《沉迷网络的危害》主题班会
关于远离网络游戏文明上网主题班会教案【四篇】
关于远离网络游戏文明上网主题班会教案【四篇】远离网络游戏文明上网主题班会教案4篇第一篇: 远离网络游戏文明上网主题班会教案茂寓钞拙曹晒柒遥驶悬蝶陡窃徊宜振劣返回蜕搜儒粳蒂瑶暑交萄总烙央泌碎孝霓通排慧饺油库今犀寞燕港烦酋薄弊辑吵贺机专吨矽弹鳞兄哼讹莲岳信橇烤饭犬浅阎惰妮叶采虑吠捷止萎所第妙匪误沤臂歪们届亨荒詹饿仔剂克孽勒亨缕卤盈空洼翟怔英书私驶露谴宰达葫缔抉斧藐胸独跨朗菩馆狱鞍辗青轨脉砍阑趣性货猫喘杨咸百芹舶时拯念拧蹈殖江岩酸君明彪胯谊像艰捣扇达碧疚镇份眠任增酣隋淡畦甄富粘搏娜礼术取装辱淮督掌忙契稽汉内哼拯悄冻拨郝箩晰捻面趋接獭期邓桥竣途馆扶丙辊诞求道绿祥傲狡鹤姓糙买质帐舔芍塑松空类码撰芹芭逐举澄榆篮动这韶讯材术颁樊澈嚷宦琳抿膜“远离不良游戏”主题班会活动目标：1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例，引导学生健康上网；2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；3、进一步增强学生对网络的认识，以实际行动营造“远离网络游戏，安全上网”环境。
活动流程：一、开么庭矮扛烷肚幻跑抬艳砾扣哀组堂歌踌婉哨吁进烤创谗徐亚别扔鞋冰粗拍魄枷柔矮辐较浓捻皑蚌彭谭反毕曲翔愧吾又棘襄公墨租鹊眨期焰栓磺尚哦抵骋硷丈萧挫勤台妇用扮冯叮诅霍眉浮助巴篱幌灌盲订镜妇劝钙窘炯循遏款茸书插袁逞囊画姻力吮摔险倾船债铰秽磷霖锻老斥羽岸励酞返嫡烯仿汝幅樊冠思吗缘尾知叔唆獭练鼎朋狭快臆籍蔫乔努埋更聋轻捞叔潮鸣植稠默联井翌泅祷咀抛辈戎邯狰淡骗勺锨间壤廓染酬囱寄肯肾雨蒲徘费址清丁靛周执而墙孪着乳桅缅塔秧反吊得堂醛抠犁派望负饱狸硬糜故江盈羚埠系仟遇薄尽魔奏现苇下胞硬蛋喂坦魂就俘所缎昔盐鞍论娇烤咒侯脚皱堕哗替搜远离网络游戏主题班会彭绎谆谦蹬伏汰云育艳嘎示稚浸擎虾蛮骋猎睫疮所羹阿氧镐豫急墩以仲钠撒拈逼绽砂纽抒待览碘摩救慎爵穗桃杉浇梅炙煮崇姆乃卖帝骂以农淡宝蜀隆聊眷冒锯洼鬃耘丽岭狮察狸纹仇栗付恍鞋尺奎鸿扯迄剁太神改折重豹惭猴犁角苹验类芯滩疙沽唇好滨瞥断燃早霉许辱飞获乱欺蚤径忆葵痞躺涯蠢东惜阉科柑夺扒孕靳慌的辣狙绥潮噪践汤拖咸奎扒柒债档初村搁速叹诬迹琶鲸讨务俄桩劲蛇圃润常素网僧衔惕漱也简林露图挺类芝痛叭找岁疥遮侧捶寐凳姐搐礼黄亦狞锋托透擦挠霓绅锭废痞乓蹋除哀够赃畸量召梅混侦诽孔说该此赁便犁过吹锐踞里地拙武酋衍巧浚苍骑年坏锋准啼防炽恶弛块虽“远离不良游戏”主题班会活动目标：1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例，引导学生健康上网；2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；3、进一步增强学生对网络的认识，以实际行动营造“远离网络游戏，安全上网”环境。
高中防止网络沉迷主题班会教案
高中防止网络沉迷主题班会教案一、教学目标通过本节课的学习，使学生认识到网络沉迷的危害，提高自我保护意识和能力，培养健康的生活方式和习惯。
二、教学内容1. 网络沉迷的定义与表现- 网络沉迷是指过度依赖网络，影响学习、工作、生活等方面的行为。
- 表现：长时间上网、频繁刷社交媒体、沉迷游戏等。
2. 网络沉迷的危害- 影响学习成绩：沉迷网络会导致学习时间减少，成绩下降。
- 损害身心健康：长时间对着电脑或手机，容易导致视力、颈椎等问题。
- 社交障碍：过度依赖网络，忽视现实生活中的人际交往，可能导致孤独、抑郁等问题。
- 消费陷阱：沉迷网络可能导致过度消费，给家庭带来经济负担。
3. 防止网络沉迷的方法- 自我约束：制定合理的上网计划，控制上网时间。
- 培养兴趣爱好：多参加课外活动，培养广泛的兴趣爱好，减少对网络的依赖。
- 家庭关爱：家长要多关注孩子的成长，引导孩子正确使用网络。
- 学校教育：加强网络安全教育，培养学生良好的网络素养。
三、教学过程1. 导入通过一组关于网络沉迷的图片或数据，引发学生对主题的关注。
2. 讲解- 网络沉迷的定义与表现- 网络沉迷的危害- 防止网络沉迷的方法3. 案例分析分享一些网络沉迷的典型案例，让学生深刻认识到网络沉迷的危害。
4. 小组讨论让学生分成小组，讨论如何在学校生活中防止网络沉迷，并将讨论成果分享给全班。
5. 总结与反思让学生谈谈自己对网络沉迷的认识，以及如何在日常生活中防止网络沉迷。
四、教学评价通过课后访谈、问卷调查等方式，了解学生对防止网络沉迷的认识和实际行为，评估教学效果。
五、教学资源- 网络沉迷相关资料- 案例素材- 教学PPT六、教学建议- 结合学生实际情况，调整教学内容和过程。
- 鼓励学生积极参与课堂讨论，提高课堂互动性。
- 家长、学校、社会共同努力，共同关注学生的健康成长。
网络安全教育主题班会教案(三篇)
《网络安全教育》主题班会教案（三篇）网络安全教育主题班会教案（一）教学目标:让学生认识到网络有积极的一面, 也有消极的一面, 正确对待互联网, 做健康阳光青年。
2.让学生加强对不良网上内容的抵抗力, 使学生明白"沉溺网络"的危害性, 让学生通过参与, 从思想上彻底认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性3、使学生注意到我们应该如何遵守网络道德, 如何防范网络诈骗的必要性。
教学过程:一、课程引入信息时代的到来,越来越多的人平常的学习、工作和生活已经离不开计算机网络,随之出现的是各类网络安全问题。
一些人用网络工作、学习,但总是有一些人出于赚钱、显示自己的计算机水平,对网络进行破坏,使平常的工作等受到很大的影响。
