物体的浮沉条件及应用(8)

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物体的浮沉条件及应用

物体的浮沉条件及应用
采用<空心>的办法来增 大体积可以利用的浮力
受力分析法: 密度比较法
轮船



二、浮力的应

利用 物体
密 漂浮 在液 面上
度 时浮 力等 于重
计 力的 原理 制成 的
改变自身重力实 现上浮或下沉
气球和飞艇 改变自身体积 来改变浮力
巩固练习
❖1.船只采用“空心 ”的办法增大可以
利用的浮力,漂浮在水面上。潜水艇靠
改变自身的重力 来实现浮沉,要使浮在
水面的潜水艇潜入水中,应 向水舱充水
❖2. 将 一当个 铝 制 空 心 球 用。手 没 入 水 中 , 放 手 后 球 将 :
() A、上浮
B、下沉 D
C、悬浮
D、无法确定
❖3. 一 艘 轮 船 从 东 海 驶 入 长 江 时 , 下 列 说 法错误的是: (C ) A、轮船受到的浮力不变 B、轮船排开的液体受到的重力不变 C、轮船排开的液体的体积不变 D、轮船排开的液体的体积增大
4、 关于浸在液体里的物体所受的浮力,下列说法中
不正确的是 ( B ) A.浮力的方向竖直向上; B.浮力的施力物一定是水; C.浮力的大小与排开液体的质量成正比; D.实心的铁球也能浮在液面上. 5、用手将一个木球放入水中某一深度后,松开手,木 球上浮,在木球未露出水面的时候,下列说法中正 确的是 ( A ) A.木球所受的重力、浮力都不变; B.木球所受的重力不变,浮力变大; C.木球所受的重力、浮力都变小; D.木球所受的重力不变、浮力逐渐变小.
A
B C球沉在底部,受到的浮力为零 C A球受到的浮力与B球受到的浮力相等
B C
D B球受到的浮力与C球受到的浮力相等
❖8.排水量为1000t的轮船在河水中航行,满 载时船及所装货物共重107 N,受到河水的 浮力是 107N,如果河水密度为 1.0×103kg/m3,船排开的河水的体积是

物体的浮沉条件及应用

物体的浮沉条件及应用
A.把密度大于水的钢铁制成空心的轮船,使它 排开更多的水而浮在水面上。 B.排水量: 轮船满载时排开水的质量,单位是吨。
轮船的大部分体积是由空气占据着,在河里和海里都 漂浮在上面;因而所受浮力相同,都等于轮船自身的 重力(即F浮=G轮船)。根据阿基米德原理则它在海水 里比在河水里浸入的体积小。
河水
海水
物体浮沉的条件及其应用
1、物体的浮沉条件是什么?
浸没在液体中的物体,它受到的浮力大于物 重时,物体就下沉,它受到的浮力小于物重 时,物体就上浮,它爱到的浮力等于物重时, 物体就悬浮。
2、阿基米德原理的内容是什么?
浸入液体里的物体受到向上的浮力浮力的大小等 于它排开的液体受到的重力这就是2000多年前古希 腊学者阿基米德发现的著名的阿基米德原理。
提供的器材有: 弹簧测力计、天平、量筒、溢水杯、玻璃 瓶配重物、水……
物体的重力测量: ①可以直接用弹簧测力计测出重力; ②可以用天平称出物体的质量,根据 G = mg 求出物体的重力。
浮力的大小测量: 一、用弹簧测力计测出物体在空气中的重力G, 然后将物体浸入水中,测出拉力F拉,F浮=G-F 拉; 二、用溢水杯,将物体放进盛满水的溢水 杯中,再测出溢出水的重力。然后根据阿 基米德原理F浮=G排求出浮力; 三、在量筒中倒入适量的水V1,在将重 物放入水中,记下此时液面到达的刻度 V2,V2–V1=V排,然后根据阿基米德原理 F浮= r液 gV排求出浮力;
结论: 重力小于浮力,物体上浮; 物体漂浮时重力等于浮力,
悬浮情况的研究
G=F浮
一、物体的浮沉条件
当物体浸没时:
如G>F浮,则物体下沉。 如G<F浮,则物体上浮。 如G=F浮,则物体悬浮。 当物体部分浸没时: 如G=F浮,则物体漂浮。

人教版八年级物理下册第10章 第3节 物体的浮沉条件及其应用 课堂笔记+课后习题

人教版八年级物理下册第10章 第3节 物体的浮沉条件及其应用 课堂笔记+课后习题

日期:________ 班级:__________ 姓名:________________☆课堂笔记☆§10-3物体的浮沉条件及其应用一、物体的浮沉条件1.比较浮力与重力的大小关系判断浮沉:下沉:______;悬浮:______;上浮:______;漂浮:______。

2.比较实心物体密度与液体密度的大小关系判断浮沉:下沉:______;悬浮:______;上浮:______;漂浮:______。

讨论:(1)用比较浮力与重力的关系判断浮沉时,______与______情况相同。

用比较密度关系判断浮沉时,______和______的情况相同。

(2)______和______受非平衡力,______和______时受平衡力。

沉底时重力、______、______三力平衡,沉底并底部密合时重力、______、______三力平衡。

(3)______时可以停留在液体任何深度处,______是上浮过程的最终状态,______是下沉过程的最终状态。

二、浮力的应用1.轮船:(1)原理:利用______工作。

钢铁密度大于液体密度,将钢铁制为成______,增大__________的体积,以增大___________。

(2)排水量(m排):轮船按照设计要求,______时______的质量。

(3)载重线(吃水线):轮船船舷外一道线,标志着轮船____________,超过这道线船就会沉没。

注意:①______和______物体的质量等于其排开水的质量,即m=m排。

②曹冲称象利用了______条件和___________研究方法。

2.潜水艇:原理是通过______吸水和排水方式,改变_________实现下潜和上浮。

3.气球和飞艇:原理是内部充有______空气密度的气体,改变______________,利用_________实现升空。

4.密度计(1)用途:测量_____密度(2)原理:利用______条件工作。

物体的浮沉条件及其应用

物体的浮沉条件及其应用

物体的浮沉条件及其应用一、浮沉条件的基本原理物体的浮沉是指物体在液体或气体中的上浮或下沉现象。

根据阿基米德原理,当物体浸泡在液体或气体中时,受到的浮力等于所排开的液体或气体的重力,从而决定了物体的浮沉状态。

浮沉条件可以通过比较物体所受的浮力与重力的大小来判断。

二、浮沉条件的判断1. 原理当物体所受的浮力大于其重力时,物体会浮起;当物体所受的浮力小于其重力时,物体会下沉。

2. 浮沉条件的判断标准浮沉条件的判断标准是比较物体所受的浮力和重力的大小关系:- 若浮力>Fg(物体的重力),则物体浮起;- 若浮力=Fg,则物体悬浮;- 若浮力<Fg,则物体下沉。

