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如《与人生拥抱》《与回忆拥抱》; 《与红豆拥抱》《与劳动果实拥抱》 《与嘴角上扬拥抱》《与细细的皱纹 拥抱》等。
2、选材俗套,情感平淡。 仅仅把拥抱理解成肢体上的接触,写了
与母亲的一次拥抱的故事,这就犯了一个 大错,即没有仔细解读材料;随意编造,虚 情假意。这类感受型的作文一定要有真实 的内容,有了真实的事情、经历、感想等, 才会有深刻的感受。虚构的内容是肤浅的, 不可能有什么真情实感,故也不能打动人 心。
第四招:从超常反常的立意下手
要在众多的考场作文中脱颖而 出,有时候还得妙用逆向思维, 人家这样说,我偏那样讲,跳出 常规思维的框框,更容易受到瞩 目。《 与“坏人”拥抱》
五、记叙文写作指津
• 结构:清晰、严谨、有层次 • 选材:微小、新颖、有自我 • 情感:真挚、醉人、能共鸣 • 描写:生动、形象、有神韵 • 语言:通顺、流畅、有文采 • 点题:首点、尾点、中间点 • 其它:审题、立意、书写……
与____拥抱 作文指导
一、形式:“材料+半命题+要求”
一、半命题作文材料的作用: 以精辟优美、蕴含深刻、情感浓郁的语句
导入作文情境,激发抒写情思,界定选材范 围。 二、看限制
要分析重点词语,明确题目限制的范围。
二、理解“拥抱”
只有琢磨透了“拥抱”的含义,才 便于选材与构思。
“拥抱”本意是“为表示亲爱而相 抱”。
第二招:从与众不同的视角下手
当你拿笔构思时,不假思索马上就想到 的内容,别人也可能一下子就想到了。正 确的做法是:花上3-5分钟,定下心来,自 我掂量、估测一下,自己要写的题材别人 写过多少次了,有多少是属于自己的,一 定要突出自己的体验,自己的发现,自己 的感受。
第三招:提升文章的立意
(1)跳出物质性的小圈子,进入精神世界 的理性思考,从理想、责任、信念、生命 的高度去看待人事,分析问题,这样形成 的思想才有高度。《与进步拥抱》

与----拥抱 作文指导

与----拥抱  作文指导

考试的失利,沮丧的心情,你用拥抱点 亮了我的生活…… “你考多少分?比我高比我低 啊?”“哎,小李,你考多少分啊?”教 室里传来了问成绩的吵吵嚷嚷声。而我,
则失落的坐在墙的一角,失去了一切语言, 就这样呆呆的傻坐着。这时,小A向我走了 过来,身子稍稍蹲下,歪着头问我:“怎 么了,没考好吗:“我轻轻地点了点头, 你说:“失败一次不代表以后都会失败, 只要努力就好了,况且,这次我也没考好。 好了,别伤心了。”说着,你轻轻的把我 从坐位上拉了起来,又一次,轻轻地抱住 了我:“我们一亲努力,相信一定会取得 好成绩的。”我坚定的在你肩膀上点了点 头,恩了一声。那时,你的那个轻轻地拥 抱,给予了我无限力量
1. 可以把它理解为“亲密接触”,如 “与青春拥抱”;
2. 可以理解为“体验”、“参与”,如, “与生活拥抱”; 3. 可以理解为“拥有”、“占有”,如 “与诚信拥抱”、“与美好拥抱”;
4. 可以理解为“追求”,如“与崇高拥 抱”……
三、半命题作文容易犯的毛病 1、拘于提示,拟题过大或过小,或者过 于具体,或者太抽象。 如《与人生拥抱》《与回忆拥抱》; 《与红豆拥抱》《与劳动果实拥抱》 《与嘴角上扬拥抱》《与细细的皱纹 拥抱》等。
疼痛感油然而至。这时,小A朝我的方向焦急地 跑了过来,赶快蹲下了身子,轻轻地掀起我的裤 腿,停顿了几秒钟,又轻轻的放下了,你慢慢的 抚干我的眼泪,一把抱住了我,“很疼吧,没关 系,有我在!”我又一次留下了热泪,这泪,分 明就是为你而流的。你用力的紧抱着我,那时, 从你的拥抱中,让我感受到了关怀与爱。而正是 这个拥抱,点亮了我的生活。
可选择亲情、母爱、温馨、孝等; 从家考虑,
可选择朋友、师爱等; 从学校考虑,
可选择爱心、宽容、敬业等; 从社会考虑,

《与什么拥抱》初中半命题作文

《与什么拥抱》初中半命题作文

《与什么拥抱》初中半命题作文人生旅途不可能永远一帆风顺,但决不能在失败的悲痛中把时光消磨,只要生命还有脉搏,就让我们拥抱生活。

下面小编为大家搜集整理有关与什么拥抱的半命题作文,希望可以帮助到大家!优秀半命题作文:与*火拥抱现在恰逢农历大节——春节,家家鞭*齐鸣,处处喜事连连。

这不,正月初七那天我就与姨父一家过了个“焰火瘾”,且听我娓娓道来。

忙完了白日里的热闹,姨父便邀请我们一起去放*花。

他虽不算十分高大,却很爽快,没一会儿功夫,就把大包小袋的*花*竹扛上车来,姨妈连说他的不是,姨父却一脸豪气:“我没醉,正要过把瘾呢!”夜*正浓,天空也好像被刷洗过似的,除了一片漆黑,毫无杂质,周围偶尔传来几个小孩子的嬉闹声,为这宁静的夜空增添了几分**。

大伙找了个空旷的地方把*花安置下来。

在这堆东西里,有我见过的,也有没见过的,但它们都有一个共同点,那就是个个“浓妆艳抹”的,好像迫不及待地想被人点着似的。

表哥早就不耐烦了,随意抓了个圆柱就往沙地上跑,我正好奇他抓的是什么,还没等我回过神来,那根细细的引子就喷出了火花,紧接着那只圆柱形的躯干就全燃烧起来了,在星星点点的火光之中,我似乎感觉到一种暴发前的力量正在汇聚、升华,这种力量是无形的、无声的,就像澎湃的波涛,就像奔腾的骏马,就像离弦的飞箭,就像暴怒的雷霆……但它现在又是那么地细微、那么玲珑,让人无法猜透。

