综合应用能力考试题型
事业单位考试综合应用能力试卷及解答参考
事业单位考试综合应用能力自测试卷(答案在后面)一、归纳概括题（30分）题目：阅读以下材料，概括材料中提到的我国某城市在科技创新方面采取的主要措施。
材料：近年来，我国某城市积极响应国家创新驱动发展战略，把科技创新作为城市发展的核心驱动力。
以下是该城市在科技创新方面采取的主要措施：1.加大研发投入，设立科技创新专项资金，用于支持企业和科研机构开展技术创新活动。
2.建立健全科技创新激励机制，对在科技创新领域取得显著成绩的单位和个人给予奖励。
3.强化产学研合作，推动企业、高校、科研院所之间的资源共享和优势互补。
4.加强人才队伍建设，引进和培养一批具有国际视野和较高水平的科技创新人才。
5.深化科技体制改革，简化科研项目管理流程，提高科研效率。
6.优化创新环境，完善科技创新政策体系，为科技创新提供有力保障。
请概括材料中提到的我国某城市在科技创新方面采取的主要措施。
（10分）二、提出对策题（35分）题目：某市近年来城市绿化覆盖率逐年下降，市民对此反响强烈。
经调查，发现城市绿化覆盖率下降的主要原因包括：城市规划不合理，导致绿地分布不均；部分老旧小区缺乏绿化设施；商业区、住宅区绿化维护不到位；市民环保意识不强，随意破坏公共绿地。
请针对以上问题，提出切实可行的对策。
三、综合分析题（45分）题目：近年来，我国政府大力推广绿色出行，鼓励市民使用公共交通工具、骑行和步行等方式代替私家车出行。
以下是对这一政策的几种不同看法：看法一：绿色出行政策有助于减少城市交通拥堵，提高城市空气质量，是一项利国利民的好政策。
看法二：虽然绿色出行对环境有好处，但可能会影响人们的出行效率和便利性，尤其是对于有特殊需求的群体。
看法三：绿色出行政策的推行需要时间和市民的适应，短期内可能效果不明显，但从长远来看，对可持续发展具有重要意义。
请根据以上材料，分析绿色出行政策的利弊，并提出你认为有效的推广策略。
四、材料作文题（40分）题目：近年来，我国在科技创新、绿色发展、乡村振兴等方面取得了显著成果。
综合应用能力测试考试题型
选择题：在进行项目规划时，以下哪一项不属于项目范围管理的关键步骤？A. 规划范围管理B. 收集需求C. 定义范围D. 控制成本（正确答案）在团队沟通中，以下哪种沟通方式最有利于建立信任和亲密关系？A. 电子邮件B. 面对面会议（正确答案）C. 电话会议D. 社交媒体以下哪一项是问题解决过程中的关键步骤，涉及对问题的深入分析和理解？A. 定义问题（正确答案）B. 生成解决方案C. 实施解决方案D. 评估结果在时间管理中，以下哪种方法可以帮助优先处理重要且紧急的任务？A. 番茄工作法B. 爱森豪威尔矩阵（正确答案）C. GTD（Getting Things Done）D. 时间日志以下哪一项不属于有效团队合作的特征？A. 成员间相互信任B. 清晰的角色和责任分配C. 频繁的个人竞争（正确答案）D. 共同的目标和愿景在创新思维培养中，以下哪种方法鼓励人们跳出传统思维框架，寻找新的解决方案？A. 头脑风暴（正确答案）B. 线性规划C. 经验借鉴D. 数据分析以下哪一项是领导力发展的重要方面，涉及对团队成员情绪的理解和管理？A. 战略规划B. 情绪智力（正确答案）C. 财务管理D. 项目管理在决策制定过程中，以下哪种方法强调对问题的全面分析，并考虑所有可能的解决方案？A. 直觉决策B. 理性决策（正确答案）C. 群体决策D. 经验决策以下哪一项不属于有效沟通技巧，可能导致信息传达不清晰或误解？A. 倾听他人意见B. 使用模糊或含糊不清的语言（正确答案）C. 保持开放和非防御性的态度D. 清晰、简洁地表达观点。
综合应用能力e类考试题型
综合应用能力e类考试题型