三、浮沉条件的应用1. 船舶浮沉原理及应用船舶的浮力是通过船体的形状和空气或水的压力产生的。

船舶的浮力要大于其重力,才能保持浮起的状态。

根据浮沉原理,船舶设计时需要考虑船体的形状和重心位置,以保证船体具有足够的浮力,避免下沉事故的发生。

2. 水下潜艇的浮沉原理及应用潜艇在水下航行时,需要通过调整潜艇内外的水的重力和浮力的平衡来控制潜艇的浮沉状态。

通过控制潜艇内部的水的排放和注入,可以改变潜艇的浮力,从而实现浮起或下沉。

3. 石油钻井平台的浮沉原理及应用石油钻井平台需要在海洋中进行钻井作业,而钻井平台本身的重量较大。

为了保证钻井平台的浮起,可以在平台底部设置空腔,通过控制空腔内的水的排放和注入来调整平台的浮力,从而实现浮起或下沉。

4. 飞机的升降原理及应用飞机在空中飞行时,需要通过调整机翼的升力和重力的平衡来控制飞机的升降状态。

通过改变飞机机翼的角度和速度,可以改变机翼所受的气流压力,从而调整飞机的浮力,实现升降。

5. 气球的浮沉原理及应用气球的浮力是由于气球内部的气体比外部气体轻而产生的。

通过控制气球内部气体的体积和压力,可以调整气球的浮力,实现上升或下降。

四、总结物体的浮沉条件是根据阿基米德原理进行判断的,通过比较物体所受的浮力和重力的大小关系来判断物体的浮沉状态。

《初中物理》物体的浮沉条件及应用

《初中物理》物体的浮沉条件及应用

物体的浮沉条件及应用知识集结知识元物体的浮沉条件及其应用知识讲解物体在液体中的浮沉条件上浮:F浮>G 悬浮:F浮=G 漂浮:F浮=G下沉:F浮<G 沉底:F浮+N=G理解:研究物体的浮沉时,物体应浸没于液体中(V排=V物),然后比较此时物体受到的浮力与重力的关系。

如果被研究的物体的平均密度可以知道,则物体的浮沉条件可变成以下形式:①ρ物<ρ液,上浮②ρ物=ρ液,悬浮③ρ物>ρ液,下沉浮沉条件的应用潜水艇是通过改变自身的重来实现浮沉的;热气球是通过改变空气的密度来实现浮沉的;密度计的工作原理是物体的漂浮条件,其刻度特点是上小下大,上疏下密;用硫酸铜溶液测血液的密度的原理是悬浮条件。

此外,轮船、气球、飞艇等都是利用了沉浮条件的原理而设计的。

例题精讲物体的浮沉条件及其应用例1.(2019∙安丘市二模)如图所示,在两个完全相同的容器中装有甲、乙两种不同的液体,将体积相等的实心小球A、B、C分别放入两个容器中,放入小球后两个容器中的液体深度相同,且A、C两球排开液体体积相同,B球在甲液体中悬浮,在乙液体中下沉。

则下列选项错误的是()A.甲液体比乙液体对容器底的压强大B.三个小球中密度最小的是C球C.如果把A、C两球对调,A球在乙液体中可能下沉D.A、C两球所受的浮力相等例2.(2019∙商丘二模)如图所示,A、B、C体积相同。

将它们放入水中静止后,A漂浮,B悬浮,C沉底。

则下列说法正确的是()A.A所受的浮力大于B、C所受浮力B.B下表面所受的压力小于A下表面所受水的压力C.C所受的浮力一定等于B所受的浮力D.A、B所受的浮力相等且大于C例3.(2019∙开封一模)如图所示,在水平桌面上有甲乙两个相同的烧杯,烧杯内分别装有不同的液体,把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯液体中,鸡蛋在甲杯中漂浮,在乙杯中沉底,两液面相平。

关于这一现象,下列说法中正确的是()A.甲杯中的液体密度小于乙杯中的液体密度B.甲杯中的鸡蛋排开液体的重力大于乙杯中的鸡蛋排开液体的重力C.甲杯中的液体对杯底的压强等于乙杯中的液体对杯底的压强D.甲乙两个烧杯对水平桌面的压强相等例4.(2019春∙利辛县期末)小明同学利用饮料瓶和薄壁小圆柱形玻璃瓶制作了“浮沉子”,玻璃瓶在饮料瓶中的情况如图所示(玻璃瓶口开着并倒置),玻璃瓶的横截面积为S=1.5cm2,此时玻璃瓶内外水面高度差h1=2cm,饮料瓶内水面到玻璃瓶底部高度差h2=8cm,下列说法中正确的是()(不计饮料瓶和小玻璃瓶中气体的重力,g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)①用力挤压饮料瓶,发现玻璃瓶仍然漂浮在水面,此过程中h1减小、h2不变;②用力挤压饮料瓶,发现玻璃瓶仍然漂浮在水面,此过程中h1不变、h2增大;③空玻璃瓶的质量为3g;④空玻璃瓶的质量为13g。

浮力知识点总结

浮力知识点总结

浮力知识点总结浮力知识点总结力指物体在流体(包括液体和气体)中,各表面受流体(液体和气体)压力的差(合力)。

以下是小编为大家整理的浮力知识点总结,希望能帮到大家!浮力知识点总结11、浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。

2、浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体3、浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差即浮力。

4、物体的浮沉条件:(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。

(2)请根据示意图完成下空。

⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。

5、阿基米德原理:(1)、内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

(2)、公式表示:F浮 = G排=ρ液V排g 从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

(3)、适用条件:液体(或气体)6、漂浮问题“五规律”:规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;规律二:同一物体在不同液体里漂浮,所受浮力相同;规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

7、浮力的利用:(1)、轮船:工作原理:要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的,使它能够排开更多的水。

排水量:轮船满载时排开水的质量。

单位 t 由排水量m 可计算出:排开液体的体积V排= m/ρ液;排开液体的重力G排 = m g ;轮船受到的浮力F浮 = m g 轮船和货物共重G=m g 。

(2)、潜水艇:工作原理:潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。

4.1物体沉浮条件及其应用(解析版)

4.1物体沉浮条件及其应用(解析版)

