2018济南版生物七年级上册第一单元第一章《认识生命现象》单元测试卷

第1单元第1章认识生命现象

一、选择题

1、下列给出的哪种生物不是由细胞构成的( )

A。杨树B。家兔C。小麦 D.感冒病毒

2、探究光照对水稻生存的影响的实验,设计对照组应该（）

A。所有变量都相同 B.只存在阳光这一变量的差异

C。除阳光外其他变量都不相同 D.以上说法都不对

3、对问题作出的尝试性的解释就是假设。一个成功的假设，能够说明事物之间的( ）

A.相关信息

B.因果关系 C。相关联系 D。相关问题

4、下列对科学探究一般过程的排列顺序正确的是( )

①提出问题②作出假设③表达交流④制定计划⑤实施计划⑥得出结论

A。①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③

C。①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥

5、下列都属于非生物的一组是( )

A.竹和山石

B.鱼和河水C。空气和阳光 D。松和丹顶鹤

6、下列不属于生命现象的是( ）

A.蜻蜓点水

B.钢铁生锈C。公鸡打鸣D。葵花向阳

7、在实验法研究中,一般要按设计的实验方案重复实验,其目的是( ）A。用实验来检验假设

B。寻找最优化的实验过程

C。从不同角度验证假设

D.减少实验误差,保证实验的真实性

8、水圈中的生物大多生活在距海平面________以内的水层中( )

A.10千米B。 1千米 C. 150米 D. 50米

9、肉汤变酸是由微生物引起的，这些微生物来自于空气。这一假设的成立是由哪一科学家证明的（)

A.达尔文B。施莱登 C。巴斯德 D。施旺

10、“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是

A。生物的生活需要营养

B。生物能生长

C。生物能排出体内废物

D.生物能呼吸

11、春季麦田中影响小麦生活的环境因素主要有（）

A。水分B。杂草C。蚜虫D。以上都是12、巴斯德认为,肉汤变酸是由微生物引起的，并证明这些微生物来自空气，他成功的关键是( ）

A。运气好 B.动脑设计了曲颈瓶

C。观察时认真 D。实验用具好看

13、地球上所有的生物共有一个家,这个家就是（）

A.大气圈

B.水圈 C。岩石圈 D。生物圈

14、下列各项中,属于非生物因素的是（)

A.绿色植物 B。肉食动物 C.微生物 D.阳光

15、下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是（）

A。“春来江水绿如蓝”

B。“雨露滋润禾苗壮”

C。“草盛豆苗稀”

D.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”

16、“螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（）①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异.

A。①② B。③① C.③④ D.③②

17、在生物圈的各个圈层中,生物种类最多的圈层是( )

A.大气圈B。水圈 C。岩石圈 D.无法确定

18、椋鸟喜食枸杞的果实，椋鸟对枸杞是( )

A。有害的 B。有益的 C.无害的 D。无益的

19、下列古诗中,描写生物生长发育和繁殖的有（）

①离离原上草，一岁一枯荣②两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天③红豆生南国，春来发几枝④夜来风雨声,花落知多少

A.①②

B.②③ C。①③ D。①④

20、家中饲养小鸟时，小鸟生活需要下列哪些条件（）

A。食物与水

B.食物、空间和空气

C。食物、空间和阳光

D.阳光、空气、水分、适宜的温度、空间和食物

21、“螳螂捕蝉,黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象，体现出的生物的基本特征分别是（)①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异

A.①② B。③① C.③④ D。③②

22、“不必说高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了.”下列哪项不是皂荚树、桑葚、蝉、叫天子等生物的基本特征（）

A.呼吸

B。生长发育

C。反射

D.繁殖

23、陆生植物的叶片能以水蒸气的形式向空气中散失水分,增加了空气湿度，增加了降雨量,起到调节气候的作用。这一事例说明（）

A.生物的生存必须适应环境

B.生物影响环境

C。生物与环境之间互相影响 D.环境的改变依赖于生物的活动

24、珠穆朗玛峰上生物稀少,这主要是受什么条件的限制( ）

A.温度B。水分 C。营养物质 D.阳光

25、荒漠中的植物大多根系发达，人们利用这个特点在沙地上栽种植物,防洪固沙，改善环境,这说明（)

A.生物适应环境B。生物对环境有影响

C。环境与生物相互作用D。以上三项都对

二、综合题

26、学贵有法.在生物学学习中，我们可以借鉴下列一些学习方法:

(1）图表归纳法。

某同学在复习中画了一系列图，请仔细观察图1、图2，然后回答问题:

①图1可表示染色体、DNA、基因三者的关系，其中B可代表＿＿＿＿；图2中的空格内需填＿＿＿＿。

②生殖、遗传、变异是生物的基本特征。生物的遗传和变异是通过＿＿＿＿实现的。

(2)阅读理解法.某同学在课外看到两则材料:

材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作为润滑剂，然后再用食管吸入血液。唾液管和食管是不同的管道,它不会将吸入的血液再吐进人体。另外,蚊子嘴上残留的血液极其微少,短期内反复叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒，这在现实生活中是不可能的.

此材料说明:＿＿＿＿.

材料二:植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大,适于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛细血管和弹性纤维，适于气体交换。这种现象在生物体中很普遍。此材料说明:＿＿＿＿。

(3）实验探究法。

某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。(一）查阅资料:

资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。

资料二：满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。

（二）设计实验方案及数据统计:

综合上述有关内容，请完善下列探究活动：

①表中B、D两组对照可得出的实验结论是＿＿＿＿。

②为探究废电池是否会污染水质,则应选择＿＿＿＿进行对照实验。

③该实验设计中明显的不足之处是＿＿＿＿。

(三)实验反思: