农村应用文写作
提高新型农民应用文写作水平方法浅谈
民学员对学 业生产 、 活实 际和农 生
民学 员特 点 ， 针 对 性 地 开 展 教学 活 动 ， 有 以激 发 学 员 兴 趣 ， 高 他们 运 用 应 用 文 的 能 力 。 提
【 关键词 】 新农村建设 新型农民 应用文写作教学
式固定 、 言平 实规 范 ， 语 难免显得单调 、 枯燥 ， 不易吸 响课 堂教 学 效 果 。 以 ， 教 学 过程 中 ， 师 要针 对 成 所 在 教 引人 ， 学起来更是觉得无趣。 因此首要 问题就是要激 年 人 的 特点 不 断 创 新 教 学 模 式 ，通 过 采 用 模 拟 教 学 、 发农 民的兴趣 ，让他们觉得应用文不但有用 ，还有 情境 教学 等 形 式 ， 发 学 员 的 学 习 兴趣 。 激 比如 ， 拟 召 模
范。 这表现在应用文使用与写作 中有较 大的随意性 ， 程 ， 了新 闻的构 成 、 作原则 以及新 闻的社会 效应 讲 创
文种选择不 当 ， 行文表述随便 ， 导致应用文 的文体功 等 内容 。因为这篇新 闻写 的就是大家身边 的事 ， 教师 能 被 弱 化甚 至丧 失 。这 两 个 方 面 的 问题 在 本 质 上 都 讲 起 来 得 心 应 手 ， 家 听 起 来 津 津 有 味 ， 形 之 中满 大 无 对 新农 村建 设 产 生 了阻 碍作 用 。 因此 ， 强应 用 文 写 足 了学员的好奇心和求知欲 ， 加 激发了他们的写作 欲望 作教学 ， 规范应 用文 写作 ， 提高农 民群众的应用文写 和信心 。在讲授调查报告的写法时 ， 者又结合 自己 笔 作 水 平 ， 当前 新 农 村 建设 的一 项 重 要 任 务 。 是 撰 写的《 大力发展 职业教育 ， 大做 强龙 头技 校》 做 这篇 联 系农 业 生产 和 农 民 生活 实 际 。 活 地 运 用 调 查 报 告 ， 了调 查 的形 式 和 方 法 、 查 报 告 的 结 构 灵 讲 调 恰 当的 教 学 方 法 ， 发 农 民 学员 的 写作 兴 趣 激 形式等 内容 ， 使学员很受启发。
农村日常生活类应用文写作课件
2 农村契约文书
农民教育培训
律师提醒：
写借条时要注意格式和语言规范！
写借条应避免以下7种情况。
农民教育培训
1 农村行政文书
农民教育培训
工作单位证明范文 工作单位证明书
兹有方敏 （身份证号：） 同志为我单位员 工， 2003年 9 月至 2010 年 7 月在我公司担 任会计员岗位工作，累计满7年。
特此证明！ 单位名称 （公章盖章）
2011 年 11 月 19日
1 农村行政文书
工作单位证明范文
农民教育培训
条据的一般格式
★条据的格式一般由标题、正文、署名（落款）和日期组成 ★标题：在第一行正中间，如“借条”、“欠条”或“收条”等。 ★正文：在标题下另起一行，空两格开始写，要写明借、收、领 单位或个人的物品或钱财的数量，借条等需要注明归还日期。 ★署名：在正文右下角，另起一行，写名字或单位，由个人出具 的条据有时需要盖私章或按手印，由单位出具的必须盖章。 ★日期：在署名下一行，年月日要俱全，最好全部大写。
农民教育培训
证明信是证明某些人身份、经历、学历、以及证明某件事情真相 的专用书信。
标题： “证明”、“证明信”。 称谓：顶格写，后面加冒号。
证明信
正文：写清楚要证明的人或事的具体内容。
结尾：“特此证明”
署名和日期：在正文右下方写证明单位的名称和年、月、日，并
加盖公章。
注意事项：证明信要言必有据、反映被证明的人或事的真实情况。
农民教育培训
1 农村行政文书
生育状况证明范文 生育状况证明
我村——，男，于——年——月——日出生， ——，女，于 ——年——月——日出生。
夫妻二人于——年——月——日申请登记结婚，女 方为初婚， 男方为再婚。男方再婚前于——年—— 月——生一胎女孩，现归女方抚养。女方未曾生育、抱 养过子女。夫妻二人自结婚后无违反计划生育政策。
农村应用写作作业1
应用文写作都有明确的实用目的,这是它区别于文学作品最显著的特点。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目2正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干请示可以一文一事，也可以一文多事。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目3正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干转发性通知标题中对所要转发的文件名称不加书名号。
选择一项：对错反馈oktext正确的答案是“对”。
题目4正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干为提高办事效率，同份请示可请求指示或批准若干事项。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目5正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干请示只能写一个主送机关。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目6不正确获得1.00分中的0.00分标记题目题干计划在执行过程中可以根据实际情况进行修改，所以计划没有权威性。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目7正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干应用文是指是机关、团体、企事业单位和个人，在日常工作、学习和生活中，为办理公私事务而形成并使用的、具有实用价值和一定惯用文章体式的文字信息载体。
选择一项：对错反馈0ktext正确的答案是“对”。
题目8正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干请示如需要有关上级单位知道，可用抄送形式。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目9正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干各级行政机关都可以越级请示，只要抄送越过的上级机关就行。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目10正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干调查报告主要靠事实说话，要真实反映情况，便不能任意添枝加叶、无中生有或歪曲事实。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目11正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干函适用于（）。
