2020年西南大学春季[0554]大作业答案
(0469)《管理学》西南大学2020年春季作业参考答案
一、单项选择题(本大题共10小题，每道题3.0分，共30.0分) 只能选择一个选项1.以下哪一项不是战略管理的特点（ ）。
A.全局性B.普遍性C.长远性D.应变性2.（ ）不属于预算方法的缺陷之处。
A.容易导致控制工作过细B.预算缺乏必要的灵活性C.在预算基础上，管理者比较容易发现实际工作与预期效果的偏差D.掩盖了效率低下的缺点3.企业经营合法产品、依法纳税、按期发放员工工资和福利的行为属于（ ）。
A.履行社会责任B.履行社会义务C.社会响应D.以上都不确切4.绩效评估的第一步是（）。
A.确定评估目标B.选择评估执行者C.将评估结果备案D.进行绩效评估5.根据双因素理论，以下项目中不属于保健因素的是（）。
A.企业管理政策B.工作环境和条件C.工作得到认可和赞赏D.工作安全6.控制环节不包括（）。
A.制定控制标准B.用标准衡量绩效C.采取矫正措施D.控制能力的培养7.设计了一种工资加利润分享制度的管理学家是（）。
A.罗伯特·欧文B.亚当·斯密C.韦伯D.巴贝奇8.管理者传播者的角色属于（）。
A.人际角色B.信息角色C.决策角色D.领导角色9.在下属执行目标的过程中，上级做的不恰当的是（）。
A.适当授权B.不与下属交换意见C.给予下属支持和协调D.提高下属的工作意愿10.领导的本质是（）。
A.人与人之间的关系B.管理职能C.有权D.决策职能二、判断题(本大题共10小题，每道题3.0分，共30.0分)正确的打√，错误的打╳1.协调人力、物力和财力等资源是为使整个组织活动更加富有成效，这是管理活动的根本目的。
对错2.泰罗的科学管理和传统管理相比，一个靠科学地制定操作规程和改进管理，另一个靠拼体力和时间，一个靠金钱刺激，另一个靠饥饿政策。
对错3.某公司利润增长的计划表示为，在未来的一年里，利润增加5％～8％，这表明指导性计划具有内在的灵活性。
对错4.如果行业内所有企业的竞争力量比较均衡，没有任何一个企业具有明显优势，那么这种行业就是均衡竞争行业，又叫分散行业。
0045《应用文写作》西南大学2020年春季作业参考答案
0045 20201单项选择题1、关于合同作用的说法，下列选项错误的是？.有利于保护经济合同当事人的合法权益，维护社会经济秩序 . 有利于加强企业对国家的监督和管理. 利于商品生产的专业化和相互之间的协作 .合同是社会主义市场经济健康发展的保障2、下列选项哪个不是公文作用的主要表现？. 规范行为作用 . 指导和宣传教育作用. 处理公务和记载凭证作用 .总结汇报作用3、在我国商代后期，出现了一种体式较为完整的公务文书，它就是（ ）。
. 缣帛文书 . 竹简文书. 甲骨卜辞.金石文书4、（ ）是简明扼要的书面报告，是汇报工作、交流经验、沟通情况等的信息载体？.B. 函. D. 简报.会议记录.公文5、应用文主旨的要求应该()、鲜明、集中。
.简洁.突出.正确.凝练6、集体会议研究的重大事项，属号召性、指导性的内容，以用（）为妥？.批复.决议.决定.通报7、海报的名称，最早起于？. E. 天津.重庆.北京.上海8、规划、纲要、计划、安排等属于（）文书。
.纲要类文书.计划类文书.传达类文书.策划类文书9、请示与报告的区别有哪些？.以上都是.行文时间不同.内容繁简不同.行文目的不同10、发文机关要求对公文予以办理或答复的对方机关称为（）。
.公文处理部.承办机关.行政机关.主送机关11、请示适用于向上级机关请求批示批准。
按照请示的内容和目的分类，下列选项错误的是？.请求批转.请求指示.请求批准.请求答复12、摘要记录主要用于哪里？.一般会议.新闻采写.学术论文.一般写作13、述职报告根据不同的划分标准，可以有不同的分类。
按时间分类，下列选项错误的是：.临时述职报告.星期述职报告.定期述职报告.年度述职报告14、从宣布的内容性质看，公告可以分为重要事项公告和（）两大类。
.法定事项公告.政务事项公告.通知事项公告.日常事项公告15、下列选项哪个不是启事的特点？.告知与求助结合.公开性.广泛性.私密性16、通告是机关团体在（）公布事项的告知性公文。
[0554]《儿童数学教育》西南大学2020年秋学期作业答案
![[0554]《儿童数学教育》西南大学2020年秋学期作业答案](https://img.taocdn.com/s3/m/7bb6b0540b4c2e3f5627630e.png)
单项选择题1、儿童的计数能力标志着他对数的实际意义的理解程度，也标志着儿童（C ）的初步形成。
.编应用题.加法.数概念.减法2、儿童数概念的产生是在其模糊认识的基础上，逐渐地产生了对物体整个数目的知觉，最后才能进行逐一点数。
这说明儿童数概念的发生开始于(C) .数数.认数.对集合的笼统感知.逐一点数3、儿童大致在（D）年龄处于对数量的感知阶段。
.2岁左右.4岁左右.5岁左右.3岁左右4、幼儿园数学教育目标的核心是（B ）. E. 发展能力.培养情感、态度.传授知识.培养技能5、幼儿数学知识的巩固有赖于（C ）的活动.及时操作.反复背诵.练习和应用.活动6、幼儿对数学知识的理解要建立在（A）基础上。
.多样化的经验和体验.现有水平.思维能力.已有知识7、幼儿一般在（B）年龄段能达到基本数的守恒.4岁.5岁.6岁.3岁半8、数组成中两个部分数之间存在着互换关系和( A ).互补关系.差数关系.传递关系.大小关系9、“发展幼儿思维结构”指向幼儿的（D）的发展。
.数学操作.数学知识.数学技能.思维结构10、在数学教育活动中，不论是集体很多形式，还是小组活动形式，儿童的（B）都是教育很多的基本部分.自主学习.操作活动.练习.学习活动11、儿童能理解大小和长度的相对性的年龄一般是（C）.7岁.4——4岁半.5——6岁.3——4岁12、儿童大致在（D ）年龄处于数运算初期阶段.4岁半.3岁.4岁.5岁以上13、幼儿理解应用题比（ B ）容易A B C D.口编题.算式题.列式.计算14、运用（A）进行加减，是幼儿学习加减运算的主要手段. F. 组成.表象.点数.操作15、幼儿对数学知识的理解要建立在（D ）基础上。
.已有知识.思维能力.现有水平.多样化的经验和体验16、在量的教学中，幼儿期一般学习（ D ）A B C.计量单位.标准测量.自然测量.17、幼儿对数学知识的理解要建立在（A ）基础上。
