员工培训考核跟踪表

新员工入职跟踪记录表

新员工入职跟踪记录表
姓名：岗位：入职时间：
为了对公司管理进行全面审核，保证公司工作效率和最佳经济效益，现对桥梁事业部新入职员工进行跟踪调查，分别对以下几个方面进行评估记录：
1、管理制度：公司编制下发的管理制度，制度执行流程，定岗定编，岗位职责等。

2、领导行为：管理者在知识、技能、观念、思维、态度上符合职业规划和标准，做好企业的教练，传帮带新员工，
充分授权,使其快速融入公司文化，激发下属的潜能。

3、入职培训：对新入职员工进行企业文化、企业战略、各项管理制度、岗位基本业务知识技能培训。

4、人际关系：对工作群体合作的和谐度；上级的信任、支持、指导；同事的相互了解和理解。

5、工作环境：公司提供的工作环境的条件、企业所处地区环境，工作所需的设备及其它资源的配备。

6、工作内在回报：公司制定相应的职位，设计合理的薪酬标准，享受医疗、保险、休假等福利制度。

填表日期：。

9.0操作工入职(转岗)跟踪表

通过以上____天( 年月日—年月日)的培训，该员工的操作技能：
该工作岗位，建议：
指导师傅：班组长：车间主管：
（建议）（确认）（确认）
4.2上岗考核
考核项目
标准
考核成绩
考核责任人
4.3考核结果及建议：
车间主管：
部门经理：
人力资源部：
备注：1. 附上相关资料；2.转岗员工可不参加公司级入职培训。
生产操作新员工部门见习培训记录表
日期
培训项目
师傅记录/评价
学员学习反馈
培训师傅
学员确认
备注：请培训师傅务必将每一天的培训情况记录在本表上，并要求学员简要的写出学习反馈并签名。
生产操作新员工入职/转岗跟踪表
姓名
性别
入职时间
贴照片处
部门
岗位
直接上级
入职流程
项目
结果
时间
责任人
学员确认
1.入职/转岗手续
2.公司级入职培训
3.部门见习培训记录（超过5天的请记录在《部门见习培训记录表》上）
日期
培训项目
指导师傅评价学员学习Βιβλιοθήκη 馈师傅签字学员确认
4.上岗流程
4.1上岗考核建议（该栏由师傅填写）

新员工90入职培训跟踪

新员工入职培训90天跟踪记录表
员工姓名
所在部门
入职时间
跟踪周期
90天
跟踪内容
周期
跟踪内容
是否完成
职业素养（A高B中C低D无）
跟踪人
新员工
第
一
月
7天新人培训（企业、文化、心理、职责等）
是否建立一对一师徒辅导
本部门的工作内容细化疏导
本部门的工作技能教导
能否完成对工作内容的学习
能否遵守公司各项管理制度
注：1、请在新员工入职三个月内完成此跟踪；
2、培训的考试成绩将直接影响到该员工是否能达到转正条件，请各部门严肃对待新员工跟踪管理；
3、在对新员工进行培训时应注意循序渐进，避免员工不理解或出现与实际工作脱节等情况；
4、根据部门提出的建议对新员工综合评估，并给予转正机会。
5、请在培训完成后将此表交由综合部备案；
个人心理沟通
第
二
月
是否认可公司文化
是否认可公司工作氛围
一对一辅导，师者是否尽心
பைடு நூலகம்是否认可一对一师徒辅导
对本职工作完成的结果检查
能否胜任本职工作
个人心理沟通
第
三
月
是否可以调往更高的岗位
本职工作技能是否具备
一对一辅导是否可结业
新人职业规划是否进行（可建立个人成长计划EAP）
个人心理沟通（生活，工作全面沟通）
是否与公司方面一致，可培养
是否可以转正
跟踪效果评估
新员工
对公司安排90天的跟踪培养是否满意
□满意 □不满意
签字：日期：
部门反馈
本部门的安排工作是否充实？是否超出了新员工的学习能力？本部门的工作安排是否合理？请在下方横线上阐述：

员工外出学习培训记录表(打印版)