选择一项：a. 不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项b. 对重要问题提出见解和处理办法c. 向上级机关请求指示、批准d. 答复下级机关的请示事项反馈你的回答正确正确答案是：不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项题目12正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干从以下文章的标题来看，（）不属于计划这种文体？选择一项：a. 珠江三角洲地区改革发展规划纲要b. 攸县农业局十月份工作安排c. 关于兴建机械学院办公大楼的请示d. 关于2018年重点工作的设想反馈你的回答正确正确答案是：关于兴建机械学院办公大楼的请示题目13正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干包含“做什么”、“怎么做”和“什么时候做”三个问题应用____行文？选择一项：a. 报告b. 通报c. 总结d. 计划反馈你的回答正确The correct answers are: 计划, 总结题目14正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干下列比较规范的公文标题是（）。
谈谈农村初中应用文写作的有效教学策略
报纸 ， 让学生 阅读报纸的内容 ， 了解消息 、 通讯的特点 。
（ ３ ） 提 出或假设 问题 ， 引发学 生思 考探 究 。如指 导
学生阅读《 ｘ ｘ县 ２ ０ １ ３ 年农 村茅草树皮房改造工 程实施 方案的通知 》 文件通 知 ， 组织 学生 调查 家里或邻 居 家的
房屋情 况 ， 对照通 知 ， 查看 自己或邻 居家 的房子是否 符 合改造条件 ， 引导学 生帮助 家长或 邻居 写一份 “ 木皮 茅 草房改造 申请 书” 。
单 的民事诉状 等 。教学 中， 教 师应在 学生 学 习、 生活中 挖掘应用文写作题材 ， 引导学 生积极 自觉地 学 习应用 文 的基 础知识 和探究 写作方 法 ， 形成应 用文 写作技能 ， 把 应用文运 用 到实 践活 动 中， 充 分发 挥 应用 文 在 日常 生
样 写” 应 用 文
告、 悼词 、 碑文 、 对联 等 。
明确写作要求后 ， 布置学生 围绕题 目 自主探 究应用 文写作 知识 ， 或 以小组 为单位进 行交流 ， 讨 论用什 么样 的文种 ， 写什么样 的内容 ， 采用 怎样 的结构 ， 用 哪些术语
６ ． 随着社会 的发 展 ， 培 养学 生知 法 、 执法、 护法、 守 法并能运用法律武器来保护 自己的意识 ， 教会 学生写 民 事起诉状 、 答辩 状等。
条件 下进行学 习。 （ １ ） 教师 可通过 模拟 现场环境 ， 布 置写作 任 务。如 失物启事 、 招领启事 的写作等。
、
在学 习生活 中挖 掘题材 。 丰 富应 用文 写作 内容
和 主题
应 用 文用 途 广 泛 ， 在 学生 的学 习和生 活 中 ， 无 时 无
处不体现 着它 的实用功 能 ， 如 自己生病 了 ， 要写一 张请 假条 ； 想成为一名 团员 ， 应写一份《 入堂教学 中 ， 要遵循 学生 发展 的需 要 ， 巧 妙设 置学 习情境 ， 引导学生 自主探究 ， 进行师 生、 生生之 间相
农村应用文写作笔记(前三章)
法与留言条相同，要注意的是所托之事必须是对方比较容易办到的，而且预计对方是愿意受托的，否则可 能引起一些误会、不快、甚至矛盾。
写托事条时需要注意以下事项 （1） （2） （3）（4） 第二节 —、日常书信的概念：日常书信是相对于和书信而言的，是朋友、亲戚、家人等私人间的沟通信件。
一、日常书信的写作方法1、手写书信的写作方法。
、日常书信写作注意事项1、 书信是一种笔谈，要像日常说话一样，态度诚恳，内容实在，要写得自然顺畅，清楚明白。
2、 用语要注意分寸。
3、字迹要清楚、端正。
4、选择合适的信封信纸。
信封的写法：农村应用文写作（第三学期开设，共60课时）第一章农村事务性文书第一节便条（一至四章，每节 2课时，五至七章，每节 1课时） 一、 便条的概念：便条是用来向别人说明事项的一种简便的书信或通知。
它不用邮寄，而是直接面交、托 人交或留置交与。
农村常用的便条有请假条、二、 便条的写作方法 1、 请假条：请假条是因事或因病不能出勤，（1） 请假条的写作方法： 1）标题。
2）称呼 3）正文 （2） 写请假条的注意事项。
1） 请假条内容较少的，不用分段。
请假的理由必须充分，要符合有关的规章制度。
有关负责人批准才能生效）。
2） 语言应简练，不要作无谓的修饰，把事情说清楚就好。
3） 如有相关证明，可在请假条中一并提交。
（例如：“随附医院诊断书一张”） 2、 留言条： 也称留言条。
条。
3、 托事条： 留言条与托事条等。
向单位、组织或者领导请求给予假期的便条。
4）祝颂语 5）署名 6）日期。
（有些请假条还须经过 留言条一般是防问某人未遇时写下的便条。
有时替别人接了电话，将电话内容记下来转告， 因此，从广义上说，凡因故不能面谈的而将有关事项简要地写下来告知对方的便条都是留言 请人代办某些事情，便因故不能当面相托，将所托之事留言告知，就是托事条。
托事条的写把要求托办的事写清楚。
请人办事要有礼貌。
乡村申论应用文作文
乡村申论应用文作文
尊敬的乡村干部：
我是一名即将毕业的大学生，经过深入考察，我对乡村的发展前景充满信心。
我愿意为乡村的建设贡献自己的力量，希望能够成为乡村申论应用文工作的一员。
首先，我认为乡村发展的关键是产业兴旺。
乡村地区资源丰富，可以发展农业、林业、畜牧业等特色产业。
政府可以通过制定有利于乡村经济发展的政策，引导农民合作社的发展，打造农产品品牌，开拓市场，实现农民增收。
同时，要加强对农业科技的支持，推广新技术、新品种，提高农产品的质量和产量，提升乡村发展的竞争力。
其次，发展乡村旅游也是乡村发展的重要途径。
乡村拥有丰富的自然景观和人文资源，可以开展农家乐、观光农业、生态旅游等活动，吸引游客前来观光、休闲、度假。
政府可以加大对乡村旅游的宣传力度，提升乡村旅游品质，增加乡村旅游的知名度和吸引力。
此外，教育也是乡村发展的重要环节。
加强农村教育的投入，提高教育资源的配置，努力提高农村教育的质量。
提供更多的教育机会，增加乡村学生的学习渠道，提升他们的知识和技能水平，为乡村发展培养更多的人才。
最后，要加强乡村基础设施建设。
提供优质的居住环境和便利的生活条件，加强农村的电力、水利、通讯等基础设施建设，
提高农民的生活品质。
同时，加强环境保护，守护好乡村的自然环境，保护好乡村的生态资源。
