温馨班级创建活动策划样本(基础版)
温馨班级创建活动方案 (2)
温馨班级创建活动方案
活动名称：温馨班级创建活动
活动目的：促进班级之间的交流与合作，增强学生的归属感和凝聚力。
活动流程：
1. 活动前准备：
- 选定活动日期和地点：选择一个适合的时间和地点，如周末的校园活动室或户外空地等。
- 宣传活动：通过班级群、学校公告等渠道宣传活动的目的、时间、地点和参与方式。
- 分工合作：指定一些同学负责策划活动细节，包括游戏、道具、食品等事项。
2. 活动内容：
- 欢迎环节：设置一个欢迎区域，由活动策划人员负责接待并引导同学们进入活动场地。
- 游戏互动环节：设计一些寓教于乐的游戏，如团队拓展游戏、智力游戏等，既能增进同学们之间的交流，又能培养他们的团队合作精神。
- 小组合作环节：将同学们分成若干个小组，每个小组负责完成一个班级创意展示或文化展示项目，如绘画、手工制作、表演等。
鼓励同学们发挥创造力和团队合作精神。
- 活动分享环节：每个小组完成后，安排时间让他们向其他小组进行展示和分享，提高他们的表达能力和交流能力。
- 互动交流环节：设置一个休息区域，提供简单的小吃和饮料，让同学们在休息时能够自由交流和互动，增进彼此之间的了解与友谊。
3. 活动后总结：
- 活动总结：组织一次班会或反馈问卷，让同学们发表对活动的看法和意见，并做出总结和改进。
- 班级回顾：定期组织班级聚会，回顾和展示班级之间的合作成果，维护和加强班级凝聚力。
以上是一个温馨班级创建活动的方案，希望能帮助到你。
不同班级的情况可能有所不同，你可以根据实际情况进行调整和改进。
祝活动顺利！。
一年级二班温馨班级创建方案
一、班级目标：1.营造温馨亲和的班级氛围，形成和谐稳定的班级关系。
2.培养学生积极向上的品质，培养他们的自信心和合作精神。
3.培养学生的学习习惯和学习方法，提高他们的学习成绩。
二、班级管理：1.建立班级守则，制定班级规章制度，包括课堂纪律、作业完成、集体活动等方面的规定。
2.发挥班委的作用，班委成员由学生自己选出，共同参与班级管理和组织活动。
3.定期组织班级会议，听取学生的意见和建议，共同商讨班级事务，增强学生的参与感。
4.班级活动要多样化，包括学习活动、文化活动、体育活动等，激发学生的兴趣和积极性。
三、教学管理：1.成立学习小组，由学生自己组队，互相监督，共同进步。
2.设置学习目标，制定学习计划，培养学生良好的学习习惯和时间管理能力。
3.采用多样化的教学方法，充分发掘学生的潜能，培养他们的创造力和思维能力。
4.教师要注重个别辅导，对学习成绩较差的学生进行针对性的帮助和指导，保证每个学生都能得到适当的关注和关怀。
四、家校合作：1.学生家长要积极参与班级建设和管理，参与班级活动和家长会议，共同关注学生的学习和成长。
2.定期组织班级家长会，与家长交流学生的学习情况，共同制定学生的学习计划。
3.学校与家长建立有效的沟通渠道，定期向家长反馈学生的学习情况和班级管理情况，及时解答家长的疑问和关注。
五、班级文化建设：1.制作班级口号和标语，感染学生的热情和积极性。
2.编排班级歌曲和舞蹈，增强班级凝聚力。
3. 设计班级logo，展示班级的特色和风采。
4.召开班级展示会，展示学生的才艺和成果，增强学生的自信心。
六、其他建设：1.设置班级图书角，提供丰富多彩的读物，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
2.建立班级志愿者团队，参与学校和社区的志愿者活动，培养学生的公益意识。
3.导入绿色班级概念，组织学生参加环保活动，培养学生的环保意识和责任感。
以上所述仅为一年级二班温馨班级创建的初步方案，具体的实施细节还需要根据实际情况进行调整和完善。
2024年我的班级温馨做主活动策划书范文
2024年我的班级温馨做主活动策划书一、活动主题：班级温馨，我做主。
二、活动目的：1.建立班级互助、共同进步的氛围，增强班级团结意识。
2.培养全体学生的领导力和团队合作能力，增强班级凝聚力。
3.提升全体学生的学习能力和解决问题的能力，促进个人发展。
4.推进学校全面素质教育，全面提高学生的素质。
三、活动内容：1.开展主题班会：以“班级温馨，我做主”为主题，邀请学生分享班级活动、学习心得、个人成长等，增进班级情感联系，给学生展示表达能力的平台。
2.组建班级志愿者队伍：根据学生的兴趣和特长，组建志愿者队伍，参与学校和班级的公益活动，提升学生的公益意识，培养学生的社会责任感。
3.举办“班级好声音”比赛：以班级为单位进行比赛，比赛内容可以是演讲、朗诵、歌唱等，选拔出班级最具特色的好声音，增加班级荣誉感。
4.开展班级德育活动：参观社区爱心超市、老人院等，让学生了解社会公德，以身作则，带动全班树立正确的个人和社会价值观。
5.组织班级运动会：增强班级凝聚力和团结意识，同时增加学生的体能和心理健康，让学生感受到“健康运动”的快乐和意义。
四、活动流程：1.开展主题班会：根据学生的兴趣和特长，进行发言和讨论，让学生分享个人经验和认识，让所有的学生都能获得启发和帮助，同时提升交流能力。
2.组建班级志愿者队伍：以班级为单位，培养每个学生的自主学习和团队合作能力，参与公益活动，爱心服务，提高学生的思考和处理问题的能力。
3.举办“班级好声音”比赛：这个活动主要是锻炼学生的表演能力，学生将在全班同学，以及部分老师的面前展示自己的水平和特色的好声音。
4.开展班级德育活动：我们尝试去一些老人院，看看老人的真实生活，带给他们我们的温暖和关爱。