一、物体浮沉的条件(1)从密度的角度。

浸没在液体中的物体,上浮、下沉时物体的运动状态在改变,物体受到非平衡力作用;悬浮、漂浮、沉底时,物体可以处于静止状态,物体受到平衡力作用。

漂浮:物体一部分浸在液体中,另一部分在液面上方,此时浮力等于重力。

悬浮:物体可以停留在液体的任何深度处,物体全部浸没在液体中,此时浮力也等于重力。

沉底:物体下沉过程的最终状态,物体受到三个力(重力、浮力、支持力)而处于平衡状态。

当ρ物<ρ液时,物体上浮后漂浮;当ρ物=ρ液时,物体悬浮;当ρ物>ρ液时,物体下沉后沉底。

(2)从力的角度。

当F浮>G物时,物体上浮后漂浮(此时F浮=G物);当F浮=G物时,物体悬浮;当F浮<G物时,物体下沉后沉底。

【温馨提示】①密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力,外力等于液体对物体增大的浮力。

【微点拨】如何调节浮力的大小:木头漂浮于水面是因为木材的密度小于水的密度。

把树木挖成“空心”就成了独木舟,自身重力变小,可承载较多人,独木舟排开水的体积变大,增大了可利用的浮力。

牙膏卷成一团,沉于水底,而“空心”的牙膏皮可浮在水面上,说明“空心”可调节浮力与重力的关系。

采用“空心”增大体积,从而增大浮力,使物体能漂浮在液面上。

二、浮力的应用(1)轮船①因为漂浮时,F浮=G,所以同一艘轮船从大海行驶到江河或从江河行驶到大海,其受到的浮力不变。

②根据F浮=ρ液gV排,同一艘轮船从大海行驶到江河,因为F浮不变,ρ液减小,所以V排必增大,即船身稍下沉。

③排水量:船满载货物时排开水的质量。

(2)潜水艇因浸没在水中的潜水艇排开水的体积始终不变,所以,潜水艇受到的浮力不变。

它的上浮和下沉是通过对水舱的排水和充水来改变自身的重力而实现的。

物理物体的浮沉条件及应用

物理物体的浮沉条件及应用

物理物体的浮沉条件及应用
一、物理物体的浮沉条件及其应用
物理物体的浮沉条件是物体在流体中浮力和沉力的平衡状态所
决定的,也就是当物体在流体中的浮力等于沉力的时候,物体就不再偏移,呈现出一种恒定状态。

这种恒定状态就像一颗不浮不沉的宝石,形成了一种浮沉平衡状态。

1、浮力的大小
物体在流体中浮起的浮力与物体的体积大小以及流体的密度有关。

一般情况下,当物体的体积越大,而流体的密度越小时,物体就会越容易浮起。

反之,当物体的体积越小,而流体的密度越大时,物体就会越容易沉下去。

2、沉力的大小
物体沉下去的沉力与物体的体积大小以及流体的重力有关。

一般情况下,当物体的体积越大,而流体的重力越大时,物体就会越容易沉下去。

反之,当物体的体积越小,而流体的重力越小时,物体就会越容易浮起。

3、应用
物理物体的浮沉条件可以用于潜水、水上竞赛及海洋生物的研究等方面。

潜水:浮力和沉力的平衡确定了物体在海洋活动的深度,可以帮助潜水者了解何时浮起,并可以使潜水者更安全、更轻松地完成潜水任务。

水上竞赛:物体浮沉的平衡状态可以帮助水上运动员更好地控制自己的体重,以赢得水上竞赛。

海洋生物研究:物体浮沉的平衡状态可以帮助研究人员了解海洋生物的浮沉习性,从而为改善海洋环境提供参考。

人教版八年级物理下册培优专题复习 第8讲 浮沉的应用

人教版八年级物理下册培优专题复习 第8讲 浮沉的应用

第八讲浮沉的应用1.认识漂浮、悬浮、下沉、上浮、沉底现象2.掌握物体的浮沉条件,会分别从力和密度的角度判断物体的浮沉3.会改变浮力或重力控制物体的浮沉4.能应用浮沉条件解释相关现象1.探究物体浮沉条件2.通过受力分析掌握浮沉条件3.轮船、潜水艇、气球和飞艇的原理4.密度计的使用一、单个物体的浮沉情况浸在液体中的物体的浮沉,决定于所受浮力F浮和物体的重力G物的大小关系:1.当F浮>G物,即ρ液> ρ物时,上浮→最终结果:漂浮→F浮=G物2.当F浮<G物,即ρ液< ρ物时,下沉→最终结果:沉底→F浮+F支=G物3.当F浮=G物,即ρ液= ρ物时,悬浮在液体中→F浮=G物二、漂浮与悬浮的异同浮沉条件判断物体的浮沉情况[例1]用手将一重为5N的物体全部压入水中,物体排开的水重为8N,此时物体受到的浮力为,放手后物体将(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”) .[例2]小梅帮妈妈做饭时,把-一个质量为100g的土豆放进盛满水的盆里,有90g水溢出,则( )A.土豆会浮在水面上B.土豆会沉入盆底C.土豆会悬浮在水中Part 1 浮沉的条件及判断D.不能据此判断出土豆的浮沉[例3]将体积是200cm',质量是100g的空心铁球置于深水中,放手后,该铁球将(填“上浮”、“悬(填“上浮”、“悬浮”或“下沉”),空心铁球最终的状态为(填“漂浮、悬浮或沉底”) (g=10N/kg).[例4]元宵佳节,梵天寺许多人燃放孔明灯(如图)祈福.孔明灯上升时,灯罩内的气体密度灯罩外的空气密度,使灯罩受到的浮力灯罩受到的重力(选填“大于”“小于”或“等于”).孔明灯内火焰温度高达300C 以上,燃烧时一旦飘落到加油站、森林、居民区等地,易使可燃物温度达到着火点而引发火灾,因此我市现已禁止燃放孔明灯.两个浮的物体[例5]如图所示,两个体积完全相同小球甲、乙,分别静止在不同深度的水中,以下判断正确的是( )A.甲球的重力等于乙球的重力B.甲球的重力小于乙球的重力C.甲球受到的浮力小于乙球受到的浮力D.甲球受到的浮力大于乙球受到的浮力[例6]甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一个鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两个杯子中液面恰好相平,鸡蛋所处的位置如图所示,则( )A.甲杯中的盐水密度较大B.乙杯底部所受的液体压强较大C.甲杯底部所受的液体压力较大.D.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大[例7]如图所示,水平桌面上有A、B两个相同的容器,内装质量相同的水,分别放入质量相同的甲、乙两个小球,两球在水中分别处于漂浮和悬浮状态.关于放入小球后两容器内液面高度的说法中正确的是( )A.A容器内液面高B.两容器内液面一样高C.B容器内液面高D.两容器内液面的高低要看甲球浸入水中的体积有多大两个沉的物体[例8 ]两个体积相同的实心铁球和空心铝球,都浸没在煤油中,关于它们受到的浮力大小的比较,下列说法中正确的是( )A.铁球受到的浮力较大B.铝球受到的浮力较C.两球受到的浮力一样大D.条件不足,无法比较它们受到的浮力大小[例9]两个容器中分别盛有甲乙两种不同的液体,把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中,两球.沉底;放入乙液体中,两球静止时的情况如图乙所示.则下列说法不正确的是( )A.小球A的质量小于小球B的质量B.甲液体的密度小于乙液体的密度C.小球A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力D.在甲液体中容器底对小球A的支持力小于对小球B的支持力一浮一沉的物体[例10]同一塑料小瓶,在小瓶内分别加入不同质量的水后,浸没水中使它分别处于上浮、下沉状态,图a、图b中小瓶受到的浮力分别为F1、F2, 则它们大小关系是( )A. F1=F2B. F1>F2C. F1<F2D.无法确定[例11]如图质量相等的a、b两个实心物体放入水中,a浮在水面上,b沉入水底,比较它们的浮力F。

