1绿色开花植物的一生.pptx
绿色植物的一生 PPT
反应式
光
二氧化碳+水
叶绿体
有机物+氧
线粒体
有机物（储存能量）+氧 二氧化碳+水 +能量
联系
大家好 相互依存
24
（最重要）雌蕊
雄蕊｛花花药丝 雄蕊
花蕊 果实和种子的形成 柱头
花瓣
萼片 花柄
花萼 花冠
花柱
雌 蕊
（内有胚珠）
子房
花托
花被 大家好 三、开花和结果 25
果实
花粉 精子
果皮
种皮
种 子
植物的根具有与其功能相适应的结构特点。请 作答如下题目：
成熟
输导 分生
导管
大家好
11
.树木在移栽时往往需要对 土壤特性进行评估，盐碱 地的移栽成活率很低， 原因是什么？
细胞吸水的条件：
细胞液浓度 ＞ 外界溶液浓度
大家好
12
水
根吸水的过程
大家好
13
6.进入根导管的水能被茎运输到叶等器官，说明 它们的输导组织是连通的，如何设计实验证明？
春
夏
冬 秋
绿色开花植物的一生
大家好
1
被子植物的一生
种子萌发 植株生长 开花和结果
死亡
大家好
2
一、种子萌发
被子植物种子的结构
胚芽
胚轴 胚
胚根
种
子叶
子
种皮
大家好
果皮和种皮
胚乳
子叶 种
胚芽 胚轴
胚
子
胚根
3
种子萌发的条件
外部条件
适量的水分、充足的空气 和适宜的温度等。
本身条件
完整而且有活力的胚以及 供胚发育的营养物质，度过
绿色开花植物的一生PPT课件
虫 媒花。
（2）图中3表示的生理过程是受精 。 （3）图中4是由 子房发育成的。 （4）图中5是由受精后的 胚珠发育成的；5的主 要部分是 胚 ，是由受精后的 受精发育而成的。
卵
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在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量 的玉米种子放在上面，在不同的条件下培养。记录观察结果如下：
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27．下列关于传粉的说法不正确的是（ D）
A．能进行自花传授的花一定是两性花 B．传粉是指花粉落在雌蕊柱头上的过程 C．单性花只能异花传粉，不能自花传粉 D．能进行异花传粉的花一定是单性花
28．瓜农李致富种的西瓜，由于管理不善；一些 刚开放的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分，
这些花将来的发育可能是（ ）D
13．播种在水涝地里的种子很难萌发，主要是因
为缺少种子萌发所需的什么条件？（B）
A．水分B．空气 C．适宜的温度D．有活力的胚
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14．我们日常生活中所说的果实与生物学意义 上的果实不完全相符。请你指出（ ）A
A．葵花籽、玉米、小麦粒 B．蚕豆、绿豆、菜豆 C．芝麻、西瓜子、松子 D．花生仁、杏仁、白果
7．“椿树蓬头浸谷种”这句谚语强调了下列哪
一项条件对种子萌发的重要性？A（ ）
A、适宜的温度 B．充足的水分 C．充足的空气 D．种子的完整性
8．组织培养技术与我们的生活已经密不可分了。
你知道下列哪一项不属于组织培养的优点吗？
（ ）C
A．繁殖速度快
B．受季节影响小
C．诱导变异比较容易 D．遗传性状较为稳定 第26页/共70页
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适量的 充足的 水分 空气 适宜的温度
八年级生物PPT课件绿色开花植物的一生
连接中考：
• 16.关于大豆生长发育过程的叙述，正确的
是B
• A.在适宜的外界条件下，种下去的大豆种子 就会萌发
• B.由于子房内生有多个胚珠，所以在大豆果 实中往往会含有多粒种子
• C.一粒大豆种子就是一个果实 • D.大豆的根系是由主根、侧根、不定根组
成的直根系
东城双语初中
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连接中考：
• 15.豌豆的豆荚内有多粒种子, 原因是 C
• A.豆荚内有多个子房 • B.一个胚珠内完成了多次受精作用 • C.子房内有多个胚珠 • D.一个胚珠内有多个卵细胞
连接中考：
• 16.玉米种子在萌发过程中,所需营养物质的
来源及最先突破种皮的结构依次是 C
• A.子叶 胚芽 • B.子叶 胚根 • C.胚乳 胚根 • D.胚乳 胚芽
两个精子分别与卵细胞和两个极核融合，形成受
精卵和受精极核,这个过程叫双＿＿受＿精
自问自答：
• 1、受精后各部分的变化？绘图 • 2、菜豆种子的结构？绘图 • 3、玉米种子的结构？绘图 • 4、列表比较单子叶植物种子与双子叶植物
种子的相同点与不同点？ • 5、如何区分生活中常见的果实与种子？
子房壁 果皮
④胚乳和子叶不断变小 。
种子萌发时，为什么必须有适量的水分， 充足的空气？