员工外出学习培训记录表(打印版)
介绍
本文档是用于记录员工外出参加研究培训的信息，方便管理和跟踪培训活动的进展。

此记录表可以打印出来，并在每次培训活动结束后由员工和上级主管填写。

记录信息
此文档包含以下信息的记录：
* 员工信息：姓名、职位、部门
* 培训活动信息：培训时间、地点、主题、目的
* 培训内容：简要说明培训的内容和重点
* 培训结果：员工对培训的总结和反馈
* 签字：员工和上级主管的签字确认
使用指南
1. 打印此记录表的多份副本，以备员工外出培训需求。

2. 在每次培训活动结束后，员工和上级主管一同填写记录表。

3. 员工填写个人信息和总结反馈部分，上级主管填写培训内容和签字确认部分。

4. 填写完毕后，保存记录表的副本，并归档至人事部门或相关
部门。

注意事项
* 填写记录时，请务必提供准确和完整的信息。

* 若有多个员工同时参加同一培训活动，可使用多份记录表，
每份表格记录一个员工的信息。

* 对于涉及敏感信息的培训活动，请谨慎处理和保存记录。

以上是关于员工外出学习培训记录表(打印版)的简要介绍和使
用指南。

通过填写此记录表，可以有效记录员工的培训历程和成果，为员工的个人发展和公司的人才管理提供参考依据。

如有任何疑问
或需要进一步信息，请咨询相关部门或上级主管。

公司培训签到表

公司培训签到表简介公司培训签到表是用于记录员工参加公司培训的情况，包括签到时间、员工姓名及职位等信息。

通过使用签到表，公司能够清楚地了解培训的参与情况，方便统计和跟踪员工培训的效果。

签到表格式使用方法1. 在培训日期一栏中填写具体的培训日期。

2. 在姓名一栏中填写员工的姓名。

3. 在职位一栏中填写员工的职位。

4. 在签到时间一栏中填写员工签到的具体时间。

5. 培训结束后，保存签到表的电子或纸质副本，以备日后统计和记录使用。

注意事项1. 培训日期：确保正确填写培训的具体日期，以便进行准确的记录和查询。

2. 姓名：填写员工的全名，确保姓名的准确性，以免出现混淆或错误记录。

3. 职位：填写员工的职位，以便进行相应的统计和分析。

4. 签到时间：填写员工签到的具体时间，可以使用24小时制或者AM/PM制。

5. 如果员工未能按时签到，可以在签到时间一栏中注明迟到的具体时间。

统计和分析通过统计签到表中的数据，公司可以进行以下方面的分析：- 参与率：计算员工的培训参与率，了解员工对培训活动的关注程度。

- 培训效果：根据签到表中的数据，可以评估培训的效果，包括参与人数、签到率等。

- 员工需求：通过统计分析，了解员工对不同类型培训的需求，有针对性地组织培训活动。

- 培训时间安排：根据签到表的数据，可以评估培训时间的合理性，是否需要进行时间调整。

总结公司培训签到表是一个简单但非常有用的工具，可以帮助公司记录和统计员工的培训情况，为公司培训管理提供数据支持。

通过合理使用签到表，公司能够更加高效地组织和管理培训活动，提升员工的培训参与度和培训效果。

员工培训记录填写说明

员工培训记录填写说明1. 背景员工培训记录是用于记录和跟踪员工在公司进行的各种培训活动的文档。

它起到了反映员工培训情况、记录培训成绩和评估培训效果的重要作用。

2. 填写要求2.1 培训记录表格培训记录通常以电子表格的形式呈现，包含以下几个关键字段：- 员工姓名：填写参加培训的员工的姓名。

- 培训名称：填写培训的名称和内容简介。

- 培训时间：填写培训的具体日期和时间。

- 培训地点：填写培训活动的具体地点。

- 培训机构：填写提供培训的机构名称。

- 培训讲师：填写培训的讲师姓名。

- 培训成绩：填写员工在培训中的评估成绩。

- 培训证书：填写员工是否获得了培训证书。

- 培训效果评估：填写对员工培训效果的评估结果。

2.2 填写须知在填写培训记录时，需要注意以下几点：- 准确性：填写信息时，请确保准确无误地记录员工参加培训的相关信息。

准确性：填写信息时，请确保准确无误地记录员工参加培训的相关信息。

- 完整性：务必填写完整的培训记录，包括基本信息、培训成绩和培训效果评估等。

完整性：务必填写完整的培训记录，包括基本信息、培训成绩和培训效果评估等。