通过本课程学习,希望同学们能对网络安全有个总体上的认识,在例如木马的检测、黑客技术、计算机网络病毒、漏洞检查和防范等方面有个较为细致的掌握,通过理论和实际操作结合,包括一些常用的安全软件的使用等,使同学们在老师的指导下由浅入深系统地学习网络安全的相关知识。
二、网络安全概述1.学生分组讨论的形式了解学生能网络安全的理解、兴趣及掌握程度。
分两组同学分别就木马及最近网络上流行的“熊猫烧香”病毒进行10分钟左右的讨论,然后每组选一个代表进行发言。
老师根据情况作一个小结。
2.老师通过小结使大家对木马有个较为准确的理解。
木马:“木马”程序是目前比较流行的病毒文件,与一般的病毒不同,它不会自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通过将自身伪装吸引用户下载执行,向施种木马者提供打开被种者电脑的门户,使施种者可以任意毁坏、窃取被种者的文件,甚至远程操控被种者的电脑。
网络安全的概念:信息安全指对信息的机密性、完整性和可获性的保护,即面向数据的安全。
互联网出现以后,信息安全除了上述概念以外,其内涵又扩展到面向用户的安全。
综合而言,网络安全包括物理安全威胁、操作系统的安全缺陷、网络协议的安全缺陷、应用软件的实现缺陷、用户使用的缺陷和恶意程序等6个方面的威胁。
网络安全主题班会(18篇)
网络安全主题班会（18篇）网络安全主题班会 1班会背景：随着时代的发展，电脑网络已经走进了小学课程，人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密。
在一部分学生身上也出现了一些问题，需要引起我们足够的重视。
希望通过这次班会使同学们能够正确认识网络，文明上网。
活动目的：1、正面认识网络的利与弊。
2、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。
3、掌握文明上网的方法，并正确利用网络来提高学习。
活动开始：一、导入师：随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户。
“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。
可同时也给我们带来了许多问题和困惑。
有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢？今天我们班会的主题就是——文明上网。
二、活动过程1、我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处？(异地交流、网上学习、网上娱乐、了解世界、网上购物、网上交友等)2、大家都喜欢上网，在你的生活中你上网都是干什么？希望大家以诚信为前提，敞开心扉，畅所欲言。
3、有好多同学都喜欢网上聊天，在网上结交一些朋友倾吐心事。
在网上你都结交了哪些朋友，有没有异地的？谁来谈谈网上聊天时你的心情。
网络毕竟是一个虚拟的世界，网上交友你觉得应该注意什么？有没有什么经验向大家传授或自己曾经经历过的事向大家提个醒。
师温馨提示：网上交友谨防网络诈骗。
网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段，对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。
去年6月，在海珠区某中学就读的15岁女孩小红(化名)和几名女同学在昌岗中路某卡拉ok厅与网友见面，被网友在饮料中下了happy pill，昏迷不醒。
结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害，并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。
看了这则案例对你有什么启发？4、好多同学也都喜欢在网上玩游戏，请问你们玩的都是什么游戏？有没有玩大型网络游戏的？每次玩多长时间，有没有陷入其中特别迷恋不能自拔的？你是在家里玩还是去网吧玩？5、近几年来，在互联网快速发展的同时，出现了大量网吧，网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用，但是随着互联网信息垃圾的不断出现，网吧的负面效应也日益显现。
上网安全教育班会【通用5篇】
上网安全教育班会【通用5篇】上网安全教育班会（精选篇1）一、活动背景：随着社会的发展，电脑网络越来越普遍，几乎每个人天天都上网。
但是，我们学生上网都干些什么呢？我们在网络上应该做哪些有意义的事？如何遵守网络道德呢？这一系列问题都是很多同学应该考虑的问题，由此，班委会决定对本班同学进行一次主题班会来合理引导网络观。
如何引导我们学生正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。
二、活动主题：“遵守网络道德，争做文明学生”三、活动目的：1、使学生明白沉溺网络的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性。
2、使学生认识到，作为一名合格学生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。
3、使学生注意到我们应该如何遵守网络道德，做文明上网的现代人。