综合应用能力E类考试是一种医疗事业单位招聘考试，主要考察考生在临床医学、
医学技术、公共卫生、健康管理等方面的综合素质和应用能力。
考试形式以主客观题结合的方式进行，包括单选题、多选题、判断题和分析题等。
考试内容主要包括医学基础知识，包括人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学统计学等方面的知识，以及医学技术、公共卫生、健康管理等方面的综合素质和应用能力。
具体来说，综合应用能力E类考试题型可能包括以下几种：
1.单选题：给定一个医学情境或问题，要求考生从四个选项中选择一个最佳答案。
2.多选题：给定一个医学情境或问题，要求考生从多个选项中选择所有正确的答案。
3.判断题：给定一个医学陈述或观点，要求考生判断其是否正确。
4.分析题：给定一个复杂的医学情境或问题，要求考生进行分析并给出解决方案或建
议。
综合应用能力考试内容
综合应用能力考试内容一、判断题（每题2分，共10分）请判断下列各题的说法是否正确，正确的在题后括号内画“√”，错误的画“×”。
在工作中，我们应该始终坚持诚信原则，遵守职业道德规范。
（）在处理突发事件时，首要任务是确保个人安全，再考虑其他因素。
（）团队合作中，个人意见和团队决策往往是一致的，不需要过多沟通。
（）在数据分析中，仅凭直觉和经验做出判断通常是可靠且有效的。
（）在解决问题时，多角度思考和分析有助于找到更好的解决方案。
（）二、选择题（每题3分，共30分）请在下列每题的四个选项中，选择一个最符合题意的答案。
在项目管理中，以下哪项是制定项目计划的主要依据？A. 团队成员的个人意愿B. 项目经理的个人经验C. 项目目标和范围说明书D. 外部环境的变化情况有效的沟通在团队合作中起到的作用是：A. 增加冲突和误解B. 提高工作效率和质量C. 降低团队成员的工作热情D. 阻碍信息共享和知识传递在进行决策分析时，以下哪种方法可以帮助我们权衡不同选项的利弊？A. 头脑风暴法B. 德尔菲法C. 决策树分析法D. 敏感性分析法……（此处省略其他题目）三、简答题（每题10分，共40分）请简述在工作中如何保持积极心态和应对压力。
请谈谈你对创新在当今社会中的重要性的理解。
请描述一次你成功解决问题的经历，并说明你所采取的方法。
请分析在团队合作中，如何处理不同意见和分歧。
四、案例分析题（每题20分，共20分）请阅读以下案例，并回答问题。
某公司最近推出了一款新产品，但市场表现不佳。
经过初步调查，发现产品的市场定位不准确，且竞争对手的类似产品已经占据了大部分市场份额。
作为产品经理，你需要制定一个策略来扭转这一局面。
问题：请分析导致产品市场表现不佳的主要原因。
提出一个具体的市场策略，以改善产品的市场表现。
说明在实施该策略过程中可能遇到的挑战，并提出相应的应对措施。
事业单位考试综合应用能力(自然科学专技类C类)试卷及解答参考(2024年)
2024年事业单位考试综合应用能力(自然科学专技类C类)复习试卷(答案在后面)一、阅读理解题（本部分有2大题，每大题25分，共50分）第一题【资料内容】假设我们正在研究一种新发现的植物——蓝叶草（Cyanophylla fictitia）。
该植物在某热带雨林中被首次发现，具有独特的蓝色叶片，其叶片中的色素成分不同于已知植物中的任何一种。
科学家们推测这种蓝色可能有助于吸引特定种类的昆虫来帮助授粉。
此外，研究表明，蓝叶草似乎能够适应较低光照条件下的生长环境，这对于一种热带植物来说是非常罕见的现象。
进一步的研究发现，蓝叶草的根部与一种新型真菌共生，这种共生关系可能对植物吸收土壤中的营养物质起到了关键作用。
为了验证这一假设，研究人员设计了实验来观察蓝叶草在有无真菌存在情况下的生长差异。
