社区护理学ppt课件
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《社区护理概述》ppt课件
技术指导等服务。
职责
社区卫生服务中心的主要职责包 括提供基本医疗服务、健康教育
、慢性病管理和预防接种等。
服务特点
社区卫生服务中心以社区为基础 ，以家庭为单位，提供连续性、
综合性、个性化的卫生服务。
养老院及老年公寓
定义
养老院及老年公寓是为老年人 提供住宿和日常照料服务的机
构。
服务对象
主要服务对象是老年人，特别是需 要照料的老年人。
02
CATALOGUE
社区护理服务内容
健康教育
健康教育的重要性
提高居民健康知识水平，增强自我保健意识 。
教育内容
包括疾病预防、日常保健、心理健康等方面 的知识。
教育对象
面向社区居民、患者、家属等，不同对象的 教育内容和方式有所不同。
教育形式
采用多种形式，如讲座、宣传册、宣传栏等 。
预防保健
预防为主
政策支持与对策
总结词
政府应加大对社区护理的政策支持力度，包括加大资金投入、完善相关法律法规、推进医养结合等。
详细描述
政府应加大对社区护理的政策支持力度，从资金、法律法规、政策等方面给予支持。首先，应增加对 社区护理的资金投入，提高服务水平和质量；其次，完善相关法律法规，保障服务安全和规范；最后 ，推进医养结合，满足老年人多层次、多样化的健康需求。
《社区护理概述》 ppt课件
目 录
• 社区护理简介 • 社区护理服务内容 • 社区护理的实践环境 • 社区护理的挑战与对策 • 未来社区护理的趋势
01
CATALOGUE
社区护理简介
社区护理的定义
社区护理定义
强调预防
社区护理是将公共卫生学及护理学理 论相结合，用以促进和维护社区人群 健康的一门综合学科。它以社区人群 为服务对象，以促进和维护健康为中 心，以解决社区主要卫生问题、满足 基本卫生服务需求为目的，既关注疾 病的预防和控制，也关注健康的维护 和促进。
职责
社区卫生服务中心的主要职责包 括提供基本医疗服务、健康教育
、慢性病管理和预防接种等。
服务特点
社区卫生服务中心以社区为基础 ，以家庭为单位，提供连续性、
综合性、个性化的卫生服务。
养老院及老年公寓
定义
养老院及老年公寓是为老年人 提供住宿和日常照料服务的机
构。
服务对象
主要服务对象是老年人，特别是需 要照料的老年人。
02
CATALOGUE
社区护理服务内容
健康教育
健康教育的重要性
提高居民健康知识水平，增强自我保健意识 。
教育内容
包括疾病预防、日常保健、心理健康等方面 的知识。
教育对象
面向社区居民、患者、家属等，不同对象的 教育内容和方式有所不同。
教育形式
采用多种形式，如讲座、宣传册、宣传栏等 。
预防保健
预防为主
政策支持与对策
总结词
政府应加大对社区护理的政策支持力度，包括加大资金投入、完善相关法律法规、推进医养结合等。
详细描述
政府应加大对社区护理的政策支持力度，从资金、法律法规、政策等方面给予支持。首先，应增加对 社区护理的资金投入，提高服务水平和质量；其次，完善相关法律法规，保障服务安全和规范；最后 ，推进医养结合，满足老年人多层次、多样化的健康需求。
《社区护理概述》 ppt课件
目 录
• 社区护理简介 • 社区护理服务内容 • 社区护理的实践环境 • 社区护理的挑战与对策 • 未来社区护理的趋势
01
CATALOGUE
社区护理简介
社区护理的定义
社区护理定义
强调预防
社区护理是将公共卫生学及护理学理 论相结合，用以促进和维护社区人群 健康的一门综合学科。它以社区人群 为服务对象，以促进和维护健康为中 心，以解决社区主要卫生问题、满足 基本卫生服务需求为目的，既关注疾 病的预防和控制，也关注健康的维护 和促进。
社区护理学：以社区为中心的护理课件
讨论当前社区护理研究的热点问题，如慢性病管理、健康促进、康复护理、临终关怀等。
社区护理研究热点
预测未来社区护理的发展趋势，如个性化护理、智能化技术应用、跨学科合作等。
社区护理发展趋势
挑战与机遇
未来研究方向
培养专业人才
分析社区护理面临的挑战和机遇，如人口老龄化、慢性病增多、医疗费用上涨等。
提出未来社区护理研究的重点方向，如创新护理技术、优化护理流程、提高服务质量等。
通过开展心理健康宣传和教育活动，提高社区成员的心理健康意识和自我调节能力。
关注社区内所有人的心理健康，包括情感、认知和行为等方面。
关注社区内需要康复的人群，包括身体残疾、疾病后遗症或其他慢性疾病患者。
针对不同的康复需求，提供康复训练、康复辅导和康复支持等服务，以促进社区成员的康复进程。
通过与相关机构和组织合作，实现资源的共享和优化，提高康复护理的效率和质量。
包括健康教育、定期随访、康复指导、家庭氧疗等。农村慢性病患者的社区护士需要针对患者的特殊需求，如营养不良、心理障碍等，提供个体化的护理服务。
特殊儿童的教育与康复需求
特殊儿童在身体和智力方面存在不同程度的缺陷，他们的教育和康复需求不同于一般儿童。社区护理在促进特殊儿童的教育和康复方面具有重要作用。
社区护理服务内容
社区护理学：以社区为中心的护理课件
汇报人：
日期:
目录
社区护理概述社区护理的核心概念社区护理的实践领域社区护理的挑战与解决方案社区护理案例分享总结与展望
01
CHAPTER
社区护理概述
社区护理是将公共卫生学与护理学理论相结合，用以促进和维护社区人群健康的一门综合学科。