5.组织班级运动会：这里。
学生将运用自己的技巧来比赛，赠送自己心仪的礼物，强身健体，降低学生在成长中所面临的诸多困境带来的压力。
五、活动收益：1.增强班级凝聚力和团结意识：班级成员可以在活动中有更多的交流，建立更紧密的联系，增强团结意识，提高班级整体素质；2.培养学生领导力和团队合作能力：活动将培养学生自主学习、团队合作等能力，提高学生的领导能力，全面提高学生的素质；3.增强学生公益意识和社会责任感：活动将提高学生的社会责任感，培养学生的公益意识，增强学生为人处世的能力；4.提高学生的自我价值：活动将结合班级实际，为每个学生搭建良好的发展平台，提高自身价值。
温馨班级创建活动方案2篇
温馨班级创建活动方案温馨班级创建活动方案精选2篇（一）活动名称：温馨班级创建活动活动目的：促进班级团结，增强同学之间的友谊和互助精神，营造积极向上的学习氛围。
活动时间：在新学期开始的前几周举行。
活动地点：学校或者户外活动场地。
活动步骤：1. 班级签到与熟悉活动氛围：在活动开始前，组织班级同学进行纸上签到，熟悉彼此的名字和面孔，同时树立活动的友好和热情氛围。
2. 团队合作活动：组织同学参加团队合作活动，如拓展训练、绳结挑战、足球比赛等。
通过这些活动，培养同学们的团队合作精神和互助意识。
3. 主题演讲和分享：鼓励同学们就自己的特长或者经历进行主题演讲和分享。
可以组织一些成功人士或者老师来给同学们讲述成功的经验和故事，激发同学们的积极向上心态。
4. 手工制作和收集展览：鼓励同学们进行手工制作，如制作班级的海报、标语、相册等。
同时，组织同学们收集班级的回忆，如班级照片、班级活动记录等，并进行展览。
5. 班级乐团或电影院：鼓励同学们组织班级乐团演奏，展示自己的才艺。
或者组织班级电影院，放映一些有教育意义和娱乐价值的电影，让同学们一起欣赏。
6. 班级益智游戏：组织一些班级益智游戏，如智力问答、趣味竞猜等。
通过这些游戏，增加同学们之间的交流和竞争，增强班级凝聚力。
7. 结业典礼和颁奖仪式：在活动结束时，举行结业典礼和颁奖仪式，表彰在活动中表现突出的同学，并为班级贡献做出一定贡献的同学进行表彰。
活动注意事项：1. 活动安全：在活动中要保障同学们的安全，组织活动前要做好充分的安全措施，避免发生意外事故。
2. 活动宣传：提前做好活动宣传工作，让同学们提前了解活动内容和目的，积极参与活动。
3. 组织协调：活动中需要严格组织和协调，确保每个环节的顺利进行，增加同学们的参与度和满意度。
4. 反馈和总结：活动结束后，组织同学们进行活动反馈和总结，了解活动的效果和改进的地方，为下一次的活动提供参考。
通过以上活动，相信能够增强班级凝聚力和友情，提高同学们的积极向上心态，为温馨班级的形成和发展打下良好的基础。
2024年班级创建工作计划样本(2篇)
2024年班级创建工作计划样本一、强化德育教育，提升学生思想道德素质1. 深入实施爱国主义教育、集体主义教育及文明行为教育，旨在全面提高学生的思想道德素质。
2. 通过班级内部细致入微的思想教育和丰富多彩的主题教育活动，营造团结向上、积极进取的班级氛围，培养具备自主管理能力的学生干部，共同追求“文明班级”的荣誉称号。
3. 策划并执行形式多样的少先队活动，旨在激发学生的自主创新能力、实践能力和自我管理能力，使少先队活动成为德育工作的坚实阵地。
4. 加强学校与家庭之间的沟通与合作，形成家校共育的良好机制。
5. 积极推进“雏鹰争章”活动，激励学生在日常生活中践行美德，培养良好生活习惯。
二、重点工作与具体部署（一）常规教育强化鉴于寒假结束后学生需适应学校生活的实际情况，班主任需在日常工作中有序引导，开展贴近学生实际的常规教育。
具体措施包括：1. 充分利用班队会及晨会时间，组织学生深入学习《一日常规》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，促进学生良好学习及生活习惯的养成。
对于表现欠佳的学生，及时给予指导与教育。
2. 合理利用升旗仪式及重大节日契机，加强学生的德育教育。
通过教师节、国庆节、少先队建队日及元旦等节日，举办富有教育意义的主题班队会，引导学生领悟人生哲理，培养爱国主义情感。
同时，鼓励学生在各种活动与劳动中学会合作与独立生活。
3. 充分发挥各类教育活动的阵地作用，增强学生的集体荣誉感与社会责任感。
（二）班级纪律建设良好的班级纪律是形成优良班风的关键。
因此，需从以下方面入手加强班级纪律建设：1. 课堂纪律：师生共同制定并执行班级规章制度及奖惩措施，使学生由被动接受转变为自觉遵守纪律。
班级宗旨为“言出必行，行必果”。
2. 课间纪律：鼓励学生参与丰富多彩的课间活动，以缓解学习压力并营造轻松愉快的校园氛围。
（三）卫生习惯培养讲究卫生对于学生的健康成长至关重要。
因此，需从个人卫生与班级卫生两方面入手：1. 个人卫生：要求学生保持衣着整洁并做到“三勤”（桌椅勤清、物品勤摆、两操勤做）。
温馨班级创建活动策划方案
温馨班级创建活动策划方案一、活动主题“凝聚班级力量，谱写美好未来”，旨在为新学期的班级开端带来启示和动力。
二、活动目标1.加强班级凝聚力，增进同学之间的友谊。
2.建立互助互爱的班级氛围，营造共同进步的学习氛围。
3.塑造积极向上的班级形象，推动班级建设发展。
三、活动形式1.集体健身活动时间：上午10:00 - 11:00地点：操场活动内容：集体跑步、拉伸等，以全员参与为主，旨在锻炼身体，增加班级凝聚力。
