《找次品》PPT-人教版新课标)

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《找次品》PPT课件 人教新课标(共18张PPT)
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源自文库
合作探究
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合作的基本要求
1、分工明确 2、用棋子代替小球
有人当天平 有人讲解 有人做记录
3、把握好时间
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11（4,4,3）
平衡 不平衡
3（1,1,1） 3次
4（2,2） 2（1,1）
称几次？
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找次品（第一课时）
感谢您的聆听
讲课教师：刘政 时间：2019.04
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•
1.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
用符号表示
8（3,3,2）
平衡 不平衡
2（1,1） 2次
3（1,1,1）
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请你思考？
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4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学 生身心 发展的 规律， 选择教 学内容 ，努力 处理好 内容的 浓度和 广度。
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5.处理好传授知识与培养能力两者之 间的协 调关系 ，重视 基础知 识和基 本内容 。
•
6.在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形 象来感 染，教 育学生 热爱生 活，热 爱劳动 ，热爱 动物， 热爱人 民，培 养学生 的爱心 ，高尚 的情操 和良好 的品德 。在教 学中， 培养学 生掌握 一定的 知识和 技能技 巧，并 有理解 和表现 歌曲的 能力。
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7.在欣赏方面，开阔学生的音乐视野 ，欣赏 古今中 外的名 家作品 ，并熟 悉我国 的民族 音乐， 培养学 生对音 乐的爱 好和欣 赏的习 惯，发 展听觉 ，记忆 力，想 象力， 并了解 祖国悠 久的音 乐历史 文化， 激发爱 国主义 热情和 民族自 豪美感 。
3（1,1,1）
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方法策略
尽量平均分成三组
拓展练习
1、在10个外观一样的小球中，有一个质量稍轻是次品，用 一台没有砝码的天平称，至少几次保证能找到次品？
10（3,3,4）
平衡 不平衡
4（2,2） 2（1,1） 3次
3（1,1,1）
拓展练习
2、在11个外观一样的小球中，有一个质量稍轻是次品，用 一台没有砝码的天平称，至少几次保证能找到次品？
分组过程
1
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次品
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过程分析
平衡 次品 不平衡
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用符号表示
9（3,3,3）
平衡 不平衡
3（1,1,1） 2次
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2. 它们都太骄傲自大了。铁罐以为自 己比陶 罐坚硬 ，总是 傲慢地 奚落陶 罐，可 多年后 陶罐依 然美观 ，而自 己却无 影无踪 ；北风 自以为 吹口气 就能掀 开行人 的衣服 赢得太 阳，行 人却反 而把衣 服裹得 更紧， 太阳不 声不响 却让人 们感到 温暖而 自觉脱 了衣服 。
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3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智 、体、 美、劳 全面发 展的方 针，为 提高民 族素质 奠定基 础，寓 思想政 治教育 于学科 教学中 。
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用符号表示
3（1,1,1）
平衡 剩余的一个是次品 1次
不平衡 较轻的是次品
数量 分的组数 每组的数量 至少称几次保证找到
3
3 （1,1,1）
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请你思考？
人教版小学五年级下册
找次品
第一课时
大家一起来找茬
A
B
C
D
E
大家一起来找茬
A
B
C
D
E
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大家一起来找茬
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A
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C
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大家一起来找茬
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