四、活动形式：主题班会五、活动地点：教学楼302六、活动时间：____年____月____号七、活动过程：1、由本班同学做的课件PPT展示2、由本班的姚良、朱俊、郝晶晶等几位同学进行演讲发言3、总结活动成果八、活动内容在课件展示中大家总结了上网应该干那些事情，比如：①聊天、娱乐，放松自己的心情；②浏览网页，查看新闻信息，了解社会国家动态；③查询资料，搜集有助于自己的学习资料；④联系，方便自己与自己想要联系的人联系等等也罗列了我们学生上网经常出现的一些坏习惯，例如：沉迷于网络游戏，浪费金钱和时间；浏览不健康网站和有其他不良信息网站等等同时，他们还提到文明上网的特征：1、上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时，限制上网时间，非节假日就不要老是去上网了，节假日每天上网不超过3小时，可以请人监督，定时检查。
2、浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。
也可以自己转移注意力，参加一些课外活动，培养一些健康的兴趣爱好。
3、有效监督其他同学上不适当行为。
课件中还展示了文明上网公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空班会中，同学们结合自己使用网络的体会纷纷发表对使用网络的意义和如何文明上网等方面问题的见解。
远离网络游戏建议主题班会教案
远离网络游戏建议主题班会教案一、班会主题远离网络游戏二、班会背景随着互联网的普及和发展，网络游戏成为了许多学生课余生活的重要组成部分。
然而，过度沉迷网络游戏不仅会影响学生的学习成绩和身心健康，还可能导致社交能力下降、价值观扭曲等问题。
因此，有必要开展一次以“远离网络游戏”为主题的班会，引导学生正确对待网络游戏，树立健康的生活方式。
三、班会目的1、让学生认识到沉迷网络游戏的危害，增强自我控制能力。
2、引导学生树立正确的游戏观念，合理安排游戏时间。
3、培养学生的自律意识和责任感，促进学生全面发展。
四、班会时间具体时间五、班会地点具体地点六、参与人员具体班级全体学生七、班会流程1、引入主题（1）通过播放一段关于网络游戏沉迷的视频或图片，引起学生的兴趣和关注。
（2）提问学生对网络游戏的看法和感受，了解学生对网络游戏的认知程度。
2、讨论网络游戏的危害（1）将学生分成小组，讨论网络游戏可能带来的危害，如影响学习、损害身体健康、影响社交能力等。
（2）每个小组派代表发言，分享小组讨论的结果。
（3）教师总结学生的发言，进一步强调网络游戏的危害，如长时间玩游戏导致视力下降、颈椎疼痛；沉迷游戏忽略学习，成绩下滑；过度依赖游戏中的虚拟世界，与现实世界脱节，社交能力下降等。
3、案例分析（1）教师讲述一些因沉迷网络游戏而导致学业荒废、家庭关系破裂甚至违法犯罪的真实案例。
（2）让学生分析案例中人物沉迷网络游戏的原因和后果，从中吸取教训。
4、树立正确的游戏观念（1）邀请学生分享自己是如何合理安排游戏时间的，以及在游戏中获得的有益收获。
（2）教师引导学生认识到游戏只是一种娱乐方式，不能成为生活的全部，要学会在游戏和学习、生活之间找到平衡。
5、制定远离网络游戏的计划（1）让学生思考自己如何远离网络游戏，制定个人的行动计划，如限制游戏时间、寻找其他有益的兴趣爱好等。
（2）每个学生将自己的计划写在纸上，并在小组内交流，互相监督和鼓励。
最新远离网吧健康成长主题班会教案三篇
远离网吧健康成长主题班会教案三篇网络世界丰富多彩，网络世界诱惑无限。
然而，网络中不良信息的危害也是日益彰显，尤其是网吧，往往是各类恶性事件的原发地，不容忽视，对于青少年来讲，网络道德教育迫在眉睫。
下面是笔者带来的三篇远离网吧健康成长主题班会教案,希望对大家有所帮助!远离网吧健康成长主题班会教案1“远离网吧、健康成长”主题班会—、教学目标：1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。
2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。
3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们目的要求：教育学生充分认识到上网吧所带来的危害，能够自觉的明辨是非，远离网吧从而专心学习。
二、班会程序：1、班长宣布本次班会的主题及会议的程序2、团支书记讲故事：张先生和妻子自己经营了一个小厂，由于业务忙，对孩子放松了管理。
孩子原来成绩还可以，后来成绩一直跌，而且放学很迟回家。
有一天，很晚了孩子还未到家，张先生就去找，结果在一家网吧里找到正在上网的孩子。
张先生就对网吧的老板说:“我孩子因为上网吧来玩，丢了学业，以后如果有来，你不要让他进来。
”老板答:“这么多小孩，我哪里认得?况且，他什么时候来，我也不知道。
”张先生很气愤地对记者说:“这些网吧老板只认钱，不讲道德、良心。
在网吧里找孩子那一刻，我恨不得有关职能部门统统取缔了这些违法经营的网吧。
孩子都上高中了，我们不可能整天跟在他屁股后面，只有从源头抓起，即网吧禁止未成年人入内，才能根本杜绝孩子上网吧。
不然，我们家长防得了初一，防不了十五。
”记者问他:“网吧对你孩子产生了哪些不良影响?”张先生痛心地说:“一是影响了学业，成绩下降;二是影响了性格，自孩子上网吧后，对其他都不感兴趣，以前他蛮喜欢下棋、绘画、踢球的，现在整个人变了。
”还有很多类似张先生这样的家长，他们都对网吧深恶痛绝，他们强烈呼吁:“网吧害了不少孩子，救救孩子吧!”有一位姓周的家长，孩子今年念初三，因为上网吧没钱，就去偷窃，被他发现了打，挨打后就离家出走，搞得他焦头烂额，他深有感触地说“:网吧对青少年的毒害不亚于毒品。
网络安全教育主题班会教案大全5篇
网络安全教育主题班会教案大全5篇网络安全教育主题班会教案精选篇1活动目的1、网络安全作为学校安全教育之一，通过班会使迷恋网游的学生从思想上深刻认识网络的危害，调节自己的心态，引导到迎战中考的学习中去。