物体的浮沉条件及其应用

物体的浮沉条件及其应用

物体的浮沉条件及其应用一、引言浮沉是指物体在液体或气体中的上浮或下沉的现象。

物体的浮沉条件及其应用在工程、科学研究和日常生活中都具有重要意义。

本文将从浮沉的原理、条件和应用方面进行阐述。

二、浮沉的原理物体浮沉的原理可以通过阿基米德定律来解释。

阿基米德定律指出,当一个物体浸没在液体或气体中时,它所受到的浮力等于它排开的液体或气体的重量。

如果物体的重力大于浮力,物体就会下沉;如果物体的重力小于浮力,物体就会上浮。

三、浮沉的条件1. 密度差异:物体浮沉的关键是物体的密度与液体或气体的密度之间的差异。

如果物体的密度大于液体或气体的密度,物体会下沉;如果物体的密度小于液体或气体的密度,物体会上浮。

2. 形状和体积:物体的形状和体积也会影响其浮沉的条件。

相同质量的物体,体积越大、形状越扁平,浮沉的概率越大。

3. 浸没深度:物体浸没的深度也会影响其浮沉的条件。

当物体浸没的深度增加时,浮沉的力量也会增加,可能会导致物体下沉。

四、浮沉的应用1. 船舶设计:浮沉原理在船舶设计中起着重要作用。

船体的形状和体积设计需要考虑到船只的浮沉条件,以确保船只能在水中保持平衡和稳定。

2. 潜水艇:潜水艇利用浮沉原理实现下潜和浮出水面。

通过控制潜水艇内部的浮力调节装置,可以改变潜水艇的密度,从而实现上浮或下沉。

3. 水上乐园设备:水上乐园的滑道、浮床等设备都利用浮沉原理来提供乐趣和安全保障。

例如,滑道上的水泵会产生水流,使滑道湿滑,减少摩擦力,增加乘客的滑行速度。

4. 水中救生设备:浮沉原理也应用于水中救生设备,如救生衣、救生圈等。

这些设备的设计要考虑到水中的密度,以确保在紧急情况下能提供足够的浮力,支撑人体浮在水面上。

5. 水下探测器:水下探测器利用浮沉原理来探测水下的物体。

通过控制探测器的浮力,可以调整探测器的深度,以便进行水下勘探、地质调查等工作。

五、结论物体的浮沉条件及其应用在工程、科学研究和日常生活中具有广泛的应用。

了解浮沉原理和条件,可以帮助我们更好地设计和利用物体,以满足不同的需求。

物体的浮沉条件及应用 八年级下册物理

物体的浮沉条件及应用       八年级下册物理
Байду номын сангаас
A.一定等于3 N
B.一定等于7 N
C.可能等于3 N
D.可能等于4 N
错因分析:误以为题中“盛水的容器”是盛满水的容器,得
出浮力等于溢出水的重力的错误答案.
知识点二 物体的浮沉条件的应用 1.轮船是采用空心的方法来增大浮力的.轮船的排水量是指轮 船满载时排开水的质量. 2.潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下潜的. 3.气球和飞艇是靠充入密度小于空气的气体来升空的. 4.密度计是用来测定液体密度的仪器.由于密度计的重力一定, 始终漂浮在液面上,所受浮力都等于密度计的重力,所以在 密度大的液体中V排小,在密度小的液体中V排大,使得它上 面刻度显示的密度小,下面刻度显示的密度大.
知识点一 物体的浮沉条件 状态 漂浮 上浮
悬浮
下沉
沉底
图示
受力情况 F浮=G F浮>G F浮=G F浮<G F浮<G 密度关系 ρ液>ρ物 ρ液>ρ物 ρ液=ρ物 ρ液<ρ物 ρ液<ρ物
(2022吉林期末)在课外小组活动中,小刚将一挂在弹 簧测力计下的形状不规则的石块浸没在水中,弹簧测力计 的示数如图所示,石块在水中所受到的浮力为 1 N.如果 直接将该石块放入水中,该石块将 下沉 (选填“漂浮”“悬 浮”或“下沉”).
【易错题2】在远洋轮船的船舷上,都漆着五条“吃水线”, 又称“载重线”,如图所示.其中标有W的是北大西洋载重线, 标有S的是印度洋载重线.若不考虑常数g的变化,当轮船从 北大西洋驶向印度洋时,轮船受到的浮力大小以及北大西 洋与印度洋的海水密度ρ1和ρ2的关系是( C ) A.浮力增大,ρ1<ρ2 B.浮力减小,ρ1>ρ2 C.浮力不变,ρ1>ρ2 D.浮力不变,ρ1<ρ2
测量 液 体密度的仪器叫做密度计.将其插入被测液 体中,待 密度计平衡后 直接读取液面处的刻度值(图甲), 就是被测液体的密度.图乙和图丙是自制的简易密度计,它 是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的,铜丝的作用是

人教版初中物理八年级下册第10第3节物体的浮沉条件及应用课件 (8)

人教版初中物理八年级下册第10第3节物体的浮沉条件及应用课件 (8)