社区护理定义
以社区为单位，以预防为导向，以促进健康为目标，为各类人群提供连续性、综合性、协调性的护理服务。
社区护理研究热点
预测未来社区护理的发展趋势，如个性化护理、智能化技术应用、跨学科合作等。
社区护理发展趋势
挑战与机遇
未来研究方向
培养专业人才
分析社区护理面临的挑战和机遇，如人口老龄化、慢性病增多、医疗费用上涨等。
提出未来社区护理研究的重点方向，如创新护理技术、优化护理流程、提高服务质量等。
通过开展心理健康宣传和教育活动，提高社区成员的心理健康意识和自我调节能力。
关注社区内所有人的心理健康，包括情感、认知和行为等方面。
关注社区内需要康复的人群，包括身体残疾、疾病后遗症或其他慢性疾病患者。
针对不同的康复需求，提供康复训练、康复辅导和康复支持等服务，以促进社区成员的康复进程。
通过与相关机构和组织合作，实现资源的共享和优化，提高康复护理的效率和质量。
包括健康教育、定期随访、康复指导、家庭氧疗等。农村慢性病患者的社区护士需要针对患者的特殊需求，如营养不良、心理障碍等，提供个体化的护理服务。
特殊儿童的教育与康复需求
特殊儿童在身体和智力方面存在不同程度的缺陷，他们的教育和康复需求不同于一般儿童。社区护理在促进特殊儿童的教育和康复方面具有重要作用。
社区护理服务内容
社区护理学：以社区为中心的护理课件
汇报人：
日期:
目录
社区护理概述社区护理的核心概念社区护理的实践领域社区护理的挑战与解决方案社区护理案例分享总结与展望
01
CHAPTER
社区护理概述
社区护理是将公共卫生学与护理学理论相结合，用以促进和维护社区人群健康的一门综合学科。
社区护理定义
以社区为单位，以预防为导向，以促进健康为目标，为各类人群提供连续性、综合性、协调性的护理服务。
社区护理PPT课件：第五章 环境与健康
指人类通过长期有意识的社会劳动,加工和改造自然 所创造的物质文化环境体系。 包括：生产关系、阶级关系和社会关系。
直接影响人群和个体的健康状况 通过影响自然环境、心理环境间接影响健康。
一、环境的概念
（三）构成环境的要素
生物因素 化学因素 物理因素 社会-心理因素
二、环境与人类健康的关系
环境是人类赖以生存的物质基础,同时又是 人类利用和改造的对象。在漫长的生物进化 过程中,人类不断地适应和改造环境,与外界环 境形成了一种相互联系、相互制约、相互作 用的对立统一关系。
二、家用化学品的卫生
家用化学品根据使用目的不同,可分为化妆品、洗涤剂、 粘合剂、涂料、杀虫剂等，其危害如下：
1.化妆品 对皮肤的损害，微生物污、化学物质 污染 2.洗涤剂 皮肤湿疹、变应性反应、全身中毒等。 3.粘合剂类 瘙痒、皮肤干裂、咳嗽、皮肤痛等。 4.涂料 危害神经系统、对皮肤黏膜刺激等。
人类环境可分为自然环境和社会环境。 社区护理所研究的环境主要包括空气、水、 土壤、食物以及其他生物在内的生活环境。
一、环境的概念
（一）自然环境
指环绕于人类周围的各种自然因素的总和,包括空气、 水、土壤、阳光、生物和各种矿物资源等。自然环 境由原生环境和次生环境两部分组成。
一、环境的概念
（二）社会环境
三、环境污染及其对人群健康影响
（三）环境污染物对健康的危害
1.急性作用：一次大量或短时间内多次进入机体后,产生 急剧的毒性损害甚至死亡。常表现为急性中毒。 2.慢性作用：污染物质低浓度、长时间、反复作用。 3.远期作用：使遗传物质发生变化,后果在数年、数十年 甚至下一代人群中显现。致癌、致畸、致突变。
第五章 环境与健康
学习目标
1.掌握环境、环境污染的概念及对健康的影响。 2.熟悉空气中常见的污染物与健康的关系、六大 营养素的生理功能。 3.了解饮水与健康的关系。
直接影响人群和个体的健康状况 通过影响自然环境、心理环境间接影响健康。
一、环境的概念
（三）构成环境的要素
生物因素 化学因素 物理因素 社会-心理因素
二、环境与人类健康的关系
环境是人类赖以生存的物质基础,同时又是 人类利用和改造的对象。在漫长的生物进化 过程中,人类不断地适应和改造环境,与外界环 境形成了一种相互联系、相互制约、相互作 用的对立统一关系。
二、家用化学品的卫生
家用化学品根据使用目的不同,可分为化妆品、洗涤剂、 粘合剂、涂料、杀虫剂等，其危害如下：
1.化妆品 对皮肤的损害，微生物污、化学物质 污染 2.洗涤剂 皮肤湿疹、变应性反应、全身中毒等。 3.粘合剂类 瘙痒、皮肤干裂、咳嗽、皮肤痛等。 4.涂料 危害神经系统、对皮肤黏膜刺激等。
人类环境可分为自然环境和社会环境。 社区护理所研究的环境主要包括空气、水、 土壤、食物以及其他生物在内的生活环境。
一、环境的概念
（一）自然环境
指环绕于人类周围的各种自然因素的总和,包括空气、 水、土壤、阳光、生物和各种矿物资源等。自然环 境由原生环境和次生环境两部分组成。
一、环境的概念
（二）社会环境
三、环境污染及其对人群健康影响
（三）环境污染物对健康的危害
1.急性作用：一次大量或短时间内多次进入机体后,产生 急剧的毒性损害甚至死亡。常表现为急性中毒。 2.慢性作用：污染物质低浓度、长时间、反复作用。 3.远期作用：使遗传物质发生变化,后果在数年、数十年 甚至下一代人群中显现。致癌、致畸、致突变。
第五章 环境与健康
学习目标
1.掌握环境、环境污染的概念及对健康的影响。 2.熟悉空气中常见的污染物与健康的关系、六大 营养素的生理功能。 3.了解饮水与健康的关系。