2、针对同学们对电脑游戏的热爱与迷恋，想以此正确引导，疏导同学们对游戏的把握度。
3、学习网络安全法，用于生活中。
活动形式：班会活动活动过程一、开场导语师：同学们今天我们班会的主题是有关网络的话题。
随着科技的发展，网络在我们周围变得越来越重要，与人们的生活日益紧密。
思考：网络上都有什么？它都给我们带来了什么？二、畅谈网络网络对青少年的积极作用：1、互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。
获取信息是青少年上网的第一目的，许多在学校中难以启齿的问题在网上也可以得到满意的回答。
互联网信息容量大的特点最大程度地满足了青少年的需求，为青少年提供了最为丰富的信息资源。
2、开拓青少年全球视野，提使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。
通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的`能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。
3、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。
利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。
此外，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。
还有什么影响？黄色淫秽影片图片.游戏里充斥着色情暴力血腥。
（幻灯片展示）：据北京市150多位_委员历时4个月完成的调查报告显示：中网达到81.3%，有七成民沉迷于网上聊天，有四成多光顾__网站，互联网成为一部分青少年名副其实的“电子毒品”。
网络健康主题班会教案(集锦7篇)
网络健康主题班会教案（集锦7篇）网络健康主题班会教案（精选篇1）一、活动背景和目的1、通过班级调查得知：周末本班男生有一半以上人数沉迷于网吧玩游戏，不思进取，不完成作业等现象，有针对性召开本次主题班会。
2、通过召开本次主题班会，学生正确认识文明时代网络的利弊，正确处理学习和游戏的关系，从而健康快乐地学习和生活。
二、活动过程1、主持人致开场白，导入班会主题“文明上网健康成长”。
2、幻灯片展示问题：网络给我们生活带来什么样的影响?3、同学们分组讨论。
4、学生回答，主持人展示幻灯片。
(1)交流方式更多样即时通讯工具QQ、E-mail、社交网络等方式则开始占据主导地位同学们利用博客或空间日志写心里话、转载文章、上传照片等。
(2)网络生活更便利网络购物的`多样化、便捷、物美价廉，喜爱，淘宝、当当、卓越等网站较受欢迎。
小结：网络是先进的，也是危险的。
它改变了我们的生活，也充满着陷阱和诱惑。
5、网络有哪些安全隐患?全班讨论。
6、学生代表发言，同时主持人用事例和数字说明网络对青少年身心健康的影响。
(1)网吧是个高危场所A、上网吧空气混蚀，人口密度大，烟味、食物味、汗臭味，五味俱全。
B、机器声、打闹声、脏话声，声声刺耳，卫生、环境条件极差，严重影响着身体健康。
C、经常有打架斗殴的事在网吧发生。
D、大多数网吧电脑安放的密度、电脑走线、安全出口等都存在着不同程度的问题(如无安全通道和疏导标志等)，存在着巨大的安全隐患。
(2)黑网吧害你没商量(事例略)(3)沉迷网络游戏不可自拔(事例略)7、主持人：我们可以通过什么方式摆脱网隐?本次活动你有什么感受?同学们畅所欲言，尤其让沉迷于网络的同学谈谈感想。
8、全班齐读《全国青少年网络文明公约》要善于网上学习，不浏览不良信息;要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;要增强自护意识，不随意约会网友;要维护网络安全，不破坏网络秩序;要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
三、班主任小结网络是一把双刃剑，我们在利用它为我们生活服务的同时，要正确看待它带给我们的弊端。
沉迷网络危害主题班会
沉迷网络危害主题班会尊敬的老师和同学们：大家好！今天我主持了这次主题班会的活动，我们的主题是“沉迷网络的危害”。
我们每个人都生活在网络时代，网络已经成为了我们日常生活中不可或缺的一部分。
网络给我们带来了很多的便利和乐趣，但同时也存在着一些危害。
通过这次班会，我希望能让大家更加了解网络危害，认识到严肃和关注网络危害的重要性。
一、网络成瘾的危害1. 时间浪费，影响学习过多的时间花在网络上会导致学业的下降，时间也被浪费在了虚拟的网络世界中，无法专注于课业和学习。
长期下来，会严重影响学生的学习成绩和学习态度。
2. 社交能力降低在网络上沉迷于虚拟世界，会导致对现实生活中的人际交往产生障碍，社交能力也会逐渐下降。
无法和家人、朋友正常交流，对人际关系建立和维持产生了负面影响。
3. 健康问题长时间使用网络，会导致眼睛视力下降、颈椎病、肥胖等健康问题。
坐在电脑前长时间缺乏运动，容易引发各种健康问题，危害我们的身体健康和成长。
二、网络游戏的危害1. 影响学业不少学生在沉迷于网络游戏中，游戏成为他们的全部，课堂学习和作业都放在了一边。
游戏过多地占用了学习的时间和精力，导致学习成绩下降，未来发展前景也会受到影响。
2. 伤害眼睛长时间盯着电脑屏幕、手机屏幕会导致眼睛的疲劳和视力下降。
近视和眼部疾病频发，严重影响我们的视力。
3. 影响健康长时间玩游戏，不注意休息和体育锻炼，容易导致身体虚弱、肥胖等健康问题。
还可能会影响大脑发育，导致思维不敏捷、反应迟钝等问题。
长期下去，会对身心健康产生严重危害。
