华北电力大学电子技术课程设计(1606)

一、绘制电路图要规范，不能乱飞线，根据整体规 划后的结果合理地预分配不同器件在原理图编辑 区中的位置。这样，即保证电路的整齐，更方便 最后的调试。 二、尽可能的分模块或者分步骤调试，这样可以节 省大量的重复工作量。
三、善于通过现象判断出错位置，并借助仪器观察 出错位置以及相关位置的输出变化，进而找出错 误。
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课题三 电子拔河游戏机
电子拔河游戏机是一种能容纳甲乙双方参赛或甲乙双方加裁判 的三人游戏电路。由一排LED发光二极管表示拔河的“电子绳”。由 甲、乙二人通过按钮开关使发光的LED管向自己一方的终点移动，当 亮点移到任何一方的终点时，则该方获胜，连续比赛多局以定胜负。
一、设计任务与要求
1、由裁判下达比赛开始命令后，甲乙双方才能输入信号，否则， 由于电路具有自锁功能，使输入信号无效。 2、“电子绳”至少由17个LED管构成，裁判下达“比赛开始”命令 后，位于“电子绳”中点的LED管发亮。甲、乙二人通过按钮开关 使发光的LED管向自己一方的终点移动，并阻止其向对方延伸。当 点亮的LED管到达某一方的终点时，该方获胜。此时通过自锁功能 锁定电路，使输入不再有效，必须由裁判再次发出“比赛开始”命 令时方能开始下一次比赛。 3、某方赢一次，由计分电路自动给该方加分一次，通过多次比赛 以定胜负。
综合实验安排 设计的总体步骤和方法
设计报告要求
设计时的注意事项 成绩评定 电子技术综合实验的题目 综合实验选题情况
综合实验安排
1、根据给定的题目，查找资料，进行方案论证，利用 Multisim12构建仿真电路，在指定实践到实验室上机设计、 调试、答辩和撰写实验报告； 2、6月27日（周一）~6月29日（周三）
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课题三 电子密码锁
锁是人们生活中的常用物品。本题要求用电子器 件设计制作一个密码锁，使之在输入正确的代码时， 输出开锁信号以推动执行机构动作，并用红灯亮、绿 灯灭表示关锁，而绿灯亮、红灯灭表示开锁。
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课题三 电子密码锁
一、设计任务和要求
1、在锁的控制电路中储存一个可修改的4位二进制 代码作为密码，当输入代码和锁的密码相等时，进 入开锁状态使锁打开。
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课题三 电子密码锁
二、总体方案设计
3、部分电路示例（密码预置和修改电路）
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课题四 数字电子钟
一、设计任务与要求
1、设计一个能直接显示时、分、秒并可以进行校“时”、校“分” 的数字电子钟。小时采用二十四进制。 2、（1）设计24小时整点报时控制电路，要求每整点发出一声音响 报时。（2）要求只在6--22点之间每整点报时一次，23--5点之间 整点不报时。 3、设计任意几点几分均可响铃的闹钟控制电路。响铃 1分钟，可提 前终止。 4、根据规定的作息时间表，设计自动响铃控制电路。（选做）
要实现上述花型显示，关键是移位寄存器的功能控制端S0、 S1和左移DSL、右移DSR的信号电平如何组织。
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课题一 移位寄存器型彩灯控制器
花型真值表
右1
右0
左1 左0
右1 右0
右1
右1
右1
右1
左1 左0
左0 左0
课题一 移位寄存器型彩灯控制器
二、总体方案设计
2、设计思路 （2）通用移位寄存器74LS194
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课题二 智力抢答器
二、总体设计思路
2、当电路形成第一抢答信号之后，用编码、译码及数码显示 电路显示出抢答者的组号。还可用鉴别出的第一抢答信号控 制音频振荡器工作，给以警示。
3、计分电路可采用3位七段数码 管显示，由于每次都是加或减10 分，故个位总保持为0，只要十位 和百位作加减计数即可，可采用 两级十进制加 /减计数器完成。
右片：S右1 S右0 CP6 .CP4
课题一 移位寄存器型彩灯控制器
花型真值表
右1
右0
左1 左0
右1 右0
右1
右1
右1
右1
左1 左0
左0 左0
DSL1 CP6 QA1 CP6 .QA2
DSR1 1 DSL2 0
DSR2 CP6 QD2 CP6 .QD1
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课题一 移位寄存器型彩灯控制器
脉冲CP的表达式为： CP CP7.CPL CP7.CPH