于是它便以迅雷不及掩耳之势化作一缕青*直上云霄,顿时,在不远的上空,伴着一声巨响,在空中炸开了花,我欲慢慢欣赏它的艳容,它却在一瞬间消失得无影无踪了。

我揉了揉眼睛,发现眼前留下的,只有一层薄薄的雾。

“表妹!该你了!”表哥说。

“哦,来了!”我看了看趟在地上的*花,心中跃跃欲试。

于是我也拣了一个同样的,效果一样棒。

我兴奋极了,身上的潜力一触即发。

在之后的时间里,我点燃了无数个可以开放的“花蕾”,任其在自己的舞台上飞舞、旋转。

且大家都把心放开了,几乎每个人都在这场*花宴上找到了欢乐,绽放的*花,不论是“炸天花”,还是“喷火龙”,都各有千秋,一个比一个好看,可谓是八仙过海,各显神通。

与什么拥抱初中半命题作文600字

与什么拥抱初中半命题作文600字

【导语】甘甜滋润的清泉、沁爽甜美的冰淇淋、遮天蔽日的浓荫、蔚蓝无边的大海,总在吸引着我,让我迫不及待的想要拥抱。

《与什么拥抱初中半命题作文600字》是为大家准备的,希望对大家有帮助。

【篇一】与什么拥抱初中半命题作文600字站在成功之巅的人总是被人景仰着,可成功的人从不在意这些景仰者的目光,也从不在意他们用怎样的语言去评论自己,因为他们永远都在追求自我的路上。

反而是那些景仰者,在评价他人和被他人评价左右的道路上越走越远。

我想这就是为什么景仰者只能仰望成功者,因为成功者习惯于拥抱自己,而景仰者习惯于追随他人。

因此,拥抱成功我们就要找到自己的路,拥抱自己,而不是活在他人的目光中,迷失在自己的道路上。

可怎样去拥抱自己呢?其实很简单,找到自己所真正想要去追求的,然后全力去追求它。

我们每个人的身上都不知道承载了多少他人的期望,这些期望或许来自老师,或许来自父母亲,他们以爱的名义,将这加到你的身上,但对你来说,它们究竟是让你痛苦的枷锁,还是鼓励你,让你勇往直前的兴奋剂,也就只有你自己知道了。

当这些期望成为束缚时,你更记得:你的一生是为了自己而活,而不是为了完成他人的期望而活。

大胆地挣脱束缚,拥抱自己才是拥抱成功!而走在自己的路上,我们却常常会遇到“拦路虎”--他人的目光。

这些目光有时带着好奇,有时带着怀疑,有时带着恶意,但它们终究是纸老虎,不用害怕,不用在意,因为他人的目光是他人的,你不能左右,不如索性不去管它们,勇敢走下去,用成功让他们收回目光。

要优秀才能堵住那些悠悠之口,要努力才能成为更好的自己,要拥抱自己才能拥抱成功!被人理解是幸运的,但不被理解未必不幸,一个把自己的价值完全寄托于他人的理解上面的人往往并无价值。

【篇二】与什么拥抱初中半命题作文600字人生的芳华,总是一页一页的翻过,那沁人心脾的书香,不知浸染了多少双苍老的手,人们总是在谈论关于青春的日子,可是谁又了解,其实青春就在昨天!往往一觉醒来,就可以和昨天道别,但其实我们都错了,昨天的事情已经悄无声息的铭刻在我们的深处,想要道别,以是不可能的了,当那些羞涩,懵懂,酸楚,彷徨在生命的某一时刻一起涌上心头的时候,才发现,原来我们的青春是如此幼稚,以至于彼此都不禁一笑。

与____拥抱写一篇作文

与____拥抱写一篇作文

与____拥抱写一篇作文
与阳光拥抱。

清晨醒来,一睁眼就看见那金色的阳光,真的,就像小时候奶
奶给我做的糖丝一样,甜甜的,暖暖的。

我伸个懒腰,感觉整个人
都被阳光包围了,舒服得不得了。

到了中午,太阳就像个热情的大哥哥,使劲儿地往我身上洒阳光。

我躺在草坪上,感觉自己都快变成烤鸡了,哈哈!但那种温暖,真的让人不想动弹,就像躺在妈妈怀里一样安心。

等到傍晚,太阳就像个慈祥的老爷爷,开始慢慢地收起了他的
光芒。

我走在路上,看着影子拉得老长,心里竟然有点舍不得。


伸出手想抓住那最后的一丝阳光,可它就是那么调皮,一眨眼就不
见了。

不过没关系,我知道它没走远,只是藏起来了而已。

晚上来了,星星点点的夜空就像小时候妈妈讲的故事书里的画面。

我抬头看着那些星星,心里想,它们是不是也是阳光变的?虽
然看不见阳光了,但我知道它肯定还在某个地方,默默地守护着我们,给我们带来希望和温暖。

所以啊,无论白天还是黑夜,阳光都在我们心里,它是我们永远的伙伴和守护者。

中考半命题作文与什么拥抱

中考半命题作文与什么拥抱

中考半命题作文与什么拥抱生活里,有很多转瞬即逝,像在车站的告别,刚刚还相互拥抱,转眼已各自天涯。

下面小编为大家搜集整理有关与什么拥抱的半命题,希望可以帮助到大家!优秀半命题作文:与武夷山水拥抱8月17日,我和爸爸妈妈一起乘20xx次列车去武夷游玩.一路上,风景秀丽,我们尽情享受着优美的风光,已经忘记了一切疲劳.随着火车地颠簸,我们昏昏欲睡了.第二天,我早早地起床,从我整理了好久的小背包里拿出一点肯德鸡,很有味地吃了起来,很快,就到了武夷.我们乘3辆大巴来到美海华美达大酒店.整理好行李后随即来到海拔2158米的黄岗山游览.啊!一路风光真好!有潺潺的、清透见底的小溪;有葱翠的树木;有奇形怪状的石;有新鲜的、凉爽的空气.这一路,不仅游览了这些,还有桐木峡谷风光、桃源峪天然氧吧、三港戏猴、铁索桥等,真是美不胜收.到了晚上,我们住进了大酒店的310号房,里面可真舒服啊!8月19日早上,我们乘大巴前往“盆景和瀑布的世界”,游览青龙大瀑布景区.青龙大瀑布像一条真正的青龙一样直泻而下,飞奔着,很壮观.还有一步桥、青浪滩、神仙池、晒布岩等地方.下午,我们亲身体验了惊险、刺激的华东第一漂——皮划艇漂流.最后,我们全身都湿了,像只落汤鸡一样,还打着寒战.8月20日早上我们去九曲溪竹筏漂流:观天游峰、玉女峰、大王峰等武夷标志物.船夫还给我们讲了魁梧的大王峰与俊美的玉女峰的凄美故事.除了这些我们还游武夷宫、访宋古街、品尝武夷名茶——小红袍.下午4∶58我们乘20xx次列车返回无锡.这次游瑰丽的武夷,真令人难忘.中考半命题作文:与春天拥抱流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,昭示着又一个春节的到来。

