父母在孩子从幼儿园回来,只问小孩四句话!
妈妈对孩子说的四句话走红
妈妈对孩子说的四句话走红1. “宝贝，你就像一颗种子，只要努力就能长成参天大树。
”妈妈总是这样鼓励我。
就像那次我参加绘画比赛，看着别人画得那么好，我有点灰心。
妈妈就对我说了这句话，她告诉我，每颗种子开始的时候都不起眼，可只要不断吸收养分，就会茁壮成长。
我就像那颗种子，只要努力练习绘画，总有一天也能像那些优秀的画家一样出色。
2. “孩子呀，你不是一个人在战斗，妈妈永远是你的后盾。
”有一回我在学校被同学欺负了，哭着回家。
妈妈紧紧抱住我，说出了这句话。
那一瞬间，我就感觉自己像个战场上的小战士，虽然前面有敌人，但身后有一座坚不可摧的堡垒。
妈妈就是那座堡垒，给我力量，让我知道不管遇到什么困难，我都不是独自面对。
3. “我的小宝贝，这世界就像一个大游乐场，快乐是免费的，你得自己去寻找。
”记得暑假的时候，我整天在家里无所事事，觉得很无聊。
妈妈就笑眯眯地跟我说了这个。
她的话让我一下子开窍了，就好像我一直站在游乐场外面，却不知道里面有那么多好玩的。
后来我主动去找小伙伴玩，发现了好多有趣的事情，原来快乐就在身边，只要自己去探索。
4. “乖孩子，犯错不可怕，可怕的是不敢承认，就像撒谎的匹诺曹，鼻子会变长哦。
”有一次我不小心打破了花瓶，怕被妈妈骂就没敢说。
可心里一直七上八下的。
妈妈看到我不对劲，就给我讲了这个道理。
她这么一说，我就知道自己错了，就像匹诺曹一样，撒谎只会让自己更难受。
于是我鼓起勇气承认了错误，妈妈不但没骂我，还夸我诚实。
5. “宝贝，你是妈妈心中最亮的星星，哪怕有时候乌云遮住了你的光芒。
”那次我考试没考好，心情特别低落。
妈妈把我拉到身边，轻声地说了这句话。
我当时就想，我就像天空中的星星，偶尔会被乌云掩盖，但在妈妈眼里，我永远是最闪耀的。
妈妈的话就像一阵风，吹散了我心头的乌云，让我重新有了信心。
6. “孩子，生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一块是什么味道，所以要勇敢去尝试。
”当我面临要不要尝试一种新的运动——滑板的时候，心里很犹豫。
家人对我说的话幼儿园
家人对我说的话幼儿园
1. “宝贝，在幼儿园要好好吃饭呀，就像小老虎一样大口吃！”——每次吃饭我挑食的时候，妈妈就会这么说。
2. “乖宝儿，和小朋友好好玩，别打架哦！”——早上送我去幼儿园时，奶奶总是这样叮嘱我。
3. “宝宝，在幼儿园要多喝水，不然会口渴的哟！”——爸爸经常在我去幼儿园前反复强调。
4. “宝贝呀，在幼儿园要听老师的话，知道不？”——这是妈妈每天必说的话。
5. “小乖乖，在幼儿园困了就睡会儿，别硬撑着。
”——爷爷会这样温柔地对我说。
6. “孩子，在幼儿园有什么好玩的事回来要和我们讲讲呀！”——姥姥特别期待我分享幼儿园的故事。
7. “宝贝，在幼儿园要勇敢，不要害怕！”——当我有点担心去幼儿园时，爸爸就会用这句话鼓励我。
8. “乖孩子，在幼儿园如果想我们了就告诉老师哦。
”——妈妈似乎总能猜到我的小心思。
9. “宝宝，在幼儿园也要开开心心的呀！”——每天送我进幼儿园，爷爷都会这么说。
10. “小宝贝，在幼儿园要学会照顾自己哦！”——奶奶总是很不放心地这样唠叨。
父母经常对孩子说的四句话
父母经常对孩子说的四句话
1.好好学习，天天向上。
这句话是父母对孩子学业的期望和鼓励，希望孩子能够努力学习，不断进步，取得更好的成绩和未来。
2. 少说多做。
这句话是父母对孩子言行一致的要求，希望孩子能够更加注重实际行动，减少空话，做出实际成果。
3. 要有耐心。
这句话是父母对孩子生活态度的提醒，希望孩子能够面对困难和挫折时，能够保持耐心和坚持，不放弃自己的信念和目标。
4. 看到别人的优点，学习别人的长处。
这句话是父母对孩子学习态度的引导，希望孩子能够看到身边人的优点和长处，从中吸取营养，不断完善自己的人格和能力。