- 及时性：尽量在培训结束后的一周内完成培训记录的填写，以保证及时性和准确性。

及时性：尽量在培训结束后的一周内完成培训记录的填写，以保证及时性和准确性。

- 保密性：培训记录包含员工的个人信息，需要妥善保管，只有授权人员可查阅。

保密性：培训记录包含员工的个人信息，需要妥善保管，只有授权人员可查阅。

3. 填写流程3.1 培训结束员工参加培训活动结束后，由培训负责人或相关部门负责人通知员工所在部门的管理员进行培训记录的填写。

3.2 培训记录填写管理员根据实际情况填写培训记录表格，并核实填写的内容准确无误。

在填写时，可参考培训反馈和评估结果等相关材料。

3.3 存档和备份经过管理员核实无误后，培训记录应进行存档和备份，以备将来查阅和分析员工培训情况使用。

4. 培训记录的用途培训记录不仅为公司提供了对员工培训情况的直观了解，还可以作为评估员工培训效果、设计个性化培训计划和提供晋升和激励机会的重要依据。

最全员工培训记录表

最全员工培训记录表培训记录表概述员工培训记录表是用于记录员工参加培训课程的表格。

通过填写培训记录表，公司能够有效跟踪和管理员工的培训记录，确保员工获取必要的知识和技能，提高工作效率和绩效。

培训记录表内容培训记录表应包含以下内容：1. 员工信息：包括员工姓名、员工工号、所在部门等基本信息。

员工信息：包括员工姓名、员工工号、所在部门等基本信息。

2. 培训课程信息：包括培训课程名称、培训课程日期、培训地点等。

培训课程信息：包括培训课程名称、培训课程日期、培训地点等。

3. 培训成绩：记录员工在培训课程中的成绩或评价，如考试分数、参与情况等。

培训成绩：记录员工在培训课程中的成绩或评价，如考试分数、参与情况等。

4. 培训证书：记录员工是否获得培训证书或其他证明文件。

培训证书：记录员工是否获得培训证书或其他证明文件。

培训记录表使用方法以下是使用培训记录表的基本步骤：1. 填写基本信息：在培训记录表中填写员工的基本信息，包括姓名、工号和所在部门等。

填写基本信息：在培训记录表中填写员工的基本信息，包括姓名、工号和所在部门等。

2. 记录培训课程信息：填写培训课程的相关信息，包括课程名称、日期、地点等。

记录培训课程信息：填写培训课程的相关信息，包括课程名称、日期、地点等。

3. 记录培训成绩：根据培训课程的要求，记录员工在培训课程中的成绩或评价。

记录培训成绩：根据培训课程的要求，记录员工在培训课程中的成绩或评价。

安全培训记录效果评估表(全员安全知识培训)

培训前与培训后的实际操作能力对比
实际操作能力提升的具体表现
实际操作能力提升对安全生产的影响
实际操作能力提升的持续时间与稳定性
0
0
0
0
1
2
3
4
培训反馈与建议
员工反馈
培训内容：是否满足员工需求，是否易于理解培训方式：是否适合员工学习，是否有效提高员工技能培训时间：是否合理，是否影响员工工作培训效果：是否达到预期效果，是否对员工工作有帮助
跟踪方式
定期检查：定期对培训效果进行跟踪检查，确保培训效果得到有效落实
问卷调查：通过问卷调查了解员工对培训内容的理解和掌握程度
实际操作：通过实际操作考核员工对培训内容的掌握程度
反馈意见：收集员工对培训效果的反馈意见，及时调整培训内容和方式
评估标准
培训内容：是否与实际工作相关，是否易于理解培训方式：是否适合员工学习，是否易于接受培训效果：员工是否掌握了培训内容，是否提高了工作效率培训反馈：员工对培训的评价，是否满意，是否有改进建议
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安全培训记录效果评估表
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
汇报时间：20X-XX-XX
培训内容评估
培训效果评估
培训反馈与建议
培训效果跟踪与评估
总结与展望
培训内容评估
培训主题
安全知识培训：包括安全法规、安全操作规程等
安全技能培训：包括消防、急救、逃生等技能
定期组织内部交流和分享，促进员工之间的学习和交流
04
05
鼓励员工参与外部培训和交流，拓宽视野，提升能力