第1章社区护理ppt课件
三、国外社区护理发展现状
②护士层级管理
英国社区护理
• 英国对护士实行9级管理制度，不同层级的护士需要
具备不同的资质、专业学习与实践服务能力，同时也
享受不同的工资福利待遇。
• 5级的社区护士可以承担家庭访视等服务工作，在社
区工作的护士一般都在6级及以上。7级护士可以独立
开业，具有有限的处方权。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
三、国外社区护理发展现状
日本社区护理
❖ 以老人保健和母子保健为中心 ❖ 所有社区护理费用均纳入社会保障 ❖ 护士来源包括学校培养和医院护士转化，需要单
独参加社区护士执业考试。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
英国社区护理
①团队协作服务体系 英国的初级卫生保健服务是以全科 团队的运作模式进行， 一般由全科 医生、社区护士、健康服务助手等 人员组成，英国的全科医生与社区 护士的比例一般为1:3左右。团队中 职责分工明确。
TEAM
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
（四）社区护理阶段
❖ 美国的露丝·依思曼提出“社区护理”一词 （1970年），以区别公共卫生护士与社区护士。
❖ 指出社区护士的重点是社区，关心整个社会居民 的身体健康。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
《社区护理》课件
社区护士应尊重患者的自主决策权，确保患者充分了解治疗护理方 案，并在知情同意的基础上进行干预。
公正与公平
社区护士应在资源分配、服务提供等方面确保公正和公平，不因患 者的社会地位、经济状况等因素而有所偏颇。
社区护理中的法律问题
1 2 3
执业资格与行为规范
社区护士应具备相应的执业资格，严格遵守国家 法律法规和医疗行业规范，否则可能面临法律责 任。
护理技术操作
家庭关系沟通
社区护士需熟练掌握各种基础护理技术操 作，如注射、采血、换药等，以提供必要 的家庭护理服务。
社区护士应具备良好的沟通技巧，能够与 家庭成员建立信任关系，有效沟通护理计 划和干预措施。
健康教育与健康促进技能
健康知识传授 健康行为引导 健康环境营造 健康活动组织
社区护士应具备丰富的健康知识，能够针对不同人群的需求， 传授相应的健康知识和技能。
护理措施
开展健康教育，提高老年人自我保健意识和能力；制定个 性化的健康管理计划，定期进行体检和评估；提供心理支 持，缓解老年人孤独、焦虑等情绪问题。
成效评估
通过比较项目开展前后的老年人健康状况、医疗费用支出 等数据，评估项目的成效和可持续性。
社区慢性病患者护理案例分析
01
案例描述
某社区有较多的慢性病患者，如高血压、糖尿病等，需要进行长期的药
慢性病管理与康复护理技能
慢性病评估
社区护士应掌握慢性病的评估方法，包括疾病严重程度、 并发症风险、生活质量等方面的评估。
慢性病护理计划
基于慢性病评估结果，社区护士应能制定个性化的慢性病 护理计划，明确护理目标、干预措施、随访计划等。
慢性病自我管理教育
社区护士应教育慢性病患者掌握自我管理技能，包括药物 管理、症状监测、生活方式调整等，提高患者的自我护理 能力。
公正与公平
社区护士应在资源分配、服务提供等方面确保公正和公平，不因患 者的社会地位、经济状况等因素而有所偏颇。
社区护理中的法律问题
1 2 3
执业资格与行为规范
社区护士应具备相应的执业资格，严格遵守国家 法律法规和医疗行业规范，否则可能面临法律责 任。
护理技术操作
家庭关系沟通
社区护士需熟练掌握各种基础护理技术操 作，如注射、采血、换药等，以提供必要 的家庭护理服务。
社区护士应具备良好的沟通技巧，能够与 家庭成员建立信任关系，有效沟通护理计 划和干预措施。
健康教育与健康促进技能
健康知识传授 健康行为引导 健康环境营造 健康活动组织
社区护士应具备丰富的健康知识，能够针对不同人群的需求， 传授相应的健康知识和技能。
护理措施
开展健康教育，提高老年人自我保健意识和能力；制定个 性化的健康管理计划，定期进行体检和评估；提供心理支 持，缓解老年人孤独、焦虑等情绪问题。
成效评估
通过比较项目开展前后的老年人健康状况、医疗费用支出 等数据，评估项目的成效和可持续性。
社区慢性病患者护理案例分析
01
案例描述
某社区有较多的慢性病患者，如高血压、糖尿病等，需要进行长期的药
慢性病管理与康复护理技能
慢性病评估
社区护士应掌握慢性病的评估方法，包括疾病严重程度、 并发症风险、生活质量等方面的评估。
慢性病护理计划
基于慢性病评估结果，社区护士应能制定个性化的慢性病 护理计划，明确护理目标、干预措施、随访计划等。
慢性病自我管理教育
社区护士应教育慢性病患者掌握自我管理技能，包括药物 管理、症状监测、生活方式调整等，提高患者的自我护理 能力。
《社区护理》ppt课件
社区流行病学调查与统计分析
总结词：调查方法
详细描述：社区流行病学调查是了解社区居民健康状 况和疾病分布的重要方法之一，通过对目标人群进行 调查，收集有关健康状况、疾病类型、影响因素等数 据。
社区流行病学调查与统计分析
总结词：统计分析
