婴儿主主动操(9-12)
小儿体格锻炼的常用方法
小儿体格锻炼的常用方法1.户外活动一年四季均可进行户外活动。
户外活动可增加儿童对冷空气的适应能力,提高机体免疫力;接受日光直接照射还能预防佝偻病。
婴儿出生后应尽早户外活动,到人少、空气新鲜的地方,开始户外活动时间由每日1~2次,每次10~15分钟,逐渐延长到1~2小时;冬季户外活动时仅暴露面、手部,注意身体保暖。
年长儿除恶劣气候外,鼓励多在户外玩耍。
2.皮肤锻炼(1)婴儿皮肤按摩:按摩时可用少量婴儿润肤霜使之润滑,在婴儿面部、胸部、腹部、背部及四肢有规律的轻柔与捏握,每日早晚进行,每次15分钟以上。
按摩可刺激皮肤,有益于循环、呼吸、消化、肢体肌肉的放松与活动。
皮肤按摩不仅给婴儿以愉快的刺激,同时也是父母与婴儿之间最好的情感交流方式之一。
(2)温水浴:由于水的传热能力比空气强,温水浴可提高皮肤适应冷热变化的能力,故不仅可保持皮肤清洁,还可促进新陈代谢,增加食欲,有利于睡眠和生长发育。
冬季应注意室温、水温,作好温水浴前的准备工作,减少体表热能散发。
(3)擦浴:7—8个月以后的婴儿可进行身体擦浴。
水温32—33C,待婴儿适应后,水温可逐渐降至26C。
先用毛巾浸入温水,拧至半干,然后在婴儿四肢做向心性擦浴,擦毕再用干毛巾擦至皮肤微红。
(4)淋浴:适用于3岁以上儿童,效果比擦浴更好。
每日一次,每次冲淋身体20—40秒钟,水温35~36C,浴后用干毛巾擦至全身皮肤微红。
待儿童适应后,可逐渐将水温降至26~28C。
3.体育运动(1)婴儿被动操:被动操是指由成人给婴儿做四肢伸屈运动。
一般认为,被动操可促进婴儿大运动的发育、改善全身血液循环,适用于2~6个月的婴儿,每日1~2次为宜。
(2)婴儿主动操:6—12个月婴儿大运动开始发育,可训练婴儿爬、坐、仰卧起身、扶站、扶走、双手取物等动作。
(3)幼儿体操:12~18个月幼儿学走尚不稳时,在成人的扶持下,帮助婴儿进行有节奏的活动。
18个月~3岁幼儿可配合音乐,做模仿操。
第七章 婴儿抚触与被动体操(有图片和分解详解)
【小儿肌性斜颈】
小儿肌性斜颈是指患儿头部向一侧倾斜或前倾,颜面旋向 另一侧的疾病。 治疗原则:舒筋活血,软坚消肿。 处方:按揉天窗、天容、耳后高骨、风府、大椎、风门、 肩井、患侧桥弓穴、翳风、风池以及肿块周围。
(二)
婴儿体操
婴儿体操是婴幼儿体格锻炼的重要方式,促进婴 儿基本动作的发展
通过婴儿体操增强骨骼与肌肉的发育,促进新陈 代谢;安定情绪,改善睡眠;增进亲子感情,促 进智力发育;增强免疫力,预防疾病 被动体操是完全在成人的帮助下完成,适于0-6个 月婴儿 主被动体操实在成人协助下,自己用力完成每次 动作,适于7个月以上1岁左右婴儿
婴儿按摩又称婴儿抚触,是父母与宝宝情感沟 通的桥梁,是一种爱心的交流,通过抚触活动 宝宝全身的肌肉,有助于减轻肌肉紧张,促进 婴儿机体健康成长;促进新陈代谢,促进食物 的消化、吸收和排泄;帮助宝宝睡眠,减少烦 躁情绪。
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抚触前准备及注意事项
适宜的温度下(25℃),安静,宝宝放在安全 的地方 (床上或地板上) 抚触者双手掌心先用少量天然植物油相互揉搓, 温暖双手 手法轻柔,脐痂未脱者不进行腹部按摩 时间:不宜过饱或饥饿,最好浴后或两餐之间, 每次15分钟 如婴儿哭闹可使其安静后再继续
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婴儿抚触方法:
按摩者的手要从宝宝的头抚摩到躯体,然后从 躯体向外抚摩到四肢。 每次按摩,可先从宝宝的左侧开始。 双手从两侧滑动抚摸,双手指尖轻轻划小圈按 摩。 抚触顺序:
传统法:头部→面部→胸部→腹部→上肢→下肢 →背部 改良法:背部→头部→面部→胸部→腹部→上肢 →下肢
8
搓取 适 ,量 直婴 至儿 手润 发肤 热油 ,于 并操 保作 持者 手手 的上 润, 滑轻 。轻
2021年中级育婴师技能试题及答案(卷二).docx
2021年中级育婴师技能试题及答案(卷二)(1题为单项选择题,2-5题为多项选择题,选多选少都不得分)1、湿疹是由内、外因素引起的皮肤炎症反应,会反复发作。
婴幼儿期的湿疹叫婴幼儿湿疹,一般出现在出生后()期间;儿童期湿疹大多是由婴幼儿湿疹延续而来。
A.1个月至3岁B.6个月至2岁C.6个月至6岁D.1个月至2岁2、湿疹的主要表现是()。
A.皮肤表面长出很多红斑或者小丘廖,有明显渗出,如果用手挠抓,会使皮肤表面溃烂,皮肤溃烂处会流出黄色液体而结痂。
B.湿廖常发于头部和面部,比如额部、双颊、头顶部等,也有可能蔓延全身。
