职工“读书之星”推荐表及汇总表
奉化市阅读之星评选推荐表
奉化市阅读之星评选推荐表附件5:奉化市“阅读之星”评选推荐表学校奉化舒家小学班级三,1,班姓名赵依性别女年龄 9 在各级各类阅读活动中的突出表现:赵依同学是一个积极、上进的小女孩，有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。
在家每天晚上至少阅读半小时，在学校也经常去阅览室看书，双休日也总爱泡在书店里。
她有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级或学校发挥“课外阅读”的模范带头作用，积极参加学校、市区组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体生动的读后感;坚持诵读《课程标准》推荐的古诗文经典诵读内容，能背诵50首以上古诗，能默写20首以上;积极阅读课外书，能做好“读书摘记”，在她的书包里，一直放着一本精美的“采蜜本”，每当在课外书籍中获取了好词佳句，她就迫不及待地记录到采蜜本中，这已经成为了她的一种习惯。
她还积极参加市、学校、班级组织的各种读书活动，在学校开展的“亲子阅读活动”中，她和父亲成为了“阅读好伙伴”，每天放学回家，她总和父亲一起共捧一本书，共赏一篇文，在亲子阅读中不仅增进了父女的感情，更收获了丰富多彩的课外知识。
正是有了这些课外汲取的知识的支撑，赵依同学的写作水平稳步提高，并有一篇作文《我是小小消防员》发表在《未来作家报》上。
在班级开展的“童雅手抄报”比赛中，赵依同学利用阅读中采摘的好文佳作和精美图案，编写出了一张精致而又富有童话气息的手抄报，给班级同学做了一个好榜样。
读书成果简介:三年里，赵依根据老师的推荐已经阅读了大量的书籍，《童年》、《爱的教育》、《秘密花园》等世界名著陶冶了她的心灵，《哆拉A梦》、《西游记》提高了她的想象力，《小故事大道理》、《青少年情商培养》等教她懂得了做人的道理，《十万个为什么》、《令孩子惊奇的科学异想》丰富了她的科学知识。
同时，通过三年课外阅读的积累，她已经拥有了三本厚厚的采蜜本，见证着这三年来她读书所收获的成果。
读书之星评选推荐表1[1]
![读书之星评选推荐表1[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/274ea8e8960590c69ec376bd.png)
辽城乡中心校“读书之星”评选推荐表
此表“电子稿”请于10月25日前发送至
“书面稿”请于10月25日前交至湖东小学吴兴区教育局办公室“电教馆”交换箱内“阅读之星”评选条件
学生必须同时具备以下条件：
1．有良好的阅读习惯和较强的阅读兴趣；读书量大、能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用；
2．积极参加区、学校组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能撰写较为具体、真实、生动的读后感；
3．积极参加各级各类读书活动，并有文章在校、区级以上作文比赛、征文比赛中获奖或能在校、区、市级以上刊物发表。
读书之星推荐表
老师说：读万卷书，走万里路。我现在还小，没有办法走万里路，那我就在书里找有趣的事物吧！
班主任推荐意见
同意推荐为“有为”读书之星。
班主任签名：
2019年5月
学校推Hale Waihona Puke 意见同意推荐。盖章
2019年5月
2019年“有为”读书之星推荐表
姓名
蔡雨恬
班级
一5
性别
女
年龄
6岁
最喜欢的一本书
西游记
读书活动事迹介绍
（300字左右）
我叫蔡雨恬，今年6岁了，从小我爸爸妈妈就带着我到广州少儿图书馆看绘本。
图书馆里有很多很多有趣的绘本，我当时最喜欢的绘本有《牙齿大街的新鲜事》、《乌鸦面包店》、《噜啦噜先生的自行车》等等。这些绘本教会了我要养成良好生活习惯，注意个人卫生，友好的和朋友们相处，做一个有爱的好孩子！
2023年徐州市十佳阅读职工申报表
2023年徐州市十佳阅读职工申报表在当今社会，阅读已经成为了一种必备的能力和一种受到广泛推崇的活动。
阅读不仅可以增加知识储备，拓宽视野，还能提高个人的素养和修养。
徐州市设立了十佳阅读职工的评选活动，旨在表扬和激励在阅读工作中做出突出贡献的优秀职工。
以下是对2023年徐州市十佳阅读职工申报表的深度和广度的全面评估，并据此撰写有价值的文章。
我们需要了解这份申报表的背景和意义。
徐州市作为一座具有深厚文化底蕴的城市，一直重视阅读工作的开展。
