生命的高二作文(最新)
珍爱生命高二作文5篇
珍爱生命高二作文5篇在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物.表达思想感情.传递知识信息.那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?为了让您在写的过程中更加简单方便,一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于珍爱生命高二作文,欢迎阅读!珍爱生命高二作文1人生好比一场游戏,是列好游戏规则的游戏,我们是玩家.你可能是主角,也可能是配角.但无论你是哪一个,游戏中的开场白中总有你,输赢也总与你有必然的联系,少了谁,游戏都不精彩.你可能把人生当作下象棋,你也可能把人生当作捉迷藏,当你选择了这两种结果其一,势必回影响你的人生观点,而且大有影响.下象棋,环环相扣,步步攻心,一着不慎,满盘皆输.当然,象棋的招数很多,你的生活.学习会像下象棋一样,认为我必须每一步都努力的走,谨慎的走,要走的比别人好,要咄咄逼人,才能出人头地.可是,当别人的小卒打到自己老将的时候,你蒙了,你垮了,巨大的压力使你喘不过气来,你认为你陷入了万劫不复的深渊,万念俱灰,结果你选择了放弃,选择了〝结束〞.你不选择快乐,生活便抛弃你.如果你心灰意冷,请看看那些身残志坚的运动员,看他们奋勇拼搏在赛场的呐喊,看他们国旗下含泪吟唱中华的国歌.打动你冰冷的心的故事,其实并不只是这些.生活应当是捉迷藏的游戏,,当你精心谋划好的布局被别人揭破,在小伙伴一把把你抓到的时候,你哎呀一声,长嘘一口气,又恢复顽皮的笑脸.比了高低,分了角色,心中不服,再赛一场!我想我们应该是这些小孩子们,生活是一场未成定局的游戏,自己选择一个新的游戏规则,从头在来,亡羊补牢,却为时不晚,或许你在成功之时,也会像国旗下的运动员一样,流下激动的泪水.寂寞使人抑郁.当然,健康的生活能给你带来快乐.他们相克相生,总存在矛盾,用你快乐的眼光去正确的处理善和恶,美和丑,荣和辱,你会发现,你的每一丝每一毫的努力都是有价值的.你会珍爱你的生命,让你的生命在奉献中升华.〝身体发肤,受之父母〞父母的义务是抚养你,教育你.你也有义务,那是为人之本——当孝双亲;是谁的土地哺育了我们,是家乡的土地,一粒粒小米饭把你我养育成人,这也是为人之本——当报效家乡.人民和国家.我们的生命何其重要,善和恶在我们心里.我们也有权利支配它,成就自己的人格魅力,身体和内心都健康.有时我们发现,我们浪费了太多的东西,不时向别人诉苦,其实我们应当〝哀己不幸〞这个时代,一切都来得如此之快,但一切又如白驹过隙,稍有不慎,你想要的就付诸东流,〝空悲叹,白了少年头〞啊!因此我们说〝快乐应并着挑战与拼搏,只有坚定信念做舵手,引领拼搏和挑战破浪前行,才不虚一场快乐的旅行.〞在着场旅行的游戏中珍爱生命,关注健康,快乐生活!珍爱生命高二作文2是什么,使人们在废墟下也不放弃生的希望?是什么,让战士用身躯在洪水中搭起生命的桥梁?那是因为他们的心中有一个信念不停地呐喊:敬畏生命,珍爱生命!生命是杰作,是奇迹.有了生命,才有多姿多彩的大自然;有了生命,才演绎一出出的悲欢离合;有了生命,才会有竞争和拼搏的无限精彩.它有无限的张力.人类,更是拥有着别的生物无法比拟的智慧.云卷云舒,花开花落,大自然的美在懂得欣赏的人心中流淌,与生俱来的极强创造力让人永无止境地探索.它,是那么的顽强坚毅.生命又是那么脆弱,它像风中蜡烛,随时可能熄灭,失却光芒和温度.如书,只能读一次.傻瓜才走马观花地翻阅.今年6月,湖北某高一的男生因小事便从九楼跳下,报复老师对他的〝轻视〞.9月,江西高三一男生因老师没收手机而不满,残忍杀害老师……一条条宝贵的生命就这么轻易地逝去,让人痛心.生命不是草芥,它是一份责任,我们有责任呵护自己的生命,有责任去珍爱我们身边每一个人的生命.珍爱生命,要有健康的心态.只有这样,才不会丧失希望随便轻生.要有好心态,第一,要从小事找快乐,别人的一句问候关心,树上的一抹新绿等都可以成为你幸福的源泉,给你的心灵保鲜.第二,要苦中作乐,塞翁失马焉知非福?最成功的人总是经历最多的失败.第三,要有不畏艰难的意志,在挑战困难中享受拼搏的快乐,正如小溪在跨越障碍.勇往直前的奔流中体验快乐,大海在怒吼中.在与礁石的撞击中创造快乐.珍爱生命,还需创造价值馈赠生命.朝花夕落,青春易老,像《匆匆》里写的:我们是不是该留下些什么?我们不能决定生命的长度,但可以扩展它的宽度.我们可以为别人.社会.国家做出贡献,哪怕是萤虫火光,至少,我们发光发热了,活得有意义!让我们保持乐观的心态,敬畏生命,珍爱生命,创造生命的价值吧!让世界知道,未来是谁的舞台.珍爱生命高二作文3生命很顽强,有时候也很脆弱.前几天的一件事至今让我心惊胆战.生命不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭,而是母亲十月怀胎的辛苦;生命不仅是你我拥有的一笔财富,而是培育我们的所有人的心血灌注,它里面蕴涵了太多的感动,我们没有权利去糟蹋它的可贵,因此,我们要:珍爱生命.