C.得了湿廖的婴幼儿会感到患处刺痒,因而会焦躁不安、哭闹不止,以致影响夜间睡眠。
D.如果护理不当,极有可能使患处皮肤感染化脓,形成脓疱疹。
3、湿疹如果是吃奶粉引起的,可以()。
A酌情停用一段时间B.将奶粉冲稀再喝C.换奶粉D.喝米汤4、尽量少用肥皂,除用适用婴幼儿的擦脸油外,不用任何化妆品,不能穿()。
A.化纤B.羊毛衣服C.棉布衣D.宽松的5、为避免抓破皮肤发生感染,婴幼儿睡觉时可用软布松松包裹其双手。
在湿疹发作时,注意()。
A.不能预防接种,以免发生不良反应B.不用刺激性止痒药C.要保持皮肤清洁,以免感染D.要遵医嘱答案:1、D2、ABCD 3> AB4、AB 5、ABCD1、尿布疹多见于()的婴儿。
尿液或大便内的尿毒素,经过细菌消化产生腐蚀性物体,会使婴儿娇嫩的表皮损害,使表皮的肌肤容易被细菌所感染,形成尿布疹。
A.半岁以内B.1岁以内C.2岁以内D.3岁以内2、尿布疹的原因有3种,引起的表现各不相同,治疗的方法也不同。
粪便引起的尿布疹,症状()。
只要购买保护皮肤的药膏或尿布疹药膏,涂抹在患处即可。
A.皮肤会红一整片,好像烧坏了的皮肤B.皮肤会变红、破损,有细小的溃疡C.稀疏的红点,在发红的皮肤上散布红点D.皮肤会红一部分,好像烫伤坏了的皮肤3、霉菌引起的尿布疹,先会出现病毒引起的尿布疫症状,然后出现()。
抚触主动操主被动操技能操作教案
婴儿抚触[抚触的定义]抚触是通过抚触者双手对被抚触者的皮肤各部位进行有次序的、有手法技巧的按摩。
让大量温和的良好刺激通过皮肤的感受器传到中枢神经系统,产生生理效应。
[抚触的好处]1.抚触可以促进母婴情感交流;2.促进新生儿神经系统的发育;3.加快免疫系统的完善,提高免疫力;4.加快新生儿对食物的吸收。
【抚触适合年龄】宝宝在出生后脐带干燥了就可以开始进行抚触,可以持续到一岁。
一岁以后的孩子基本会走路,会讲话了,他的注意力不再那么容易安静地集中在这里,家长可以尝试用别的方式和宝宝交流。
【抚触时间选择】1.沐浴前后均可(沐浴后为佳);2.午睡及晚上睡觉前;3.两次进食中间;4.婴儿不疲倦,不饥饿,不烦躁时;5.婴儿清醒时。
【抚触的准备工作】1.保持适宜的房间温度(摄氏25度左右)和抚触时间(15-20分钟为宜);2.选择安静、清洁的房间,采用舒适的体位,放一些柔和的音乐帮助彼此放松;3.预备好毛巾、尿片及替换的衣服和婴儿润肤油;4.抚触者双手要光滑、指甲要短,以免划伤小儿皮肤;5.在抚触前妈妈应先温暖双手,倒一些婴儿润肤油于掌心,或将油置于开口容器中,这样妈妈很容易能用手蘸油。
【抚触的注意事项】1.不要强迫婴儿保持固定姿势,如果婴儿哭了,先设法让他安静,然后才可继续。
一旦婴儿哭得很厉害应停止抚触;2.不要让婴儿的眼睛接触润肤油;3.先从5分钟开始,再逐渐延长到15-20分钟,每日1-2次;4.开始时要轻轻抚触,逐渐增加压力,让婴儿慢慢适应。
【抚触顺序】1.传统法:头部→面部→胸部→腹部→上肢→下肢→背部2.改良法:背部→头部→面部→胸部→腹部→上肢→下肢【抚触手法】一、头面部1.用两手拇指从前额中央向两侧滑动。
2.用两手拇指从下颏中央向外侧、向上滑动(滑出微笑状)。
3.一手托头,用另一只手的指腹从前额发际向上、后滑动,至后下发际,并停止于两耳后乳突处,轻轻按压。
二、胸部两手分别从胸部的外下方(两侧肋下缘)向对侧上方交叉推进,至两侧肩部,在胸部划一个大的交叉,避开新生儿的乳头。
中级育婴师模拟试题与答案
中级育婴师模拟试题与答案1、幼儿每( )月应进行一次体格检查。
A、 1~3B、 3~6C、 6~12D、 9~12答案:B2、婴儿开始出牙的时间是( )。
A、 3~8个月B、 8~12个月C、 4~8个月D、 4~10个月答案:D3、婴幼儿与生俱来地具有( )的能力,是在神经系统和脑中预置并模式化的先天情绪反应。
A、语言表达B、情绪反应C、动作模式D、与人应答答案:B4、以下对婴幼儿生理特点描述不正确的是()A、婴儿体内营养素的储备量较小、适应性较低B、婴儿对母乳以外食物的耐受性较低C、婴儿唾液腺的分泌较完善D、婴儿胃的幽门括约肌发展较健全,但贲门还未闭合答案:C5、婴幼儿主被动操每天练习的次数()。
A、 4—5次B、 1—2次C、 2—3次D、越多次数越好答案:A6、膳食纤维没有( )功能。
A、预防缺铁性贫血B、预防结肠癌、助排便C、防止能量过剩及肥胖D、预防胆结石、影响血糖水平答案:D7、婴儿头部骨缝的闭合时间是( )。
A、 1~2个月B、 4~6个月C、 8~10个月D、 12个月答案:B8、我们采用()方法促进婴儿语言早期训练。