通过评选十佳阅读职工，不仅可以激励广大职工更加关注阅读，提高自身的阅读水平，还可以为全社会营造良好的阅读氛围，推动阅读事业的发展。
填写这份申报表不仅是一项表面的活动，更是对职工自身阅读水平和对阅读事业的贡献的一种检验和认可。
在填写这份申报表时，职工需要就自己在阅读工作中的表现进行全面的介绍和评述。
从个人角度来看，这份申报表可以帮助职工审视自己在阅读方面的不足和闪光点，有助于自身的成长和提高。
从更广泛的角度来看，这份申报表可以帮助阅读工作的管理者全面了解和评估职工在阅读工作中的实际情况，发现和培养更多的阅读领域的人才，推动阅读事业的不断发展。
那么，如何撰写一份优秀的申报表呢？职工应该全面客观地介绍自己在阅读工作中所取得的成绩和经验。
这包括个人在阅读方面的兴趣爱好、所读书目的广度和深度、对阅读工作的理解和认识等方面的介绍。
职工需要针对自己在阅读工作中的优势和不足进行客观的评估和剖析，提出自己在阅读工作中的改进和提高的计划和措施。
职工还需要对自己所取得的成绩和对阅读事业的贡献进行总结和回顾性的介绍，展示自己在阅读工作中的风采和实力。
个人认为，填写这份申报表不仅可以全面客观地展示自己在阅读工作中的成绩和经验，更可以帮助自己发现和认识自身在阅读方面的不足和不足，有助于自身的成长和提高。
这也是一次向管理者展示自己阅读能力和工作实力的机会，有助于获得更多的认可和支持，推动自身在阅读事业中取得更大的成就。
学习型员工考核表推荐表
祁东煤矿学习型员工推荐表
姓名 出生年月
赖。 方**同志在工作实际中不断发现设备存在的缺陷，开动脑筋，大胆搞科技创 新，提高了设备的生产能力，弥补了缺陷，使所辖范围内的电器设备能安全高效 地运转。近年来，他的发明创新成果，都取得了很好效果。 方 **同志是一名优秀的员工，为了车间的安全生产做出不懈努力，他总结 出了很多安全寄语，如“按章作业，幸福长久”、“为了明天的幸福，今天不忘 安全”等，在和工友聊天时偶尔说出一句，提醒大家安全第一，不违章操作。
性别 参加工 作时间
民族
汉
文化程度
初中
工作单位
方**同志是机电科一名资深电工，干活稳重，经验丰富，备受领导和同事信
主 要 事 迹
（150 字以 内）
所在单位 意见
年
（章） 月Байду номын сангаас
日
审批意见 年 月 日
七(2)班“读书之星”推荐表
师
推
荐
语
阮粤豫同学现为七（2）班学习委员、数学课代表，该生阳光开朗，品学兼优，特别是在阅读方面，他博览群书，知识面广，作为班上的学习委员，不仅是班上的“活百科全书”还带动了全班的学习，形成了浓浓的学习氛围。
推荐人：黄金兰
2013年12月3日
备注：1、每班推荐一名酷爱阅读，且能起模范带头作用的学生；2、阅读书目为本次“读书月”看过的书籍；3、相片由学校指定时间统一照（另行通知）；4、12月4日前上交电子稿（*****************）。
景山实验学校2013年秋季“书写人生，梦想飞扬”读书月
“读书之星”推荐表
姓名
阮粤豫
性别
男
相
片
班级
七（2）班
年龄
13
阅读书目
《草房子》、《悲惨世界》、《狂人日记》
个
人
读
书
事
迹
我喜爱读书，阅读过很多有用的书籍，有《百万英镑》、《哈利波特》、《拉贝日记》、中国的四大名著等等。
通过读书，我学会了许多写作手法，了解了许多名人故事，这大大提高了我的写作水平和阅读能力。由于我在读书之间遇到了许多独特的词语，这也让我拥有了更多的词汇量。我爱读书，我坚持在读完每一本书后写读书笔记，积累好词好句。从幼儿园的故事书到现在我所读的各种名著，从最基础的拼音书本到现在所读的古代文章，我已深刻的了解到读书的重要性：不但使我的成绩有所提高，还让我养成了许多好习惯。读书养性，让我的性格温顺、冷静。书籍有很多类型，我读过的书有文学，科学，社会，军事......我觉得都对我十分有益。
争当阅读之星推荐表(李春梅)1
2010年10月9日
区教育局意见：
（盖章）
2010年月日
区文明办意见：
（盖章）
2010年月日
通过这一系列的措施，大大地提高学生的写作水平，起到事半功倍的效果。2009年镇举办的即堂作文比赛中，我辅导的吴敏玲、胡海琪分别获得一、二等奖；辅导的学生多次阅星杯二等奖；辅导的学生每年参加全国“1+1”阅读大赛至少有两人以上获得金奖；学校的作文板报上最常见、最精彩的也是我班同学的作品。这几年我教的班年年被评为“阅读标兵班”，和“学习标兵班”。在上年在六年级镇统考检测中，我班的原先五年级升上来的语、数、英三科成绩在远远落后镇的平均水平的情况下，一分两率都远超镇的平均水平。这就是阅读的力量——精神的动力！