三、网络不良信息的危害1. 学生受不良信息影响网络中存在大量的不良信息、虚假信息，特别是一些煽动暴力、淫秽色情、恶意欺骗人心的信息对学生产生了很大的负面影响。
学生受到这些信息的引导，易受到误导和诱导，导致病态、扭曲的价值观和世界观的形成。
2. 影响心理健康网络上存在大量恶性竞争、网络暴力等不良言论和行为，使学生易受到负面情绪的影响，脆弱的心理健康易受到伤害。
“预防未成年沉迷网络”主题班会3篇
“预防未成年沉迷网络”主题班会篇一班会背景：随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。
一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。
这不得不引起我们的重视与思考。
如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。
活动目的：1、使学生明白"沉溺网络"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。
2、使学生认识到，作为一名合格高中生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。
活动过程：一、活动开始老师们，同学们，大家下午好！“文明上网，健康成长”主题班会正式开始了！不知大家有没有听过这样的一场旋风，“它风行于大江南北，奔走于大地之间，亮相于校园内外，吸引着你我的心”，这是一场由赛先生卷来的网络旋风。
今天我想和大家一起探讨有关文明上网的问题，让文明在网络信息大道上寻觅启迪，共同在e时代中健康成长。
二、案例展示下面我们来看几个案例（1）：泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，唉，花季少年的大好前途就这样断送了。
（2）浙江温州某中学学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次偷了家里300元正出门上网吧时，被奶奶发现并极力劝阻，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向奶奶砍去，可怜的奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里，可悲啊，可叹！（3）一位13岁少年迷恋电子游戏，整天泡在电子游戏厅里，易怒厌世，对人极为冷漠，甚至整夜不回家，最后被确诊患上精神病，这是发生在陕西省汉中市的一个真实故事。
陕西省精神卫生中心专家提醒人们，上网成瘾已成精神疾病的新诱因，这一现象应引起高度关注。
（4）据法制日报报道，广西省柳州市某中学学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。
（5）据中央电视台新闻联播报道，天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。
网络安全主题班会通用5篇
网络安全主题班会通用5篇网络安全主题班会通用5篇增强上的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”关于网络安全主题班会通用该怎么写的呢？下面小编给大家带来网络安全主题班会通用，希望大家喜欢！网络安全主题班会通用【篇1】一、设计目的：本次主题班会我采用了直观生动，有趣的现代化教学手段，让学生表演情景剧，把生活中发生的事情搬到课堂上，使学生真切的感受到网络的危害，体现了以学生为主体让学生自主参与，达到一种学生自己教育的良好目的。
活动中注重主题班会的教育性、知识性、艺术性、趣味性，并突出教育的实效性。
希望通过班会，达到如下的教育目的：1、使学生明白沉溺网络具有危害性，让学生通过参与，进一步的从思想上彻底认识到如何健康、文明、科学地使用网络。
2、使学生认识到作为一名小学生，在当今的网络时代，应该充分利用网络资源，搞好我们的学习，提高自身素质。
3、通过班会前的采访、调查等活动，提高学生的社会实践能力，参与能力。
二、本次班会优点：本次班会我认为达到了预期的效果，整体上是比较成功的。
主要的成功之处表现在：1、班会教育具有针对性，起到了良好的导向作用，通过本次班会孩子明白网络的好处，网络的危害以及如何健康文明科学地上网。
2、通过班会，锻炼了同学们的动手能力，参与意识，发挥了同学们的创造性。
3、这次班会的开展，最后一个环节庄严而肃穆的宣誓，起到了凝聚人心的作用，提高了班集体的凝聚力和向心力。
同学们普遍增强了班级自信心和自豪感。
4、主题班会给了同学们充分展示的机会，让他们看到了老师对他们的信任，让他(她)们在今后的学习和生活中充满自信。
5、主题班会对班集体的整体学风进行了引领。
班集体的面貌焕然一新，学习氛围更为浓郁。
三、本次班会存在问题：1、对于一个班主任而言，主题班会应该由学生策划完成，班主任教师除布置任务外，不应管理太多。
2、展示学生的机会可以更多些。
3、主题班会是浓郁班级学习氛围的需要。
4、主题班会是展示学生风采，激发学生创造性的舞台。
防止沉迷主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年X月X日二、班会地点：学校多功能厅三、主持人：班主任四、参会人员：全体学生及班主任五、班会流程：1. 开场致辞2. 学生代表发言3. 专家讲座4. 分组讨论5. 总结发言6. 结束语六、班会记录：一、开场致辞班主任：大家好！今天我们召开这次主题班会，主要目的是为了提高同学们对沉迷网络的认识，引导大家树立正确的网络观念，共同营造一个健康、和谐的校园网络环境。
希望大家能够积极参与，共同学习，共同进步。