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不要嫌弃孩子试问自己当父母的给了孩子什么的经典语录
不要嫌弃孩子试问自己当父母的给了孩子什么的经典语录1.孩子是父母生命的延续，我们给予他们的是无尽的关爱和支持。
2.父母的爱是一种无私奉献，我们给予孩子的是无条件的支持和包容。
3.孩子是上天赐予我们的最珍贵的礼物，我们要给他们无尽的爱和关怀。
4.父母是孩子的坚强后盾，我们要给予他们无尽的勇气和力量。
5.无论孩子遇到什么困难，我们都会一直陪伴在他们身边，给予他们坚定的支持。
6.我们是孩子成长道路上的导航者，给予他们正确的方向和指引。
7.父母的爱是无限的，我们永远不会嫌弃孩子，给予他们无尽的宽容和理解。
8.孩子对我们来说是最重要的，我们要用心倾听他们的需求，并尽力满足。
9.父母要给孩子安全感和稳定的成长环境，让他们茁壮成长。
10.孩子是我们的骄傲，我们要给予他们无尽的赞美和鼓励。
11.父母要成为孩子的榜样，给予他们正确的行为模式和价值观。
12.孩子是我们的未来，我们要为他们创造更好的明天。
13.父母要尊重孩子的个性和意愿，给予他们自由成长的空间。
14.孩子的幸福是我们最大的心愿，我们要给予他们无尽的快乐和幸福。
15.父母要为孩子提供良好的教育资源和机会，让他们拓展自己的能力。
16.孩子是我们生命中的阳光，他们给予我们无尽的喜悦和快乐。
17.父母的责任是保护孩子的安全和幸福，给予他们无尽的呵护和保障。
18.孩子是我们生命中最重要的财富，我们要用心呵护他们的成长。
19.父母要耐心引导孩子，给予他们正确的人生观和价值观。
20.孩子的成长需要父母的耐心和关怀，我们要给予他们无尽的支持和鼓励。
21.父母是孩子的避风港，无论何时何地，我们都会无条件地守护他们。
孩子第一天上学回来,聪明的家长会问四个问题
孩子第一天上学回来，聪明的家长会问四个问题有人曾经做过调查，将中外父母的问话进行了对比：在中国，父母把孩子从幼儿园接回家时说的第一句话通常是：1.今天在幼儿园吃什么了？2.你们今天学什么了？3.有人欺负你吗？4.今天老师布置作业了吗？国外父母问孩子的第一句话通常是：1.今天你快乐吗？2.今天有什么有趣的事吗？3.你有什么作品吗？4.今天和大家玩得高兴吗？孩子放学回家后，聪明的家长最应该问四个问题：1.学校有什么好事发生吗？你家孩子今天在学校发生很多事情呢！在孩子成长的路上，每天的经历都是他们人生的组成部分。
家长不能时刻陪伴左右，也就只能通过询问来了解孩子的经历了。
今天有什么好事发生其实能够窥探出孩子的价值观。
孩子年纪小，价值观的形成需要很漫长的一段时间，学校的教育其实对孩子人生观、价值观的形成有着重要的影响作用。
孩子需要逐渐学习明辨是非的能力，爸爸妈妈通过问这个问题来判断孩子是如何界定是非好坏的。
如果孩子所表现出的认知是基本正确、好坏分明的，家长可以多点向这个正确的方向多聊聊，丰富孩子认知的内容，加深强化孩子对这些思想的印象。
如果孩子的认知有出现偏差，那么家长就应该首先了解孩子为什么是这样认为的，对这个问题时怎么考虑的，先要了解孩子的真实思想情况，再根据实际来给孩子做一些“思想教育”，让她逐渐地学会正确区分问题。
2.今天你有什么好的表现？提问这个问题，是让孩子有意识地每天都要好好地学习，好好地表现，这样晚上聊起这个问题的时候，就能够有“谈资”。
千万不要小看了这个题目的威力，因为它能够一整天很好地给孩子心理暗示，这种激励的作用使得孩子每天都能够自觉地去表现得更好。
像类似这种问题，家长也能够很好地了解孩子在学校里的表现，如果今天孩子又表现得很好，那么家长就不必吝啬你的鼓励和赞扬了，给他一个拥抱和称赞说“宝宝很棒”，或者偶尔给他一些他喜欢的物质奖励吧！像这种偶发性地给予奖励有着很强大的强化良好行为的作用呢！如果你家的孩子回答说：“今天也就那样，表现平平”，那就可能是你的孩子遇上瓶颈了。
三问三思家长寄语
三问三思家长寄语亲爱的家长们，咱们来好好聊聊这“三问三思家长寄语”。