【解析】选C。根据物体浮沉条件,当物体漂浮在水面上时,物 体所受浮力等于物体的重力。所装物体越重,小船受到的浮力 就越大,故C正确,D错误;根据题意可知,三只小船所装的物 重不同,故所受浮力不同,故A错误;由于浮力大小不相等,小 船底部受到的压力也不相等,故B错误。
3.(2012·成都中考)关于潜水艇的上浮和下沉,下列说法正 确的是( ) A.潜水艇是通过改变自身重力达到上浮和下沉的 B.潜水艇是通过改变浮力达到上浮和下沉的 C.潜水艇下沉越深,所受浮力越大 D.潜水艇浮出水面的过程中,所受浮力不变
物体浮沉条件的应用 1.判断物体浮沉的两种方法 (1)比较物体重力(G物)和所受浮力(F浮)的大小。 (2)比较物体密度ρ物和液体密度ρ液的大小。 2.通过物体的浮沉状态判断物体的重力和浮力的大小关系或 ρ物和ρ液的大小关系
3.相互关系
物体状态 上浮
下沉
悬浮 漂浮 (上浮的结果)
F浮和G物的关系
第3节 物体的浮沉条件及应用
一、物体的浮沉条件
1.比较浮力与重力 (1)F浮>G时,物体_上__浮__。 (2)F浮<G时,物体_下__沉__。 (3)F浮=G时,物体_悬__浮__或_漂__浮__。
2.比较物体密度与液体密度 (1)ρ液>ρ物,则物体_上__浮__直至_漂__浮__。 (2)ρ液=ρ物,物体_悬__浮__。 (3)ρ液<ρ物,物体_下__沉__。
2.浸在液体中下沉的物体,受到哪几个力的作用?合力的方向 是什么?下沉的最终状态是什么? 提示:对下沉的物体受力分析可知,物体受重力 和浮力的作用,如图所示。因为物体下沉,所以 合力的方向竖直向下;物体下沉到液体底部后, 会受到支持力的作用,合力会等于零,物体最 终沉底。 参考答案:重力和浮力 竖直向下 沉底

备战2022年中考二轮物理重难点复习指导(全国通用)专题08浮力(原卷版+解析版)

备战2022年中考二轮物理重难点复习指导(全国通用)专题08浮力(原卷版+解析版)

专题08 浮力重点分析阿基米德定律是流体静力学的一个重要原理,它指出,浸入静止流体中的物体受到一个浮力,其大小等于该物体所排开的流体重量,方向竖直向上并通过所排开流体的形心。

这结论是阿基米德首先提出的,故称阿基米德原理。

结论对部分浸入液体中的物体同样是正确的。

同一结论还可以推广到气体。

浸入静止流体(气体或液体)中的物体受到一个浮力,其大小等于该物体所排开的流体重量,方向竖直向上并通过所排开流体的形心。

难点解读难点一、浮力1.定义:浸在液体(或气体)中的物体会受到向上的力,这个力叫做浮力。

2.浮力的施力物体是液体(或气体),方向是竖直向上。

3.浮力产生的原因:浸在液体(或气体)中的物体,受到液体(或气体)对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差即浮力F浮=F上–F下。

解读:若物体下部没有液体则物体不受浮力作用。

例如插入河底淤泥中的木桩和已粘在杯底上的铁块都不受水的浮力。

浸在气体中的物体也受到气体对它竖直向上的浮力,但一般情况下不考虑气体对物体的浮力。

难点二、决定浮力大小的因素物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度有关;还与物体排开液体的体积有关,而与浸没在液体中的深度无关。

解读:弹簧测力计下挂着一个物体,当物体逐渐浸入水中时,弹簧测力计的示数逐渐减小,物体受到的浮力逐渐增大。

将一个空心的金属球浸没在水中并上浮,随着露出水面的体积逐渐增大时,球所受的浮力将逐渐变小,球所受的重力不变,当球浮在水面静止时,所受浮力和它的重力相等。

难点三、浮力的计算1.称重法:把物体挂在弹簧测力计上,记下弹簧测力计的示数为G,再把物体浸入液体中,记下弹簧测力计的示数F,则F浮=G–F。

2.原理法(根据阿基米德原理):利用阿基米德原理,F浮=G排=m排g=ρ液gV排,普遍适用于计算任何形状物体受到的浮力。

3.漂浮或悬浮条件:物体漂浮或悬浮时,物体处于平衡状态:F浮=G。

解读:(1)计算浮力时,可以依据物体所处状态和题目已知条件选择适当的方法来计算;(2)将阿基米德原理与物体漂浮、悬浮条件结合在一起来计算浮力大小;(3)漂浮、悬浮的物体F浮=G排=G物,m排=m物。

物体的沉浮条件及应用 八年级下册物理

物体的沉浮条件及应用      八年级下册物理

曹冲称象的故事中,曹冲两次把大象和石头分别放在同 一艘船上,并使两次水面在船上所对的刻度相同,这样做是为了 保证两次船在水下的 体积 相同,两次的浮力 相同 , 两次的重力 相等 ,两次的质量 相等 ,因此只要称出 石块的质量也就知道了大象的质量。
密度计:
1.用途:测量液体的密度。
2.工作原理:漂浮 3.刻度值的特点:
F浮>G ,物体上浮 F浮<G ,物体下沉
F浮=G , 物体悬浮
漂浮(上浮的最终结果)( V排<V物) F浮=G,物体漂浮
P57页:想想做做
F浮
2023/5/16
G
Why?
四.物体浮沉条件
现象: 一只上浮出水面 一只悬浮在水中 一只下沉到水底
A
B
C
【实验】把外观相同的3只乒乓球(分别装有不 同质量的沙, 同体积,不同重力)浸没水中。
一.阿基米德原理的内容: 二.浮力的计算方法:
浸在液体中的物体受到向上的浮力, 浮力的大小等于物体排开的液体所受 的重力。
①称重法 F浮 = G物 —F拉
②阿基米德原理的计算公式:F浮 = ρ液gV排 三.浮力产生的原因: 液体对物体上下表面产生压力差。
1.知道物体的浮沉条件。 2.知道轮船、潜水艇、气球和飞艇的应用原理。 3.通过浮沉条件的实际应用,了解物理知识在生产与生活中的应用。 4.通过观察和实验,使学生树立以观察和实验的方法来研究物理问 题的思想,培养学生与他人交流与合作的精神。
一、物体的浮沉条件 1、物体浮沉条件:物体的浮沉决定于它受到的 浮力 和 重力 的 大小关系; (1)当F浮<G物,物体 下沉;(2)当F浮=G物,物体 悬浮 ; (3)当F浮>G物,物体 上浮;直至F浮 等于 G物时,物体 漂浮 。 2.物体浸没在液体中的浮沉也取决于 液体的密度和 物体的密度 的关 系:(1)当ρ液<ρ物时 ,物体 下沉 ;(2)当ρ液=ρ物时, 物体 悬浮 。(3)当ρ液>ρ物时 ,物体 上浮;直至物体 漂浮 。

《物理的浮沉条件及应用》2022年人教版物理 (8)