结果显示，在没有真菌的环境中，蓝叶草的生长速度明显减慢，表明真菌对于蓝叶草的健康生长至关重要。
基于以上信息，请回答下列问题：1、蓝叶草（Cyanophylla fictitia）的主要特征是什么？2、蓝叶草的蓝色叶片可能会有什么功能？3、蓝叶草的根部与什么生物共生？4、实验结果表明，蓝叶草在何种条件下生长速度会减慢？5、根据研究，真菌对蓝叶草有何种重要性？第二题资料：近年来，随着全球气候变化和人类活动的影响，生态系统面临着前所未有的挑战。
在我国，湿地生态系统作为地球上最重要的生态系统之一，其保护与恢复工作显得尤为重要。
以下是一篇关于湿地生态系统保护与恢复的文章。
文章摘要：湿地生态系统具有独特的生物多样性、水源调节、气候调节等功能，对于维护地球生态平衡具有重要意义。
然而，由于人类活动的影响，我国湿地生态系统面临着退化和污染的威胁。
本文从湿地生态系统的现状、问题及对策三个方面进行分析，旨在为湿地生态系统的保护与恢复提供参考。
一、湿地生态系统的现状1.湿地面积减少：我国湿地面积从20世纪50年代的5.4亿亩减少到2010年的3.4亿亩。
综合应用能力考试题型
综合应用能力考试题型
综合应用能力考试常见的题型有以下几种：
1.案例分析题：要求考生根据给出的实际情境或案例，分析问题并提出解决方案。
这种题目考察考生的问题分析能力、逻辑思维能力和解决问题的能力。
2.论述题：要求考生对某个问题或观点进行辩论、论证，给出自己的观点并支持理由。
这种题目考察考生的逻辑思维能力、论述能力和批判性思维能力。
3.应用题：要求考生运用所学的知识和技能，解决实际问题。
这种题目考察考生的应用能力和实践能力。
4.设计题：要求考生设计一个产品、系统或解决方案，考察考生的创新能力、设计能力和解决问题的能力。
5.推理题：要求考生根据所给的信息，进行推理和判断。
这种题目考察考生的推理能力、逻辑思维能力和分析能力。
6.实践操作题：要求考生完成一项具体的实践操作，如制作某种产品或使用某种工具。
这种题目考察考生的实际操作能力和技能。
以上是综合应用能力考试常见的题型，考生在备考过程中可以针对不同类型的题目进行有针对性的练习和准备。
综合应用能力考什么
例题：下列公文存在四处错误不当，请在答题卡上分别予以更改
关于组织中层干部赴**监狱开展警示教育
**监狱：
为了加强反腐倡廉教育，增强干部廉洁自律意识，我校组织中层干部赴贵监狱开展警示教育，并附带参观监狱附近高新科技工业园区，活动定于六月二十日，活动内容按贵监狱的有关规定执行。
(5)材料作文题。材料作文题有点类似申论中的千字文，多是基于材料的基础之上要求考生写一篇文章。这就要求考生先要对材料的内容有一个全面的了解，再根据题目要求进行文章立意，在立意的基础上进行分析论证，最后形成文章。一般的结构为：是什么——为什么——怎么办。也就是常说的“提出问题——分析问题——解决问题”三个大的部分。具体还要注意标题、开篇、正文和结尾部分的写法，这些还需要考生多阅读，多积累，多练习。根据对各地《综合应用能力》考试的命题特点的研究和总结后发现，材料作文题的出题立足点基本上都是依据当年的社会热点事件、时政，这就要求考生在备考的时候，要特别密切地去关注社会的动态和一些重要的时政要闻，这样才能够做到有备无患、胸有成竹。
例题：公民休息权与公民娱乐权问题。武汉某居民小区住户刘某在自家举办钢琴培训班，没有规律的琴声影响其他居民的休息，在协商无果的情况下，刘某被邻居告上法庭。原告称：我们听音乐可以去音乐厅，被告昼夜弹琴干扰我们休息，影响身心健康。被告辩称：钢琴声是最美妙的音乐，怎么会是噪音?法庭测量是否达到噪音标准，结果没有达到。但法庭还是认定刘某侵犯居民休息权，要求弹琴者装隔音设备。问题1：权利冲突现象产生的成因?问题2：如何解决权利冲突问题?