A、增强宝宝的社会交往能力B、提高宝宝的美感C、提高宝宝的肢体协调能力D、加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼答案:D9、尿布疹护理的正确选项是()。
A、二便后及时换尿布B、平时注意婴儿脐部的清洁C、选择适宜的化纤尿布D、尿布清洗后阴干答案:A10、训练婴幼儿使用筷子的年龄段正确的选项是()。
A、 2岁以后B、 1岁以后C、 10个月以后D、 6个月以后答案:A11、教婴儿用汤匙吃饭的方法不正确的选项是()。
A、 9个月婴儿开始对汤匙产生兴趣B、开始大人可协助婴儿正确握持汤匙C、大人可让婴儿自己试着使用汤匙D、多次练习,多训斥婴儿答案:D12、婴儿呕吐的方式是()。
A、喷出或呕出B、喷出或溢出C、溢出或流出D、流出或呕出答案:B13、一患儿,3个月月龄,不停哭泣,大人哄不住,此时考虑是腹内空气太多引起的腹痛,下列护理方法错误的是()。
人社培训育婴员-主被动操
PART 03
操作方法
1、准备工作
1 做操时间要在奶后一个小时左右,避开疲劳、饥饿、饱腹、烦躁
状态;环境、温湿度、气流、音乐、操作者着装和洗手。
2 因人而异,体弱和疾病刚愈的婴儿要少做,生病期间的婴儿应
停止做操。
3 运动量逐渐增加,每节动作由2-4次慢慢增加到4-8次。
4
操时Байду номын сангаас好配合轻柔音乐和语言抚慰,发挥婴儿的主观能动作用; 情绪反应激烈或有不适时,应暂停运动。
5 操作后,安静休息20~30分钟,如有汗,要用软毛巾擦干。
被动操(0-6个月)
主动操(6-12个月)
1、横托抱(四级)
2、起坐运动
3、起立运动
4、提腿运动
5、弯腰运动
6.1、托腰运动
6.2、游泳运动
课后作业
掌握主被动操的流程
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婴幼儿主被动操
主讲人:
目录
1 主被动操的重要性 2 主被动操的注意事项 3 操作方法
PART 01
主被动的重要性
1、主被动操的重要性
1.1、可以直接让婴幼儿被动地改变身体姿势 ,为婴幼儿的运动机会提供更多的次数,促 进婴幼儿动作由被动向主动发展。 1.2、可以促进婴幼儿血液循环与呼吸功能, 增强新陈代谢、锻炼骨骼肌肉和身体活动的 协调性、灵活性、身体的自控能力。 1.3、通过抚摸、拥抱和一起做运动游戏,可 以帮助婴幼儿建立安全感和自信心,学会与 人交流及与社会合作的技巧。
PART 02
主被动操的注意事项
1、主被动操的注意事项
①适用于0~1岁的宝宝,每天可做4~5次,做时 少穿些衣服,注意不要操之过急,要循序渐进。 ②操作时,动作要柔软而有节奏,可配上音乐, 也可以在户外进行。 ③婴幼儿主被动操训练既是健身锻炼的过程,也 是亲子情感交流的良好时机,在帮助宝宝做操时 ,大人要始终保持关注的心情与婴幼儿进行肢体 和语言的交流。 ④根据自己小儿的月龄和具体发育情况,可以打 乱顺序,或节选其中的几节重点训练
婴儿操案例(适合7~12个月)
婴儿操案例(适合7、12个月的婴儿)第1节拉坐运动预备姿势:宝宝仰卧,成人双手握住宝宝双手,或用右手握住宝宝的左手,左手按住宝宝双膝。
做操动作:第1、2拍牵拉宝宝从仰卧位坐起,第3、4拍还原。
第5、8拍换手做。
拉宝宝、坐起时,如果宝宝不配合,不要过于用力。
第2节起立运动预备姿势:宝宝俯卧,两臂支撑抬头抬胸,成人在宝宝身后,用手托住宝宝的双臂。
做操动作:第1、2拍牵引宝宝俯卧跪直、起立,扶宝宝起立时,步让他自己用力,第3、4拍还原。
第3节提腿运动预备姿势:宝宝俯卧,两臂支撑抬头抬胸,成人双手握住宝宝的两足踝。
做操动作:第1、2拍轻轻抬起宝宝的双腿约30'度,第3、4拍还原。
动作要轻柔、缓慢。
第4节、弯腰运动预备姿势:扶宝宝面朝外站立,成人的手压在宝宝的双膝和腹部。
在宝宝前方放一个玩具,逗引他配合。
做操动作:第1、2拍让宝宝弯腰捡起桌上的玩具,第3、4拍起身还原。
尽量让宝宝自己完成。
如果不能,成人可将手移至宝宝、胸前帮助他完成。
第5节挺胸运动预备姿势:宝宝俯卧,两手向前伸出,成人双手托住婴儿肩臂。
做操动作:第1、2拍轻轻地使宝宝上身抬起并挺胸,第3、拍还原。
第6节转体、翻身运动预备姿势:宝宝仰卧,两臂弯曲放在胸前,成人左手扶胸部,右手垫于宝宝背部。
做操动作:第1、2拍轻轻地将宝宝从仰卧位转为右侧位,第3、4拍再帮助宝宝从右侧卧位转成俯卧位,第5、8拍轻轻地将宝宝复原仰卧位。
第2个八拍同样的方法,成人右手扶胸部,左手垫于宝宝背部,进行左侧翻身。
挺胸时宝宝腹部不要离开桌面。
仰卧时宝宝两臂放在胸前;硬于转体后撑胸、抬头。
第7节跳跃运动预备姿势:双手扶在宝宝腋下,使其与成人面对面站立。