《物理的浮沉条件及应用》2022年人教版物理 (8)

第3节物体的浮沉条件及其应用第1课时浮力的应用1.物体的浮沉条件;2.知道浮力的应用,轮船、气球、气艇、潜水艇的浮沉原理.物体的浮沉条件●自主预习阅读课本第57面,完成下面填空:浮力和重力的大小.2.物体的浮沉条件:①当F浮大于G物时,物体会上浮至漂浮;②当F浮等于G物时,物体会漂浮或悬浮;③当F浮小于G物时,物体会下沉。

(填“大于〞“小于〞或“等于〞)●小组讨论1.物体在上浮或下沉(不考虑水的阻力)的过程中,所受到的浮力和重力的大小不变(填“变〞或“不变〞),悬浮和漂浮时,物体受到的浮力和重力平衡(填“平衡〞或“不平衡〞),悬浮时物体完全浸入(浸没)在液体中,而漂浮是物体上浮的最后结果,此时物体静止在液面上,一局部浸在液体中,一局部露出液面,所受的浮力等于重力.浮=G排,推导式为F浮=ρ液gV排,实心均质的物体重力G物=ρ物gV物,当把此物体完全浸入某种液体中时,那么V排=V物,松手后,假设:①F浮﹤G物,可得ρ物>ρ液,物体下沉;②F浮=G物,可得ρ物=ρ液,物体悬浮;③F浮﹥G物,可得ρ物<ρ液,物体上浮。

3.农业生产中常用盐水浸泡法来挑选种子:将要筛选的种子浸入浓度适宜的盐水中,饱满的种子会沉在底部,而干瘪虫蛀的种子会浮在液面上,你知道这种方法的科学道理吗?●教师点拨漂浮与悬浮相同点:物体处于二力平衡状态,浮力等于重力,即F浮=G物.不同点:漂浮是物体在液面上的平衡状态,物体只有局部浸入液体中,V排﹤V物;而悬浮是物体在液体内部的平衡状态,物体此时全部浸入(浸没)液体中,V排=V物.●跟踪训练3的物体投入水中.假设不计水的阻力,当物体静止时,以下说法中正确的选项是(g取10N/kg)( D )A.物体漂浮,F浮=5NB.物体漂浮,F浮=4NC.物体悬浮,F浮=5ND.物体沉底,F浮=4N提示:题中没确定物体浮沉状态时,必须先判断物体的浮沉状态,再计算浮力.2.同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中,鸡蛋在甲杯处于悬浮状态,如图甲;在乙杯处于漂浮状态,如图乙.可以肯定的是( A )3.用手将一重为5N的物体全部压入水中,物体排开的水重8N,此时物体受到的浮力为8 N,放手后物体将上浮〔选填〞“上浮〞、“下沉〞或“悬浮〞〕,待物体静止时所受浮力为 5 N,排开水的体积是5×10-4m3。

物体浮沉知识点及经典例题

物体浮沉知识点及经典例题

知识点一 物体的浮沉条件 1.浸没在液体中的物体受到竖直向下的重力G 和竖直向上的浮力。

而物体的运动状态取决于受力情况,物体的浮沉就取决于所受的浮力与重力的关系。

当时,合力方向向上 上浮 当时,合力为零 悬浮 当时,合力方向向下 下沉 2.对于实心的物体,由,,浸没时,所以当时, 物体上浮;当时,, 物体悬浮;当, 物体下沉。

3.物体上浮、下沉是运动过程,在此过程中受非平衡力作用,下沉的最终状态是沉到液体底部;上浮的最终状态是浮出液面,最后漂浮在液面,漂浮和悬浮的共同特点都是浮力等于重力()。

在平衡力作用下静止不动,不同点是排开液体的体积不同,漂浮时物体的体积大于排开液体的体积;悬浮时,物体的体积等于排开液体的体积。

4.物体浮沉各种状态比较表浮沉状况物理现象运动状态条件物液密度关系与的关系上浮在液体中向上运动向上运动浮漂浮浮在液面上静止在液面上悬悬浮 停留在液体中任何深度的地方静止在液体中下沉在液体中向下运动向下运动沉沉底停留在容器底部静止在容器底部 1、为探究物体的浮沉和有关因素的关系,小刚将一个鲜鸡蛋先放入一个装有大半杯清水的玻璃杯中,鸡蛋沉入杯底,然后向杯中逐渐加盐,在此过程中,下列分析正确的是( ) A.鸡蛋所受浮力不变 B.鸡蛋所受重力变大 C.杯底所受的压强不变 D.鸡蛋可能会慢慢上浮 解析:在向杯中加盐的过程中,杯中液体的密度不断变大,由浮力公式知,鸡蛋所受的浮力不断变大,当浮力大于重力时,鸡蛋就会慢慢上浮,由液体内部压强公式知,杯底所受的压强也会不断变大,鸡蛋所受的重力与液体的密度无关,故重力不变。

答案:D知识点二 浮沉条件的应用 1.轮船 ①轮船是采用“空心”法来增大体积从而增大浮力,使它浮于水面的,它们受到的浮力等于船的总重。

②轮船浮力的大小通常用排水量来表示,排水量是指轮船满载时排开的水的质量,根据漂浮条件知,排水量=船自身的质量+满载时货物的质量。

2.潜水艇 潜水艇是靠改变自身的重力来实验浮沉的,潜水艇为了实现升降,必须使浮力大小不等于重力,潜水艇在水下时,由于艇壳不能任意改变,因此浮力是不变的,要想控制上浮、下沉就只有改变自重,潜水艇两侧都有水舱,与高压气舱相连,高压气体能将水从水舱内排出,减小潜水艇重力,当其小于浮力时潜水艇就上浮;当浮力大小等于重力,潜水艇可在水中任一位置保持静止,即悬浮;关闭高压气舱使进水口打开,在水压作用下水舱进水,自重增大到大于浮力时,潜水艇开始下沉。

物体的浮沉条件 及其应用

物体的浮沉条件 及其应用

物体的浮沉条件及其应用
物体的浮沉条件是相对于其所处的介质而言的。

一个物体能够浮起来,就必须满足以下两个条件:
1.物体的密度小于介质的密度。

这个条件是浮力原理的基础,介质的密度相对于物体的密度越大,物体浮出介质表面的难度就越大。

2.物体所受的浮力要大于等于其所受到的重力。

这个条件决定了物体能够在介质中升起的深度和高度。

应用方面,物体的浮沉条件在我们日常生活和工业生产中有广泛的应用,比如:
1.船只的设计就要考虑船体的密度,以保证船只在水中能够浮起来,并且在荷载合适的情况下能够稳定航行。

