冀教版三年级英语上册My-body课件
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三年级英语上册Unit3BodyandFeelingsunit14mybody课件冀教版(三起)
Listen and number.
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If you are happy and you know it, clap your h_a_n_d_s_. If you are happy and you know it, stamp your _f_o_o_t . If you are happy and you know it, wave your _a_rm__. If you are happy and you know it, shake your _le_g__.
Lesson 14 My Body
How do you feel?
Let’s listen.
clap your hands
head body
leg foot
arm hand
Let’s match. head foot hand leg arm
Put the letters in order.
Let’s sing.
Guess.
We go to school hand in hand.
手拉手
Guess.
I'm a green hand.
生手；新手
Guess.
Two heads are better than one. 三个臭皮匠赛过一个诸葛亮。
Homework
1. Draw your picture and write the body words.
2. Sing the song — “If you are happy ...”
谢谢观赏
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
小学英语冀教版三年级上册《lesson14 My Body》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件
Homework
小学英语冀教版三年级上册 《lesson14 My Body》 优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件
类型：省级获奖课件
Lesson 14 My Body
foot
hand
head
leg
arm
Look and say!
看一看，说一说！
Let‘s play!
(咱们玩一玩：)
Oh,no!
Yes!
Sorry!
I say !You do!
(我说你做！)
Show time!
Choose your favourite way to show what you have learned!
（选择你喜欢的方式展示本课所学内容。）
Let's write!
(写一写！)
1.Draw a picture of your body and write the body words. (画一张自画像，并用英语标出身 体部位。) 2.Sing the song to your parents.
head
hand body
Oh,no!
Yes!
hand
head
Oh,no!
Yes!
are
arm
Oh,no!
Yes!
feet
foot
Oh,no!
Yes!Βιβλιοθήκη laglegOh,no!
Yes!
baby
body
Let’s chant.
Head, head , Hand, hands, Arm , arm , Leg , leg , Foot , foot , Body, body, touch your head. clap your hands. wave your arm. shake your leg. stamp your foot. touch your body.
冀教版三年级英语上册My_body课件
Let’s play game:
What is missing? 缺少了什么？
2020/11/7Fra bibliotekhead
2020/11/7
2020/11/7
2020/11/7
2020/11/7
Let’s paly!（互动游戏） says:Touch your head. 小组互 相练
touch your body / head / （摸你的…………）
arm（ ）
leg（ ）
hand（ ）
foot （ ）
二、补全单词 b_____dy
____rm f______t
h___ad h____nd
二、指自己身体不同部位问： What is it?
2020/11/7
Greeting : Hello hi How are you ?I’m fine .thanks! And you? Very well,thanks Nice to meet you . Nice to meet you.too
2020/11/7
Cold （ ） hot （ ）
tired （ ） happy （ ）
sad （
）
How do you feel你感觉怎么样？
I feel cold / hot / tired / happy
/ sad /
我感觉冷 / 热 / 累 / 高兴 /
悲伤 2020/11/7
Lesson 14 My body
2020/11/7
教学目标：
1能听懂、会说并认读：body, head, arm, leg, hand, foot
hand / arm / leg / foot
Let's : listen and dance If you are happy and you know it
Lesson14 My Body(14课我的身体部位)
冀教版三年级上册
Lesson 14 My body
单位：梅花学区崔家庄小学 制作： 苏红霞
我们的身体是由很多不同 功能的部分组成的。它们 用英语怎么说呢？一起来 学习吧！
body
arm
胳膊
foot
hand
head
leg
hand手
body 身体 foot 脚
head 头
arm胳膊 leg 腿
打开书36页
Homework：（作业：）
自己画一幅图片，并用英语表示 出所学过的身体部位
That’s all! Thanks!
What is it? It’s a /an… It’s a head.
What is it? It’s an arm.
What is it? It’s a leg.
22
What is it?
It’s a hand.
What is it?
What is it?
It’s a foot.
What is it?
It’s a body.
跟我学 Follow me clap your hands
拍你的手
wave your arm 挥你的胳膊 Stamp your foot 跺你的脚
shake your leg 踢你的腿
Let’s play!
Simon says ,“Touch your head.” Touch your head. Oops!
A: What is it? A:它是什么？ B: It is a leg. B:它是一条腿。
A: What is it? A:它是什么？ B: It is an arm. B:它是一只胳膊。
A: What is it? A:它是什么？ B: It is a head. B:它是一个头。
Lesson 14 My body
单位：梅花学区崔家庄小学 制作： 苏红霞
我们的身体是由很多不同 功能的部分组成的。它们 用英语怎么说呢？一起来 学习吧！
body
arm
胳膊
foot
hand
head
leg
hand手
body 身体 foot 脚
head 头
arm胳膊 leg 腿
打开书36页
Homework：（作业：）
自己画一幅图片，并用英语表示 出所学过的身体部位
That’s all! Thanks!
What is it? It’s a /an… It’s a head.
What is it? It’s an arm.
What is it? It’s a leg.
22
What is it?
It’s a hand.
What is it?
What is it?
It’s a foot.
What is it?
It’s a body.
跟我学 Follow me clap your hands
拍你的手
wave your arm 挥你的胳膊 Stamp your foot 跺你的脚
shake your leg 踢你的腿
Let’s play!
Simon says ,“Touch your head.” Touch your head. Oops!