早春的风雪激荡起开心的欢笑,大红灯笼映现出点点暖意,空气中迷漫着温馨而热烈的气息。

请财神、选、买鞭炮、购年货……行色匆匆中,人们感受到了日子的芳香与忙碌,时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。

餐桌沉沉,谱写着深深的期盼与祝福。

亲人们相互依靠,互赠快乐,静静体味着家的温馨,灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。

初中叙事作文写作指导汇总:给自己一个拥抱等5篇文集

初中叙事作文写作指导汇总:给自己一个拥抱等5篇文集

初中叙事作文写作指导5篇篇一:给自己一个拥抱拥抱,听了就让人心中升出一股暖流。

在生活中,我们渴望得到真心的拥抱,可是这种机会真的是很难得的,所以我们只得“自我拥抱”。

当然,这个是在心灵上进行的,正常的人类可做不到这种程度。

现代社会的人们习惯了去尝试、去拼搏,然后失败,再去尝试、再去拼搏、然后再失败……这仿佛是一条不可修改的轨道,我们会一直沿着这条轨道,并且重复着这个过程,直到你矗立在人生之巅时,它才得以改变。

而这个过程中,不免会心灵干涸、或失去动力、或迷失方向坠入寒冷的深渊、或……这时的我们需要安慰、鼓励、陪伴等可以使我们充满动力、心灵鲜活、感到温暖的力量,而这最好的方式就是给自己一个拥抱。

四年前,也就是我上三年级时,发生了一件很可怕的事――我厌学了。

那时的我越发的讨厌老师、越发的讨厌交流,老师在我心目中就是尖酸刻薄、守旧而呆板,完完全全就是我心中老巫婆的形象。

老师们布置的作业每天都是千篇一律的,每天仿佛都是在照昨天的镜子。

我开始故意不完成作业,后果就是每天被那个“老巫婆”训一顿,然后在同学们的哄笑声中罚站,这让我很没面子,因此我更加讨厌这个被大人们叫做“学习圣地”的地方。

我觉得我的心――原本一颗鲜活的心,在渐渐失去色彩、变得干涸。

那时的我非常害怕,也非常失落,这种心情在看到那些“半吊子”的时候就变得愈发浓烈。

我认为自己出故障了,就像动画片中的机器人断路一样。

我认为自己处在了一个黑暗的“密度空间”,很希望有人来伸出温暖的双手将我救出来。

我等了很久,没有人,没有一个人发现我,发现我被困在了那个“密度空间”。

我生气极了,我不想再待在这里了。

我将这些告诉了爸爸,聪明的爸爸在听完我怨妇一般的诉苦后,很快找出了原因并且告诉了我解决的方法。

我多么睿智的老爸!爸爸严肃地说:“你的情况有点接近破罐子破摔了,这样可真不太好,可以说是很糟糕。

”听到这我有点儿不高兴,我认为他会安慰我的。

爸爸好像没有注意到我心情的改变,继续说“你可能没了动力,更可能是受到了排挤。

与什么拥抱初中半命题作文600字

与什么拥抱初中半命题作文600字

【导语】甘甜滋润的清泉、沁爽甜美的冰淇淋、遮天蔽日的浓荫、蔚蓝无边的大海,总在吸引着我,让我迫不及待的想要拥抱。

《与什么拥抱初中半命题作文600字》是为大家准备的,希望对大家有帮助。

【篇一】与什么拥抱初中半命题作文600字站在成功之巅的人总是被人景仰着,可成功的人从不在意这些景仰者的目光,也从不在意他们用怎样的语言去评论自己,因为他们永远都在追求自我的路上。

反而是那些景仰者,在评价他人和被他人评价左右的道路上越走越远。

我想这就是为什么景仰者只能仰望成功者,因为成功者习惯于拥抱自己,而景仰者习惯于追随他人。

因此,拥抱成功我们就要找到自己的路,拥抱自己,而不是活在他人的目光中,迷失在自己的道路上。

可怎样去拥抱自己呢?其实很简单,找到自己所真正想要去追求的,然后全力去追求它。

我们每个人的身上都不知道承载了多少他人的期望,这些期望或许来自老师,或许来自父母亲,他们以爱的名义,将这加到你的身上,但对你来说,它们究竟是让你痛苦的枷锁,还是鼓励你,让你勇往直前的兴奋剂,也就只有你自己知道了。

当这些期望成为束缚时,你更记得:你的一生是为了自己而活,而不是为了完成他人的期望而活。

大胆地挣脱束缚,拥抱自己才是拥抱成功!而走在自己的路上,我们却常常会遇到“拦路虎”--他人的目光。

这些目光有时带着好奇,有时带着怀疑,有时带着恶意,但它们终究是纸老虎,不用害怕,不用在意,因为他人的目光是他人的,你不能左右,不如索性不去管它们,勇敢走下去,用成功让他们收回目光。

要优秀才能堵住那些悠悠之口,要努力才能成为更好的自己,要拥抱自己才能拥抱成功!被人理解是幸运的,但不被理解未必不幸,一个把自己的价值完全寄托于他人的理解上面的人往往并无价值。

【篇二】与什么拥抱初中半命题作文600字人生的芳华,总是一页一页的翻过,那沁人心脾的书香,不知浸染了多少双苍老的手,人们总是在谈论关于青春的日子,可是谁又了解,其实青春就在昨天!往往一觉醒来,就可以和昨天道别,但其实我们都错了,昨天的事情已经悄无声息的铭刻在我们的深处,想要道别,以是不可能的了,当那些羞涩,懵懂,酸楚,彷徨在生命的某一时刻一起涌上心头的时候,才发现,原来我们的青春是如此幼稚,以至于彼此都不禁一笑。