电路中的CPL和CPH可直接使用元件箱中的脉冲信号源， 也可以使用字信号发生器生成，还可以采用555定时器构成多 谢振荡电路。
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课题一 移位寄存器型彩灯控制器
二、总体方案设计
2、设计思路 （2）通用移位寄存器74LS194 74LS194的功能表如下
花型1：8路彩灯从左至右顺次渐亮，全亮后逆序渐灭； 循环两次。
花型2：8路彩灯从中间到两边对称地逐次渐亮，全亮后 仍由中间到两边逐次渐灭；循环两次。
花型3：8路彩灯分两半，从左至右顺次渐亮，全亮后则 灭，循环三次。
花型真值表如表所示。
3、三种花型先以慢节拍显示一遍，再以快节拍显示一遍，构 成一次大循环，然后重复。当然也可以相反。
智Байду номын сангаас竞赛抢答器
电气与电子工程学院 热能130* 1234567890 张三 1周
2015
7
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设计报告要求
目
设计任务书
录
一、综合实验的任务与要求 二、设计框图及电路系统概述 三、各单元电路的设计方案及原 理说明、参数计算 四、调试过程及结果分析 五、设计、安装及调试中的体会 附录
参考文献
设计报告要求
设计报告要求
一、综合实验的任务与要求 1. 正文为宋体，五号字 行间距为单倍行距 1.1 -----------二、设计框图及电路系统概述 1.正文为宋体，五号字 行间距为单倍行距 1.1 -----------三、各单元电路的设计方案及原理说明、参数计算 1.正文为宋体，五号字 行间距为单倍行距 1.1 -----------四、调试过程及结果分析 1.正文为宋体，五号字 行间距为单倍行距 1.1 -----------五、设计、安装及调试中的体会 1.正文为宋体，五号字 行间距为单倍行距 1.1 ------------
设计报告要求
附录（宋体，五号字 行间距为21 ） 附录1：设计流程图或系统框图 附录2：系统电子图
附录3：数据表格或真值表等
附录4：测试数据等 …… 参考文献
[1] 作者1, 作者2 书名. 出版单位, 版本. 出版日期 [2] 作者1, 作者2 书名. 出版单位, 版本. 出版日期
设计时的注意事项
成绩评定
（1）设计方案的正确性与合理性； （2）实验动手能力(连线工艺水平、调试中分析解决问 题的能力以及创新精神等)； （3）总结报告； （4）答辩情况(课题的论述和回答问题的情况)； （5）设计过程中的学习态度、工作作风和科学精神。 综合评定总成绩：优、良、中、及格和不及格。 特别说明： 每班每个题目第一个做出来的同学，如果仿真顺利 通过、报告符合要求，一免答辩，二成绩为优； 每个题目前几位完成的同学答辩时间为1-2分钟； 越往后答辩时间越长，答辩问题越难，成绩等级越低 。
2、从第一个按钮触动之后的5秒内若未将锁打开， 则电路进入自锁状态，使之无法再打开，并由扬声 器发出持续10秒的报警信号。
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课题三 电子密码锁
二、总体方案设计
1、电子密码锁的原理框图
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课题三 电子密码锁
二、总体方案设计
2、设计思路 （1）该题的主要任务是产生一个开锁信号，而开锁信号的形 成条件是输入代码和已设置的密码相同。实现这种功能的电 路构思有多种。比如：用2片8位数据锁存器或2片4位寄存器， 一片存入开锁的代码，另一片存入密码，通过比较的方法判 断，若二者相等，则形成开锁信号。 （2）在产生开锁信号后，要求输出声、光信号。其中音响的 产生可以由开锁信号去触发一个音响电路。其中的光信号可 以用开锁信号点亮LED指示灯。 （3）用按钮开关的第一个动作信号触发一个5S的定时器， 若在5S内未将锁打开，则电路进入自锁状态，使之无法再打 开，并由扬声器发出持续10秒的报警信号。
电子技术综合实验的题目
课题一
课题二
移位寄存器型彩灯控制器
智力竞赛抢答器
课题三
课题四
电子密码锁
数字电子钟
课题一 移位寄存器型彩灯控制器
一、设计任务与要求
1、要求采用移位寄存器设计一个彩灯控制器。 2、要求实现三种变换花型 以某种节拍按一定规律改变彩灯的输入电平值，控制彩 灯的亮与灭，按预定规律显示一定的花型。
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课题一 移位寄存器型彩灯控制器
二、总体方案设计
2、设计思路 （1）节拍控制电路 128个节拍产生电路
CP
CP CP1 CP2 CP3 CP4 CP5 CP6 CP7
花型1
花型2 花型3
CPL
CPH
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课题一 移位寄存器型彩灯控制器
