小学六年级《让绿色永驻》主题班会活动设计方案
绿色永久,环保由我——以班级为主体的绿色永恒教案
绿色永久，环保由我——以班级为主体的绿色永恒教案一、教学目标本节课的教学目标是让学生认识到绿色环保的重要性，通过团队合作，了解绿色环保相关的知识，并提出可行的环保提议。
二、教学内容1. 绿色环保意义介绍：讲解环保的重要性，为什么要进行绿色环保。
2. 环保知识介绍：介绍可回收物和不可回收物的分类标准，以及如何正确处理废弃物。
3. 无害化处理：讲解环保的具体实践，如何通过袋装垃圾和分类垃圾来达到无害化处理的效果。
4. 团队讨论：班级分组团队合作，每个小组提出一项可行的环保提议，并介绍提议的理由。
三、教学步骤1. 开始，介绍环保意义：“绿色环保是非常重要的，它可以保护我们的环境和地球，为我们的健康提供保障。
每个人都应该参与到绿色环保中来，我们的班级也应该贡献出自己的力量。
”2. 群体讨论：“在你们看来，环保具有哪些重要意义？”班级分为若干个群体，讨论各自的想法，并提出总结性的观点。
教师也应该给出自己的看法，并根据班级具体情况，适当发表一些有针对性的意见。
3. 环保知识介绍：“我们知道，垃圾往往是危害环境和健康的元凶之一。
为了减少垃圾的损害，大家应该尝试分类处理垃圾。
”科普回收垃圾和环保知识，教授如何分类处理垃圾。
4. 团队合作：“根据大家刚刚对绿色环保的讨论，我们不妨团队合作，看看班级能否为社会的绿色环保作出一些实质性的贡献。
”组成若干个小组，每个小组提出一个可行的环保措施。
可以是一个小想法，也可以是一个可以维持一段时间的环保项目。
5. 小组展示：“让我们来分享一下大家提出的措施，看看我们的班级会发现一些什么有趣的东西。
”小组进行展示，介绍自己的绿色环保提议，并进行理由辩解。
6. 总结：“今天我们学习了很多绿色环保的知识，大家对这方面的重要性有了更清晰的认识。
班级也开展了有意义的讨论，并提出了许多可行的环保措施。
希望大家能够将今天学到的东西带回家，给家里的人谈谈绿色环保。
”四、教学方法教学方法主题是以授课为主和以群体为主两种方法的结合，注重团队协作和互动交流，积极引导学生在课堂上进行理性和深入的讨论。
《绿色环保》教育班会教案
《绿色环保》教育班会教案 3 篇一、活动目标1、提高学生环保意识，转变不良生活习惯。
2、让学生意识到爱护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
3、展现同学的才能，熬炼同学的组织力量，增进相互间的了解，并培育相互间的协作意识。
二、活动过程1、活动导入师：我们发觉局部同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况还屡屡消失。
比方：满地的废纸、果皮。
下面我们就对于这些事进展争论。
盼望同学们能够在班会中有所收获，也预祝我们的班会获得胜利!班主任：(板书)爱护环境，人人有责。
2、小小论坛(1)播放有关污染环境的课件(2)班主任：现在社会上有很多人不懂得珍惜环境。
同学们都来说说，在我们的身边都有哪些不珍惜和爱惜环境的现象呢?(3)生自由争论(4)师总结：大家说得很有道理，“爱护环境，人人有责”，“爱护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一 1张纸能使你欢乐起来”。
同学们，那就看我们的行动吧。
班主任：请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。
同学共同争论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改良的?生争论，师总结。
3、“绿色环保，从我做起”建议我们要做到：(1)美妙的校园环境，人人有责。
(2)环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起。
(3)作为一个小学生，也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强，为家乡有一个美妙的社会环境出力。
4、总结：班主任：今日的班会开得很胜利!通过此次班会，同学们都意识到了平常没留意到的生活小细节，熟悉到只有共同创设一个良好的环境，才能更好地学习和生活。
为了我们美妙的明天，让我们从今日开头从我做起，从现在做起，带动身边的人共同爱护我们的地球!《绿色环保》教育班会教案 2教学目标1、熟悉到合理处理垃圾、爱护环境的重要性，愿为环保奉献自己的一份力气。
2、让“垃圾分类，回收利用废旧物品，节省资源，爱护环境”的意识扎根于每个学生的心中，并成为自觉行动。
教学过程一、看图导入。
环保主题班会教案-让绿色永驻家园(最新)
环保主题班会教案-让绿色永驻家园活动目的：地球是我们人类赖以生存的共同家园，保护这个家园是我们每个人的责任。
通过活动引导学生了解人类生存是和地球息息相关的，激发学生保护地球、保护环境的意识，培养学生热爱的地球的情感，养成爱护环境、节约资源的好习惯并以实际行动加入到保护地球的行列中。