新员工入职跟踪表格

新员工部门职位培训
部门：
新员工姓名：
让本部门其他员工知道新员工的到来
准备好新员工办公场所、办公用品
准备好给新员工培训的部门内训资料
为新员工指定工作导师
部门领导签名：
日期：
新员工职位培训反馈表
部门：
新员工姓名：
a)你是不是已了解部门的组织架构及部门功能？
是□否□
b)你是不是已清楚了解自己的工作职责及职位描述？
是□否□
c)你是不是已熟悉公司办公区的情形？
是□否□
d)你是不是已熟悉部门里所有的同事？
是□否□
e)你是不是感觉部门职位培训有成效？
是□否□
f)你尔后在工作中碰到问题，是不是明白如何寻求帮忙？
是□否□
g)你是不是已同意了足够的部门职位培训，并保证能够专门好地完成任务？
是□否□
h)在职位培训中，能够改良的地址？
i)在尔后的工作中，希望同意更多哪些方面的培训？
表三新员工试用期内表现评估表
新员工姓名：
部门：
职位：1．你对新员工一个月内的工作表现的整体评判：
优-------- 良---------- 一样---------- 差----------2．新员工对公司的适应程度：
专门好------ 好-------- 一样---------- 差-------------3．新员工的工作能力：
优-------- 良------- 一样----------- 差---------------4．其他评判：
部门领导签名：
日期：。

新员工培训与上岗资格评定表

第5天
部门培训员
11
学习部门管理制度、规章
第5天
部门培训员
12
熟悉岗位职能、工作内容
第6天
指导老师
13
学习工作汇报及问题处理流程
第6天
指导老师
14
学习岗位作业流程
第7天
指导老师
15
学习岗位操作技能(需老师指导)
第7-60天
指导老师
16
独立作业(指导老师跟踪关注)
第61-90天
指导老师
17
考评
考核内容：岗位技能、质量意识、服务意识等
□退回人力资源部
人力资源部意见：
副总/总监意见：
说明：⑴此表跟随新员工或转岗人员流转，由培训导师与上级领导逐项填写，直到员工经考评合格同意转正后与转正表一同上交人力资源部；⑵经考核不过关的人员不得转正，将延长试用期或退回人力资源部处理；⑶新员工延长试用后依旧不能过关的将被淘汰；⑷培训导师必须认真给员工指导，并如实填写本表。
3
5S管理知识
第2天
培训专员
4
安全知识（司级安全培训）
第2天
安全员
5
质量培训
体系知识
第3天
质量工程师
6
质量方针、目标、意识
第3天
质量工程师
7
快速反应、预防与纠错
第3天
质量工程师
8
岗
前培Leabharlann 训熟悉工作场所，认识指导老师
第4天
指导师傅
9
熟悉部门组织架构、职能、人员
第4天
部门培训员
10
学习部门管理制度、规章
第4天
新员工培训与上岗资格评定
员工姓名
性别