做操动作:第1、2拍扶宝宝“跳”离桌面(或床面),边扶跳边说“跳跳"第3、4拍还原。
动作要轻柔,尽量使宝宝前脚掌着平面。
第8节扶走运动预备姿势:成人在宝宝背后,双手扶宝宝的腋下使其站立;也可与宝宝面对面,扶着宝宝的前臂或手腕。
婴幼儿主动操[整理版]
图文:婴幼儿被动操1. 胸前交叉预备姿势:成人两手握住宝宝的腕部,让宝宝握住成人大拇指,两臂放于身体两侧。
动作:第1拍将两手向外平展与身体成90度,掌心向上;第2拍两臂向胸前交叉,重复共两个8拍。
注意:两臂平展时可帮助宝宝稍用力,两臂向胸前交叉动作应轻柔些。
2.伸屈肘关节预备姿势:成人两手握住宝宝的腕部,让宝宝握住成人大拇指,两臂放于身体两侧。
动作:第1拍将左臂肘关节前屈;第2拍将左臂肘关节伸直还原;第3、4拍换右手屈伸肘关节,重复共两个8拍。
注意:屈肘关节时手触宝宝肩,伸直时不要用力。
3.肩关节运动预备姿势:成人两手握住宝宝的腕部,让宝宝握住成人大拇指,两臂放于身体两侧。
动作:第1、2拍将左臂弯曲贴近身体,以肩关节为中心,由内向外作回环动作,第4拍还原;第5-8拍换右手,动作相同,重复共两个8拍。
注意:动作必须轻柔,切不可用力拉宝宝两臂勉强做动作,以免损伤关节及韧带。
(1)(2)(3)(4)4.伸展上肢运动预备姿势:成人两手握住宝宝的腕部,让宝宝握住成人大拇指,两臂放于身体两侧。
动作:第1拍两臂向外平展,掌心向上;第2拍两臂向胸前交叉;第3拍两臂上举过头,掌心向上;第4拍动作还原,重复共两个8拍。
注意:两臂上举时两臂与肩同宽,动作轻柔。
5.伸屈踝关节预备姿势:宝宝仰卧,成人右手握住宝宝的左踝部,左手握住左足前掌。
动作:第1拍将宝宝足尖向上,屈曲踝关节,第2拍足尖向下伸展踝关节,连续做8拍,第二个8拍换右足,做伸展右踝关节动作。
注意:伸屈时动作要求自然,切勿用力过猛。
6.两脚轮流伸屈预备姿势:成人两手分别握住宝宝两膝关节下部。
动作:第1拍屈宝宝左膝关节,使膝缩近腹部,第2拍伸直左腿;第3、4拍屈伸右膝关节,左右轮流,模仿蹬车动作,重复共两个8拍。
注意:屈膝时稍帮助宝宝用力,伸直时动作放松。
7.下肢伸直上举预备姿势:两下肢伸直平放,成人两掌心向下,握住宝宝两膝关节。
动作:第1、2拍将两下肢伸直上举成90度;第3、4拍还原,重复共两个8拍。
中级育婴员理论模拟题
中级育婴员理论模拟题1、我们引导婴儿阅读主要是促进()的发展。
A、其听力有所发展B、婴儿的智力发展速度C、婴儿智力、情感、身体的健康D、刺激大脑的发育答案:C2、()在人一生的发展中起着至关重要的作用。
它不排斥亲子关系,也不能由亲子关系来代替A、亲子关系B、玩伴交往关系C、朋友关系D、群体关系答案:B3、帮助婴幼儿准备与同伴一起玩的玩具,如积木、图书、水盆等,可以促进()的建立A、亲子关系B、同伴关系C、群体关系D、朋友关系答案:B4、婴幼儿哭闹且见或( )有包块,可能为疝气嵌顿。
A、脐部B、腹股沟C、阴囊侧D、以上都是答案:D5、不得随意点火,禁止在()A、仓库B、煤气站C、易燃易爆物品处D、加油站答案:C6、据婴幼儿不同月龄生理特点进行安排。
随着年龄的增长,()A、年龄越大,吃、睡的时间和次数越多B、年龄越大,吃、睡的时间不变,次数相对减少C、年龄越小,吃、睡的时间和次数越多D、年龄越小,吃、睡的时间不变,次数相对减少答案:C7、在起居室门上装安全玻璃,不要让婴儿接触到()东西。
A、易碎的B、光滑的C、细小的D、粗糙的答案:A8、婴幼儿衣服有条件的( )更换一次。
A、每天B、隔天C、2-3天D、每周答案:A9、矿泉水与自来水主要区别在于其中某种()含量高,对特定人群有保健作用。
A、矿物质或微量元素B、碳水化合物C、膳食纤维D、蛋白质或脂肪答案:A10、()可以帮助婴儿提高认知能力。
A、感觉和感知B、观察和思考C、感觉和知觉D、知觉和直觉答案:C11、婴幼儿的主被动操横托抱,可以训练婴儿背部尤其是()力量、身体的自控能力。
A、底脊肌B、胸肌C、腹肌D、腰肌答案:A12、因为(),所以育婴师要扩大正面强势的影响,消灭负面强势的影响。
A、婴儿的重要学习方式是模仿学习B、婴儿的重要学习方式是体育活动C、婴儿的重要学习方式是看书活动D、婴儿的重要学习方式是一对一的教学答案:A13、新生儿出生时坐高平均为(),占身长的66%。
足部按摩操(9-12)
足部按摩操(9-12个月)1、足部按摩操的作用所有人体內的器官,都有它特定的相关反射点在双脚上,脚底有很多穴位,通过对宝宝足部按摩,能有效地舒缓宝宝身体上的不适感。
促进其血液循环,增强体质,增进亲子感情,激发宝宝愉快的情绪。
2、需要注意的事项●在开始进行按摩前,妈妈应注意先修剪指甲,洗净双手,可涂抹适合宝宝的婴儿油或质地细致的乳液。
