小学三年级优秀数学日记

小学三年级优秀数学日记

学完难题后的想法

三（1）班曹凡

今天，我学了一道难题，我觉得学的很好。因为我预习了，和爸爸一起预习的，爸爸说：“不会的题目，要主动问。”比如，388÷4你知道等于多少吗？我一开始是这样算的，3不够除以4，我想把8添上去，把38除以4等于9，我一想4×9=36怎么办？咦！有了，把38-36=2，把28÷4=7，我高兴的说：“这道题等于7！”爸爸夸奖了我。

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三（1）班林涛

今天家里包铰子一共包了三大盘，我数了数一盆有68只。这时爸爸问我：“如果有六个人吃，每人得到多少。”我写了一道算式：3×68÷6我想：首先3×68有多少个铰子，我列竖式算出一共是204个。知道了铰子的总数，又知道把它平均分给6个人，那就很容易了，204÷6，列竖式算出结果是34。我告诉爸爸每人吃68只铰子。

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三(2)班黄馨仪

今天我和奶奶到田里拔萝卜,奶奶说：“田里有15个萝卜，”我问：“一个大约有多重？”奶奶说：“大约七八两吧”奶奶问：“如果一斤萝卜一元钱，这里一共能值多少钱？”我算了算如果一个萝卜八两重，那么15个萝卜就应该15×8=120两重，奶奶又说：“10两=1斤”我说：“那这儿就有12斤，12×1=12元，那么这里就有12

元，钱虽不多，却是奶奶辛辛苦苦种来的，我今后一定要爱惜它，想到以前那么浪费粮食，我真觉得惭愧。

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三(1)班杨妤婕

今天是星期五,我们进行了期中小测验。其中,数学考试卷上有一道题目，让我很难忘。这上面的题目是：有8人去划船，大船可以坐5个人，租金10元；小船可以坐3人，租金6元。问：可以怎样租船？怎样租合理，为什么？我先想到老师说的：“如果遇到这种题目，就要先看怎样租位子正好的。然后，在算一算要花多少元？”这道题目我是这样算的：先看一条大船和一条小船加起来正好能坐8人，再算一算一共要花16元。然后，我算有没有别的方法，于是，我就看了看，可是都没有合理的，位子也多了。这就说明：应该租一条大船和一条小船。

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三（1）班陈雨悦

数学期中考试的试卷有两张，一张和平时的试卷一样大，还有一张只有半张试卷这么大。当时我紧张极了，不过我考试一点也不慌，我先把题目读懂了，再动笔写。这次期中考试我对自己很有信心，我觉得只要认真，不粗心大意就能考好。我已做到了认真审题、读题、检查和不粗心大意，虽然考试的结果还没有出来，不过相信我一定能考100分回家，因为我也答应过妈妈一定要考100分的，我一定要说到做到。

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三（1）班刘佳妮

同学们我们做作业的时候一定要读清题目，我因为粗心，经常做错题目并不是自己不会。比如说：“①三块砖边长为长20分米，宽10分米的长方形，求周长？

②三块砖每块长20分米，宽10分米的拼在一起的长方形周长？就相差几个字，做法就不一样，第一题是（20+10）×2=60（分米）。第二题是（20×3+10）×2=140（分米）。所以我们做作业的时候不能粗心。

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三（2）班姚亦凡

今天，我在数学伴你成长上看见一道题目，有四道笔算题，100÷4、200÷4、300÷4、400÷4，第一道我想100÷4那么100÷4=25，200÷4=50，这时，我发现50和25相差25，那么300÷4就是75了，于是，我算了算，没想到真的是75，400÷4=100、100也比75多25，从这些题目中，可以发现被除数多100，商就多25。数学也是有规律的。

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三（2）班秦川

今天中午我和爸爸到王大妈水铰店去吃水铰，我们共花了十七元，吃完饭我们回到家里。到了下午我们又去洗澡共花了二十元，我们洗完澡刚到家门口电话响起来，爸爸拿起电话，只听见电话里的人教我爸爸跟我去买运动鞋，我爸爸问：“你是谁？”“我是秦川的妈妈。”说完就挂掉电话。于是爸爸又带我去买运动鞋共花了四十五元，问：今天我们共花了多少元？我算十七加二十加四十五等于七十九元，啊，今天共花了七十九元。

爷爷养猪

三（2）孙锦怡

爷爷养了10条猪，一条猪每天吃3顿，33天100顿够吗？我想33×3=99（顿）答：100顿够。爷爷问？如果每条猪500元钱10条猪多少元？我想10×500=5000（元）答：如果500元钱10条猪5000元。爷爷又问？如果我养5条猪，每天猪一天吃两顿，5条猪吃多少顿？2×5=10（顿），答：5条猪吃10顿。数学真有趣！

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三（2）黄馨仪

今天我和奶奶到田里拔萝卜，奶奶说：“田里有15个萝卜，”我问：一个大约有多重？奶奶说：“大约七八两吧”奶奶问：如果一斤萝卜一元钱，这里一共能值多少钱？我算了算如果一个萝卜八两重，那么15个萝卜就应该是15×8=120两重，奶奶又说：“10两=1斤”我说：“那这儿就有12斤，12×1=12元，那么这里就有12元，钱虽不多，却是奶奶辛辛苦苦种来的，我今后一定要爱惜它，想到以前我那么浪费粮食，我真觉得惭愧。

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三（1）姚亦文

今天妈妈走过来说：“我出一道题给你做，有85个人去秋游，每条船能坐9人，需要几条船，”我一想就说：“85÷9=9……4，要9条船。妈妈说你再想想，我想应该要10条船，因为还有4个人要坐，所以要10条船。妈妈说：”以后不能再有同样的错误，我心里在想，啊！数学真是千变万化。

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三（1）陆野

今天，家里来了亲戚，吃午饭时，妈妈问我：“今天中午我们一共用了多少只碗？我一看每人一只饭碗，2人一只菜碗，4人一只汤碗。我家里有8人，连忙说道：”8÷1=8（只）、8÷2=4（只）、8÷4=2（只），再用8+4+2=14（只）。妈妈喊我吃饭了，我对妈妈说：“下次我要一人一只菜碗，一人一只汤碗，才讲卫生吗！”

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三（1）姜希凡

今天，我闹着要去买铊镙，阿姨一口答应了，以她性格是不会答应的。于是，她带我去了小店，我看了看，大铊镙10元，小铊镙4元，谁知阿姨的本意是给妹妹买练习册啊。一看练习册：“啊，一本19元！”阿姨只带了30元。还可以买2×4=8（元），2个小铊镙。于是，我们买了一本，可是，售货员说：“那只是原价，现价26元。”30-26=4（元）还够买个小铊镙。可是，30÷4=7（个）……2（元），我原来可以买7个的，没办法。

买书

三（1）班刘佳妮

《小学生数学报》非常好看，今天我和妈妈一起看数学报。把数据归类，我和妈妈弄不懂，题目是：比尔用10元买了一条狗，后以

5元卖出，接着又以20元买回，最后又以25元卖出，问比尔最终挣钱还是赔钱了？挣或赔了多少元？我们看了看答案，答案上写了读完这道题，觉得买了又卖，卖了又买，反复之中，思维也被搞得混乱起来。但如果能根据“买”和“卖”对数量进行归类，则豁然开朗。（1）两次“买”花去的钱：10+20=30（元）。（2）两次“卖”挣得的钱：15+25=40（元）。显然，比尔挣钱了，挣了40-30=10（元）。数学报上的知识真丰富呀！