2.班级合影活动时间：上午11:00 - 11:15地点：学校门口活动内容：所有班级成员在学校门口合影留念，以此为纪念并留下珍贵的回忆。
3.班级拓展活动时间：下午1:30 - 3:30地点：学校附近森林公园活动内容：在森林公园进行一系列拓展活动，包括：翻越障碍、绳索悬挂、团队建设等，全员参与、全程参与，体验精神与团队合作。
4.班级晚会活动时间：晚上7:00 - 9:00地点：学校多功能厅活动内容：学生自编自导自演的文艺节目，丰富多彩的活动，增进同学之间的了解，并且增强班级凝聚力。
四、宣传策划1.海报宣传：在校门口、食堂、教室、图书馆等区域进行张贴海报宣传。
2.网路宣传：在微信、朋友圈、QQ 等社交平台进行宣传。
3.班会宣传：通过班会的形式，向同学们更详细地宣传活动的时间、地点等信息。
五、参与人员1.所有班级成员2.活动组织者：班级组织委员会、指导老师等。
六、活动预算费用项目预算（人民币）晨练场租、器材支出 200元森林公园门票 400元晚会道具、音效 500元海报印刷、宣传材料 200元总计 1300元七、注意事项1.参与人员需提前做好身体健康检查，如身体不适请提前与组织者沟通。
2.活动期间，禁止吸烟、大声喧哗、乱扔垃圾等行为。
3.班级组织委员会有责任对所有活动参与者的安全负责，如凉鞋、高跟鞋及银行卡等贵重物品请自行收好。
4.在活动进行过程中，请全员保持友好和谐的态度，共同维护班级形象和学校荣誉。
以上方案仅供参考，请根据实际情况进行调整。
温馨班级创建活动策划方案
温馨班级创建活动策划方案一、活动背景和目的随着社会的快速发展，人们的生活方式和价值观也在不断改变。
学校是学生成长的重要阶段，班级则是学生社会化的重要场所。
一个温馨、和谐、欢乐的班级是让学生感受到家的温暖，让学生愉快学习的重要前提。
因此，为了建设更加温馨、和谐、欢乐的班级，提高学生的自我管理能力、班级协作能力和心理承受能力，丰富学生校园生活体验，促进班级凝聚力的形成，我们决定开展“温馨班级创建活动”。
二、拟定活动主题主题定为“我们是一家人，我们是最棒的！”三、活动时间和地点时间：学期初第一周地点：班级教室四、活动策划方案（一）温馨家庭照片展示1. 活动初步——策划时间：提前一周负责人：班级指导老师活动内容：每名学生在家拍一张自己的家庭照片，和家人一起分享在班里。
同时鼓励家长写一篇感想，让孩子感受到家长对他们的爱和支持。
活动目的：通过展示在班里的家庭照片和感言，增加学生之间的了解和情感交流，增强学生们的家庭意识，让每个孩子感到自己的家庭是温暖的港湾，平凡而伟大。
活动流程：一、提前一周通知家长，让家长拍摄自己家庭的照片，家长也可以为孩子写上几句感言。
二、将孩子的照片和感言印成彩色照片，悬挂在班级内或放置在班级墙上。
三、在课堂上，请每位同学分享家庭照片的背景故事和感受。
四、鼓励同学们相互交流，互相了解，增进情感。
五、收集学生们的感言，拼成班级“家庭感言墙”。
六、活动结束时让学生带着家庭照片和感言回家。
（二）班级合作游戏2.活动初步——策划时间：提前三天负责人：班长活动内容：班级合作游戏（推荐游戏：想象力魔方、生存游戏）。
活动目的：通过合作游戏，培养学生们的团队协作能力和互助精神，增强班级凝聚力。
活动流程：一、提前三天通知学生，提醒他们注意穿着，准备好物品（如足球、排球等）。
二、在班级内或操场等空地进行合作游戏。
三、让学生分成小组，组内成员合作完成游戏任务，体验团队协作的重要性。
四、鼓励学生们相互支持、互相理解、互相帮助，培养班集体意识。
“我的班级 温馨做主”活动策划书
活动策划书：我的班级温馨做主活动背景随着新学期的开始，每个班级都需要一个良好的氛围，来帮助同学们更好地融入集体，并且更有积极性地学习生活。
因此，为了创造一个温馨、和谐、积极向上的班级环境，我们班级决定开展“我的班级温馨做主”活动，让每个同学都能够在活动中感受到“家”的温暖和班级的凝聚力。
活动目的1.构建温馨向上的班级氛围，让每个同学都有归属感。
2.强化班级的凝聚力，促进同学间的友谊，加强班级的团结力。
3.鼓励同学们用自己的实际行动去维护班级的和谐与安定。
活动流程第一阶段：筹备阶段在这个阶段，我们需要组织班委成员进行讨论，并且制定出活动的具体方案和实施细节。
我们需要确定好活动的时间地点，以及每个班委成员负责的任务。
第二阶段：宣传阶段在这个阶段，班级需要全员参与，我们会通过以下方式进行宣传： 1. 在教室门口张贴宣传海报和标语，让每个同学都知道这项活动。
2. 带领同学们在微信群和班级交流群中进行宣传，并组织同学们进行讨论和回复。
第三阶段：实施阶段在这个阶段，我们会根据以下计划开展活动： #### 活动一：班级文化建设时间：上午课间休息时间地点：教室内容：通过开展“我的班级文化”主题活动，让每个同学都了解班级的历史，熟悉班级文化，增强班级凝聚力。
活动二：班级卫生保洁时间：下午课间休息时间地点：教室和走廊内容：每个同学都将自己的座位和周围的一定范围内的地面、窗户、墙壁等清洁干净，维护班级的清洁卫生。
活动三：班级礼仪培训时间：晚自修前地点：教室内容：通过开展“班级礼仪培训”主题活动，让每个同学都掌握良好的社交礼仪、加强团队合作和协调能力，为班级添加正能量。
活动四：班级合影留念时间：晚自修结束地点：校门口内容：全体同学集中在校门口，进行班级合影拍摄，留下美好的回忆。
活动评估为了确保本次活动能够顺利开展，我们将根据以下方面进行评估： 1. 活动宣传效果的评估。
2. 活动策划与执行情况的评估。