我与拥抱作文600字初二(精选6篇)

我与拥抱作文600字初二(精选6篇)

我与拥抱作文600字初二(精选6篇)第一篇:我与拥抱作文初二“没有,就没有新中国。

”那天,我参加了一场庆祝“建党100周年”的演奏会。

会场上前辈们坚毅的眼神,自豪的神情深深感染了我,使我感受到了党的庄严与伟大,也使我有了一次与党深深拥抱的机会。

演奏会上一曲曲激昂的乐曲回响整个音乐大厅,使我再一次回顾了党的百年征程中历尽的艰险与曲折。

百年前,在党的领导下,面对山河破碎国弊民穷的中国是无数先烈们在枪林弹雨的穿梭中将民心整合,建立了新中国;百年后,面对各种险情,又是无数员身先士卒走在危险的前端,为我们遮风挡雨,使我们真正的感受着国泰民安。

沉浸着庄严的音乐气氛我又想起了战争时“冲锋在前,退却在后,人在阵地在,绝不退后半步”的王占山老爷爷,在连里其他战友都牺牲了之后他仍然坚守阵地,不屈服不胆怯,最终,身上“38个弹孔”成为他最光荣的勋章。

我还想起了面对疫情时,让无数人心安的说出“把病人都送到我这里来!”的“那座山”——钟南山爷爷。

钟南山爷爷还说过,作为一名员“为了人民的身体健康和生命安全,我们可以不惜一切代价,这就是中国对人、对民生、对人的生命的敬畏、尊重和维护。

”“百年征程,金色回响”,演奏会中回顾着一桩桩、一件件感人的党的优秀人物事迹,我带着崇敬的激情演奏与他们拥抱着,致敬伟大的党的英雄,因为正是有他们一直走在艰险的最前方,才使我们有了宣扬生于和平年代的信心和底气。

唱着国歌,奏响着党的乐章,感受着周围神圣的氛围,特殊的日子里我庆幸自己能用最真诚的敬意与党拥抱。

通过这次拥抱,我明白了“百年征程”赋予我们这一代的真正含义。

这次拥抱也指引了长在红旗下的我的努力方向,“童心向党”,肩负着党的使命我会和同学们一起继续继承党的精神坚定党的信仰,传递红色精神,使祖国永远繁荣富强。

第二篇:我与拥抱作文初二有人拥抱母亲,有人拥抱花草,有人拥抱朋友……而我想拥抱的是《城南旧事》的作者林海音——小英子。

小英子,你在惠安馆和疯子交朋友。

与什么拥抱作文指导

与什么拥抱作文指导

与什么拥抱作文指导
阳光洒在脸上,暖洋洋的,好像大自然在给你一个温柔的早安吻。

草地上那露珠儿,一闪一闪的,简直就是大自然送的宝石嘛!
每次走在这清晨的小径上,心情就自然而然地好起来了。

听!那鸟叫声,叽叽喳喳,好像它们也在开会讨论今天的计划。

还有那风吹过树叶的声音,沙沙作响,简直就像是大自然的交响乐。

说实话,这比任何音乐会都好听多了!
看那蓝天白云,简直就是大自然的背景墙,又清新又养眼。


次抬头看看这天空,就感觉自己也跟着开阔了起来,好像所有的烦
恼都消失了。

走在这大自然里,就感觉自己也变成了它的一部分。

那种感觉,真的很奇妙。

48 与----拥抱--作文指导

48  与----拥抱--作文指导

一阵大风吹来,觉得有什么在触碰着我 的脸,转头一看,原来是一株白杨被风 吹弯了。哦,快要下雨了,我赶紧回家。
夜间,狂风大作,大雨倾盆,电闪 雷鸣。
第二天早上,又是小河边。一个青年
指着一株半倒在河中的白杨,叹气说: “哎,扶起它吧,兴许还能活。”于是, 大家将它扶起,我才清楚看到,呀,这 不是我昨天见到的白杨吗?我摸着它的 断痕留下的黏液,轻语:“小白杨,这 可是你的泪?”
ห้องสมุดไป่ตู้
能和小伙伴们一起玩耍了,不禁兴奋起来, 脚蹬的速度也不禁加快了许多,而帮我扶 着自行车的哥哥却忍受不了这速度。终于, 哥哥放开了手,我马上就失去了平衡,连 车带人摔在地上。我只感到浑身上下一阵 剧痛,心中的那份愉快和兴奋一下子消失 得无影无踪,取而代之的是一股失落感。 这时,哥哥跑了过来,连忙把自行车从我 身上移开,并将我扶起来,拍拍我身上的 灰尘。他看见我一脸的沮丧,好像明白了 什么,说:"好了,不要再这么垂头丧气
拥抱挫折
世界上可以拥抱的东西太多了,而我, 却要去拥抱挫折,
那是一个炎热的星期六,太阳炙烤着 大地,天上的白云也都热得无影无踪,我 的小伙伴开心地骑着自行车,丝毫不受天 气的影响,可我却只能眼睁睁地看着他们 玩耍,因为我不会骑自行车。
于是,我准备学骑自行。我请来了我 的助手——哥哥,让他帮我扶着自行车, 而我自己就骑上去。我想象着我马上就
1. 可以理解为“亲密接触”,如“与 书本拥抱”;
2. 可以理解为“体验”、“参 与”“游玩”,如,“与泥塑拥抱”,
“与冬运会拥抱” ; “与橘子洲拥抱”
3. 可以理解为“拥有”、“占有”, 如“与诚信拥抱”、“与坚持拥抱”;
4. 可以理解为“追求”“目标”, 如“与理想拥抱” “与数学满分拥

与生活拥抱作文

与生活拥抱作文

与生活拥抱作文与生活拥抱作文(6篇)在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是店铺帮大家整理的与生活拥抱作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