尊敬的乡村干部，乡村申论应用文是我内心深处的梦想，我深信自己的能力和热情能为乡村的发展做出贡献。
我将全力以赴，为乡村建设贡献自己的力量。
希望您能给我一个实现梦想的机会，让我为乡村的繁荣发展奋斗终身。
谢谢！。
农村应用文写作平时作业三(电大)
.农村应用文写作第三次作业××县教育局关于召开××同志任职的通知。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目2正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干发文机关向下级机关行文，一般可以主送多个或全部下属机关。
但向上级机关行文，原则上主送一个上级机关。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目3正确获得1.00分中的1.00分题干离婚协议书可以由他人代理签订。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目4正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干协议书可以包容经济合同,但经济合同无法包容协议。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目5正确获得1.00分中的1.00分题干慰问信与感谢信的适用范围相同选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目6正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干悼词既可以写成记叙文或议论文,又可以写成优美的抒情散文。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目7正确获得1.00分中的1.00分题干男女双方在结婚登记之前必须就双方各自婚前、婚后所得财产的归属签订婚前才财产协议。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目8正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干感谢信的主体必须写明对方的工作业绩。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目9正确获得1.00分中的1.00分题干感谢信和慰问信的格式和写法完全一样。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目10不正确获得1.00分中的0.00分标记题目题干请柬又叫邀请函、通知书，是一种礼仪文书。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目11正确获得1.00分中的1.00分题干专门邀请某人的请柬不能省略称谓，而宽泛使用的请柬可以省略称谓。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目12正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干应用文写作可以使用口语、土语、方言和俚语。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
应用文写作范文
应用文写作范文篇一：应用文写作公文写作例文通知××省人民政府关于进一步抓好农村劳务开发的通知各市、州、县人民政府，各地区行政公署，省府各部门：近年来，我省农村劳务开发不断发展，开发领域逐步拓宽，就地转移步伐加快，异地从事劳务的人次不断增加，劳务收入明显上升。
劳务输出正在全省形成一项重要的产业。
为了充分利用我省劳动力资源，进一步搞好农村劳务开发，特作如下通知。
一、进一步提高认识，把劳务开发作为我省经济发展的一项战略任务二、从实际出发，继续坚持从两个方面抓好转移三、加强小集镇建设，为农村剩余劳动力就地转移开辟途径(略)四、抓好职业培训，提高劳务素质(略)五、建立和完善劳务市场，促进劳动力合理流动(略)六、加强劳动管理，提高管理水平和服务质量(略)七、加强领导，把劳务开发工作抓紧抓好(略)根据我省省情和农村劳务开发工作的需要，省委、省政府决定从上到下，都要切实加强对这项工作的指导。
省委确定×××同志分管，省劳力开发领导小组办公室设在省农工委，任务是组织指导，统筹协调。
要进一步充实加强办公室力量，更有成效地开展工作。
各级建设、劳动、外经外贸、公安、乡镇企业等有关部门和有关劳务公司，均应通力配合，为劳务开发作出新的努力。
农村劳务开发任务较重的市、地和丘陵大县及人多地少、经济不发达的贫困县，政府部门应确定一位领导分管这项工作，并确定相应的部门负责统筹、协调、管理、服务。
总之，要从我省省情出发．增强农村劳务开发的紧迫感和责任感，把此项工作列入议事日程，确保劳务开发工作得到落实，并坚持不懈地抓下去，力争农村劳务开发在数量上有大的增长，质量上有较大提高，促进全省农村经济不断向前发展。
××省人民政府一九九四年五月九日黑龙江省人民政府关于转发国发［1992］63号文件的通知国务院批转国家语委关于当前语言文字工作请示的通知关于召开全省普通高校教学经验交流暨先进集体个人表彰大会的通知××省人民政府关于表彰奖励×ד7．12”抢险灭火有功单位、有功人员的通报今年七月十二日，××县××加油站因静电作用发生火灾，在周围群众及国家财产的安全受到严重威胁时，当地公安干警、武警官兵和消防干警奋勇当先，临危不惧，英勇战斗，谱写出了一曲可歌可泣的时代赞歌。
农村应用文与基层公文写作
农村应用文与基层公文写作应用文：通用应用文专用应用文通用应用文党政机关的公文：党的机关公文（14个文种）、政府机关公文（13个文种）机关常用事务文书：计划、总结、会议记录等等日常应用文：声明、启事、请柬、聘书等等公文文种的种类行政机关公文的种类：（13种）命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要党的机关的公文种类（14种）决定、决议、指示、意见、通知、通报、公报、报告、请示、批复、条例、规定、函、会议纪要公文写作的基本格式：公文写作的最基本格式包括：一、标题二、主送机关：三、正文：四、落款：公文标题的写法1、发文机关＋事由＋文种，例如：《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》2、事由＋文种，例如：《关于开展消灭脊髓灰质炎的报告》3、文种一、农村应用文与基层公文写作（一）通知1、适用范围：适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。