详细描述：统计分析是通过对收集到的数据进行整理、归 纳和分析，提取出有价值的信息和结论，为制定预防和控 制措施提供科学依据。
。
社区卫生服务的不平等性可能会 导致健康状况的差异和医疗资源
的浪费。
政府和社会应该采取措施，缩小 卫生服务的不平等性，确保所有 社区居民都能获得高质量的卫生
服务。
社区卫生服务的组织与管理问题
社区卫生服务的组织和管理可能 会存在混乱和不协调的问题。
加强社区卫生服务的组织和管理 可以提高卫生服务的效率和质量
05
社区护理挑战与解决方案
社区卫生资源的有限分配
社区卫生资源的有限分配会影 响社区护理的提供和质量。
社区卫生资源的分配应该根据 社区需求和优先事项进行合理 配置。
通过提高社区卫生资源的利用 效率，可以更好地满足社区居 民的卫生需求。
社区卫生服务的不平等性
不同地区和不同收入水平的社区 居民所获得的卫生服务存在差异
案例五
总结词
跨学科合作在社区卫生服务中的应用与成效是一项旨在提高社区卫生服务水平的社区护理项目，通过 跨学科合作的方式，共同解决居民的健康问题，提供更全面、更有效的卫生服务。
详细描述
该案例介绍了跨学科合作在社区卫生服务中的应用与成效的背景、意义、目标、实施步骤和成效评估 等方面的内容，重点强调了跨学科合作的重要性以及如何通过跨学科合作来提高社区卫生服务的质量 和效率。
社区流行病学调查与统计分析
社区护理学的基本理念-护理基本技能培训课件
成功案例2
某社区针对儿童开展的疫苗接种和健康教育项目，有效提高了儿童疫苗接种率 ，降低了传染病的发生率，同时增强了儿童和家长的卫生保健意识。
失败案例分析
失败案例1
某社区在开展青少年心理健康项 目时，由于缺乏有效的沟通和协 作，导致项目进度缓慢，效果不 佳。
失败案例2
某社区在提供家庭护理服务时， 由于服务质量不稳定，导致客户 投诉率较高，影响了服务口碑。
社区护理的工作内容
社区护理的工作内容包括预防保健服务、健 康教育、康复护理、慢性病管理、突发事件 的应急处理等。
社区护理的工作内容十分广泛，主要包括预 防保健服务，如定期健康检查、疫苗接种等 ；健康教育，如举办健康讲座、提供健康咨 询等；康复护理，如为慢性病患者或残疾人 提供康复训练、日常照护等；慢性病管理， 如定期随访、病情监测等；以及突发事件的 应急处理，如火灾、地震等自然灾害的应对
措施。
02
社区护理的基本技能
沟通技巧
01
02
03
建立信任关系
与社区居民建立良好的信 任关系，是有效开展护理 工作的基础。
倾听和表达
善于倾听，理解居民的需 求和问题，同时清晰、准 确地表达自己的意见和指 导。
适应性和灵活性
根据不同居民的文化背景 、年龄和健康状况，灵活 调整沟通方式和内容。
观察和评估技巧
经验教训总结
经验教训1
成功的社区护理项目需要充分了解目标人群的需求和特点，制定针 对性的护理计划。
经验教训2
有效的沟通和协作是确保项目顺利实施的关键因素，应注重团队建 设，提高工作效率。
经验教训3
在提供家庭护理服务时，应注重服务质量和客户体验，及时处理客户 反馈，持续改进服务质量。
某社区针对儿童开展的疫苗接种和健康教育项目，有效提高了儿童疫苗接种率 ，降低了传染病的发生率，同时增强了儿童和家长的卫生保健意识。
失败案例分析
失败案例1
某社区在开展青少年心理健康项 目时，由于缺乏有效的沟通和协 作，导致项目进度缓慢，效果不 佳。
失败案例2
某社区在提供家庭护理服务时， 由于服务质量不稳定，导致客户 投诉率较高，影响了服务口碑。
社区护理的工作内容
社区护理的工作内容包括预防保健服务、健 康教育、康复护理、慢性病管理、突发事件 的应急处理等。
社区护理的工作内容十分广泛，主要包括预 防保健服务，如定期健康检查、疫苗接种等 ；健康教育，如举办健康讲座、提供健康咨 询等；康复护理，如为慢性病患者或残疾人 提供康复训练、日常照护等；慢性病管理， 如定期随访、病情监测等；以及突发事件的 应急处理，如火灾、地震等自然灾害的应对
措施。
02
社区护理的基本技能
沟通技巧
01
02
03
建立信任关系
与社区居民建立良好的信 任关系，是有效开展护理 工作的基础。
倾听和表达
善于倾听，理解居民的需 求和问题，同时清晰、准 确地表达自己的意见和指 导。
适应性和灵活性
根据不同居民的文化背景 、年龄和健康状况，灵活 调整沟通方式和内容。
观察和评估技巧
经验教训总结
经验教训1
成功的社区护理项目需要充分了解目标人群的需求和特点，制定针 对性的护理计划。
经验教训2
有效的沟通和协作是确保项目顺利实施的关键因素，应注重团队建 设，提高工作效率。
经验教训3
在提供家庭护理服务时，应注重服务质量和客户体验，及时处理客户 反馈，持续改进服务质量。
社区护理---慢性病护理课件
•社区护理概述•慢性病概述•社区慢性病护理的原则与方法•社区慢性病护理的实践案例目•社区慢性病护理的挑战与对策•总结与展望录社区护理的定义与特点010*******预防疾病社区护理不仅关注已患疾病的治疗和康复，更重视疾病的预防和控制。
通过开展健康教育、健康检查等活动，降低疾病发生的风险。
提高居民健康水平通过开展社区护理，可以及时发现和解决社区居民的健康问题，提高居民的健康水平。
促进家庭和睦社区护理以家庭为单位进行服务，通过关心和帮助家庭成员解决健康问题，增强家庭凝聚力和和睦关系。
社区护理的重要性起源发展社区护理的历史与发展类型症状慢性病患者需要面对许多挑战，包括长期治疗、管理病情、保持健康生活方式等。