广西壮族自治区南宁市《综合应用能力测试》公务员考试真题含答案
广西壮族自治区南宁市《综合应用能力测试》事业单位考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 对政府信息的内容要求是（）。
A、及时性B、准确性C、公开性D、公平性【参考答案】B2. 下列哪种球类运动的场地面积最大？（）" />A．网球B．篮球C．排球D．足球【参考答案】D3. 下列说法中错误的是（）。
A、行政机关认为不公开可能对公共利益造成重大影响的，应当予以公开，并将决定公开的政府信息内容和理由书面通知第三方B、申请公开的政府信息中含有不应当公开的内容，但是能够作区分处理的，行政机关应当向申请人提供可以公开的信息内容C、公民、法人或者其他组织向行政机关申请获取政府信息的，应当采用书面形式，不包括数据电文形式D、公民、法人或者其他组织有证据证明行政机关提供的与其自身相关的政府信息记录不准确的，有权要求该行政机关予以更正【参考答案】C4. 下列行政许可法律文书中，应当向当事人告知救济权利和途径的是（）。
A、行政许可申请材料收件凭证B、行政许可补正材料通知书C、行政许可受理通知书D、行政许可不予受理决定书【参考答案】D5. 在中国共产党七届二中全会上，毛泽东告诫全党：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
”其原因主要是（）。
A、中国共产党即将成为执政党B、党的工作方式发生了变化C、全国大陆即将解放D、中国将由新民主主义社会转变为社会主义社会【参考答案】A6. 各级工商行政管理机关使用的文头，应报（）备案。
A、地方党委办公室B、地方政府办公室C、局长D、上一级工商局办公室【参考答案】D7. 我国内河货运量仅次于长江，位居第二的航道是（）。
A．珠江B．京杭运河C．黄河D．松花江【参考答案】A8. 行政处罚决定书应当在宣告后当场交付当事人当事人不在场的，行政机关应当在（）内依照民事诉讼法的有关规定，将行政处罚决定书送达当事人。
综合应用能力测试题型
1.小明在图书馆借了三本书，分别是《数学》、《物理》和《化学》。
他计划在一周内读完，每天至少读一本书的一部分。
以下哪种阅读计划是合理的？A.第一天读《数学》，第二天读《物理》，第三天读《化学》。
（答案）B.第一天读《数学》和《物理》，第二天读《化学》两遍。
C.第一天读《数学》的一半，第二天读剩下的一半，第三天再开始读《物理》。
D.第一天只读《数学》的目录，第二天开始读正文。
2.小华在学习烹饪时，需要按照食谱的顺序添加食材。
食谱上写着：先加油，再加盐，最后加酱油。
以下哪种操作顺序是正确的？A.加油、加盐、加酱油。
（答案）B.加盐、加油、加酱油。
C.加酱油、加盐、加油。
D.同时加油、盐和酱油。
3.小丽在准备一场演讲，她需要将幻灯片、演讲稿和笔记本按顺序放入背包中。
她希望在使用时能方便地取出。
以下哪种放入顺序是合理的？A.先放幻灯片，再放演讲稿，最后放笔记本。
（答案）B.先放笔记本，再放幻灯片，最后放演讲稿。
C.把所有东西混在一起放入背包。
D.先放演讲稿，再放笔记本，最后放幻灯片但放在背包最外层。
4.小强在组装一个模型玩具，说明书上写着：先安装轮子，再安装车身，最后安装车顶。
以下哪种组装顺序是正确的？A.安装轮子、安装车身、安装车顶。
（答案）B.安装车身、安装轮子、安装车顶。
C.安装车顶、安装车身、安装轮子。
D.同时安装轮子、车身和车顶。
5.小芳在安排一天的日程，她计划上午学习，下午运动，晚上休息。
以下哪种日程安排是合理的？A.上午学习，下午运动，晚上休息。
（答案）B.上午运动，下午学习，晚上休息。
C.上午休息，下午学习，晚上运动。
D.整天都在学习。
6.小明在解决一个数学问题时，需要按照以下步骤进行：先理解题目，再列出公式，最后进行计算。
以下哪种解题顺序是正确的？A.理解题目、列出公式、进行计算。
（答案）B.列出公式、理解题目、进行计算。