她每接手一个班，首先都会有目的地向学生介绍有营养的书。要利用名人的读书经验，启发学生开阔胸襟，树立读书理想；另一方面，从周围的学生中挖掘读书典型，正面引导学生多读有一定的艺术价值，能陶冶学生情操的书，有效地陶冶了学生的心灵；提高了学生的想象力；懂得做人的道理。然还会教给学生一些有效地阅读方法。1、粗读和精读相结合。要求学生每拿到一篇作品，要大致泛泛地读，对作品中精彩段落读熟、读透，甚至背诵下来；开展阅读实践活动。2、利用第二课堂成立语文兴趣小组，开展阅读实践活动。3、在指导学生阅读后，还让学生读写结合，以巩固阅读效果，提高知识水平。要求学生朗读、背诵，一些好的内容，以后作文起来就会下笔如有神，并有助于记忆、感知、思维、想象与用美等素质的综合培养。阅读之后，让学生就着作品蕴含的思想内容联系生活实际写读后感，或摘录好词好句，或体会文章写法。写好后，随时对学生的阅读笔记进行检查，将几篇写得较好的笔记当众读给大家听，让大家有个学习的榜样，也是对写得好的学生的一种鼓励。
王珏读书之星推荐表
同意推荐为“有为”读书之星。
班主任签名：
年 月
学校推荐意见
同意推荐。
盖章
年 月 日
为节约纸张请注意：一张A4纸单面打印，不再另附资料。5月17日前交
二、阅读的兴趣浓厚。对于王珏来说，阅读是一种乐趣和享受。每天茶余饭后，做完作业，甚至上厕所的时间都捧着书读的入迷。每周末基本上都会坚持去图书馆或新华书店广泛阅读。
三、读以致用，活学活用。俗话说“读书破万卷，下笔如有神”。丰富的阅读让王珏积累了各方面知识和丰富的语言应用到学习中去。
综上理由，推荐王珏同学为有为“读书之星”。
2011学年“有为”读书之星推荐表
姓名
王珏
班级
四（3）
ห้องสมุดไป่ตู้性别
女
年龄
10
最喜欢的一本书
《红舞鞋》 作者：吴洲星
读书活动事迹介绍
（300字左右）
书籍是人类进步的阶梯，少年不知勤学早，白首方悔读书迟。推荐王珏同学为“有为”读书之星的理由如下：
一、阅读的书籍范围广。王珏爱读书的习惯从很小的时候开始，包括文学类的《西游记》、科普类的《昆虫记》、励志类的《真情人生》、杂志类的《意林》、历史类的《上下五千年》等。
12阅读之星
附件一：
绍兴市柯桥区马鞍镇“阅读之星”推荐表
14 年 4 月
附即将刊登日记：
4月20日星期日晴
和妹妹一起去草坪玩耍，妹妹看着绿绿嫩嫩的小草兴奋得一会儿在草上蹦蹦跳跳，一会儿在草地上滚来滚去，还不时地用手拉拉小草。
吓得我忙拦住妹妹心疼地说：“妹妹，快别这样，等会儿小草会痛的，也会哭的。
”
妹妹看看我又看看小草，嘴里叽里咕噜地不知道说了些什么，不高兴地扭头就走，看妹妹那好笑的模样，我也只好赶紧跟着妹妹跑回了家。
马鞍镇望海小学一（2）班杨鹏。
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基层工会 审查意见Biblioteka 矿工会 批意见审表
群众 本科 某某某
，不断提高业务水平， 副斜井提升下放物料提供
、人员定位等诸多方 知识和自主学习能力。该 频》《综合布线教学视频
职的员工总是细心教 毫无保留。在他的带动 ，互为师徒，好学之风，
排整齐的书架，上面有 记……每天工作之余，工 监测中心的员工们把这个
附件2
职工“读书之星”推荐表
姓名 出生年月 某某某 1980.11 民族 参加工作时间 某某某 汉 2009.3 政治面貌 文化程度 职务或岗位
本人所在单位
主要事迹： 该同志在信息监测中心工作期间，努力钻研专业知识，不断提高业务水平， 勤学善思，自主设计了煤矿副斜井提升视频监控系统，给副斜井提升下放物料提供 了有力的安全保障。 信息监测中心主要负责全矿井通讯、网络、安全监测、人员定位等诸多方 面，系统升级更新速度快，要求从业人员具有较强的专业知识和自主学习能力。该 同志在工作之余，学习了《网络原理与交换机路由应用视频》《综合布线教学视频 》等网络课程，做到了干一行、爱一行、钻一行。 作为信息监测中心“老资格”的员工，某某某对新入职的员工总是细心教 诲，答疑解惑。遇到有人向他请教时，他总是认真讲解，毫无保留。在他的带动 下，信息监测中心形成了良好的学习氛围。大家取长补短，互为师徒，好学之风， 蔚然而成。 走进信息监测中心的会议室，首先映入眼帘的就是一排整齐的书架，上面有 煤矿安全生产方面的书籍、有信息网络的书籍、有名人传记……每天工作之余，工 友们都喜欢静静的坐在那里，翻阅自己喜欢的书籍，信息监测中心的员工们把这个 地方称为“青年书屋”，当然，某某某就是这里的常客。