同时，慢性病也可能导致经济压力和心理负担。
挑战影响预防为主，注重健康生活方式的养成01020304提倡健康饮食积极运动戒烟限酒保持良好的作息建立多学科团队定期评估调整护理计划促进团队协作综合施策，注重多学科团队的协同合作制定个性化的护理计划提供心理支持增强自我管理能力及时调整护理策略个性化施治，注重患者需求的满足及心理疏导详细描述加强预防，通过健康教育、生活方式干预等措施，降低慢性并发症的发生风险。
总结词：全面、个体化、连续性、预防为重的护理服务提供连续性的护理服务，包括定期随访、指导患者自我监测血糖等。
010203040506案例一：糖尿病患者的社区护理实践案例二：高血压患者的社区护理实践案例三通过多种方式提供连续性的护理服务，包括定期随访、指导患者自我监测病情等。
加强预防，通过健康教育、生活方式干预等措施，降低现状挑战对策030201人员配备不足及专业素质有待提高现状挑战对策社区卫生服务体系尚不完善，缺乏有效协调和衔接现状缺乏对慢性病的预防和控制意识，可能导致疾病的进一步恶化。
挑战对策社会对慢性病的认知和重视程度仍需加强总结：社区慢性病护理的重要性和必要性满足老年人口的需求01提高医疗资源的利用效率02促进家庭医生制度建设03展望：未来社区慢性病护理的发展趋势和前景智能化医疗技术的应用跨学科合作的加强。
社区护理pptPPT课件
重，应以哪一级预防为主主要取决于病因是否明确、病变
是否可逆。
对病因明确的疾病，特别是病变不可逆的疾病，
一般以第一级预防为主；对病因尚不够明确，第一级预防
效果尚难以确定的疾病，在做好第一级预防的同时，重点
做好第二级预防；对所有已患病的中晚期病人，要重点做 好第三级预防，促使病人早日康复
2020/3/20
• “三良好”：①良好的个性，性情温和，情绪稳定，感情 丰富，意志坚强；②良好的处世能力，客观地认识周围的 环境，并能轻松的适应周围的环境；③良好的人际关系， 助人为乐，与人为善，真诚对人，热情而不虚伪客套。
2020/3/20
7
• （二）影响健康的因素
• 1. 环境因素 包括自然环境因素和社会环境因素两类。 自然环境指人们在日常生活、生产过程中遇到的对健康有 影响的物理的、化学的、生物的各种环境因素，自然环境
问题，进而导致人群的健康水平下降。
2020/3/20
6
• WHO对健康提出了新的衡量标准，用“五快、‘三良好” 来衡量身心健康
• “五快”：①吃得快，说明有良好的食欲，不挑剔食物， 消化功能好；②走得快，说明身体各组织器官功能协调好， 功能正常；③数得快，说明头脑敏捷，精神正常；④睡得 快，说明睡眠质量好；⑤便得快，说明机体胃肠功能和排 泄系统功能正常。
2020/3/20
13
•
当机体受到健康危险因素的侵袭时就有可能发病，
若能早期发现并及时、正确地治疗，可以很快恢复健康。
发病前期和发病早期采取的干预措施有健康促进、健康检
查和一些特异性的保护措施。症状明显期做到早发现、早
诊断、早治疗，争取尽快治愈。有些疾病还要做好康复期
治疗和护理，消除病残，提高生活质量。
社区护理学概论PPT课件
社
区
第一一节、社社区区护理概述
有补
●●(●co社m区m的un构ity成) 要素（教材称特充
点）
1.人群 （数量、构成、分布）
2.地域 （主要指地理空间）
3.文化 (共同性.利益、问题、需要）
4.设施 （经济基础及服务设施）
5.组织 （社会组织,进行自我管理）
11
第一一节、社社区区护理概述
●(c●om●m●u社ni区ty)的功 能
本课程学习目的与目标
认识我国社区护理,以更好地适应 当代护理的需要。
获得社区护理的基本知识、基本 理论；初步树立服务社区卫生的意识； 具有开展社区健康教育的基本能力。
3
谈谈 社区护理学的知识体系
第一章 绪论
√ 第一节 社区护理学概述 √ 第二节 社区护理的基本理念
第三节 社区护理管理 第四节 社区护理的发展
基层卫生服务。 即“六位一体”的基层卫生服务。
16
第一节 社区护理概述
二、社区卫生服务
(community-based health care)
●●组织形式
社区卫生服务中心 社区卫生服务站
一街道一中心 3－10万人口
17
第一节 社区护理概述
二、社区卫生服务
(community-based health care) ●●● 基本内容 社区公共卫生服务 社区基本医疗服务
三、社区护理
（community health nursing)
定义 特点 工作内容
23
第一节 社区护理概述
三、社区护理
（community health nursing) ●定义
将公共卫生学及护理学的理论和技术相结合， 以人的健康为中心，需求为导向，服务对象为个 人、家庭和社区，以妇女、儿童、老年人、慢性 病人、残疾人、贫困居民等为重点，融预防、保 健、医疗护理、康复、健康教育、计划生育技术 服务为一体的，有效、经济、方便、综合、连续 的基层护理服务。
社区护理--社区家庭护理 ppt课件
家庭与健康
Family
具有法定血缘、领养、监护、及婚姻关 系
6
一、家庭概述（一）
（一）概念 家庭是具有法定婚姻、血缘或领养关系的人 们组成的长期共同生活的群体。 广义的家庭是指一个或具有血缘、婚姻、情 感、供养的永久关系的多个人组成共同和彼此依 赖的场所。
7
一、家庭概述（二）
家庭包含的几种关系
