高考语文演讲稿作文讲评 共54页文档
如何讲评高考语文试卷作文(含答案)
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高考语文议论文作文讲评 课件
优秀例文
机 遇
“机遇总喜欢光顾有准备的头脑。” 这是我喜欢的一句格言，也是我人生的 座右铭。
人们常常喜欢感叹机遇难求，于是就 有了生不逢时，郁郁不得志的感慨。的 确，“机不可来，时不再来”，机遇常 常稍纵即逝，很难把握的。
巴斯德说过：“我的字典里有三个词，工 作、意志、等待”。这里的等待就是寻找机 遇以求成功。但是他所指的等待不是消极的 等待，而是不断地积聚自己的实力，在实践 中寻找机遇，把握机遇。机遇常常带有很大 的偶然性，但同时它又是必然的。就拿发现 电磁感应的法拉第来说，他在做了上万次通 电线圈与磁铁的实验后始终没有找出磁和电 的必然联系。但一次他不小心把磁铁掉进通 电的线圈里，奇迹出现了，电表发生了偏转！ 他最终把握住了这个机会，把自己的名字永 远和电磁感应联系起来。我认为他的成功是
材料一： 从前有个农夫，去田里耕地，正巧遇到一 条受伤的蛇盘在田塍上，另一条蛇口里衔了 一种草，放到伤蛇的伤口上，农夫留心观察， 过了一天，那条受伤的蛇伤好了 就溜走了。 农夫觉得奇怪，便拾起蛇衔草的剩下草叶， 用来治疗自己的伤口，非常有效果。这个农 夫不知道草的名字，就叫“蛇衔”，晋朝人 葛洪著的《抱朴子》一书上说：“蛇衔草能 够治疗已经断下来的手指，痊愈得像原来没 有受伤的一样。”的确这样。请根据这则故 事写一篇议论文。
发现影响深远的万有引力定律，在物理学界 引起了轩然大波，或许在牛顿以前，也有人 被掉落的苹果砸到，但只会抱怨自己不走时， 并没有抓住机遇。而善于思考的牛顿却抓住 了这个降落到自己头上的“机遇”，为力学 的发展开辟了道路。
机遇是公平的，当机遇摆在人面前时， 有人抓住了，有人却失之交臂。
同样是物理学家，科拉顿却不如牛顿那般 的幸运，在研究磁生电的实验中，他因为 “跑”而失去了发现“磁生电”的机遇。
高考作文满分范文演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享我的高考作文满分范文。
这篇作文题目是《奋斗的青春最美丽》，下面，请允许我为大家详细阐述我的写作思路和心得。
首先，我想说的是，这篇作文能够获得满分，离不开我们老师的悉心指导和我们自己的辛勤付出。
在这里，我要感谢我的老师们，是你们教会了我如何用文字表达自己的情感，如何用文字描绘美好的未来。
一、审题立意这篇作文的题目是《奋斗的青春最美丽》，首先，我们要明确题目的含义。
青春，是人生中最美好的时光，而奋斗，则是青春最亮丽的底色。
这个题目要求我们表达对青春的理解，以及对奋斗的赞美。
在审题时，我注意到题目中的“最美丽”三个字，这让我意识到，这篇作文要突出奋斗的重要性，强调奋斗的青春是最美丽的。
于是，我决定从以下几个方面展开论述：1. 奋斗是青春的象征，是青春最亮丽的底色。
2. 奋斗可以激发潜能，让青春焕发出耀眼的光芒。
3. 奋斗可以让青春的足迹更加深刻，成为人生中最宝贵的财富。
二、谋篇布局在谋篇布局时，我采用了总分总的结构。
首先，在开头部分，我用简洁的文字引出主题，阐述奋斗的青春最美丽；接着，在主体部分，我从三个方面论述了奋斗对青春的意义；最后，在结尾部分，我再次强调奋斗的青春最美丽，并呼吁大家珍惜青春，努力奋斗。
