《孟母断织劝学》ppt课件

娘，布都快织好了，您为 什么把它剪断呢？ 剪断的布还能接起 来吗？
娘把你送到学堂 书，想不 到你却逃学了。剪断的布， 是一块没有用的布；逃学的 孩子，是一个没有出息的 子。
读好长句的方法：
不多字 不倒字 不少字 不错字
注意停顿
娘把你送到学堂念书，想 不到你却逃学了。剪断的布， 是一块没有用的布；逃学的 孩子，是一个没有出息的孩 子。
【孟母正在织布，孟子推门走了进来。】 你怎么这么早就回来了？ 今天不上课吗？
娘，我觉得整天呆在学 堂里，没有意思。
孟母
孟子
孟母听了孟子的话，做 了些什么？说了些什么？
【孟母听了，一句话也不说。她拿起剪刀， 把织布机上的布剪断了。孟子吓呆了。】
【孟母听了，一句话也不说。她拿起剪刀， 把织布机上的布剪断了。孟子吓呆了。】
从孟母的话里，你读懂了什么？ 你觉得孟母是个怎样的母亲呢？
孟母以剪断的布无法再接，比 喻学习如果间断，将一无所获。
学习、做事都要持之 以恒，否则将一事无 成。
孟子听了孟母的话，心 里想些什么？说了些什么？ 他以后会怎么做？
【孟子低下头，眼泪不断地流出来。】
娘，我错了，我一 定改正。
你觉得孟子是个怎样的孩子呢？
2、给爸爸爸妈妈讲这个故事。
课外作业
收集孟子的故事讲给同学听
剧情一
剧情二
剧情三
【孟母正在织布，孟子推门走了进来。】 孟子：娘，我回来了。 孟母：你怎么这么早就回来了？今天不上课吗？ 孟子：娘，我不想上学了。 孟母：你为什么不想上学呢？
孟子：娘，我觉得整天呆在学堂里，没有意思。
【孟母听了，一句话也不说。她拿起剪刀， 把织布机上的布剪断了。孟子吓呆了。】
孟子：娘，布都快织好了，您为什么把它剪断呢？ 孟母：剪断的布还能接起来吗？
24 孟母断织劝学
孟子（前372年－前289 年），名轲，字子舆。战国 时期鲁国人。中国古代著名 的思想家、教育家，战国时 期儒家代表人物。著有《孟 子》一书。孟子继承并发扬 了孔子的思想，成为仅次于 孔子的一代儒家宗师，有 “亚圣”之称，与孔子合称 为“孔孟”。
（ 剧 本 ）
剧本
旁白 人物对话
呆 接 堂 逃 改
孟 织 推 剪 断 呆 接 堂 逃 改
生字组词
（织布）（推门）（剪断）（孟子）
（吓呆）（连接）（学堂）（逃学）
（改正）
形近字的辨认
• 逃——桃 堂——党 • 断——继 推——堆 • 剪——前 孟——子 • 呆——口 织——只
L
（眼泪） （流泪女孩）
【】括号里，表示场 【】括号外，有 几个人在对话？ 景、人物神态、动 作、心理。 孟子 孟母
织布机
自读要求： 1.要读准字音，读通句子。 遇到不认识的生字圈起来，多读 几次。 2.用自己喜欢的方式来读。
我会认
mèng zhī tuī jiǎn duàn
孟 织 推 剪 断
dāi jiē táng táo gǎi
孟子：当然不能接起来。
孟母：剪断的布还有用吗？ 孟子：当然没用。 孟母：娘把你送到学堂念书，想不到你却逃学了。 剪断的布，是一块没用的布；逃学的孩子，
是一个没有出息的孩子。
【孟子低下头，眼泪不断地流出来。】
孟子：娘，我错了，我一定改正。
学习了这个剧本，你有什么收获？
作业：
1、用生字簿写7个生字。
改
ɡǎi
G
（改过） （改正） （改变）
zhī
织
L
（织布） （组织） （纺织）
dā i
呆
D
（吓呆） （呆笨） （书呆子）
niàn
念
N
（念书） （怀念） （纪念）
ná
拿
手
N
（拿笔） （捉拿） （拿起）
泪（眼泪） （流泪） （泪水） 孩（孩子） （男孩） （女孩） 改（改过） （改正） （改变） 织（织布） （组织） （纺织） 吓（吓呆） （呆笨） （书呆子） 念（念书） （怀念） （纪念） 拿（拿笔） （捉拿） （拿起）