活动策略：一、了解地球，开启环保课程地球是人类的母亲，生命的摇篮。
地球妈妈无私地养育了我们，可是，由于人们缺乏环保意识，加上一些工业化污染，我们的地球妈妈如今已经伤痕累累。
我们只有一个地球，保护地球是我们每一个人义不容辞的责任。
1、收集环境被破坏的图片及相关资料并在班级空间中发布，再收集家乡优美环境的图片及资料，通过对比，引导学生展开讨论。
2、学习描写地球的`补充教材。
如：《地球，我的母亲》《地球信箱》等资料。
3、采访环保等部门，了解当地环境状况。
4、成立环保调查队和宣传队。
选出四名环保小记者，利用双休日外出捕捉爱护环境和破坏环境的现象，并利用班级互动平台发布宣传，组织学生评议。
二、呵护地球，从我做起20世纪以来，人们打着征服自然的旗号，蛮横地向地球妈妈索取，地球妈妈用事实向人类敲响了警钟。
拯救地球，必须从我做起。
1、成立“绿色环保”小队。
鼓励学生在生活中消除白色垃圾，开展利旧利费小发明竞赛活动，评选“变废为宝”小小发明家。
2、开展“我为环保献一计”活动。
引导学生针对周围环保现状，提出合理的意见和建议。
3、设计环保公益广告。
要求学生开动脑筋，设计图文并茂、易懂易记的公益广告，并选拔产生优秀广告词在校园传诵。
4、成立废旧电池回收小中队。
组织分队成员在全校各班巡回宣传废旧电池对环境的危害，并制作废旧电池投放箱，组织回收。
三、开展活动，展示成果让学生意识到环境的重要性，培养环保意识和精神，用实际行动保护身边的一草一木。
1、举办保护环境图文展。
2、编写小诗或童话故事，赞颂地球的伟大，唤起人们的环保意识。
3、评选“环保小标兵”。
主题班会教案班队活动方案爱绿护绿
主题班会教案班队活动方案爱绿护绿主题班会教案班队活动方案爱绿护绿一、主题班会教案一、活动目的1、传承绿色文明传统，倡导低碳环保生活。
2、增强学生环保意识，提高正确使用资源的能力。
3、营造集体参与的环保氛围，团结协作，共同守护绿色家园。
二、班会活动内容1、引导学生回忆过去的环保活动经验，分析当前环保状况。
2、播放影片《地球的千里眼》，引起学生对环保的关注。
3、组织学生参与由班干部组织的活动——“绿色生活，从我做起”主题班队活动。
4、通过活动宣传，激发学生环保意识，提高正确使用资源的能力。
三、班会活动流程1、开场白：主持人简单介绍主题，引出班队活动。
2、播放影片《地球的千里眼》。
3、主持人组织学生进行讨论，回忆过去的环保活动经验。
4、向学生普及减碳环保知识，宣传环保意识。
5、班干部介绍主题班队活动——“绿色生活，从我做起”。
6、学生参与班队活动，体验环保活动的乐趣和意义。
7、活动总结和感言。
四、活动预期效果1、通过回忆过去的环保活动经验，让学生认识到自己的环保意识有所不足，从而有更多的动力去推动环保事业。
2、播放环保主题影片，让学生认识到环保的重要性，激发学生的环保意识。
3、通过组织主题班队活动，让学生在实际活动中体验环保的乐趣，提高环保意识，从而改变学生的生活方式。
二、班队活动方案主题：绿色生活，从我做起一、活动时间本次活动计划在[ 时间 ]举行，活动时间约为[ 时间 ]。
二、活动地点[ 活动地点 ]三、活动目标1、明确环保概念，提高环保知识；2、增强实践能力，改变生活方式；3、提高班级凝聚力，共同守护绿色家园。
四、活动流程1、开场白：讲解活动内容和目的，介绍活动规则和要求。
2、分组游戏：分组进行环保知识竞赛和绿色行动游戏。
3、实际行动：在学校校园进行环保行动活动，如垃圾分类、清洁校园等活动。
4、总结发言：每组负责人进行总结发言，分享环保心得。
五、注意事项1、参加者应尽量准时到达活动地点。
2、参加者应携带个人物品，如饮用水、帽子、雨具等。
培养环保意识,构建美丽校园——绿色永恒主题班会教案
培养环保意识，构建美丽校园——绿色永恒主题班会教案一、前言在当今社会，环保已成为人们重视的话题之一。
而在校园内，环保更是重中之重，我们必须要培养学生的环保意识，让他们在校园内树立正确的环保观念，形成良好的环保习惯，从而构建美丽校园。
二、活动策划1. 活动主题：“绿色永恒”，以环保为主题，营造绿色校园。
2. 活动时间：选择学期前的班会时间，为期一个学期，持续进行。
3. 活动对象：中小学各年级学生。
4. 活动目的：培养学生的环保意识，引导学生形成良好的环保习惯，打造美丽校园。
5. 活动形式：通过班会课堂教育和学校环境改造两个方面，引导学生在学校内铭记绿色理念，共同建设绿色校园。
三、班会内容1. 第一次班会：环保小常识开场先播放一个短小精干的环保短片，让学生了解环保的重要性，引起学生对环保的注意。
通过课件等形式，教育学生一些简单的环保知识和在日常生活中应注意的环保细节。
比如，回收利用废物，减少使用塑料袋，关灯节电等。
2. 第二次班会：环保垃圾分类通过学生们平时在校园内的活动使用的各种垃圾，引导学生正确分类垃圾，从而达到环保的目的。
这一环节可以在实践中进行，学生们将实际操作中的问题进行总结。
3. 第三次班会：珍惜水资源引导学生珍惜每一滴水资源，提醒学生在校园内合理使用水资源，比如，节约水资源，不开水龙头等。
4. 第四次班会：节约电能引导学生节约电能，珍惜能源，在寝室内及课堂上减少无效耗电，做到关灯不开，节约宝贵的能源。
四、学校环境改造1. 校园绿化通过植树造林、种草、种花等形式，构建绿色校园，引导更多的学生爱护校园环境，使校园绿化环境更加优美。
2. 垃圾分类架对学校内的垃圾分类桶进行统一整齐的架设，让学生可以快速的找到对应的垃圾桶，实现垃圾分类的目的。
3. 安装报警拉环在公共场所内密集的安装安全报警拉环，提醒学生环保从我做起，保护学校绿色环境的安全。
五、总结本次绿色永恒主题班会教案，旨在通过班会教育和学校环境改造两个方面，引导学生在学校内铭记绿色理念，共同建设绿色校园。
爱绿护绿主题班会_班级活动策划书_
爱绿护绿主题班会以下是由小编为大家精心整理出来的爱绿护绿主题班会，希望大家能够喜欢。
爱绿护绿主题班会(1)[活动目标]1. 通过活动引导学生热爱自然，从小树立起爱绿、护绿的情感及意识。
2.让学生知道花草树木也有生命，愿意以实际行动爱护花草树木。
3.在护绿行动中培养学生人与自然和谐共处的环保意识。
[重点难点]重点：培养学生有爱护花草树木的意识，愿意以实际行动爱护它们。
难点：培养学生有人与自然和谐共处的环保意识。
[活动过程]活动一、创设情境，激情护绿。
1、欣赏四季风景的图片。
同学们，这些花草树木美吗?老师想问你们：是谁给我们带来了清新的空气?(花草树木)是谁让我们的家园如此美丽?(花草树木)3、花草树木对我们的贡献这么大，我们能为花草树木做些什么呢?——保护它们。
老师给你们带来了一个护绿小故事，请你们认真听，想想怎样才能成为一名护绿小卫士?活动二、听护绿小故事。
1、护绿小故事：本校学生讲述自己被评为护绿小卫士的故事。
2、听完故事，你们知道怎样成为一名护绿小卫士吗?3、小朋友想不想也成为一名护绿小卫士，戴上光荣的护绿奖章。
那要接受老师的测试考验。
共闯三关。
活动三、学习植绿、养绿、护绿，争做护绿小能手。
(一)第一关：学会种树1、你知道怎样种树吗?2、演示种树的步骤：挖坑、栽植、培土、浇水3、小朋友们学会种树了吗?请学生复述种树的步骤。
(二)第二关;学会浇水1、在生活中你们有没有经常给身边的植物浇水呢?都给哪些植物浇水啊?2、出示图：给小树浇水，给小草浇水(喷洒)，给花卉盆景浇水。
3、小组给盆景浇水，师巡视检查。
(三)第三关：学会保护小树1、你们看看图上的小朋友在干什么?你们知道给小树穿什么“衣服”吗?你知道怎样穿吗?2、看录像学习如何绑绳子。
给小树绑上了稻草绳小树就不冷了，但随着季节的变化，我们还要采取不同的措施保护花草树木。
活动四、辨析破坏花草树木的行为，争做护绿小卫士。
1、出示图片：你们看到什么?这样做对不对?为什么?你有什么想对这个摘花的小姑娘说?(多些同学说)2、我们继续往前走，出示踩草坪的图片：你们又看到了什么?这样做，对不对?为什么?3、看晒被子的录像。
爱护环境共建绿色家园主题班会教案三篇
爱护环境共建绿色家园主题班会教案三篇美好的环境，绿色的家园要我们共同来创造。
让我们所有的人都能成为环保小卫士吧。
下面是小编带来的三篇爱护环境共建绿色家园主题班会教案,希望对大家有所帮助!爱护环境共建绿色家园主题班会教案1活动目的：通过这样的主题班队活动，让保护生态，改善环境，节约资源，抵制污染，植绿护绿的环保理念深入每个孩子的心。
培养他们爱校、护校、建校的积极热情。
活动年级：四(4)中队活动准备：制作节目所需道具。
活动过程:一、队仪式1、各小队报数;中队长：全体起立，集队，向前看齐，向左看齐，向前看，各小队报数。
小队长：立正，报数;(学生报数)(互敬队礼)报告中队长，我小队应到人，实到报告完毕。
中队长：接受你的报告。
(互敬队礼) 小队长：稍息。
??2、中队长报数;中队长：全体立正。
(与辅导员互敬队礼)人，报告中队辅导员，四(4)中队全体队员到齐，“绿色家园我在行动”主题队会一切准备好，请批准我们进行活动，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，预祝你们的中队会圆满成功。
(互敬队礼)3、出旗、敬礼、奏乐; 中队长：出旗、奏乐、敬礼!4、唱队歌;中队长：齐唱《中国少年先锋队队歌》5、宣布开始;中队长：请全体队员回到自己的座位上。
下面我宣布——“绿色家园我在行动”主题中队会现在开始!(全体鼓掌)有请主持人上场。
二、队会内容主持人甲：各位少先队员，环境问题，越来越受到全人类的关注。
主持人乙：对，厄尔尼诺的疯狂，臭氧层空洞的扩大，沙漠化的日益严重，洪水的泛滥??让我们逐渐意识到，由于人类无限制地向大自然索取，终将受到大自然的报复。
主持人甲：“绿色，我们共同的家园”，各国纷纷建立绿色组织，呼吁改善和保护地球。
我们__市在全市市民的共同努力下，早已创建了全国卫生城市了，我们学校也不甘落后，纷纷成立环保中队，为保护地球环境出分力呢，下面请听诗朗诵——《地球妈妈，我爱您》主持人乙：地球妈妈哺育了我们，她是多么可爱，但是还有很多工厂和个人不爱护环境，乱排乱放，严重地污染了地球，地球现在得了重病，怎样呢?下面请看童话剧《地球的呻吟》：《地球的呻吟》地球：我是地球，唉，最近我得了重病。