咱先问问自己，孩子犯错时，咱是劈头盖脸一顿骂，还是静下心来听孩子解释？就像一颗小树苗长歪了，您是直接拿刀砍，还是耐心扶正、引导它往对的方向长呢？我有个朋友，他家孩子不小心打碎了花瓶，他没发火，而是温和地问孩子是不是吓到了，然后一起思考怎么避免以后再出现这样的情况。
这不比责骂有用得多？再问问，孩子有梦想时，咱是无情打击，说那是不切实际，还是鼓励支持？这就好比孩子是一只准备展翅高飞的小鸟，您是剪掉他的翅膀，还是给他一片广阔的天空让他去翱翔？我亲戚家的孩子想当画家，亲戚全力支持，给他报班买画具，现在这孩子在学校的画画比赛中经常拿奖呢！还要问问，孩子遇到困难退缩时，咱是逼着他硬上，还是陪着他一起找解决办法？这就跟登山一样，孩子累了想放弃，您是硬拽着他往上爬，还是陪他歇口气，给他加油打气？我邻居家孩子学游泳怕水，家长没有强迫，而是耐心陪着在浅水区练习，慢慢地孩子就不再害怕了。
三思呢？咱得思考，给孩子的爱是不是太多或者太少？是不是像做菜放盐，多了咸，少了没味？太多的爱会让孩子失去独立的能力，太少的爱又会让孩子缺乏安全感。
还要思考，咱对孩子的期望是不是符合实际？别总想着让孩子成为人中龙凤，却不看看孩子真正的兴趣和潜力。
这就跟种庄稼，您不能在沙漠里非要种水稻吧？最后得思考，咱自己是不是孩子的好榜样？咱天天玩手机、不学习，能指望孩子爱读书、爱进步？我同学的爸爸自己爱看书，孩子也跟着养成了阅读的好习惯。
家长们，咱们对孩子的寄语，可不能随口一说，得经过这三问三思。
咱们得用心，用对方法，才能让孩子茁壮成长，您说是不是？。
家长跟小孩说话的话术
家长跟小孩说话的话术1. “宝贝呀，你看这就像爬山一样，遇到困难可不能轻易放弃哟！”例子：孩子不想写作业的时候，家长可以说：“宝贝呀，你看写作业就像爬山一样，遇到困难可不能轻易放弃哟，山顶的风景多美呀！”2. “宝宝，这件事就好像搭积木，要一步一步来呀！”例子：孩子着急做手工时，家长说：“宝宝，这件事就好像搭积木，要一步一步来呀，这样才能搭得又稳又好。
”3. “哎呀，宝贝，你想想如果是你会怎么样呢？”例子：孩子和小伙伴闹矛盾时，家长问：“哎呀，宝贝，你想想如果是你会怎么样呢？”4. “乖宝儿，你看这和你喜欢的那个游戏是不是很像呀！”例子：教孩子整理房间时，说：“乖宝儿，你看这和你喜欢的那个游戏是不是很像呀，要把东西都归位呢！”5. “孩子呀，这就如同播种，付出努力才会有收获呀！”例子：鼓励孩子努力学习时可以说：“孩子呀，这就如同播种，付出努力才会有收获呀，你现在努力，以后就能收获好成绩呀！”6. “宝贝，这跟你搭拼图是一个道理呀，要耐心！”例子：孩子做事情没耐心时，家长说：“宝贝，这跟你搭拼图是一个道理呀，要耐心才能完成呀！”7. “嘿，小家伙，你这么做不就像那只小猴子掰玉米吗？”例子：孩子做事三心二意时，家长讲：“嘿，小家伙，你这么做不就像那只小猴子掰玉米吗，最后什么都没得到呀！”8. “宝宝，这就好像你画画，要用心才能画好呀！”例子：培养孩子用心做事时，说：“宝宝，这就好像你画画，要用心才能画好呀！”9. “哟，宝贝，这跟你最喜欢的故事里的情节是不是很像呀！”例子：给孩子讲道理时，提到：“哟，宝贝，这跟你最喜欢的故事里的情节是不是很像呀，所以我们要怎么做呢？”10. “乖乖，你想想看，这和你玩的那个游戏挑战是不是差不多呀！”例子：让孩子尝试新事物时，说：“乖乖，你想想看，这和你玩的那个游戏挑战是不是差不多呀，说不定很好玩呢！”观点结论：家长跟小孩说话时，运用恰当的话术能让孩子更容易理解和接受，就像一把钥匙打开孩子的心门，能更好地引导和教育孩子。
幼儿园家长和孩子普通话对话稿
幼儿园家长和孩子普通话对话稿
1、妈妈：总是惹妈妈生气的话，妈妈很容易变老的！小盆友：妈妈你心里服老吗？妈妈：当然不服老了！小盆友：不服老就不会老！妈妈：呃。
好有道理。
2、小盆友：妈妈你要变成真的科学家。
