管理学原理——第三章.计划34页PPT

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管理学原理ppt课件完整版(2024)

管理学原理ppt课件完整版(2024)

等。
教育手段
02
阐述教育手段在管理中的应用,如培训、讲座、案例分析等。
教育效果
03
探讨提高管理教育效果的方法和途径,如个性化教学、实践教
学等。
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05
管理的实践与应用
2024/1/28
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企业管理实践
企业战略制定与执行
组织设计与优化
通过SWOT分析、五力模型等工具,制定符 合企业实际情况的发展战略,并有效执行 。
员工需求的变化
新一代员工更加注重个人成长、工作意义和职业发展,企业需要调整 管理方式,满足员工的不同需求。
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管理学的未来发展趋势
2024/1/28
更加注重人的因素
未来的管理学将更加注重人的因素,关注员工的心理、情感和社 会需求,创造更加人性化的工作环境。
数字化和智能化的融合
随着数字化和智能化技术的不断发展,管理学将更加注重数据分析 和预测,提高决策的准确性和效率。
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创新管理实践
创新思维与创意激发
培养创新思维,激发员工创意,鼓励企业内 部创新氛围。
创新组织与文化
建立支持创新的组织结构和企业文化,鼓励 员工勇于尝试和创新。
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创新战略与规划
制定企业创新战略和规划,明确创新目标和 路径。
创新成果转化与应用
推动创新成果的转化和应用,实现创新价值 的市场化和商业化。
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项目管理实践
项目策划与立项
进行项目可行性研究,制定项目计划和预算,获得项目批准。
项目团队组建与管理
选拔合适的项目团队成员,建立高效的项目组织结构和管理流程。
项目进度与质量管理

管理学原理成套第三章 计划ppt课件

管理学原理成套第三章 计划ppt课件
• 外购还是自制 • 经营规模的确定 • 供应商的选择 • 库存水平
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财务政策
• 资本的筹集
– 分不分红 – 发行股票 – 长期债券 – 短期借款
• 折旧方法 • 流动资金的占用
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人事政策
• 人员的招聘与选择 • 报酬方法与水平 • 提升与奖励 • 福利 • 公共关系
– 适应不可控因素; – 把可控因素管理好
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企业外部环境的分析(续)
• 经济形势分析 • 技术进步分析 • 政府行为的预测 • 社会文化环境的分析 • 销售预测
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经济形势的分析与预测
• 经济形势对企业的影响 • 外推法 • 领先或滞后指标法 • 经济计量模型
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感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
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计划的重要性(续)
• 计划是指挥的依据 • 计划是控制的标准 • 计划是减少浪费的有效方法
– 资源的获取需要时间 – 工作有先后顺序 – 计划可发挥批量效益
• 计划可把不确定因素的影响降到最小
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二 企业外部环境的分析
• 可控因素与不可控因素 • 可控因素:企业内部可控制的资源 • 不可控因素:企业控制不了的外部环境 • 管理的一个基本原则:
市场成长率 高
?
பைடு நூலகம்明星
瘦狗 低
奶牛


市场占有率
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四 企业目标的提出
• 企业的经营理念 • 企业的经营目标

管理学原理计划与目标管理知识课件

管理学原理计划与目标管理知识课件
• 6、规则 规则也是一种计划,只不过是 一种最简单的计划,它是在具体场合和 具体情况下,允许或不允许组织成员采 取某种行为的规定。
2020/6/15
• 7、规划(方案) 是为了实施既定方针 所必需的目标、政策、程序、规则、任 务分配、执行步骤、使用的资源等而制 定的综合性计划。
• 8、预算 预算是一种数字化的计划,是 用数字表示预期结果的一种报告书。它 也可称之为“数字化”的计划。
2020/6/15
一、限定因素原理
• 所谓限定因素,是指妨碍组织目标实 现的因素。
• 也就是说,在其他因素不变的情况下 ,仅仅改变这些因素,就可以影响组 织目标的实现程度。
2020/6/15
二、许诺原理
• 合理的计划要确定一个未来的时期, 这个时期的长短取决于实现决策中所 许诺的任务所必须的时间。
• 2、目标 目标是宗旨的具体化,是表明 组织在未来一段时间内所要达到的成果 或结果。
• 3、战略 是指为实现组织的目标在整体 上所做的谋划,包括发展方向、行动方 针和资源分配方案。
2020/6/15
• 4、政策 是组织在决策时或处理问题时 用来指导和沟通组织成员的思想与行动 方针的明文规定。
• 5、程序 它规定了如何处置那些重复发 生的例行问题的标准做法。
2020/6/15
2020/6/15
(二)滚动计划法
• 就是根据计划的执行情况和环境变化 情况定期修订未来的计划,并逐期向 前推移,使短期计划、中期计划有机 地结合起来。
2020/6/15
实际执行 中的经验
加强或 改进措施
具体计划 2001年
原五年经营计划
比较具体计划
比较粗略计划
2002年 2003年 2004年 2005年