绿色我们永恒追求——校园环保主题班会案例教学设计
绿色我们永恒追求——校园环保主题班会案例教学设计教学目标：1.了解环保的重要性，并认识到每个人都应该为环保事业做出自己的努力。
2.学习环保知识，掌握环保技巧，培养保护环境的意识。
3.培养关爱环境的习惯，养成良好的环境保护行为。
教学内容：1.环保的概念和重要性2.生活中的环保实践3.校园环保实践案例介绍4.学习环保知识和技巧教学过程：一、导入（10分钟）1.引入话题：请学生讲述自己日常生活中有哪些环保行为。
2.引导学生思考：为什么我们要保护环境？二、学习环保知识和技巧（20分钟）1.通过幻灯片、图片等多媒体方式介绍环保的概念和重要性，并与学生进行讨论。
2.教师引导学生思考如何保护环境，提出一些环保的常识和技巧，如节约用水、节约用电、垃圾分类等。
3.分小组讨论，让学生在小组内交流自己的环保实践经验，并提出改进的方案。
三、介绍校园环保实践案例（30分钟）1.教师介绍一些校园环保实践的案例，如学校节能减排措施、垃圾分类等，并与学生进行讨论。
2.分小组讨论，让学生提出自己所在学校的环保问题，并提出改进措施。
3.各小组派代表发言，呈现他们的发现和改进措施。
四、分组活动：设计校园环保活动方案（30分钟）1.分小组，每个小组选择一个环保活动主题，如校园垃圾分类、节约用水等。
2.小组成员共同制定活动方案，包括活动目标、时间地点、参与人员等。
3.每个小组派代表上台展示活动方案，其他同学提出建议和意见。
五、总结和展望（10分钟）1.教师总结本次班会内容，强调环保的重要性。
2.同学们自我总结本次班会的收获和体会，并展望未来能做更多的环保行动。
六、作业布置（5分钟）1.要求学生提交一篇关于如何保护环境的作文。
2.鼓励同学们在日常生活中积极参与环保实践，并记录下来。
教学评价：1.观察学生的参与程度和表现，包括讨论参与度、小组活动的投入程度等。
2.评价学生的环保活动方案，包括活动目标的合理性、活动方案的可行性等。
3.评阅学生的作文，包括作文内容的丰富性、表达能力等。
爱绿护绿主题班会教案三篇
爱绿护绿主题班会教案三篇地球是我们?人类共同的家，是我们?唯一可以生存的星球。
这颗行星为人?类创造了充足的生存条?件陆地、海洋、森林?和空气。
当时，地球被?一层薄薄的淡蓝色大气?所包围，晶莹透亮，美?丽壮观。
下面是小编带来的三篇爱绿护绿主题班会教案,希望对大家有所帮助!爱绿护绿主题班会教案1【活动?目的】我们从植树造?林，防止乱砍乱伐，破?坏生态平衡，污染水土?资源让学生明白：保?护人类共同的家园地?球已刻不容缓。
从小树?立环境保护意识，争当?绿色小卫士，以此呼唤?明天的绿色。
【活动形?式】主题班会(学生主?持)【活动准备】活动?材料的准备。
主持人的?排练及诗朗诵的准备。
? 【活动过程】主持人甲：?亲爱的同学们?，你们好! 呼唤明天?的绿色主题班会现在?开始!乙?：同学们，你们知道吗??四月二十二日是世界?地球日，六月五日是世?界环境日。
在我们中国?，三月十二日是植树节?。
这些节日都是为保护?地球而设立的。
?甲：地球是我们?人类共同的家，是我们?唯一可以生存的星球。
?请听诗朗诵《我们的星?球》。
全体女生：(诗?朗诵《我们的星球》，?朗诵过程中配轻音乐)?在这寒冷的宇宙，有一?座星球花园。
唯独这里?森林喧嚣，把飞翔的鸟?儿召唤。
唯独这里百花?争艳，青青的草地开着?铃兰。
唯独这里一只只?蜻蜓，惊奇地注视溪水?潺潺??请珍惜我们的?星球，要知道在茫茫宇?宙之间，第二个这样的?花园，至今还没有发现?。
乙：地?球是人类的母亲，生命?的摇篮。
大约200万?年前，当人类在地球上?诞生时，这颗行星为人?类创造了充足的生存条?件陆地、海洋、森林?和空气。
当时，地球被?一层薄薄的淡蓝色大气?所包围，晶莹透亮，美?丽壮观。
甲：本世纪以来，人们?只顾蛮横地征服自然，?蛮横地向自然界索取，??使得地球再也无法忍受?，不得不敲响惩罚的警?钟。
于是自然灾害不断?袭来：气候变暖、土地?沙化、森林锐减、物种?灭绝、垃圾成山、水源?污染、酸雨肆虐，臭氧?层破坏??乙：?地球的危机，就?是人类自身的危机。
小学生绿色环保班会教案
小学生绿色环保班会教案小学生绿色环保班会教案（通用5篇）作为一位杰出的老师，就有可能用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的小学生绿色环保班会教案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生绿色环保班会教案1一、活动准备：1.选定主持人，分组找材料。
2.在教室黑板上书写“善待环境，共享蓝天”，布置教室。
二、活动程序主持人(A)：地球是我们赖以生存的家园，(B)生命在这里繁衍生息，(A)请爱护我们的地球，(B)我们共同生活的环境。
主持人(A)：地球是我们的母亲，是哺育中华儿女的土地。
可谁对知道地球妈妈在向我们呼唤。
主持人(B)：我们听到了地球妈妈的呼唤，为此召开“善待环境，共享蓝天”的主题班会。
主持人(A、B)：八(7)班环保主题班会现在开始。
主持人(A)：下面让我们先来听几个有关环境的小故事。
有请李孝恒这组。
节目1：《麻雀与樱桃的故事》、《森林与风沙的故事》调查环境的事实：分三组报告森林状况、水资源状况、土地资源状况。
节目2：现在听听几位废气兄弟的`争论吧。
节目3：歌曲《绿茵》两人合唱(李良杰，宋志颖) 节目4：环保知识竞赛，看图理解节目5：全球大气污染事件节目6：垃圾寻出路节目7：表演环保小故事《一个垃圾筒的遭遇》节目8：手抄报展览，变废为宝小制作展览主持人：环保应该从我做起，从身边的小事做起，面对校园的环境，我们该怎么做?分组讨论，并汇总形成八(7)班环保志愿者职责。
环保应该从身边做起，在我们校内，该怎样做呢?自愿报名成为环保志愿者，各成员如发现乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、吃零食，在墙壁上乱踢、乱涂抹、在草坪上追逐、破坏花木，在校园内吵闹喧哗，不节水节电，浪费资源等不符合环保的不良行为都要予以制止。
如有特殊情况要及时上报政教处。
各成员如发现地上有纸屑、果皮应主动随手捡起，要随时随地保持教室和清洁区的清洁干净。
根据环保志愿者平时表现的情况，期末要评出一名“环保小卫士”。
班级引领绿色新生活——绿色永恒主题班会教案分享
班级引领绿色新生活——绿色永恒主题班会教案分享近年来，绿色环保已提到了一个前所未有的高度，成为了各个领域都需要重视的问题。
作为未来的新生代，我们的班级也应当在力所能及的范围内提高环保意识，引领绿色新生活。
我们特意策划了一次以绿色永恒为主题的班会，希望能在交流学习中共同分享环保知识，拥有加美好的未来。
1. 班会主题介绍本次班会的主题是绿色永恒，整个过程将一步步引领班级的同学们去发现身边的绿色环保问题，拥有更加深入地了解环保知识和进一步理解环保活动的意义。
2. 班会前的准备班会的胜利来自于策划的及时和精致，我们班级中的每一个同学都积极参与班会策划的各个方面，为班会的成功增添力量和动力。
我们结合课程表的空课，增加了班级会议的时间，安排同学们为班级绿化做出自己的贡献。
其中，各位同学积极开展实践活动，如：以纸杯代替塑料杯、别珍珠奶茶店、参加志愿者打扫环境等活动，旨在引导更多的同学关注环保问题，探索更好的环保方式。
3. 班会流程介绍为了充分的利用每一分钟，我们班级的同学们一起制定了一个流程，以保证我们班会的效果更加有效和深入。
第一节: 班会开场1. 每位同学自我介绍，并回答身边的一件事情和所处的家庭环境与环保的关系。
2. 班会主题介绍。
第二节: 环保小分队招募1. 老师向同学们展示一组数据，展示了若不及时采取相应的环保措施，未来生态环境将会面临的挑战和危机。
2. 同学们基础上，组织成为环保小分队成员。
第三节: 环保知识普及1. 分成若干组，进行相应的环保知识问答。
2. 分享最新最实用的环保知识与方法，如：节水、节电、减排等等。
第四节: 环保实践行动1. 各组小分队下到班级进行环境清理，2. 进行手工制作环保袋和花盆等实践活动。
第五节: 活动总结和反思1. 反思班级在环保方面的短处，针对这些短处展开讨论和探究。
2. 观看短片，分享环保从生活中小事开始点滴开始行动，班级发表个人感言。
4. 班会后收获本次班会的环保主题，让我们班级的同学们受益匪浅，我们班级都收获了些什么呢？1.环保知识的深入理解通过本次班会，同学们对于环保知识、环保思想有了更加深入的理解和了解，这对未来养成良好的生活习惯和作为一名合格的公民是非常宝贵的。
环保意识从小抓起：小学绿色班会活动方案
环保意识从小抓起：小学绿色班会活动方案随着全球环境问题的日益严峻，环保教育已经成为学校教育中不可或缺的一部分。
为了让孩子们从小树立环保意识，培养他们的环保行为，本方案旨在通过一系列绿色班会活动，引导小学生认识环保的重要性，并在日常生活中实践环保行为。
以下是详细的绿色班会活动方案。
1. 活动目标本绿色班会活动的主要目标包括：- 提高小学生对环境问题的认识，理解环保的紧迫性和重要性。
- 培养小学生的环保意识，激发他们参与环保活动的兴趣。
- 教授小学生基本的环保知识和技能，使他们能够在日常生活中实践环保。
- 通过活动，促进学生之间的交流与合作，增强团队协作能力。
2. 活动准备为了确保绿色班会活动的顺利进行，需要做好以下准备工作：- 制定详细的活动计划，包括活动的时间、地点、参与人员等。
- 准备活动所需的物资，如环保宣传册、分类垃圾桶、可回收物品等。
- 对参与活动的教师和学生进行环保知识培训，确保他们对活动有充分的了解。
- 通过家校合作，邀请家长参与活动，共同营造环保氛围。
3. 实施步骤绿色班会活动的具体实施步骤如下：3.1 活动启动- 由班主任或环保老师介绍活动背景和目的，激发学生的兴趣。
- 通过观看环保主题的短片或PPT，让学生了解当前的环境问题。
3.2 环保知识学习- 组织学生学习有关环保的基本知识，如垃圾分类、节能减排等。
- 通过小组讨论，让学生分享自己对环保的认识和看法。
