固态和液态模板
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第2讲 固体、液体和气体.pptx
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知识梳理·双基过关
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@《创新设计》
2.(多选)下列说法正确的是( ) A.液晶不具有液体的流动性 B.液体的表面张力是由表面层液体分子之间的相互排斥引起的 C.控制液面上方饱和汽的体积不变，升高温度，则达到动态平衡后该饱和汽的质 量增大，密度增大，压强也增大 D.空气中水蒸气的压强与同一温度时水的饱和汽压之比叫做空气的相对湿度 E.雨水没有透过布雨伞是因为液体有表面张力 解析 液晶分子可以自由移动位置，保持了液体的流动性，选项A错误；液体的表 面张力是由液体表面层分子之间的相互吸引而引起的，选项B错误。 答案 CDE
(2)连通器模型(用液柱封闭一定质量的气体)
@《创新设计》
平衡时对气体A有：pA＝p0＋ρgh1 对气体B有：pB＋ρgh2＝pA＝p0＋ρgh1 所以pB＝p0＋ρg(h1－h2)
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@《创新设计》
【例2】 如图4中两个气缸质量均为M，内部横截面积均为S，两个活塞的质量均为m， 左边的气缸静止在水平面上，右边的活塞和气缸竖直悬挂在天花板下。两个气缸内 分别封闭有一定质量的空气A、B，大气压为p0，重力加速度为g，求封闭气体A、B 的压强各多大？
图3 解析 晶体具有确定的熔点，非晶体没有确定的熔点。单晶体的物理性质具有各向
异性，多晶体和非晶体的物理性质具有各向同性。 答案 多晶体 非晶体 单晶体Biblioteka 21知识梳理·双基过关
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1.理解气体压强的三个角度
气体的压强
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产生原因 决定因素 计算方法
气体分子对容器壁频繁地碰撞产生的
@《创新设计》
第2讲 固体、液体和气体
固体液体与气体ppt课件
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3．某充有足量空气的足球，在从早晨使用到中午的过程中，其
体积的变化忽略不计，则其内部气体的压强随温度变化的关
系图象应遵循下图中的(设足球不漏气)
( )．
答案 C
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4．带有活塞的汽缸内封闭一定量的理想气体．
气体开始处于状态a；然后经过过程ab到达
状态b，或经过过程ac到达状态c，b、c状态温
度相同，如V－T图1－2－1所示．设气体在状
态b和状态c的压强分别为pb和pc，在过程ab和 图1－2－1
ac中吸收的热量分别为Qab和Qac，则
( )．
A．pb>pc，Qab>Qac B．pb>pc，Qab<Qac
C．pb<pc，Qab>Qac D．pb<pc，Qab<Qac
无规则
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分类 比较
晶体
单晶体
多晶体
非晶体
形成与转化
有的物质在不同条件下能够形成不同的 形态．同一物质可能以晶体和非晶体两 种不同的形态出现，有些非晶体在一定 条件下也可转化为晶体
典型物质
石英、云母、食盐、 硫酸铜
玻璃、蜂蜡、松香
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(2)若把体积为V的油滴滴在平静的水面上，扩展成面积为 S的单分子油膜，则该油滴的分子直径约为________．已 知阿伏加德罗常数为NA，油的摩尔质量为M，则一个油分 子的质量为________． 答案 (1)水的表面张力 饱和蒸汽压 达到甚至超过
热学液态与固态.ppt
固体物理学
凝聚态物理学
•X射线衍射
•中子衍射
手段：
•扫描电子显微镜(SEM) •透射电子显微镜(TEM)
•原子力显微镜
•电磁性质的测定等
新材料
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二、晶体与非晶体