.多样化的经验和体验.现有水平.已有知识.思维能力18、提供给儿童合适的材料教具、环境，让儿童在自己的摆弄实践过程中进行探索，获得数学感性经验和逻辑知识的一种方法是（ A ）。
2020年西南大学春季[0554]大作业答案
![2020年西南大学春季[0554]大作业答案](https://img.taocdn.com/s3/m/d94f5c42ff00bed5b9f31de9.png)
学期：2020年春季
课程名称【编号】：儿童数学教育【0554】A卷
考试类别：大作业满分：100分
论述题.请在以下6题中选择2题回答，每题50分，共计100分。
1、教师在选择幼儿数学学习经验时需考虑哪些问题
答：教师在选择学习经验时应考虑：所选经验是不是数学学科的知识内容；所选经验是否是幼儿能理解，并能得到满足的；所选经验是否是能对幼儿发生多种作用，即能给予幼儿整体发展以影响的一种经验；所选经验是否是达到同一目标的各种不同经验，即可以在不同发展层次上获得的经验。
6、请就以下案例说说你的看法，并说出理由并陈述其策略。
案例：4岁的红红可以毫无困难地数出5颗糖，但却认不出数字“5”，而和她同岁的玲玲能读出数字“5”，但让她说出这个数字可以表示什么则感到困惑不解。
2、试述儿童思维发展为他们学习数学知识提供了什么样的逻辑准备
3、请阐述幼儿数学教育总目标。
4、试述幼儿园数学遵循生活化原则。
答：学前儿童数学教育生活化是幼儿园数学教育密切联系生活的原则的体现，具体表现在数学教育内容应和幼儿的生活相联系，要从幼儿的生活中选择教育内容；其次，在生活中引导幼儿学数学；再次，还要引导幼儿用数学，让幼儿感受到数学作为一种工具在实际生活中的应用和作用。
0044-2020春大作业
西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷学期：2020年春季课程名称【编号】： 线性代数【0044】 A 卷 考试类别:大作业 满分：100 分一、 必答题（40分）1、 什么是线性方程组？2、 阐述矩阵乘法的运算过程。
并用矩阵乘积形式表示如下线性方程组。
123123123233422231++=⎧⎪++=⎨⎪+-=⎩x x x x x x x x x 3、 用初等变换的方法求解上述线性方程组答：1、线性方程组是各个方程关于未知量均为一次的方程组(例如2元1次方程组）。
线性方程组的表达：矩阵表达：AX=b,A 为系数矩阵。
向量表达：x1α1+x2α2+……xn αn=b, αi 为系数矩阵A 的列向量。
2、3、二、 从下列两题中任选一题作答（30分）1、 (a)什么是方阵的逆矩阵？(b)阐述求逆矩阵的初等行变换方法 (c)求解如下矩阵方程：101121110122121-⎡⎤⎡⎤⎢⎥⎢⎥-=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥-⎣⎦⎣⎦X答：2、(a)什么是向量组线性无关？(b)判断向量组()()12=10=01、ααTT是否线性无关。
(c)分析式子1122,（）αα⎛⎫⎪⎝⎭x x 在几何上表达的含义。
(d)求解如下方程，并阐释123,,（）Tx x x 的意义1231001001110=010********⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎪ ⎪ ⎪⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎪ ⎪ ⎪⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭x x x三、 从下列两题中任选一题作答（30分）1、(a)求解行列式100126113λλλ---(b)求解矩阵100126113⎛⎫ ⎪⎪ ⎪⎝⎭的特征值，并求=1λ对应的特征向量答：（a ）（b ）2、 (a)阐述正交矩阵的定义。
(b)已知二次型22235544101+++--=x y z xy xz yz 变换为标准型时的正交变换矩阵为41033212133221213322⎛⎫⎪ ⎪ ⎪-⎪ ⎪ ⎪-⎪⎝⎭，求该二次型的标准型。
2020年春季西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷
2020年春季西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷学期： 2020年春季课程名称【编号】：教育评价与测量【0374】 A卷考试类别：大作业满分：100 分论述题（五选二，每题50分，共100分。
如多做则以选做的前两道为准，其他答案不给分）1、教育测量与评价实现教育判断功能的具体内容。
2、教育目标表述得当的具体要求。
3、制订教育评价表的基本原则。
4、课业考评改革必须实现的转变。
5、现代教育测量与评价的发展趋势。
2、教育目标表述得当的具体要求。
答：表述得当的教育目标通常是一个表达学生行为的陈述句，包括三个基本部分：第一是主语，即教育的对象。
第二是谓语，表述学生行为的动词，即行为目标。
最后就是宾语，指目标的内容。
除此之外还要做到下列要求：（1）以学生为行为主体。
教育目标所表述的应是学生学习结果或行为，而不应该陈述教育工作者该做什么。
（2）表述明确、具体。
表述明确、具体，不模棱两可，可以观察和测量尽量避免使用含糊的和不切实际的语言陈述目标。
（3）反应学习结果的层次性。
教育目标有不同的层次水平，低层次的目标是高层次目标的基础和准备，高层次目标是低层次目标的发展和延伸。
（4）表达教育工作者意图。
教育目标的表述应能用来成功地向其他人表达或交流教育工作者自己的意图。
3、制订教育评价表的基本原则。
答：教育规律性和导向性原则;科学性和可操作性原则;超前性和发展性原则。
5、现代教育测量与评价的发展趋势。
答：教育测量与评价的政治性得到加强；教育测量与评价的教育功能得到强化；教育测量与评价的理论研究得到突破性进展；计算机技术的发展提高了测验的效率；测量理论与认知心理学结合更加紧密。
西南大学2020年春季管理经济学【0812】课程考试大作业参考答案
二、计算题（2题选做1题，共40分，要求写出计算过程)
1. 张先生的工作年薪120 000元，现在他打算辞去工作创办自己的咨询公司。预计公司的年收支情况如下
总的咨询收入200 000元
广告费8 000元
保险费6 000元
秘书薪水60 000元
其他支出20 000元
2.决定商品价格弹性的因素主要有哪些?