3. 活动实施效果的评估和反馈。
温馨班级创建活动方案
温馨班级创建活动方案绪论随着学校的不断发展，越来越多的学生们来到异地求学。
在这样一个全新的环境中，班级的氛围和凝聚力会对学生的学习和生活产生很大的影响。
因此，我们需要创建一个温馨的班级氛围，使每个学生都能够有归属感和安全感，积极融入学校和班级生活，并在这样一个氛围中互相帮助和支持。
活动策划在创建温馨班级的过程中，我们需要团队合作，进行多方面的活动策划。
具体的活动计划如下：第一步：班级餐桌游戏在学校食堂中，班级选择一块区域，设置棋牌桌和餐桌游戏，让学生们在用餐的同时进行游戏。
这样可以增加学生们互相之间的交流，让大家更好地了解班级里的其他同学，建立友谊和情感纽带。
在游戏过程中，有机会结成同伴和团队，加强彼此之间的了解和扶持。
第二步：班级戏剧表演在班级里选出一些有才艺的同学，组织他们编排表演。
通过排练，大家能够加强团队配合，学会组织和协调能力。
表演过程可以吸引到更多同学的关注和参与，也可以慰藉同学们的心灵，帮助他们缓解压力。
第三步：班级课程推介由一些学习进步较快的同学，向班级成员分享自己的学习经验和技巧，提供有用的学习资源和资料。
这样可以增强大家的学习信心，鼓励彼此互相学习和支持。
同时，这种互相学习的氛围也有助于培养班级内的文化氛围，丰富同学们的知识储备。
第四步：班级爱心捐赠在校园内发起爱心捐赠计划，每个同学都可以自愿捐赠一些自己的物品或资金，集中起来向有需要的人或机构捐赠。
这样的行动可以让同学们更加关注社会公益事业，培养共同责任感和爱心。
结论以上四个步骤，旨在为班级同学们提供建立友谊、互相学习和支持的机会，建立温馨班级氛围。
这些康乐活动的开展对于学生的心理健康和成长都有很大的推动作用，也有助于促进班级团结互助的文化建设。
希望这些活动能够得到班级同学的积极支持和参与，为班级的建设做出积极的贡献。
“我的班级 温馨做主”活动策划书
“我的班级温馨做主”活动策划书活动名称：我的班级温馨做主活动目的：1. 促进班级内部的友谊与凝聚力，并加强学生之间的沟通和合作；2. 增强学生的主动性、创造力和团队合作精神；3. 培养责任感和领导能力；4. 提高学生的综合素质和社交能力。
活动时间：整个学年活动地点：学校活动内容：1. 学生自主分组活动开始前，班级成员自行组建学习小组。
每个小组由5-6个成员组成，并根据自身特长和兴趣相符分工，如组长、文案策划、执行者等。
2. 活动计划会议每学期初，在班级大会上召开一个活动计划会议，由活动小组组长主持，讨论并确定本学期的活动计划。
会议内容包括确定活动主题、时间、地点，制定活动方案等。
3. 温馨篮球赛时间：第一学期第二个月地点：学校篮球场活动内容：班级成员分组参加篮球比赛，鼓励大家用友谊和团队合作的精神来进行比赛，增强班级的凝聚力。
4. 温馨演讲比赛时间：第一学期第三个月地点：学校礼堂活动内容：班级成员自愿参加演讲比赛，发表自己的意见和观点。
通过演讲比赛，培养学生表达能力、逻辑思维和自信心。
5. 温馨志愿者活动时间：第二学期第一个月地点：社区、福利院等活动内容：班级成员自愿参加社区和福利院的志愿者活动，帮助他人、传递温暖，并且通过实际行动培养学生的社会责任感和乐于助人的品质。
6. 温馨班级展示时间：第二学期第二个月地点：班级教室活动内容：每个小组以班级为单位，设计展板、制作PPT等方式，展示自己在班级中承担的职责和参与的活动。
鼓励学生通过展示分享自己的心得和体会。
7. 温馨班级晚会时间：第二学期第三个月地点：学校礼堂活动内容：班级成员合作策划并参与班级晚会。
晚会内容包括舞蹈、歌曲、小品等多种形式，通过演出展示学生们的才艺与团队协作能力。
活动实施步骤：1. 确定活动方案：活动小组组长负责召开活动计划会议，讨论并确定活动的具体方案和活动时间。
2. 宣传推广：活动小组负责制作宣传海报、校园电视台播放等宣传渠道，向全班同学宣传活动内容、意义和参与方式。
创建和谐文明温馨的班级教案
创建和谐文明温馨的班级教案第一篇：创建和谐文明温馨的班级教案本学期的宗旨：创建和谐、文明、温馨的班级第一周对本学期的纪律、学习和卫生进行计划和安排，制定班规1、常规教育：对本学期的纪律、学习和卫生进行计划和安排，制定班规。
1）班干部及课代表的调整；2)礼仪教育；3）班会课的要求：四次主题班会和六次ppt班会；包括活动规划、运行过程、结果总结；要备课；要以感恩、诚信、礼仪、人生目标、誓言誓词、学习成绩、纪律、规则意识等为内容。
4）班主任与学生的压力与责任：班主任要勤跟、抓、管、谈心为主，建立师生谈心制。
学生：不抬头、不说话、绝对服从；做到早到、午休、晚读等习惯。
5)纪律：参加任何社团和组织、学习音乐美术等学习班要及时请假并详细记载在值周日志上；违纪学生定期反思汇报制；宿舍违纪与社长、班级考核相协调；半封闭管理；6）心理咨询制：与心育室及时取得联系，联系号码：***，包括个人和班级，就有关心理健康问题进行探讨。
7)课间跑步操：整齐、口号新而亮、看书要有效、要有当代中学生的精神风貌。
8)交流：请了北京师大历史系三年级的大学生钱家锋和西北师大地理环境学院的岳继祥做了一次关于人生、高考、就业等方面的交流。
9）班级建设：奖励在学习、纪律、卫生、活动、竞赛等方面为班级争得荣誉的同学，并且与教导处的纪律考核相结合。
10）发挥语文、英语、政治、历史的优势，弥补数学和地理的不足。
2、收寒假作业数量与质量相结合。
有个别学生做的质量较差，还有个别学生未按时交。