3.3 实践活动- 组织学生参与垃圾分类、废品回收等实践活动，亲身体验环保过程。
- 鼓励学生在家中实践环保行为，如节约用水、用电等。
3.4 环保创意展示- 鼓励学生发挥创意，制作环保主题的手工艺品或绘画作品。
- 举办环保创意展示会，让学生展示自己的作品，并进行交流。
3.5 环保承诺- 组织学生签订环保承诺书，承诺在日常生活中践行环保行为。
- 鼓励学生将环保承诺带回家，与家人共同参与环保活动。
3.6 活动总结- 对活动进行总结，让学生分享自己的收获和感受。
小学绿色环保主题班会活动教案
小学绿色环保主题班会活动教案一、活动目的1. 提高学生对环保的认识，增强环保意识。
2. 培养学生节约资源、保护环境的习惯。
3. 激发学生参与环保活动的积极性，形成人人关注环保、共同爱护地球的良好氛围。
二、活动主题绿色环保，从我做起三、活动对象小学全体学生四、活动时间40分钟五、活动过程1. 导入：教师通过展示图片或视频，引导学生关注环境问题，引发学生对环保的思考。
2. 知识讲解：教师简要介绍环保的基本知识，如节约用水、用电，减少垃圾产生等。
3. 实例分享：教师分享一些环保实例，如学校的环保活动、学生的环保实践等，让学生看到环保的实际效果。
4. 小组讨论：学生分组讨论如何在日常生活中做到绿色环保，每个小组提出一些具体的建议。
5. 小组分享：每个小组派代表分享他们的讨论成果，其他学生可以进行补充和评价。
6. 行动计划：教师引导学生制定自己的环保行动计划，如每天节约用水、用电，分类垃圾等。
7. 总结：教师总结本次活动的重点内容，强调绿色环保的重要性，鼓励学生积极参与环保活动。
8. 作业布置：教师布置一道与环保相关的作业，如回家后向家人介绍环保知识，或观察身边的环保行为等。
9. 活动评估：教师通过观察学生的参与程度、作业完成情况等，对本次活动进行评估，为后续活动提供参考。
10. 延伸活动：鼓励学生参加学校的环保社团或参与环保志愿者活动，将环保行动延伸到校园外。
六、活动准备1. 教师准备环保相关的图片、视频和实例。
2. 准备环保行动计划表和学生作业模板。
3. 安排活动场地和所需器材。
七、活动注意事项1. 确保活动过程秩序井然，引导学生积极参与。
2. 在讨论环节，尊重每个学生的意见，鼓励他们表达自己的想法。
3. 强调环保行动的重要性，引导学生树立环保意识。
八、活动延伸1. 组织学生参观环保设施，如垃圾处理站、水资源处理厂等。
2. 开展环保主题活动，如植树节、世界环境日等。
3. 邀请环保专家进行讲座，增加学生对环保的了解。
小学六年级让绿色永驻主题班会活动设计方案精品
小学六年级《让绿色永驻》主题班会活动设计方案活动目标：通度日动，教育学生知道环境保护的重大意义，提高环保意识，激发烧爱祖国、保护环境的思想情感，自觉投入到保护环境的实践活动当中去。
活动重点：充分熟悉保护生存环境的重要性、必要性，明确其迫切性与咱们每一个人的紧密关系。
活动关键：寓思想性于整个活动进程当中。
活动进程：一、主持人出场。
（背景音乐《咱们的祖国像花园》）主持人：轻快的音乐，唤起咱们对美的向往；甜美的歌声，激发咱们对祖国的酷爱。
同窗们，假日里，让咱们去领略一下家乡大自然的美丽风光。
下面，请听诗朗诵《生命的绿色》（由五名学生演出，内容略）主持人：双休日，咱们愉快、愉快。
有青山绿水相伴，有鸟语花香相随。
在社会实践中，美丽的自然风光，令咱们振奋；在考察进程中，人为的污染，让咱们常常地担扰……请看小品《小动物王国的集会》（由戴着不同头饰的小动物演出。
通过对话来反映环境污染的严峻性。
）二、活动进程：看完小品后，几名同窗代表大家发言。
学生甲：今年暑假，我随父母去了杭州、昆明旅游，带着喜悦的心情去，带着繁重的思索归。
你们想明白为何吗？请看看我带回的照片。
（投影照片，展示风光地严峻污染的镜头）学生乙：每一年地球有16000万公顷的丛林要消失，同时将约有600万公顷沙漠急剧扩展。
如此进展下去，此刻的良田再过500年将流失得干干净净。
学生丙：由于人类常常往河里倒垃圾、排废水，使河道阻塞、水质变臭，鱼类也在迅速减少。
主持人：由于环境被污染，咱们的生存正受到严峻的要挟。
同窗们，咱们该怎么办？齐答：面对环境污染，咱们——未来的主人决不能袖手旁观，决不能任其进展。
主持人：对，让咱们做主人——环境的主人。
看，“绿色小卫士”行动起来了！（几个同窗别离举着“宣传、植树、护绿、校园守护神”的标签等上场作演出。
）主持人：你们看——水清清，天蓝蓝，大地春光灿烂。
你们听——田野里，笑声欢，动植物们喜开颜……小动物联欢会开始了！（随着《春天在哪里》的音乐声，梅花鹿、小山羊、小蜜蜂、小松鼠、小燕子、小青蛙、啄木鸟等有节拍地上场，并边唱边舞，欢聚一堂。
《让绿色永驻》主题队会
让绿色永驻————“三城同创”共建绿色幸福家园主题队会一、活动对象：六年级（一）班学生二、活动时间：2017年11月15日三、活动目的：现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得一切都以自我为中心，不懂得最基本的环保知识。
