经验交流：考研翻译复习中的两个谬论

经验交流：考研翻译复习中的两个谬论在紧张的考研英语复习中，翻译到底该怎么复习？好多考生都对这个问题感到困惑。

在实际复习中，面对考研翻译，存在两种趋势：一种就是盲目的练习，还有一种就是在考试中放弃。

笔者多年从事翻译教学，尤其是考研翻译教学，接触到各种不同的论调，也接触到各种不同的学生。归纳起来，一般需要认识到以下两种考研翻译复习中谬论的本质，对自己的复习思路加以及时更正；这样以来，势必在复习中掌握到正确的方法，进而在考试中获得成功的高分。

谬论一：复习考研翻译要多做模拟题

说道复习考试，每一个考生马上就想到需要做翻译模拟题，于是到处打听，到处搜集，陷入了一种盲目的资料堆积大战中。殊不知，找到了复习资料太多，不知道无从下手，其最终结果是：干脆什么都没有做。

其实，复习考研翻译，什么模拟题都不需要做：只需要牢牢的掌握考研翻译历年真题就可以了。

为什么？

首先，模拟题出题人的水平参差不齐，所选择的题材和体裁都不一定适合考研翻译，与真题的由较大差异。这个原因，并不足以说明真题的重要性。

其次，真题的重要性在于这些题目是真正的英语专家经过仔细的筛选，按照考研英语的大纲一一核对，并经过审题人的层层审查，最终形成了考试试卷。

于是有人问，这些题目还会再考吗？答曰：肯定不会！

那做这些真题有什么用？答曰：考研翻译复习的秘密就在此。

自从我国在上个世纪实行研究生招生制度以来，英语入学考试的所有试题中，翻译这种题型从来都有。研究生入学考试执行的大约30年来，考研翻译的题型基本固定，选题范围基本确定，所有只要做好了这些真题，无论是单词还是长难句的句型，都在历年真题中无数次的重复再现。

随便列举一例：

例 1 Television is one of the means by which these feelings are created and conveyed -and perhaps never before has it served so much to connect different peoples and nations as in the recent events in Europe.(考研翻译05年46题)

我可以肯定的告诉大家，在这个句子中出现的单词，大多数都在以前的真题中考过，无论词汇量小到何等程度，哪怕词汇量小到几乎为零。只要做过前面的真题，这个句子的单词问题就可以解决。上面05年的46题，总共有36个单词，如果一个单词基础为零的同学去参加考研，只要做了前面的真题，我们看看，他能解决好多少单词。我一一对应，叙述如下：

例1的单词分析：

Television(在01年71和72题考过)is(出现太多，忽略，不详述) one (出现太多，忽略，不详述)of(出现太多，忽略，不详述) the (出现太多，忽略，不详述)means(在这里是"方式"的意思，这个意思在1993年73和74题，2000年75题考过，而mean作为动词用是"意味"的意思，也在91年73题考过) by(出现太多，忽略，不详述) which these(出现太多，忽略，不详述)feelings(2000年73题，02年61题考过) are(出现太多，忽略，不详述) created (基本意思是"创造"，在99年的71题中，考过一个词recreate，同源)and(出现太多，忽略，不详述) conveyed(没有考过) -and(出现太多，忽略，不详述) perhaps(91年和93年考研翻译文章中出现过) never(92年和97年考研翻译文章中出现过) before(01年74题考过) has(助动词，无意义，出现太多，忽略，不详述) it(出现太多，忽略，不详述)served(没有考过) so(01年75题考过) much(93年72题，94年71题考过) to(出现太多，忽略，不详述) connect(意思是"联系"，在04年61题中，考过connection，同源) different(97年74题考过) peoples(意思是"民族"，在04年62题中考过) and (出现太多，忽略，不详述)nations(2000年74题考过) as(出现太多，忽略，不详述) in(出现太多，忽略，不详述)

the(出现太多，忽略，不详述) recent(95年考研翻译文章中出现过) events(99年61题考过) in (出现太多，忽略，不详述)Europe(2000年74题，04年73题考过)

这样看来，即使是一个单词基础为零的考生去参加考试，只要做好了前面的真题，在这个句子中，他也只有两个单词可能是生词。试问各位：参加考研考试的同学们，你们的单词基础，不可能为零吧？

刚才举例中，只是说明了，如果做好了真题，单词问题可以解决。那么专考长难句的考研翻译，解决了真题，复杂句型的翻译，能解决吗？答曰：完全可以。试再举几例：

例 2 In Europe, as elsewhere, multi-media groups have been increasingly successful: groups which bring together television, radio, newspapers, magazines and publishing houses that work in relation to one another.(考研翻译05年46题)

就这个句子而言，当初考试的句型翻译难点在于其结构是：主句+大定语从句+小定语从句。这样的结构是考研翻译的典型结构，这个结构与97年71题的结构完全一样，翻译方法也如出一辙。当然，如果把历年的真题中考点结构拿出来仔细分析，我们会发现，考研翻译的考点重复的次数太多了。道理很简单，因为英语的句型结构是有限的。所以，请好好的做真题，掌握了真题。

既然明白了真题在考研翻译复习中的重要性，那么真题应该以什么方式来做为好呢，我认为，在考研翻译复习中，有以下几个练习的层次。

初级：完全掌握好97年到07年10年的真题(即10年的划线句子的翻译)；这是每一个复习考试的学生必须要达到的；考试时候的分数大概能达到10分满分中的6分左右。

中级：在完成了上述练习后，完全掌握90年到07年8年的真题；考试时候的分数大概能达到8分左右。

高级：在完成了上述两种练习后，完全掌握90年到07年18年来考研翻译的所有文章的翻译；真能达到这个程度，考研翻译易如反掌。

如果考生在复习中，如果真的能按照上面三种情况一一复习，完全掌握的话，考研翻译