以下是作文的具体内容：奋斗的青春最美丽青春，是一首美妙的乐曲，跳动着无尽的活力；青春，是一幅绚丽的画卷，描绘着美好的未来。
在这个充满希望的时代，奋斗的青春最美丽。
奋斗，是青春的象征，是青春最亮丽的底色。
青春，意味着活力、激情和梦想。
而奋斗，正是青春活力的最好体现。
当我们怀揣着梦想，勇敢地追求，努力地拼搏时，青春的底色便愈发鲜艳。
奋斗可以激发潜能，让青春焕发出耀眼的光芒。
青春，是我们人生中最宝贵的时光。
在这个阶段，我们拥有无限的潜能，只要我们敢于挑战，勇于拼搏，就一定能够创造出属于自己的辉煌。
正如毛泽东所说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。
满分作文高考演讲稿
满分作文高考演讲稿满分作文高考演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：大家好！我是__年级__班的__，今天我演讲的主题是"感恩就是回报"。
有人说感恩是为了回报别人的行为；有人说感恩是为了幸福他人，快乐自己；有人还说感恩是用道德滋养饥渴的灵魂。
郁郁葱葱的绿叶谱写了飞扬的乐章，这是树木对大地滋养的感恩；飘动的晴空是白云对蓝天哺育的感恩；欢快歌唱的溪流是溪水对大山依靠的感恩。
许多东西可以再寻找，但父母一生却只有一个。
珍重！珍重！不曾忘，当我读到这篇文章时，想到养老院里孤独的老人充满了心酸和孤独。
同学们，听完这篇文章后，你们内心世界的某个角落有触动吗？如果没有珍惜过，请好好珍惜！当你后悔错过了明媚的太阳时，也一定会错过闪耀的星星。
感恩父母吧！承欢膝下让他们安享晚年；感恩老师吧！因为他们，我们才会有博学的才智；感恩朋友吧！因为我们同甘共苦，肝胆相照；感恩自然吧！我们才有美好的环境；感恩社会吧！我们才有美好的未来！同学们，你们明白感恩吗？感恩是需要行动的。
当你吃美味的食物时，难道你不感恩父母无私的关怀吗？当你在舞台上成功的时候，不会感恩你朋友的鼓励吗？请不要吝啬你的感恩之情，当你被别人关心时，请真诚地说“谢谢”，并真诚地微笑。
当别人需要帮助和支持时，伸出你温暖的手，抱以宽容的心态。
因为心存感恩，我相信我们未来的路不会很难走。
一粒沙子可以容纳一束阳光，一个行动可以见证一个道德品质，一方土地可以养育一种人品，一个社会可以培养你的感恩之心。
同学们，请快点行动！回报他人，回报社会，回报自然，当你心中有感恩时，你会得到什么？请想一想。
感恩所有，明天，它将结出许多美好的果实，让我们拥有巨大的财富！我的演讲到此结束。
谢谢大家！满分作文高考演讲稿篇2各位老师、家长：下午好！中午孩子回家吃饭时告诉我，班主任老师要求我在明天的家长会上能发个言，这是老师对我的信任，我当即答应下来。
静下心来一想，准备从下面几个方面去说：第一，表达我的感谢。
高考作文讲评ppt
• Although the service of the bikesharing is not well, it can bring some advantages. For example, it’s convenient for us...
• Notice: • 1.cover the main points. • 2.(1).现象 (2).好处 (3).问题 • 3.三个要点，5分，每点2分.