婚姻：中心纽带、合法性 血缘：最古老 亲缘：丰富了家庭资源 感情：灵魂 “没有感情的婚姻是不道德的” 伙伴：性生活配偶和伴侣 经济： 人口生产关系：家庭独一无二的功能 社会化关系：抚养监护和责任
统的基本医疗和护理服务。
26
二、居家护理（二）
（二）居家护理的目的 病人
（1）出院后得到连续性的治疗和护理。 （2）病人在熟悉的家庭环境中生活方便。 （3）增强自我照顾的意识和能力，维护尊严，提高生 活质量。 （4）避免因住院引起的交叉感染，加重病情变化。
家庭
（1）维持家庭的完整性，提高家属照顾病人 的意识。 （2）减轻家庭的经济负担。
12
二、家庭与健康的关系（一）
（一）健康家庭的概念与特征 健康家庭（Family health） 是指家庭中每一个成 员都能感受到家庭的凝聚力，能够提供足够支持身 心的内部和外部资源的家庭。它能够满足和承担个 体的成长，维系个体面对生活中各种挑战的需要。
健康家庭的特征：
（1）健康的生活方式和行为习惯。 （2）有利于家庭成员成长的环境与氛围。 （3）家庭成员之间沟通无限。 （4）有积极应对问题的态度。 （5）适时调整的角色关系。 （6）与外界保持密切的联系。
庭进行有目的的交往活
动。
22
一、家庭访视（一）
（二）家庭访视的类型
社区护理学绪论详解
第29页，共57页。
三、社区卫生服务
• 特点
服务对象的广泛性
服务内容的综合性 贯穿生命全程的连续性
满足社区居民卫生服务需求的可及性
第30页，共57页。
三、社区卫生服务
• 发展社区卫生服务的必要性
现代健康观与医学模式的转变
人口结构的变化
疾病谱的改变
医疗卫生费用高涨
第31页，共57页。
1997年的全国卫生工作会议，促进了卫生服 务体系改革、社区护理的形成和发展。
第40页，共57页。
一、概念及其功能
• 社区护理的功能
提供社区健康护理 提供个人及其家庭健康护理
提供社区保健服务 开展社区健康教育 开展计划免疫与预防接种
第41页，共57页。
一、概念及其功能
• 社区护理的功能
第54页，共57页。
填空题
1.社区护理是由＿家＿庭＿护理、＿地＿段＿护理及
＿＿公＿共＿卫＿生护理逐步发展、演变而成的。 2.社区的特点有＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿、＿
＿＿＿、 ＿＿＿地＿域＿性＿＿和＿＿人＿口＿要素＿＿ ＿＿同＿质＿性＿＿。生活服务设施
管理机构和制度
第55页，共57页。
问答题
1.简述社区卫生服务的特点
2025年> 3亿 60岁以上人口
第7页，共57页。
老年人口困难人口数量多
2042年>30%
2025年> 3亿
2014年> 2亿
2010年城乡空巢家庭≈50%
失能半失能老年人＞3300万
第8页，共57页。
老年人口基数大
老年人口增加快 困难人口数量多
未富先老
第9页，共57页。
一、人口老龄化
二、疾病谱的改变
三、社区卫生服务
• 特点
服务对象的广泛性
服务内容的综合性 贯穿生命全程的连续性
满足社区居民卫生服务需求的可及性
第30页，共57页。
三、社区卫生服务
• 发展社区卫生服务的必要性
现代健康观与医学模式的转变
人口结构的变化
疾病谱的改变
医疗卫生费用高涨
第31页，共57页。
1997年的全国卫生工作会议，促进了卫生服 务体系改革、社区护理的形成和发展。
第40页，共57页。
一、概念及其功能
• 社区护理的功能
提供社区健康护理 提供个人及其家庭健康护理
提供社区保健服务 开展社区健康教育 开展计划免疫与预防接种
第41页，共57页。
一、概念及其功能
• 社区护理的功能
第54页，共57页。
填空题
1.社区护理是由＿家＿庭＿护理、＿地＿段＿护理及
＿＿公＿共＿卫＿生护理逐步发展、演变而成的。 2.社区的特点有＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿、＿
＿＿＿、 ＿＿＿地＿域＿性＿＿和＿＿人＿口＿要素＿＿ ＿＿同＿质＿性＿＿。生活服务设施
管理机构和制度
第55页，共57页。
问答题
1.简述社区卫生服务的特点
2025年> 3亿 60岁以上人口
第7页，共57页。
老年人口困难人口数量多
2042年>30%
2025年> 3亿
2014年> 2亿
2010年城乡空巢家庭≈50%
失能半失能老年人＞3300万
第8页，共57页。
老年人口基数大
老年人口增加快 困难人口数量多
未富先老
第9页，共57页。
一、人口老龄化
二、疾病谱的改变
《社区护理学》绪论教学课件ppt
社区慢性病管理
定义与内涵
社区慢性病管理是指通过综合性的管理和 干预措施，为慢性病患者提供全面的医疗 保健服务，提高患者的生活质量和预后。
管理策略
社区慢性病管理策略包括建立慢性病管理 团队、开展健康宣教、制定个性化的管理 计划、提供心理支持、定期监测病情等。 同时，针对不同类型的慢性病，还需制定 相应的管理和干预措施，如针对高血压患 者需进行饮食控制和适量运动等。
社区护理学的特点
综合性、应用性、整体性、连续性、广泛性。
社区护理学的历史与发展
1 2
社区护理学的起源
起源于公共卫生护理和家庭护理，与医疗保健 的发展密切相关。
社区护理学的发展历程
经历了多个阶段，逐渐形成了较为完善的学科 体系。
3
社区护理学的发展前景
随着社会发展和人口老龄化加剧，社区护理学 的需求和重要性更加凸显。
