污染C. 气候变化D. 所有以上活动11. 生物多样性是指什么?A. 生物种类的多样性B. 基因的多样性C. 生态系统的多样性D. 以上都是12. 生物多样性的保护对于地球有什么重要意义?A. 保持生态平衡B. 促进经济发展C. 提高人类生活水平D. 以上都是13. 以下哪种植物是我国特有的珍稀物种?A. 向日葵B. 牡丹C. 珙桐D. 竹子14. 以下哪种动物是我国特有的珍稀物种?A. 大熊猫B. 长颈鹿C. 金丝猴D. 企鹅15. 生物多样性面临的威胁主要有哪些?A. 自然灾害B. 气候变化C. 人类活动D. 以上都是16. 以下哪个组织致力于生物多样性的保护工作?A. 世界自然保护联盟B. 联合国环境规划署C. 国际货币基金组织D. 世界贸易组织17. 作为一名小学教师,你应该如何向学生传授生物多样性保护的知识?A. 通过故事和游戏B. 只通过课堂教学C. 利用多媒体教学资源D. 以上都是18. 生物多样性的含义是什么?A. 不同生物种类的丰富程度B. 生物在地理分布上的多样性C. 生物种类、遗传和生态系统的多样性D. 生物数量的多少19. 生物多样性对人类有哪些重要意义?A. 提供食物、纤维和药物B. 维护生态平衡C. 促进科学研究和教育D. 所有以上选项20. 以下哪个不是威胁生物多样性的原因?A. 自然灾害B. 气候变化C. 过度开发和污染D. 保护措施得当21. 以下哪个是生物多样性热点地区?A. 亚马逊雨林B. 撒哈拉沙漠C. 冰川覆盖区D. 沙漠地区22. 以下哪个行为有利于生物多样性的保护?B. 种植外来物种C. 建立自然保护区D. 过度捕捞23. 遗传多样性对物种的重要性体现在哪里?A. 物种适应环境变化的能力B. 物种繁殖的成功率C. 物种的食性范围D. 物种的体型大小24. 以下哪个生态系统具有最高的生物多样性?A. 热带雨林B. 草原C. 沙漠D. 温带落叶林25. 生物多样性与生态系统的稳定性之间的关系是什么?A. 正相关B. 负相关C. 没有关系D. 有时正相关,有时负相关26. 以下哪个是国际生物多样性保护的主要协议?A. 《世界自然保护联盟物种生存委员会》B. 《生物多样性公约》C. 《濒危野生动植物种国际贸易公约》D. 《国际湿地公约》27. 以下哪个是生物多样性热点区域?A. 亚马逊雨林B. 撒哈拉沙漠C. 冰川覆盖区28. 以下哪个是生物多样性面临的威胁之一?A. 自然灾害B. 气候变化C. 人为破坏生态系统D. 以上都是29. 以下哪个是生物多样性的直接价值?A. 生态服务B. 科学研究C. 药用价值D. 旅游观赏30. 以下哪个是生物多样性的间接价值?A. 生态服务B. 科学研究C. 药用价值D. 旅游观赏31. 以下哪个是生物多样性的潜在价值?A. 生态服务B. 科学研究C. 药用价值D. 旅游观赏32. 作为小学教师,如何向学生传授生物多样性保护的知识?A. 通过故事和游戏B. 仅通过课堂教学C. 利用多媒体资源D. 以上都是33. 生物多样性的保护对于地球生态系统的重要性是什么?A. 维持生态平衡B. 提供食物资源C. 促进经济发展D. 增加自然景观的美观34. 人类活动对生物多样性产生的影响主要是什么?A. 增加生物多样性B. 减少生物多样性C. 保持生物多样性稳定D. 不确定35. 以下哪个是生物多样性保护的主要国际协议?A. 《巴黎气候协定》B. 《生物多样性公约》C. 《世界自然保护联盟物种生存委员会》D. 《世界遗产公约》36. 以下哪种植物是濒危物种?A. 松树B. 郁金香C. 大熊猫D. 玫瑰37. 以下哪种动物是濒危物种?A. 大象B. 狮子C. 金鱼D. 长颈鹿38. 以下哪个措施可以有效保护生物多样性?A. 建立野生动物保护区B. 过度开发自然资源C. 减少污染D. 所有以上措施二、问答题1. 什么是生物多样性?2. 生物多样性对人类有哪些重要意义?3. 什么是物种多样性?4. 如何保护生物多样性?5. 什么是基因多样性?6. 为什么要保护珍稀濒危物种?7. 什么是生态系统多样性?8. 如何提高生物多样性保护意识?参考答案选择题:1. C2. D3. A4. B5. A6. B7. D8. A9. B 10. D11. D 12. D 13. C 14. A 15. D 16. A 17. D 18. C 19. D 20. D21. A 22. C 23. A 24. A 25. A 26. B 27. A 28. D 29. C 30. A31. B 32. D 33. A 34. B 35. B 36. C 37. A 38. D问答题:1. 什么是生物多样性?生物多样性是指在某一特定生态系统中生物种类的丰富程度和生态系统的复杂性,包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性三个层次。