管理学原理完整版演示文稿

管理学原理完整版演示文稿
管理学原理完整版演示文 稿
第一页,共92页。
(优选)管理学原理完整 版
第二页,共92页。
2.法国管理学家法约尔:管理就是计划、组织、 控制、指挥、协调。
3.“管理科学之父”泰罗:管理是一门怎样建立目标, 然后用最好的方法经过他人的努力来达到目标的艺 术。
4.德鲁克:管理首先是一门工作,其次管理不仅 是一门科学,还是一门文化,另外,管理还是一 项任务,一种实践,其本质不在于“知”,而在 于“行”。
二、管理学研究的主要内容 (一)研究管理学的基础理论 (二)研究并总结管理科学的产生于发展历史 (三)研究管理的性质与职能 (四)研究管理的原理与原则 (五)研究并掌握管理的基本方法
第十二页,共92页。
三、管理学的研究方法 (一)系统分析法 (二)归纳演绎法 (三)比较研究法 (四)案例调查法 (五)定性定量法
第七页,共92页。
讨论题:
• 美国肯德鸡炸鸡店进入中国市场前都作了哪 些环境分析?
第八页,共92页。
(三)科学性
三、管理的性质
(一)管理的二重性:
1.自然属性
2.社会属性
(四)艺术性
(二)管理二重性的重要意义:
第九页,共92页。
1.有助于我们提高对现代管理重要性的认识。 2.有助于我们正确看待并积极借鉴和吸收西方
二、罗伯特.欧文(人事管理之父):人事管理思想
第二十页,共92页。
三、查尔斯﹒巴贝奇的作业研究和报酬制度
(一)赞同并补充了亚当﹒斯密关于劳动分工提高生产 效率的观点,再次强调了专业化分工的重要性。 (二)强调要提高劳动效率,要改进作业方法。
(三)提出要提高效率,应有合理的工资报酬制度。 (四)强调劳资双方的协作
的管理理论。

管理学原理讲义(PPT43页)

管理学原理讲义(PPT43页)

领导
采用哪种领导方式更为适宜;对物质激励和精神激励各自 的重视程度;对非正式沟通渠道的态度;是否所有的分歧意见 都应当消除。
控制
规章制度应在何种程度上得到严格执行;是允许员工控制 自己的行为还是施加外部控制;工作绩效评价中应采用何种标 准;个人预算超支将会产生什么反响。
第1节 管理者的作用
2. 管理者对组织文化的管理
▪ 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21. 6.3021 .6.301 5:03:1 815:03 :18Jun e 30, 2021

14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年6月 30日星 期三下 午3时3 分18秒 15:03: 1821.6 .30
2. 管理象征论
观点1
与管理万能论的主张相反,一些观察家认为, 管理者对组织业绩的影响十分有限,组织的成败在 很大程度上是归因于管理者所无法控制的外部力量。
观点2
“管理象征论”认为,一个组织的绩效受到管 理当局无法控制的诸方面因素的影响。这些因素包 括经济形势、政府政策、竞争对手的行动,特定产 业的状况,对专有技术的控制,以及组织前任管理 者的决策及组织文化等。
第1节 管理者的作用