答：影响需求价格弹性的因素：
（1）商品对消费者生活的重要程度。一般来说，生活必需品的需求价格弹性较小，非必需品的需求价格弹性较大。例如，馒头的需求价格弹性是较小的，电影票的需求价格弹性是较大的。
（2）可替代的物品越多，性质越接近，弹性越大，反之则越小。如毛织品可被棉织品、丝织品、化纤品等替代。
请分别计算张先生的会计利润和经济利润，并据此判断辞职创业是否合算。
解：会计利润=200000-（8000+6000+60000+20000)=1060000（元）
经济利润=200000-（8000+6000+60000+20000+120000)
=200000-2140000=-14000（元）
经济利润为负值，说明辞职创业不合算。
生产的三个阶段是怎样划分的，划分这些阶段有什么意义？
答：根据可变投入要素投入量的大小，可把生产划分为三个阶段：
在第一阶段，可变投入要素的投入量小于平均产量最高时的投入量OA，在这个阶段，可变要素的投入量过少，致使固定要素被闲置，固定要素的边际产量为负值。故这一阶段不合理。
在第二阶段，可变投入要素的投入量在OA 和OB 之间，可变和固定投入要素的边际产量均为正值，说明在这一阶段可变要素的投入量是合理的。
0812-2020春大作业
学期：2020年春季
课程名称【编号】：管理经济学、简答题（3题选做2题，每小题20分，共40分）
1. 需求曲线有什么共同规律？供给曲线有什么共同规律？请给出解释。
答：需求曲线共同规律：总是一条自左向右向下倾斜（斜率为负）的曲线。这是由于价格和需求量通常按相反方向变动。
2.有一家小企业专门诱捕野兔以制作和出售毛皮和兔腿。每只野兔能提供 1 副毛皮和 1 副后腿，毛皮和后腿的需求方程如下：
P毛皮＝2.00–0.001Q毛皮
P后腿＝1.60–0.001Q后腿
诱捕和加工每只野兔的边际成本为 2 元。问：毛皮和后腿的利润最大化产量和价格各应是多少？
三、论述题（1题，共20分）
请分别计算张先生的会计利润和经济利润，并据此判断辞职创业是否合算。
解：会计利润=200000-（8000+6000+60000+20000)=1060000（元）
经济利润=200000-（8000+6000+60000+20000+120000)
=200000-2140000=-14000（元）
经济利润为负值，说明辞职创业不合算。
3. 实行差别定价有哪些必须条件？请简单解释。
二、计算题（2题选做1题，共40分，要求写出计算过程)
1. 张先生的工作年薪120 000元，现在他打算辞去工作创办自己的咨询公司。预计公司的年收支情况如下
总的咨询收入200 000元
广告费8 000元
保险费6 000元
秘书薪水60 000元
其他支出20 000元
生产的三个阶段是怎样划分的，划分这些阶段有什么意义？
解：根据可变投入要素投入量的大小，可把生产划分为三个阶段。
西南大学教育学学德教育2020年上半年大作业答案
西南大学教育学学德教育2020年上半年大作业答案-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII1、教师道德修养是教师在、道德情感、道德意志和道德行为等方面进行自觉的自我学习、自我锻炼、自我培育和自我陶养的过程。
参考答案：道德意识2、瑞士心理学家主要从儿童道德判断能力的发展来研究道德发展的特点，并出版了《儿童道德判断》一书。
参考答案：皮亚杰3、儿童道德发展不是先天具有的，而是在社会进化过程中进行和道德转化的结果。
参考答案：道德学习4、道德是对人与人之间关系的一种把握，建立和谐的师生关系，师生双方中教师在其中起到作用。
参考答案：主导5、我国古代儒家的创始人高度重视德育，提出了仁学道德理论。
参考答案：孔子6、古希腊人的教育有两种典型模式，即雅典教育和斯巴达教育，雅典教育强调培养发展的人。
参考答案：和谐7、回答的是德育实施中的“教什么与学什么”的问题，它是德育活动能够发生、展开的起点，是学校德育的根本任务和现实目标得以实现的核心基础。
参考答案：学校德育内容8、德育方法中陶冶法包括：人格感化和（）参考答案：环境熏陶9、教师道德修养是教师在道德意识、、道德意志和道德行为等方面进行自觉的自我学习、自我锻炼、自我培育和自我陶养的过程。
道德情感10、从教育效果看，教师作为道德示范者具有影响的社会价值，从教育主体看，教师作为道德实践者具有自我实现的价值。
参考答案：学生11、儿童道德发展不是一蹴而就的，大中小学段各有具体的德育目标，其中在学段应养成基本的文明行为习惯，形成自信向上、诚实勇敢、有责任心等良好品质。
参考答案：小学低年级12、德育评价按照手段划分，包括量化评价、（）和（）。
参考答案：质性评价；中性评价13、德育过程的阶段需要教育者，研究与领会中小学德育课程标准、教材及其他有关资料，了解德育对象的实际情况；设定与明确每一德育过程的具体目标；选择与确定德育过程实施的具体内容；设计教学方案，选择科学的施教的方法与途径。
西南大学2020年春季过程控制【1080】课程考试大作业参考答案
1、按过程控制系统的结构特点分
1）反馈控制系统：是根据系统被控量的偏差进行工作，偏差值是控制的依据，最后达到消除或减小偏差的目的。
2）前馈控制系统：直接根据扰动量的大小进行工作，扰动是控制的依据。
3、前馈—反馈控制系统（复合控制系统）：充分结合两者的有点，大大提高控制质量。2、按给定值信号的特点来分类
定值控制系统：是指系统被控量的给定值保持在规定值不变，或在小范围附近不变。
2、程序控制系统：是被控量的给定值按预定的时间程序变化工作，目的是使系统被控量按工艺要求规定的程序自动变化。加热升温或逐次降温等。
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别：网教2020年5月
课程名称【编号】：过程控制【1080】A卷
大作业满分：100分
（选做两题）
第二题。（50分）
试述压力检测仪表的选用原则与安装原则。
答：用来测量气体或液体压力的工业自动化仪表，又称压力表或压力计。垂直均匀地作用于单位面积上的力称为压力，又称压强。压力表可以指示、记录压力值并可附加报警或控制装置，压力、差压变送器是过程变量变送器中最重要的一类，应用范围很广，除了可用于压力、差压测量之外，还可用于流量、液位、比重等其他参数测量。压力测量仪表是用来测量气体或液体压力的工业自动化仪表，又称压力表或压力计。压力表可以指示、记录压力值，并可附加报警或控制装置。二十世纪上半叶出现了远传压力表和电接点压力表，从而解决了压力测量值的远距离传送和压力的报警、控制等问题。随着科技的发展，压力测量的方法和仪器也在不断推陈出新，从测量原理的角度来分类，主要可分为液柱式、弹性式、负荷式、电子测量式等。液柱式压力测量仪表常称为液柱式压力计，它是以一定高度的液柱所产生的压力，与被测压力相平衡的原理测量压力的。大多是一根直的或弯成u形的玻璃？管，其中充以工作液体。常用的工作液体为蒸馏水、水银和酒精。因玻璃管强度不高，并受读数限制，因此所测压力一般不超过0-3兆帕。液柱式压力计灵敏度高，因此主要用作实验室中的低压基准仪表，以校验工作用压力测量仪表。由于工作液体的重度在环境温度、重力加速度改变时会发生变化，对测量的结果常需要进行温度和重力加速度等方面的修正。弹性式压力测量仪表是利用各种不同形状的弹性元件，在压力下产生变形的原理制成的压力测量仪表。弹性式压力测量仪表按采用的弹性元件不同，可分为弹簧管压力表、膜片压力表、膜盒压力表和波纹管压力表等；按功能不同分为指示式压力表、电接点压力表和远传压力表等。这类仪表的特点是结构简单，结实？耐用，测量范围宽，是压力测量仪表中应用最多的一种。负荷式压力测量仪表常称为负荷式压力计，它是直接按压力的定义制作的，常见的有活塞式压力计、浮球式压力计和钟罩式压力计。由于活塞和砝码均可精确加工和测量，因此这类压力计的误差很小，可以达到0．002％，主要作为压力基准仪表使用，测量范围从数十Pa至2500MPa