当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，随便乱扔垃圾，随便乱丢纸屑，造成了学校环境的恶劣。
如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。
通过此次活动，使学生充分了解环保知识，增强环境保护意识，明确环境保护是人类共同的责任。
使学生了解保护环境的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识。
培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个保护环境的小小卫士。
四、活动重点：了解环保知识，明确保护环境人人有责，懂得保护环境的意义。
做一个“三城同创”的小卫士，做一个“三城同创”的小标兵。
五、活动准备：1.搜集、整理有关“三城同创”的材料。
2.调查梁平周围环境情况。
3.每个学生设计一幅“三城同创”的标语。
4.准备诗朗诵，倡议书，舞蹈，歌曲，签名条幅，笔。
六、活动过程主持人宣布主题队会开始（播放轻快的音乐）主持人甲：轻快的音乐，唤起我们对美的向往。
主持人乙：甜美的歌声，激发我们对祖国的热爱。
主持人甲：我们爱家乡，爱家乡的山山水水。
主持人乙：我们爱祖国，爱祖国的一草一木。
主持人合：祖国优美的环境，永远是我们成长的依托。
主持人合：六（一）中队“三城同创”共建绿色幸福家园主题队会现在开始。
1.知识问答“三城同创”指什么？（创建国家卫生区、国家森林城市、国家生态园林城市）2.有请“三城同创”小卫士表演拉丁舞《梁平，梁平，我们的家》3. “三城同创”的责任督促我们的言行。
请欣赏快板表演《“三城同创”小标兵》主持人甲：同学们，要记清。
主持人乙：“三城同创”，讲卫生（男）废物扔进垃圾桶，到处乱扔可不行。
（女）随地吐痰更不好，（男）这种恶习要改掉。
（女）绿草坪，不能踩，看见踩者应劝阻。
“让绿色永恒”主题班会教案
“让绿色永恒”主题班会教案活动目的：加强同学们的环保意识，树立环保观念，养成保护环境的良好习惯，能为学校和社会做出自己应有的贡献！活动过程：以四组竞赛形式进行班会活动，每组选出一位代表做总结，评委老师点评，评出“环保知识小能手”。
主持人：团支部书记，班委评委老师：班主任及一些任课老师活动开始：（主持人发言）老师和同学们，今天，你们发现我们的校园有变化吗？有变化！我们要营造在优美的环境中学习和生活，构建绿色学习区，每个教室外都有一盆花，一句对我们有意义的话和一幅由我们的同学作为主体拍的图片，提高了学校的文化品味，我们要保护好他们！要知道，美丽的花草，靠我们大家的呵护，美丽的校园靠我们一起建设，因为，我们是学校的主人！下面我们进行环保小问答。
（活动规则：以组为单位，进行抢答，答对得十分答错不扣分。
要待主持人说开始后才能抢答，违反者要表演一个节目。
）1、中国环境标志的含义是什么？答：中国环境标志的中心结构是青山、绿水、太阳，表示人类赖以生存的环境，外围的十个环表示公众共同参与保护环境。
全图寓意为：“全民联合起来，共同保护赖以生存的环境。
2、人类目前面临着哪些环境灾难？答：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞等。
3、当代人类面临的三大难题是什么？答：人口膨胀、资源短缺、环境恶化。
4、选用什么样的洗衣粉能减少水污染？答：无磷洗衣粉。
5、日常生活中怎样节约用水？答：随时关紧水龙头、一水多用、保护水源等。
6、什么是绿色消费？答：用环保的眼光去选购和使用商品7、、“地球日”是哪个国家提出的？答：美国。
8、什么是白色污染？怎样消除白色污染？答：白色污染即塑料废弃物给环境带来的污染，如塑料袋、一次性饭盒、农用地膜等。
每个公民应从“提起布袋子、限用塑料袋”等方面消除白色污染。
9、广东省的“爱鸟周”是在什么时候？答：3月20～26日。
10、我们能为保护臭氧层做些什么？答：选用无氟冰箱、不含氟的摩丝、空气清新剂等11、举例说明现代生活中充斥着哪些一次性用品？答：一次性饭盒、桌布、尿布、牙刷等。
六年级生态环保主题班会教案
六年级生态环保主题班会教案一、活动主题：绿色——我们永恒的追求二、活动目的1.通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。
2.让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。
在生活中养成良好的环保习惯。
三、方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
四、活动步骤1.活动准备（1）搜集、整理有关环境的材料。
（2）保护环境措施的材料。
（3）投影片、录音机、关饰。
（4）主持人：康许昌2.活动实施（1）引入主题古往今来。
地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。