生物多样性科学试题答案

生物多样性科学试题答案

生物多样性科学试题答案一、选择题1. 生物多样性的内涵包括( A )。

A. 物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性B. 物种多样性和生态系统多样性C. 遗传多样性和物种多样性D. 遗传多样性和生态系统多样性2. 下列哪项不是生物多样性锐减的主要原因?( D )A. 栖息地破坏B. 外来物种入侵C. 气候变化D. 物种自我演化3. 遗传多样性对生物多样性的意义在于( B )。

A. 增加物种数量B. 增强物种适应环境变化的能力C. 促进物种形态多样性D. 加速物种进化速度4. 生态系统多样性的保护可以通过以下哪些措施实现?( C )A. 单一物种保护B. 基因库建立C. 生态保护区设立D. 生态农业推广5. 濒危物种红色名录的作用是( A )。

A. 提供物种濒危状况的科学依据B. 指导物种的人工繁殖C. 评估生态系统健康状况D. 指导农业生产活动二、填空题1. 生物多样性的三个主要层次是物种多样性、遗传多样性和__________。

答案:生态系统多样性2. 被称为“地球之肺”的生态系统是__________。

答案:热带雨林3. 物种多样性的保护措施主要包括就地保护和__________。

答案:迁地保护4. 在生物多样性保护中,__________是指在一定时间内,一个物种在一定面积内生存的个体数。

答案:种群密度5. 生物多样性的国际公约包括《生物多样性公约》和__________。

答案:《濒危野生动植物种国际贸易公约》三、判断题1. 生物多样性的丧失只会影响生物本身的生存和繁衍。

(错误)答案:生物多样性的丧失不仅会影响生物本身的生存和繁衍,还会对生态系统的功能和人类的生活质量产生重大影响。

2. 遗传多样性的丧失会导致物种适应性下降。

(正确)答案:遗传多样性是物种适应环境变化的基础,其丧失会导致物种适应性下降,增加灭绝风险。

3. 生态系统多样性是指不同生态系统类型的多样性。

(错误)答案:生态系统多样性不仅包括不同生态系统类型的多样性,还包括同一生态系统类型内部的差异性。

生物多样性保护题库100题附答案

生物多样性保护题库100题附答案

编号:01浙江省于()年()月启动了首次海洋生物多样性调查。

A、2020年5月B、2021年5月C、2020年6月D、2021年6月编号:02浙江省舟山市首次海洋生物多样性调查范围:()。

A、本岛周边海域B、岱山县周边海域C、嵊泗县周边海域D、舟山市全海域编号:03开展生物多样性本底调查的工作目标有:()。

A、了解珍稀濒危物种、保护物种、外来入侵物种的种类、分布、数量等现状,采集电子标本建立相关物种的名录和数据库;B、与历史调查资料比较,深入分析物种资源变化因素,评估主要濒危物种和生态系统的受威胁状况,掌握生物多样性状况及变化趋势;C、科学制定物种资源保护和利用规划建议,提出生态系统和生物物种的保护对策,为生物多样性保护、管理和决策提供科学依据。