●提醒妈妈要先搓揉自己的双手,使其变得较为温暖。
●在进行宝宝足底按摩的过程中,按摩的力道应以轻柔的方式来进行,以免造成宝宝受伤。
●每天运用足部穴道按摩的原理,给宝贝进行10分钟的脚底按摩,对于宝宝的健康升级可是有大大的加分效果。
●将按摩当作是跟宝宝互动的欢乐时光,也要记得满怀爱意的地宝宝对话、聊天。
●宝宝会因为成人按压脚底而感到脚痒,所以会有不自主地抽动或是將脚部抽离的状况发生,皆属正常现象。
●请营造一个温馨、舒适地按摩环境,若能播放一些柔和的音乐更是完美。
3、学做足部按摩操●第一节:脚底按摩动作:家长一手握住婴幼儿的踝关节,用另一手的手掌沿着脚底上下来回按摩。
(每只脚做两个八拍)● 第二节:搓脚底内外侧 动作:家长一手握住婴幼儿的踝关节,用另一手的手掌沿着脚底内外侧上下来回 搓。
(每只脚做两个八拍)● 第三节:拍脚动作:家长双手分别握住婴儿的踝关节,先脚内侧对拍,然后脚心对拍。
(每只脚做四个八拍)● 第四节:饶脚 动作:家长一手握住婴儿的踝关节,用另一手轻轻从脚趾开始向上挠婴儿的脚背。
(每只脚做两个八拍)●第五节:捏脚动作:家长一手握住婴儿的踝关节,用另一手的拇指和食指先分别捏婴儿的五个脚趾,然后把拇指放在脚背其余四指放在脚新,连捏带揉。
(每只脚做两个八拍)●第六节:拍脚背动作:家长双手握住婴儿的踝关节,让婴儿的脚心拍脚背,双脚轮换拍。
(每只脚做四个八拍)●第七节:搓脚后跟动作:家长双手握住婴儿的踝关节,让婴儿的脚背和另一只脚的脚后跟轮流上下对搓。
(每只脚做四个八拍)第八节:顶脚动作:让婴儿坐起,左脚跟平放床上,脚掌竖起,家长将婴儿的右脚跟放在其左脚趾上,用婴儿的右脚跟逐个活动其左脚的脚趾,双脚轮换进行。
婴儿主被动操新教材学习优质教案
婴儿主被动操新教材学习优质教案一、教学内容本节课我们将学习婴儿主被动操的新教材,具体内容包括教材的第二章节“婴儿主被动操的基本概念与作用”,第三章节“婴儿主被动操的操作技巧”,以及第四章节“婴儿主被动操的实践应用”。
二、教学目标1. 让学生了解婴儿主被动操的基本概念、作用及操作技巧。
2. 培养学生实际操作婴儿主被动操的能力,提高学生的实践技能。
3. 引导学生关注婴儿早期教育,提高学生的婴儿教育素养。
三、教学难点与重点教学难点:婴儿主被动操的操作技巧。
教学重点:婴儿主被动操的基本概念、作用及实践应用。
四、教具与学具准备1. 教具:婴儿模型、多媒体设备、PPT课件。
2. 学具:婴儿主被动操实践操作手册、练习册。
五、教学过程1. 导入:通过展示婴儿主被动操的实际操作视频,激发学生的学习兴趣,引出本节课的主题。
2. 知识讲解:a. 讲解婴儿主被动操的基本概念、作用。
b. 分析婴儿主被动操的操作技巧。
c. 解读教材中的实例,让学生了解婴儿主被动操的实践应用。
3. 例题讲解:选取教材中的典型例题,进行详细讲解。
4. 随堂练习:学生分组进行婴儿主被动操的操作练习,教师巡回指导。
六、板书设计1. 婴儿主被动操的基本概念与作用2. 婴儿主被动操的操作技巧3. 婴儿主被动操的实践应用七、作业设计答案:婴儿主被动操操作步骤如下:(1)准备工作;(2)进行被动操;(3)进行主动操;(4)结束放松。
2. 作业题目:结合实际案例,谈谈婴儿主被动操在早期教育中的作用。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课的教学效果,以及学生在操作过程中存在的问题。
2. 拓展延伸:引导学生关注婴儿早期教育的发展,了解更多的婴儿主被动操资源,提高学生的实践能力。
重点和难点解析1. 教学难点:婴儿主被动操的操作技巧。
2. 教学过程中,随堂练习的设置与指导。
3. 作业设计中,作业题目的选取与答案的详细程度。
4. 课后反思及拓展延伸的内容。
一、教学难点解析:婴儿主被动操的操作技巧2. 被动操操作技巧:a. 动作要轻柔、缓慢,避免用力过猛,以免损伤婴儿关节。
[幼儿教育]婴儿体操锻炼——被动运动
婴儿体操锻炼——被动运动婴儿在出生后2个月就可以开始婴儿体操锻炼,它能使婴儿各个部分的肌肉和骨骼的动作增强,能加强血液循环及呼吸功能,促进婴儿的体格和智力发育。
,婴儿操共分16节,其中8节完全是在成人的帮助下进行的,叫被动操,适用于6个周以内的婴儿;另外8节只需成人稍加帮助,孩子自己就能完成,叫主动操,适用于6个月以上的婴儿。
每节体操可做4~8次。
这种体操不论是在家庭或托儿所都可以进行,时间一般在上午第一次喂奶以后。
做体操之前要注意室温,最好是18℃~20℃之间,要保持室内空气新鲜,然后在桌上铺好褥子和单子,孩子穿轻便衣服,便于活动。