西南大学2020年春季论文写作【0870】课程考试大作业参考答案
6、参考文献格式的仿写(19分)
假设你在今后的毕业论文中引用了材料A一文中的观点，那么在你论文的参考文献中，需要注明《大数据时代语言生态研究》的详细出处。请根据材料A提供的信息，仿照以下例子，将《大数据时代语言生态研究》一文录入为一个参考文献条目。
6.“论中Байду номын сангаас生英语学习的心理障碍”与“论中学生英语阅读理解的心理障碍”相比，前者比后者的论证范围更大，更适合作为本科学位论文选题。（√）
三、材料综合题(共6个小题，62分)
材料A：国内一篇学术期刊文章正文的节选
阅后完成以下任务：
1、排序填空题(9分)
论文摘要（提要）是论文的缩影，摘要通常由主题句、主体句、结束句构成（参阅教材p.95-98）。请将以下三句话重新排序，以形成材料A一文的合理摘要。重新排列后的顺序为①③②。
例：胡壮麟，2004，大学英语教学的个性化、协作化、模块化和超文本化[J ]，《外语教学与研究》第5期。
答：秦秀白，2012，警惕课堂教育娱乐化[J]，《当代外语研究》第7期。
2、填空(3分)
根据材料A一文的标题和提要，该文的关键词应该是“语言生态”、“语言规划”、“精读课”和“大数据”。
材料B：材料B是材料A《大数据时代语言生态研究》一文参考文献的节选
阅后完成以下任务：
3、排序填空题(15分)
将材料B中的5个参考文献条目按照作者姓名的字母顺序整理先后顺序，注意处理多个文献涉及到同一作者的特殊情况。重新排列后的顺序为④②⑤①③。
4、内容提要：（1）、论文的理论意义和现实意义；（2）、论文的主要内容（概括的语言，有把握的内容）；（3）、对论文的评价。
西南大学2020年春季马克思主义基本原理【0163】课程考试大作业参考答案
外贸和国际环境恶化对经济发展造成的波动影响。
因此，社会主义经济波动与资本主义经济危机有本质区别。
前者是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产的矛盾，是非对抗性矛盾，可以通过自身的调整来克服。
三、分析题：（选做1题，每小题20分，共20分）1、根据下面提供的图示与数据，分析和阐述问题：1）请运用马克思主义的唯物史观的相关原理，分析图中所包含的哲学道理及其重要的社会意义。
答：上图反映的我国人口寿命的快速提高，正是在1949年新中国成立以后，这充分说明我们党和政府对于改善民生，提高人民生活水平与质量所作的巨大努力。
同时，它也说明，生产力的发展是社会发展的决定力量。
因为我们中国社会生产的迅速发展，就是在新中国成立以后，尤其是改革开放以后，我国经济高速增长，生产全面发展，必然会对社会的进步与改善民生形成重大的影响。
人类寿命的延长对于社会生产的发展是巨大的，主要表现为社会劳动力的老化和青壮年劳动力的不足，因此必须通过提高劳动生产率来缓解；对于社会管理的完善也提出了严峻的挑战，因此必须健全社会保障和社会养老制度。
2、如图所示：请运用马克思主义唯物辩证法的相关原理，分析图中包含的哲学道理及其人生意义。
答：数学公式1.02的365次方等于1377.4,0.98的365次方等于0.0006。
“365次方代表一年的365天，1代表每一天的努力，1.02表示每天多做0.2,0.98代表每天少做0.2，最后的结果差别太大了，365天后，一个增长到了1377.4，一个减少到0.0006！”根据马克思主义唯物辩证法相关原理，我们可以知道，一个人的价值要想得到实现，唯一的途径是参加社会实践。
只有通过实践，人才能实际表现出为社会所作的奉献及贡献的大小，从而才能使人的自我价值得到实在的表现而被社会所承认，舍此别无他途。
实践是人的价值实现的唯一途径，然而社会实践的具体形式是多种多样的。
人究竟以何种实践形式实现自己的价值，就成为一个比较复杂的问题。
西南大学20年6月0004大作业参考机考【答案】
西南大学20年6月0004大作业参考机考【答案】- 1 -西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷学期：2020年春季课程名称【编号】：离散数学【0004】 A 卷考试类别:大作业满分：100 分1.请给出集合A 到集合B 的映射f 的定义. 设R 是实数集合，f : (0,1) → R ,xx x f 111)(--=, 证明f 是双射.答：A ，B 是两个集合，如果按照某种对应法则f ，对于集合A 中的任何一个元素x ，在集合B 中都有唯一的元素y 和它对应，那么这样的对应叫做集合A 到集合B 的映射.记做f:A-→B.并称y 是x 的象，x 是y 的原象.对任意的（x ，y ））∈R*R ，f （（x ，y ））=（x+y ，X-y ），假设存在另一-（x1，y1，）满足f （（x1，y1）=（x1+y1，x1-y1）=（x+y ，X-y ），即：x1+y1=x+y ，x1-y1=x-y 解这个关于x1，y1的线性方程组x1=x ，y1=y 所以f 是入射对任意的（x ，y ）∈R*R 存在（a ，b ）∈R*R ，（a=（x+y ）/2，b=（x-y ）/2）满足f （（a ，b ））=（x ，y ），所以f 是满射所以f 是双射2. 设R 是集合A 上的关系，请给出R 的传递闭包t (R )的定义. 下图给出的是集合A = {1，2，3，4，5}上关系R 的关系图，试画出R 的传递闭包t (R )的关系图,并用集合表示.3. 请给出谓词逻辑的研究对象，并将“任何整数的平方均非负”使用谓词符号化.答：研究对象：个体词，谓词，量词，命题符号化，4. 解释命题公式真值表的含义，并利用真值表求命题公式()())()(p q r r q p →→?→→的主合取范式.答：真值表是含n(n ≥1)命题变项的命题公式，共有2n 组赋值将命题公式A 在所有赋值之下取值的情况列成表，称为A 的真值表。
（p^Q ）^（-pV-Q ）^表示“与”、“且”，也可以表示点乘号V 表示“或”，也可以表示“+”表示“非”，也可以表示为变量上面加一横在此逻辑表达式中基本逻辑变量为P ，Q 其含义为P 、Q 、（非P+非Q ）相与. 5. 给出叶赋权m 叉树的定义，并求叶赋权分别为2, 3, 5, 7, 8的最优2叉树. 答：w=2*(7+8+5)+3*(2+3)=55二、大作业要求大作业共需要完成三道题：第1题必做，满分30分；第2-3题选作一题，满分30分；第4-5题选作一题，满分40分.12345。
0002英语参考答案 (1)西南大学网络教育20年春季作业参考答案
2、I often hear grown-up people say, “I could not fix my attention on the lecture or book, although I wished to do so,” and the reason is, the habit was not formed in youth.