与生活拥抱作文1成长的天空上,有许多美丽的星星和白云。

星星抓拍下成长的精彩瞬间,白云则记录下成长的每次苦难和不易。

毛毛虫化茧成蝶是为了更好的成长;雏雁学习飞行是为了更好的成长;向日葵朝着太阳开是为了更好的成长;我努力的让自己变得更好也是为了更好的成长。

我学习画画是为了让自己更有内涵,我学习舞蹈是为了让自己更有气质,我认真学习是想成为一个“腹有诗书气自华”的人。

每一个人的成长不是历经坎坷、饱经沧桑的。

这些困难就像茫茫大海上的风暴,阻碍着你前行,而你,只有勇敢的去挑战它去战胜它,才会驶到成功的彼岸。

“离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

”只要拥有坚持不懈、持之以恒的精神,坚信自己,勇于斗争,一定会拥抱成长,体味成功的喜悦。

成长不只是外表上的蜕变,最重要的是内心深处的成长,我们要懂得“给永远比拿快乐”遇到不幸的人,一定要给予他的帮助。

“轻轻的你走了,正如我轻轻地来。

”当然,你也不必然别人一定知道你,只是默默地关心他帮助他。

成长,一个看似简单却又离我们十分遥远的词语,它就像是一个标志着我们成熟了的标志。

催着我们向上,赶着我们前进,盼着我们蜕变。

在成长的天空下,我躺在草地上,在白天我看到了许多的白云,但是在晚上的时候却没有看到几颗星星。

我想了一会儿,一下子笑了。

原来早在我出生的那刻,老天爷就已经给我写下了一条注定不简单的人生。

既然这样,那我就顺其自然的享受着这条不简单的路和不平凡的人生,享受蜕变、拥抱成长……与生活拥抱作文2无论生活对你怎样,都请给予它一个拥抱。

在阴郁晦暗的小瓦房里,几张桌凳,这就是他的全部财富,他是一位农民。

草帽配解放军鞋,这似乎是他一年四季一成不变的穿搭。

他也因为常年的辛辞劳作积累下来的一系列毛病又犯了。

命题作文“与_______拥抱”写作指导及范文

命题作文“与_______拥抱”写作指导及范文

作文. 花朵从未因风雨而停止开放,土地也未因丰收而变得懒惰。

人生旅途不可能永远一帆风顺,但决不能在失败的悲痛中把时光消磨,只要生命还有脉搏,我们就要拥抱生活。

请以“与_______拥抱”为题,写一篇作文。

要求:① 除诗歌、戏剧外,文体不限;不少于600字。

②表达真情实感,不得套写、抄袭。

③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

④书写工整,卷面整洁。

【答案】与阳光拥抱漫步于林阴小道之上,阳光透过茂密的树叶在人行道上画出一个个斑斓的小点,风,轻轻的,树,绿绿的,我的身心已完全陶醉于阳光之中,真想张开双臂去拥抱阳光,光,柔柔的,宛如母亲的手抚摸着我.此时,我的思绪犹如脱缰之马在广阔的想象的平原上纵横驰骋…春天,当你拥抱阳光时,阳光像一位慈爱的母亲,轻轻地唤醒那沉睡于地下的小草,你看,那小草正探头探脑地钻出地面,四处张望呢!她唤醒那涓涓的泉水,你听,那泉水正叮叮咚咚地唱着愉快的歌,身上流淌着欢乐…夏天,当你拥抱阳光时,阳光像一位严厉的老师,炙晒着广阔的大地,郁葱的森林.小草刚刚长大,阳光就教育它,让它学会坚韧;水稻方才长高,阳光就教育它,让它努力吸收养分,积蓄力量;绿叶刚吐出翠绿,阳光就教育它,让它学会奉献…阳光普照万物,万物在阳光下学习着、成长着.秋天,当你拥抱阳光时,阳光像一位功成名就的师长,露出慈祥的笑容望着曾经的“学生”.稻子颗粒饱满,苹果挂满枝头;百花争艳,蝴蝶分飞;小草已学会坚韧,学会无私奉献…冬天,当你拥抱阳光时,阳光像一位和蔼的老人,虽然已无夏天的炙热,但仍红光满面,精神焕发:他鼓励松柏在寒风中傲然挺立,他支持梅花在风雪中散发清香…纵观历史,若不是五柳先生拥抱阳光,他能有“采菊东篱下,悠然见南山”的境界吗?若不是李白拥抱阳光,他还能发出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.”的壮语吗?若不是苏轼拥抱阳光,他能看见“水光潋滟晴万好,山色空蒙雨亦奇”的佳境吗?我慢慢地走着、想着,一边拥抱着阳光,一边感慨,明天,当第一缕阳光降临时,你会拥抱它吗?【解析】【详解】这是一道半命题作文试题。

与什么拥抱初二作文700字5篇

与什么拥抱初二作文700字5篇

与什么拥抱初二作文700字5篇与什么拥抱作文1又是一个晴朗的天空,天空依旧那么蓝,草依旧那么清,只是人再也不是从前的了,心情也早已变了。

此时只剩下我一个人,独自呆呆地望着那片曾经和姐妹一起仰望的蓝天,我的心情是灰色的。

那片我们曾经拥抱过的蓝天依旧在,我们在这蓝天下,哭过,笑过,也疯过……曾经的回忆,在我们的脑海中深深地印下烙印,那一幕幕情景就好像放电影般无时无刻在我脑海中放映着。

那时每天的下午,吃完晚饭后,第一件事,就是跑到顶楼,对着蓝天大喊,向蓝天诉说着我们的一切一切。

我们把这称之为“拥抱蓝天”。

还记得临近终考的那几天,我们一有时间就拥抱蓝天,那个下午,也不列外,我们吃过饭,兴冲冲地跑向楼梯,去拥抱我们的老朋友——蓝天。

我们在蓝天下放飞歌声,唱一会,聊一会,当我们唱《栀子花开》这首歌时,我们的心情很失落,因为我们知道,考试过后,就得分开了,此时A看出了我们的心事,就讲了个笑话哄得我们开怀大笑,A以为我都笑了,也就没事了,可是我们心里都清楚,分别带给我们的伤痕不会轻易抹去,这只是假象而已,过后,我们依旧唱着歌,还幼稚的问老天:“嘿,你在干嘛,你那有人吗?我们想去看看。

