小学植物生长观察记录文本表
植物生长观察记录表
植物生长观察记录表
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结论:经过天,植物终于钻出了土壤,我天浇一次水或一天浇次水。
实践活动评价表
信你自己罢!只有你自己是真实的,也只有你能够创造你自己。
植物生长观察记录表
植物生长观察记录表
背景
观察植物的生长过程可以帮助我们了解植物的生命力和适应能力。
通过记录植物的生长,我们可以发现植物的变化和特点,并且可以借此加深对植物生态系统的理解。
观察目的
本观察记录表旨在记录植物的生长情况,包括以下方面:
1. 植物的外观特征:如叶片的大小、形状、颜色等;
2. 植物的生长速度:如每天或每周的生长量;
3. 植物的健康状况:如是否有病虫害、枯萎等问题。
观察步骤
1. 选择一种植物作为观察对象,并在记录表的表头处填写植物的名称和观察日期;
2. 每天或每周观察植物并记录以下内容:
- 外观特征的描述:例如叶子的大小、形状、颜色等;
- 生长速度的记录:例如植物的高度增加了多少、新叶的生长情况等;
- 健康状况的观察:例如是否有虫害、病害、是否有枯萎等问题。
3. 持续观察并记录,直至植物生长周期结束。
观察记录表
结论
通过记录植物的生长情况,我们可以得出结论,比如植物的生长速度是否稳定、植物的健康状况是否良好等。
这些观察数据和结论可以帮助我们更好地了解植物的生长规律和适应能力。
参考资料
- 张三,植物生长与发育,科学出版社,2019年。
植物观察记录表
植物观察记录表在我们的生活中,植物无处不在,它们以各自独特的方式展现着生命的魅力。
为了更深入地了解植物的生长变化,进行植物观察并记录下来是非常有意义的。
下面是一份植物观察记录表的示例以及相关的观察内容。
观察植物:向日葵观察时间:具体日期一、种子阶段当我们播下向日葵的种子时,它们小小的、黑黑的,看起来毫不起眼。
但在适宜的温度和湿度条件下,这些小小的种子开始萌动。
二、发芽阶段大约在播种后的X天,我们惊喜地发现种子破土而出,露出了嫩绿的芽。
芽非常娇嫩,只有几毫米高,子叶紧紧地包裹着芽尖,为它提供最初的养分。
三、幼苗阶段随着时间的推移,幼苗逐渐长大。
它长出了真叶,叶片呈现出心形,颜色也更加翠绿。
此时的幼苗需要充足的阳光和水分来支持其生长。
我们注意到,它的茎开始变得粗壮,以支撑不断生长的叶片。
四、生长阶段在这个阶段,向日葵的生长速度明显加快。
茎不断伸长,叶片也越来越多,并且变得更大。
它开始有了明显的向光性,总是朝着太阳的方向生长。
我们还观察到,它的根系也在不断地扩展,深入土壤中吸收更多的水分和养分。
五、开花阶段经过一段时间的生长,向日葵终于迎来了开花期。
金黄色的花朵鲜艳夺目,大大的花盘像一张笑脸。
花瓣的边缘略带褶皱,花蕊密密麻麻。
花朵散发出淡淡的香气,吸引了蜜蜂和蝴蝶前来采蜜。
六、结果阶段花谢之后,向日葵开始结出果实。
花盘上逐渐长满了密密麻麻的葵花籽。
这些葵花籽由小变大,由绿变黑,外壳变得坚硬。
此时,向日葵的茎和叶子开始逐渐变黄枯萎,将所有的养分都输送给了果实。
在整个观察过程中,我们还记录了以下环境因素对向日葵生长的影响:1、温度:向日葵适宜在温暖的环境中生长,温度过低或过高都会影响其生长速度和发育进程。
2、光照:充足的阳光是向日葵生长和开花的关键。
如果光照不足,向日葵可能会生长不良,花盘也会变小。
3、水分:在生长过程中,向日葵需要适量的水分。
过多或过少的水分都会导致其生长出现问题,比如根部腐烂或叶片干枯。
植物观察研究记录表
植物观察研究记录表(例)四年级 1 班姓名王小明观察地点:操场的东北角观察对象:榕抱桂日期观察方法:从远到近从整体到部分观察记录:形状:榕抱桂的形状很奇特,远远望去,它像一把巨大的绿伞,又像森林中一个无比肥大的蘑菇。
走近观察,榕抱桂的主干很多,有的粗,有的细。
如果你不注意的话,还会误认为有许多棵树长在这里。
突然,我发现榕抱桂的叶子有两种:一种呈椭圆形,翠绿色;另一种呈长椭圆形,墨绿色。
再仔细一看,中间的几根枝干特别细,但是十分笔直,直直地通到树顶,没有分叉。
经过老师的讲解,我们才恍然大悟。
原来长在榕树中间的枝干是桂花树。
动静变化情况:这棵树不怕风吹也不怕雨打。
它每天都伴随着我们。
也许从未有人注意它、观察它,而它则默默的守着我们,伴我们读书,伴我们学习。
每当我们来到学校的时候,它总是早早地迎接我们,当我们感到疲惫的时候,望一望它,听听阵阵清脆悦耳动听的鸟叫声,顿时觉得充满活力,放学的时候,它总是微笑地送走我们。
早晨,榕树沐浴在橘色的晨光中,一些都显得更加光明了。
树上的鸟儿醒了,它们围着大树唱歌、飞舞,欢快极了。
阳光透过叶缝直射到草地上,草地上顿时绽开了一朵朵金色的花儿。
而榕树那墨绿的叶子则显出锦缎似的光泽,给人以清新、舒服的感觉。
树上鸟叫,树下人闹,真是一番热闹非凡的景象。
一年四季变化情况:四季常青作用(本身的功能及给予人们的好处等)春天,给我们带来绿意;夏天,为我们遮挡烈日。
观察中的发现为什么榕树中间会长桂花树呢桂花树为什么不会死亡呢研究方法:a询问他人 b 查阅资料 c d研究记录:1、学校的吴老师说:“据说这里先是种着一棵榕树,1997年冬天下了一场大雪,榕树死了,学校的老师把地面上的榕树枯枝砍了,种上了一棵桂花树,没想到第二年五月榕树又重新长出来了。
由于桂花树生长较慢,而榕树的生命力更强,把桂花树给包了起来,所以才形成了今天的‘榕抱桂’。
”2、我上网查了桂花树的资料,了解到桂花树的幼树时需要有一定的蔽荫,成年后要求有相对充足的光照,才能保证桂花的正常生长。
植物的生长变化观察记录表
许琳骞植物的生长变化观察记录表
时间我们
做的
事情
植株的
高度
叶的
形状
花期花瓣颜色
花瓣
形状
花的
气味
雄蕊
个数
雌蕊
个数
说明:观察花可以从很多方面入手,如果你需要更多的表格,自己进行增加、并作适当调整
植物的生长变化观察记录表
时间天气情况生长变化记录贴图
贴观察到的,针对性的图
用文字记录观察到
的现象
说明:内容可根据自己的需要进行更改、加减。
如果你需要更多或更大的表格,则自己进行增加、拉伸、放大。
植物观察日记