market has become flooded with new
profitability, wide-spread bike
companies in recent months. The bike- vandalism (破坏) and theft, and
sharing companies operate in a similar way.growing government regulation. A
They use apps that allow users, after
Hong Kong man who was arrested
paying a deposit, to unlock the wheels with for throwing several shared bikes
their smartphones. After the journey, users into rivers said he had no regret
3.充实第二段：
• arguments to support your idea. • 要求：用约120个单词发表你的观
点，内容包括： • （1）支持成反对共享单车的推广； • （2）用2-3个理由或论据支撑你的
高考作文评讲材料
第三篇作文评讲材料一、文题解读《那一刻，我长大了》，写“成长”主题，可以娓娓道来，叙事性强些，故事性强些。
审题要紧扣题目中的重点词语。
“那一刻”是短暂的瞬间。
相对于“那一刻”，时间是漫长的，童年是漫长的，少年是漫长的，但真正衡量人物成长的，决定人物命运的，标志历史性转折的，也就是“那一刻”。
党的会议为确保安全，改到南湖游船上去开，生存发展壮大了中国共产党，是临时决定的“那一刻”；拿破仑由兴到亡也就是滑铁卢战役作出错误决定错用一个人的“那一刻”。
李娜拼到“那一刻”，胜利了，成为中国英雄，人气指数直逼姚明。
袁隆平研究到“那一刻”，杂交水稻成功了，解决了全中国十几亿人的吃饭问题。
还有那些买股票跳楼的，也都是一念之差的“那一刻”。
“那一刻”太重要了！“那一刻”是漫长岁月的组合，是事物发展的关键，是所有好事坏事喜事丧事的结局，不可避免。
我收获了，进步了，长大了，有时候当时即有感受，有时候却因忙于作业疲于奔命或朦朦胧胧而浑然不觉。
“那一刻”带你进入回忆的状态，引你思考，帮你意识，伴你长大。
“长大了”暗含着“知道了”“明白了”“懂得了”“收获了”“升华了”等等，但都不如“长大了”好。
“长大了”是生命的，统括一切的，含意丰富多彩的，又是朴实无华的，天经地义的，必然无疑的。
《那一刻，我长大了》，哪一句话？哪一个动作？哪一个场景？怎样惊醒了我？触动了我？扭转了我？舞动了我？将思想意识性格特点思维方式生活方式等方面的趋于成熟，限定在特定的“那一刻”里，可以写出极富个性的成长历程。
人生像长江后浪推前浪，推波逐浪，又像花朵一串连一串；像逆水行舟，又像顺江而下，可能有较多或很多个“那一刻”，当然要翻捡出最绚丽的一波一朵捧献给你，而且扮出一副鬼脸，摆出一个姿势，别出一种腔调，像京剧楚剧汉剧的任何一种腔调：“那一刻，咱们长大了！”命题中完成式的时态助词“了”分明传达给我们一种心境，一种语气：自豪，幸福，甜蜜，轻松，愉悦，快感，轻舟已过万重山的惬意……那一刻，不是这一刻，当我们提笔写作时，那一刻的故事已经发生。
2020年高考语文全国一卷试题作文讲评
• 1、没有认真审题。 • 没有明确立意，发言稿写成演讲稿。 • 2、作文思维打不开。 • 历史——现实（结合、分析） • 3、没有精准点题。 • 作文题目、作文开头
一、优秀题目：
鲍叔：低姿态的高贵
• 鲍叔的角度 • 鲍叔之风，山高水长 • 甘居人下，襟怀其上 • 就平处坐，向宽处行 • 无我的大我
• 大家上午好。
• 我在这里首先和你们分享一个历史故事，相信在座的各位对这个 故事不陌生。这是历史上非常有名的一个故事，那就是齐桓公放下管 仲的一箭之仇，成就了自己的天下霸业。在中华民族重新进入辉煌腾 飞的今天，再来解读这个故事，再来品读这位历史上的五霸之首，我 们又读出了什么呢？
• 我想告诉你们的是，从齐桓公身上我读到了熠熠生辉的一个“容” 字。今天，我发言的题目是《有容，方能俯仰天下》。
• 4、和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人 也。——宋·林逋