2.在水中工作或进行水下探测的设备必须满足浮沉条件,以保证其能够在水中自由移动,并且能够承受所受到的水压。

3.工业生产过程中,需要进行密度测量的情况很多,比如测量油水混合物中油的含量等。

4.在建筑设计中,人们需要考虑建筑物结构的重量和所在地区的地质条件,以保证建筑物能够安全稳定地立在地面上。

总之,物体的浮沉条件对于我们日常生活和工作中的很多方面都有着非常重要的影响。

物体的浮沉条件及应用--精练题(含答案与解析)

物体的浮沉条件及应用--精练题(含答案与解析)

物体的浮沉条件及应用物体的浮沉条件浮>F G 浮<F G沉浮条件的两个推论(1)排总比推论:物体漂浮在某液体中时,物体排开液体的体积与物体的体积之比等于物体的密度与液体的密度之比:液物物排ρρV V =。

(2)重浮比推论:物体完全浸没在某液体中时,物体受到的重力大小与物体受到的浮力大小之比等于物体的密度与液体的密度之比:液浮物ρρF G =。

浮力的应用(1)轮船:用密度大于水的材料做成空心,使它能排开更多的水。

轮船的大小通常用排水量来表示。

排水量就是轮船装满货物时排开水的质量。

(2)潜水艇:通过改变自身的重力实现上浮或下潜的。

(3)密度计:根据物体漂浮时的受力平衡及阿基米德原理制成的。

因为密度计漂浮在被测液体中,由受力分析得物浮=F G ,故同一个密度计在不同液体中漂浮受到的浮力都相等;根据排液浮=ρF gV 知,液体密度较大的时候,密度计露出部分多,反之就少,所以密度计上的刻度数是上小下大。

(4)气球和飞艇:充入密度小于空气的气体。

1.一小球质量是200g ,体积是500cm 3。

把它浸没在水中,放手后,小球将( ) A .悬浮水中B .沉入水底C .上浮至漂浮在水面D .无法确定如何运动2.下列几种关于潜水艇、轮船、气球和飞艇的分析中正确的是( ) A .水面下行驶的潜水艇是通过改变自身的体积实现对于沉浮的控制 B .气球是因为充入密度小于空气的气体才会飘在空中C .轮船由长江驶入东海时,因为排开水的体积变小,所以浮力会减小D .热气球上升是因为加热装置往上喷气,把气球吹上去了3.如图所示,将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形橡皮泥,分别放入相同的甲、乙两杯水中,静止时甲杯中橡皮泥沉底,乙杯中橡皮泥漂浮,则它们所受浮力的大小关系是( )A .球碗>F FB .球碗=F FC .球碗<F FD .无法确定4.两个相同的实心小球,分别放入甲、乙两个装有不同液体的烧杯中,如图所示,此时小球受到的浮力分别为甲F 、乙F ,液体密度分别为甲ρ、乙ρ,则( )A .甲乙<F F 甲乙<ρρB .甲乙>F F 甲乙>ρρC .甲乙=F F 甲乙=ρρD .甲乙=F F 甲乙>ρρ5.三个体积相同而材料不同的小球A 、B 、C 在水中静止时的情况如图所示,若它们的重力和浮力分别为G A 、G B 、G C 和F A 、F B 、F C ,则下列判断正确的是( )A .>=G G G AB CB .<=G G G A B CC .>>F F F A B CD .<=F F F A B C6.(多选)潜水艇是海军的战略重器,建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障。