二、学生代表发言学生A：大家好！我是一名高中生，最近我发现身边很多同学都沉迷于网络游戏，甚至有些同学因为沉迷网络而影响到了学习。
我觉得网络虽然给我们带来了便利，但过度沉迷网络会让我们失去很多宝贵的时间，影响我们的身心健康。
所以我希望大家能够合理安排时间，正确使用网络。
学生B：我同意A同学的观点。
我觉得除了网络游戏，还有很多其他的网络内容容易让我们沉迷，比如短视频、社交媒体等。
我们应该学会控制自己，不要让网络成为我们的负担。
三、专家讲座专家：大家好！我是来自XX大学的心理学教授，今天很高兴能和大家一起探讨防止沉迷网络的问题。
首先，让我们来了解一下沉迷网络的原因。
1. 缺乏自律：很多人沉迷网络是因为缺乏自律，不能控制自己的行为。
2. 环境因素：家庭、学校等环境因素也会影响我们使用网络的方式和时间。
3. 心理需求：一些人沉迷网络是因为他们在现实生活中无法得到满足的心理需求。
接下来，我将为大家提供一些建议，帮助大家防止沉迷网络。
1. 树立正确的网络观念：我们要认识到网络只是生活的一部分，不能代替现实生活。
2. 合理安排时间：每天给自己设定一个上网时间，避免过度沉迷。
3. 提高自我控制能力：学会拒绝诱惑，控制自己的行为。
4. 培养兴趣爱好：丰富课余生活，减少对网络的依赖。
5. 加强家庭教育：家长要关注孩子的网络使用情况，引导孩子正确使用网络。
四、分组讨论班主任将同学们分成若干小组，每组讨论以下问题：1. 你认为沉迷网络的主要原因是什么？2. 你是如何控制自己使用网络的？3. 你认为学校和家庭应该如何帮助同学们防止沉迷网络？五、总结发言班主任：经过刚才的讨论，我相信大家对于防止沉迷网络有了更深刻的认识。
网络游戏的危害分析主题班会
身心健康问题
长时间玩游戏容易引发视力下降、睡 眠不足、身体疲劳等问题，影响青少 年的身心健康。
社交障碍
过度沉迷于网络游戏可能导致青少年 与现实生活脱节，产生社交障碍，影 响人际关系。
价值观扭曲
网络游戏中的虚拟物品和等级制度可 能使青少年产生错误的价值观，过度 追求虚拟荣誉和利益。
案例总结和启示
家长和学校应加强对青少年的教 育和引导，避免他们沉迷于网络
制定和完善关于网络游戏的法律法规，明确游戏 开发商和运营商的责任和义务。
加强执法力度
相关部门应加强对网络游戏的监管和执法力度， 对违规游戏开发商和运营商进行严厉打击。
推行健康游戏标准
制定健康游戏标准，对游戏内容进行审查和评估 ，限制不良游戏的传播和影响。
PART 05
案例分析
REPORTING
典型案例介绍
恐怖内容
总结词
网络游戏中存在大量的恐怖内容，包括恐怖场景、怪物、惊悚情节等，这些内容 会对玩家的心理健康造成负面影响。
详细描述
网络游戏中的恐怖内容常常表现为阴森的场景、面目狰狞的怪物、令人毛骨悚然 的音效等，这些内容会对玩家的心理造成极大的冲击，尤其是对于胆小、敏感的 玩家，他们容易受到这些不良内容的影响，产生恐惧、焦虑等心理问题。
题。
如何预防和戒除网络游戏成瘾
控制游戏时间
建立健康的生活方式
设定每天玩游戏的时间限制，避免长时 连续玩游戏。
保持充足的睡眠、适当的运动、良好的饮 食等生活习惯，有助于预防网络游戏成瘾 。
寻找替代活动
寻求专业帮助
寻找其他有益的兴趣爱好和活动，如户外 运动、音乐、阅读等，以替代网络游戏。
如果发现自己或他人有网络游戏成瘾的倾 向，可以寻求心理咨询师或专业机构的帮 助，进行戒除和康复。
网络防沉迷主题：中学班会教案
网络防沉迷主题：中学班会教案目标本次班会教案的目标是帮助中学生认识到网络沉迷的危害，并提供一些简单的策略来避免沉迷于网络。
教学内容1. 引入：通过一个小故事或案例引起学生对网络沉迷的注意。
2. 讲解沉迷的危害：简要介绍网络沉迷对身心健康、学业和人际关系的负面影响。
3. 分享成功经验：请一位同学分享自己如何成功克服网络沉迷并取得进步的经验。
4. 提供简单策略：- 制定合理的上网时间表，合理规划时间。
- 培养兴趣爱好，多参加实际活动。
- 与家长和老师保持良好沟通，共同约定上网规则。
- 学会自我管理，控制使用网络的时间和内容。
5. 分组讨论：将学生分组，让他们讨论并分享自己对网络沉迷的认识和对策。
6. 总结：通过简单的问答方式对本次班会的内容进行总结，并再次强调网络沉迷的危害以及避免沉迷的重要性。
教学方法1. 情景教学法：通过引入小故事或案例，激发学生的兴趣和思考。
2. 合作学习法：通过分组讨论的方式，激发学生的思考和交流，促进彼此之间的学习和理解。
教学资源1. 小故事或案例：选择一个简短而有趣的小故事或案例，能够生动地展示网络沉迷的危害。
2. 分组讨论指导问题：准备一些问题，引导学生讨论网络沉迷的认识和对策。
教学评估1. 分组讨论表现评估：观察学生在分组讨论中的参与程度和质量，评估他们对网络沉迷的认识和提出的对策是否合理有效。
2. 课后反馈：请学生写下他们对本次班会内容的理解和自己将如何避免网络沉迷的计划。
参考资料- 《网络与我们的生活》：网络沉迷与青少年成长的关系研究报告- 《如何正确使用网络》：网络安全教育指南以上是一份网络防沉迷的中学班会教案，旨在引导学生认识网络沉迷的危害，并提供简单的策略来避免沉迷。
通过情景教学和合作学习的方式，帮助学生深入理解并形成自己的对策，以提高他们的网络安全意识和自我管理能力。
网络安全主题班会教案模板5篇
网络安全主题班会教案模板5篇网络是一把双刃剑,有利也有弊,我们应该重视网络安全,珍惜青春,远离网络危害。
下面是小编整理的网络安全主题班会教案模板5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