远离危险.生命是可贵的,同时生命也是脆弱的,像一棵弱不禁风的小草,一不小心就会连根拔起,环境污染.地震.水患.火灾.车祸等不安全因素时刻威胁着我们的生命,只有保证了生命的.安全,一切才有意义.安全捍卫着我们的生命,有什么能比生命和安全更为重要呢?可是,在我们身边,总有那么多的同学不注意安全,不珍惜生命,把老师的教导和家长的叮咛当作耳旁风,结果不仅受到了伤害,而且耽误了学习,有的甚至造成了残疾或危及生命.比如有的同学不遵守交通规则,不听从交警的指挥,横穿马路闯红灯;有的同学喜欢在楼梯旁追逐打闹,上下楼梯故意拥挤;还有的同学放学不回家,喜欢在公共场所逗留,甚至吃小摊上不洁净的食物……以上都是不安全的行为,结果造成了不同程度的伤害.校外不安全因素更是处处存在.据教育部等单位的调查显示,目前全国每年有1.6万名小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水.交通或食物中毒等事故.看着这些触目惊心的数据,令我为之心痛,假如我们平时重视交通安全,遵守交通规则,就不会出现交通事故,起码可以减少;假如我们注意饮食卫生,不食路边摊点不卫生食品,就不会发生食物中毒;假如我们掌握了许多安全知识,学会自我保护,以上的一切事情都不会发生.安全与生命息息相关,连在一起,不可分离.只要时刻想着安全,心里装着安全,行动注意安全,我们就能拥有安全,就能远离危险,就能健康成长.同学们,生命对于我们只有一次,让我们撑起安全之舟,扬起生命之帆,远离危险,为了迎接更精彩的生命而起航吧.现在的社会生活质量提高了,科技发达了.街上到处都是车水马龙,然而匆匆流逝的生命也不计其数.你可否想过,每年因为车祸丧生的人有多少?你可否想过,死者的亲属是怎样的不舍,怎样的悲伤?这样的现实未免也太残酷了吧?朋友们,我们的生命还很年轻,我们要走的路还很漫长.人生需要自己去开拓!你不要光溜溜得来,也光溜溜得走.人的一生难道可以碌碌无为吗?为了自己,也为了家人:珍爱生命,远离危险.珍爱生命高二作文4轻轻打开书,张海迪的故事映入我的眼帘,合上书,我们也不难发现生命的强悍与短暂.每个人的生命只有一次,它是无比的宝贵,那么我们又何尝不该去珍惜它呢?我们大家都耳熟能详张海迪绝不向命运低头的故事.是啊,恐怕我们所遇到的挫折和打击远远没有她的大.她5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪.从那时起,张海迪开始了她独到的人生.在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心.她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学.中学全部课程,自学了大学英语.日语.德语,并攻读了大学和硕士研究生的课程.她还自学针灸医术,并创作了一百多万字的作品.张海迪她所做的一切都是多么的举步唯艰啊,在别人眼里她是一个不能自理的残疾人,可是在她心中,生命是不能轻易说放弃的,因为生命来之不易.〝人之发肤,受之于父母〞这句老话过去听起来总觉得不明白,细细回想却又能给人无穷的回味.爸爸妈妈给了我们完整的生命,为了我们的成长不知付出了多少的心血,他们总在牵挂着我们的安全和生活的幸福.固守生命的完整,既是对父母三春晖的回报,也是对我们自己负责!无论受到多么沉重的打击还是挫折,都不要失望地认为生命没有了价值,与其伤心绝望,不如说这是生命化蛹成蝶的过程.有的人死了,他还活着,有的人活着,他已经死了.生命因为有意义而精彩.文花枝,一个真正活出了生命含义的人,在她身受重伤,身处险境时,当营救人员想先把坐在车门口第一排的文花枝先抢救出来时,她却没有忘记一名导游的神圣职责,高呼〝我是导游,后面是我的游客,请你们先救游客〞.珍爱自己的生命无可非议,而能珍爱他人生命就是大爱无疆.文花芝就因为珍视他人生命而感动了中国.生命短暂,它应该成为我们对生命执着的理由,执着生命存在的过程.我们要让每一天都充实而有意义.因为当又一个黎明到来时,我们能用自己的眼睛看新的一天,用自己的心感知新的一天,用自己的双手手创造新的一天,用自己乐观的态度对待新的一天.让生命因为存在.因为坚强.因为执着.因为奉献.因为珍爱而绽放光彩,美丽照人.珍爱生命高二作文5自从我识字以来,我就在无边无际的知识海洋中翱翔着.徜徉着,接受了许许多多的知识.特别是在读了《珍爱生命健康成长》这本书后,我被深深地震撼了.〝不对!〞这时陈莉起身朝厨房走去,她隐约闻到一丝煤气的味道.打开厨房的门,一片漆黑伴着一股刺鼻的气味直冲脑门.她有些惊慌,赶忙叫妈妈.妈妈闻声赶来,慌乱之中被绊倒在地.〝妈妈,你怎么啦?〞陈莉一边叫着,一边伸手去拉电灯的开关.〝不要!〞爸爸急匆匆地跑了过来.可是已经晚了,电灯只闪了一下,就在轰然的爆炸中永远失去了光芒!可怜的陈莉和妈妈都在这一夜和我们永别了……类似这样地例子数不胜数,看完了这些例子,我的心不禁一颤:人的生命都只有一次,许多人为了这珍贵一次,想出所有的办法,特别想让自己长生不老,可是,只因交通.家庭安全知识的淡薄,这美丽的生命就在一瞬间从这个世界永远地消失了……假如陈莉的爸爸能早一点教给陈莉一些安全常识;假如陈莉能早一点学到这些安全常识,这样的悲剧还会发生吗?她的事故还会做书中的例子吗?一定不会的;假如其他的一些遇难者也能学会这些安全知识,悲剧还会发生吗?也同样是一定不会的呀!但是这些都已经是假如了,〝假如〞这两个字给我留下的是血淋淋地教训,让我看到后一次又一次地被震撼……据统计,我国中小学生因交通事故.治安事故……而死亡的,平均每天就有40多人,相当于一个班的学生消失!这是多么触目惊心的数目啊!这其中也许有我.有你.有他和她,这是多么让人难以接受的事实呀!严峻的事实再次告诉我们,危险不仅仅是坏人造成的!安全意识淡薄和不良的生活习惯,都是造成意外的源头.所以,树立牢固的安全意识,养成良好的生活习惯,对我们的健康成长是非常重要的!看完这本书,我暗暗下定决心:作为一名少先队员,应该一丝不苟地学习交通.家庭安全知识……不仅要自己学好这些知识,还要义务地去向其他人做好宣传,让更多的人都意识到生命的重要性,都懂得珍惜生命,自我保护.只有这样,我们的社会才能减少悲剧的发生.只有这样,我们的世界才能变得更加健康美好!相信这不止是我的决心,一定也是你的!珍爱生命高二作文范例。
高二生命作文大全5篇
高二生命作文大全5篇无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
下面小编给大家带来高二生命作文大全,希望大家喜欢!生命作文大全1我们早晚都要死去,那生命的意义又是什么?或许,有人会说,生命的意义在于奋斗,生命的意义在于创造人生的价值,生命的意义在于为国家和社会做贡献。
这些看起来都是很棒的回答,但今天我要告诉诸位一个残酷的真相——生命其实没有意义。
《生命的意义与甜甜圈》中讲道:“人类存在于这个世界上只有几十万年,天上的星星都存在几十亿年了。
你以为宇宙真的在意你和我吗?当然不在意,我们只是尘埃,但这不代表我们会放弃一切。
“我们的生命没有意义,总有一天我们会被人遗忘。
但在这样艰难的现实下,我们仍然可以活着,享受这个世界的美好。
”这难道不是生命的真谛吗?甜甜圈本身没有意义,但如果你能享用它的美味,那甜甜圈就有了意义。
我们的生命也是如此,生命本身没有意义,但并不代表我们不能为它赋予意义。
为生命赋予意义的方式就是感受生命:既要享受生命所馈赠的美好,也要承担生命所带来的责任;既要记住开心愉悦的瞬间,也不能忘记苦闷彷徨的时刻。
我们的人生不会一帆风顺,我们也会在十字路口感到迷茫;我们会大笑也会哭泣,但这些恰恰证明我们还活着,而活着正是赋予生命意义的前提。
只有活着,我们才能看到“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的美好景象,才能听到“此曲只应天上有,人间能得几回闻”的绝世唱曲,才能感受到“但愿人长久,千里共婵娟”的思念之情。
也只有活着,我们才能做到“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,才能像李白一样拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信;才能和杜甫一起概叹“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的恢宏。
有些事情我们无需在意,就像生命的意义,我们在意了又能怎样?我们现在最应该做的事是认真地活好每一天,心满意足地享受每一点快乐,做好自己应该做的事情,坚持自己认为对的观点,但求心安理得。
高二生命优秀语文作文5篇
高二生命优秀语文作文5篇高二生命优秀作文1桌上静卧着紫薇的逝去的生命。
前日,枝头还是它炫耀生命的舞台;今日,花瓶却画上了它生命终结的句号。
生命究竟在以怎样的速度枯萎?这真是个令人思考的问题。
窗外的绿意,出奇的新鲜,滋润着我困乏的双眼。
我推开窗,准备拥抱更多的清新。
忽然,一个黑影“啪”一声落下,像一滴雨砸在了窗台。
定睛一看,壁虎!三角形的小脑袋上闭合着两条狭缝,细小的爪子像四朵微型的龙葵,纤细的尾巴不安地左右游摆。
我大骇:这飞檐走壁的劳什子怎么从窗上掉下来?我如临大敌,本想用棍棒拨它下去,但考虑到自己身处三楼,此举似乎过于残忍。
于是倚在窗边,干脆等它自行告退。
奇怪——一般壁虎见了人影早就逃之夭夭;此只不但没溜,反而挪挪爪子又趴下,大有长期驻留之势。
正纳闷于它的有恃无恐,一道触目惊心的伤痕映入眼帘:本应平滑的鳞片已残缺不齐,像件被撕裂的衣衫;原本乌油油的背脊,被刷上一层惨淡的灰白;后腿上的皮肤绞作一团,仿佛经过车轮的来回碾压。
小东西,你到底遭遇了什么?突然想起曾经的某晚,我看到一只壁虎在窗户上漫步然后被吓得半死的情形,莫非就是这个家伙?原来它一直在窗户的缝隙中苟延残喘,而我竟浑然不觉。
是我,是我的开窗关窗酿成了它的惨剧?罪恶感瞬间压抑得我非常气闷。
我必须救赎,是的,必须!可手中的纸板刚触到它的爪子,它便惊慌不安地扭动起来,艰难的步履仿佛耗尽了平生的力量。
愈来愈接近窗台的边缘了!这只严重受伤的壁虎,由于慌乱地退后,在与窗沿重合的一霎,从三楼直坠而下。
啊,生命的落幕竟萦绕着自杀式的悲壮!我飞奔到楼下,幻想能寻到那位坠崖者的现场。
没有。
是死无全尸吗?它竟连赎罪的机会都不肯给我,还是我的赎罪心切加速了它的生命灭亡?本想摘掉刽子手的黑帽,反而被再次更紧地扣上?我伤感地回到桌前,迷惘地看着窗外,目光过处,又是瓶中那残香驻留的紫薇。
我仿佛听到她无声的控诉。
我不禁一阵战栗:无知的怜悯与爱的狂热,常常把本真自然的生命弄巧成拙。
高二学生作文:生命的绽放实用五份
高二学生作文:生命的绽放实用五份高二学生作文:生命的绽放 1人生说长不长,说短也不短,但人必有一死。
当死神来临之时,有多少人会显得不那么无助与无奈,悔恨与愤恨,有多少人能问心无愧的对自己说:“我来这世上走一遭,我不后悔。
”还有多少人能使自己有限的生命变得更有意义。
法国的蒙田说过:“生命的价值不在于能活多久,而在于我们如何利用人生。
”生命,那是大自然付给人类的绚丽花朵,但空有其外表,而无内涵,那只是一个没有花香的话,没有灵魂的人。
所以,生命的芬芳需自己去绽放。
老天是公*的,他给你优点,也会给你缺点。
当然,他给你缺点,那么他也会给你优点。
残疾不是缺陷,残疾不是不幸,残疾只是不便。
残疾人也有自己的生命价值,面对命运的戏弄,邰丽华乐观向上通过自己超越常人的付出和努力,用独特的表现形式展现了绝美的艺术,也为我们展现了:生命的芬芳与努力来绽放。
邰丽华用生命去舞蹈,而杨光则用生命去歌唱。
杨光出生刚刚八个月便因视网膜母细胞瘤而彻底失明,或许正是视觉的丧失让杨光对声音表现出超乎常人的敏感。
杨光也把音乐当作了自己的生命,他7岁学琴,15岁学*声乐,17岁在黑龙江声乐比赛美声唱法业余组中获奖。
在《星光大道》上更是获得了非常好的成绩。
登上《星光大道》的舞台,他为准备节目付出了多于其他选手的艰辛和努力。
此外,他还是一个模仿能力超强和一位很好的键盘手,竖琴也吹的相当不错,还能独立创作歌曲。
丽华,华丽。
杨光,阳光。
一个用生命去舞蹈,去向世人证明,残疾人不需要同情,他们的自尊不容别人践踏。
一个用生命去歌唱,在黑暗中用音乐寻找光明,寻找梦想。
他们通过自己的努力让世界充满爱与光明,他们使生命之花尽情的绽放出最醉人的芬芳。
让我们一起绽放属于自己的芬芳吧!高二学生作文:生命的绽放 2生命的意义在于不断地寻找人生黄金分割点。
这一点做得最好的莫过于斯科特了,在他临死时,就是生命绽放最美时。
首先,最值得深思的是在斯科特遭受厄运时,他并未怨天尤人,而是*静地说他的事业可能随时遇到不幸。
生命的话题作文高二
生命的话题作文高二生命是可贵的,而生命的力量是强大的,就如一只蝉,鼓起理想为生命歌唱。
那么我们应该怎么写关于生命的话题作文呢?下面xx给大家分享生命的话题作文高二的内容,希望能够帮助大家!生命的话题作文高二1我们,生活在一个似乎是和平、安详、快乐的世界里。
生活在这个世界里的我们,似乎十分安全、幸福。
事实上,我们并不处在快乐与幸福中。
各种各样的天灾、人祸,随时都有可能神不知鬼不觉地来到我们身边;可怕的死神,实际上只与我们隔着一帘薄纱。
我们面对恐怖的天灾、人祸,面对咄咄逼人的死神,我们必须学会生存,使生命之花迎着暴风雨傲首绽放。
我虽然没有经受过战火的洗礼、天灾的压迫,更没有经历过令人胆颤心惊的绑架、抢劫、诈骗,但那些看似危险的经历,我也是有过的。
记得三年前暑假的一天,我独自在家做作业,急促的电话铃声打断了我的思路,我赶紧拎起了电话听筒。
“您好,我是X食品调查局的工作人员032号,请接受我们的调查。
请问您的姓名、性别、年龄……”一个温柔的女音从电话听筒里飘出,是我感到舒心。
“我……”我刚想回答,猛然间想起了报纸上的一则报导。
说是一些诈骗、入室盗窃集团会派人伪装成调查局的调查员,骗取个人信息,使诈骗的人、入室盗窃者更容易得手。
报纸上还说过,一个二年级的小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露给“一位亲切的调查员阿姨”,结果第二天家中遭窃,大量现金、支票和银行卡落入了窃贼之手,连零星的小钱都没被放过,所幸没有人员伤亡。
而今天,我也遇到了一位调查员阿姨,她会不会就是那个入室盗窃集团的特派员?小女孩的家的遭遇,是不是要降临到我家了?想到这里,我的心如疾驰的野马狂跳起来,双手情不自禁地颤抖。
我闭上眼睛,拼命回忆,希望能想起报纸上附的自救方法。
啊,我绞尽脑汁,终于想起来了!我记得报纸上说过,遇到要你提供个人信息的调查员,万不可慌张,要镇定、果断地拒绝调查员的调查。
我深深地吸了一口气,是自己镇静下来,平静地说:“对不起,我现在正忙,稍后接受调查。
(高二作文)生命高中话题作文5篇
生命高中话题作文5篇生命在于追求,我们没有理由在我们的生命中留下太多的遗憾,所以我们都应该更加努力的去追求我们要的结果。
下面我给大家分享生命高中话题作文的内容,希望能够帮助大家,欢送阅读!生命高中话题作文1所有生命都是神圣的,因此每一个活的存有者都有天生的价值,我们必须尊重生命。
记得前不久看过冰心的一篇文章,是冰心写给小读者们的。
内容大概是这样的:一次春夜,冰心倚靠在椅背上看书,突然发现从桌下爬出来了一只小老鼠。
不知当时是怎么了,冰心俯下身把书盖在了小老鼠的身上。
吃惊的是,小老鼠居然不跑。
看着在书下不断挣扎的小老鼠,冰心的手仿佛有千斤重,迟迟揭不开书。
透着书页,小老鼠卷缩在书下。
事情还没完,当虎儿来的时候,冰心竟又将书拿了起来。
可怜的小老鼠被虎儿给叼走了,此时此刻的冰心深感坠落,愧疚。
在文章中,冰心真诚的反省着自己的错误。
她在讲给一个成人朋友听的时候,她的那个朋友却笑话她太幼稚,认为这只是针尖大的事。
许多人都认为,老鼠是有害的,人类应该把它们赶尽杀绝。
但是,我要说:老鼠是一条生命,一个活生生的生命。
其实,世界上的每一种生物的生命都是珍贵的,不管是不是什么有害的。
因为那是人类为了一己私欲强加在它们身上的,它们本身是无辜的,它们的生命也值得尊重!在小学四年级时,我曾经学过刘侠写的生命生命,其中,一株小芽在磐石中顽强的生命令我惊叹,飞蛾极强的生的欲望令我震撼。
每一种生物都有其顽强的生命力,它们的生命一样精彩,它们的生命一样有价值,它们的生命一样值得我们尊重。
我们每个人都是经过母亲十月怀胎所诞下的,是母亲经过十个月辛苦的孕育,才拥有我们这鲜活,美丽的生命。
因此,我们的生命不是个人的,而是父母和自己共同拥有的。
我们绝不能辜负生命,因为那是汗水的凝聚,心血的会聚。
我们要善待自己的生命,尊重自己的生命!所有生命都是神圣的,因此每一个活的存有者都有天生的价值,我们必须尊重生命。
尊重生命,让生命之花的蓓蕾绽放清香;尊重生命,让生命之酒的酵母酿出醇香;尊重生命,让我们生命的价值大放光荣;尊重生命,让世界永远年轻,永远美丽!生命高中话题作文2生命似水年华,多少个轮回,多少个延续,只罢在世界眼里,所谓生命,就是短暂而不失本义地去进行一场有一场延续,它或大或小,或多伟大,或多渺小,但生命的法那么有一点是不可违背的,务必尊重它。
关于生命的高中作文【五篇】
【导语】生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。
为大家提供《关于生命的高中作文【五篇】》,欢迎阅读。
【篇一】关于生命的高中作文生命其实就是一个过程,生命对每个人来说都是公平的,因为它对于每个人来说都只有一次。
也许你曾经有过远大的理想和抱负,可是现实生活里,平凡的生命才是这个世界的主题。
有时我会觉得生命是种痛苦的煎熬,有时我会觉得生命是快乐的享受,生命似乎永远在这两极之间交错延伸,有时我觉得它是种渺小的存在,有时又觉得它是伟大的结晶,它似乎永远就是渺小与伟大的混血儿。
绝大多数时候我们有种珍惜生命的本能,好象没有人一来到这个世界就梦寐求死,在人生的道路上,即使你一切都失去了,只要有生命的存在,你都没有丝毫理由绝望。
既然生命属于一个人仅仅只有一次,那么苟且偷生就严重亵渎了神圣生命的存在,今天当情欲,物欲,贪欲在蝼蚁般的'人群中横行肆虐的时候,当生命中黑暗,龌龊,卑鄙,虚伪的一面充分展示的时候,我们的灵魂是不是该经常提醒自己说:“要珍爱生命。
”珍爱生命,就要忠实于自己,对自己的生存负责,真诚地寻求人生的意义。
从赤条条的来到这个世界,再到一无所有的离开这个喧嚣的尘世,我们没有理由浪费自己的生命。
我们必须在自己面前对我们的生存负责,因此我们要做这生存的主宰,不容许我们的存在类似一个盲目的偶然。
对待生命不妨大胆冒险一些,特别是因为好歹总得失去它,何必死守这一片泥土,这一种行业,何必留意邻人的流言何不用你宽厚仁慈的心去爱你周边的一切何不用你乐观的笑容面对你遭遇的一切人生短促,浮生若梦,它不应该成为我们玩世不恭的理由,相反应该成为我们对生命执着的理由。
我们对生命的执着,不是执着生命本身,因为对生命本身的执着毫无意义,我们总是要失去它,而是执着生命的意义,执着生命存在的过程。
我们要成为自己生命的主宰,做自己生命的主人。
珍爱生命,就要赋予生命更精彩的内涵。
有的人死了,他还活着,有的人活着,他已经死了。
高二生命的意义学生写作五篇
高二生命的意义学生写作五篇在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编给大家带来的“高二生命的意义学生写作”,以供大家参考!高二生命的意义学生写作1盛夏,灼灼的太阳炙烤着大地,树上的鸣蝉正发出清脆的鸣叫声。