物体的浮沉条件及应用

物体的浮沉条件及应用

5、有一支密度计,先后放入A、B两种 液体中,静止时,如图所示,由此可判断A 的密度 B的密度。此密度计在液体A中 受到的浮力 在液体B中受到的浮力。 (填等于;大于;小于)
A
B
选择题 1.关于浸在液体里的物体所受的浮力, 下列说法中不正确的是 ( ) A.浮力的方向竖直向上; B.浮力的施力物体一定是水; C.浮力的大小与排开液体的质量成正 比; D.实心的铁球也能浮在液面上.
潜水艇
排出水,潜 艇受到的重力减 上浮 小,潜艇____
注入水,潜 艇受到的重力增 大,潜艇____ 下沉
浮力的应用
4.气球和飞艇
(1)气球和飞艇内充有____ 密度小于空 气的气体——氢气、氦气、热空气等。 (2)原理:利用空气的浮力,通过 改变自身体积 ____来实现上升和下降的。
气袋
吊篮
我学
我用
浮力的应用
把下端缠有一些铁丝的细木棍放在液 体A中露出液面的长度是5cm,放在液体B 中露出液面的长度4cm,放在液体C中露出 液面的长度是6cm,则液体 c 的密度最大。
A
B
C
潜水艇工作原理总结: 1.工作原理:潜水艇的上浮、下潜和 悬浮,靠改变自身的重力 __________来实现的。 水舱内充 2.潜水艇自重的改变取决于_________ 水或放水 _______的多少。
喷嘴
喷嘴点 火加热, 袋 内空气受热 膨胀, 浮力 增大, 浮力 大于重力, 气球上升。
喷嘴火焰 熄灭,袋内空 气变冷, 浮力 减小, 浮力小 于重力, 气球 下降。
填空题 1、浸没在液体中的物体,当F浮>G物时, 物体将上浮 ____;当F浮<G物时,物体将下沉 ____;当 漂浮或悬浮。 F浮=G物时,物体将__________ 漂浮 的原理工作的。 2、轮船是利用物体____ 空心 的 它是利用把密度比水大的钢材制成____ 使它排开更多的水,增大可利用的浮力 ____。 自身重力来实现浮沉的。 潜水艇是靠改变________ 气球是靠改变自身体积 ________来实现升降的。 漂浮在液面上时浮力 密度计是利用物体____ 等于重力的原理来测量液体密度的.
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设法使小瓶既不
3
上浮也不下沉,
即静止在水中
小瓶静止
(也叫悬浮)
小瓶受力情 况
F浮 >G
F浮 < G
F浮 = G
结论:
1、物体在液体中的沉浮取决于物体所受的__浮___力和 __重___力的大小. 通过改变重力或浮力的大小,可以改变物体的浮沉状
态。
2、 当 当 当
F浮>G F浮<G F浮=G
时, 物体上浮 时, 物体下沉 时, 物体处于悬浮或者漂浮状态
(三)潜水艇
(四)热气球
热气球的升降是一个比较复杂的过程,与热气球体 积及热气球内部气体的密度变化有关。当热气球的巨 大气袋充满空气(忽略体积变化)时,用喷嘴加热气 袋中的空气,热气球内部气体的温度升高,密度减小。 当热气球内部气体的密度比其外部气体的密度小到一 定程度时,热气球便上升了。
孔明灯
浮沉条件的应用
(一)密度计 (1)密度计是一种什么仪器? 它的刻度有什么特点? 测量液体密度的仪器,刻度是上 小下大,上稀下密。 (2)密度计的工作原理是什么? 物体漂浮在液面上的条件F浮=G (3)密度计浸入液体中越深, 说明液体的密度是越大还是越小? 越小
(二)盐水选种 是沉底的种子好是浮出水面的种子好呢?为什么?
第3 节 物体的浮沉条件及应用
1.知道物体的浮沉条件。 2.通过浮沉条件的实际应用,了解物理知识在生 产、生活和社会中的应用。 3.知道密度计、盐水选种、潜水艇、热气球的原 理。
神秘的“死海” 在亚洲西部,巴勒斯坦和约旦交界处,有一个“死海”。传说大约两千 年前,罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷,攻到死海岸边,下令处决俘虏来的 奴隶。奴隶们被投入死海,并没有沉到水里淹死,却被波浪送回岸边。 狄杜勃然大怒,再次下令将俘虏扔进海里,但是奴隶们依旧安然无恙。 狄杜大惊失色,以为奴隶们受神灵保佑,屡淹不死,只好下令将他们全 部释放。
悬浮物体全部浸入;漂浮物体部分浸入。
状态 物体受力分析
上浮 F浮
下沉 F浮
悬浮 F浮
漂浮 F浮
G物
G物
G物
G物
浮 沉
浮力和重力 比较
F浮 >G物
F浮 <G物
F浮 =G物
F浮 =G物
条 件
液体密度和物 ρ液>ρ物 体密度比较
ρ液<ρ物
ρ液=ρ物
ρ液>ρ物
特点
分析运动状态变化 的过程
分析平衡状态
说明
ρ物是物体的密度(平均密度),而不是构成 该物体的物质的密度
A. F1>F2>F3 C. F1<F2<F3
B. F1=F2=F3 D. 无法判断
6、密度计是用来测量__液_体_密_度_的仪器, 同一支密度计分别放置在甲、乙两种液体
里均静止不动,则密度计在两种液体中所
受的浮力F甲__F乙=。两种液体的密度ρ甲 __ρ<乙。(选填“>”“<”或“=”) 7、盐水选种子的道理在哪里?
4. 质量相等的甲、乙、丙三个实心球,放入某种液体
中静止时的情况如图所示,它们所受的浮力F甲、F乙、
F丙之间的关系应为:F甲_=_F乙_>_F丙; 它们的密度 ρ甲、ρ乙、ρ丙之间的关系是:ρ甲_<_ρ乙_<_ρ丙。
(均选填“>”“<”或“=”)
5. 质量相同的铜、铁、铝三块金属,投入水银中后
受到的浮力分别为F1、F2、F3,这三个力的大小关系 是( B )
课外探索,超越自我
元宵节是我国的传统节日,这一天全家欢聚,常常煮汤 圆以示庆贺。小华在帮姥姥煮汤圆时发现:把生汤圆放 入锅中,汤圆先是沉入锅底,煮一段时间后汤圆才又浮 起来,你知道原因是什么吗?
汤圆刚放入水中
பைடு நூலகம்
汤圆煮熟时
物体的浮沉条件
上浮 下沉 悬浮
应用
漂浮 农业 军事 气象 其他
F浮>G物 F浮< G物 F浮= G物 F浮= G物 盐水选种 潜水艇 热气球 密度计
上浮: F浮> G ρ液gV排>ρ物gV物 V排=V物 ρ液>ρ物
悬浮: F浮= G ρ液gV排=ρ物gV物 V排=V物 ρ液=ρ物
下沉: F浮< G ρ液gV排<ρ物gV物 V排=V物 ρ液<ρ物
漂浮: F浮= G ρ液gV排=ρ物gV物 V排<V物 ρ液>ρ物
浮沉条件
(1) 漂浮 F浮=G V排<V物 ∴ρ液>ρ物 (2) 悬浮 F浮=G V排=V物 ∴ρ液=ρ物 (3) 上浮 F浮>G V排=V物 ∴ρ液>ρ物 (4) 下沉 F浮<G V排=V物 ∴ρ液<ρ物 简单的说,浸在液体中的物体的浮和沉,取决于所受的 浮力和重力的合力的情况。还可以通过改变液体和物 体密度来改变物体的浮沉状态。 悬浮与漂浮有何不同?
1、铁钉在水中下沉,是因为受到的浮力_小_于_重力, 在完全沉没下沉过程中,铁钉受到的浮力_不_变___(均选 填“变大”“变小”或“不变”) 2、漂浮在水面上的皮球,用手将其慢慢压入水中的 过程中,皮球受到的浮力将_变_大_,施加的压力将 _变_大__。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 3、悬浮在液体中的物体受到的浮力与重力的关系是 F浮_等__于__G物 ,那么液体的密度和物体密度会有什么 关系呢?ρ液_等__于__ρ物(均选填“大于”“等于”或 “小于”)
两个过程:
F浮 G物
下沉 F浮< G物 物体下沉
水面 F浮
G物
上浮 F浮>G物 物体上浮
三个状态:
F浮 漂浮
G物
F浮=G物 物体漂浮
F浮 G物
悬浮
F浮= G物
水面 F浮 下沉到水底
G物 F浮<G物
物体悬浮
物体下沉到水底
把铜块和木块浸没在水中,铜块沉入水底,木块漂浮 在水面上。通过查阅密度表,你发现铜的密度,水的 密度和木的密度有什么关系? 那么,我们能否用比较物体的密度和液体的密度来判 断物体在某种液体里是上浮,下沉还是悬浮?
8、中央电视台于2001年6月3日在云南抚仙湖第一次现 场直播了水下考古过程。这次水下考古使用了我国科学 家自行设计制造的现代化“鱼鹰一号”深潜器(原理与 潜水艇相同),它的下潜和上浮是靠改变_自_身_重_力来实 现的;深潜器在水面下下潜过程中,受到水的浮力 _不_变_。 9、热气球能够升空的原理是什么?
观察下面几个物体的浮沉情况 提问:物体的浮与沉是由什么因素决定的呢?
探究物体的浮沉条件 我们可以从浸在液体里的物体的受力情况去分析,设 计如下图的实验来验证。
实验序 号
实验方法
观察小瓶运 动情况
把盖上盖子的空 1 小瓶浸没于水中, 小瓶上浮
再松手
把装满水并盖上 2 盖子的小瓶浸没 小瓶下沉
于水中,再松手
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