优秀素材：
• 5、天称其高者，以无不覆；地称其广者，以无不载； 日月称其明者，以无不照；江海称其大者，以无不 容。———曹植
• 6、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空， 比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果
• 7、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能 成其深。——（李斯）
成就千秋流传的大写“人”字。
•
我想，着一“容”字，让齐桓公成为人生最大赢家，成为
历史长河里的一段传奇。那么，是什么让他选择放下这一箭之
恨放下这一段耻辱？是什么让他选择相信重用这位曾欲置他于
死地的仇敌？是什么让他拥有如此胆识和睿智成就一代霸业？
我想只有一个字，那就是“容”。容是海纳百川的气度，是豁
达忍耐的胸襟，是齐桓公成就一代霸主的大德。《尚书》有云：
高三语文作文讲评课件
“做一个幸福的人”
阅读下面的文字，根据要求作文。 有这样一些幸福的人，他们喂马，劈柴， 周游世界； 有这样一些幸福的人，他们将自己的希望 变成别人梦想的种子； 有这样一些幸福的人，他们把自己的痛苦 化作他人的幸福； …… 以“做一个幸福的人”为题，写一篇不少 于800字的文章，除诗歌外，文体不限，不 得抄袭。
——关键词是“做”，省略了主语“你 我他”
拓展思路：作必要的推导 为什么要做一个幸福的人 逆境、顺境、平凡等
怎样做 一个幸 福的人
读书、奋斗、知足等
做一个幸福的人是一种愿望 海子、一个卖火柴的小女孩
• 做一个幸福的人
• 高三（5）班 张琪
• • •
•
•
做一个幸福的人，你就必须带上三个背囊，里面分别 藏着欣赏、体会与奉献。 带上它们上路，那么你一定是个幸福的人。 • 生活点滴，幸福的源泉 在一个太阳将要降下的傍晚，啃一个苹果，站在街头。 看串（川）流不息，人来人往的街道。每个人都用不同的 姿势赶往家的方向，构成一副连毕加索也绘不出的美丽画 卷。人们是匆忙的，而我可以清闲的看人们，那是一种幸 福。 回家的路上，看到一丛美丽的蝴蝶兰。素雅的花纹中 透出的斑驳吸引我凑近细看。突然，花瓣扑动几下，哦， 原来是只蝴蝶停留在花上。它振翅飞去的那一刹那，我分 明看到了它翅膀的花纹，曼妙绝伦。平凡的无意靠近，就 让我邂逅了美丽，那是一种幸福。 生活中，大大小小的片刻，总会那么经意不经意的激 起我们的幸福感。用欣赏的目光看它们，你会发现幸福就 在左右。做一个幸福的人，那么就先学会欣赏。
• 做一个幸福的人
• • • • •
从明天起， 做一个幸福的人， 喂马，劈柴，周游世界 …… 喜欢海子，吟诵《面朝大海，春暖花开》，常常 泪湿双目。依稀见一缕幽魂，孤傲的，顺着冰冷的铁轨， 远寻自己的诗意王国。他怀瑾握瑜，不容于世，于是， 祈愿明天的自己，做一个幸福的人。喂马，劈柴，周游 世界……多么简单，又如此充实。只是，我不明白，为 什么一定要从明天开始呢？可怜的海子！ • 从今天开始，就可以做一个幸福的人。
2019年高考满分作文(演讲稿5篇)
2019年高考满分作文(演讲稿5篇)【演讲稿1】：共担责任，共创未来尊敬的评委、教师、亲爱的同学们：大家好！我是某某，今天我想和大家分享一些关于责任和未来的想法。
责任是我们生命的一部分，也是我们中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
我们的先辈们历经千辛万苦开拓了一条开放、包容、多样化的道路，为我们的发展和繁荣奠定了基础。
与此同时，在追求个人价值的同时，我们也应该意识到我们的责任和义务——为家庭、为社会、为国家、为人民服务，为实现民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
责任并不是一种负担，而是一种快乐。
在履行责任的过程中，我们能够拥有自己的价值，并获得满足和愉悦感。
而对于一个组织或国家来说，快乐的事情也同样能够带来成功和发展。
所以，我们应该从身边的小事做起：学生要认真学习，积极参加社会实践；教师要认真教授，培养出更多优秀的学生；企业家要注重社会责任，创造更多的就业机会；官员要履行好自己的职责，为百姓办实事、解难事。
只有大家共担责任，才能共创美好未来。