原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。
可是。
现在人类为了自身的利益。
将她折磨得天昏地暗。
人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。
[救救地球"已成为世界各国人民最强烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛。
我想：作为未来接班人的青少年。
如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性。
无视有关环境保护的法律法规。
不去增强环境保护意识。
自觉履行保护环境的义务的话。
我们的生命将毁在自己的手中。
老天将对我们作出严厉的惩罚。
为此我下定决心要从我做起爱护环境。
保护我们这个赖以生存的家园。
做一个保护环境的卫士。
触目惊心的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余，珠穆朗玛峰遍地狼藉？蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。
（2）主持人告诉大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。
每分钟损失耕地40公顷；2、每分钟土地沙漠化为11.4公顷；3、每分钟有4700吨泥沙入海口；4、每分钟有8500吨废污水排出；5、每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染，6、每分钟有28人死亡。
（3）讨论。
我们应该怎样保护环境，应从几方面着手？（一）社会环境的保护首先，必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。
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小学六年级《让绿色永驻》主题班会活动设计方案活动目标：通过活动，教育学生懂得环境保护的重大意义，提高环保意识，激发热爱祖国、保护环境的思想感情，自觉投入到保护环境的实践活动之中去。
活动重点：充分认识保护生存环境的重要性、必要性，明确其迫切性与我们每一个人的密切关系。
活动关键：寓思想性于整个活动过程之中。
活动过程：
一、主持人出场。
（背景音乐《我们的祖国像花园》）主持人：
轻快的音乐，唤起我们对美的向往；甜美的歌声，激发我们对祖国的热爱。
同学们，假日里，让我们去领略一下家乡大自然的美丽风光。
下面，请听诗朗诵《生命的绿色》（由五名学生表演，内容略）
主持人：
双休日，我们舒畅、愉快。
有青山绿水相伴，有鸟语花香相随。
在社会实践中，美丽的自然风光，令我们振奋；在考察过程中，人为的污染，让我们常常地担扰……请看小品《小动物王国的集会》（由戴着不同头饰的小动物表演。
通过对话来反映环境污染的严重性。
）
二、活动过程：
看完小品后，几名同学代表大家发言。
学生甲：
今年暑假，我随父母去了杭州、昆明旅游，带着喜悦的心情去，带着沉重的思索归。
你们想知道为什么吗？请看看我带回的照片。
（投影照片，展示风景地严重污染的镜头）
学生乙：
每年地球有16000万公顷的森林要消失，同时将约有600万公顷沙漠急剧扩展。
如此发展下去，现在的良田再过500年将流失得干干净净。
学生丙：
由于人类常常往河里倒垃圾、排废水，使河道阻塞、水质变臭，鱼类也在迅速减少。
主持人：
由于环境被污染，我们的生存正受到严重的威胁。
同学们，我们该怎么办？
齐答：面对环境污染，我们——未来的主人决不能袖手旁观，决不能任其发展。
主持人：
对，让我们做主人——环境的主人。
看，“绿色小卫士”行动起来了！
（几个同学分别举着“宣传、植树、护绿、校园守护神”的标签等上场作表演。
）
主持人：
你们看——水清清，天蓝蓝，
大地春光灿烂。
你们听——田野里，笑声欢，
动植物们喜开颜……
小动物联欢会开始了！（随着《春天在哪里》的音乐声，梅花鹿、小山羊、小蜜蜂、小松鼠、小燕子、小青蛙、啄木鸟等有节奏地上场，并边唱边舞，欢聚一堂。
）
小山羊：伙伴们，请在这碧绿的草坪上尽情地跳吧！
小蜜蜂：请尝一尝我为大家准备的最甜美的蜂蜜。
梅花鹿：喜欢什么树叶，请告诉我，这里什么都有！
小燕子：让我们衷心说一声：谢谢你，“假日绿色小卫士”！你们辛苦了！
三、倡议：
我们需要安静的环境，人人尽力，避免噪声产生，减少噪声污染危害身体健康。
我们需要洁净的水，每个人要树立水资源忧患意识，节约用水，保护环境。
我们要节约资源，减少垃圾，防止废弃物污染生活环境。
我们热爱大自然，维持生态平衡，与我们同在一个星球上生活的伙伴友好相处。
四、班主任总结：
绿色是生命的象征，珍惜绿色，珍惜生命。
爱护花草树木，让绿色永驻校园。
蓝天、绿地、净水是人类的生命之源。
树立环保意识，养成文明习惯。
保护环境，从我做起，从身边做起，从现在开始。
主持人：让我们唱起来，跳起来，赞美这绿色的、美丽的祖国！
（歌舞《绿色的祖国》）。