社区传染病预防和控制
定义与内涵
社区传染病预防和控制是指在社区范围内，通过疫苗 接种、健康教育、疫情监测和防控等措施，预防和控 制传染病的传播和流行。
工作重点
社区传染病预防和控制工作的重点包括建立健全的免 疫接种系统、加强疫情监测和报告、及时处理疫情暴 发事件、加强公众宣传教育等方面。同时，还需制定 应急预案，建立健全的应急响应机制，以便在疫情暴 发时能够迅速采取有效的防控措施。
社区卫生保健服务
定义与内涵
社区卫生保健服务是指在社区范围内，为居民提供全面的卫 生保健服务，包括预防、医疗、康复和健康教育等方面。社 区卫生保健服务的目的是提高居民的健康水平和生活质量， 促进社区的健康发展。
服务内容
社区卫生保健服务包括建立健康档案、提供常见病诊疗服务 、定期开展健康检查、开展免疫接种、提供康复服务等。此 外，社区卫生保健服务还应积极倡导和支持居民参与健康管 理和自我保健活动。
社区护理学ppt课件培训课件
No Image
（一）社区康复护理：基本概念
社区康复护理（community-based rehabilitation
nursing)
• 层次：社区中，以家庭为单位 • 对象：功能障碍者 • 实施：护理和功能训练 • 目标：最大限度康复、重返社会
No
（二）I 社m 区康复护a 理的g 对象e
1．残疾人：
——有逐年增加的趋势——
No Image
No WHO按残I疾m 性质、程a 度和影g 响，把e 残疾分：
1）残损 2）残疾 3）残障
No Image
1）残损:身体结构或功N 能有一定o 程度缺损，身体和精神与 智力活动受I到m 不同程度的a 限制，g 对独立e 生活、学习和工
作有一定影响，但个人生活能自理，是生物器官水平上 的功能障碍，又称结构功能缺损。 2）残疾：身体组织结构或功能缺损严重，造成身体、精 神或智力方面明显障碍，以致不能以正常的方式进行日 常生活活动，是个体水平上的残疾，又称个体能力障碍。 3）残障：因残损或残疾导致完全不能参加社会工作，生 活不能自理， 是社会水平的残疾。也称社会能力障碍。
社区康复护理 基本概念 服务对象 服务特点 服务原则
No Image
1、康复
康复的本意是“复原”、“重新获得能力”、 “恢复原来的权利、资格、地位、尊严”等。
No Image
社区康复及康复体系：基本概念
康复（WHO康复定义:)
• 应用各种有用措施
• 减轻病伤残的影响 • 帮助患者重返社会
缓慢进程和反复发作，不断加重脏器功能的障 碍，功能障碍又可能加重病情，形成恶性循环。
No Image
（三）社区康复护理的服务特点及原则
特点：
（一）社区康复护理：基本概念
社区康复护理（community-based rehabilitation
nursing)
• 层次：社区中，以家庭为单位 • 对象：功能障碍者 • 实施：护理和功能训练 • 目标：最大限度康复、重返社会
No
（二）I 社m 区康复护a 理的g 对象e
1．残疾人：
——有逐年增加的趋势——
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No WHO按残I疾m 性质、程a 度和影g 响，把e 残疾分：
1）残损 2）残疾 3）残障
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1）残损:身体结构或功N 能有一定o 程度缺损，身体和精神与 智力活动受I到m 不同程度的a 限制，g 对独立e 生活、学习和工
作有一定影响，但个人生活能自理，是生物器官水平上 的功能障碍，又称结构功能缺损。 2）残疾：身体组织结构或功能缺损严重，造成身体、精 神或智力方面明显障碍，以致不能以正常的方式进行日 常生活活动，是个体水平上的残疾，又称个体能力障碍。 3）残障：因残损或残疾导致完全不能参加社会工作，生 活不能自理， 是社会水平的残疾。也称社会能力障碍。
社区康复护理 基本概念 服务对象 服务特点 服务原则
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1、康复
康复的本意是“复原”、“重新获得能力”、 “恢复原来的权利、资格、地位、尊严”等。
No Image
社区康复及康复体系：基本概念
康复（WHO康复定义:)
• 应用各种有用措施
• 减轻病伤残的影响 • 帮助患者重返社会
缓慢进程和反复发作，不断加重脏器功能的障 碍，功能障碍又可能加重病情，形成恶性循环。
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（三）社区康复护理的服务特点及原则
特点：
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新生儿家庭访视
访视目的：降低新生儿发病率、死亡率，同时指导科学 育儿 访视次数：3～4次（出生28天内） 访视内容：一观察、二询问、三检查、四宣教、五处置 每次访视结束，填写新生儿访视卡，满月访结束后做出 新生儿访视小结。
二、婴幼儿期保健指导
生长发育特点
婴幼儿体重计算、身长计算、头围和 囟门、胸围、牙齿
学校保健人员的角色
健康教育实施者 健康维护者 护理提供者 心理咨询者 卫生监督者 协调者
复习测试题
A1型题
1. 1岁半女孩，未患过猩红热，也未接种过麻疹减毒活疫苗，