妈妈：为什么？小盆友：等你变成科学家，就可以发明一种药水，不高兴的时候往身上一喷就开心啦！妈妈：这是个好注意，不过妈妈已经来不及了，但是你可以的。
小盆友：我长大是要变成超级无敌变形金刚的！
3、小盆友：妈妈你知道下雨天在家可以做什么发明吗？妈妈：你有什么好主意吗？小盆友：可以发明天气遥控器，如果想要开太阳就摁下太阳键太阳就出来了，想要下雪就摁下雪花键就会下雪，就是这样子的。
妈妈：这个天气遥控器太好了，好想要呀！小盆友：等你自己成为科学家就可以发明了。
孩子放学回来家长4问3不问,孩子会越来越优秀
孩子放学回来家长4问3不问，孩子会越来越优秀在家庭教育中，与孩子的沟通至关重要。
特别是当孩子从学校回来时，家长如何与孩子交流，不仅影响着亲子关系，还对孩子的心灵成长起着举足轻重的作用。
本文将为您解析“4问3不问”的沟通法则，帮助您与孩子建立更亲密的关系，促进孩子全面成长。
一、四个问题，引导孩子发现自己的闪光点1. 今天有什么开心的事情发生吗？当家长问及这个问题时，不仅可以引导孩子去思考一天中积极的方面，还让孩子感受到家庭的温暖和支持。
这样的对话有助于培养孩子的积极心态，让孩子学会关注生活中的美好。
2. 你今天有哪些好的表现？这个问题可以让孩子反思自己的行为，发现自己的优点。
通过家长的肯定和鼓励，孩子会逐渐树立自信心，从而在今后的学习和生活中更加努力地表现自己。
3. 你今天在学校有什么收获吗？通过询问孩子的学校生活，家长可以了解孩子在学校的学习情况、交友情况等。
同时，这也是一个引导孩子总结学习经验、培养独立思考能力的机会。
4. 你有没有遇到什么困难，需要我们帮忙的吗？这个问题能够让孩子感受到家长的关心，也鼓励孩子在遇到问题时勇敢地向家长求助。
此外，家长也可以通过这个问题了解孩子的困难，给予适当的指导和支持。
二、三个不问，避免给孩子带来压力1. 作业多吗？这个问题往往会给孩子带来压力，让孩子觉得父母只关心作业，而不关心自己。
长期如此，孩子可能会对家庭产生抵触情绪，不愿意与家长分享自己的感受。
2. 作业写完了吗？这个问题往往会让孩子感到焦虑和压力。
如果孩子还没写完作业，可能会感到内疚和自责；如果孩子已经写完作业，可能会觉得父母不信任自己。
这样的沟通不利于建立良好的亲子关系。
3. 今天表现好吗？这个问题太过笼统，孩子可能会觉得家长在质疑自己的能力。
而且，不同的老师、不同的课堂，对“表现好”的定义也不同。
因此，家长可以尝试更具体的问题，如“你最喜欢的科目是什么？”或“你觉得老师今天的课讲得怎么样？”等。
三、实践建议1. 保持耐心：当孩子分享学校的事情时，无论事情大小，都给予积极的反馈和建议，让孩子感受到家长的关心和支持。
家长和孩子的经典对话
家长和孩子的经典对话
1. “宝贝，你为啥总把玩具扔得到处都是啊？”妈妈皱着眉头问。
例子：就像那乱糟糟的房间是个战场，玩具们就是四处逃窜的小兵。
2. “爸爸，我可以吃个冰淇淋吗？”孩子满眼期待地问。
例子：那渴望的小眼神，好像冰淇淋就是世界上最美好的东西。
3. “你看看你，又把衣服弄脏了！”妈妈有点生气地说。
例子：这衣服脏得好像刚从泥巴地里打滚回来一样。
4. “妈妈，我长大了也要像你一样漂亮！”孩子笑着说。
例子：孩子的话就像温暖的阳光，让妈妈心里美滋滋的。
5. “宝贝，该睡觉了哦，不然明天起不来啦！”爸爸温柔地说。
例子：就像夜晚的小天使该回到自己的小窝了。
6. “爸爸，周末我们去公园玩吧！”孩子兴奋地提议。
例子：那兴奋劲儿，就像要去探索一个神秘的乐园。
7. “你怎么又挑食啊？”妈妈无奈地说。
例子：这挑食的毛病，就像一座难以翻越的小山。
8. “妈妈，我这次考试考得可好了！”孩子骄傲地说。
例子：那得意的样子，仿佛自己是天下最厉害的学生。
9. “宝贝，不要跑太快，小心摔着！”妈妈担心地喊。
例子：就像那小火箭，随时可能偏离轨道。
10. “爸爸，给我讲个故事吧！”孩子撒娇地说。
例子：那撒娇的模样，让人怎么忍心拒绝呢。