2、写法：（1）标题写法：发文机关＋事由＋文种事由＋文种文种例文：国务院关于进一步稳定成品油市场的通知各省、自治区、直辖市人民政府、国务院各部委、各直属机构：为了确保春节、春运、春耕期间工农业生产和人民生活的柴油供应，保持全国成品油市场稳定，现就有关问题通知如下：一、加强领导，保证各项措施的落实。
········二、各级人民政府要组织当地有关部门做好本地区油品需求的预测，密切注意供需状况，积极平衡并安排好油品市场供应，······。
三、严格执行国家成品油分配计划和配置方案，建立必要的油品储备。
······四、严格执行国家成品油统一定价、稳定油品市场价格。
······。
农村应用写作作业
应用文写作都有明确的实用目的,这是它区别于文学作品最显着的特点。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目2正确获得分中的分标记题目题干请示可以一文一事，也可以一文多事。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目3正确获得分中的分标记题目题干转发性通知标题中对所要转发的文件名称不加书名号。
选择一项：对错反馈oktext正确的答案是“对”。
题目4正确获得分中的分标记题目题干为提高办事效率，同份请示可请求指示或批准若干事项。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目5正确获得分中的分标记题目题干请示只能写一个主送机关。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目6不正确获得分中的分标记题目题干计划在执行过程中可以根据实际情况进行修改，所以计划没有权威性。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目7正确获得分中的分标记题目题干应用文是指是机关、团体、企事业单位和个人，在日常工作、学习和生活中，为办理公私事务而形成并使用的、具有实用价值和一定惯用文章体式的文字信息载体。
选择一项：对错反馈0ktext正确的答案是“对”。
题目8正确获得分中的分标记题目题干请示如需要有关上级单位知道，可用抄送形式。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目9正确获得分中的分标记题目题干各级行政机关都可以越级请示，只要抄送越过的上级机关就行。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目10正确获得分中的分标记题目题干调查报告主要靠事实说话，要真实反映情况，便不能任意添枝加叶、无中生有或歪曲事实。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目11正确获得分中的分标记题目题干函适用于（）。
选择一项：a.不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项b.对重要问题提出见解和处理办法c.向上级机关请求指示、批准d.答复下级机关的请示事项反馈你的回答正确正确答案是：不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项题目12正确获得分中的分标记题目题干从以下文章的标题来看，（）不属于计划这种文体？选择一项：a.珠江三角洲地区改革发展规划纲要b.攸县农业局十月份工作安排c.关于兴建机械学院办公大楼的请示d.关于2018年重点工作的设想反馈你的回答正确正确答案是：关于兴建机械学院办公大楼的请示题目13正确获得分中的分标记题目题干包含“做什么”、“怎么做”和“什么时候做”三个问题应用____行文？选择一项：a.报告b.通报c.总结d.计划反馈你的回答正确The correct answers are: 计划, 总结题目14正确获得分中的分标记题目题干下列比较规范的公文标题是（）。
农村初中应用文写作教学漫谈
教学 时空
农 村 初 中 应 用 文 写 作 教 学 漫 谈
广 西桂 林 市 资源县瓜 里 乡瓜 里 中学 （４ ４ ６ 莫 ５ １０ ）
在初 中阶段 ， 学生应 掌握 的 日常应用 文写作 包括条 据（ 借条 、 收条 、 便条 、 留言条 、 假条 ） 申请 书、 请 、 启事 、 通 知、 日常书信 、 介绍信 、 扬信 、 表 建议 书 、 倡议 书 、 计划 、 简 单的会议记 录、 简单 的总结 、 简单 的调 查 报告 、 明书 、 说 简单 的合同 、 简单 的民事诉 状 等 。在新 教材 里 ， 也体 现 了应用文在写作 中的重要地位 ， 材 中出现多类应 用文 教
写作 的话题 ， 如通讯报道 、 划总结 、 计 书信 、 同、 合 民事诉 状、 调查报告 、 发言稿等 。 不同类型的应 用文 ， 格式要 求也不相 同 。不论 是 其 学生平 时写作 ， 还是 人们 在 日常 生活 中运用应 用文 ， 在
格式 、 用词 、 书写 等方 面还 存在 一些 问题 。如格式 不 规 范； 行文结构 不全 ， 素不 完整 ； 要 用词不 准 确 ； 意表 达 句 不清 ， 存有歧 义 ； 字迹 潦 草 ， 用艺术 化 签 名 ， 等 。针 使 等 对 以上应用 文写 作存在 的 问题 ， 应采 取多种 形式 ， 注重 从格式 、 用词 、 结构 、 书写 等方 面加强 应用 文 写作训 练 ， 把应用 文运用 到实践 活动 中 ， 有效地提 高学生 的应用 文 写作水平 。
一
、
名称 。“ 通知 ” 常有 三 种形 式 ， 种 是 由发 文 机 关 名 通 一
称 、 由和文种 构成 ， 县 ２ １ 事 如《 ０ ２年农 村茅 草树 皮 房 改 造工程 实施方 案的通知》 一种是 由事 由和 文种构 成 ， ； 如 《 关于加强 我 校 内宿 学 生管 理 的通 知 》 一 种 是 由 文种 ；
应用文写作题及答案(共8篇)
篇一：《应用文写作》试题及答案要点《应用文写作》试题一、单选（每小题1分，共10分）1、单位对外行文时，公文标题的形式是（）a、发文机关+事由+文种b、发文机关+文种c、事由+文种2、工作报告中（）请示事项a、可以写上b、不能夹带c、必要时可写3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（）方式a、多级行文b、逐级行文c、越级行文4、函主要用于不相隶属机关之间（）a、商洽公务b、汇报工作c、传递文件5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（）a、2号宋体b、3号宋体c、3号仿宋体6、公文的成文时间一般应当是（）a、负责人签发的日期b、拟写公文的日期c、印制公文的日期7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（）a、制发机关b、抄送机关c、主送机关8、公文正文的层次序数正确的是（）a、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。