第二篇：创建文明和谐班级创建文明和谐班级——屯昌县红旗中学德育论坛屯昌县红旗中学王茀旺各位领导、各位老师大家下午好：今天我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。
不当之处敬请大家批评指正。
今天我要讲的题目是：创建文明和谐班级。
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，要培养一个健康积极向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。
温馨班级创建活动策划
温馨班级创建活动策划活动背景为了让新入学的学生们尽快适应学校生活，班级需要组织一次温馨班级创建活动，让学生们从陌生到熟悉、从疏离到融洽，形成班级凝聚力，为未来的学习和生活奠定基础。
活动目标1.让新入学的学生尽快熟悉学校环境，快速适应新环境。
2.增强学生之间的互动，促进沟通与合作。
3.提高班级凝聚力，建立班级文化。
4.让班级成为学生心中的“家”，增强归属感。
活动内容1.班级旗帜制作为了让班级有一个属于自己的标志，让大家团结在一起，我们将为新入学的学生准备旗帜制作材料，让他们可以自己动手尽情发挥，设计属于班级的旗帜，作为班级的标志。
2.班级拼图游戏为了让学生们互相了解，进一步促进交流，我们将为大家准备一个班级拼图游戏。
每个小组将会分配一部分拼图，在限定时间内完成拼图的任务。
这不仅有助于学生间的互动，也锻炼了他们的团队合作精神。
3.班级传统讲解了解班级传统有助于学生更好地了解班级文化，增加对班级的归属感。
在这个环节，我们将邀请老师或学长学姐来讲解班级的传统、历史以及班级文化等，让学生了解班级的过去和现在。
4.班级晚会为了让新同学能尽快适应学校生活，认识更多的同学，我们将组织班级晚会。
晚会将从不同方面展现班级的特色和学生的才华，包括文艺表演、小品、歌曲等，为班级注入正能量，增加归属感。
活动时间时间：周六晚上7:00-9:00 地点：学校多功能厅活动准备1.班级旗帜制作：丝绸布、颜料、笔、剪刀、胶水。
2.班级拼图游戏：分配好的拼图、计时器、奖励。
3.班级传统讲解：讲解人员、PPT等展示器材，麦克风、音响等场地音响设备。
4.班级晚会：场地布置、音响设备、节目音乐、节目表。
活动方案1.班级旗帜制作（40分钟）在指定的场地布置好各种材料，指导学生们自己动手设计制作属于自己的班级旗帜。
2.班级拼图游戏（30分钟）把分配好的拼图分发给不同的小组，让他们在限定时间内完成拼图任务，比赛结束后会为获胜的小组颁发奖励。
3.班级传统讲解（30分钟）邀请老师或学长学姐为大家讲解班级的传统、历史以及班级文化等。
温馨班级活动方案
温馨班级活动方案活动背景学校是孩子们的第二个家，班级活动是促进同学之间友谊和团队合作的重要方式。
为了创造一个温馨和谐的班级氛围，我们计划举办一系列温馨班级活动。
活动目标1.加强班级团结：通过不同形式的活动，增进同学之间的友谊和互信。
2.激发同学们的创造力：通过活动的组织和参与，培养同学们的团队合作和创新思维能力。
3.提升班级凝聚力：通过班级活动强化同学们对班级的归属感，促进班级整体发展。
活动内容1. 班级手工比赛通过组织班级手工比赛，鼓励同学们展示自己的创造力和动手能力。
比赛内容可以包括制作贺卡、折纸、剪纸等。
比赛的形式可以是个人或团队，评选出最佳作品，并给予相应奖励。
2. 班级运动会组织班级运动会，分为室内和室外活动，包括接力赛、三腿赛跑、篮球射门等多个项目。
通过运动会，增强同学们的体质，培养团队协作精神和竞争意识，加强班级凝聚力。
3. 班级晚会举办班级晚会，邀请同学们展示才艺，包括歌曲、舞蹈、小品等表演。
通过晚会，展现同学们的才艺和特长，加强班级之间的交流和互动。
4. 班级远足组织班级远足活动，选择一个适合大家的目的地，如公园、山区等。
在远足中，同学们可以欣赏大自然的美景，增进班级之间的友谊，也可以进行户外游戏和团队合作，全面锻炼同学们的身体和意志。
5. 班级亲子活动组织班级亲子活动，邀请同学们的父母参与。
活动内容可以是亲子运动会、亲子手工制作等。
通过亲子活动，让同学们的家庭更加了解班级的情况，促进家庭和班级之间的互动和联系。
活动计划活动名称时间地点组织形式手工比赛3月10日班级教室个人/团队运动会4月15日学校操场个人/团队班级晚会5月20日校礼堂个人表演班级远足6月10日公园/山区团队活动亲子活动7月15日班级教室/户外个人/团队活动预算根据不同活动的需求，我们预计活动的总预算为5000元。
具体预算细化如下：1.手工比赛：200元（奖品和材料费）2.运动会：1000元（奖品、场地租赁等费用）3.班级晚会：1500元（舞台布置、音响设备等费用）4.班级远足：1500元（交通费、餐费等）5.亲子活动：800元（材料费、小奖品等费用）活动效果评估为了评估活动的效果和收获，我们将在活动结束后进行反馈调查。
创建温馨班级班队活动
创建温馨班级，我们在行动活动方案一、指导思想以我校的和谐校园建设为主线，以一切为学生服务为宗旨，营造有益于学生身心健康发展的教育氛围，让幽雅、温馨、健康的班级文化，影响学生个性的培养、心理素质的锻炼、道德习惯的形成、知识才能的增长，促进教师与学生、教师与家长关系的民主、融洽、和谐，让学生在充满温馨的氛围里快乐成长。
二、创建目标通过创建温馨班级，创造和谐的教育环境，促进师生的共同成长，让学生快乐学习，快乐生活，健康成长。