未来是一个未知的领域，我们需要在责任的基础上建立未来。
这需要我们向前看，思考未来的发展。
未来是需要我们自己去开创、去争取的，而不是任由机遇自己降落。
因此，我们要用自己的双手去开创未来。
如果我们是初中生，那么我们要学好知识，为高中的学业奠定坚实的基础；如果我们是高中生，那么我们要准备好高考，迎接人生新的挑战；如果我们已经步入社会，那么我们要努力工作，实现人生价值。
只有这样，我们才能最大限度地发挥出个人的潜力，为实现民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
各位评委、老师、亲爱的同学们，让我们共担责任，以自己的实际行动，共同创造未来！【演讲稿2】：和谐与共存和谐是现代社会不可或缺的一部分，也是我们人生中必须追求的目标之一。
和谐的家庭、和谐的社会、和谐的国家都能够为我们的生活带来幸福与舒适。
在和谐的环境中，我们可以充分享受到生活的美好和快乐。
而和谐的家庭、和谐的社会、和谐的国家的建设则需要我们每一个人的努力与奉献。
演讲稿作文高考范文(范文9篇)
演讲稿作文高考范文（范文9篇）演讲稿作文高考范文篇1 老师们、同学们：大家好，我是来自文科补习班的___，作为一名曾经历过高考的学生，今天站在这里为大家做高考前100天的致辞，感觉既惭愧又激动。
惭愧的是，我第一次参加高考并没取得满意的成绩，但同时，正因为是再次与高考相会，所以激动中伴随着沉重，期待中伴随着清醒。
高三应届的同学们，也许你们最关心的是高考究竟是什么样，我以自己的经历告诉大家，高考只是一次考试，心态决定状态、细节决定成败，如此而已。
正视高考，它并不可怕，但也不是说它不重要。
高考虽不是人生的全部，确是人生极为重要的一步，虽然不能说这100天的拼搏决定了大家的未来，但至少肯定，同学们的未来会因为这100天的拼搏而更加绚丽多彩。
古人说，行百里者多于九十，的确，越接近成功，道路就越艰险，在高考这条路上，能驾驭知识，披荆斩棘的人才能顺利走下去。
同样补习的同学们，半年的卧薪尝胆，大家是否还记得当年的雄心壮志当时做出补习觉得决定，只是因为一种不甘心，只因为我们相信，笑到最后，才笑得最灿烂。
100天，是一雪阴霾的100天，是激情燃烧的100天，是顽强拼搏的100天，是梦想成真的100天，是奇迹迭出的100天!要相信，汗水不会浪费，勇气经汗水淬炼而更加坚强，泪水不会白流，目标因泪水洗涤而更加灿烂! 走过迷茫，走过彷徨，历经坎坷，益发坚强。
同学们，让我们用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏去战胜艰险。
书山有路，效率方为径;题海无涯，总结乃是舟。
在日后的100天里，让我们全身心地投入紧张的复习中去，讲方法，重效率，踏实而积极、无愧无悔地过好每一天，尽情描绘青春的风景，书写人生的诗篇。
在这最后的冲刺阶段，沉着冷静显得格外重要，各位同学，十年寒窗，还有很多知识我们掌握得不够完善，还有很多规律等待归纳探索，还有许多问题值得琢磨。
每一个人都有做不完的事，而每个人又都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。
高三作文讲评
在关键时刻他想到的是他人的安危，将自生 的生命置之度外。感谢上帝，他的爱心得到 了回报。他的爱蔓延在每个美国士兵的心里， 他们拥戴这位情深似慈父的军官，因他而奋 勇杀敌，在势均力敌的战争中获胜了。因为 他们的军官没有让爱孤独，而是让爱滋长在 每个士兵的心里。 当然，也有人情愿紧闭爱的大门，让爱 孤独。他，是美国的一个神甫，起初他们追 杀共产者，接着他们追杀犹太人，后来追杀 工会成员，他都以自己不是他们追杀的对象 而不说话，不阻挠。
试 题 分 析 题 品 评 文
高三作文讲评
事 理 论 据 论 据 范 文 A 欣 B 赏 C 例 事
吴朝晖 松溪一中
题目： 题目：
阅读下面的文字，根据要求作文。 美国一个叫马丁的神甫写了一首悔恨诗：起 初他们追杀共产者，我不是共产者，我不说话； 接着他们追杀犹太人，我不是犹太人，我不说话 ；后来他们追杀工会成员，我继续不说话；再后 来他们追杀天主教徒，我不是天主教徒，我还是 不说话；最后，他们奔我而来，再也没有人为我 说话了。 请以“自己和别人”的关系为话题写一篇文 章。所写的内容必须在话题范围之内。立意自定 ，题目自拟，体裁自选。不少于800字。