A: What is it? A:它是什么？ B: It is a leg. B:它是一条腿。
A: What is it? A:它是什么？ B: It is an arm. B:它是一只胳膊。
A: What is it? A:它是什么？ B: It is a head. B:它是一个头。
冀教版三年级上Lesson14MyBody课件
2A 3B
4E
第九页，共11页。
Homework：
自己画一幅图片，并用英语表示出 所学过的身体部位
第十页，共11页。
谢谢
第十一页，共11页。
What is it? It’s a /an…
What is it?
It’s a head.
What is it? It’s an arm.
What is it?
It’s a leg.
6
第六页，共11页。
What is it?
It’s a hand.
What is it?
It’s a foot.
冀 教 版 三 年 级上Lesson14MyBody课 件
第一页，共11页。
内容摘要
冀教版三年级上Lesson14MyBody课件。Warming up: Head Shoulders Fingers Toes。What is it。It’s a body.。谢谢
No Image
第二页，共11页。
What is it?
It’s a body.
第七页，共11页。
Let’s play!
Simon says ,“Touch
your head.”
Touch your head. Oops!
第八页，共11页。
Exercise
6F
A head
B hand
C arm 1C
D leg E d Shoulders Fingers Toes
3
第三页，共11页。
Review:
head shoulder finger toe
eye ear mouth nose
4
第四页，共11页。
冀教版三起三年级英语上册Unit 3 Lesson 14课件完美版
详解
本句是由what引导的特殊疑问句,用来 询问某物是什么。其答语为“It’s …”。 如: — What is it? 这是什么? — It’s a book . . 这是一本书。
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
起跟着读吧。
课文原文
2.Let’s play !
课文原文
3.Let’s sing !
3.arm your wave(.)
回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下：
hand(手) foot (脚) arm（胳膊) leg(腿)
body(身体) head(头)
二、本课时复习的重点句子如下：
What is it ? It’s a/an…
课后作业
Homework
自己画一幅画，并用英语表示出所 学的身体部位。
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我
三年级英语上册《lesson 14 my body》课件2
Welcome to my class!
Lesson 14 My body
12/9/2021
第一页，共十六页。
Warming up
• I ask ,you answer.
• Let’s sing a “CLEVER” song
12/9/2021
第二页，共十六页。
Ear , mouth ,eye
耳朵
leg
• stamp your foot
12/9/2021
第十页，共十六页。
clap your hands
12/9/2021
第十一页，共十六页。
。
shake your leg
12/9/2021
第十三页，共十六页。
What have you learned from this lesson?
12/9/2021
第十六页，共十六页。
• I can say…
• I can read…
• I can write… • I can sing…
12/9/2021
第十四页，共十六页。
thank you !
12/9/2021
第十五页，共十六页。
内容(nèiróng)总结
Lesson 14 My body。Lesson 14 My body。Welcome to my class。I ask ,you answer.。Let’s sing a “CLEVER” song。Ear , mouth ,eye。What have you learned from this lesson。I can sing。thank you
聪
眼睛
嘴
12/9/2021
第三页，共十六页。
Lesson 14 My body
12/9/2021
第一页，共十六页。
Warming up
• I ask ,you answer.
• Let’s sing a “CLEVER” song
12/9/2021
第二页，共十六页。
Ear , mouth ,eye
耳朵
leg
• stamp your foot
12/9/2021
第十页，共十六页。
clap your hands
12/9/2021
第十一页，共十六页。
。
shake your leg
12/9/2021
第十三页，共十六页。
What have you learned from this lesson?
12/9/2021
第十六页，共十六页。
• I can say…
• I can read…
• I can write… • I can sing…
12/9/2021
第十四页，共十六页。
thank you !
12/9/2021
第十五页，共十六页。
内容(nèiróng)总结
Lesson 14 My body。Lesson 14 My body。Welcome to my class。I ask ,you answer.。Let’s sing a “CLEVER” song。Ear , mouth ,eye。What have you learned from this lesson。I can sing。thank you
聪
眼睛
嘴
12/9/2021
第三页，共十六页。
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arm（ ）
leg（ ）
hand（ ）
foot （ ）
二、补全单词 b_____dy
____rm f______t
h___ad h____nd
二、指自己身体不同部位问： What is it?
2019/12/4
Let’s play game:
What is missing? 缺少了什么？
2019/12/4
head
2019/12/4
2019/12/4
2019/12/4
2019/12/4
Let’s paly!（互动游戏） says:Touch your head. 小组互 相练
touch your body / head / （摸你的…………）
Greeting : Hello hi How are you ?I’m fine .thanks! And you? Very well,thanks Nice to meet you . Nice to meet you.too
2019/12/4
Cold （ ） hot （ ）
tired （ ） happy （ ）
hand / arm / leg / foot
Let's : listen and dance If you are happy and you know it
clap your hands
2019/12/4
stamp your foot （跺跺你的脚）
一、翻译下列单词
body（ ） head（ ）
sad （
）
How do you feel你感觉怎么样？
I feel cold / hot / tired / happy
/ sad /
我感觉冷 / 热 / 累 / 高兴 /
悲伤 2019/12/4
Lesson 14 My body
2019/并认读：body, head, arm, leg, hand, foot
2能做游戏：Let’s play 3能听懂歌曲If you are happy and you
know it 4.培养学生良好的课堂常规，乐于模仿，
敢于开口。
2019/12/4
hand 手
2019/12/4
arm 胳膊
2019/12/4
Leg 腿
foot 脚
2019/12/4
2019/12/4