培训记录表Excel表格模板

评估培训效果
根据培训记录表中的反馈和评估数据，可以对培训效果进行客观评价，为后续改进提供参考。
促进知识共享
将培训内容和经验记录下来，有助于在企业内部实现知识共享，提高员工整体素质。
适用范围及使用对象
适用范围
适用于各类企业、机构或组织开展的各类培训课程、研讨会、讲座等活动。
使用对象
培训管理人员、参与培训的学员、讲师等。
便捷地查看课程安排
通过关联应用，培训人员可以直接在培训记录表中查看课程安排，提高工作效率。
自动提醒功能
结合课程安排表，培训记录表可以实现自动提醒功能，提醒培训人员及时参加培训课程。
与学员信息管理系统的集成
1 2 3
学员信息同步
将培训记录表与学员信息管理系统集成，可以实现学员信息的自动同步，减少手动输入的工作量。
培训记录表 Excel表格模板
目录
• 培训记录表概述 • 表格结构与内容 • 培训记录表操作指南 • 培训记录表在培训管理中的应用 • 培训记录表与其他培训管理工具的结合使
用 • 总结与展望
01
CATALOGUE
培训记录表概述
目的与意义
01
02
03
跟踪培训进度
通过记录培训的时间、地点、参与人员等信息，方便管理人员实时掌握培训进度。
在工作簿中选择一个工作表，重命名为“培训记录表”。
在第一行输入表头信息，如“序号”、“培训名称”、“培训时间”、“培训地点 ”、“参训人员”等。
数据录入与编辑
在对应的列中输入培训记录的相关信息，如培训名称、时间、地点和参训人员等。
如果需要修改或删除已有的培训记录，可以直接在表格中进行编辑或删除操作。

培训工作计划及评估表

培训工作计划及评估表一、培训工作计划1. 培训目标本次培训的主要目标是帮助员工提升专业技能，增强团队协作能力，提高工作效率和质量，增强员工的职业发展动力和自我提升意识。

2. 培训内容（1）专业技能培训：包括岗位技能、专业知识、工作流程和操作技能等方面的培训。

（2）团队协作培训：培养员工的团队意识，提升团队协作能力，加强沟通与协调能力。

（3）职业发展培训：帮助员工建立正确的职业观和职业规划，提升自我管理能力和自我提升意识。

3. 培训方式（1）理论学习：通过讲座、课程、学习班等形式进行专业知识和技能的传授。

（2）实践操作：通过实际操作、案例分析、模拟演练等形式进行技能的强化和实战能力的提高。

（3）小组讨论：通过小组讨论、合作项目等形式进行团队协作能力的培养和提升。

4. 培训周期本次培训计划进行为期2个月，按照每周2-3天的培训安排进行。

5. 培训安排（1）时间安排：每周二、周四下午2点-5点进行培训，共计6个学习时段。

（2）地点安排：在公司内部指定的培训阶梯进行培训。

6. 培训导师本次培训将邀请公司内外的专业导师进行指导，确保培训内容的专业性和实用性。

7. 培训资料和用具公司将为所有参加培训的员工提供相关的培训教材和资料，确保培训的质量和效果。

8. 培训考核本次培训将采用考试、实操操作、讨论小组等多种形式进行考核，确保培训的有效性和实用性。

9. 培训后跟踪培训结束后，公司将对培训效果进行跟踪和评估，对培训成果进行总结和评估，为员工提供进一步的发展和提升指导。

二、培训评估表培训课程名称：专业技能培训培训对象：全体员工培训目标：（1）提升员工专业技能水平（2）增强团队协作能力（3）提高工作效率和质量（4）增强员工的职业发展动力和自我提升意识评估内容：（1）培训前的基础水平评估（2）培训过程的学习效果评估（3）培训结束后的技能提升评估（4）员工职业发展动力和自我提升意识评估评估方法：（1）问卷调查：定期进行员工对培训效果的满意度调查。