种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼 吸作用加强，将贮藏在子叶、胚乳中的 营养物质逐步分解，转化为可以被细胞 吸收利用的物质，输送到胚芽、胚轴、 胚根。
种皮变软、转化营养物质、运输营养物质
菜豆种子与玉米种子萌发过程的异同
相同点： 种子吸水膨胀；胚根首先突破 种皮，发育成根。随着胚轴伸长，使胚芽 露出地面，胚芽发育成茎和叶。种子的胚 就发育成幼苗。
【初中生物】绿色开花植物的一生PPT课件
年轮的形成： 相邻两年形成的木质部之间有明显的界限，
从而形成年轮。（每个年轮包括当年的春 材和秋材）
结构名称
树 外侧部 皮 韧皮部 形成层 木质部 髓 保护作用
功
能
内有起输导作用的筛管 具有分裂能力,使茎逐年加粗 内有起输导作用的导管 贮藏营养
探究实验：茎的输导功能
观察思考题： 1. 从茎的横切面上看，染成 红色的是茎的哪一部分？其中 有什么结构？ 木质部，内有导管。
两性花（桃花、百合花）
单性花
雌花
雄花
雌雄同株植物（黄瓜、玉米）
（杨、柳、菠菜） 雌雄异株植物
根据花的 着生方式
单生花 （桃花、百合、黄瓜）
花序 （向日葵、菊花、玉米、柳）
3、传粉的概念及方式
（1）概念： 花粉从花药里散发出来，通过一定的方式， 落到雌蕊的柱头上，这个过程叫做传粉。 （两性花） 自花传粉 （2）方式 风媒花 （花小、花粉多而轻， 柱头常有分叉)
枝接
芽接
植物的组织培养
将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，在无菌的条 件下，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化， 使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫做植物组织培 养。 理论依据： 植物细胞的全能性 在短时间内生产出大批植物，还可以防止植物病毒的侵害。 培育优良高产的新品种。
课堂达标训练
12、芽的种类 顶芽 侧芽
按着生位 置分类
花芽 枝芽 混合芽 按芽发育结 果的不同分
13、芽的结构与发育
生长点 （使芽轴不断伸长，并产生新的芽结构） 叶原基 （发育成幼叶） 芽原基 （发育成侧芽） 幼叶 （发育成叶） 芽轴 （发育成茎）
14、木本植物茎的结构
1 2 4 3
树皮
第1章 绿色开花植物的一生
第一章 绿色开花植物的一生 第一节 花的结构和类型一、花是由花芽发育而来的，花的结构：花柄：连接、支持和输导作用花托：着生花的各部分花被 花萼：由萼片组成 保护花的内部结构，花冠：由花瓣组成 吸引昆虫 雄蕊 花药：内有花粉，花粉内含精子 花蕊 花丝：支持花药 柱头：接受花粉 与果实和种子 雌蕊 花柱：连接子房和柱头 形成有直接关子房 外有子房壁 系，因此是花内有胚珠产生卵细胞 的主要部分 以上部分都具备的花叫完全花，缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。
二、花的类型1、根据雄蕊和雌蕊的有无，花可分为：概念：在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花。
两性花举例：桃花、百合花等概念：在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性 单性花 花。
举例：黄瓜花、南瓜花、杨花、柳花等 2、根据花托即花轴上花的数目，分：单生花：每朵花都是单独着生在茎上，花一般较大。
花序：每朵花都按照一定的次序着生在变形的花托即花轴上，花一般较小。
【注意】通常说的“菊花”，在生物学上不是一朵花，而是由许多朵花组成的一个花序。
三、影响开花的因素：光照和温度 第二节 传粉与受精 一、传粉概念：花粉从花药里散发出来，通过一等的方式，落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。
二、传粉方式 概念：一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，是异花传粉。
异花传粉 举例：玉米、鼠尾草传粉方式分 虫媒花：利用昆虫传粉 风媒花：利用风力传粉概念：一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程，是 自花传粉 自花传粉。
举例：小麦、水稻、豌豆。
三、增产措施：人工辅助授粉概念：精子与卵细胞融合成受精卵的过程四、受精 （1）花粉在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管；过程 （2）花粉管通过花柱，伸入子房，一直到达胚珠；（3）花粉管顶端破裂，释放出精子； （4）双受精 一精子和卵细胞结合，形成受精卵一精子和极核结合，形成受精极核 【注意】双受精现象：这是绿色开花植物（被子植物）特有的受精方式；只有同种植物的花粉才能萌发，完成受精作用。