跑道上,我和同学们正埋下头,迎接长跑考试,一声哨响,同学们宛若离弦之箭冲了出去,而我在体育老师惊异的目光下,楞了愣神,才跑出去,灼热的阳光、鸣蝉那无休无止的鸣叫声,正扰乱着我,我感到一阵眩晕,我的五脏六腑好像也要灼烧起来,我在那一刻,放弃了。
跑完后,我仿佛像一个喝醉酒的酒鬼那样在操场上漫无目的地走着,同学们呢三三两两地从我身边走过,我听见,几个平日里和我有“敌意”的同学走过后说:“哼,我们副班长的长跑也不过如此,不堪一击。
”说着,还特意看了我一眼,瞬时,我感觉我的脸像被火烫了一般,我低下头去,泪水与汗水混在一起,滴在了那深红的跑道上。
我,想放弃。
盛夏的夜晚,蝉肆无忌惮地在树上鸣叫着,好似一位一展歌喉的歌唱家,在开着他自己的演唱会,我一个人,傻傻地坐在阳台上,听着鸣蝉的叫声,不由得又想起白天那“屈辱式”的长跑与那热辣辣的目光,泪水又不由得留下来。
这时,妈妈走了进来,说:“你班主任刚刚与我联系,说你长跑成绩不理想,叫你多练练。
”我用手背擦了下眼睛,说:“我根本不是跑长跑的种子,不可能的。
”“不,孩子,你有可能,你听那鸣蝉在夏天鸣叫着,可你却不知道他从一出生起就要在地上蛰伏五年,但在最后一个月内,它才能释放自己的才华,向人们展示着它们的不平凡。
”妈妈说着,为我拭干了泪水……我,决定奋力一搏。
也许,那鸣蝉在五年内,在地下,静静地积蓄着自己的力量,它在准备,准备在那一个盛夏释放自己,释放自己的生命。
也许,生命的意义对于鸣蝉来说就是在长时间的沉默后,一展歌喉,震惊万物;而生命的意义对我而言,则是在一个学期努力后,我的长跑成绩终获成功。
2023生命的高二800字5篇
2023生命的高二800字5篇生命是对于每个人不同的历史。
它不是一张白纸,你想涂什么颜色就可以是什么颜色;它不是一块橡皮泥,你想捏成什么样子就可以是什么样子;为关心大家学习便利,我收集整理了关于生命的高二作文800字5篇,盼望可以关心您,欢迎借鉴学习!关于生命的高二作文800字1我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于赐予,而不是接受,也不是在于争取—巴金。
确实,像这位宏大的作家所说的,生命的意义是在与付出和赐予,而不是接受和争取。
但是我们也要喜爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必需做到的。
比方说,一只蚊子,一只苍蝇的生命特别的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。
我觉得,它们很喜爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。
我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于赐予,而不是接受,也不是在于争取—巴金。
确实,像这位宏大的作家所说的,生命的意义是在与付出和赐予,而不是接受和争取。
但是我们也要喜爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必需做到的。
比方说,一只蚊子,一只苍蝇的生命特别的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。
我觉得,它们很喜爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。
我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样喜爱生命,那我们人呢?在学校,我们常常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,奇怪地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。
这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不留意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永久的伤痕;健全身体一旦失去,将永久无法挽回。
生命高二作文(通用3篇)
If you think that you have forgotten a person, then you are not so stupid as to mention her with forgetting.(页眉可删)生命高二作文(通用3篇)生命高二作文1万物的生命,多恣多彩。
有的因信念而长满山野,有的因谦虚而装扮世界;有的因坚强不息而长成参天大树。
种种不一样的生命,给了我们不一样的新生。
世界因有了生命而变得精彩!“花罢成絮,因风飞扬,落湿地即生。
”每当初春来临,蒲公英抽出花茎,在碧绿丛中绽开朵朵黄色的小花。
不管在多么环境多么恶劣,它都保着坚强的信念,随风飘扬。
它虽然没有桃李的花朵娇艳,没有玫瑰月季芬芳,但它传播着春天的气息,散发着顽强的生命力,在田间、沟谷、山坡、草地、路旁、河岸沙地等随处可见它那坚强可爱的身影。