”说完,便大笑起。

那时的我们真傻,可我们依旧很高兴,因为我们曾经拥有过共同美好的回忆有位朋友曾说过:“若哪一天我们分开了,当你伤心时,就请抬头看看蓝头,如果他很蓝,就代表我们在你身边安慰你,你得继续拥抱蓝天,继续拥抱我们所追求的梦想。

与蓝天拥抱,拥抱我们美好的回忆,更得拥抱我们的梦想。

——后记与什么拥抱作文2曾经,失败一次次击溃我,就如同倾盆大雨,淋了我一身的耻辱,淋了我一身的讥笑,压得我喘不过气。

我对成功是那样的迷恋,我希望自己是王者,是世界上独一无二的,我希望没有一个人能战胜我,可是,人生怎么可能一帆风顺?失败成了我此时最大的劲敌,我讨厌失败,可是失败却一次又一次地向我涌来。

我的每次考试,都会因为那一点点粗心与满分擦肩而过;一次次地去投稿,结果迎来的几乎是失败的迎接;每次竞赛,我没能拿上第一名。

高中作文900字拥抱XX

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高中作文900字拥抱XX作文1:拥抱创新在现代社会中,创新成为了推动社会发展的重要力量。

然而,在高中生活中,我们往往更加注重应试教育,而对创新的培养却相对较少。

因此,我们有必要拥抱创新,引导和培养高中生的创新精神。

首先,拥抱创新能够提高我们的竞争力。

随着社会的发展,传统的知识已经不能满足未来的需求,而创新能力成为了一个关键因素。

培养创新能力,可以让我们更好地适应社会变化,提前掌握未来的机遇。

一个具有创新能力的高中生,在毕业后不仅能更好地就业,而且可以成为一个有价值的创新人才。

其次,拥抱创新能够培养我们的实践能力。

创新不仅仅是理论上的思考,更需要实践的支撑。

通过实践,我们可以将创新的思想付诸于行动,并不断优化和改进。

高中生活应该是一个实践的舞台,让我们有机会参与各种活动和项目,锻炼我们的实践能力,培养我们的创新潜力。

再次,拥抱创新能够培养我们的团队合作能力。

创新需要不同专业背景和不同思维方式的人的合作。

在高中的学习生活中,我们可以参与各种团队活动,如班级活动、社团活动等,与其他同学一起合作完成项目。

通过合作,我们不仅可以互相学习、互相促进,还可以培养我们的团队合作能力和沟通能力。

最后,拥抱创新能够让我们更加积极向上。

创新是一种积极向上的精神状态,鼓励我们去尝试新的事物,追求梦想。

拥抱创新,让我们敢于冒险、勇于创新,不断向前。

这种积极向上的精神将伴随我们一生,让我们永远保持对未来的热情和向往。

总之,拥抱创新是非常重要的。

在高中生活中,我们应该不仅关注知识的传授,更注重创新思维的培养,让我们成为一个有创造力、勇于尝试的人。

只有拥抱创新,我们才能更好地适应社会的发展,迎接未来的挑战。

作文2:拥抱多元文化随着经济的全球化和移民的流动,各个国家之间的文化交流日益频繁。

因此,高中生应该拥抱多元文化,培养跨文化的理解和沟通能力。

首先,拥抱多元文化有助于增加我们的知识面。

通过了解不同国家和地区的文化,我们可以学习到不同的观念和思维方式。

与爱拥抱作文

与爱拥抱作文

与爱拥抱作文与爱拥抱作文(15篇)在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是店铺整理的与爱拥抱作文,欢迎阅读与收藏。

与爱拥抱作文1我是个内心非常孤独的女孩子,虽然表面上我总是乐呵呵、笑嘻嘻的,但了解我的人,就会感觉到我内心的不安与忧愁……眉头紧锁也成为了我的专利。

“唉?她怎么那么像我姑姑啊!”走进教室的是我们新来的数学老师。

她身材不高,却有着一双清澈的眼睛,以致我不敢看她,因为我怕她一眼看出我的心思。

听完她的介绍后,我感觉她非常的亲切、可靠、善良。

然后她让我们给她写一封信,不管什么内容都可以,也许是她太想我姑姑了吧,所以我就把我藏在心里很久很久的问题、疑问都像她倾诉,希望可以得到一个满意的回答。

大致内容也记不太清了,只知道问她的问题是关于我的家庭的。

那也是我第一次向一个甚至可以说是陌生的人敞开心扉,也许是因为陌生所以勇敢的道理吧!与她相处了一阵子,发现她真的很善解人意,她有时会找我谈心,聊聊家常,虽然都是在问我一些我家里的问题,但我很乐意向她诉说,有时甚至会想要让她到我家里坐坐,或想要她给我一个大大的拥抱。

而这一切的一切,都在那个停电的傍晚上演了:同学们都在各玩各的,天色有些暗了,但是我依然可以看见她进来了,我和她站在讲桌旁,谈了一会儿,也许是谈到我的伤心处了,我一直在皱着眉头,拨弄着手指。

瞬间,我惊愕,她双手放在我的脑袋两旁,两个大拇指在我眉宇间游动,像是在试着抚平那紧锁的眉头,那一刻,泪水竟然不争气的流了出来。

“妈妈从来没有这样过吗?”她轻柔的问我。

我只是点了点头。

“乖孩子!”她拥住了我,我也拥住了她,她的怀抱真的好温暖,好舒服,我贪婪的想永远那样,时间永远停止在那一刻,因为,那个拥抱是我最为怀念的,像一个妈妈对女儿的拥抱,那是爱!我从未拥有过的怀抱啊!……这件事情,不知她是否还记得,但我从未忘记!那深情的一抱……与爱拥抱作文2整个小学阶段,我很努力地学习,成绩一直保持在年级前三名。

与梦想拥抱八年级优秀作文600字7篇

与梦想拥抱八年级优秀作文600字7篇

与梦想拥抱八年级优秀作文600字7篇一个没有梦想的人,他的人生也就像一场毫无目地的旅行,永远也不会知道哪里才是终点。

下面是小编为大家整理的关于与梦想拥抱八年级作文600字,希望对您有所帮助!与梦想拥抱八年级作文600字1拥抱你的梦想,我们将创造辉煌的生活!梦想让我们渴望梦想,并敦促我们为之奋斗。