三、创建口号创建温馨班级，我们在行动！四、具体内容（一）“温馨班级”师德为先1、教师不能用有色眼镜看待任何一名同学，并教育学生用学习的态度向榜样同学靠拢，用帮助的方式向后进同学伸出援手，做到真诚互助。
2、教育学生学会真心交往和坦诚沟通，教师要经常与各种同学谈心，保证每天能与每位同学至少说一句话，了解学生的苦闷烦恼，快乐收获。
3、建设“温馨班级”的课堂教学环境。
（1）面对学生：给学生的微笑和鼓励多一点。
（2）学习指导：培养能力、发展智力的要求具体一点。
（3）课堂教学：让学生表现和施展才能的面广一点。
（4）发展个性：让学生灵活支配的时间有一点。
（二）“温馨班级”心理环境良好心理环境的创设，与学生心灵的沟通是现代教育最基本的内容，教师用合适的方式与学生进行情感交流，产生良好的生生关系、家长和学生的关系、老师和家长的关系。
和谐的关系有时是任何现代教育技术所无法到达的境界；也是达到教学最优化的有效环境。
良好的师生关系成为学生心理安全温暖的港湾。
（三）“温馨班级”环境建设“温馨班级”不仅是环境布置得温馨，更使同学们和老师的心灵感到温馨。
让每一个走近它的人感到亲切，感到温暖。
因为同学们每天一半以上的时间都在教室里度过，所以，要让教室也有家的感觉，也充满了家的温馨。
“温馨班级”从“生活”、“学习”和“心灵”三个方面设计。
1、整体配置(整洁美观、和谐统一，符合学生年龄特征，彰显中队建设理念切合学校工作要求。
温馨班级创建活动策划
添加标题
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举办班级活动：如生日会、节日庆 祝、主题班会等
开展互助合作：鼓励同学间互相帮 助，共同进步
活动实施
实施步骤
确定活动主题和目标 制定活动计划和时间表 准备活动所需的物资和场地 宣传和动员学生参与 开展活动并进行监督和指导 活动结束后进行总结和反馈
实施细节
活动主题：温馨班级 创建活动
创建温馨班级的意义
营造和谐、友爱的学习氛围， 促进学生身心健康发展
提高学生自我管理能力，培 养团队合作精神
增强班级凝聚力，提高班级 整体素质
激发学生创新思维，提高学 习效率和成绩
创建温馨班级的目标
营造和谐、友爱的班级氛围， 促进学生身心健康发展
提高班级成员的责任感和集 体荣誉感，培养良好的道德
品质和行为习惯
增强班级凝聚力，提高班级 成员之间的相互了解和信任
激发班级成员的创新思维和 实践能力，提高班级整体素
质和竞争力
活动策划
活动主题
温馨班级创建 活动
主题口号： “温馨班级，
你我共建”
活动目的：增 强班级凝聚力， 营造和谐温馨
的班级氛围
活动时间： 2023年5月1 日至2023年
5月31日
活动地点：学 校教室、操场、
实施时间安排
活动准备阶段：1周 活动实施阶段：2周 活动总结阶段：1周 活动反馈阶段：1周
实施人员分工
活动策划组：负责活动策划、组织、协调 宣传组：负责活动宣传、海报制作、宣传品发放 物资准备组：负责活动物资采购、准备、发放 活动执行组：负责活动现场布置、活动执行、秩序维护 安全保障组：负责活动现场安全保障、紧急情况处理 活动总结组：负责活动总结、反馈、改进建议
班级创建工作计划（五篇）
班级创建工作计划一、班级建设首先，经过讨论，确定了我们班的口号是“肯定自我创造自我超越自我”，这个口号鼓励同学们充分认识自我、完善自我，张扬自己的个性，走出自己的成才之路。
但完善自我并不是要脱离集体，我们班的同学的都很优秀，千万不能让这个集体成为一盘散沙各顾各的，要使班级形成“团结奋进互帮互助共同进步”的班风。
营造这样全班同学互相帮助关心，有集体荣誉感和团队精神的班风便是班级建设的目标。
为此，我班将从以下几个方面开展多项活动，在保障良好学风的同时努力构建积极健康、拼搏向上、朝气蓬勃的班级风貌。
1、要营造互帮互助的班风，首先得让同学们认识到互帮互助给生活和学习带来的好处，平时多宣传“1+1>2”原理。
2、开展以班风建设为主题的班会讨论，让同学们为班级建设出谋划策，以此强化同学们的主人翁意识和责任意识，共同讨论出来的班风建设发案也能更好得实施。
还要经常开其他主题新颖的班会，为同学们提供相互交流思想、经验的机会，活跃同学们的思想氛围，共同讨论生活学习遇到的困难。
3、鼓励同学们积极参与院系举办的各项活动，同时，我班也将组织形式多样、文化色彩浓厚的班会及娱乐活动，以提高同学们自身的综合素质。
4、开展全班健身的活动，提高大家的身体素质，保证自己的身体健康。
举行与其他班级的联谊活动，锻炼同学们的交际能力，扩大学生们的交际范围。
如与兄弟班级进行足球、篮球的友谊赛等等。
5、开展演讲等活动，提高同学们的表达能力、交际能力，帮助同学们树立远大理想，为今后的社会工作打下良好的口才基础。
同时还帮助同学们注重平时点点滴滴的努力和耕耘，养成良好的学习习惯。
6、发挥已有的群、群空间、群邮箱、三江潮的班级博客的作用，鼓励同学们在上面多发表文章，说说自己平时的生活学习，以便交流心得等内容，同学也可对同学们写的内容做些评论交流。
7、开展有意义的团日活动，每两周一次。
组织同学们进行党章学习活动，或者是一些实践活动，让同学们将理论与实际结合，提高思想觉悟，向党组织靠拢，争取早日入党。
建设温馨和谐班级的方案
建设温馨和谐班级的方案第一部分：班级氛围在建设温馨和谐班级之前，首先要重视班级氛围的建设。
创建一个温暖和谐的班级氛围是构建和谐班级的基础。
学校和班主任应该注重培养学生的集体荣誉感和集体责任感。