C.进行计算、理解题目、列出公式。
D.同时进行理解、列出公式和计算。
事业单位考试综合应用能力试题及解答参考(2025年)
2025年事业单位考试综合应用能力自测试题(答案在后面)一、归纳概括题（30分）题目：阅读以下材料，概括出我国当前生态环境保护工作的主要特点和挑战。
材料：1.近年来，我国政府高度重视生态环境保护工作，将生态文明建设纳入国家发展战略。
2.通过实施一系列政策措施，如大气污染防治行动计划、水污染防治行动计划等，我国生态环境质量得到明显改善。
3.生态环境保护工作呈现出跨部门协作、科技支撑、公众参与等特点。
4.然而，当前我国生态环境保护工作仍面临诸多挑战，如环境污染治理任务艰巨、生态保护与经济发展矛盾突出、生态环境法律法规体系有待完善等。
二、提出对策题（35分）题目：某市近年来，随着城市人口的快速增长，交通拥堵问题日益严重，影响了市民的出行和生活质量。
政府部门采取了一系列措施，但效果并不明显。
请你针对此问题，提出切实可行的对策。
三、综合分析题（45分）阅读以下材料，回答问题。
随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，城市人口规模不断扩大，城市交通拥堵问题日益严重。
为缓解这一问题，政府部门采取了一系列措施，如优化交通规划、推广公共交通、提高停车费用等。
以下为某城市交通拥堵问题的调查数据：1.交通拥堵时间分布：早晨7:00-8:00、下午5:00-6:00为高峰期，其他时间段拥堵程度相对较低。
2.交通拥堵区域：市中心、主要商业区、居民区等。
3.交通拥堵原因：私家车数量增长迅速、公共交通发展不足、道路设施建设滞后等。
问题：1.根据上述材料，分析该城市交通拥堵问题的成因。
（10分）2.针对该城市交通拥堵问题，提出合理的解决措施。
（15分）四、材料作文题（40分）题目：阅读以下材料，结合自己的思考，写一篇议论文。
材料：近年来，我国高度重视科技创新，一系列科技创新成果不断涌现，为国家发展注入了新的活力。
但同时，我们也应看到，科技创新过程中存在着一些问题，如知识产权保护不力、科技成果转化率低等。
针对这些问题，政府、企业和个人都应承担起相应的责任。
事业单位《综合应用能力(B类)》试题
事业单位《综合应用能力(B类)》试题
事业单位《综合应用能力（B类）》试题
1. 简介
本文档旨在提供一套针对事业单位《综合应用能力（B类）》考试的试题。
考试的目标是测试考生在综合应用能力方面的知识和技能。
下面是一些试题示例，供参考。
2. 试题示例
2.1. 选择题
1. 下列哪个是事业单位的基本属性？
- A. 盈利性
- B. 自主性
- C. 一票否决制
- D. 行政监督
2. 事业单位的法人地位是通过什么方式取得的？
- A. 注册
- B. 资质认定
- C. 政府批准
- D. 财政拨款
2.2. 判断题
3. 事业单位人事管理实行行政职权制度。
- 正确 / 错误
4. 事业单位聘用人员应当按规定进行公开招聘。
- 正确 / 错误
2.3. 简答题
5. 请简要解释事业单位的财务独立性以及其重要性。
6. 请列举你所了解的一些事业单位的管理制度。
2.4. 论述题
7. 请阐述事业单位的社会责任。
8. 就事业单位改革的方向和重点进行论述。
3. 结语
以上是针对事业单位《综合应用能力（B类）》考试的试题示例。
这些试题旨在测试考生在综合应用能力方面的知识和技能。
希望这些试题能够帮助考生更好地准备考试。
如果有任何问题，请随时联系我们。
祝考生考试顺利！。
事业单位综合应用能力测试题A类及答案