一、被动运动(8节)第1节胸部运动预备姿势:让婴儿仰卧,大人两手握住婴儿两腕,大拇指放在婴儿掌心里,使婴儿握拳,两臂置体侧[图10一1]。
(1)两臂胸前交叉[图10一2]。
(2)两臂左右分开[图10一3]。
注意事项:婴儿两臂分开时,大人稍用力;婴儿两臂胸前交叉时,大人不要太用力。
第2节上肢肩部和胸部运动预备姿势:同图10一1。
(1)两臂左右分开,掌心向上。
(2)两臂向身体前方平举,掌心相对[图11-1]。
(3)两臂上举,掌心向上[图11—2]。
(4)还原。
注意事项:两臂前举、上举时距离与肩同宽,动作要柔和,用力勿太大。
第3节上肢伸展运动预备姿势:同图lO一1。
(1)弯曲婴儿左肘,使左手触肩还原。
(2)弯曲婴儿右肘,使右手触肩(图12)还原。
注意事项:婴儿屈肘时,大人稍用力;肘部伸直时大人勿太用力。
第4节肩部运动预备姿势:同图10—1。
(1)把婴儿左臂拉向胸前再向外侧绕环[图13—1]。
(2)把婴儿右臂拉向胸前再向外侧绕环[图13—2]。
注意事项:手臂回旋时,以肩关节为轴,大人的手不要太用力。
第5节下肢运动预备姿势:婴儿仰卧,两腿伸直,大人两手握婴儿脚腕,不要太紧[图14—1]。
(1)把婴儿两腿同时屈缩至腹部[图14—2]。
(2)还原。
注意事项:婴儿屈腿时,大人稍用力,腿伸直时,大人勿太用力。
中级母婴护理考试题及参考答案
中级母婴护理考试题及参考答案一、单选题(共83题,每题1分,共83分)1.吸奶器具体可分为( )。
A、电动型、针筒式B、电动型、手动型C、单泵、双泵D、按压式、简12.易橡皮球吸式正确答案:B2.婴幼儿精细动作的发展主要以( )的动作发展为主。
A、头部B、腰部C、足部D、手部正确答案:D3.新生儿两手捏拳,刺激后握得更紧,被称做精细动作中的( )。
A、手指反应B、抓握反应C、弥散反应D、手掌反应正确答案:B4.恶露基本排干净时,可用高锰酸钾溶液或阴道洗剂坐浴,每天2次,每次( )分钟。
A、20B、10C、15D、30正确答案:C5.妊娠和分娩使盆底肌肉受损的必然性导致了女性盆底功能( )性疾病的常见性和多发性。
A、感染B、糜烂C、障碍D、传播正确答案:C6.信息接收量为所有感觉之首的是( )。
A、味觉B、视觉C、听觉D、嗅觉正确答案:B7.( )岁以上为高龄产妇。
A、32B、28C、30D、35正确答案:D8.婴幼儿最初的恐惧自出生就有,是由听觉、( )、机体觉等刺激引起的。
A、触觉B、感觉C、感知D、视觉正确答案:A9.新生儿因皮脂腺堆积在鼻尖、鼻翼、颜面部形成小米粒状黄色突出于皮肤表面的皮疹,称为( )。
A、新生儿湿疹B、新生儿皮炎C、新生儿红斑D、新生儿粟粒疹正确答案:D10.出生第一周喂哺乳汁量不要过多,乳量根据( )而定,逐渐增加。
A、耐受力B、承受力C、接受力D、吸收力正确答案:A11.发展的连续性是指婴儿心理发展是一个( )的过程。
A、可以中断B、断断续续C、不可中断D、连续不断正确答案:C12.在妊娠后期,用手指按摩乳头,并用( )酒精擦拭乳头,使乳头表皮坚韧不易破损。
A、50%B、98%C、95%D、75%正确答案:D13.婴儿抬头、翻身操作,室内温度保持在( )左右,空气流通、光线柔和。
A、28℃B、25℃C、30℃D、20℃正确答案:B14.髓鞘化是脑细胞成熟的重要标志之一,它的发展与脑功能和( )发展密切联系。
中级育婴员理论习题(一)含答案
帮助他克服怯生情绪
让他慢慢适应
鼓励表扬他
B
53
婴幼儿()不要口服麻痹症糖丸。
感冒时
发烧时
腹泻时
以上都不对
C
54
训练婴幼儿使用筷子的年龄段正确的选项是()。
2岁以后
1岁以后
10个月以后
6个月以后
A
55
关于交通安全知识.选项错误的是()。
认识交通信号
教育婴幼儿懂得安全要点及防范措施
乘坐公共汽车注意事项
睡眠3-4次.饮食6次
睡眠1-2次.饮食4次
睡眠3-4次.饮食4次
B
75
随着对婴儿发展科学的了解.()等已成为设计选择手指训练的基本规律。
手指左右的运动
关注五指的能力练习.尤其强调加强无名指、小指的五指共用
关注五指的能力练习.只要大指和小指动作协调就可以了
双手对捏、双手鼓掌
B
76
培养婴幼儿自己两手扶杯喝水不正确的选项是()。
内容浅显、情节曲折、色彩鲜艳
内容简单、画面大、容易理解
内容丰富、充满情趣、图文并茂
活泼有趣、情节曲折、背景简单
B
79
有助于婴幼儿更好入睡的方法下面选项不正确的是()。
睡前为婴幼儿洗脸、脚和臀部
睡前给婴幼儿洗澡
睡前给婴幼儿按摩
睡前可让婴幼儿玩新的玩具
D
80
新生儿在脐带未脱落前的护理是()。
洗手时用水冲洗
消化道疾病
尿道炎
喂养不当
脑部疾病
B
36
()不是肠套叠的表现。
腹痛呈阵发性
大便带血
腹部包块、呕吐