After leaving school,please queue up for a bus,Don’chase and play and pay attent ion to hygiene.
In the process of learning communi cation,Discuss and communicate in 1to1.in the process,if you don’t understand the question can ask the teacher,Be careful not to discuss topics unrelated to learning.
西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷
学期：2020年春季
课程名称【编号】：英语【0002】A卷
考试类别:大作业满分：100分
一、大作业题目
答题须知：1、只需要写题目编号，做要求的题目数量，不要全部做完，以免影响评分；
Part I 英译汉
要求：将下列英语句子翻译成汉语，每题10分，只能任意选作5题，共50分，不要改变题号。
我经常听到成年人说：“我无法集中注意力在讲座或书本上，尽管我希望这样做，”原因是，这种习惯不是在青年时期养成的。
西南大学 教育学 校本课程开发 2020年上半年大作业 答案
1、课程垂直组织不需要考虑的基本因素有以下哪些C. 关系组织逻辑组织心理组织因果组织2、教师可以从哪些方面加强对自己的知识进行管理行动研究札记反省教师讨论与分享文献阅读3、我国校本课程开发考虑到课程改革现实需要，主要强调以下哪几个方面的内容以满足学生有意义学习需求为主旨以学校教育人员为开发主体符合社会发展要求以国家和地方课程改革纲要为指导4、校本课程开发对师生发展的价值不包括以下哪项有利于学生个性化发展为个性化人才培养奠基落实以人为本，促进有意义学习有利于构建良好的师生关系5、在描述校本课程目标的行为动词时，关于知识目标的水平要求不包括以下哪几项A. 熟练掌握运用了解6、以下哪些选项彰显出国内外校本课程开发的共同追求G. 解放学习，关注差异优化制度，确保资源解放思想，灵活操作淡化两级，力求中道7、关于学校课程资源的分析原则，以下哪些选项是错误的开放生成突出重点择优择佳因材施教8、校本课程目标的撰写要求有哪些适合学生发展需求做到全面、适当、清晰适应学校课程资源条件契合学校发展要求满足教师发展要求9、校本课程开发中的课程评价的对象和内容包括以下哪些对校本课程开发方案的评价对校本课程实施过程的评价对校本课程开发目标定位的评价对校本课程开发情境的评价10、校本课程内容选择的取向有哪些E. 社会本位取向知识本位取向学习者本位取向11、哪些选项不属于校本课程的实施的影响因素家长期望学生的能力与兴趣社会环境政府的课程文件学校文化12、下列哪几项是个人知识管理所涵盖的能力搜索信息的能力评价信息的能力分析信息的能力组织信息的能力13、课程垂直组织需要考虑的基本因素有以下哪些j. 逻辑组织关系组织心理组织14、诊断学生发展需求的相关维度有哪些国家层面学校层面社会层面个人层面15、课程内容组织的基本方法有以下哪些逻辑顺序与心理顺序直线式与螺旋式纵向组织与横向组织归纳法与演绎法16、诊断学生发展需求的方法有哪些关键事件法访谈法问卷调查法观察法测验法17、中国校本课程开发发展迅速，但在目前和将来的一段时间内都会面临很多实际问题和困难，尤其表现在概念含混、群体参与度不高以及（）。
西南大学网上作业题及参考答案
西南大学网上作业题及参考答案西南大学《社会科学研究方法》网上作业题及答案.doc 西南大学《色彩》网上作业题及答案.doc西南大学《人力资源开发与管理》网上作业题及答案.doc 西南大学《区域分析与规划》网上作业题及答案.doc西南大学《园艺植物研究法》网上作业题答案.doc西南大学《遗传学》网上作业题答案.doc西南大学《仪器分析》网上作业题答案.doc西南大学《消费者行为学》网上作业题答案.doc西南大学《西方经济学(下)》网上作业题答案.doc西南大学《文字设计》网上作业题答案.doc西南大学《外语教育技术》网上作业题答案.doc西南大学《外国音乐简史》网上作业题答案.doc西南大学《土地利用规划学》网上作业题答案.doc西南大学《土地规划学》网上作业题答案.doc西南大学《商务沟通》网上作业题答案.doc西南大学《论文写作》网上作业题答案.doc西南大学《旅游地理学》网上作业题答案.doc西南大学《合唱指挥常识》网上作业题答案.doc西南大学《歌剧艺术欣赏》网上作业题答案.doc西南大学《高效率教学》网上作业题答案.doc西南大学《儿童哲学》网上作业题答案.doc西南大学《动物生物学》网上作业题答案.doc西南大学《动物生物化学》网上作业题答案.doc西南大学《动物生理学》网上作业题答案.doc西南大学《邓小平教育思想》网上作业题答案.doc西南大学《财务会计》网上作业题答案.doc西南大学《中国教育哲学思想》网上作业题及答案.doc 西南大学《中国法制史》网上作业题答案.doc西南大学《中国法律思想史》网上作业题及答案.doc 西南大学《政治学与管理》网上作业题及答案.doc西南大学《政治学》网上作业题及答案.doc西南大学《证券学》网上作业题及答案.doc西南大学《影视摄影》网上作业题及答案.doc西南大学《英语阅读一》(高)网上作业题答案.doc西南大学《英语阅读四（高）》网上作业题及答案.doc 西南大学《英语阅读二》(高)网上作业题答案.doc西南大学《英语听说二》（专）网上作业题及答案.doc 西南大学《英语国家概况》网上作业题及答案.doc西南大学《房地产经营管理》网上作业题及答案.doc西南大学《房地产估价》网上作业题及答案.doc西南大学《电子政务》网上作业题及答案.doc西南大学《当代中国公共政策》网上作业题及答案.doc 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西南大学《园林制图》网上作业题及答案.doc西南大学《园林艺术设计》网上作业题及答案.doc西南大学《园林苗圃学》网上作业题及答案.doc西南大学《园林建筑》网上作业题及答案.doc西南大学《园林工程概预算》网上作业题及答案.doc西南大学《园林工程初步》网上作业题及答案.doc西南大学《英语语法》网上作业题及答案.doc西南大学《英语写作》网上作业题及答案.doc西南大学《音乐》网上作业题及答案.doc西南大学《药物化学》网上作业题及答案.doc西南大学《遥感概论》网上作业题及答案.doc西南大学《学校心理学》网上作业题及答案.doc西南大学《学习心理学》网上作业题及答案.doc西南大学《信息安全》网上作业题及答案.doc西南大学《心理学教学法(方法论)》网上作业题及答案.doc西南大学《小学数学教育学》网上作业题及答案.doc西南大学《小学数学教学案例分析》网上作业题及答案.doc 