D、以上都是编号:04我国自然保护地体系包括:国家公园、自然保护区、()。

A、森林公园B、湿地公园C、地质公园D、自然公园编号:05在舟山海洋发现的鲎的保护类别属于()。

A、国家一级保护动物B、国家二级保护动物C、珍稀濒危类编号:06生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一,保护生物多样性的根本目的是为了保护()。

A、基因的多样性B、生活方式的多样性C、生物种类的多样性D、生态系统的多样性编号:07“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

”生物界如此多姿多彩的根本原因是()。

A、自然环境的多样性B、外来物种的侵入C、基因的多样性D、生态系统的多样性编号:08下列关于生物多样性的说法错误的是()。

A、保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源B、就地保护是保护生物多样性的根本途径C、迁地保护的主要形式是建立自然保护区D、栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁编号:09环境的污染,过度的采伐捕杀等导致地球上的生物多样性锐减,保护生物多样性刻不容缓、下列有关生物多样性的说法不正确的是()。

A、生物多样性有基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次B、宋诗“一段好春藏不住,粉墙斜露杏花梢”体现了生物多样性的间接价值C、异常的气候也会造成生物多样性锐减D、坚持“可持续发展”和“合理利用”是对生物多样性最好的保护编号:10生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。

生物多样性保护政策考试试题

生物多样性保护政策考试试题

生物多样性保护政策考试试题一、选择题(每题5分,共20题)1. 生物多样性是指:A. 一个地区内所有物种的总数B. 一个地区内的生物种类的多样性C. 一个地区内生物的种类和数量的总和D. 一个地区内生物的空间分布的多样性2. 以下哪个因素对生物多样性有负面影响?A. 自然灾害B. 气候变化C. 人类活动D. 环境保护政策3. 生物多样性保护的重要性体现在哪些方面?A. 维持生态平衡B. 促进农业发展C. 满足人类需求D. 促进经济增长4. 以下哪种措施有助于保护生物多样性?A. 实施可持续发展战略B. 扩大城市建设规模C. 增加化学农药使用量D. 加强工业污染控制二、简答题(每题10分,共4题)1. 请简要说明什么是生物多样性,以及生物多样性保护的重要性。

生物多样性是指一个地区内生物的种类和数量的总和。

它包括物种的多样性、遗传多样性和生态系统的多样性。

生物多样性保护的重要性体现在以下几个方面:首先,生物多样性维持了地球上的生态平衡。

各种物种相互依存、相互影响,构成了复杂的生态系统。

如果生物多样性遭到破坏,生态系统的平衡将被打破,可能导致连锁反应和生态灾难。

其次,生物多样性对于维持农业发展至关重要。

农作物的种植和养殖都依赖于许多野生动植物的辅助,包括传粉者、天敌和自然授粉等。

保护生物多样性可以确保农作物和畜禽的良好生长和繁殖环境,提高农业产量和品质。

此外,人类也从生物多样性中获得许多重要的资源,如草药、木材、食物等。

生物多样性保护可以保障这些资源的可持续利用,并对人类的生存和发展产生积极影响。

最后,生物多样性保护也是保护地球环境和生态系统的重要方式之一。

通过合理的生物多样性保护政策和措施,可以减少人类活动对生态环境的破坏,降低资源浪费和污染排放,保护地球的自然资源和生态系统,实现可持续发展。

2. 请列举三种常见的生物多样性保护措施,并简要介绍每种措施的作用。

(1)建立自然保护区和野生动植物保护区:通过设立特定区域的保护区,限制人类活动对生物多样性的干扰和破坏,保护珍稀濒危物种及其栖息地,维护生态系统的完整性。

生物多样性保护知识竞答题库150题

生物多样性保护知识竞答题库150题

生物多样性保护知识竞答题库150题(A)1.生物多样性英文如何表达?Biological diversity B.Natural kinds C. Biological kinds D. Natural diversity(B)生物多样性一般是指“地球上生命的所有变异”。