管理学原理-计划理论ppt课件

管理学原理-计划理论ppt课件
① 员工的参与和认可; ② 目标的可达至性与挑战性相结合; ③ 目标尽量具体化和定量化; ④ 目标数量的适合性(总目标、部门目标、个人
• 规则不像程序。因为规则指导行动,而不说明时间顺序。 • 规则也不像政策。政策的目的是要指导决策,并给管理人员
留有酌情处理的余地。而规则虽然也起指导作用,但在运用 规则中,没有自行处理之权。
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7、规划
•定义:规划是一个综合性的计划,包括目标、政策、程序、 规则、任务分配、要采取的步骤、要使用的资源,以及为 完成既定行动方针所需要的其他因素。
“全美百家最佳公司” 2003
年为止,他共收到了875
375家公司有
自己清晰的使命陈述。
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2、目标(objectives)或目的(goals)
•定义:是指活动所针对的最终目标。 •长期、中期和短期目标 •企业总目标与部门目标(研发、制造、营销、后勤等) •单独一章
3、战略
•定义:确定企业的基本长期目标,制定行动方案和配置必 需的资源以实现目标。 •公司必须决定经营什么业务? •公司如何去获得竞争优势? •单独一章
主要内容:
计划工作的性质和目的; 目标与目标管理; 战略; 决策。
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一、计划的涵义
计划包括确定使命和目标以及完成使命和目 标的行动;这需要制定决策,即从各种可供选择 的方案中确定行动步骤。
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计划是管理的首要职能
计划目标 以及如何 实现目标
要有何种组织结构
这帮助我们知道
我们需要何类人员和何时需要
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三、目标管理过程
1、目标管理的周期
目标管理主要由目 标制定、目标实施和目 标成果评价三个阶段形 成一个循环周期,预定 目标实现后,又要制定 新的目标,进行新一轮 循环。

管理学原理第三章计划

管理学原理第三章计划

3. 促使人们改善组织运行的 效率。
计划工作 的意义
4. 为组织各层管理人员的日 常考核和控制工作提供最基 本的依据。
三、关于计划的典型误解
几种 典型 误解
第1种 第2种 第3种 第4种
计划关系到组织的发展大计,和中、基层 管理者无关
计划是计划部门的事,和其他管理人员无 关
当环境不断变化时,计划也要不断调整, 因此计划的意义不大
制定计划的常用方法包括如下: 1. 环境扫描
4. 作业计划方法
常用的制定 计划的方法
2. 预测技术
3. 排队论方法
作业:
• 思考: 《孙子兵法》中说:“多算胜,少不算胜”。
从企业管理的角度看,这里的“算”主要 应包括哪些内容?
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
可以考虑针对可能出现的几种不同情况,分别拟定不同 的计划方案作为备用。
3. 分解目标,形成合理的目标结构 组织目标的分解可以沿空间和时间两个方向进行。 按空间方向可将决策确定的组织总体目标分解落实到各个 部门、各个活动环节乃至各个人。 按时间方向可将长期目标分解为各个阶段的分目标。
4. 综合平衡 首先,任务之间的平衡。 其次,任务与资源之间的平衡:要保证组织能在适当的时 间筹集到适当品种、数量和质量的资源。
计划是一种约束,会降低组织的灵活性
第2节 计划工作的类型

《管理学原理》PPT课件

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四层含义
组织外部环境和内部条件的约束 五大职能(计划、组织、领导、 控制、创新) 职能作用对象 五大资源
实现组织的目标
二、管理的性质
1.两重性 自然属性 社会属性
2.管理的科学性与艺术性
第二节 管理学理学
管理学是研究管理过程的基本规律、基 本原理和一般方法的科学。
三、管理者应具备的技能
(一)技术技能 技术技能是指熟悉和精通某种特定专业领域的技术与方法、工作程序、技术和
知识的能力。 (二)人际关系技能
人际关系技能是指管理者处理人与人之间、人与事之间关系的技能,即理解、 激励并与他人共事与沟通的能力。 (三)概念技能
概念技能是指管理者对复杂情况进行抽象和概念化的技能,特别是对组织发展 的远大目标、战略方向的把握及判断力。
企业家(entrepreneur) 障碍处理者(disturbance handler)
制定计划,建立秩序
解决员工或部门中的各种冲突问 题
谈判者(negotiator) 资源分配者(resource allocator)
在谈判中代表部门或公司 决定资源分配的对象和数量等
表1.2 管理者的角色
第一章 导 论
第一节 管理的内涵
一、管理的涵义
管理就是设计并保持一种良好环境,使人在群 体里高效率地完成既定目标的过程 ——哈罗德·孔茨 & 海因茨·韦里克
管理是对资源进行计划、组织、领导和控制以 快速有效地达到组织目标的过程 ——加雷思·琼斯
管理是通过协调其他人的工作有效率和有效果 地实现组织目标的过程 ——斯蒂芬·罗宾斯
• 三、早期管理活动的特点
• 管理产生于人类的协作劳动 • 管理是一种文化现象的结晶 • 管理活动缺乏科学理论的指导 • 近代资本主义的发展为现代管理学奠定

