移动通信技术与设备课程教学大纲教案2

《移动通信技术与设备》课程标准教学大纲教案

一、概述

（一）课程性质

本课程是五年制高职教育层次应用电子技术专业的选修课程，移动通信技术的发展日新月异，作为通信工程专业的学生必须掌握现代移动通信技术的基本概念、基本组成、基本原理、基本技术和典型系统，以适应信息社会对人才的需求。设置本课程的目的是使学生学习了本课程之后，对移动通信的基本概念、基本原理和组网技术有较全面的了解和领会，应能应用移动通信的原理与技术分析阐释常见移动通信方式中信息传输的发送与接收原理，应能分析设计一些简单移动通信系统，为移动通信系统的管理维护、研究和开发打下必要的理论基础和技能。

（二）、课程的基本理念

本课程是五年制高职教育层次应用电子技术专业的选修课程，在教学过程中，主要注重培养学生的专业思维能力和专业实践能力。把创新素质的培养贯穿于教学中，采用行之有效的教学方法，注重发展学生的专业思维、应用能力。

（三）设计思路

本课程充分体现立足行业，强调技能，突出实践，以就业为导向，以能力为本位。以“项目课程”为主体的模块化专业课程体系。

二、课程目标

1、总目标

通过本课程的学习，掌握蜂窝移动通信系统的基本工作原理；熟悉现有的GSM系统和CDMA系统，及2．5代的GPRS系统和CDMA 1X系统；了解3G和未来移动通信系统的技术发展趋势。，使学生具有一定的蜂窝移动通信系统的场强计算、系统设计和网络规

划能力。

2、具体目标

根据课程性质和任务，本课程的主要目标特色在于在具体的任务指导和完成过程中，突出以下知识、技能、态度的培养：

知识目标：

掌握移动通信概念、特点分类；

掌握噪声分类，噪声和干扰对信号传输的影响，干扰的减少。

掌握多址技术，区域覆盖，信道分配，信令，越区切换。

掌握无线寻呼系统的工作原理，无绳电话系统的工作原理。

掌握频分多址（FDMA）模拟蜂窝网系统工作原理、工作过程。

掌握GSM网络接口、GSM系统的无线接口。

能力目标：

学会使用MATLAB软件进行仿真；

情感目标：

具有勤奋学习的态度，严谨求实、创新的工作作风；

具有良好的心理素质和职业道德素质；

具有高度责任心和良好的团队合作精神；

具有一定的科学思维方式和判断分析问题的能力；

三、内容标准