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（一）、晶体的宏观性质
1、晶体具有规则的几何外形
晶面的交线称为晶棱，晶棱汇集点称为顶点。 晶面角守恒定律：晶体规则外形体现在属于同一晶种的 两个对应晶面间或两晶棱间夹角均恒定不变。
4、范德瓦耳斯键（分子键）
外层电子已饱和的原子（如：氩、氖等）和分子（如：HCl、 CO、O2等）在低温下组成晶体时，粒子间有一定的来自分子性 偶极子的电相互作用，也有与两分子（或原子）中电子瞬时位 置有关的吸引力，这种很微弱的结合力称为范德瓦耳斯键。
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极
性
吸引
分
子
极
性
吸引
分
子
无 及 分 子
由范德瓦耳斯键作用组成的晶体称为分子晶体
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三、晶体的微观结构和对称性
（一）晶体的微观结构
1912年 德国 物理学家 Laue(1879--1960) x射线 证实晶体内 部粒子 呈规则排列， 1914年获得诺贝尔物理奖
结点：表示晶体粒子质心所在位置的这些点称为结点。
结点的总体称为空间点阵。
平移周期
原胞：取一结点为顶点，其边长等于平移周期的平行六面体作 为基本单元这样的基本单元称为原胞
kg m-3 1017 kg m-3
每1cm3的体积中有1012 kg，即10亿吨的质量。通俗 地说，其极高的密度是由极高的相互作用力“压缩” 而成的。
• 在以前曾经介绍过绝对零度的电子气体,它产生的压 强称为简并压强，简并压强达到105大气压。
岩石资料【范本模板】
岩石,是固态矿物或矿物的混合物，其中海面下的岩石称为礁、暗礁及暗沙,由一种或多种矿物组成的，具有一定结构构造的集合体，也有少数包含有生物的遗骸或遗迹(即化石).岩石有三态：固态、气态(如天然气）、液态（如石油)，但主要是固态物质,是组成地壳的物质之一，是构成地球岩石圈的主要成分。
基本定义化石岩石岩石是天然产出的具稳定外型的矿物或玻璃集合体[1]，按照一定的方式结合而成。
是构成地壳和上地幔的物质基础.按成因分为岩浆岩、沉积岩和变质岩。
其中岩浆岩是由高温熔融的岩浆在地表或地下冷凝所形成的岩石，也称火成岩或喷出岩。
沉积岩是在地表条件下由风化作用、生物作用和火山作用的产物经水、空气和冰川等外力的搬运、沉积和成岩固结而形成的岩石;变质岩是由先成的岩浆岩、沉积岩或变质岩，由于其所处地质环境的改变经变质作用而形成的岩石。
上地幔的上部主要由火成岩和变质岩组成。
从地表向下公里范围内火成岩和变质岩的体积占95%。
地壳表面以沉积岩为主，它们约占大陆面积的75%，洋底几乎全部为沉积物所覆盖。
岩石学主要研究岩石的物质成分、结构、构造、分类命名、形成条件、分布规律、成因、成矿关系以及岩石的演化过程等。
它属地质科学中的重要的基础学科。
1。
金矿：含金的岩石经过风化和侵蚀作用，金会被分离出来而成自然金，因为金比泥沙重得多，容易沉积下来，经过淘洗，就成为黄金。
2. 黄铜矿：黄铜矿是提炼铜最主要的矿物。
3。
方铅矿:方铅矿呈现铅灰色,有立方体的解理,是最重要的含铅矿物。
4. 赤铁矿:赤铁矿外观颜色呈现铁灰色或红褐色，是最重要的含铁矿物。
5。
磁铁矿:磁铁矿属含铁矿物，具有磁性,吸附含铁物质。
珍贵宝石矿物若具有坚硬、稀有、耐久、透明且颜色美丽的特点，即常被用来作为装饰品，一般称为宝石，以下是常见的宝石简介：9. 滑石:粉末，以制造颜料、爽身粉、去污粉、化妆品等.原有岩石经变质作用而形成的岩石.根据变质作用类型的不同，可将变质岩分为5类：动力变质岩、接触变质岩、区域变质岩、混合岩和交代变质岩.常见的变质岩有糜棱岩、碎裂岩、角岩、板岩、千枚岩、片岩、片麻岩、大理岩、石英岩、角闪岩、片粒岩、榴辉岩、混合岩等。
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２、液体的微观结构
①液体分子间距介于气体分子间距和固体分子间距之间； ②液体分子的排列更接近于固体； ③液体分子间的相互作用力比固体分子间的作用力要小
【例】下面关于液体的说法正确的是（
）
Ａ．非晶体的结构跟液体非常类似，
可以看作是粘滞性极大的液体
Ｂ．液体的物理性质一般表现为各向同性
新课标人教版课件系列
《高中物理》
选修3-3
第1页/共51页
第九章 《物态和物态变化》
第2页/共51页
9.1《固体》
第3页/共51页
教学目标