员工培训记录表Word模板

员工培训记录表Word模板
目录
• 培训背景与目的 • 与总结 • 员工培训记录表使用说明 • 未来培训计划与展望
01
培训背景与目的
公司发展战略需求
适应市场变化
随着市场竞争日益激烈，公司需要不断提升员工的专业技能和综合素质，以适应市场变化和客户
04
培训效果评估与总结
培训效果评估方法选择
问卷调查法
通过设计问卷，收集员工对培训内容、方式、效果等方面的反馈意见。
考试测评法
针对培训内容设计考试题目，检验员工对培训内容的掌握程度。
实际操作评估法
观察员工在实际工作中的表现，评估培训效果。
培训效果数据分析报告
数据收集
整理并分析问卷调查、考试测评、实际操作评估等结果数据。
需求。
重点突出
针对重要知识点和技能点进行深入讲解和训练，确保学员掌握核心内
容。
案例分析
结合企业实际案例进行分析和讨论，提高学员解决实际问题的能力。
培训形式与方法选择
培训形式
采用面授、在线学习、工作坊等多种形式相结合，提高培训
的灵活性和便捷性。
教学方法
运用讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演等多种教学方法，增强学员的参与感和互动性。
表格更新、维护流程介绍
01
更新时机
当有新员工参加培训或有员工参加新的培训课程时，需要及时更新员工
培训记录表。
02
更新内容
在原有记录的基础上，添加新的培训信息，包括员工姓名、培训主题、
时间等。
03
维护流程
定期对员工培训记录表进行检查和整理，删除过时的信息，保持表格的
整洁和易读性；同时，根据公司的实际需求，可以对表格格式或内容进

年度培训计划跟踪表

年度培训计划跟踪表序号培训项目受训人员培训时间培训地点培训形式培训内容培训评估1 领导力培训公司高层领导1月10日-1月12日北京集中培训领导力概念、领导风格、团队建设、决策等学员满意度调查、管理者评估2 团队协作培训各部门经理及其团队2月20日-2月22日上海集中培训团队协作、沟通技巧、冲突解决、目标达成等团队绩效评估、团队合作情况调查3 销售技巧培训销售团队成员3月15日-3月17日广州集中培训销售技巧、客户沟通、谈判技巧、市场分析等业绩提升情况、销售报表评估4 员工激励培训中层管理人员6月5日-6月7日深圳集中培训员工激励理论、激励方案设计、激励执行、激励效果评估等员工满意度调查、绩效指标评估5 新员工入职培训新员工每月第一个周五公司总部在职培训公司介绍、岗位培训、企业文化、规章制度等培训效果评估、新员工适应情况调查6 IT技术培训技术部门成员9月10日-9月12日武汉集中培训最新IT 技术、研发工具、系统维护、网络安全等技术能力评估、系统维护情况检查7 跨部门协作培训各部门成员10月15日-10月17日成都集中培训跨部门沟通、资源共享、项目合作、问题协调等跨部门项目进展评估、合作情况调查8 领导沟通能力培训中高层领导及其助理12月5日-12月7日重庆集中培训领导沟通技巧、管理报告、会议主持、部门沟通等领导层评估、工作效率提升情况评估备注：以上培训项目为公司全年度培训计划安排，具体执行情况需根据实际情况调整培训时间地点和形式。

年度培训计划跟踪表分析培训项目受训人员培训时间培训地点培训形式培训内容培训评估领导力培训公司高层领导1月10日-1月12日北京集中培训领导力概念、领导风格、团队建设、决策等学员满意度调查、管理者评估通过领导力培训，提高公司高层领导的领导能力，增强团队合作意识和决策能力，以及推动公司战略的执行。

团队协作培训各部门经理及其团队2月20日-2月22日上海集中培训团队协作、沟通技巧、冲突解决、目标达成等团队绩效评估、团队合作情况调查通过团队协作培训，提高各部门经理及其团队的协作能力和沟通技巧，以及解决团队内部冲突，提升团队绩效。