腹部柔软
D
37
从()开始.就是坚持与婴幼儿面对面地说话。
婴儿主动操实验报告
一、实验背景随着科学育儿理念的普及,越来越多的家长开始重视婴儿早期教育。
婴儿主动操作为一种有助于婴儿身体、智力及情感发展的锻炼方法,近年来受到广泛关注。
为了验证婴儿主动操对婴儿早期发展的效果,本研究选取了20名7-12个月的婴儿作为实验对象,进行为期一个月的婴儿主动操实验。
二、实验目的1. 探究婴儿主动操对婴儿大动作、精细动作发展的影响。
2. 分析婴儿主动操对婴儿认知能力、社交能力的影响。
3. 评估婴儿主动操对婴儿情绪情感的影响。
三、实验方法1. 实验对象:选取20名7-12个月的婴儿作为实验对象,其中男婴10名,女婴10名。
2. 实验分组:将20名婴儿随机分为实验组和对照组,每组10名。
3. 实验材料:婴儿主动操教程、玩具、音乐等。
4. 实验步骤:(1)实验组:每天进行婴儿主动操锻炼,时间为15-20分钟,每周锻炼5天。
(2)对照组:不进行婴儿主动操锻炼,日常生活保持原状。
5. 实验数据收集:(1)大动作发展:通过观察婴儿翻身、爬行、站立、行走等动作,评估婴儿大动作发展水平。
(2)精细动作发展:通过观察婴儿抓握、扔物、捏取等动作,评估婴儿精细动作发展水平。
(3)认知能力:通过观察婴儿对颜色、形状、声音等刺激的反应,评估婴儿认知能力。
(4)社交能力:通过观察婴儿与家长、同伴的互动,评估婴儿社交能力。
(5)情绪情感:通过观察婴儿的情绪表达、面部表情等,评估婴儿情绪情感。
四、实验结果与分析1. 大动作发展:实验组婴儿在实验结束后,翻身、爬行、站立、行走等动作的完成度均高于对照组,说明婴儿主动操对婴儿大动作发展具有显著促进作用。
2. 精细动作发展:实验组婴儿在实验结束后,抓握、扔物、捏取等动作的熟练度均高于对照组,说明婴儿主动操对婴儿精细动作发展具有显著促进作用。
3. 认知能力:实验组婴儿在实验结束后,对颜色、形状、声音等刺激的反应速度和准确性均高于对照组,说明婴儿主动操对婴儿认知能力具有显著促进作用。
中级母婴护理模拟试题(附答案)
中级母婴护理模拟试题(附答案)一、单选题(共83题,每题1分,共83分)1.产后恢复包括子宫恢复、形体恢复、( )功能恢复和心理调适,同时要做好产后饮食的调养。
A、产道B、骨盆C、阴道D、盆底正确答案:D2.不属于促进幼儿语言发育与大脑运动能力发展的方法是( )。
A、唱歌B、讲故事C、自行进食D、游戏正确答案:C3.出现进食时玩耍问题的原因,主要是婴幼儿对食物的( )减弱。
A、食欲B、需要C、需求D、兴趣正确答案:D4.( )是指物体大小、距离、形状和方位等在大脑中的反映,包括形状、大小、深度、距离、方位知觉等。
A、画面知觉B、空间知觉C、图像知觉D、立体知觉正确答案:B5.热敷乳房,把温热的毛巾由乳头中心往乳晕方向环形擦拭,一侧( )分钟,两侧轮流热敷。
A、10B、20C、15D、5正确答案:C6.热水袋热敷,将( )热水注入热水袋1/2~2/3量,注意不要将沸水直接充入。
A、80℃B、50℃C、70℃D、60℃正确答案:D7.早产儿及低体重儿具有快速生长期的特点,因此需要充足的营养,尤其是铁、钙及多种( )。
A、脂肪酸B、维生素C、营养素D、矿物质正确答案:B8.产褥感染通常发生在产后( )天。
A、2~10B、2~5C、1~10D、1~5正确答案:C9.( )个月时,在俯卧位,婴幼儿的下颌能短暂地离开床面抬起。
A、3B、1C、4D、2正确答案:B10.在于他人交往时,训练和鼓励婴幼儿做完整的自我介绍,并且能够倾听他人的介绍,这有利于增进其( )。
A、动手能力B、自理能力C、观察能力D、交往能力正确答案:D11.高龄产妇比适龄产妇产后患上乳房疾病的机率高( )倍。
A、1B、3C、4D、2正确答案:B12.就材质而言,母乳储存器主要包括( )。
A、玻璃B、聚乙烯C、聚丙烯D、以上都是正确答案:D13.婴儿出生后3个月起就应抱到户外多晒太阳,并尽量暴露( )。
冬季可选择背风向阳的地方晒太阳。
A、头部B、肢体C、背部D、四肢正确答案:D14.( )是指胎龄满28周至未满37周的新生儿。
中级母婴护理考试模拟题(附参考答案)
中级母婴护理考试模拟题(附参考答案)一、单选题(共83题,每题1分,共83分)1.( )是指室温偏高或衣服被子太厚时,婴儿哭声较高,并且四肢乱蹬乱伸,伴有面部甚至全身出汗,自己蹬开被子后,哭闹即停止。
A、饥饿的啼哭B、困倦性啼哭C、温度不适性啼哭D、尿湿性啼哭正确答案:C2.在新生儿口腔腭中线和牙龈部位出现的散在黄白色小斑点,系上皮细胞堆积或黏液腺分泌物流留所致,称上皮珠,俗称( )。