时间:天气:
今天我很兴奋,我们种的***终于发芽了!
种子发芽图片
让我惊讶的是,那么细嫩的芽是怎么从土壤中钻出来的呢?它的根在黑漆漆的土壤中干什么呢?……
备注:表格设计的形式多样。
可以是以上三种形式的一种,也可以将以上三种形式进行整合,当然,如果是你自己的创新设计,更加值得鼓励!
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植物的生长变化观察记录表
许琳骞植物的生长变化观察记录表
时间我们
做的
事情
植株的
高度
叶的
形状
花期花瓣颜色
花瓣
形状
花的
气味
雄蕊
个数
雌蕊
个数
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植物的生长变化观察记录表
时间天气情况生长变化记录贴图
用文字记录观察到
的现象
贴观察到的,针对性的图
说明:内容可根据自己的需要进行更改、加减。
如果你需要更多或更大的表格,则自己进行增加、拉伸、放大。
植物观察日记
时间:天气:
今天我很兴奋,我们种的***终于发芽了!
种子发芽图片
让我惊讶的是,那么细嫩的芽是怎么从土壤中钻出来的呢?它的根在黑漆漆的土壤中干什么呢?……
备注:表格设计的形式多样。
可以是以上三种形式的一种,也可以将以上三种形式进行整合,当然,如果是你自己的创新设计,更加值得鼓励!。
小学植物生长观察记录表
我领养的植物是:_________12我们看到了一个生机勃勃的生命!我们看到了一个无比美妙的世界!我的观察日记________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________时间 颜色、形状 (画下来并涂上颜色)对植物的照顾(对应处打“√”)第 ( ) 周晒太阳( )施肥料( )一周天气情况浇水( )一周平均气温和植物聊天( )3我所查到的关于该植物的信息_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________我的观察日记__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________时间 颜色、形状 (画下来并涂上颜色)对植物的照顾(对应处打“√”)第 ( ) 周晒太阳( )施肥料( )一周天气情况浇水( )一周平均气温和植物聊天( )4______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我所查到的关于该植物的信息_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________我的观察日记_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________时间 颜色、形状 (画下来并涂上颜色)对植物的照顾(对应处打“√”)第 ( ) 周晒太阳( )施肥料( )一周天气情况浇水( )一周平均气温和植物聊天( )5___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我所查到的关于该植物的信息____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我的观察日记_______________________________________________________________________________时间 颜色、形状 (画下来并涂上颜色)对植物的照顾(对应处打“√”)第 ( ) 周晒太阳( )施肥料( )一周天气情况浇水( )一周平均气温和植物聊天( )6_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我所查到的关于该植物的信息_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________时间 颜色、形状 (画下来并涂上颜色)对植物的照顾(对应处打“√”)第 ( ) 周晒太阳( )施肥料( )一周天气情况浇水( )一周平均气温和植物聊天( )我的观察日记________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我所查到的关于该植物的信息_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________78_______________________________________________________________________________我的观察日记________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我所查到的关于该植物的信息_______________________________________________________________________________时间 颜色、形状 (画下来并涂上颜色)对植物的照顾(对应处打“√”)第 ( ) 周晒太阳( )施肥料( )一周天气情况浇水( )一周平均气温和植物聊天( )_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9。
植物生长变化观察记录表内容
植物生长变化观察记录表内容嘿,朋友们!今天咱就来说说植物生长变化观察记录表这档子事儿。
你想想啊,植物就像我们身边的小魔法师,一天一个样儿。
看着它们从小小的种子,一点点地破土而出,长出嫩绿的芽儿,那感觉,就像看着自己的孩子慢慢长大一样,心里头别提多高兴啦!咱就拿豆芽来举个例子吧。
你把那小小的豆子泡在水里,过不了几天,嘿,它就会冒出一个白白的小芽尖儿。
这时候你就得仔细观察啦,看看它是怎么一点点变长的,是不是特别神奇?就好像它在努力地伸展着自己的小胳膊小腿,想要快快长大呢!再看看那些花儿,从一个小花苞,慢慢地绽放开,露出那娇艳的花瓣。