实习生培训跟踪表

第三周_月_日至一月一日
第四周_月_日至_月_日
师傅
工综合评价（是否达到岗位技能需求）：4l,.a
合格
否，继续培训
建议辞退
继续培训天
师傅签名：
一月
—日
调度综合评价：
结论
合格
否，继续培训
建议辞退
继
结论
合格
否，继续培训
建议辞退
继续培训天
总调度签名:
月一日
制造部长确认:人力资源部确认:
学习（考核）内容
考核标准
考核方式
考核结果
师傅确认
当事人确认
第
月
第一周_月一日至_月_日
第二周
_月_日至
_月一日
第三周_月_H至
一月一日
第四周_月_日至_月_日
第
月
第一周_月一日至_月一日
第二周_月_日至一月一日
第三周_月一日至_月一日
第四周_月_日至_月一日
第
月
第一周_月一日至_月_日
第二周
_月_日至_月一日
实习生培训跟踪表
姓名：
岗位：
班组：
入职日期：
培训师傅：
班长：
调度：
备注：1.学徒期限：3-6个月，前2个月为培训期（共8周），第3至6个月为实操期；经培训期后进入实操期自行操作,熟练后参加出师考试。
2.培训期（共8周）考核不合格，延长培训周期。
2.培训期：20xx年6月16日至2Oxx年8月9日
培训时段

入职员工发展追踪表

入职员工发展追踪表
背景
入职员工的发展追踪是一个关键的人力资源管理过程，旨在跟踪员工在组织中的发展情况，为他们提供适当的支持与指导，从而帮助他们达到个人和组织共同目标。

目的
本追踪表的目的是为了记录和评估入职员工在组织中的发展情况，包括培训进展、工作表现和职业发展计划等方面的信息，以便进行有效的人才管理和绩效评估。

表格内容
本追踪表包括以下内容：
- 员工基本信息：记录员工的姓名、入职日期、所在部门等基本信息。

- 培训记录：记录员工接受的培训内容和培训进展情况，包括培训项目、培训时间、培训成绩等方面的信息。

- 工作表现评估：记录员工的工作表现评估情况，包括工作目标达成情况、工作质量和效率、团队合作等方面的评估指标。

- 职业发展计划：记录员工的职业发展计划，包括个人职业目标、培训需求和晋升计划等方面的信息。

- 其他备注：可记录与员工发展相关的其他信息和备注。

使用方法
1. 根据员工入职后的培训计划和职业发展计划，及时记录员工的培训进展和工作表现评估。

2. 定期与员工进行沟通，了解他们的职业发展需求和意愿，更新并完善职业发展计划。

3. 根据追踪表中的信息，进行集体或个体的绩效评估和人才发展决策。

注意事项
- 确保员工个人信息的保密性和安全性。

- 根据实际情况调整追踪表的内容和指标，以适应组织的具体需求。

- 使用追踪表时应遵守法律和职业道德准则，不使用违法或不正当手段获取或使用员工信息。

以上是入职员工发展追踪表的简要介绍，希望能对你有所帮助。

如有需要，请在追踪表中根据实际情况填写相关信息，并根据需要
进行定期的评估和调整。

生产车间操作新员工入职跟踪表

作技能 □ 适合
□ 不适合
该
工作岗位，建议该员工于
月
日进行上岗考核。（该栏有师傅填写）
指导师傅：
班组长：
部门：
（建议）
（确认）
（确认）
上岗考核
考核项目
标准
机械基础知识，工序的主要技术要求
本工序工艺要求工装夹具使用与保养测量及工序产品质量实际产品加工操作加工工艺流程安全操作规程考核考核结果及建议：
部门见习培训记录
第一天：
师傅记录：
学员学习反馈:
第二天：
师傅记录：
学员学习反馈:
第三、四天：实际操作中生产前的准备工作、机器设备的使用与维护、工序技术要求；
师傅记录：
学员学习反馈:
第五、六天：实际生产过程中的首检、自检以及填写记录；操作中解决产品品质问题的方法与途径；
师傅记录：
学员学习反馈:
第七、八天：实际操作中设备保养及所需资源的领用程序；
现场核试
部门主管：（建议）
年月日
部门经理（确认）
考核成绩
考核责任人年月日
人力资源部QP/GS6.2-01
入职跟踪
流程：
人力资源
年月日
所在部门
版次：A/0
入职手续
工作服、工作证
公司级培训
领取
部门级培训
培训期满
上岗考核试卷
合格
人力资源审核
合格
上岗
部门建议上岗
笔试核试
合格
师傅记录：
学员学习反馈:
第天：
师傅记录：
学员学习反馈:
第天：
师傅记录：
学员学习反馈:
第天：