通过组织班级活动，加强班级的凝聚力，促进同学们的相互沟通和交流，增强集体意识。
第二部分：增强班级凝聚力要增强班级的凝聚力，可以采取多种方式。
首先，班干部应该起到模范带头作用，带领全班同学一起参与到各种活动中。
其次，建立班级的团队意识和团队合作意识，通过开展班级合作项目，让同学们学会相互合作，共同完成任务。
最后，班级展示活动也是增强班级凝聚力的一种有效方式，可以通过组织文艺晚会、班级演讲比赛等形式展示同学们的才艺，增加彼此间的了解和认同。
第三部分：加强同学之间的沟通同学之间的沟通是和谐班级的重要组成部分。
为了加强同学之间的沟通，可以开展班级讨论活动，鼓励同学们积极参与，表达自己的观点和建议。
同时，也要鼓励同学们互相倾听，尊重他人的观点，增进彼此间的理解和信任。
第四部分：班级管理良好的班级管理是建设和谐班级的重要环节。
班主任和任课老师应该建立起良好的师生关系，平等对待每位学生，尊重他们的个性和特长。
同时，班主任也要及时有效地管理和处理班级的问题，制定明确的班级规章制度，并及时沟通和解决班级内部的矛盾和纠纷。
第五部分：班级教育活动班级教育活动是培养学生自律和道德观念的重要方式。
可以组织班级文明礼仪教育活动，让同学们了解和学习正确的社交礼仪。
此外，也可以开展心理健康教育活动，帮助同学们解决情绪问题，增强心理素质。
第六部分：班委建设班委是班级管理的重要组成部分，班级工作的顺利进行需要班委的积极参与和支持。
班级要选举出具有责任感和领导能力的同学作为班委，建立起良好的班级组织和管理体系，从而协助班主任完成各项工作。
第七部分：鼓励积极表现为了营造一个积极向上的班级氛围，班级要鼓励同学们积极表现。
可以设置奖励制度，表彰那些在学习和班级事务中表现突出的同学，激励他们继续努力。
2024年班级创建工作计划范例（五篇）
2024年班级创建工作计划范例一、指导思想本学期的工作将以《上海市学生民族精神指导纲要》及《上海市中小学生生命教育指导纲要》为核心指导思想，同时紧密结合本年度学校大队部的工作要求，针对本班实际情况，切实加强并落实学生的思想道德建设。
二、工作目标1. 行为规范：致力于构建“文明休息，文明游戏”的班级氛围，逐步达成“文明班级”的目标。
2. 学习态度：鼓励学生做到“认真上好每堂课，认真做好每天作业”，以形成良好的学习风气。
3. 团干部培养：引领团干部在行规、学习、活动等方面树立榜样，发挥积极的带头作用。
在教师指导下，积极策划并组织全体同学参与各类活动。
强化团干部间的团队协作，确保“分工不分家”。
三、重点工作及具体安排1. 行为规范：依据《小学生日常行为规范》，加强对学生日常行为的教育与管理，提升学生的自我约束能力。
2. 活动参与：积极响应学校大队部的号召，组织学生参与各类主题活动。
在“雏鹰争章”活动中，根据学生实际情况，分层设置目标，确保每位学生都能取得进步，力争“人人达标”。
3. 学习提升：从激发学生的学习兴趣入手，注重培养学生良好的学习习惯。
对“成长困难”学生给予特别关爱，对“中等生”密切关心并鼓励其提高，对“优秀生”则提出更高要求。
4. 家校沟通：定期与家长保持沟通联系，及时、主动、客观地反映学生在校情况。
具体安排（以周为单位）：第一周至第十周：围绕行为规范、学习习惯等方面，设置具体任务与要求。
第十一周至第二十周：继续深化前阶段工作成果，同时结合学校活动安排，组织学生参与各类主题活动。
四、班级特色班级名称：“小鸟之家”班级口号：“把快乐带给别人，也带给自己”班级公约：“从自己做起，从小事做起，从现在做起”本学期将开展“小鸟的微笑”主题评比系列活动，旨在通过多方面的激励机制，促进学生在行为规范、学习习惯、活动参与等方面的全面发展。
作为班主任，将致力于树立积极向上的舆论风气，并正确引导落后学生。
五、雏鹰争章活动1. 自理章：要求学生学会按照备忘录要求整理书包和学习用品。
班级建设简易策划书3篇
班级建设简易策划书3篇篇一《班级建设简易策划书》一、活动背景二、活动目的1. 增强班级凝聚力，让同学们更加团结互助。
2. 培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
3. 促进同学们之间的交流与沟通，增进彼此的了解和友谊。
三、活动主体全班同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点班级教室及校园内其他合适场地六、活动内容1. 主题班会定期召开主题班会，围绕班级建设、学习方法、心理健康等主题展开讨论，让同学们分享自己的经验和想法，提高同学们的自我认知和团队意识。
2. 团队建设活动组织各种团队建设活动，如户外拓展、团队游戏等，让同学们在活动中体验团队合作的重要性，增强团队凝聚力。
3. 学习互助小组根据同学们的学习情况和兴趣爱好，成立学习互助小组，让同学们在小组内互相帮助、互相学习，共同提高学习成绩。
4. 班级文化建设开展班级文化建设活动，如设计班级口号、班徽、班级展板等，让同学们参与到班级文化的建设中来，增强同学们的归属感和集体荣誉感。
5. 志愿服务活动组织同学们参加志愿服务活动，如社区服务、环保活动等，让同学们在服务社会的过程中培养社会责任感和奉献精神。
七、活动组织与实施1. 成立班级建设工作小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定详细的活动计划和时间表，确保活动的有序进行。
3. 加强与同学们的沟通和交流，及时了解同学们的需求和意见，不断改进活动方案。