b、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。
c、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。
9、公文主题词的排列顺序是( )a、文种、类别、类属b、类别、类属、文种c、类属、类别、文种10、转发性通知主要用于（）a、印发本部门的文件b、批转下级文件c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件二、多项选择题（每小题2分，共10分）1、应用写作的语体风格是( )a、准确b、简明c、形象d、平实e、庄重2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是()a、通知b、意见c、函d、报告e、批复3、计划正文部分的主要内容是（）a、目标任务b、措施方法c、时间步骤d、执行部门e、执行要求4、公文发文字号的组成要素有( )a、文种b、事由c、机关代字d、年份e、顺序号5、作为公文的报告按用途可分为( )a、工作报告b、意见报告 c请示报告d、情况报告e、答复报告三、简答题（每小题5分，共25分）1、《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？2、表彰性通报的正文应写出哪几部分内容？3、会议记录与会议纪要主要有什么不同？4、你认为应该怎样修改公文？四、修改题（共15分）（一）修改下列公文标题（5分）1、××分行关于铺张浪费问题的通知1、××公司关于铺张浪费问题的通报（××公司关于制止铺张浪费的通知）2、××市人民政府关于批转省政府关于做好财务检查工作的通知2、××市人民政府转发省政府关于做好财务检查工作的通知3、××分行关于请求购买汽车的请示报告3、××分公司关于购买汽车的请示4、××银行关于严格控制会议费规定的通知4、××省财政厅关于严格控制会议费的通知5、××市人民政府转发省劳动厅、省人事厅、省财政厅关于转发劳动部、人事部、财政部《关于发给离退休人员生活补助费的通知》的通知的通知5、××市人民政府转发劳动部、人事部、财政部关于发给离退休人员生活补助费的通知（二）指出下面这份公文中的毛病，提出修改意见。
农村应用文写作
农村应用文写作近年来，随着科技的发展和智能设备的普及，农村地区也逐渐开始应用各种新技术和应用程序。
农村应用文写作就是为了向农村居民介绍一些适用于他们生活的应用软件和技术。
我们来介绍一些适用于农村的生活应用软件。
农村地区的居民通常以种植和养殖为主要生活方式，因此，一款名为“农田助手”的应用软件可以帮助农民们更好地管理农田。
该应用可提供农田管理的各种信息，包括土壤湿度、温度、肥料使用和病虫害预防等。
农民们可以根据应用的提醒和建议，合理安排农田的管理和农作物的种植，提高产量和质量。
农村地区的居民还可以利用一款名为“农产品直销”的应用软件来销售自己的农产品。
通过该应用，农民们可以将自己的农产品上架，并与城市的消费者直接联系，实现快速销售。
这款应用不仅方便了农民的销售，也提供了更多的销售渠道，让消费者可以更方便地购买到新鲜的农产品。
除了生活应用软件，农村地区的居民还可以应用一些科技设备来提高工作效率。
例如，一款名为“智能灌溉系统”的设备可以帮助农民自动控制农田的灌溉。
该系统通过感应土壤湿度和气象信息，自动调节灌溉水量和时间，减少了农民的劳动强度，提高了灌溉效果。
农村地区的居民还可以利用无人机等高科技设备来进行农作物的监测和病虫害防治。
无人机可以飞行在农田上空，通过拍摄高清照片和红外图像，检测农作物的生长情况和病虫害的发生情况。
农民们可以根据无人机提供的数据，及时采取相应的防治措施，减少病虫害的损失。
农村地区的居民还可以通过一些在线教育平台学习农业知识和技术。
这些平台提供了丰富的农业课程和培训资源，农民们可以通过在线学习来提高自己的农业技术水平。
这不仅可以帮助农民们更好地管理农田，还可以引导他们掌握先进的农业技术，提高农作物的品质和产量。
随着科技的进步，农村地区也可以享受到各种应用软件和科技设备带来的便利。
生活应用软件可以帮助农民更好地管理农田和销售农产品，科技设备可以提高工作效率和农作物的产量。
同时，农民们还可以通过在线教育平台学习农业知识和技术，提高自己的综合素质。
农村常用应用文写作遇到的困难
农村常用应用文写作遇到的困难在农村地区，由于缺乏文化环境的影响，有许多学生对常用应用文的写作有着重大的困难。
他们可能没有接触过这种文体，他们可能从未想到过这种写作的技巧，也可能不知道任何文章的写作结构，当然，写作能力也比较弱。
第一，由于农村地区缺乏文化环境，很多学生根本不清楚常用应用文写作的技巧。
在农村，孩子们大多很少有机会接触文学，他们不了解基本的文体规则，甚至不知道文章的写作结构，因此，写常用应用文时，他们很容易把正确的技巧搞糊涂，造成文章的混乱，给自己的作品带来负面的影响。
其次，很多农村学生缺乏写作修养，他们不知道用词如何，不知道用什么样的语言和语气，对句子毫无把握，可能连一个完整的句子都写不出来。
因此，他们很难写出一篇优秀的应用文，尤其是常用应用文，更难把所要表达的意思准确表达出来，容易出现语言不通，意思不清，句式拖沓等问题，影响文章的层次和整体结构。
再次，很多农村学生的天赋也普遍较低，他们的思维能力和想象力都不够丰富和灵活，对任何写作都拿捏不准，这也是他们写作常用应用文时遇到困难的原因。
最后，很多农村学生也没有足够的时间来深入研究常用应用文写作。
他们需要花费大量的时间才能对文章的结构和技巧有更加深入的理解，而他们的时间一般都用在了日常的劳动和学习之外的事务上。
因此，农村学生在写常用应用文的过程中，遇到的困难是十分严峻的。
为了解决孩子们的困境，相关部门应在农村地区开展文化素质教育，提高孩子们的文学修养，提高他们的文化素养和文学素养，使他们更加深入地理解文学和技巧，从而提高孩子们的常用应用文写作能力。
同时，为了给孩子们提供更好的学习环境和条件，可以增加农村孩子的学习时间，使他们有更多的时间来研究文学，从而提高他们的写作能力。
从以上可以看出，农村学生在写常用应用文时，遇到了许多困难，为了解决孩子们的困境，必须加大对农村地区文化素质提高的努力，改善孩子们的学习环境，提高他们的文学修养，提高他们的文化素养和文学素养，使他们能够更好地写出优的应用文，实现美好的梦想。
乡村公文写作格式
乡村公文写作格式
乡村公文写作格式范例：
尊敬的 XX 村村民：
值此春暖花开之际，XX 村委会向全体村民致以最诚挚的问候和良好的祝愿！为了进一步推进村庄建设事业，提升村民的生活品质，特向各村民发布如下通知：
一、关于村务信息的公告
1. 通知：为了加强村庄基础设施建设，现将村庄道路改造计划公告如下：...