• 知识与能力 • 1．知道固体可分为晶体和非晶体两大类，了解
它们在物理性质上的差别。 • 2．知道晶体分子或离子按一定的空间点阵排列。
知道晶体可分为单晶体和多晶体，通常说的晶 体及性质是指单晶体，多晶体的性质与非晶体 类似。 • 3．能用晶体的空间点阵说明其物理性质的各向 异性。 • 重点、难点 • 1.晶体与非晶体的区别;晶体与多晶体的区别 • 2.晶体的微观结构
Ｃ．液体的密度总是小于固体的密度
Ｄ．所有的金属在常温下都是固体
第20页/共51页
3、液体的特殊现象 ⑴液体的表面张力
汽 表面层
液体
液体的表面张力具有使液体表面收缩的趋势
第21页/共51页
请学生们分析下面这些现象，并解释产生的原因？ （1）雨伞的伞面有细小的孔，为什么水不会从孔里漏下去？
因为水将纱线浸湿后，在纱线孔隙中形成水膜， 水膜的表面张力使得雨水不致漏下．
第13页/共51页
解析：
• 常见的金属：金、银、铜、铁、铝、锡、铅等都是多晶体，选项A正确．因为非晶体和 多晶体的物理性质都表现为各向同性，所以选项B错误，这项D正确．有天然规则的几何 形状的物体一定是单晶体，选项C正确．
• 该题的正确答案为A、C、D．
第14页/共51页
小结：
• 晶体和非晶体． • 单晶体和多晶体．
注意： ①晶体具有各向异性，并不是每种晶体在各种物理性质上都 表现出各向异性．云母导热性上表现出显著的各向异性，而 有些晶体在导电性上表现出显著的各向异性，如方铝矿，有 些晶体在光的折射上表现出显著的各向异性，如方解石． ②晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点．
第9页/共51页
4．晶体和非晶体间的转化
第6页/共51页
２．非晶体：没有规则的几何形状．
常见的非晶体有：玻璃、蜂蜡、松香、沥 青、橡胶等．
松香
第7页/共51页
沥青
3．晶体和非晶体的差异
（1）在外形上：晶体具有规则的几何形 状，非晶体没有规则的几何形状．
第8页/共51页
（2）在物理性质上，晶体的物理性质与 方向有关（这种特性叫各向异性），非晶 体的物理性质在各个方向是相同的（这种 特性叫各向同性）．
第18页/共51页
1、对比液态、气态、固态 研究液体的性质
（1）液体和气体没有一定的形状，是流动的。
（2）液体和固体具有一定的体积； 而气体的体积可以变化千万倍；
（3）液体和固体都很难被压缩； 而气体可以很容易的被压缩；
结论：液体的性质介于气体和固体之间，
它与固体一样具有一定的体积，不易压缩， 同时，又像气体一样没有固定的形状，具有流动性。 这些性质是由它的微观结构决定的。
第4页/共51页
一、晶体和非晶体
1．晶体：具有规则的几何形状．
几种晶体的形状.swf
第5页/共51页
由此可知：
（ 1 ）常见的晶体有：石英、云母、明矾、 食盐、硫酸铜、糖、味精等．
（2）几种常见晶体的规则外形： 食盐的晶体呈立方体形； 明矾的晶体呈八面体形； 石英的晶体中间是一个六棱柱，两端呈 六棱锥； 雪花是水蒸气在空气中凝华时形成的晶
第15页/共51页
9.2《液体》
第16页/共51页
教学目标
知识与技能
1、知道液体的宏观性质（具有一定的体积，不易压缩，有流动 性）； 2、了解液体的微观结构：液体的微观粒子也在平衡位置附 近做微小的振动，但液体分子没有固定不变的平衡位置；3、能用 分子动理论的观点初步说明液体表面张力现象；4、了解表面张力 现象在实际中的应用，并能解释一些简单的自然现象．
1．一种物质可能以晶体和非晶体两种不同的形 态出现，例如水晶．天然水晶是晶体，熔化后 再凝结的水晶（石英玻璃）就是非晶体，即一 种物质是晶体还是非晶体并不是绝对的．
2．许多非晶体在一定的条件下可以转化为晶 体．
3．在冷却得足够快和冷却到足够低的温度时， 几乎所有的材料都能成为非晶体．
第10页/共51页
（2）将分币轻轻地放在一碗水的水面上，为什么分币 会浮在水面上不沉下去？ 这是由于表面张力使得液体表面形成一个张紧的薄膜， 当分币放置上后，使得液体表面发生形变，产生弹力， 这样受力平衡，所以分币会浮在水面上不沉下去。
• 固体是否有确定的熔点，可作为区分晶体非晶体的标志．
第11页/共51页
3．多晶体和非晶体比较 （1）多晶体和非晶体都没有规则的几何形状． （2）多晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点． （3）多晶体和非晶体的一些物理性质都表现为各向同性．
第12页/共51页
例题：