花开过后,种子上的白色冠毛结为一个个绒球,随风摇曳。
种子成熟后,随风飘到新的地方安家落户,孕育新的花朵。
它是那么不起眼,但却依然不忘带着美好的愿望在空中自由地飞翔,这就是生命的意义。
生命就是这样,只要你不抛弃它,放弃生存的希望,那就一定能战胜困难。
你就会深深体会到:活着真好!因为在我们的内心深处,人的生命就这么一次,只有你好好珍惜他,心存希望和向往,迎接一个有一个雨后灿烂的太阳,把每个黎明都看作是生命的开始,这样的人生才是灿烂的!我相信大家永远不会忘记20__年5·12地震!每一个生命都是奇迹。
60岁老太被困196小时后获救、38岁的女伤员崔昌会独自被困在临时工棚附近。
由于没有食物和水,为了不连累两名没受伤的工友,她“逼”走了他们。
此后,她靠一个梨子、蚯蚓、野草和尿液维持生存,被困216小时地震幸存者获救。
生命是如此宝贵,我们才会如此热切地期待生命的奇迹出现。
而这些幸存着就是凭着顽强的求生毅力才支撑他们活着的希望,正是生命指示他们,坚强再坚强!如今的孩子,大部分都是独生子女,生活在幸福的年代,有着父母百般的照顾。
写生命的高二作文多篇
写生命的高二作文多篇写生命的高二作文1生命是无形的,但我们可以感受生命,感受生命无穷的力量,是多么伟大!海伦·凯勒,一个又盲又聋又哑的人,但她却用仅有的触觉,写出了一般人写不出的东西,感受到了大自然的美,人类艺术的美。
因为她失明,所以知道失明的痛苦,才会致力于慈善事业中。
她,对未来充满美好的遐想,在假如给我三天光明中用她梦想的东西--视觉,去感受了美好的生命。
相比之下,杏林子的《生命生命》述说的也是如此道理。
当作者抓住一只飞蛾时,只要手指稍一用力飞蛾便动弹不得,但飞蛾没有放弃,极力鼓动双翅,这种生命力令我们震惊,使作者忍不住放了它!一粒香瓜子几经挣扎后,掉进了砖缝里,却又在那“三无”—无阳光、无泥土、无水源的情况下顽强生长,这不得不说是一个奇迹!即使它只活了几天。
生命的力量是无穷的,它足以让生命在各种恶劣的环境下生存。
杏林子也是如此,12岁就得了不治之症—类风湿性关节炎。
眼看着自己的关节一个个坏掉,渐渐的不能跑不能跳,她非常伤心失望。
但几年后她明白了这个道理,渐渐振作起来,开始写作,屡屡获奖,实现了生命的价值。
生命是渺小的,时光让生命变得象尘埃,一闪而过。
生命却又是伟大的,哪怕是小小的种子,也是生命力的杰作。
不管是现在我们用笔写下一个个文字,还是在地震的废墟中被困八个小时而毫发无损,都是生命的力量的体现。
一粒貌不惊人的种子,却隐藏着一个花季的灿烂;一只其貌不扬的毛虫,将蜕变成五彩斑斓的蝴蝶。
每个人的生命,都可以歌咏出生命力量的奇迹。
---杏林子写生命的高二作文2你是我生命之光。
当生命徘徊在红尘边缘,梦想凋零成月色的光,当我迷失无限黑暗中时,你用你的光照亮了我的方向,使我孤独的心感到温暖,使我不在迷茫,你用你的善良照亮了我孤寂的时光,使我不再在黑暗中独行,一份光亮的愉悦,除去所有黑暗的迷茫。
你是我生命之光,用温柔的光明抚去我忧伤的眼泪,使我不在惧怕,不再后退。
你慈爱双手牵着我的手前行,心中踏实满足。
生命的作文高二
关于生命的作文高二关于生命的作文高二5篇生命的色彩需要自己选择。
我们的生命中已经有了暖暖的黄、希望的绿和那宁静的白,相信在未来的时空里,会拥有更多更多的色彩!下面是我为大家收集的关于生命的作文高二例文,希望你喜欢。
关于生命的作文高二篇1百合绽放——清香;茉莉开放——幽雅;玫瑰绽开——热烈;雏菊点缀——脱俗。
人生如花,绽着生命的芳香开放,携着生命的芳香凋谢——却从不放弃生命的意义,永贮着那份芳香……当人呱呱落地的那一刻,生命之花早已像羞答答的小女孩般含苞欲放。
微风吹过,拂起那百合般的清香气味,尽管并不浓郁,但蕴藏生机。
——重重地摔倒在地,学步的孩子奏起哀鸣的哭啼,却又那般倔强地爬起,即使小腿受伤,即使疼痛难忍,而最终,坚持造就成功,百合最终绽放。
——百合清香——倔强的坚持。
长大后,不再是咿咿学语的小孩,不再是终日做梦的孩子,而是初涉世事的懵懂少年了。
淡淡的,朦胧的,纯纯的幽雅,茉莉般的馨香。
这是个多梦时节,倔强,任性,被勇敢遮盖下的软弱,这些都伴随着茉莉的开放而萌发。
——凭窗眺望,是莫名的多愁善感;潇洒地回答问题,是努力后的硕果。
为了摆脱空虚,学会努力;为了让自己更出色,学会坚强。
——茉莉幽雅——坚强的美丽。
步入青年,那是最绚烂的季节,鲜艳而又热烈。
那是玫瑰,开得热烈,放得鲜艳,落得真实。
是对爱的执着追求,对成功的锲而不舍。
——雄心壮志于“为中华之崛起而读书”,自强不息于追梦,锲而不舍于誓言。
——玫瑰浓郁,对目标的执着追求。
人渐老迈,承受的越来越多,谁说老去后没有生命的色彩,谁说老去后没有奋斗的意义,谁说老去不能撑起一片天地,谁说……那是雏菊,没有浓郁的香气,没有迷人的馨香,有的却是淡雅的脱俗。
——宋庆龄将老年的一切奉献给了孩子;冰心关心下一代,留下绝美诗篇。