那过程就像一场华丽的表演,一点点地给你惊喜。
你要是不仔细观察,可就错过好多精彩的瞬间咯!观察植物生长变化可不能马虎,要像对待宝贝一样认真。
每天都去看看它们,和它们说说话,给它们浇浇水。
你可别小看这浇水,多了少了都不行,就跟咱人吃饭一样,得适量。
还有啊,光照也很重要呢!有的植物喜欢晒太阳,有的可不能晒太多,这可得搞清楚咯,不然它们可要不高兴啦。
记录的时候呢,要把每一个细节都写上。
比如说今天长了多高啦,叶子颜色有啥变化啦,有没有开花啦等等。
这就像给植物写日记一样,等以后再翻出来看看,那感觉肯定很棒!你说,这植物的世界是不是特别奇妙?它们虽然不会说话,但它们用自己的方式在向我们展示着生命的力量和美丽。
我们能做的,就是好好地观察它们,爱护它们,和它们一起享受这美好的时光。
反正我觉得吧,观察植物生长变化这件事儿,真的太有意思啦!它能让我们更加亲近大自然,感受生命的奇迹。
而且,当你看到自己记录的那些点点滴滴,你会有一种满满的成就感。
怎么样,还不赶紧去试试?去和那些可爱的植物们来一场奇妙的邂逅吧!。
小学植物生长观察记录表
我领养的植物是:_________不得用于商业用途不得用于商业用途我们看到了一个生机勃勃的生命!我们看到了一个无比美妙的世界!我的观察日记________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________时间 颜色、形状 (画下来并涂上颜色)对植物的照顾(对应处打“√”)第 ( ) 周晒太阳( )施肥料( )一周天气情况浇水( )一周平均气温和植物聊天( )不得用于商业用途我所查到的关于该植物的信息_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________我的观察日记___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________时间 颜色、形状 (画下来并涂上颜色)对植物的照顾(对应处打“√”)第 ( ) 周晒太阳( )施肥料( )一周天气情况浇水( )一周平均气温和植物聊天( )不得用于商业用途______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我所查到的关于该植物的信息_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________我的观察日记______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________时间 颜色、形状 (画下来并涂上颜色)对植物的照顾(对应处打“√”)第 ( ) 周晒太阳( )施肥料( )一周天气情况浇水( )一周平均气温和植物聊天( )不得用于商业用途___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我所查到的关于该植物的信息_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________我的观察日记时间 颜色、形状 (画下来并涂上颜色)对植物的照顾(对应处打“√”)第 ( ) 周晒太阳( )施肥料( )一周天气情况浇水( )一周平均气温和植物聊天( 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不得用于商业用途不得用于商业用途我的观察日记________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我所查到的关于该植物的信息_______________________________________________________________________________时间 颜色、形状 (画下来并涂上颜色)对植物的照顾(对应处打“√”)第 ( ) 周晒太阳( )施肥料( )一周天气情况浇水( )一周平均气温和植物聊天( )不得用于商业用途______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________我的观察日记________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________时间 颜色、形状 (画下来并涂上颜色)对植物的照顾(对应处打“√”)第 ( ) 周晒太阳( )施肥料( )一周天气情况浇水( )一周平均气温和植物聊天( )我所查到的关于该植物的信息____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 不得用于商业用途仅供个人参考仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。
【小学】小学植物生长观察记录表
【关键字】小学我领养的植物是:_________我们看到了一个生机勃勃的生命!我们看到了一个无比美妙的世界!1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我所查到的关于该植物的信息_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________2文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我所查到的关于该植物的信息_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 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)我的观察日记________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我所查到的关于该植物的信息____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。