A、兔唇B、螳螂嘴C、腭裂D、马牙正确答案:D3.新生儿第一周啼哭的原因,主要是饥饿、冷、疼痛、( )等。
A、困倦B、排便C、生气D、托抱正确答案:A4.通常把一些对人类整体运行发展有利的基本特性称为人的( )。
A、依赖性B、自然性C、科学性D、社会性正确答案:D5.肥胖儿产生的原因之一,是碳水化合物喂养过多使其( )过剩,蛋白质不足。
A、内能B、糖分C、脂肪D、热能正确答案:D6.( )阶段是婴幼儿听和说能力发展的第三阶段A、语言交流B、学话萌芽C、连续音节D、简单音节正确答案:B7.生理性黄疸,足月儿最迟不超过( )周,早产儿最长可延迟至3~~4周。
A、1B、2C、4D、3正确答案:B8.散步一小时可以帮助消耗大约( )千卡的能量。
A、300B、200C、500D、400正确答案:C9.一般来说,下面哪种情况,乳汁未能及时排空,不需要挤奶( )。
A、乳头破裂或皲裂无法哺乳B、想要坚持母乳喂养的上班妈妈C、医生建议继续喂养的某些特殊情况D、宝宝是早产儿或者不会吸吮妈妈的乳头正确答案:C10.( )岁以上为高龄产妇。
A、35B、32C、28D、30正确答案:A11.产妇服用药物,几乎所有存在于母亲血液里的药物都会进入母乳中,但母乳中的药物含量很少能超过母体用药剂量的( )。
B、4%~5%C、3%~4%D、1%~2%正确答案:D12.婴幼儿的主被动操横托抱,可以增加腹部压力,促进( )成熟和大便通畅。
A、脾脏B、肠胃C、肝脏D、胆囊正确答案:B13.为孩子提供交往的机会是很重要的,在孩子的社会交往中下面那个做法不正确?( )A、示范比说教好B、冲突比回避好C、做“电视婴幼儿”D、等待比强制好正确答案:C14.( )是构成血红蛋白的重要原料,贫血病人还应多食用其含量丰富的食物,如牛奶、鱼类、蛋类、黄豆及豆制品。
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婴儿主被动操(9-12个月)
1、主被动操的作用
婴儿主被动操适用于7-12个月的婴儿。
是在成人的适当扶持下,加入婴儿的部分主动动作完成的。
操节的动作主要有锻炼四肢肌肉关节的上、下肢运动,锻炼腹肌、腰肌以及脊柱的桥形运动、拾物运动,为站立、行走作准备。
婴儿每天进行主被动操的训练,可活动全身的肌肉关节,为爬行、站立和行走打下基础。
2、需要注意的事项
●婴儿做操之前,宝宝要排尿,不能刚刚吃饱,最好是吃饭前1小时左右。
妈
妈要洗干净双手,摘掉手上的饰品,如是冬天要把双手焐热。
●宝宝可以躺在床上,如果有条件在桌上铺一张垫子那高度更合适。
做操的过
程中最好配有节奏舒缓的音乐,妈妈做操之前要和宝宝轻声说话,每节操之前,都要告诉宝宝下面做什么动作了,一边做动作一边轻声地喊口令:一二三四、二二三四、三二三四、四二三四。
声音要轻柔,语调要有节奏,保持微笑。
●婴儿主被动操每天可做1~2次,做时少穿些衣服,注意不要操之过急,要循
序渐进。
3、学做婴儿主被动操
●第一节:起坐运动
预备姿势:婴儿仰卧,成人双手握住婴儿手腕,拇指放在婴儿掌心里,让婴儿握拳,两臂放在婴儿体侧。
动作:1、把婴儿双臂拉向胸前,两手距与肩同宽。
2、拉引婴儿,成人不要过于用力。
3、让婴儿自己用劲坐起来。
●第二节:起立运动
预备姿势:婴儿俯卧,成人双手握住婴儿双臂或手腕。
动作:1、握婴儿肘部,让其先跪再立。
2、扶婴儿站起,然后再由跪而俯。
●第三节:提腿运动
预备姿势:婴儿俯卧,双手放在胸前,两肘支撑身体,成人双手握住其两足踝部。
动作:轻轻抬起婴儿双腿,约30度,随时月龄增大,可让孩子婴儿两手支撑抬起头部。
重复两个八拍。
●第四节:弯腰运动
预备姿势:婴儿与成人同一方向直立,成人左手扶住婴儿两膝,右手扶住婴儿腹部,在婴儿前方放若干玩具。
动作:1、让婴儿弯腰前倾。
2、拣桌(床)上玩具。
3、拣起玩具成直立状态。
4、成人放回玩具。
重复两个八拍。
●第五节:挺胸运动
预备姿势:婴儿仰卧,两手向前伸出,成人双手托住婴儿肩臂。
动作:1、轻轻地使婴儿上体抬起并使其挺胸,腹部不离开桌面。
2、重复两个八拍。
注:动作要缓和,在婴儿挺胸、挺腰时可稍用力。
●第六节:游泳运动
预备姿势:让婴儿俯卧,成人双手托住小儿胸腹部。
动作:1、托起俯卧的婴儿,悬空向前后摆动,活动小儿四肢,做游泳动作。
2、重复两个八拍。
●第七节:跳跃运动
预备姿势:婴儿与成人面对面站立,成人用双手扶住婴儿腋下。
动作:1、把婴儿托起离开桌(床)面(让小儿足尖着地)轻轻跳跃。
2、重复两个八拍。
●第八节:扶走运动
预备姿势:婴儿站立,成人站在他背后,两手扶住婴儿腋下,或站在婴儿面前,两手扶住婴儿前臂或手腕。
动作:1、扶婴儿使其左右脚轮流跨出,学开步行走。
2、重复两个八拍。