下列说法中正确的是（ ） A．常见的金属材料都是多晶体 B．只有非晶体才显示各向同性 C．凡是具有规则天然几何形状的物体必定是单晶体 D．多晶体不显示各向异性
过程与方法
1．运用Байду номын сангаас用分子动理论的观点初步说明液体表面张力现象．
2．理论联系实际，学习运用表面张力解释自然现象
情感、态度与价值观
通过对表面张力现象在实际中的应用，感受成功的喜悦，培养学 生对科学研究的兴趣．
教学重点难点：
液体的微观结构及其宏观解释
教学方法：探究法
教具：多媒体课件
第17页/共51页
分子在不停的做无规则的运动， 分子之间的的相互作用力使得分子 聚集在一起，而分子的无规则运动 又使它们分散开来，我们看到自然 界中物质的三种状态：液态、气态 和固态，便是由于分子的这两种作 用而产生的三种不同的聚集状态。
二、单晶体和多晶 体 1．单晶体：如果一个物体就是一个完整的晶体，这样的晶体
叫做单晶体． 例如：雪花、食盐小颗粒、单晶硅、单晶锗等．
2．多晶体：如果整个物体是由许多杂乱无章地排列着的小晶 体组成的，这样的物体叫做多晶体．其中的小晶体叫做晶 粒． （1）多晶体没有规则的几何形状． （2）多晶体 ①不显示各向异性．（每一晶粒内部都是各向 异性的）． ②有确定的熔点．
２、液体的微观结构
①液体分子间距介于气体分子间距和固体分子间距之间； ②液体分子的排列更接近于固体； ③液体分子间的相互作用力比固体分子间的作用力要小
【例】下面关于液体的说法正确的是（
）
Ａ．非晶体的结构跟液体非常类似，
可以看作是粘滞性极大的液体
Ｂ．液体的物理性质一般表现为各向同性
新课标人教版课件系列
《高中物理》
选修3-3
第1页/共51页
第九章 《物态和物态变化》
第2页/共51页
9.1《固体》
第3页/共51页
教学目标
• 知识与能力 • 1．知道固体可分为晶体和非晶体两大类，了解
它们在物理性质上的差别。 • 2．知道晶体分子或离子按一定的空间点阵排列。
知道晶体可分为单晶体和多晶体，通常说的晶 体及性质是指单晶体，多晶体的性质与非晶体 类似。 • 3．能用晶体的空间点阵说明其物理性质的各向 异性。 • 重点、难点 • 1.晶体与非晶体的区别;晶体与多晶体的区别 • 2.晶体的微观结构
Ｃ．液体的密度总是小于固体的密度
Ｄ．所有的金属在常温下都是固体
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3、液体的特殊现象 ⑴液体的表面张力
汽 表面层
液体
液体的表面张力具有使液体表面收缩的趋势
第21页/共51页
请学生们分析下面这些现象，并解释产生的原因？ （1）雨伞的伞面有细小的孔，为什么水不会从孔里漏下去？
因为水将纱线浸湿后，在纱线孔隙中形成水膜， 水膜的表面张力使得雨水不致漏下．
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解析：
• 常见的金属：金、银、铜、铁、铝、锡、铅等都是多晶体，选项A正确．因为非晶体和 多晶体的物理性质都表现为各向同性，所以选项B错误，这项D正确．有天然规则的几何 形状的物体一定是单晶体，选项C正确．
• 该题的正确答案为A、C、D．
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小结：
• 晶体和非晶体． • 单晶体和多晶体．
注意： ①晶体具有各向异性，并不是每种晶体在各种物理性质上都 表现出各向异性．云母导热性上表现出显著的各向异性，而 有些晶体在导电性上表现出显著的各向异性，如方铝矿，有 些晶体在光的折射上表现出显著的各向异性，如方解石． ②晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点．
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4．晶体和非晶体间的转化
第6页/共51页
２．非晶体：没有规则的几何形状．
常见的非晶体有：玻璃、蜂蜡、松香、沥 青、橡胶等．
松香
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沥青
3．晶体和非晶体的差异
（1）在外形上：晶体具有规则的几何形 状，非晶体没有规则的几何形状．
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（2）在物理性质上，晶体的物理性质与 方向有关（这种特性叫各向异性），非晶 体的物理性质在各个方向是相同的（这种 特性叫各向同性）．