2. 通报：根据村民大会的决议，我们将举行村民广场改造的方案展示活动，请广大村民予以重视，并积极参与。
二、关于农业生产的通知
1. 通知：为了促进农业科技创新，提高农产品质量，计划开展农业科技培训活动，请村民们提前做好准备。
2. 通知：近期有品牌农产品直销车进驻村庄，欢迎村民们前往参观、购买。
三、关于民生福利的通知
1. 通知：为了解决部分困难村民的住房问题，村委会将开展农村安居工程，请相关村民积极配合工作。
2. 通知：村庄将进行疫情防控巡查，为村民提供健康安全保障，请大家注意防护措施。
四、关于文化活动的通知
1. 通知：为了丰富村民的文化生活，村庄将举办庆祝五一劳动节的文艺晚会，请村民们踊跃报名参与！
2. 通知：即将举行村民羽毛球友谊赛，请村民们积极参与，共同打造健康乡村！
此致
敬礼！
XX 村村委会
日期。
农村应用文写作实践教案
八年级实践教案-农村应用文写作课题第一章绪论教学目标1.了解农村应用文写作的概念及种类，特点和作用，写作要求教学重点1.认识农村应用文写作的概念及种类，特点和作用，写作要求教学难点1.掌握农村应用文写作的概念及种类，特点和作用，写作要求教学内容一、应用文的定义应用文是国家机关、团体、企事业单位和个人在实际工作、生产、学习和生活中广泛应用的，有固定格式的文章体裁。
农村应用文就是指与农村工作、生产、学习和生活有关的应用文体。
二、应用文的种类1.公文类：命令、决议、公告、通知、报告、请示、批复、函等。
2.普通应用文：条据、书信、广告、启事、合同、计划、总结、请柬、诉状等。
三、应用文的特点第一，在长期的使用中，形成了固定的格式和写法第二，具有较强的实用性和针对性第三，应用文的语言通俗易懂，简明扼要。
四、写作注意事项1.首先应注意研究和准确掌握各种应用文的格式、写法、习惯用语的应用范围和对象。
2.其次要深入实际，调查研究。
3.最后采取适当的表达方法八年级实践教案-农村应用文写作课题第二章合同契据类教学目标2.了解合同契据类在农村应用文写作中的重要作用。
教学重点1.认识合同契据类在农村应用文写作中的重要作用。
教学难点2.掌握合同契据类在农村应用文写作中的重要作用及写法。
教学内容第一课时一、种类（一）合同1.农村集体经济组织承包合同它是指集体经济组织与承包者在实行承包经营活动中，明确双方在生产、经营和分配中的权利义务，依法达成的协议。
签订时注意的事项：第一，遵守法律、法规及国家指令性政策和计划；第二，兼顾国家、集体和个人利益；第三，保护自然资源和生态平衡；第四，考察承包方履约能力。
2.农副产品购销合同农副产品购销合同是指当事人一方将其生产或经营管理的，另一方当事人按约定付给价款而达成的协议3.建设工程承包合同建设工程承包合同是承包人进行工程建设，发包人交付价款的合同4.承揽合同承揽合同是指承揽人按照工人或定做人的要求完成工作，交付工作成果，加工人或定做人给付报酬的合同5.借款合同借款合同是关于借贷当事方之间权利义务关系的合同。
二应用文写作(10分)是请以乡村振兴后备力量培训班的角度写一
二应用文写作(10分)是请以乡村振兴后备力量培训班的角度写一党的十九大报告提出实施乡村振兴战略，坚持农业、农村优先发展，加快推进农业、农村现代化，为我们指明了新时代乡村发展的方向和目标。
当前，农牧民仍然是牧区的主体人群，而乡村又是我们发展中最大的短板、难点和差距所在，基础设施滞后、生产生活条件差、公共服务和社会治理水平低等问题仍然非常突出。
我们要全面准确把握十九大报告提出的“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，因地制宜做好振兴乡村的各项工作。
一是实现现代农业产业化。
目前，我国农业发展方式仍比较粗放，传统农业基本还是靠天吃饭。
要改变这种现状，就必须发展现代农业产业，走现代农业产业化之路。
一方面，要改变传统的小农经济生产模式，实现农业生产过程的机械化，提高农业生产效率。
另一方面，还要把先进的科学技术广泛应用于农业，不断完善农业的基础科研、应用科研及推广体系，不断提高科技对增产的贡献率，从而提高农业产品产量、质量，降低生产成本，实现生产技术科学化。
二是聚焦精准扶贫，加快提高农牧民收入水平。
目前，扶贫工作在资金投入和政策支持下取得了长足进展，对多数贫困村和贫困户来说，实现退出问题不大，下一步主要是党委和政府要发挥好教育、宣传、引导、组织、带领、支持群众的作用，让贫困群众实现稳定脱贫。
提高农民自主脱贫的主动性和积极性。
坚持“扶贫先扶志”理念，提振贫困群众精气神，加强政策宣传，搞好解惑释疑，通过参观成功典型等形式，帮助他们更新观念、开阔视野，树立信心。
改进帮扶方法，探索在产业扶贫上尽量让贫困户分担点成本的做法，通过有效参与和投入，提高贫困户发展的积极性和责任心。
完善政策设计，在政策支持上适当引入竞争性机制，通过“早干多支持，晚干少支持”的政策安排，激励贫困群众不等不靠，积极主动地干起来。
2019年实用文书农村干部公约
农村干部公约
1.概述
农村干部公约是在农村基层工作的专职干部,为加强自我约束时,所使用的一种简短易行的应用文样式。
2.写作要点：
（1）制定农村干部公约,要明确党和人民政府在当地及以后一个时期的中心任务,学习党和国家的有关文件,以端正指导思想。
（2）公约的条件内容都要结合本地干部本身的实际情况,有很强的针对性。
为此,可收集有关正反两方面的材料。
（3）要掌握农村干部公约的结构特点。
结构安排越简单越明白越好,越便于执行。
其结构一般由三部分组成：
一是标题。
如《××乡干部公约》,在“干部公约”前边写上公约的单位名称,让人知道这是谁制定的公约,也可不这样写,只写“干部公约”四个字,把单位写在正文后面。
二是正文。
多半分几条,用“一”、“二”、“三”等标出。
每条写一方面的内容,多用“要……不……”的句式表达,有的连“要”字也去掉,变成前半句表决心订措施,后半句抵制不正之风。
三是署名和日期。
写在正文右下边。
“可署××乡全体干部”或“××村全体干部”,日期写在署名下边。
乡村公文写作
乡村公文写作一、引言尊敬的乡亲们：大家好！近年来，我乡农村发展取得了长足的进步，但与此同时，我们也面临着一些问题和挑战。
为了更好地推进乡村振兴，提高农村居民的生活质量，我们特发文向广大乡亲们征求意见和建议。
希望大家积极参与，为乡村的发展献计献策。
二、农业发展农业是我乡的支柱产业，是实现乡村振兴的重要基础。