[范文2]
待人以诚
（范俊郡）
不知道你是否留意，一人被歹徒围攻， 数十人围观却无一人伸出援手这类报道近 几年已屡见不鲜了。每每读到这样的报道， 我不免感叹一番。难道人情真的冷漠到了 这种地步？难道路见不平拔刀相助的事只 会发生在书里？不，我不相信。我坚信每 个人心中都还有一团正义的烈火，只要大 家能让这团烈火照耀这个世界，那生活还 是美好的。所以我建议大家待人以诚。
7、《听听美丽的回声吧》 8、《角色互换，认清自我》 9、《帮助他人就是拯救自己》 10、《爱人就等于爱已》 11、《为别人就是为自己》
演讲稿作文讲评 公开课课件
演讲稿的语言
演讲稿要有真挚的感情，才能打动人、 感染人、说服人。
因此在语言表达上要注意感情色彩，把 说理和抒情结合起来。既要有冷静的分析， 又要有热情的鼓动；既有所怒，又有所喜； 既有所憎，又有所爱。让感情不是“挤” 出来，而是发自肺腑，喷涌而出。
简短有力少长句。 多用排比反问等。
演讲稿作文讲评 公开课课件
演讲稿——①拟标题
如何拟标题？——题好一半文
（1）直接揭示主题
恺撒《不战胜，决不离开战场》
毛泽东《中国人民站起来了》
亨利《不自由，毋宁死》
（2）设置悬念型——提出问题，发人深思
华盛顿《我的热情驱使我这样做》
韦伯斯特《我将时刻准备着》
《命运之神在哪里？》《一个女人能干什么》
演讲稿作文讲评 公开课课件
演讲稿作文讲评 公开课课件
演讲稿作文讲评 公开课课件
演讲稿作文讲评 公开课课件
演讲稿——③写开头
（4）引用式
同学们，有一首诗这样写道：“多少人爱你青 春欢畅的时候，爱慕你的美丽，也许假意或真心。 只有我爱你朝圣者的灵魂，爱你衰老的脸上的痛 苦的皱纹。”诗中倾诉的是深沉真挚的爱，正如 别林基斯所说：“爱是理解的别名。”知之愈深， 才能爱之愈切，今天，带着这种爱，我要讲一讲 我的祖国，讲一讲生我的这片土地。
演讲稿的基本要求
1、观点要正确鲜明。 2、材料要丰富、具体、典型、生动，适合 特定的演讲氛围。 3、结构完整，思路清晰。
A、开头要抓住人心。 B、主体部分要层次分明，具有逻辑性。 C、结尾部分创旨深远，留下余味。 4、语言要“上口入耳”“生动感人”。 总之，演讲稿的写作不同于一般文学作 品的写作，也不同于一般格式的标准化的 公文，十分重视语言的表现力。
演讲稿作文讲评 (共56张)
演讲稿——①拟标 题
（3）警惕型标题
《注意，人生路上处处有红灯》
（4）抒情型标题
《演讲艺术，我爱你》 《我骄傲，我是90后》
（5）形象型标题
《幸福之花开在感恩的枝头上》 《磨难，也是一种财富》
精品课件
演讲稿——①拟标 题
这样的标题好吗？
《自信》
《理想》
《热爱和平》
×
精品课件
演讲稿——②喊称 呼
精品课件
演讲稿——④构正 文
（一）确定结构形式。
议论式演讲稿主体结构主要有并列式、递进式、对 比式。
演讲稿的形式比较活泼，或旁证博引、剖析事 理，或引经据典、挥洒自如，或层层深入、或就事 （二论 、）演事问认讲。题真稿结说组的构透织理形、好论材式推料依不理。据管严和怎密事么、实样层论变次据化清的，晰组都、织要情安求理排交内要融容适。突当出。 首先必须保证例证的真实性、典型性。内容要求言简 意赅、起到画龙点睛的作用。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中 学”）同学写一篇演讲稿，精倡品课件议大家“热爱劳动，从
演讲稿的格式
演讲稿的格式
标题
称呼
正文
又名引 言，开 场白。
开头
具漂 有亮 吸、 引简 力洁
主体 结尾
逻具 辑有 感强 、烈 说感 服染 力力
精品课件
引明 人晰 联有 想力 与耐 思人 索寻 。味
又名收束。 内容的小结 或提出希望
A、开头要抓住人心。 B、主体部分要层次分明，具有逻辑性 。 C、结尾部分创旨深远，留下余味。 4、语言要“上口入耳”“生动感人”。 总之，演讲稿的写作不同于一般文学作 品的写作，也不同于一般格式的标准化的 公文，十分重视语言的精品课表件 现力。
高考作文讲评(共47张PPT)
cisovmepryanpioespuplraordinucCthitinthaat现
in a similar way. However,someone theft i象t
for which in好di处ca?tes personal information.