西南大学《西方文学与文化》网上作业题及答案.doc西南大学《国际私法》网上作业题及答案.doc西南大学《国际经济法》网上作业题及答案.doc西南大学《管理学原理》网上作业题及答案.doc西南大学《管理思想史》网上作业题及答案.doc西南大学《学校管理学》网上作业题及答案.doc西南大学《学校德育》网上作业题及答案.doc西南大学《学前心理学》网上作业题及答案.doc西南大学《学前教育学》网上作业题及答案.doc西南大学《新文学思潮与流派》网上作业题答案.doc西南大学《线性代数》网上作业题及答案.doc西南大学《西方经济学(上)》网上作业题及答案.doc西南大学《物业管理》网上作业题及答案.doc西南大学《土地评价与管理》网上作业题答案.doc西南大学《非营利组织会计》网上作业题及答案.doc西南大学《房屋建筑学2》网上作业题及答案.doc西南大学《房屋建筑学1》网上作业题及答案.doc西南大学《法律逻辑》网上作业题及答案.doc西南大学《发展心理学》网上作业题及答案.doc西南大学《地理信息系统原理》网上作业题及答案.doc西南大学《当代西方经济思潮》网上作业题及答案.doc西南大学《大气》网上作业题及答案.doc西南大学《存在主义疗法》网上作业题及答案.doc西南大学《城市园林绿地规划》网上作业题及答案.doc西南大学《测量学》网上作业题及答案.doc西南大学《奥林匹克学》网上作业题及答案.doc西南大学《C语言》网上作业题及答案.doc西南大学《钢筋混凝土结构与砌体结构》网上作业题及答案.doc 西南大学《课堂教学技术（教学论）》网上作业题及答案.doc 西南大学《酒店房务管理》网上作业题及答案.doc西南大学《金融学》网上作业题及答案.doc西南大学《解剖》网上作业题及答案.doc西南大学《结构力学》网上作业题及答案.doc西南大学《教育心理学》网上作业题及答案.doc西南大学《建筑制图2》网上作业题及答案.doc西南大学《建筑制图1》网上作业题及答案.doc西南大学《建筑力学》网上作业题及答案.doc西南大学《建筑工程招投标与合同管理》网上作业题及答案.doc 西南大学《建筑给水排水工程》网上作业题及答案.doc西南大学《建筑CAD》网上作业题及答案.doc西南大学《计算机制图基础(CAD)》网上作业题及答案.doc西南大学《基础工程》网上作业题及答案.doc西南大学《化工制图》网上作业题及答案.doc西南大学《化工技术经济学》网上作业题及答案.doc西南大学《花卉学》网上作业题及答案.doc西南大学《果树栽培学》网上作业题及答案.doc西南大学《果树盆景盆栽技术》网上作业题及答案.doc 西南大学《国际投资》网上作业题及答案.doc西南大学《国际金融》网上作业题及答案.doc西南大学《管理哲学》网上作业题及答案.doc西南大学《公共关系》网上作业题及答案.doc西南大学《工程建设监理》网上作业题及答案.doc西南大学《歌词创作与鉴赏》网上作业题及答案.doc西南大学《文献检索与应用》网上作业题及答案.doc西南大学《杜甫研究》网上作业题及答案.doc西南大学《第四纪地质学》网上作业题及答案.doc西南大学《地理信息系统》网上作业题答案.doc西南大学《导游业务》网上作业题及答案.doc西南大学《当代世界政治与经济》网上作业题及答案.doc 西南大学《操作系统》网上作业题及答案.doc西南大学《标准日本语三》网上作业题及答案.doc西南大学《标准日本语二》网上作业题及答案.doc西南大学《比较文学》网上作业题答案.doc西南大学《体育产业学导论》网上作业题及答案.doc 西南大学《税收学》网上作业题及答案.doc西南大学《生物化学》网上作业题及答案.doc西南大学《区域经济学》网上作业题及答案.doc西南大学《欧洲文化入门》网上作业题及答案.doc西南大学《面向对象技术》网上作业题答案.doc西南大学《美国文学史及选读》网上作业题及答案.doc 西南大学《马克思主义哲学》网上作业题及答案.doc 西南大学《旅游商品学》网上作业题及答案.doc西南大学《旅行社经营管理》网上作业题及答案.doc 西南大学《科学教育》网上作业题及答案.doc西南大学《经济数学(下)》网上作业题及答案.doc西南大学《经济数学(上)》网上作业题及答案.doc西南大学《教育案例研究》网上作业题答案.doc西南大学《建筑工程制图》网上作业题及答案.doc西南大学《会计学基础》网上作业题答案.doc西南大学《会计核算》网上作业题及答案.doc西南大学《会计电算化》网上作业题及答案.doc西南大学《化工基础》网上作业题及答案.doc西南大学《古代汉语下》网上作业题及答案.doc西南大学《高数选讲》网上作业题及答案.doc西南大学《概率统计》网上作业题答案.doc西南大学《分析化学(定量)》网上作业题答案.doc西南大学《房屋建筑学》网上作业题及答案.doc西南大学《多媒体技术》网上作业题及答案.doc西南大学《综合自然地理学》网上作业题及答案.doc 西南大学《综合英语八》网上作业题及答案.doc西南大学《资产管理》网上作业题及答案.doc西南大学《中学英语教学法》网上作业题及答案.doc 西南大学《中华人民共和国史》网上作业题及答案.doc 西南大学《植物生物学》网上作业题及答案.doc西南大学《语言学导论》网上作业题及答案.doc西南大学《英语阅读二》网上作业题及答案.doc西南大学《英语文体学引论》网上作业题答案.doc西南大学《英语听力一》(高)网上作业题及答案.doc西南大学《英语听力三》(高)网上作业题及答案.doc西南大学《英语词汇学》网上作业题及答案.doc西南大学《英国文学史及选读》网上作业题及答案.doc 西南大学《汇编语言》网上作业题及答案.doc西南大学《环境化学》网上作业题答案.doc西南大学《数学教育学》网上作业题及答案.doc西南大学《营销学》网上作业题及答案.doc西南大学《音乐审美常识》网上作业题及答案.doc西南大学《学校体育学》网上作业题及答案.doc西南大学《行政论理学》网上作业题及答案.doc西南大学《行政管理案例分析》网上作业题及答案.doc 西南大学《刑事诉讼法》网上作业题及答案.doc西南大学《心理诊断学》网上作业题及答案.doc西南大学《项目投资与分析》网上作业题及答案.doc 西南大学《现代教育技术》网上作业题及答案.doc西南大学《现代教学技术》网上作业题及答案.doc西南大学《现代广告学》网上作业题及答案.doc西南大学《系统论》网上作业题及答案.doc西南大学《物流管理》网上作业题及答案.doc西南大学《物理教育学》(方法论）网上作业题答案.doc 西南大学《物理化学》网上作业题答案.doc西南大学《网络原理》网上作业题及答案.doc西南大学《外国民商法》网上作业题及答案.doc西南大学《土木工程施工技术》网上作业题及答案.doc 西南大学《土木工程概预算》网上作业题及答案.doc 西南大学《土力学》网上作业题及答案.doc西南大学《土地经济学》网上作业题及答案.doc西南大学《投资经济学》网上作业题及答案.doc西南大学《统计物理基础》网上作业题及答案.doc西南大学《天文概论》网上作业题及答案.doc西南大学《体育经济学》网上作业题及答案.doc西南大学《体育概论》网上作业题及答案.doc西南大学《特稀蔬菜概论》网上作业题及答案.doc西南大学《数字电路》网上作业题及答案.doc西南大学《数学物理方法》网上作业题答案.doc西南大学《园艺作物无公害生产》网上作业题及答案.doc西南大学《园艺植物育种理论及实践》网上作业题及答案.doc 西南大学《园艺植物生物技术》网上作业题及答案.doc西南大学《园艺植物化学调控》网上作业题及答案.doc西南大学《园林植物造景设计》网上作业题及答案.doc西南大学《园林植物配置》网上作业题及答案.doc西南大学《园林建筑设计与构造》网上作业题及答案.doc西南大学《园林工程》网上作业题及答案.doc西南大学《语言学概论》网上作业题答案.doc西南大学《思想政治教育教学方法论》网上作业题及答案.doc 西南大学《税务会计》网上作业题及答案.doc西南大学《数学建模》网上作业题及答案.doc西南大学《食用菌栽培学》网上作业题及答案.doc西南大学《化学与社会》网上作业题答案.doc西南大学《古代汉语上》网上作业题答案.doc西南大学《公关语言》网上作业题及答案.doc西南大学《公共关系学》网上作业题及答案.doc西南大学《工程概预算》网上作业题及答案.doc西南大学《歌剧艺术欣赏》网上作业题及答案.doc西南大学《高级财务会计》网上作业题及答案.doc西南大学《钢琴教学法》网上作业题及答案.doc西南大学《钢筋混凝土结构基本原理》网上作业题及答案.doc 西南大学《钢结构设计》网上作业题及答案.doc西南大学《钢结构基本原理》网上作业题及答案.doc西南大学《儿童心理障碍》网上作业题及答案.doc西南大学《电子商务概论》网上作业题及答案.doc西南大学《地理科学》网上作业题及答案.doc西南大学《地籍管理》网上作业题及答案.doc西南大学《邓小平理论》网上作业题及答案.doc西南大学《城市园林绿地规划设计》网上作业题及答案.doc 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西南大学2020年春季教育统计与测评 【0359】大作业课程考试参考答案
185
0.925
70 ~ 79
45
165
0.825
60 ~ 69
50
120
0.600
50 ~ 59
35
70
0.350
40 ~ 49
25
35
0.175
30 ~ 39
10
10
0.050
试计算众数，80分位数各为多少分？
80分位数位于分数组80-89内，于是有已知，
2．（25分）已知两变量 ， 的相关系数为 ， ， ，且 是 的3倍，试求 关于 的回归方程。
西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷
学期：2020年春季
课程名称【编号】： 教育统计与测评 【0359】 B卷
考试类别：大作业满分：100 分
本试卷共5大题，要求选做4题
1．（25分）已知200名学生在某次数学测验中的成绩如下表：
成绩
频数
累计频数
累计百分比
90 ~ 100
15
200
1.00
80 ~ 89
100
80．5
12
乙(Y)
150
76
11
能否认为甲班的平均成绩显著优于乙班？
4.（25分）某班级15名学生同时参加了初中毕业考试和高中升学考试，其中，毕业考试的平均分为 ，升学考试平均分为 ，且毕业考试和升学考试的相关系数为 ，抽样标准差分别为 ， ，试检验考生的毕业考试成绩与升学考试成绩有无显著差异？
解：设Y与X的回归方程为Y=a +b X
b = r* = r* 3=2.4
a= - b* =80 -2.4*70=80-168= -88
Y与X的回归方程为Y= -88 +2.4 X
西南大学教育学校本课程开发2020年上半年大作业答案
1、课程垂直组织不需要考虑的基本因素有以下哪些？C. 关系组织逻辑组织心理组织因果组织2、教师可以从哪些方面加强对自己的知识进行管理？行动研究札记反省教师讨论与分享文献阅读3、我国校本课程开发考虑到课程改革现实需要，主要强调以下哪几个方面的内容？以满足学生有意义学习需求为主旨以学校教育人员为开发主体符合社会发展要求以国家和地方课程改革纲要为指导4、校本课程开发对师生发展的价值不包括以下哪项？有利于学生个性化发展为个性化人才培养奠基落实以人为本，促进有意义学习有利于构建良好的师生关系5、在描述校本课程目标的行为动词时，关于知识目标的水平要求不包括以下哪几项？A. 熟练掌握运用了解6、以下哪些选项彰显出国内外校本课程开发的共同追求？G. 解放学习，关注差异优化制度，确保资源解放思想，灵活操作淡化两级，力求中道7、关于学校课程资源的分析原则，以下哪些选项是错误的？开放生成突出重点择优择佳因材施教8、校本课程目标的撰写要求有哪些？适合学生发展需求做到全面、适当、清晰适应学校课程资源条件契合学校发展要求满足教师发展要求9、校本课程开发中的课程评价的对象和内容包括以下哪些？对校本课程开发方案的评价对校本课程实施过程的评价对校本课程开发目标定位的评价对校本课程开发情境的评价10、校本课程内容选择的取向有哪些？E. 社会本位取向知识本位取向学习者本位取向11、哪些选项不属于校本课程的实施的影响因素？家长期望学生的能力与兴趣社会环境政府的课程文件学校文化12、下列哪几项是个人知识管理所涵盖的能力？搜索信息的能力评价信息的能力分析信息的能力组织信息的能力13、课程垂直组织需要考虑的基本因素有以下哪些？j. 逻辑组织关系组织心理组织14、诊断学生发展需求的相关维度有哪些？国家层面学校层面社会层面个人层面15、课程内容组织的基本方法有以下哪些？逻辑顺序与心理顺序直线式与螺旋式纵向组织与横向组织归纳法与演绎法16、诊断学生发展需求的方法有哪些？关键事件法访谈法问卷调查法观察法测验法17、中国校本课程开发发展迅速，但在目前和将来的一段时间内都会面临很多实际问题和困难，尤其表现在概念含混、群体参与度不高以及（）。