我的观点结论：家长和孩子的对话充满了生活的气息和各种情感，有快乐、无奈、担心、期待等等，这些对话构成了家庭生活中丰富多彩的一幕。
高情商的家长会对孩子说的三句话
高情商的家长会对孩子说的三句话
第一句：你觉得怎么样？
这句话其实是对孩子的尊重，与孩子平等交流，引导孩子说出内心想法的好办法。
所有的孩子都有自尊心，和成年人一样渴望被认可和尊重。
因此，当和孩子在一起时，父母不应该只把他们当作一个什么都不懂的孩子，而应该把他们当作一个朋友，不应该只按自己的想法去做每一件事，完全不顾孩子的感受。
第二句：谢谢！
孩子从小到大的成长中，礼貌教育是必不可少的礼，最基本的词是谢谢。
这两个词看起来非常简单，但可以反映一个人的素质和教养。
只有一个心存感激、懂得感恩的人，才能将谢谢这个词经常挂在嘴边，当孩子得到别人的帮助时，父母一定要教孩子多说谢谢。
第三句：你今天怎么样？
这个简单的词不仅有询问的意思，而且还表现出一种对他人的关怀，这会让被询问的人感到心里很温暖。
因此，一般来说，我们更需要经常地询问孩子：你今天怎么样？这是一种向孩子表明关心的方式，同时也可以了解孩子的情况。
幼儿园家长常问的45个问题
幼儿园家长常问的42个问题1、问：小孩第一次上幼儿园，要哭多久？答：看小孩个人，不哭的只是个别，一般两三天的、一个星期左右的都有，最久还有一个月的。
家长一定要忍心坚持送来园，这样才会使孩子尽快进入园生活。
2、问：园里早餐怎么吃的，中餐怎么吃的，都吃些什么？我家小孩吃不吃?答：我园是早上娃娃车入园小朋友下车就吃早餐，来一车就吃一车，早餐是一天肉丝酸菜汤面条，一天稀饭馒头，换着吃每天不一样。
我园中餐11：30吃，都吃的黄瓜火腿肠、土豆、豆腐肉汤、凉薯、南瓜、冬瓜肉汤、西红柿蛋汤等等，还有时是根据季节而改变的，每天吃的菜也都换着吃每天不同样。
在园一般不会有孩子不吃饭的，一般有小朋友比赛，有老师鼓励大多数都能吃一到两碗，还有的能吃三碗。
3、问：为什么回到家，孩子总是找东西吃，是不是在园没吃饱？答：因为小孩进入园后，都是按规定时间进餐，而且幼儿园按时11：30开午饭，到放学回家早的已经五个钟头了，迟的有的六个钟头了，是吃晚饭时间。
还有的在家没断过零食，在园没有额外的零食来吃。
另外还有刚来园的小孩可能还不适应园的饮食，所以一回家就找吃的，很正常，习惯了就好了。
﹙如果您每天帮孩子带一瓶牛奶还是可以的，但零食禁止。
﹚4、问：为什么我小孩总是受伤？为什么我小孩总是被打？答：因为小孩在园过的是集体生活，彼此间接触，有时候由于一些小事就斗嘴和吵架，很正常，不过以后我们老师会更加注意。
5、问：为什么老是换老师？答：换老师分两种：一是换上新老师，是因为现在就业人员的流动性也大，原来老师由于自身原因或其他原因而辞职；二是换别的班级老师，由于小孩从一个年级上升到另一个年级，或一学期到另一学期，原来老师不能一起跟着上，是因为园考虑老师的教学水平，挑选更适合这个班级的老师任课。
﹙但现在基本都是老师跟班走﹚6、问：我小孩来园那么久了，什么都没学到，也不会写字，连以前的诗歌都不会了？答：以前的诗歌不会了，你家长给他复习了吗？连大人学会的东西，如果一段时间不去复习也会忘记，何况小孩子呢？还有小孩子都是根据年龄段班级规定教学任务来教学的，由于小班和中班孩子还小，教育局规定不满四岁是不能拿笔写字的，小孩子握笔力度不够，会引起手指发育变形，强压写字只是害他们，更会让他们失去学习兴趣。
中式家长的经典语录
中式家长的经典语录
1. “你看看人家孩子，再看看你！” 例子：我考试没考好，我妈就会说：“你看看人家隔壁小王，回回考第一，你看看人家孩子，再看看你！”
2. “我都是为了你好！” 例子：我不想去上那个兴趣班，我爸就会说：“我给你报这个班是为了你将来好，我都是为了你好！”
3. “你这孩子怎么这么不懂事！” 例子：我跟我妈顶嘴了一句，她就会生气地说：“你这孩子怎么这么不懂事！”
4. “等你长大了就知道了！” 例子：我好奇地问一些问题，我妈回答不上来就会说：“等你长大了就知道了！”