问题
要点重复，
• 3. With the development of
Байду номын сангаас
杂乱
technology, bike-sharing is turning
up. Because of it’s too short, there
are a lot of problems exists.
• Bike-sharing as a new way of traffic, turning up our life.
1).加强基础词汇和基本句子结构学习。 2).提高综合运用复合句的能力。 3).注意句子间的过渡和衔接。 4).仿写、背诵、熟读话题范文。
Comments on the writings
• Strong points:
• If so, we will build an environmentally friendly society.(省略句) (邢臻)
1.审题：读出信息，进行概括。
现象
好处
问题
Bike-sharing has taken off in China far The promoting of the bike-sharing
faster than in any other market. The
service is also raising questions about
作文讲评高三语文(6篇)
作文讲评高三语文(6篇)第1篇：作文讲评高三语文行色匆匆中，蓦然回首，高一已经过去了，又迎来一个新的学期。
时间像流水般匆忙地滑过，我试图抓住它，但是还是留不住。
仿佛昨日的我还是初三，而明年我就是个高三的备考生了。
高二像一块弹跳板，你起跳的高度，决定了你之后每一个动作的表现，所以高二是一个至关重要的一年。
旋转，跳跃，每一个动作都需要在背后付出莫大的努力，说不出来的艰辛还有汗水，才能表现得无懈可击。
在高二这一年，我愿做一只勤劳的蜗牛，脚步虽慢，却通向成功的彼岸。
我愿与困难肩并肩作战，继续追逐梦想的脚步，在学习中勇攀高峰，越挫越勇，为未来的路上点上一盏明亮的灯，不让这美好的青春年华留下遗憾。
保尔·柯察金曾说：“一个人的生命应当这样度过，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧！”匆匆又三年，一晃又夏天。
时间永不停息地在奔跑，既然留不住它，那不如好好珍惜当下的每一分每一秒，把握时间，若不想愧于三年的时光，便从小事做起。
“积土成山，风雨兴焉。
积水成渊，蛟龙生焉，积善成德，而神明自得，圣心备焉”。
这样如此，才能追逐上梦的脚步。
我们应从小事做起，认真对待每一堂课，做好每一个笔记，珍惜高中生活的每一份友谊。
日积月累，总会成功。
莫与别人比天资，愿与别人比勤奋。
正所谓“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的努力”。
自己的人生，应自己去拼搏。
自己的未来，应自己去创造。
我的高二，我的梦。
愿每日的我保持一颗坚韧不拔，积极进取的心与学习一同度过。
即使前方有大风大雨，也不能带走我热爱学习的心。
梦中，几度分雨，亦有彩虹。
愿梦醒，即是金榜题名时。
第2篇：作文讲评高三语文只记得有一段时间生活在灰暗的世界里，内心到处都充斥着荆棘，奔走在行人匆匆的街道上，遭受着形形色色的排挤。
像是失去了半个灵魂，心灵开始变得残缺，每天都要接收着种种异样的眼神，只是不屑，又仿佛可以看穿每个过路人的灵魂，是阴暗的灰色，果然是物以类聚。
瞳孔开始无限制地扩张，缕缕血丝多得无法想象，合眼是一片灰暗的世界，睁开眼又要面对诸多肮脏的灵魂，是闭是合，却在一念，我绝不容许他人说我堕落。
高考冲刺 作文讲评
•高考倒计时100天的时候，班主任老师说要组织“刻苦学习，发力冲刺”班会课。
班里几个同学在酝酿发言。
•——我觉得“只要学不死，就往死里学”挺麻辣带劲的。
现在不搏，更待何时！•——我觉得我们一上高三就已经在冲刺了，现在的问题是要保持匀速直线运动状态。
•——我觉得在冲刺阶段强化一下刻苦精神有好处，毕竟学习、工作非智力因素也挺重要的。
•上述材料引发了你怎样的思考？请联系你的生活体验与认识写一篇文章。
•要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。
②不要脱离材料内容及含意。
③不少于800字。
④不得套作，不得抄袭。
•写作提示：•①“刻苦学习，发力冲刺”的意思是要增加学习强度、加快生活节奏。
强度还要增加吗？生活节奏还要改变吗？•②“刻苦学习，发力冲刺”还可能有压缩休息时间、增加学习时间的意思。
那么，“冲刺”阶段的休息、学习时间的比例应该怎么安排才合理？•③“冲刺”与生活常态的关系是怎样的？生活要保持冲刺精神呢，还是说冲刺是临时状态、特殊状态？•——人的潜力无穷，不挑战极限永远不知道自己的能力有多强。