事业单位综合应用能力测试题A类及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 下列关于事业单位的描述，哪一项是不正确的？A. 事业单位是指从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织B. 事业单位的经费来源主要是政府拨款C. 事业单位的员工属于公务员D. 事业单位的设立和运行是为了满足社会公共需求答案：C2. 事业单位综合应用能力测试的目的是：A. 选拔优秀人才B. 评估员工绩效C. 确定工资待遇D. 进行职业资格认证答案：A3. 下列哪项不是事业单位综合应用能力测试的内容？A. 职业素养B. 业务能力C. 个人爱好D. 团队协作答案：C4. 事业单位综合应用能力测试题A类主要考查的是：A. 专业知识B. 综合分析能力C. 专业技能D. 领导能力答案：B5. 在事业单位综合应用能力测试中，以下哪项不属于测试题型？A. 单项选择题B. 多项选择题C. 判断题D. 论述题答案：B6. 事业单位综合应用能力测试题A类中，单项选择题的分值是：A. 1分B. 2分C. 3分D. 4分答案：B7. 事业单位综合应用能力测试题A类及答案的排版要求是：A. 无特殊要求B. 必须使用宋体字C. 必须使用黑体字D. 必须使用楷体字答案：A8. 事业单位综合应用能力测试题A类的答案解析应该：A. 与题目在同一页B. 与题目在同一页，但需用不同颜色标注C. 放在题目之后D. 放在题目之前答案：C9. 事业单位综合应用能力测试题A类中，论述题的分值通常为：A. 10分B. 20分C. 30分D. 40分答案：B10. 事业单位综合应用能力测试题A类中，多项选择题的正确选项数量是：A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 事业单位综合应用能力测试题A类可能包含以下哪些题型？A. 单项选择题B. 多项选择题C. 判断题D. 论述题答案：A B C D2. 事业单位综合应用能力测试题A类中，以下哪些因素会影响测试结果？A. 考生的知识水平B. 考生的应试技巧C. 考生的健康状况D. 考试当天的天气状况答案：A B C3. 事业单位综合应用能力测试题A类中，以下哪些行为是不被允许的？A. 携带手机进入考场B. 携带相关书籍资料进入考场C. 与他人交换答案D. 考试结束后立即离开考场答案：A B C4. 事业单位综合应用能力测试题A类中，以下哪些是测试的评分标准？A. 答案的正确性B. 答案的完整性C. 答案的逻辑性D. 答案的创新性答案：A B C D5. 事业单位综合应用能力测试题A类中，以下哪些是考生在考试过程中应注意的事项？A. 遵守考场纪律B. 保持考场卫生C. 合理安排答题时间D. 保持冷静，避免紧张答案：A B C D三、判断题（每题1分，共5题）1. 事业单位综合应用能力测试题A类只针对事业单位的员工。
综合应用能力
综合应用能力科目介绍经过近年来多地事业单位《综合应用能力》的综合对比、分析后发现，《综合应用能力》的考试题型多为主观性试题，有些类似于公务员考试中的申论科目，但实际上要比申论考试的题型更为复杂，题型上主要有辨析题、论述题、案例分析题、公文改错题和材料作文题几种，当然由于每年的题型都会有所变化，有些地方还会有策划题和应用类的题目。
其主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力以及对基本公文写作知识的熟悉程度。
考试时限150分钟，满分100分。
答题要求：一律用现代汉语作答在答题卡上，试卷空白处可作草稿使用。
主要题型编辑（1）辨析题。
辨析题经常会给出常识类的一句话，较多地涉及到例如政治、经济、文化、法律、时事中的某一方面，让考生去判断出这句话正确与否，并要求说明理由。
所以，考生在应对这类题目的时候，要首先要根据常识得出一个观点性的表达，判断出题目中的内容是正确的、错误的还是片面的、偏颇的、不完全正确的。
然后要对这一观点给出合理的论证，论证的方法有很多，能够论证自己的观点即可，可以采用正反对比论证、举例论证和道理论证等论证方式，也可以利用多种论证方式相结合的方法，来验证前面自己判断出的观点。
例题：挪用公款罪也就是贪污罪。
请辨析这句话是否有误，并给出解释。
（2）论述题。
论述题的题型一般比较简单，多是论述一句话、一个观点、一个事件。