4. 做好活动的宣传和动员工作，提高同学们的参与度和积极性。
八、活动预算1. 团队建设活动费用：[X]元2. 班级文化建设费用：[X]元3. 志愿服务活动费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 尊重同学们的意愿和选择，让同学们在活动中充分发挥自己的主观能动性。
3. 活动要注重实效，避免形式主义和走过场。
4. 加强与学校相关部门和老师的沟通和协调，争取得到他们的支持和帮助。
篇二《班级建设简易策划书》一、活动背景二、活动目的1. 增强班级凝聚力，让同学们更加团结。
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温馨班级创建活动策划样本(基础版) Warm class creation activity planning sample (Basic Edition)
汇报人：JinTai College
温馨班级创建活动策划样本(基础版)
前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现
目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现
实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具
有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
班级、教室是学生学习活动的主要场所，整洁美观、充
满浓郁文化氛围、体现人文关怀的班级布置，对班集体建设起着潜移默化的积极作用。
作为班主任的我，积极响应学校提出的“温馨班级”建设活动的号召，努力营造诚信、友爱、积极、健康、充满活力的班集体环境。
“温馨班级”是指一种民主、温馨、和谐、具有高品位
特点的育人环境。
营造“温馨班级”的实质是增强班级的凝聚力，实现师生和谐、生生和谐。
因此不仅要有温馨、舒适的硬环境（班级布置）建设，更要有温馨、和谐的软环境（师生关系，班级文化等）建设。
创建“温馨班级”就是为学生心理和人格的健康成长创造一个和谐氛围，让教室、校园成为孩子们共同成长的精神家园。
明确这一目标后，我就让班里的每一个学生都知晓，让孩子成为环境主人，一起参加“温馨班级”的创建。
在老师和孩子们的共同讨论下，我们准备从以下几方面为班级教育目标的达成营造出良好的教育氛围。
一、重视班级硬件建设，创造美好环境
班级坚持实现“五无”“四化”的目标。
“五无”，即地面无杂物，墙面无污渍，桌椅无刻印，门窗无积尘，卫生无死角。
学生每天轮流打扫教室，培养爱护教室公物和主人翁精神，树立“干净、整洁教室卫生人人有责。
“四化”目标，即日常管理制度化、行为语言规范化、学习用品摆放定位化、卫生打扫用具无隐患。
班级中将设立许多的岗位，如：小小卫生员、文明纠察员等。
由学生自己认领，并安排了值日班长检查落实，每天学生各司其职，为班级尽自己的一份力。
二、注重班级文化建设，营造温馨氛围
班级优美的环境，温馨愉悦的氛围，必然会对学生产生潜移默化的影响。
要创造一个温馨的学习环境，就要着力进行文化建设。
我们合班级的特色文化——手工，努力使教室的墙壁说话，学生的手工作品、作业，都可以点缀教室的四壁。
这样既美化了教室环境，又在很大程度上鼓舞了学生的热情，时时给学生以启迪。
1．在教室里张贴体现班级精神的语句。
2．班级个性特色：以“手工特色为主题”，定期开展有主题的手工实践活动，让学生动手又动脑，快乐学习，快乐成长。
3．设置“图书角”“科普角”。
图书来源坚持“三条腿走路”（号召学生从家里带书，教师筹备，从图书室借阅）那样“资源共享”。
积极引导，使学生渐渐形成了“人人爱书、人人读书”的良好风气。
“科普角”定期张贴科普小知识，制作科技小作品，使同学们将学习由课内延伸到课外，大大拓宽视野。
4．重视班报，发挥宣传阵地的作用。
办班报的遵旨是：短小精悍，内容丰富，布置美观。
班报由学生自己定期出版，意在充分发挥他们的聪明才智，锻炼他们的能力。
一份好的班报，会让人赏心悦目，不但使人学到了知识，也提升了学生的学习、实践能力，更是凝聚了全班孩子的一颗心。
三、营造温馨育人氛围，让班级成为快乐集体
1．教师在处理学生问题时应该热情、真诚、公正，不偏袒，讲究实效；
2．教师在学生面前体现出和蔼可亲的一面，师生之间积极相待，交流和谐；
3．在和谐的师生关系下，学会关爱、理解、宽容所有学生；
4．学生用积极的学习态度、良好的学习习惯来回报教师
的爱。
尊重教师，见到老师主动问早、问好，形成良好的尊师氛围；
5．同学之间团友爱，互帮互助，共同进步，共同成长。
四、创设心灵热线和心灵对话，架起师生桥梁
班级利用校讯通开办“热线服务”，创建师生、教师与
家长的沟通桥梁。
营造有益于学生身心健康发展的和谐氛围。
“心灵对话”利用墙面板块，孩子和老师每天都可以把
自己的心情，即：喜怒哀乐，写在N字贴上，贴在“心灵对话”板块，倾诉自己每日的心情和感受。
也可以是，看了同学的真情告白，回复祝贺、鼓励、建议等言条。
通过“心育”活动实践，使每位学生在学习心理、人际心理、合作心理、成功心理、耐挫心理等方面都有不同程度的提升。
让全班孩子和老师的紧紧地联系在一起，形成积极、向上、健康的心理。
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