在《保护生物学》一书中,生物多样性所下的定义为:“生物多样性是生物及其环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的综合,包括动物、植物、微生物和它们所拥有的基因以及它们与其生存环境形成的复杂的____________”。

A.环境B.生态系统C.生物系统(A)3.生物多样性通常包括遗传多样性、物种多样性和___________三个组成部分。

A [2]A.生态系统多样性B.环境多样性C.水质多样性(C)4.广义的遗传多样性是指地球上生物所携带的各种遗传信息的总和。

这些遗传信息储存在生物个体的_________之中。

A.外形B,颜色 C.基因(C)5.一个物种所包含的_________越丰富,它对环境的适应能力越强。

A.外形B,颜色 C.基因(A)6._________是生命进化和物种分化的基础。

AA.基因的多样性B.遗传多样性C.物种多样性(B)7.在生物的长期演化过程中,遗传物质的改变(或突变)是产生的根本原因。

A.基因的多样性B.遗传多样性C.物种多样性(C)8.遗传物质的突变主要有两种类型,即染色体数目和结构的变化以及基因位点内部核苷酸的变化。

前者称为染色体的畸变,后者称为基因突变(或点突变)。

此外,也可以导致生物产生遗传变异。

A.外形B,颜色 C.基因重组(C)9.__________是生物多样性的核心。

A.基因的多样性B.遗传多样性C.物种多样性(C)10_________.是生物分类的基本单位。

A.基因B.细胞C.物种(C)11.________是繁殖单元,由又连续又间断的居群组成。

A.基因B.细胞C.物种(C)12.__________是进化的单元,是生物系统线上的基本环节,是分类的基本单元。

高三生物生态系统与物种多样性练习题及答案

高三生物生态系统与物种多样性练习题及答案

高三生物生态系统与物种多样性练习题及答案一、选择题1. 下列关于生态系统的描述,错误的是:A. 生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用而形成的统一整体B. 生态系统中的能量流动是单向的C. 生态系统中的物质循环是无限的D. 生态系统中的生物群落是静止不变的答案:D2. 下列关于生物多样性的描述,正确的是:A. 生物多样性是指生物种类的多样性B. 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性C. 生物多样性与生态系统的稳定性无关D. 生物多样性保护的关键是保护生态系统中的旗舰物种答案:B3. 下列哪个因素不是导致物种灭绝的主要因素?A. 生境丧失B. 过度捕猎C. 外来物种入侵D. 基因突变答案:D4. 在食物链“草→鼠→狐”中,若草的数量减少,则:A. 鼠的数量会增加B. 狐的数量会增加C. 鼠的数量会减少D. 狐的数量会减少答案:C5. 下列哪种措施可以有效地保护生物多样性?A. 禁止一切形式的生物资源开发利用B. 全面开放生物资源开发利用C. 合理利用生物资源,保护生物栖息地D. 只保护生态系统中的旗舰物种答案:C二、填空题1. 生态系统的组成包括生物群落、生物栖息地和________。