但其一般是围绕事业单位考试来进行命制的，主要考查考生对事业单位的了解，但考生在论述的过程中一定要注意答案的全面和完整。
例题：简要论述事业单位实行绩效考核的作用。
（3）案例分析题。
案例分析题一般都是考查本年度的社会热点问题，以及一些持续性大家普遍关注的民生热点问题。
通常是给出一到两个案例，通过案例来回答下面的题目，题目可能要求分析原因，也可能要求提出对策或是概括内容。
因此，这一部分的考查与申论客观题目考查的能力类似，有阅读理解能力、概括归纳能力、综合分析能力，提出和解决问题能力。
综合应用能力事业单位考试(综合管理类A类)试卷及解答参考
事业单位考试综合应用能力(综合管理类A类)自测试卷(答案在后面)一、归纳概括题（30分）题目：请阅读以下材料，概括出我国乡村振兴战略的主要目标。
材料：近年来，我国政府高度重视乡村振兴战略，将其作为新时代“三农”工作的总抓手。
乡村振兴战略的主要目标是实现农业农村现代化，具体体现在以下几个方面：1.农业农村产业发展：推动农业产业升级，提高农业生产效益，增加农民收入。
2.农村基础设施建设：加强农村交通、水利、电力、通信等基础设施建设，提升农村公共服务水平。
3.生态环境治理：实施绿色发展战略，加强农村生态环境保护，改善农村人居环境。
4.农村社会治理：完善农村基层治理体系，加强农村精神文明建设，提高农民素质。
5.农村公共服务：提升农村教育、医疗、养老、文化等公共服务水平，满足农民日益增长的美好生活需要。
请概括我国乡村振兴战略的主要目标。
二、提出对策题（35分）题目：随着城市化进程的加快，城市人口密度不断增加，导致城市交通拥堵问题日益严重。
某市交通管理部门为了缓解交通拥堵，提高市民出行效率，计划开展一项交通整治活动。
请你针对以下问题提出切实可行的对策。
问题：1.如何优化交通信号灯设置，提高路口通行效率？2.如何加强对违规停车行为的执法力度，减少道路占用？3.如何引导市民绿色出行，减少私家车使用？三、综合分析题（45分）【题目】某市为提升市民生活品质，计划实施一系列城市环境提升工程。
以下是该市环保局对环境提升工程可行性研究报告的部分内容：一、背景分析1.近年来，我市空气质量、水质状况逐年恶化，市民对生活环境质量的要求日益提高。
2.市政府高度重视市民生活环境问题，提出要加大城市环境提升工程投入，提高市民生活质量。
二、工程内容1.空气质量改善：计划在全市范围内建设10座大气污染防治设施，包括新建2座燃煤电厂脱硫脱硝设施，6座燃煤锅炉脱硫脱硝设施，以及2座挥发性有机物（VOCs）处理设施。
2.水质改善：计划投资5亿元用于河道整治，包括清淤、护岸、绿化等工程，并建设5座污水处理厂。
综合应用能力考试题型
综合应用能力考试题型
综合应用能力考试的具体题型包括：
1. 案例分析题：提供较为典型的案例材料，要求分析案例中所给出的事实，回答案例思考所提出的问题，内容包括时事政治、法律基础、公共行政等。
2. 文书写作题：根据给定材料按常用公文格式的要求拟写公文，或对题目给出的公文进行改错，使之符合常用公文格式。
3. 材料作文题：根据给出的材料和答题要求，写一篇文章。
要求报考者充分利用给定的材料，切中主要问题，全面阐明、论证自己的见解，对材料中涉及的问题提出切实可行的对策方案。
作文的答题要求联系实际、观点鲜明、措施合理、条理清楚、语言简练流畅。
此外，还有论述题和设计题等题型。
这些题型旨在测试考生在各个方面的综合应用能力，包括分析、判断、解决问题、撰写文章或论文、设计方案或产品、计算和数据分析等方面的能力。
综合应用能力a类题型
综合应用能力a类题型
1.市场调查与分析题：根据某一市场的需求和消费行为，提出营销策略或产品设计方案。
2.案例分析题：根据一个实际案例，分析其中的问题和解决方案，并提出自己的见解和建议。
3.综合推理题：将多个问题或信息进行整合和推理，找到最优解决方案。
4.数据分析题：根据一定量的数据，进行统计和分析，并得出结论和建议。