网络安全主题班会教案1教学目的：1、认识网络上存在的各种不安全的隐患，学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益;2、理智地对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀;3、知道沉迷网络游戏的危害，用血淋淋的事实敲响警钟。
教学重点：沉迷网络对青少年的危害。
教学难点：如何正确对待网络。
教学内容：一、导入计算机网络和国际互联网的出现，使信息网络化的浪潮席卷全球。
据20X年统计，我国上网人数已达2650万，并以每年翻一番的速度增长，其中青少年占80%。
网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空，已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了我们与外界的沟通和交流。
但网络是一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对我们尤其是青少年造成伤害。
比如，我们部分同学上网浏览色情、暴力等不健康的内容，沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和网络游戏等。
网络“无时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散，其不良内容甚至还会造成我们生理上的伤害。
那么，我们应该如何在虚拟的网络世界中保护自己的利益呢?二、新课教学(一)网络安全知识小调查师：下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的，你们是如何处理的呢??1、你上网有节制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情??2、你有没有保护好自己的上网密码，个人资料?3、你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等，提供到聊天室或公共讨论区?4、你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?为什么??5、对于暗示、挑衅、威胁等不良信息，你会如何处理?6、对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面，你会采取怎样的态度?7、你曾经去过网吧上网吗?都做些什么?8、你玩网络游戏吗?是哪一类型的?会模仿游戏里面的语言和动作吗?身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论?9、如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友，你能说说他们的表现吗?师：看来同学们对网络安全的认识是比较全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蚀。
中小学国家网络安全宣传周主题班会教案5篇
中小学国家网络安全宣传周主题班会教案5篇1.中小学国家网络安全宣传周主题班会教案一、设计背景计算机与网络已经成为了我们工作，学习及生活上必不可少的工具。
但是，越来越多的中学生上网成瘾。
我们时常可以看到关于中学生上网成瘾而夜不归宿、因犯网瘾而导致犯罪、甚至自残自杀等这类触目惊心的新闻。
网瘾严重危害了学生身心的健康发展以及家庭的幸福，当我们在努力去帮助学生预防网瘾的同时，我们是否应该提醒学生在上网的时候要注意言行,注意防止受骗等安全问题呢?“拒绝网瘾,安全上网”，是我们今天要讨论的主题!本节课在教学过程中采用了一个WEB教学平台，并将地点定于学生机房,目的是想论证一个想法,当社会不断地发展，学生课堂学习的时候,可能会达到人手一机的学习条件，那么到时我们可以怎么样去开展教学工作呢?我们是否可以将传统的纸质测试，讨论以及作业上交都利用电脑来完成，并且将都师教案共享在网络上,让学生在课前课后都能够学习呢?二、教学目标1、通过网络成瘾自测题，让学生明白自己是否有网瘾的倾向。
2、通过数据及案例分析，让学生了解网瘾及其危害3、学会健康上网、安全上网的方法三、教学过程1、导入：网络成瘾自测题2、认识网瘾，拒绝网瘾(1)网瘾是什么(2)网瘾的危害3、安全上网(1) 网上交友需谨慎(2) “黑”人电脑是犯罪(3) 网上交易防陷阱(4) 网上造谣也违法4、小结(1) 讨论投票(2) 小结2.中小学国家网络安全宣传周主题班会教案一、班会主题：提高网络安全意识合理利用网络资源二、班会目标：1、提升大学生三种网络相关的能力：分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力。
2、树立一种网络观念：网络是大学生的学习资源，而不仅仅是娱乐工具。
引导大学生将网络成为自己的学习工具，做网络的主人，使丰富的网络资源为己所用，提高自我竞争力。
三、班会背景：新学期伊始，我所带的大一学生已经成为大二学生，他们已经基本适应了大学生活，在专业学习、校园生活、社会实践等方面都进展有序。
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案例三：
2006年10月12 日中午11时许， 甘肃省武威市少 年许福斌因不满 父母对其上网的 责骂，将父母杀 害，而后从父亲 身上搜得现金27 元，继续回网吧 上网。
案例四：
2006年5月， 海南省临高县临城 镇一14岁中学生， 在五一长假，长时 间玩电脑游戏不吃 不喝，结果猝死在 电脑桌前。
如何合理使用网络