为了提高农业生产效益和质量，我们计划推行农业技术培训，提供先进的农业设备和种子，提供良好的农田管理服务。
同时，我们鼓励农民发展特色农业，加强农产品品牌建设，拓宽销售渠道，提高农产品的附加值。
希望大家提供宝贵意见，共同推动农业发展。
三、农村基础设施建设基础设施建设是乡村振兴的重要保障。
为了改善农村交通状况，我们计划修建并完善乡村公路网络，提高农民出行便利性；在乡镇中心和重点村庄建设公共停车场和公交站点，方便居民出行。
同时，我们还将加大农村供水、供电、供气等基础设施建设力度，确保农村居民基本生活需求得到满足。
四、乡村旅游发展乡村旅游是推动乡村经济发展的重要途径。
我乡拥有独特的自然风光和丰富的人文资源，适宜发展乡村旅游。
我们计划加强乡村旅游基础设施建设，提升旅游服务质量。
同时，鼓励农民发展农家乐、民宿等农业旅游项目，提供就业机会，促进农民增收。
希望大家提出宝贵建议，共同打造宜居宜游的美丽乡村。
五、农民收入增加提高农民收入是乡村振兴的核心目标之一。
为了实现农民持续增收，我们将积极推进农业产业化，发展农村电商，打造特色农产品品牌，拓宽销售渠道。
同时，鼓励农民参与农村合作社和农民专业合作社，提供技术培训和资金支持，帮助农民增加收入。
希望大家提出更多的创新性建议，共同助力农民增收致富。
六、农村环境保护乡村环境保护是乡村振兴的重要内容。
为了改善农村生态环境，我们将加强农村垃圾分类和处理工作，推进农业面源污染治理，提倡绿色种植和农业环保措施。
同时，我们将加大农村环境监测和执法力度，确保农村环境的良好状态。
希望大家共同关注农村环境问题，共同保护我们美丽的家园。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
农村应用文写作农村应用文写作授课日期：讲授新课：一、便条的概念：是用来问别人说明事项的一种简便的书信或通知。
不用邮寄，直接面交，托人转交或留置交与。
二、便条的写作方法：1、请假条：是因事或因病不能出勤，向单位组织或领导请求给予假期的便条。
（1）请假条的写作方法：1）标题：居中写“请假条”；2）称呼：不必用敬语，写时要项格；3）正文：直接写请假的原因，起止时间，如需交待其他事情，可另起一段。
4）祝颂语：正文写完后另起一行，空两格“此致”，再转一行写“敬礼”；5）署名：正文下方；6）日期：另起一行在正文的下方写日期。
（2）注意事项：1）请假条内容较少，不用分段；2）语言应简练，不要作无谓的修饰，把事情说清楚就好；3）如有机关证明，可在请假条中一并提交。
2、留言条：一般是访问谋人未遇时写下的便条，从广义上说，凡因故而不能面谈而将有关事项简要地写下来告知对方的便条，都是留言条。
写作格式：（1）与请假条大体一致；（2）标题可有可无，但不必写祝颂语；（3）署名可以是全名、可不是，但必须让对方清楚是谁；（4）日期可写某月某日，也可准确到几时几分。
3、托事条：请人代办某些事情，但因故不能当面相托，将所托之事留言告知，就是托人事条。
写作注意事项：（1）把要求托办的事写清楚；（2）请人办事要有礼貌，所托之事是对能办到和愿意受理的；（3）关系一般或不太熟悉的人，不宜轻易托办事情，要紧的事可以例外；（4）字要写得端正，正确，表意清楚，以免因文字潦草或表达不清而误事。
回条：当接到单位或个人的邀请或是关于某件事情的通知，需要确认收到信息或表达态度时，就可以写回条。
课堂练习：村干部李会计要去北京旅游。
请写一张托事条，托他办件事，并说说所中项的可行性及理由。
思考题与作业：请假条有怎样的格式？写请假条应注意什么？授课日期：讲授新课：一、日常书信的概念：是相对于专用书信而言的，是朋友、亲戚、家人等私人间的沟通信件。
二、日常书信的写作方法：1、手写书信的写作方法：（1）称呼。
第一行项格书写对收信人的称呼，称呼后加冒号。
1）一般平时怎么称呼，信上就怎么写；2）对特定的收信人，适当加形容词“尊敬的”。
（2）正文。
第二行空两格写正文。
一般以问侯语“你好”或“您好”开头。
（3）祝颂语。
祝颂语是写完正文后的结束语，多用来表示祝愿和敬意。
“此致敬礼”或“祝心想事成”。
（4）署名。
在正文右下方署名。
（5）日期。
日期写在署名的下一行，有时可连上写信的地点，如“×年元旦于×村”。
2、电子邮件书信的写作方法。
电子邮件书信的概念：与书写书信的格式相同，只不过是通过网络传送，是一种用电子手段提供信息交换的通信方式。
电子邮件书信一般包括以下几部分：（1）收件人。
对方的电子邮箱地址。
（2）主题。
从信的主要内容里提炼出的主要内容。
（3）正文。
和书写书信的格式相同。
（4）发送。
写完邮件，点出“发送”，邮件即传到对方的邮箱。
三、日常书信写作的注意事项：1、书信是一种笔淡，要像日常说话一，态度诚恳样，内容实在，要写得自然顺畅，清楚明白。
2、用语要注意分寸。
3、字迹要清楚、端正。
4、选择合适的信封信纸。
四、信封的写法：有横式、竖式两种。
1、写明邮政编码。
左上方方格：写收信人所在地的邮政编码。
右下角方格：寄信人所在地的邮政编码。
2、在悼念人邮政编码下面写收信人的详细地址。
3、收信人姓名写在中间，字号可稍大一些。
4、寄信人的详细地址写在右下方，并在地址后面写上寄信人的姓名，以便在信件无法投递的时候，邮局可以按地址把信退回原处。
课堂练习：书信来往是人与人之间传递感情、展开深层次心灵交流的常见方式，与面对面交谈有不同的效果。
请你试着就某一话题，与村长进行一次通信交流。
思考题与作业：1、什么是日常书信？日常书信的格式怎样？2、说说信封的写法。
授课日期：讲授新课：一、申请书的概念：是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会表述愿望，提出请求，要求批准或帮助解决问题睥专用书信。
二、申请书的写作方法：1、标题。
写法（1）直接写“申请书”。
（2）前面加上内容“入党申请书”。
2、称谓。
顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。
3、正文。
是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。
4、结尾。
“特此申请”“此致”“敬礼”等。
5、署名。
个人申请要写清申请人姓名，单位申请要写明单位名称并盖公章。
6、日期。