答案:非生物环境2. 物种多样性是指地球上________的丰富性。

答案:物种3. 生物多样性的保护措施有:________、________、________、________。

答案:就地保护、迁地保护、开展生物多样性保护的科学研究、制定生物多样性保护的法律和政策4. 生态系统中的能量流动和物质循环是________的。

答案:相互关联、相互依赖5. 导致物种灭绝的主要因素有:________、________、________、________。

答案:生境丧失、过度捕猎、外来物种入侵、人类活动三、简答题1. 请简述生态系统中能量流动的特点。

答案:生态系统中能量流动是单向流动,逐级递减。

能量从太阳进入生态系统,通过生产者、消费者和分解者,最终以热能的形式散失。

生物多样性考试试题

生物多样性考试试题

生物多样性考试试题一、选择题(每题 3 分,共 30 分)1、下列哪项不属于生物多样性的范畴?()A 物种多样性B 基因多样性C 生态系统多样性D 群落多样性2、地球上生物多样性最丰富的生态系统是()A 森林生态系统B 草原生态系统C 湿地生态系统D 海洋生态系统3、以下哪种动物是我国特有的珍稀物种?()A 大熊猫B 长颈鹿C 袋鼠D 北极熊4、生物多样性面临的主要威胁不包括()A 栖息地破坏B 外来物种入侵C 合理利用D 气候变化5、保护生物多样性最有效的措施是()A 建立自然保护区B 迁地保护C 加强法制管理D 开展生物多样性保护的科学研究6、以下哪项不是导致物种灭绝的人为因素?()A 过度捕猎B 环境污染C 自然灾害D 森林砍伐7、一个物种的基因库是指()A 该物种全部的个体所含有的全部基因B 该物种部分个体所含有的全部基因C 该物种一个个体所含有的全部基因D 该物种的种群所含有的全部基因8、生物多样性的价值不包括()A 直接价值B 间接价值C 潜在价值D 观赏价值9、下列关于生物多样性的叙述,错误的是()A 生物多样性是人类赖以生存和发展的基础B 生物多样性是指生物圈内所有的植物、动物和微生物C 保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护措施D 建立自然保护区是保护生物多样性的重要措施10、以下哪种行为有利于保护生物多样性?()A 大量使用农药B 放生外来物种C 建立野生动物救助中心D 过度开垦荒地二、填空题(每题 3 分,共 30 分)1、生物多样性包括三个层次:_____、_____和_____。

2、我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一,拥有众多的珍稀动植物,如_____、_____等。

3、生态系统的稳定性与生物多样性有着密切的关系,生物多样性越丰富,生态系统的稳定性就越_____。

4、物种灭绝速度加快的主要原因是人类活动导致的_____和_____。

5、保护生物多样性的根本措施是保护生物的_____,保护_____的多样性。

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(生物科技行业)全国生物多样性保护知识竞赛试题全国生物多样性知识竞赛试题一、填空式选择题1.“国际生物多样性日”从2001年起定为每年的()。

A.6月5日B.4月22日C.5月22日D.12月29日2.“世界环境日”是每年的()A.6月5日B.5月22日C.4月20日D.12月25日3.《生物多样性公约》于()通过,()正式生效。

A.1993年,1994年B.1992年,1993年C.1997年,1998年D.2001年,2002年4.《生物多样性公约》的三个主要目标是()A.生物多样性保护、可持续利用和惠益共享B.保护野生植物、保护野生动物和保护人体健康C.保护遗传资源、保护环境和保护森林D.发展农业、林业和渔业5.《生物多样性公约》的英文简称是()A.CBDB.CITESC.WTOD.GEF6.生物多样性包括()A.动物多样性、植物多样性、微生物多样性B.生态系统多样性、物种多样性、遗传多样性C.森林多样性、草原多样性、湿地多样性D.地球圈、大气圈、生物圈7.根据《中国生物多样性国情研究报告》初步评估,中国生物多样性的经济价值为()。

A.39330亿人民币B.1800亿人民币C.220亿人民币D.100亿人民币8.目前世界生物多样性总的趋势是()A.锐减B.破坏得到有效控制C.物种不再灭绝D.递增9.中国履行《生物多样性公约》工作协调组共有()个部门组成,由()牵头。