5. “我们小时候哪有你现在这么好的条件！” 例子：我抱怨学习辛苦的时候，我爸就会感慨：“我们小时候哪有你现在这么好的条件！”
6. “你要是再这样，我可就不管你了！” 例子：我又偷偷玩游戏被发现了，我妈就会威胁：“你要是再这样，我可就不管你了！”
7. “这还用问吗？” 例子：我问我爸一个事情，他觉得很简单就会说：“这还用问吗？”
8. “别整天就知道玩！” 例子：周末我想出去玩，我妈就会说：“别整天就知道玩！”
9. “你就不能让我省点心！” 例子：我又闯祸了，我爸就会无奈地说：“你就不能让我省点心！”
10. “你怎么这么不让人省心啊！” 例子：我生病了还不好好休息，我妈就会着急地说：“你怎么这么不让人省心啊！”。
父母指责孩子的句话
父母指责孩子的句话
1. “你怎么这么笨啊，这都做不好！”比如孩子不小心打碎了一个杯子，父母可能就会这么说。
2. “整天就知道玩，学习怎么不见你这么积极！”当孩子在玩游戏而没在学习时，父母可能会如此指责。
3. “看看人家孩子多优秀，再看看你！”像开家长会后，父母可能就会拿别人家孩子来比较。
4. “这么简单的事都能搞错，你还能干点啥！”比如孩子做错了一道很简单的题时。
5. “我说的话你从来都不听！”当孩子又犯了之前父母强调过不要犯的错。
6. “你就不能让我省点心吗！”孩子调皮捣蛋惹了很多麻烦后，父母可能会这么喊。
7. “做事总是拖拖拉拉的，什么时候能改改！”早上孩子磨蹭着不出门的时候。
8. “又撒谎，你怎么变成这样了！”发现孩子说谎时，父母会生气地指责。
9. “这么大了还不懂事！”当孩子做出一些幼稚不懂事的行为时。
10. “就知道乱花钱，不知道赚钱的辛苦！”孩子买了不必要的东西
时，父母可能会这样批评。
观点结论：父母指责孩子时的这些话虽然可能是出于关心和教育的目的，但也可能会给孩子带来伤害，所以父母在指责时要注意方式方法，多些理解和耐心。
千万不能和孩子说的三句话
千万不能和孩子说的三句话在育儿的路上，有些话真的是万万不能说，尤其是对那些小天使们。
第一句，千万别说“你真笨”。
哎，这话一说出去，孩子的心里就像被踩了一脚的小蚂蚁，慌得不得了。
小朋友们的世界本来就充满了探索和好奇，结果你这一句“笨”字，简直就像一盆冷水，泼得他们的热情瞬间消失殆尽。
你想啊，孩子在拼命学走路，摔了一跤，你不如轻声鼓励：“没关系，继续来，试试看。
”这样一来，他们会觉得失败也不是世界末日，反而会更有勇气去尝试。
第二句，别跟孩子说“你怎么就不能听话呢”。
这句话听起来好像是关心，实际上却像是一把锋利的刀，扎得他们心里生疼。
小朋友们的思维方式和大人可完全不同，他们对这个世界的理解常常是独特的，很多时候，他们并不是不听话，而是在用自己的方式探索。
试想一下，当你听到别人说你不懂事，那种感觉有多糟糕！不如换个角度，试着理解他们的小心思，和他们聊聊，告诉他们你为什么希望他们听话。
这样，孩子才会觉得你在陪着他们，而不是在和他们对着干。
最不能说的就是“你这样做会让别人讨厌你的”。
哦，这简直是给孩子的心上贴了一张“请远离我”的标签！小朋友们在这个年纪最需要的是安全感和自信，哪怕有时候他们做的事情让人哭笑不得，但这就是他们探索世界的一部分。
你想想，一个孩子在玩耍的时候，突然被告知“这样做会让别人讨厌你”，那他们的心情就像是被浇了一头冷水，顿时失去了继续玩下去的兴趣。
与其让他们担心别人的看法，不如告诉他们“做自己，最重要”。
这样不仅能增强他们的自信心，还能让他们学会在这个复杂的社会里坚持自我，走自己的路。
每个孩子都是一颗小小的种子，充满了无限的可能性。
作为家长，我们的责任就是为他们提供一个温暖的土壤，帮他们茁壮成长。
我们说的话，都是在塑造他们未来的模样。
教育的关键不在于让他们听话，而在于让他们在理解和关爱中成长。
要让他们知道，即便是失败也不是可怕的事，尝试了就好。
我们要做的是鼓励他们，陪伴他们，用我们的爱去浇灌这颗种子，让它在阳光下自由生长。
家长问话时18个专业性的高情商回复
实用贴：家长问话时18个专业性的高情商回复1、家长说“孩子基础比较差，请您多费心了！”无效回答：这是我应该做的！会让家长认为所有工作都是老师应该做的。
高情商回答：在学校我会尽可能多关注孩子的学习，但是在家里，您的支持和参与对孩子的发展同样至关重要。
（以此来强调了家长的重要作用，鼓励他们积极参与孩子的教育。
）2、家长说“孩子进步了，多亏了你呀！”无效回答：哪里哪里，孩子自己很聪明一点就会！如果将成绩好归因为孩子本身很聪明，一旦孩子成绩出现下滑，家长就会认为是老师没教好。
高情商回答：孩子的进步是老师和家长相互配合努力的结果，不止是老师的功劳，家长在家的监督和检查也是帮助孩子进步的重要原因。
接下来让我们一起共同努力下去。
（把原因归于孩子的努力以及多方面教育力量的配合，既夸奖了家长与孩子，也暗戳戳地表明老师的努力。
）3、家长说“老师，我家孩子期中考退步好大这是怎么回事呢？”无效回答：“孩子最近上课时经常出现犯困和分心的情况，我打算稍后与他谈一谈，同时会安排更多课后辅导，来帮助他提高学习效果。
”没有人愿意听自己家孩子的坏话，而且课后辅导会被视为理所当然的，引申为老师没教好。
高情商回答：“看到成绩时我也感到有些意外，发现孩子主要失分在阅读题上。
为了改进这一情况，我们可以鼓励孩子多做阅读题、积累更多生词，同时提高阅读速度。
在家里，您可以定期检查孩子的课本笔记，更深入了解他的学习情况，并随时与我分享您的观察。
学习是一个长期的过程，我们一起合作，相信孩子会逐渐取得进步的！”（点出问题所在体现教师专业性，同时邀请家长共同监督孩子学习，分担老师的工作压力。
最重要的一句话，我们的目标是一致的。
）4、家长说“老师我家孩子比较皮，我平时也实在没什么时间管孩子，您帮我管管吧！”危险回答：“好的，我会多管管他，多照顾他的！”很明显家长在推卸责任，如果不能妥善应对，你将收获一个儿子。
久而久之，你将收获一堆儿子。
高情商回答：“我们都非常理解工作忙碌的压力。
放学回家问孩子的五句话
放学回家问孩子的五句话
放学回家，是每个孩子都期待的时刻。
在这个时刻，作为家长，我们可以问孩子一些问题，了解他们在学校的情况，以及与他们进行亲密的沟通。
下面是我给出的十句以放学回家为题的问题：
1. 今天在学校过得怎么样？有什么新鲜事儿吗？
2. 你在学校的朋友们都好吗？有没有新交到的朋友？
3. 上课时你对老师的讲解有没有什么疑问？有什么你觉得特别有趣的知识点？
4. 你觉得今天的午餐怎么样？有没有吃到自己喜欢的食物？
5. 今天有没有参加什么课外活动？你对这个活动有什么感想？
6. 你觉得今天最有趣的课程是哪门课？为什么？
7. 你在学校里有没有遇到什么困难？需要我帮你解决吗？
8. 你今天有没有遇到什么开心的事情？和我们分享一下吧。
9. 今天有没有发生什么让你不开心的事情？我们可以一起想想解决办法。
10. 你觉得自己在学校的哪个方面进步了？有没有什么学习上的新发现？
孩子们回答这些问题时，我们要耐心倾听，给予肯定和鼓励。
这样的交流不仅可以增进家长与孩子之间的感情，还可以了解孩子在学校的情况，及时发现和解决问题。
同时，这也是培养孩子良好学习习惯和积极心态的重要途径之一。
通过与孩子的交流，我们可以给
予他们更多的关心和支持，帮助他们成长为独立、自信、有责任心的人。
入园了接孩子回家的第一句话该问什么呢
入园了接孩子回家的第一句话该问什么呢孩子入园了，当您把孩子从幼儿园接回家时，问孩子的第一句话通常是什么呢？有人曾经做过调查，将中外父母的问话进行了对比：在中国，父母把孩子从幼儿园接回家时说的第一句话通常是：1、今天在幼儿园吃什么了？2、你们今天学什么了？3、有人欺负你吗？4、今天老师布置作业了吗？而在国外父母问孩子的那一句话通常是：1、今天你快乐吗？2、今天有什么有趣的事吗？3、你有什么作品吗？4、今天和大家玩得高兴吗？中国的父母比较多地关注孩子的生活情况和学习情况，而国外的父母则把注意力更多地放在孩子的情绪情感、兴趣、能力以及孩子自身成功感的建立和与伙伴交往上。