5.创新思维题：鼓励学生进行创新思考和发散性思维，提出新颖的解决方案和创意。
6.决策分析题：提出一个决策问题，让学生进行分析和权衡，最终做出决策并给出理由。
7.综合应用题：将多个知识点和技能进行综合应用，解决一个复杂的问题或挑战。
8.实践操作题：给出一个实际问题或需求，让学生进行相关操作和实践，达到实际应用的目的。
- 1 -。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
综合应用能力考试题型
1)辨析题。
辨析题经常会给出常识类的一句话，较多地涉及到例如政治、经济、文化、法律、时事中的某一方面，让考生去判断出这句话正确与否，并要求说明理由。
所以，考生在应对这类题目的时候，要首先要根据常识得出一个观点性的表达，判断出题目中的内容是正确的、错误的还是片面的、偏颇的、不完全正确的。
然后要对这一观点给出合理的论证，论证的方法有很多，能够论证自己的观点即可，可以采用正反对比论证、举例论证和道理论证等论证方式，也可以利用多种论证方式相结合的方法，来验证前面自己判断出的观点。
例题:挪用公款罪也就是贪污罪。
请辨析这句话是否有误，并给出解释。
(2)论述题。
论述题的题型一般比较简单，多是论述一句话、一个观点、一个事件。
但其一般是围绕事业单位考试来进行命制的，主要考查考生对事业单位的了解，但考生在论述的过程中一定要注意答案的全面和完整。
例题:简要论述事业单位实行绩效考核的作用。
(3)案例分析题。
案例分析题一般都是考查本年度的社会热点问题，以及一些持续性大家普遍关注的民生热点问题。
通常是给出一到两个案例，通过案例来回答下面的题目，题目可能要求分析原因，也可能要求提出对策或是概括内容。
因此，这一部分的考查与申论客观题目考查的能力类似，有阅读理解能力、概括归纳能力、综合分析能力，提出和解决问题能力。
对于这类题目可以通过申论题目来进行练习。
例题:公民休息权与公民娱乐权问题。
武汉某居民小区住户刘某在自家举办钢琴培训班，没有规律的琴声影响其他居民的休息，在协商无果的情况下，刘某被邻居告上法庭。
原告称:我们听音乐可以去音乐厅，被告昼夜弹琴干扰我们休息，影响身心健康。
被告辩称:钢琴声是最美妙的音乐，怎么会是噪音?法庭测量是否达到噪音标准，结果没有达到。
但法庭还是认定刘某侵犯居民休息权，要求弹琴者装隔音设备。
问题1:权利冲突现象产生的成因?问题2:如何解决权利冲突问题?
(4)公文写作题(其中公文改错题是重点)。
这也是很多地区事业单位考试常考的题目，有时候会让考生根据要求写一篇公文，比如让写一篇通知或者通报等。
但更多的情况下是要求对给出的公文指出其存在的不当之处，即公文改错。
这就要求考生对于这类题目首先要对公文写作有个全面的了解。
明确公文的特点、公文的种类和公文的结构，哪里写什么内容，是什么样的格式等等。
在掌握这些内容的基础上，公文改错就会简单很多--哪里有错改哪里。
例题:下列公文存在四处错误不当，请在答题卡上分别予以更改
关于组织中层干部赴**监狱开展警示教育
**监狱:
为了加强反腐倡廉教育，增强干部廉洁自律意识，我校组织中层干部赴贵监狱开展警示教育，并附带参观监狱附近高新科技工业园区，活动定于六月二十日，活动内容按贵监狱的有关规定执行。
(5)材料作文题。
材料作文题有点类似申论中的千字文，多是基于材料的基础之上要求考生写一篇文章。
这就要求考生先要对材料的内容有一个全面的了解，再根据题目要求进行文章立意，在立意的基础上进行分析论证，最后形成文章。
一般的结构为:是什么--为什么--怎么办。
也就是常说的"提出问题--分析问题--解决问题"三个大的部分。
具体还要注意标题、开篇、正文和结尾部分的写法，这些还需要考生多阅读，多积累，多练习。
根据对各地《综合应用能力》考试的命题特点的研究和总结后发现，材料作文题的出题立足点基本上都是依据当年的社会热点事件、时政，这就要求考生在备考的时候，要特别密切地去关注社会的动态和一些重要的时政要闻，这样才能够做到有备无患、胸有成竹。