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1、对比液态、气态、固态 研究液体的性质
（1）液体和气体没有一定的形状，是流动的。
（2）液体和固体具有一定的体积； 而气体的体积可以变化千万倍；
（3）液体和固体都很难被压缩； 而气体可以很容易的被压缩；
结论：液体的性质介于气体和固体之间，
它与固体一样具有一定的体积，不易压缩， 同时，又像气体一样没有固定的形状，具有流动性。 这些性质是由它的微观结构决定的。
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一、晶体和非晶体
1．晶体：具有规则的几何形状．
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由此可知：
（ 1 ）常见的晶体有：石英、云母、明矾、 食盐、硫酸铜、糖、味精等．
（2）几种常见晶体的规则外形： 食盐的晶体呈立方体形； 明矾的晶体呈八面体形； 石英的晶体中间是一个六棱柱，两端呈 六棱锥； 雪花是水蒸气在空气中凝华时形成的晶
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9.2《液体》
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教学目标
知识与技能
1、知道液体的宏观性质（具有一定的体积，不易压缩，有流动 性）； 2、了解液体的微观结构：液体的微观粒子也在平衡位置附 近做微小的振动，但液体分子没有固定不变的平衡位置；3、能用 分子动理论的观点初步说明液体表面张力现象；4、了解表面张力 现象在实际中的应用，并能解释一些简单的自然现象．
1．一种物质可能以晶体和非晶体两种不同的形 态出现，例如水晶．天然水晶是晶体，熔化后 再凝结的水晶（石英玻璃）就是非晶体，即一 种物质是晶体还是非晶体并不是绝对的．
2．许多非晶体在一定的条件下可以转化为晶 体．
3．在冷却得足够快和冷却到足够低的温度时， 几乎所有的材料都能成为非晶体．
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（2）将分币轻轻地放在一碗水的水面上，为什么分币 会浮在水面上不沉下去？ 这是由于表面张力使得液体表面形成一个张紧的薄膜， 当分币放置上后，使得液体表面发生形变，产生弹力， 这样受力平衡，所以分币会浮在水面上不沉下去。
• 固体是否有确定的熔点，可作为区分晶体非晶体的标志．
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3．多晶体和非晶体比较 （1）多晶体和非晶体都没有规则的几何形状． （2）多晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点． （3）多晶体和非晶体的一些物理性质都表现为各向同性．
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例题：
下列说法中正确的是（ ） A．常见的金属材料都是多晶体 B．只有非晶体才显示各向同性 C．凡是具有规则天然几何形状的物体必定是单晶体 D．多晶体不显示各向异性
过程与方法
1．运用Байду номын сангаас用分子动理论的观点初步说明液体表面张力现象．
2．理论联系实际，学习运用表面张力解释自然现象
情感、态度与价值观
通过对表面张力现象在实际中的应用，感受成功的喜悦，培养学 生对科学研究的兴趣．
教学重点难点：
液体的微观结构及其宏观解释
教学方法：探究法
教具：多媒体课件
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分子在不停的做无规则的运动， 分子之间的的相互作用力使得分子 聚集在一起，而分子的无规则运动 又使它们分散开来，我们看到自然 界中物质的三种状态：液态、气态 和固态，便是由于分子的这两种作 用而产生的三种不同的聚集状态。
二、单晶体和多晶 体 1．单晶体：如果一个物体就是一个完整的晶体，这样的晶体
叫做单晶体． 例如：雪花、食盐小颗粒、单晶硅、单晶锗等．
2．多晶体：如果整个物体是由许多杂乱无章地排列着的小晶 体组成的，这样的物体叫做多晶体．其中的小晶体叫做晶 粒． （1）多晶体没有规则的几何形状． （2）多晶体 ①不显示各向异性．（每一晶粒内部都是各向 异性的）． ②有确定的熔点．