于半月前曾接触过麻疹患儿。近4天来出现发热、流涕、打
喷嚏、畏明、咳嗽。今日来托儿所后体温上升至39.5℃，精 神不振，耳后发迹部出现斑丘疹，呈红色，疹间皮肤正常， 心、肺无异常。该患儿可能患了
A.猩红热
B.幼儿急疹
C.风疹
D.麻疹
E.传染性红斑
答案：D
2. 14个月婴儿，体重6.5kg，生后牛奶喂养至今，近3个月反复腹泻不 愈，改用米汤喂养。半月来咳嗽逐渐加剧。近1周出现发热。来社区 医院体检发现：营养状况差，精神萎靡，反应差，面色苍白，全身 皮下脂肪消失，毛发干枯，咽充血，两肺细水泡音，心音低钝，120 次/分，规则，腹软，肝右肋下1cm，质软。实验室检查血红蛋白 70g/L，红细胞2.8×1012/L，尿常规（-）。 下列说法不正确的是
婴儿期保健 健康检查 健康指导
定期健康检查
检查频率
第一年4次：2个月、4个月、6个月、9个月 第二年2次：1岁、1岁半 第三年2次：2岁、2岁半 3岁以后每年检查1次：3岁、4岁、5岁、6岁
检查内容：
体格测量与评价、询问个人史和既往史、全身各系统检 查、常见病的定期实验室检查（如贫血、寄生虫病）
二、社区儿童及青少年保健工作内容
促进儿童及青少年的生长发育 预防保健及健康教育 常见健康问题的管理 建立社区儿童健康档案
一、新生儿期保健指导
心理认知社会展
皮亚杰——反射活动期 依恋关系的建立
新生儿期保健
健康检查 分娩过程、新生儿体格检查
日常生活指导 饮食、保暖、清洁、抚触
传授育儿知识 母乳喂养、预防疾病和意外、用药指导、脐带 护理
皮亚杰 ——形式运思期 弗洛伊德 ——两性期 艾瑞克森 ——自我认同
青少年期保健
合理营养 心理平衡 健康行为
自信心和责任感 心理品质 体格检查
三、学校卫生保健特点及工作内容
学校卫生保健工作内容
一般健康教育 性教育与指导 卫生服务 环境卫生 心理咨询 举办家长学校 营养和饮食
心理认知社会发展
皮亚杰——1～4个月 初期循环反应 4～8个月 二期循环反应 8～12个月 第二级基膜协调反应 12～18个月 三期循环反应 18～24个月 心灵表象阶段
心理认知社会发展 弗洛伊德——婴儿期 口腔期
幼儿期 肛门期
艾瑞克森 ——婴儿期 信任与不信任
幼儿期自主性对羞耻与怀疑
婴儿期保健 日常生活指导
喂养、卫生、睡眠、衣着、活动、排便
促进感知觉发展 预防意外伤害 预防接种
计划免疫
乙肝疫苗:3剂（出生24小时内、1月龄、6月龄）及特定人群 卡介苗：1剂（出生时） 脊髓灰质炎疫苗：基础免疫3剂（2、3、4月龄），加强免疫1剂（4周岁） 百白破疫苗：基础免疫3剂（3、4、5月龄），加强免疫1剂（18 ～ 24月龄） 流脑A疫苗：2剂（6 ～ 18月龄） 麻疹疫苗：8月龄及特定人群 乙脑疫苗（减毒）：2剂（8月龄、2周岁） 麻腮风疫苗：1剂（18～24月龄） 甲肝疫苗（减毒）: 1剂（18月龄） 流脑A+C疫苗:2剂(3周岁、6周岁） 白破疫苗:6周岁及特定人群
预防接种注意事项
疫苗接种后须至少留观30分钟 疫苗接种后应多休息、多饮水，并注意注射局部的清洁防止感染 疫苗接种后若有发热、局部红肿、疼痛等现象，除对症处理外，应 及时做好记录；若出现高热（T>38℃）或持续发热数日或出现其他 严重情况，应及时就医 任何疫苗的保护效果都不能达到100％。由于疫苗本身特性和受种者 个人体质的差异，少数人在疫苗接种后未产生保护力或仍然发病。 对于不宜接种者应权衡不接种导致的患病危险与接种后的效果不佳 和可能增加不良反应的风险之后再做决定。
学习要点 教学内容 复习测试题
学习要点
儿童保健的重要性 小儿生长发育 计划免疫与预防接种 小儿各年龄段分期及保健 社区儿童保健服务，集体儿童保健 社区护士在儿童保健中的作用
第一节 概 述
一、基本概念及意义
新生儿期(neonatal period)定义、保健任务 婴幼儿期(infancy and toddlerhood)定义、保健任务 学龄前期(preschool period)定义、保健任务 学龄期(school age period)定义、保健任务 青春期(adolescence)定义、保健任务
幼儿期保健 营养与喂养 生活习惯培养 促进语言和动作发展 预防意外事故
三、学龄前期保健指导
生长发育特点 身高、体重、头围、牙齿 心理认知社会发展
皮亚杰——运思前期 弗洛伊德 ——性器期 艾瑞克森 ——进取性对罪恶感
学龄前期保健 平衡膳食 促进思维发育 保护视力 入园准备 安全教育 社区健康管理
皮亚杰 ——具体运思期 弗洛伊德 ——潜伏期 艾瑞克森 ——勤奋对自卑
学龄期儿童保健
培养良好的生活习惯 培养正确的坐、立、走姿势 预防疾病和意外伤害 防止学校或家庭虐待 正确对待性早熟
二、青少年期保健指导
生长发育特点
生长加速、内脏器官 、内分泌 、生殖 、第 二性征 、心理
心理认知社会发展
四、托幼机构的卫生保健要求及管理
协助制定幼托机构卫生保健制度并监督其执行 情况
协助完成儿童健康检查
入园儿童体检 离园再入园体检 转园儿童体检
儿童膳食管理
做好幼儿机构教师及其家长的健康教育
第三节 学龄期儿童与青少年保健
一、学龄期儿童保健指导
生长发育特点
骨骼、肌肉、呼吸、消化、泌尿、血液
心理认知社会发展
A.该患儿可能的诊断为营养不良、支气管肺炎、营养性贫血
B.需改善喂养，调整饮食
C.注意选择易消化吸收又含有高热量、高蛋白质的食物