而身边的爷爷奶奶不也把那份慰人的笑留给了你么?!——雏菊脱俗——沧桑后的希冀。
人生如花,将馨香转作生机;人生如花,坚持却又倔强;人生如花,美丽而坚强;人生如花,沧桑而美,人生如花般带来了生命的芳香!关于生命的作文高二篇2大地上,大自然用神奇的双手点化出百花争艳;举世间,人们用温馨的情感绽放出心灵的点点香瓣。
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关于生命的高二作文
时间在流逝,生命在消失,在与死神搏斗的过程中,他们用行动诠释了生命的永恒。
他是一位癌症患者,用生命为无数的孩子搭起教育的桥梁,改变了他们一生的命运——丛飞,一个光辉的名字,一个令天地为之失色的男子。
那一颗博爱的心,不会因他的离去而失去颜色,不会因他的离去而停止跳动,更不会因他的离去而被遗弃。
那颗心,早已深深地住进每个人的心中。
病床上的丛飞,因病早已没有了头发,眼窝深陷,嘴唇干裂,瘦得早已不成人形。
但那双眼睛,依旧充满神采,依旧满含希望,依旧震慑人心。
他本可以用优美的歌喉去换取美好的生活,但是他没有,他将毕生的精力献给了教育,献给了社会。
一生资助了无数的莘莘学子。
在生命的最后时刻,他并没有尽力去延续自己的生命,而是把生命最后的光芒献给了教育。
在生命的到计时,丛飞告诉世界:“生命在于奉献,人生在于给予。
”
他是一位教师,是人类灵魂的工程师。
在生命的最后时刻,他用坚强的身躯为孩子搭起了生命的通道——谭千秋。
一个令中国崇敬的名字。
5月12日的汶川大地震中,他用身躯顶住石板,保护了他的学生,这是一位教师伟大精神的体现,更是对教师责任的诠释。
千秋老师,在面对生死的抉择时,他没有退缩,用责任赢得了世人的尊敬。
在生命的到计时,他选择的是责任,是爱。
这样的老师,值得我们铭记,值得我们尊敬。
在生命的倒计时,谭千秋告诉世界:“生命在于奉献,人生在于给予。
”
虽然他们早已离去,但那一个个闪光的名字早已融入我们的血液。
在生命的倒计时,他们告诉我们:“生命在于奉献,人生在于给予。
”
在生活中,我们的生命都是宝贵的,因为每个生命都来之不易,每一个生命都在顽强地表现自己。
对于每一个人来说,生命只有一次,一但失去就无法复生。
在世间,保护生命的故事可以感天动地。
在干躁的沙漠中,骆驼妈妈为了使即将渴死的小骆驼喝到够不着的水潭的水而纵身跳入潭中;一条鲤鱼在油锅中被煎时却始终弓起中间的身子是为了保护腹中的新生命;一位慈祥而伟大的妈妈在地震中为了保护自己的孩子,而壮烈牺牲了……。
生命很痛,但痛我也要活着,我要好好的活着,我还要活出生命的意义。
人身也如此。
人的一生中有许多的诱惑,比如:吸毒,吸毒不仅危害健康,还会让你痛不欲生,如果家里一有人吸毒,则全家的生活还能幸福安康吗?如果家里有一人赌博,生活还安静吗?虽然这些都是开自于大人们的娱乐性,但始终我们还是有意识的,错对,我们还是能判断的,聪明的大人们也有糊涂的时候,我们都是父母的儿女,有时由于头脑的不理智而导致大人们去做一些违法违纪的
`事,身为他们的儿女,我们应当阻止父母去参加着种违法违纪的事,生命只有一次啊!不要因为父母的一时糊涂,而毁可自己孩子的一生啊!希望通过我们对父母的“教育”能“改邪归正”,认真对待家庭和工作。
在这里,告戒全世界的父母要珍爱自己的生命,珍爱自己的生命同时也意味着尊重和关爱他人的生命我们要跟好地关爱自己的生命。
岁月的划痕留在青春的日记中,留给我们香甜的回忆,高中时代,高中生活,是我们人生精采乐章悦耳的前奏。
每一个早晨,明亮的教室里,知识都在绽放着璀璨的光芒,我们在知识的海洋里遨游。
空中追梦的飞鸟划过眼帘,留下一丝希冀;林中潺潺的水声敲击耳膜,唱响一首清新的歌;风中淡淡的花香轻轻掠过鼻翼,残留下一缕美好,一颗颗渴求知识的心,在每个早晨温柔的展着翅膀。
我们在求知的路上痛并快乐着。
体内深藏的梦想与激情在老师的引导下蒸腾如云,在奋斗的天空中化着甘露,滋润枯竭的心灵。
努力耕耘着知识的土地,催生着智慧的花苗;收获着金灿灿的果实。
追寻缤纷的阳光,展示生命的热烈,诠释青春的风彩,扬起自信的微笑,挥动劳动的双手,镌刻充实的人生。
在学习生活中,最真实的添加剂,便是劳动。
劳动带给人类进步,带给人类文明,带给人类量的积累,质的飞跃。
我们要在忙忙碌碌的劳动中潇洒的绽放青春的光芒,而不是无所事事的游逛闲聊中浪费掉宝贵的光阴。
傍晚,天空下的我们,在指缝间看青鸟翩然飞过,让夕阳透过指缝在脸上留下星星点点的璀璨。
让霞光的照耀抹去心底的阴影,挥洒的汗水洗涤沾满灰尘的惰性之灯,让我们拥有一颗淡定而又进取的心境。
深夜中我们的求知之路是寂寞的,但收获的知识便是这寂寞中绽放的最美丽的花朵,它的芬芳,沁人心脾,它的靓丽,闪耀出如皓月般的霓裳光芒。
在沉沉夜幕的身后,求知的渴望犹如披戴着霓裳羽衣的翼翅,载着灵魂和生命飞上九霄,使精神得到极度升华。
我希望让这持之以恒的风,为我披上锦衣,伴着青春腾飞的舞曲,吹着我一路向前,让生命翱翔于九天之上。