0002《英语》西南大学2020年春季作业参考答案
0002 20201单项选择题1、 Do you want to understand another culture? Then you ought to find out about its food..你想理解另一种文化吗？那么你应该找到他们的食物。
.你想了解另一种文化吗？那么你应该去认识他们的食物。
2、We paid a visit and had a talk with the landlord. We were all eager to have something like home that we could always go back to, not a hotel room no matter how nice it was..我们去看了房，同房主谈了谈。
当时心里就是渴望有一个总是可以回去的家，而非一个旅馆房间，管它多好也没用。
.我们付了一次旅行，同房主谈了谈。
我们都渴望有一个总是可以回去的家，而不是一个很好的旅馆房间。
3、 You have no idea how I felt when I had to drift about a strange city the whole day not knowing if I could find a relatively permanent place to stay..B. 我想你不会体会到我当时的那种心情：在一座陌生的城市里整天游荡，想找个相对稳定的住处而又一筹莫展。
.你没有主意，我当时是怎样的心情：在一座陌生的城市里整天游荡，不知道能否找个相对稳定的住处。
4、For if it was the other way, I know how I would feel. The love we shared made everything so beautiful in life..A. 因为如果是另外一条道路，我知道我会有怎样的感受。
西南大学2020年春季资源植物及利用【1164】课程考试大作业参考答案
答：紫胶虫、白蜡虫、五倍子蚜虫，寄生在某些植物上，吸食树液树胶，分泌出树脂、蜡或虫癭，成经济昆虫寄生的植物称为经济昆虫寄主植物。天然白蜡又名虫白蜡，是蜡蚧科昆虫白蜡虫的雄虫群栖于寄主植物枝干上分泌的蜡质，经过精制比较狭窄，在我国主要寄生于木犀科楼属和女贞属的20种左右的植物上。因此，要获得天然白蜻蜡两个树种，然后放养白蜡虫，待白蜡虫泌蜡后，收集蜡质并加工精炼得到天然白蜡。
西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷
学期：2020年春季
课程名称【编号】：资源植物及利用【1164】A卷
考试类别：大作业 满分：100分
以下题目中任选五题作答：
1、什么是蜜源植物？如何理解我国蜜源植物分布的区域性和季节性？（20分）
答：凡具有蜜腺且能分泌甜液，为蜜蜂提供花蜜、花露、花粉等食料酿造蜂蜜的植物，统称为蜜源植物。蜜源植物的区域性体现在南方较丰富，北方较匮乏。我国南方植物生长期长、种类多，一年四季天漫长，不可能有蜜源植物开花，因此，北方冬季、春季缺乏蜜源，蜂群的越冬期长达数月。蜜较多，夏季和冬季开花的种类较少。
2、我国的资源植物有何特点？请举例说明。（20分）
答：受中国复杂多样的生态地理环境和悠久文化历史的影响，中国资源植物极为丰富，具有以下特点：（1）植物种类众多，资源植物丰富。我国有高等植物3万多种，居世界第三位，仅次于巴西和哥伦比亚。（2）区系组成复杂，子遗特有种类众多世界所有现存种子植物科分布区类型系统中国占有较大比例（18类中中国占15类）。中国现存营。中国被子植物异常丰富，包括许多特有物种和孑遗类型。（3）植被类型多样，植物种类丰富。中国幅员辽阔，地理环境多变，造就了极为丰富的植被类型，包括针叶林、阔叶林、竹、灌丛才甸、沼泽、水生植被、高山冻原类型植被等。（4）栽培植物繁多，品种资源丰富。中国有7000年以上的农垦历史，是许多栽培植物的起源地。世界上栽培的1500余种主要植物种有20000多，水稻品种多达50000。中国的果树种类位居世界第一。（5）园林植物独特，资源著称于世界。中国是世界上园林资源植物最丰富的国家，超过7500种，园林花卉种质资源在国际上位列第一一的60~70%，许多世界名花，或为中国原产，或以中国为分布中心，特产种类极多，栽培历史悠久。（6）民族医药林立，药用植物丰富。中国各少数民族因聚集区独特的自然条件，形成各自特有的生活习俗，长期对特有植物资源的各具特色的药用植物。（7）植物分布不匀，特有成分众多。中国地域辽阔，自然环境差别极大，资源植物的分布也不均匀，多数种类分布在华南和西南地区三个植物多样性热点地区：横断山脉、华中和岭南地区。
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案例：4岁的红红可以毫无困难地数出5颗糖，但却认不出数字“5”，而和她同岁的玲玲能读出数字“5”，但让她说出这个数字可以表示什么则感到困惑不解。
2、试述儿童思维发展为他们学习数学知识提供了什么样的逻辑准备？
3、请阐述幼儿数学教育总目标。
4、试述幼儿园数学教育中量的教学的方法。
5、学前儿童数学教育如何才能遵循生活化原则。
答：学前儿童数学教育生活化是幼儿园数学教育密切联系生活的原则的体现，具体表现在数学教育内容应和幼儿的生活相联系，要从幼儿的生活中选择教育内容；其次，在生活中引导幼儿学数学；再次，还要引导幼儿用数学，让幼儿感受到数学作为一种工具在实际生活中的应用和作用。
2020年西南大学春季[0554源自大作业答案西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷
学期：2020年春季
课程名称【编号】：儿童数学教育【0554】 A卷
考试类别：大作业 满分：100 分
论述题.请在以下6题中选择2题回答，每题50分，共计100分。
1、教师在选择幼儿数学学习经验时需考虑哪些问题?
答：教师在选择学习经验时应考虑：所选经验是不是数学学科的知识内容；所选经验是否是幼儿能理解，并能得到满足的；所选经验是否是能对幼儿发生多种作用，即能给予幼儿整体发展以影响的一种经验；所选经验是否是达到同一目标的各种不同经验，即可以在不同发展层次上获得的经验。