A.18,科技部B.20,国家环保总局C.22,外交部D.21,教育部10.中国履行《生物多样性公约》国家联络点和履约办公室设在()A.外交部B.国家环保总局C.财政部D.科技部11.外来入侵物种是指()A.本地区的有害物种。

B.从一个地区进入另一个地区的物种。

C.一般指从一个国家进入另一个国家或从一个自然生态系统进入另一个自然生态系统,在自然、半自然生态系统或生境中建立种群并影响、威胁及破坏到本地生物多样性的外来物种。

D.从一个国家进入另一个国家的物种。

12.外来入侵物种入侵的途径包括()A.国际运输、跨国界河流、国家间边界物种自然繁衍B.飞机、轮船、火车C.货物销售、旅游、动植物进出口D.有意引进、无意引进和自然入侵13.在国家环保总局和中国科学院于2002年联合发布的第一批外来入侵物种名录中的外来入侵物种是()。

A紫茎泽兰B桉树C食人鲳D大头蚁14.外来入侵物种将()造成危害A.仅对农作物B.仅对野生动植物C.仅对水生生物D.对生物多样性、林业、农业、自然生态环境,甚至人体健康15.防治外来入侵物种应采取()的方针A重在宣传教育B加强科学研究C预防为主,防治结合D只种植本地物种16.生物安全管理是为了防范()A.自然生境破坏B.环境污染C.由于现代生物技术的发展、转基因生物环境释放和商品化可能对生物多样性、生态环境和人体健康产生的有害影响D.动、植物杂交、植物嫁接等产生的风险17.《<生物多样性公约>卡塔赫纳生物安全议定书》于()在()达成协议。

A.2000年,加拿大蒙特利尔B.1972年,瑞典斯德哥尔摩C.2001年,日本东京D.1992年,巴西里约热内卢18.中国于()签署了《生物安全议定书》。

批准议定书的国家达到()后《生物安全议定书》将自动生效。

A.1999年5月,80个B.2000年8月,50个C.2000年1月,100个D.2001年8月,60个19.正确对待现代生物技术发展和生物安全管理的原则是()A.先发展,后防范B.只批准转基因生物实验室研究,禁止转基因生物环境释放和商品化C.积极支持生物技术发展,生物安全应采取事先防范措施D重发展,轻防范20.生物安全监管包括()A.转基因植物监管B.食品监管、饲料监管、药物监管C.转基因动物监管D.生物技术实验室、转基因活生物体环境释放和转基因产品商业化的安全监管等。

21.2002年4月在海牙第六次《生物多样性公约》缔约方大会上,通过了关于获取遗传资源和惠益公正、公平分享的()A.生物安全议定书B.粮食和农业植物遗传资源国际约定C.波恩准则D.海牙公约22.《生物多样性公约》中规定,遗传资源()A.拥有国拥有主权,遗传资源进口国必需得到资源拥有国的事先知情同意。

B.全球共享C.自由获取D.禁止从其他拥有国获取遗传资源23.原产中国的农作物品种有()A.大豆B.花生C.玉米D.西红柿24.有活化石之称的野生动物是()A.大熊猫B.藏羚羊C.野骆驼D.金丝猴25.有活化石之称的野生植物是()A.珙桐B.桫椤C.银杏D.人参26.根据《中国生物多样性国情研究报告》,中国确定了()个具有全球保护意义的生物多样性关键地区。

A.8B.11C.17D.2827.建立自然保护区是就地保护生物多样性最主要的措施,中国的自然保护区可以分为()三个功能区。

A.核心区、缓冲区、实验区B.核心区、实验区、生产区C.内区、中区、外区D.核心区、中区、实验区28.目前中国依法管理自然保护区的主要法规是()A.环境保护法B.自然保护区条例C.森林法D.水土保持法29.据国家环保总局2002年环境状况公报,到2002年底,中国已建立各种类型、不同级别的自然保护区()个,其中国家级()个。