•——“置之死地而后生”，背水一战，高考成绩定能显著提高。
•——搏在最后一百天，不要让自己后悔，此时不搏更待何时。
•——反对“盲目冒进精神”，反对蛮干，认清形势，保持一贯的状态和节奏，定能笑到最后。
•——“春来草自青”，高三是对高一、高二知识点的回顾总结，应站在战略的制高点，俯瞰高考，最后一百天，要淡定要从容，厚积薄发。
•——高考最后阶段的冲刺可以磨练人的心智，是青少年走向成熟的试金石，是人生的一笔财富。
•——最后一百天既要有“冲刺”精神，也要注意方法，调整心态，保重身体。
做到张弛有度，刚柔并济，才能无往而不利。
•——在最后一百天，老师要组织“刻苦学习，发力冲刺”的班会课，让学生们踊跃发言，能够听取学生意见，允许学生表达自己的观点。
•——在最后一百天的关键时期，过分强调冲刺，改变节奏，可能导致学生不能正常发挥。
“拼搏、冲刺”的学习方法只适合一部分学生，不能以偏概全。
高三作文教学考场作文讲评
自己真正需要的才是最适合自己的。2008年奥运拳击 冠军邹市明就深刻明白什么才是自己最需要的，所以他 找到了最适合自己的职业。邹市明从小时候看了拳击比 赛后就喜欢上了拳击，但在6岁时 却摔伤了手，不能进 行拳击运动。但他坚定地认为自己的未来需要拳击，于 是积极配合医生治疗，手居然奇迹般地痊愈了，他可以 继续去追求最适合他的职业。他的认识是正确的，决定 是明智的，在08奥运场上他摘得了拳击赛的金牌。是什 么原因让邹市明的生命能够拥有这样的光环呢？是他的 坚持与勤奋，更是他懂得自己真正需要的是什么，最适 合的是什么！如果他不知道自己真正需要的是什么，最 适合的是什么，那他怎么会有这样的金牌人生呢？
分析 突出“原因”的重要性以照应论点。
法
课堂实练
• 从上面所学的3种方法中，选取1至2种对下 列材料中的例子进行分析
• 中国2010年上海世界博览会是第41届世界 博览会。于2010年5月1日至10月31日期间 上海市举行。此次世博会也是由中国举办 的首届世博会，以“城市，让生活更美好” （Better City, Better Life）为主题，超过240 个国家地区组织参展
总体优点
内
中心明确
容
内容充实
表 达
发展 等级
体现文体特征 结构完整 语言通顺
材料较丰富
• 是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激 起所有色彩的轻舞飞扬？
• 是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可 留下穿越一季的倾情歌唱？
• 是什么，轻轻得来了，又悄悄地走了，在秋 的季节留下飘垂的金黄？
• 是什么，悄悄地来了，又轻轻得走了，为沉 寂的大地纺出洁白的梦想？
• 哲人对着蓝天微笑：“是时间。”孩童握着 风筝拍手：“是风。”我陷入了沉思：“是 适。”
高考语文作文演讲稿格式及范文6篇
高考语文作文演讲稿格式及范文6篇The format and model of Chinese composition speech in colleg e entrance examination演讲人：JinTai College高考语文作文演讲稿格式及范文6篇前言：演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
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演讲稿能很好的整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度；并且引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容；通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。
故其写作方法上也是有一定方法可循的。
演讲稿的结构。
演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
开场白开场白是演讲稿中很重要的部分，方式多种，如开篇入题，借题发挥，提问设问，引用比兴等。
好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。
开场白的目的是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等，总的原则是切题和镇场。
正文演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。
主体必须有重点、有层次、有中心语句。
演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。