只有拥抱梦想,我们才能展翅高飞。

让梦想飞吧,我是天空空,让梦想飞吧,我是大海,虚拟的梦想无处不在,但真正的梦想很少。

因为拥有虚拟梦想的人是不现实的,他们没有明确的人生方向,他们也不会与之斗争,也不会与之斗争。

他们只在头脑中记住它,而不用实际行动来证明它。

对于那些有真正梦想的人来说,他们的目标自然显得非常惊人和深刻。

因此,他们会设定标准,设定方向,努力工作并为之奋斗。

真正的梦想激励着他们,促使他们勇往直前,坚持不懈地追求梦想。

因此,第二个人的成功率通常比第一个人高一千倍。

拥抱梦想,留住梦想,我们会受益!梦想记录了我们行动的目的,我们的努力,我们的`汗水,我们的丰硕成果和我们无数的成就。

梦想的一天空,总是向我们敞开,在那里我们总是受到欢迎和关注。

当今天太阳落山的时候,我们应该珍惜,抓住机会,拥抱我们的梦想。

当明天初升的太阳冉冉升起时,我们也应该创造自己的梦想并为之奋斗。

当绚丽的花朵开放时,它告诉我们懂得珍惜和拥抱梦想的蜜蜂是热情的。

它告诉我们艰苦的工作和在梦里闪烁的星星在闪耀。

它告诉我们要为他们而战,拥抱梦想。

朋友们!我们走吧!拥抱梦想,创造辉煌的生活;日落、朝阳、花朵、蜜蜂和星星都在敦促我们前进。

拥抱梦想,创造辉煌的未来;拥抱你的梦想,自由飞翔!与梦想拥抱八年级作文600字2一个没有梦想得的人,他的人生也就像一场毫无目地的旅行,永远也不会知道哪里才是终点,更不会知道何时才会结束。

正如罗兰所说的那样:”一个人活着而没有目地,他就会彷徨。

苦闷和不安,而唯有当一个人确实了解自己所要过的是什么生活之后,他才会觉得他的生命而有意义。

与温暖拥抱作文

与温暖拥抱作文

与温暖拥抱作文在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的与温暖拥抱作文,欢迎大家分享。

与温暖拥抱作文1在深冬的夜晚,与温暖相拥……已是深冬。

冷风不知疲倦地刮着,老树显然已失了生机,似是开始休眠。

行人多裹着厚厚的衣服,走在熙熙攘攘的长街上。

家家户户皆灯火通明,不时传出欢声笑语,好不热闹。

只听到远处“沙沙”的声音响起,回头方觉是一位清洁工人,微弯的脊背是岁月的重量,他穿着一身橙色的工服,脚下不过是一双旧布鞋,露出的袜子依稀可见补丁的存在。

他一下一下地扫着,将地上的垃圾扫在一堆,随后装在扫帚,尽数倒入垃圾车中。

他长吁一口气,将扫把搭在一旁。

随后把手递在嘴前,衣服上已经满是尘土了,他呼出一口气,用力地搓着手,在这寒冬中给自己一丝暖意。

不多时又重新带上,推着车缓缓往前走,眼睛只顾盯着地上,喧闹的街市又似安静无比,只听得这“沙沙”的声音。

夜渐渐深了,灯灭了一盏又一盏,只是那忙碌的身影仍未停歇。

他在公园里挑了个长椅坐下,四下早已一片静寂。

他摸了摸肚子,一夜的忙碌后,肚子早已无声地抗议。

他用那带有皱纹的手从袋中掏出几张纸币,一张一张地数着,目不转睛,生怕数错。

昏黄的路灯照在他身上,冷风呼啸而过,那一声低叹也听不真切。

忽地,他惊觉有人在他身边坐下,转头看,和他同是清洁工人,那男人轻轻笑了声,从怀里小心翼翼地拿出一个包子,还冒着热气。

那男人将包子一分为二,递给了他,他接过,送入口中慢慢品味着。

漫天的繁星在漆黑的天幕上尽情闪烁着光芒,在穹顶下化为倒影,点亮了这片土地。

银白色的月光眷恋星辰的陪伴,繁星与映在水中的那轮明月相辉映。

他们俩,虽素未谋面,却更似故人。

灯光,月光洒在二人身上,他们相视一笑。

起身拍了拍衣服,又开始忙碌了。

似乎,没那么冷了。

我转身离去。

深冬,我走在静静的长街上,温暖,撞了满怀……与温暖拥抱作文2一个温暖的拥抱足够为我们驱散冬日里的严寒。

2021初二作文精选与什么拥抱范文精选800字

2021初二作文精选与什么拥抱范文精选800字

2021初二作文精选与什么拥抱范文精选800字2021初二作文精选:1. 防疫抗疫从2020年1月开始,全国开始进行有力的防疫工作,以应对新冠疫情。

一年多以来,国家、社会、个人都付出了巨大的努力,疫情得到了控制,生活逐渐恢复正常。

然而,我们仍需时刻保持警惕,采取各种必要的防疫措施,共同遏制疫情,保护自己和他人。

我们需要加强个人卫生习惯,避免聚集,正确佩戴口罩,勤洗手、通风消毒等,做好自己的防疫工作。

我们也应该相信科学,支持医护人员,并积极配合各项防疫措施。

只有这样,我们才能彻底消灭新冠病毒,过上和谐、健康的生活。

2. 健康生活健康是我们每个人最珍贵的财富,也是我们幸福生活的保障。

我们应该时刻关注自己的身体状况,通过均衡的饮食、适当的运动、良好的睡眠等多方面的调节,保持健康的体魄和良好的心态。

同时,关爱他人也是重要的,我们应该积极宣传健康知识,影响他人的生活方式,帮助需要帮助的人。

健康的生活方式不仅有益于我们自身,还有助于社会的和谐与发展。

3. 家庭家庭是我们温馨的港湾,是我们归属的地方。

每个家庭都有其特有的文化和价值观念,也都有着自身的问题和挑战。

我们应该通过沟通、理解、尊重等方式,建立和谐、温馨的家庭氛围。

我们应该关注家庭教育,培养家庭成员的良好行为习惯、道德品质和适应力,使家庭成员之间的关系更加和谐。

在家庭中,我们可以体验到爱与包容、成长与经验,让我们更加坚定前行的信心。

伴随着时光的变迁,我们伴随着自己的成长,走过了一段又一段的路程。

然而在我们走过的路程之中,是否有很多人、事、物,和我们的生命相拥过,陪伴过我们前行。

而在这些陪伴中,什么是那个让我们最心安的拥抱呢?与父母的拥抱。

在我们生命的最开始,没有人比我们的父母更加深思我们的重要性。

父母的拥抱能给我们源源不断的感受到被爱的感觉,能在我们孤独无助的时候,使我们感到依靠和温暖。

父母的拥抱也有助于促进与父母之间的感情,增强沟通和理解。

与朋友的拥抱。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
如《与人生拥抱》《与回忆拥抱》; 《与红豆拥抱》《与劳动果实拥抱》 《与嘴角上扬拥抱》《与细细的皱纹 拥抱》等。
2、选材俗套,情感平淡。 仅仅把拥抱理解成肢体上的接触,写了
与母亲的一次拥抱的故事,这就犯了一个 大错,即没有仔细解读材料;随意编造,虚 情假意。这类感受型的作文一定要有真实 的内容,有了真实的事情、经历、感想等, 才会有深刻的感受。虚构的内容是肤浅的, 不可能有什么真情实感,故也不能打动人 心。
一、形式:“材料+半命题+要求”
一、半命题作文材料的作用抒写情思,界定选材范 围。 二、看限制
要分析重点词语,明确题目限制的范围。
二、理解“拥抱”
只有琢磨透了“拥抱”的含义,才 便于选材与构思。
“拥抱”本意是“为表示亲爱而相 抱”。
但我们可以用它的比喻义来写。
考试的失利,沮丧的心情,你用拥抱点 亮了我的生活……
“你考多少分?比我高比我低
啊?”“哎,小李,你考多少分啊?”教 室里传来了问成绩的吵吵嚷嚷声。而我,
则失落的坐在墙的一角,失去了一切语言, 就这样呆呆的傻坐着。这时,小A向我走了 过来,身子稍稍蹲下,歪着头问我:“怎 么了,没考好吗:“我轻轻地点了点头, 你说:“失败一次不代表以后都会失败, 只要努力就好了,况且,这次我也没考好。 好了,别伤心了。”说着,你轻轻的把我 从坐位上拉了起来,又一次,轻轻地抱住 了我:“我们一亲努力,相信一定会取得 好成绩的。”我坚定的在你肩膀上点了点 头,恩了一声。那时,你的那个轻轻地拥 抱,给予了我无限力量
谢谢!
3、详略不当,缺少细节。
写拥抱梦想,大部分篇幅写梦想的 建立过程,甚至不出现具体的梦想, 只是空说要拥抱梦想;写同学友谊, 景物描写过多,冲淡了同学之间交往 的叙述;写父爱母爱,写自己的生活 过多,自己的感想过多,未能突出父 母之爱。
4.点题不深 • 结尾只是写拥抱某人某物,未能升华
主旨。
5.文体不明显
第四招:从超常反常的立意下手
要在众多的考场作文中脱颖而 出,有时候还得妙用逆向思维, 人家这样说,我偏那样讲,跳出 常规思维的框框,更容易受到瞩 目。《 与“坏人”拥抱》
五、记叙文写作指津
• 结构:清晰、严谨、有层次 • 选材:微小、新颖、有自我 • 情感:真挚、醉人、能共鸣 • 描写:生动、形象、有神韵 • 语言:通顺、流畅、有文采 • 点题:首点、尾点、中间点 • 其它:审题、立意、书写……
六、优秀习作
与生活拥抱
黑色的天,黑色的云,多了几许惆怅,少了 几许享乐……而拥抱却点亮了我的生活
——题记
漫长的跑道,哭泣的脸颊,你用拥抱点亮了我 的生活……
但还记得那次运动会上,八百米的赛道上汇 聚了所有的欢呼声和呐喊声,我喘着粗气在赛道 上奔跑着,口渴的难耐似乎贯穿了整个身躯,像 是要窒息了一般。“还剩最后一圈,加油!”听 到身边的裁判员对我说。我迈着沉重的步伐慢跑 着,不知怎的,一个不留神狠狠地甩在了地上, 瞬刻间,眼泪“刷”的流了下来,一股剧烈的
疼痛感油然而至。这时,小A朝我的方向焦急地 跑了过来,赶快蹲下了身子,轻轻地掀起我的裤 腿,停顿了几秒钟,又轻轻的放下了,你慢慢的 抚干我的眼泪,一把抱住了我,“很疼吧,没关 系,有我在!”我又一次留下了热泪,这泪,分 明就是为你而流的。你用力的紧抱着我,那时, 从你的拥抱中,让我感受到了关怀与爱。而正是 这个拥抱,点亮了我的生活。
第二招:从与众不同的视角下手
当你拿笔构思时,不假思索马上就想到 的内容,别人也可能一下子就想到了。正 确的做法是:花上3-5分钟,定下心来,自 我掂量、估测一下,自己要写的题材别人 写过多少次了,有多少是属于自己的,一 定要突出自己的体验,自己的发现,自己 的感受。
第三招:提升文章的立意
(1)跳出物质性的小圈子,进入精神世界 的理性思考,从理想、责任、信念、生命 的高度去看待人事,分析问题,这样形成 的思想才有高度。《与进步拥抱》
1. 可以把它理解为“亲密接触”,如 “与青春拥抱”;
2. 可以理解为“体验”、“参与”,如, “与生活拥抱”;
3. 可以理解为“拥有”、“占有”,如 “与诚信拥抱”、“与美好拥抱”;
4. 可以理解为“追求”,如“与崇高拥 抱”……
三、半命题作文容易犯的毛病
1、拘于提示,拟题过大或过小,或者过 于具体,或者太抽象。
四、教你四招
第一招:从自己熟悉的生活下手
我们在构思时一定要把自己最擅长的 方面表现出来。一般来讲,可以按照“家 庭、学校、社会、自身、自然和历史”这 个思维体系去拓展思维,从而选择自己熟 悉的素材。
《与父爱拥抱》《与快乐拥抱》
从家庭考虑,可选择亲情、母爱、温馨、孝等; 从学校考虑,可选择朋友、师爱等; 从社会考虑,可选择爱心、宽容、敬业等; 从自身考虑,可选择思考、信心、忍耐、坚强等。
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