管理学原理第三章 计划与计划编制方法

管理学原理第三章  计划与计划编制方法
第三章 计划与计划编制
3.1 计划的概念及性质 3.2 计划的类型 3.3 计划编制过程
3.1 计划的概念及性质
一、计划的概念 计划— 计划—在未来一定时期内组织以及组织内部不 同部门和不同成员,关于行动方向、目标、 同部门和不同成员,关于行动方向、目标、任 务、方式的安排。 方式的安排。 —计划是针对组织开展的 —计划具有明确的时间界限 —计划内容(5W1H) 计划内容(5W1H)
四、程序性计划与非程序计划 (一)程序性计划 西蒙把组织活动分为例行活动和非例行活动。 例行活动就是经常性反复决策活动。如订货、材料出入库、工资编制等。例行 活动要遵循固定的程序来编制活动的安排。 (二)非例行计划 不重复或不经常编制的计划,如战略计划、结构调整计划、新产品开发等。非 程序性计划编制要调动很多资源,甚至外部资源。如我省自2005年以来,政 府大部分发展规划先由大学进行专题研究,最后组织专家、教授、政府工作 人员联合组织编制。
五、计划的层次 计划的层次是指 计划内容所体现 的结构。 哈罗德.孔茨和海 因韦力提出了计 划内容的结构层 次。
使 命 目标 战略 政策 程序 准则(行为规范约 束) 方案(综合性解决方 案) 预算(定量化投入产出)
3.3 计划编制过程
研究组织 过去经验 和教训 制定计 划编制 原则 目标 测算 制定主要计划 制定 计划 实施 的政 策和 措施
三、战略计划与战术计划 战略计划是关于组织发展方向和竞争力的长期战略性安排。包括 愿景、使命、发展目标、发展策略、政策和措施。 战术性计划是在战略计划指导下的具体计划。如西瑞集团总体战 略是两网一线的一体化产业发展思路。战术性计划共四个。粮 油收购网发展计划、仓储物流计划、粮油食品加工业发展计划, 食品连锁超市网发展计划。战术性计划是关于战略计划的实施 计划。

管理学原理讲义(PPT 36张)

管理学原理讲义(PPT 36张)

来较长时期(通常为5年以上)设立总体目标和寻求组 织在环境中的地位的计划。
• (2)战术性计划:是指规定总体目标如何实现的细节
的计划,其需要解决的是组织的具体部门或职能在未 来各个较短时期内的行动方案。 • 5)指令性计划和指导性计划 • (1)指令性计划 • 指令性计划是由上级主管部门下达的具有行政约束力 的计划。指令性计划一经下达,各级计划执行单位必 须遵照执行,而且尽一切努力加以完成。
• • • • •
4)评估选择方案 5)拟定政策和支持计划 (1)拟定政策 (2)拟一个食品公司的计划
• 问题:评析这家食品公司 的计划程序
3.2.2影响计划工作的因素
• 1)组织的层次