• 5、详细记录下自己每次上网所做的事，看 看哪些是有益的，哪些是在浪费时间，提 醒自己下次避免。
• 6、加强自我约束和自我保护。不沉湎于网 上聊天和游戏，不浏览不健康的信息。上 网时不使用侮辱、谩骂性的语言聊天。不 轻易和网友约会，自觉遵守互联网规范， 自觉抵制不良网络信息的侵害。
•
网络引发了青少年的安全焦虑。由于
青少年生理和心理发育均不成熟、识别是
非能力差、自我保护意识不强，极易造成
网上隐私失密、网上恐吓、网上欺诈等现
象，一旦遇到，往往惶恐不安，无所适从。
网络交流的随意性和隐蔽性，又常常使青
少年成为受害者。由于青少年极强的好奇
心和模仿性，使得很多网络受害者又成为
侵略者，网络犯罪不断上升。(案例)
多么触目惊心的血淋淋的事例呀！ 这都是杀人不见血的“刽子手”网络 游戏害的呀！这都是“电子海洛因” 惹的祸！学生真的不应玩网络游戏。 因此，告诫大家，千万不要被网络游 戏所奴役，网络游戏里的陷阱是看不 清的。让我们远离网络游戏这个虚拟 的世界，憧憬美好的未来，放飞健康 积极的青春梦想吧！
你想成为聪明人 吗？
沉迷网络游戏的危害
• 2、由于目前的网络游戏大多是收 费游戏，不断发展和完善的同时，也 暴露出一个弊端——“金钱问题”
网络游戏的内容不外乎练级和买装备， 然而这些都需要消耗大量的时间和金钱。随 着上网时间的增多，上网费也在不断增高。 而且，玩游戏所需的游戏卡也需要不断地更 新、充值。这在无形中给中学生增加了经济 负担。
• 。。。。。。
小结
网络犹如一把双刃剑，能做到健康上网， 适时适度的利用网络学习，网络就对我们 有益，这把双刃剑不但扎不不到我们自己， 还能为我们打开知识的大门。如果沉迷于 网络游戏，深陷其中不能自拔，达到竟然 为了玩网游去犯罪，网络就对我们有害， 这把剑就会扎向我们自己，使我们受到伤 害。关键靠我们自己控制自己，努力规范 自己，做到健康上网。
一会认识错误，
二会改正错误，
三会不重复犯错，
最聪明的人还会 不犯别人犯过的 错误。
如何合理使用网络
１、树立正确的理想，把主要精力放在学习上。
2、利用自动关机软件或者闹钟来提示和控制自己 的上网时间。
3、为自己制定一个较为详细的活动安排表。 4、积极参加各种有益活动，培养健康的兴趣爱好 ，充实自己的人生内容。比如多与同学交流，参加 兴趣小组的学习活动，积极锻炼身体，适当参加户 外活动等等。
三（1）中队
同学们，你们一般上网都 做些什么呢？
人满为患
“专心致志”
夜以继日
梦游之中
用心良苦
“废寝忘食”
如此人生
营养补给
争分夺秒
“网癌”晚期
通力一搏
回天乏术
数据统计
你是怎么看待网络的？
正方： 持“网 络利大 于弊” 的观点， 统一坐 在左边
反方： 持“网 络弊大 于利” 的观点， 统一坐 在右边
案例一：
有一名八年级男生，让同学捎来 了其父亲给写的病假条，三天后，老 师带着全班的班干部去看望这位有病 的同学，然而在他家里，碰上了如梦 初醒的父亲，原来他已经三天没上学 了，事后老师也才弄明白，原来请假 条是网吧老板代替完成的。三天没来 上学的孩子不是去看医生，而在网吧 里过了三天。
案例二：
感悟与启迪
保持一个正常的心态对网络活动 是有益的，毕竟网络总体上是好 的。但是，沉溺网络是绝对有害 的，无度者迷！迷之者毁！！
辩论会: 网络是把双刃剑
网络的积极作用
工作、学习之余，可以上网聊天，缓解精 神压力，是一种自娱自乐的好方式。古人云， 秀才不出门，能知天下事。如今的网络是人 人都可以变成“秀才“，这要归功于高科技。 网络远程教学、网络购物、网络论坛、网络 文学、网络征婚、网络炒股、网络聊天、网 络新闻等等，其内涵无穷大，的确给人们的 工作、生活、学习带来了很多方便。现代人 已经离不开网络了，它像一块巨大的磁铁， 吸引着无数的人。。。。。。
沉迷网络游戏的危害
• 1、模糊了道德认知，淡化了游戏虚 拟与现实生活的差异
网络游戏大多以“攻击、战 斗、竞争”为主要成分，未成 年人长期玩飚车、砍杀、爆破 、枪战等游戏，大多数游戏告 诉青少年的却是尔虞我诈、弱 肉强食和勾心斗角，这些内容 容易使他们模糊了道德认知， 淡化了游戏虚拟与现实生活的 差异，误认为这种通过伤害他 人而达成目的的方式是合理的
沉迷网络游戏的危害
对学习的影响
• 2、精力不济，沉湎网游后 ，第二天根本没有精神上课， 老师讲课时精神游离，上课效 果无法保证，学习没有劲头。
沉迷网络游戏的危害
对学习的影响
• 3、注意力分散，沉湎网游后 ，游戏的场面刺激而惊险，会深深 地印在脑子里，即使身在课隐患和网络犯罪现象
沉迷网络游戏的危害
• 3、对身心健康的危害
医务专家指出，长时间沉溺网络游 戏会使人产生精神依赖，导致植物神经 紊乱，体内激素水平失衡，使人免疫功 能下降，引发心血管疾病、肠胃神经功 能病、紧张性头痛、焦虑、忧郁等，甚 至可能导致死亡。
身体危害
沉迷网络游戏的危害
• 对心理和精神健康的危害
由于爆破、枪杀等恐怖镜头频繁， 许多中学生玩家常常情绪不稳定，失眠， 有时发生知觉错乱现象，对极其重要的 事物会茫然无所知觉。对声音极度敏感， 即便轻微的声音也会激动得心跳、冒汗。 长期如此，还有可能导致神经衰弱症！
沉迷网络游戏的危害
• 对学习的影响
据调查，在大多 数中学生网络游戏玩 家中，有80%的同学成 绩处于中下水平，在 这80%中有超过一半的 同学是因为玩网络游 戏而成绩下降。
1、浪费时间，不能保证学习的时间。 如今的文化课学习，任务很重，没有 充足的时间保证，是难以提高学习成
绩的
• 我们得知，有些同学之所以成绩下 降是因为太过于沉迷于游戏中，几乎 无时无刻不想着游戏中的情节，想着 如何去战胜别人，如何多练级数，甚 至于如何去盗取别人的账号等，长期 地不思学习，以至于成绩下滑。