在署名下方注明日期。
三、申请书写作注意事项1、申请书要一事一议。
事项写清清楚楚、具体、数据准确无误。
2、理由充分，合理，实事求是。
3、评议准确、简洁，态度诚恳、朴实。
例文学习和点评。
四、建议书的概念：是个人、单位和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动等，就某种事情的具体做法或某个问题的解决方法，向有关单位或上级机关和领导提出建议性意见的书信体应用文。
五、建议书的写作方法1、标题。
写法：1）只写“建议书”三个字。
2）《关于×××的建议书》。
3）写在第一行中间，字体要大些。
2、称呼。
提出的建议希望得到哪些人的响就，称呼就写哪些人。
第二行项格写，后加冒号。
3、正文。
从第三行空两格写。
1）建议原因。
主要说明为什么提出建议，提建议的出发点是什么。
2）建议事项。
主要说明针对具体问题提出了什么建议，解决问题的切实可行的措施和方法。
3）建议期望。
简洁、明了。
如“以上建议谨供参考”。
4、祝颂语。
正文之下另起一行空两格写“此致”，再另一行顶格写“敬礼”。
5、署名。
右下解写出建议人的姓名或名称。
6、日期。
写在建议人姓名的下方。
课堂练习：柳河村村民王宝柱的表兄李玉现年25岁，未婚，他系××省××县××乡农民，高中文化程度，他来到本市，被××厂招聘等合同制工人，因该公司无住房，需暂住在王宝柱家里。
请你以王宝柱的名义为其表兄拟写一份办理暂住户口的申请书。
思考题与作业：1、申请书的写法和注意事项是什么。
2、建议书有怎样的格式。
授课日期：讲授新课简历一、简历的概念：是对个人学历、经历、特长爱好及其他有关情况所作的简明扼要的局面介绍，是个人形象，包括资历与能力的书面表述。
二、简历的写作方法：1、履历表的填写：履历表是指个人工作经历的简表，常用于求职。
包括：1）个人资料：姓名、年龄、性别、籍贯、通信地址及联络电话。
2）教育程度：从最高学历开始依次填写，注明学校名称、科系等。
3）专业训练与专长：个人具备的相关工作能力。
4）外语能力：语种、达到什么程度。
5）工作（社团）经验：填入与应征公司相关的经历，避免将工作时间短暂的经历填入。
2、个人简历的填写：个人简历是当事人全面简洁地介绍自身情况的一种书面表达方式。
包括：1）个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻情况、身体状况、兴趣、爱好、性格。
2）学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机程度。
3）本人经历：工作经历、社会活动和社会实践经历等。
4）所获荣誉。
5）本人特长。
三、简历写作的注意事项：1、首先要突出过去的成就。
2、切怠过长，简洁、精练，尽量浓缩在三项之内。
3、资料必须客观真实，不夸大，不编造。
4、格式美观，项目之间有足距离。
启事一、启事的概念：是机关、、企事业单位或个人有事情，需要向公众说明，或请求公众或有关单位给予帮助时写的一种告知性应用文。
二、启事的种类：按内容分：房屋出租启事、寻人启事、征婚启事等。
三、启事的写作方法：1、标题：位于首行正中，一般要大于正文字号。
三种形式：1）直接写“启事”。
2）写明词内容“迁址启事”。
3）发启事单位和内容构成，如“××公司招聘技术人员启事”。
2、正文：是启事的主要内容，要根据启事的种类，明确、具体、简练地说明情况，提出要求和期待。
3、落款：正文右下方写明发启事的单位名称或个人姓名、时间，单位要加盖公章，也可附上电话、地址等。
四、启事的写作注意事项：1、寻物或寻人启事要把相关物或人的特征写明。
2、招领启事写物品特征要有所保留。
3、请求类启事要注意礼节。
4、征招类启事要注意宣传鼓动。
思考题与作业：通过学习，填写简历要准确，要掌握写启事的注意事项。
教学反馈：课堂练习：结合自己的实际情况，写一份个人简历。
作业：1、简要说明简历应该包括哪几方面内容。
授课日期：讲授新课一、求职信的概念：也称自荐信或自荐书，是个人为谋求职业写给用人单位，希望对方子解自己、相信自己、录用自己的一种专用书信。
二、求职信的种类：1、毕业生求职信：全面介绍自己在校期间学习情况及理想、抱负。
2、行业人员求职信：介绍自己的经历、经验、特长、说明自己的生活实际，对职业的理解和需求。
3、在职人员求职信：目的是谋求新职或兼职，因此要针对用人单位的要求，介绍自己的专业特长。
三、求职信的写作方法：1、标题：首行居中写“求职信”。
2、称谓：标题下一行项格写受信者单位名称或个人姓名，在单位名称后可加“负责同志”、“先生”、“同志”，在称谓后加冒号。
3、正文：1）开头：通常说明写信缘由，一般要写明自己申请的职位以及是如何得到该职位的招聘信息。
2）主体：陈述个人情况及求职意向、要求等。
要善于运用事实来增强“自我推销”的说服力，做到条理清楚，详略得当。
3）结尾：表达求职者的愿望和要求。
4、祝颂语：另起一行，空两格，写表示敬祝的话，如“此致”换行“敬礼”。
5、署名：右下角写上姓名，可在姓名前写上“求职者”或“应聘者”。
6、日期：姓名的下一行写上日期。
7、附件：一般要附上相关文件和证件，如简历、毕业证书等。
8、联系方式：如不附简历，一般要在信封或信的下方写明具体的联系方式，如电话号码、电子邮箱等。
课堂练习：根据本村某企业的实际情况，写一份应聘某岗位的求职信。
思考题与作业：1、求职信有哪些种类？2、求职信的写作格式是什么？授课日期：讲授新课：一、计划的概念：是单位、部门、个人对未来一定时期内的工作目标、步骤、措施做好安排的一种应用文。
二、计划的种类：按内容分：综合计划和单项计划；按功用分：工作计划、生产计划、学习计划、教学计划等；按范围分：国家计划、单位计划、部门计划、个人计划按时限分：长远计划、季度计划、年度计划等三、计划的写作方法：条文式计划：主要用文字叙述和说明，分类列项地表达。
表格式计划：用表格的形式体现计划的项目和内容。
文字表格结合式：以数字、数据为主体，辅以简要文字说明。
具体包括以下三部分：1、标题：由单位名称、时限、内容及文种名构成。
2、正文：是计划的主体部分：1）前言：说明特订计划的依据，目的及有关背景。
2）目标和任务，即“做什么”目标明确。
3）步骤和措施：即“怎么做”具体工作步骤及实现目标采取的措施。
3、落款：说明计划的制订者和制订计划的日期。