前者的关心本来是无可厚非的，但是可能会让孩子自己对生活和学习过程有更多的关注，而忽视了情绪情感的变化、成功感的建立等。
而后者的话，更容易让孩子有倾谈的欲望，有表达的意愿，会让孩子对自己的作为有所感触，并且会对今后的幼儿园生活产生向往。
专家指出，父母每天接孩子回家时，是孩子思维最活跃、最兴奋的阶段，也是开发孩子智力的黄金时间，父母可以好好利用这一段时间，开发孩子的思维，给孩子的表达创造良好的机会。
譬如，可以提一些这样的问题：你今天最快乐的事是什么？为什么它是最快乐的事？今天你和小朋友一起做了什么游戏？你听见了/看见了哪些有趣的事？你的好朋友是谁？他有什么优点？像这样的问题，提问内容具体，孩子知道从何而答。
如果父母每天一出园第一句话就问：“你今天吃什么了？”在孩子思维最兴奋的阶段，他不会理清思路，回答一天三餐是什么，可能只给您一个简单的回答，比如面条，因为面条是孩子最易记住的词汇。
如果您想了解孩子每天吃了什么，您可以把孩子领到园里的食谱园地，按照食谱问一问孩子，孩子就会把思路理清，认真告诉您。
这样您不仅能了解孩子饮食情况，还能大大增加孩子的讲述欲望。
孩子讲述的多，就有助于父母了解孩子的学习情况、生活情况。
这样的问话，还能激发孩子的语言表达能力。
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父母在孩子从幼儿园回来，只问小孩四句话！当您把孩子从幼儿园接回家时，问孩子的第一句话通常是什
么呢？有人曾经做过调查，将中外父母的问话进行了对比：
在中国，父母把孩子从幼儿园接回家时说的第一句话通常是：
1、今天在幼儿园吃什么了？
2、你们今天学什么了？
3、有人欺负你吗？
4、今天老师布置作业了吗？
国外父母问孩子的第一句话通常是：
1、今天你快乐吗？
2、今天有什么有趣的事吗？
3、你有什么作品吗？
4、今天和大家玩得高兴吗？
不同的问话体现了不同的教育观念和方法。
中国的父母比较多地关注孩子的生活情况和学习情况，而国外的父母则把注意力更多地放在孩子的情绪情感、兴趣、能力以及孩子自身成功感的建立和与伙伴交往上。
前者的关心本来是无可厚非的，但是可能会让孩子自己对生活和学习过程有更多的关注，而忽视了情绪情感的变化、
成功感的建立等。
而后者的话，更容易让孩子有倾谈的欲望，有表达的意愿，会让孩子对自己的作为有所感触，并且会对今后的幼儿园生活产生向往。
专家指出，父母每天接孩子回家时，是孩子思维最活跃、最兴奋的阶段，也是开发孩子智力的黄金时间，家长可以好好利用这一段时间，开发孩子的思维，给孩子的表达创造良好的机会。
譬如可以提一些这样的问题：
你今天最快乐的事是什么？为什么它是最快乐的事？
今天你和小朋友一起做了什么游戏？
你听见了/看见了哪些有趣的事？
你的好朋友是谁？他有什么优点？
像这样的问题，提问内容具体，孩子知道从何而答。
如果家长每天一出园第一句话就问：“你今天吃什么了？”在孩子思维最兴奋的阶段，他不会理清思路，回答一天三餐是什么，可能只给您一个简单的回答，比如面条，因为面条是孩子最易记住的词汇。
如果您想了解孩子每天吃了什么，您可以把孩子领到园里的食谱园地，按照食谱问一问孩子，孩子就会把思路理清，认真告诉您。
这样您不仅能了解孩子饮食情况，还能大大增加孩子的讲述欲望。
孩子讲述的多，就有助于父母了解孩子的学习情况、生活情况。
这样的问话，还能激发孩子的语言表达能力。
孩子在表达的过程中，有时还会附带上他自己的见解，这会让孩子的思维更加活跃。
父母在提问时，需要注意的是，提问时最好使用开放性的语言，多问几个“为什么”，而不要用“是不是”这类封闭性的语言。
因为，封闭性的提问容易造成孩子思维的惰性，而问“为什么”，会让孩子通过自己的思考，表达自己的想法，有助于开阔孩子的思维，而孩子丰富的想象力也会得以发展。
同时，这样的提问还能练就孩子寻找问题、思考问题和自己解决问题的本领。