2019九年级信息技术粤教版第三章第一节走近物联网

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第 一 节 认识物联网
探究任务1
(1)上网查找关于物联网的应用例子，说说物联 网在生活中的应用。
(2)查询物联网的定义，说说你对物联网的理解。
02
什么是物联网
物联网被看作是“物物相连的互联网”，它是在互联网的基 础上，把用户端延伸和扩展到任何物品与物品之间，进行信息交 换和通信的一种网络， 以实现物品的自动识别和信息的互联共享。 目前，国内对物联网的定义是:
二、是网络层，通过各种电信网络与互 联网的融合，蒋物体的信息，实时准确 地传递出去。
三、是应用层，把感知层所得到的信息进 行处理，实现智能化识别定位、跟踪、监 控和管理等实际应用。
第 一 节 认识物联网
最后的交流互动
通过本节的学习，你能否回答以下问题： 什么是物联网? 它和互联网有什么关系? 它对我们今后的生活将产生怎样的影响?
第 一 节 认识物联网
李鸣不时听到身边的人在讨论物联网,如国外的“智慧地球”, 我国的 “感知中国”等,他感到以下困惑, 1.究竟什么是物联网? 2.它和互联网有什么关系? 3.又将对我们今后的生活产生怎样的影响呢?
第 一 节 认识物联网
课前小问题
(1)我们的现实生活中有哪些物联网?
第 一 节 认识物联网
二、是可靠传递，通过各种信息网络与互联网的融合，将感知的信息实时、 准确、可靠地传递出去。
三、是智能处理，利用云计算等智能计算技术对海量的数据和信息进行分析 和处理，对物体实施智能化控制。
02
什么是物联网
物联网中常 用的传感技术包 括射频识别、红 外感应、全球定 位和激光传感等。 其设备图示及其 应用如表所示。
01 生活中的物联网
5.智能家居
如图，通过构建智能家居的物 联网络，我们可以进行从室内到室 外的电控、声控、感应控制、安全 预警、生活起居提示等，例如:声控 电灯，窗帘按时自动挂起、放下， 感应器感应到煤气泄漏、空气污染 指数过高、室内的光线被家具遮挡 严重、马桶漏水等而发出警示，车 库、室外摄像监控，甚至可以预测 未来天气、提醒携带出门用品、生 活备忘提示等等
第三章 走近物联网
第一节 认识物联网
星河学校 张炜 老师
前言
日前,物联网正悄悄地改变着我们的生活。 在互联网技术 的基础上,在众多传感器的感知下,物联网技术诸如智能医疗、智 能监控、智能农业、智能物流、智能家居等被越来越广泛地应 用,使网络的触角延伸到生沽的每一个空间、每一个对象。借助 物联网,我们能随时随地对联网物体实施远程监测和控制,不管相 隔多远,一切皆可掌控。通过本章学习,我们大致可以了解什么是 物联网 、物联网在我们身边的应用等,可以帮助我们了解现代物 联网技术的发展,同时培养我们的创新思维能力及实践能力。
播放A Day Made of Glass
第 一 节 认识物联网
本节小任务
观摩物联网的各种应用例子，说说你 对物联网的认识，归纳出物联网的特点。
01 生活中的物联网
到各行各业中，物联网用途广泛，遍及多个领域。展望未来， 新一代IT技术将充分运用提高人们的生活质量，改善人与自然的 联系。让我们从下面列举的应用中一起来感受一下物联网吧:
第 一 节 认识物联网
探究任务2
你知道在上述的智能家 居例子中，分别应用了射频 识别、红外感应器、全球定 位系统、激光扫描器中的哪 种信息传感设备吗?
03 物联网的层次结构
物联网作为互联网的延伸，与其他网 络一样，也有其内部特有的结构层次。 简单地说，物联网系统分三个层次: 一、是感知层， 即利用射频识别、传感 器、二维码等随时随地获取物体的信息。
2.车辆运输物联网
如图，车辆运输物联网系统中， 通过各类运输车辆实时回传的数据、 视频图像，管理部门可实时了解所 属车辆行驶状况、位置信息、运输 路线等相关情况，对物流运作进行 统-的调度与监控，增强物流服务的 应变和监控能力，提高物流效率， 降低成本。由于及时、准确的物流 服务，促进客户或合作伙伴实现运 输路线最优、库存质最最佳、货物 组配最合理、物流成本最低的目标。
01 生活中的物联网
3. 智能停车场
如图，智能停车 物联网能自动检测停 车位上是否有车停放， 并据此进行合理的车 引导及提示等。
01 生活中的物联网
4.农业物联网
如图，农业物联网广泛应用于 对农作物的生长环境进行检测和调 整。比如，大棚温室自动控制系统 (如图3 - 5所示)对影响农作物生长 的环境进行实时监测。同时，根据 收集的环境数据，对相关的电气设 备(如风扇、 加湿器、除湿器、空 调、照明设备、灌溉设备及各种监 测传感器等)工作状态进行调控，从 而实现远程自动化控制。
课前小问题
(2)什么是物联网?
互联网上有一个名为A Day Made of Glass 的视频,它向我们展示了未来生活畅想:清晨,玻璃 窗自动变为透明模式,阳光洒满家园; 通过家中的 电视可以实时地获取街头交通实况; 手机里的信 息可以方便、轻松地在餐桌、办公桌,甚至在小 轿车的玻璃面板间轻松地切换; 商场里,不用试穿 衣服,就可以在玻璃墙上看到各种服饰鞋帽的穿 戴效果;学校里,不再需要厚厚的书本,一个小小的 玻璃板就可以轻松地实现教师所讲内容的同步传 递、全程记录等;医院里,全息照相、CT切片、视 频会话等技术让会诊变得轻松方便......
通过射频识别(RFID)、 红外感应器、全球定位系统、激光 扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把物体与互联网相连 接，进行信息交换和通信，以实现对物体的智能化识别、定位、 跟踪、监控和管理的一种网络。
02
什么是物联网
物联网应该具备以下三个特性:
一、是全面感知， 即利用各种可用的感知手段，实现随时采集物体动态信息。
1.教育管理
物联网在教育领域中应用广泛。例如，基于CSM/CDMA的 校园“智能卡”，可以给学校教学管理带来便捷。它通过学生 卡、非接触式门禁等，使家长和学校可以通过智能手机或电脑 及时掌握学生的活动位置，以便对学生进行管理，确保学生安 全。
图3-2校园“智能卡”
01 生活中的物联网
图3-3车辆运输物联网系统