2)组织的生命周期
• • • • • •
3)环境的不确定性 (1)经济环境 (2)政治环境 (3)社会环境 (4)技术环境 4)组织文化
• (3)计划工作是合理配置资源、减少浪费、提 高效率的方法 • (4)计划工作是降低风险、掌握主动的手段 • (5)计划工作是管理者进行控制的标准
3.1.2计划的类型
• • • • • • •
1)长期、中期和短期计划 2)综合性计划和专业性计划 (1)综合计划 (2)项目计划 3)程序性计划和非程序性计划 4)战略计划和战术计划 (1)战略性计划:是指应用于整体组织的,为组织未
3.4计划制定的方法
提高计划工作效率的最好方法就是采用科 学的计划方法。滚动计划法、网络计划法、 计划评审技术等是目前常用的几种方法。
3.4.1滚动计划法
• 滚动计划法就是根据计划的执行情况和环境变
化的情况定期修订未来的计划,并逐期向前推 进,使短期计划和较长期计划有机结合起来。 • 1) 滚动计划法的编制方法

《管理学原理》完整ppt课件

《管理学原理》完整ppt课件

▪ How much
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3. 工作计划原则
❖提高效率最重要的源泉是管理人员的 工作方法而不是劳动者
❖专门的知识与技术是判断领导才能的 唯一标准
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4. 效率原则
▪ 哈林顿•埃默森
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三、组织管理原理
思想和假设
✓指导设计、建立、维持 一个组织结构的基本原 则是什么?
目标的三个因素:
(1)目标的优先顺序
(2)目标的时间因素
(3)目标结构(目标链)
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2. 预测对目标产生影响的未来事态
利用过去、现在的资料、数据来预 计和推测未来
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3. 制订实施方案
1) 提出方案(两个以上) 2) 评价方案 3) 优选方案
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4. 编制预算
▪ 预算是管理者实施计划的手段 ▪ 预算的作用 1) 将计划具体化(数字化) 2) 提供了控制的标准
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5. 制订政策
▪ 政策是管理人员实施计划的工具
▪ 政策的作用
1) 政策为组织成员实现组织目标的行动 指明方向
2) 政策规范组织成员实现组织目标的行

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政策的要求:
e) 对解答发展一些控制
f) 将解答付诸实施
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4. 代表人物及其贡献
o 布莱克特(英)----领导一个空防系统小 组研究城市的防卫和进攻问题。 “运筹方法论上的某些问题”;
o 康特洛维奇(苏联)----“生产组织与计 划中的数学问题”
o 西蒙(美)----“经济组织内的决策程序”

管理学-第三章计划89页PPT

管理学-第三章计划89页PPT

1、宗旨或使命。
宗旨或使命指明一定的组织机构在社会上应起的作用 和所处的地位。它是为了说明组织存在的根本价值 和意义,也是不同组织相互区别的根本标志。
2、目标。
目标是组织活动所要达到的结果,它是在组织的目的 或使命指引下确立的,是目的的具体化和数量化。
3、战略。
战略是为实现组织目标所确定的发展方向、行动方针、 行为原则、资源分配的总体谋划。
5、时效性
计划也不可能是一成不变的,随着时间和条 件变化,与目标有关的一些关键因素也会发生变 化,从而使原计划失去效用。因此,计划具有很 强的时效性。
6、灵活性
面对不确定性因素日益增加的世界,计划要 求具有灵活性。
四、制定计划的意义
1、计划是行动的指南。 2、计划是适应变化的手段。 3、计划是有效配置资源的方法。 4、计划是管理者进行控制的标准。
Who :谁去做? 即明确由哪些部门和人员实施计划;
Where :何地做? 即规定计划的实施地点;
When :何时做? 即明确计划工作的起始和完成时间;
How :如何做? 即明确实施的手段、措施和步骤安排。
三、计划的特征
1、首位性
从管理过程的角度看,计划、组织、领导、控 制和创新等方面的管理活动都是为了实现企业的目 标。计划工作必须先于其他管理职能。
第三章 计划
本章学习目的 在本章学习之后,你应该掌握以下内容: 明确计划的概念、内容、特征和意义。 区分计划的分类标准和类型。 清楚计划的编制程序。 熟悉和掌握各种常用的制定计划的工具和技术。 了解目标的特点、目标管理的概念、特征及实施过
程。
章节目录
案例——问题的提出 第一节 计划概述
第二节 计划的类型 第三节 计划的编制程序
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