二、总体方案设计
2、设计思路 （1）节拍控制电路 快慢节拍分配电路
上午8:30~11：30，下午14:00~15:30在十号机房上机设计、调试
答辩时间； 6月30日上午8:30~11：30，下午14:00~15:30十号机 房 3、7月1日（周五）下午16:00前交综合实验报告，过期将没有 成绩。
设计的总体步骤和方法
一、整体规划： 从要求出发，将整体设计分解为多个小模块或 者多个步骤。 二、具体设计： 根据不同小模块或不同步骤的功能查找可用器 件，并辅以外围电路将功能实现。 三、调试整合： 将小模块进行组合或者将不同步骤按顺序依次 实现。 四、撰写报告： 设计报告是学生对课程设计全过程的系统总结。
总清0
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课题二 智力抢答器
一、设计任务与要求
1、设计制作一个可容纳六组参赛队的智力竞赛抢答器，每 组设置一个抢答按钮供抢答者使用。设置一个“系统复位” 按 钮和一个“抢答开始命令”按钮供主持人使用。 2、电路具有第一抢答信号的鉴别和锁存功能。在主持人将 系统复位并发出“抢答开始命令”后，若参赛者按下抢答按钮， 就显示最先抢答者的组号，指示抢答有效，并以声音警示。若系 统复位但未发“抢答开始命令”，参赛者就按下抢答按钮，也显 示抢答者的组号，但指示抢答无效，并以声音警示。要求确定第 一个输入的抢答信号，并保持该信号不变，同时使后输入的信号 无效。 3、在发出“抢答开始命令”后开始计时，经过规定的抢答 时间后若没有人抢答，就发出“抢答时间到”信号，以声光警示， 并锁定输入电路使各路抢答信号无法再输入。 4、设置计分电路，开始时每组预置为100分或其它，答对 一次加10分，答错减10分。
CP6 0 0 0 0 1 1 1 1 CP5 0 0 1 1 0 0 1 1 CP4 0 1 0 1 0 1 0 1 S左1 0 1 0 1 1 1 0 0 S左0 1 0 1 0 0 0 1 1 S右1 0 1 0 1 0 0 0 0 S右0 1 0 1 0 1 1 1 1
由此可知两片194的控制端表达式分别为： 左片：S左1 S左0 CP6 CP5 CP6 .CP4
二、总体方案设计
2、设计思路 （3）复位电路 复位电路的功能如下： a) 系统总复位，用启动开 关S控制。 CP6 b) 花型3每5拍清零一 次， Cr QE .QH 。 c) 三种花型运行一遍即第 64拍总清零一次，可用 对周期为64拍的CP6微分 得到的负脉冲实现。
去移位寄 存器清0 去节拍控 制电路清0
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课题一 移位寄存器型彩灯控制器
花型真值表
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课题一 移位寄存器型彩灯控制器
二、总体方案设计
彩灯控制器以某种节拍按一定规律改变彩灯的输入电平值， 控制彩灯的亮与灭，按预定规律显示一定的花型。因此彩灯 控制器需要一个能够按一定规律输出不同高低电平编码信号 的编码发生器，同时还需要编码发生器所要求的时序信号和 控制信号。由于实际应用场合所用彩灯可能是功率较大的白 炽灯或其它，因此还需要一定的驱动电路，实验中因采用发 光二极管或指示灯，故可省略驱动电路。彩灯控制器的原理 框图如图所示。
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课题二 智力抢答器
二、总体设计思路
1、本题的根本任务是准确判断出第一抢答者的信号并将其锁 存。实现这一功能可用触发器或锁存器等。在得到第一抢答 信号之后应立即将电路的输入封锁，使其他组的抢答信号无 效。同时还必须注意，第一抢答信号应该在主持人发出“抢 答开始命令”后才有效，否则无效。
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1、原理框图
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课题一 移位寄存器型彩灯控制器
二、总体方案设计
2、设计思路 （1）节拍控制电路 三种花型循环一次需要16*2+8*2+5*3=63个节拍，再加上清 “0”一拍，共64拍，凑成26，可用六位二进制计数器实现。 三 种花型若先以慢节拍显示一遍，再以快节拍显示一遍，这样构成 一次大循环共需128节拍。
设计报告要求
1、每份实验报告包括六个部分：封面、目录、 实验任务书、正文、附录和参考文献。 2、实验报告必须按统一格式书写，采用word 文档，要求图文并茂，字数不少于2500字。
3、在封面上写好班级、姓名、学号及设计题
目等，于指定时间上交，过期将没有成绩。
设计报告要求
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电子技术综合实验