A.1551,171B.1757,188C.1757,165D.1458,18830.《自然保护区条例》规定,禁止在自然保护区的()进行任何建设开发活动A.核心区、缓冲区B.核心区、中区C.核心区、实验区D.内区、中区31.根据我国《自然保护区条例》第八条规定,我国现行的自然保护区管理体制是()A.综合管理和分部门管理相结合B.国务院直接管理C.国家环保总局统一管理D.由各地政府管理32.晋升国家级自然保护区和国家级自然保护区功能区的调整必须经()评审通过,评审委员会办公室设在()A.国务院,国务院办公厅B.国家级自然保护区评审委员会,国家环保总局C.中国科学院,国家环保总局D.中国科学院,国家计委发展规划司33.新疆阿尔金山、西藏羌塘和青海可可西里三个国家级自然保护区主要的保护对象是()A.大象B.老虎C.藏羚羊D.金丝猴34.大力协助和支持保护藏羚羊、麋鹿、亚洲象等濒危物种并在北京设有代表处的全球最大的动物福利非政府组织(NGO)是()A.国际爱护动物基金会(IFAW)B.国际鹤类基金(ICF)C.保护国际(CI)D.湿地国际(WI)35.1956年我国建立的第一个自然保护区是()A.内蒙大黑山国家级自然保护区B.江苏盐城国家级自然保护区C.广东鼎湖山国家级自然保护区D.贵州草海国家级自然保护区36.今年国际生物多样性日的主题是()A.善待地球B.生物多样性与减贫——对可持续发展的挑战C.生物多样性与山地生态系统D.只有一个地球37.著名的北大生物学家潘文石教授在广西崇左致力于()的研究,为保护生物多样性和当地社区扶贫工作做出了榜样。

A.金丝猴B.白头叶猴C.大猩猩D.华南虎38.世界上裸子植物物种最丰富的国家是()A.中国B.巴西C.印度尼西亚D.哥伦比亚39.我国杂交水稻闻名于世界,()在国际上被誉为“杂交水稻之父”。

A.李振声B.袁隆平C.娄成后D.翟中和40.生物多样性破坏除自然变化外,其主要原因在于()A.人口的增长B.外来入侵物种C.湿地萎缩D.人类对生物多样性的过度开发二、判断式选择题41.中国是世界上生物多样性最丰富的国家之一,也是批准加入《生物多样性公约》最早的国家之一。

()A对B错42.保护生物多样性就是保护人类自己,必须发动公众广泛参与。

()A对B错43.荒漠生态系统不具有多样性。

()A对B错44.中国是世界上遗传资源最丰富的国家之一,遗传资源进出口必须获得提供国的事先知情同意,并应有提供方和开发利用方惠益共享协议。

()A对B错45.猎杀、出售、食用国家保护的野生动物是违法犯罪行为,一旦发现,应立即举报。

()A对B错46.据研究,对人类造成威胁的重大瘟疫大多数是由野生动物传染给人类的,如爱滋病、鼠疫等,有的专家认为,引起非典型性肺炎的SARS病毒也可能来源于野生动物,因此,人类在爱护野生动物的同时应具有一定的防范意识。

()A对B错47.中国少数民族对生物多样性保护发挥了重要的作用。

因此,必须尊重和保护少数民族的风俗习惯和传统知识,正确处理保护生物多样性和社区经济发展的关系,减少当地社区对生物资源的依赖,并积极鼓励参与当地生物多样性保护活动。

()A对B错48.遗传多样性是生物多样性的一个重要组成部分,遗传资源保护、可持续利用和惠益共享是履行《生物多样性公约》的重要内容。

()A对B错49.基因工程造福人类,所以不需要考虑基因工程对生物多样性、自然生态环境和人体健康可能带来的负面影响。

()A对B错50.生物多样性破坏与气候变化、臭氧层破坏、湿地、山地、海洋等生境破坏有关,因此《生物多样性公约》的实施应加强与相关国际公约的协调。

()A对B错。

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