密度及其应用
密度在材料中的应用
密度在材料中的应用
一、硬度
密度是衡量物质性能的重要指标之一，密度是材料的硬度的直接指标，材料越硬，其密度越大。
比如钢筋混凝土，它的硬度取决于其密度，理想
的钢筋混凝土密度一般在2.3-2.5g/cm^3之间，密度越高，硬度也就越高。
二、耐热性
密度与耐热性也有关，密度也决定了材料的耐热性。
一般来说，密度
越大，材料的耐热性就越好，材料的抗热性也就越强。
例如不锈钢材料，
它们的密度通常在7.8-8.1之间，而铸铁的密度只有6.9左右，其耐热性
也就不及不锈钢。
三、吸声性
密度也是材料的吸声性的重要参数。
一般来说，密度越低，材料的吸
声性越好，可以吸收更多的声波，起到更好的吸声效果。
比如棉绒，它有
很低的密度，可以吸收大量的声音，对于避免噪音干扰很有帮助。
四、导热性
密度也影响材料的导热性，密度越大，材料的导热性越好，它可以将
更多的热量传递给周边，这在很多领域都有应用。
比如电子元件，它们的
密度往往较低，它们可以很好地将热能传到周围，防止元件过热。
五、磁导率
密度与磁导率也有关系，一般来说，密度越大，磁导率就越大，磁导
率越大，磁场就越强，当然反之亦然。
密度及应用到的物理原理
密度及应用到的物理原理密度的定义密度是物体的质量与体积之比。
一般以符号ρ表示，密度的单位通常是千克每立方米（kg/m³）。
密度可以用以下公式计算：密度 = 质量 / 体积。
密度的物理原理密度与物体的原子结构和分子间力有关。
不同物质的原子或分子间力不同，因此密度也不同。
常见的物质如水、铁等的密度通常是已知的，可以通过测量得到。
密度可以帮助我们了解物质的特性，比如判断是何种物质、对材料的选择和设计具有重要意义。
密度的应用密度在许多领域都有广泛应用，以下是一些常见的应用示例：1.浮力的计算：密度被广泛用于计算物体在流体中所受的浮力。
根据阿基米德原理，当一个物体完全或部分浸入流体中时，它所受浮力的大小等于所排开的液体质量的重力大小。
通过计算物体的密度以及流体的密度，可以确定物体所受浮力的大小。
2.气球的漂浮：气球是一个常见的应用密度的例子。
气球内充满了轻盈的气体，使得气球的密度比周围的空气要小。
由于密度的不同，气球会浮在空气中。
3.物质鉴定：通过测量物体的密度，可以判断它是何种物质。
每种物质都有自己特定的密度范围，可以通过密度的测量来确定物体的成分。
4.材料的选择：密度也可以用来帮助选择材料。
不同材料的密度不同，相同体积的材料，密度较低的材料通常更轻。
密度低的材料更适合用于制作轻型结构，而密度高的材料则更适合制作重型结构。
5.测量工具的设计：在物理实验和工程设计中，精确测量密度的工具非常重要。
通过设计适当的密度计算工具，可以实现对物质密度的准确测量，进而辅助科学研究和工程设计。
总结密度是物体质量与体积之比，可以用于测量物体在流体中所受的浮力、气球的漂浮现象以及物质的鉴定和材料选择。
密度的计算和应用能够帮助我们更好地理解物质特性和进行科学研究及工程设计。
密度的相关知识在物理学和工程学中具有重要的应用价值。
密度在生活中的应用总结
密度在生活中的应用：1、利用密度鉴别物质；2、商业中鉴别牛奶的浓度、酒的浓度，农业生产中配制盐水选种的问题；3、根据密度知识选择不同的材料：（1）汽车、飞机常采用高强度、低密度的材料（合金材料、玻璃钢）；（2）产品包装中常采用密度小的泡沫塑料作填充物，防震、便于运输，价格低廉。
例题一：质量为1Kg的水结成冰后质量是多少？体积是多少?变式训练：2m3的冰化成水后，质量是多少，体积是多少?总结：由此可知一个物体的温度发生变化、或者状态发生变化，尽管质量不变，但体积要发生变化，所以根据密度计算公式可知密度要变化。
通常情况下，固体和液体在温度变化时体积变化不大，密度变化很小；这种变化往往忽略不计。
而气体在温度变化时，体积变化较大，故密度也就变化较大。
因而对于气体的密度，就必须限定条件，如在0⁰C和标准大气压下等。
相同质量的冰比水的体积大。
虽然冰是由水凝结而成的，但是由于它们的温度不同，可以看出：一定质量的水凝结成冰后体积变大。
这表明，水不简单遵守一般物质的“热胀冷缩”的规律。
例题二：甲乙两种物质的体积之比为5:2 ，密度之比为3:4 ，求他们的密度之比是多少？变式训练：甲的质量是乙的4倍，乙的密度是甲的7倍，则甲的体积是乙的体积的多少？总结：已知条件是比值或者倍数的问题，结果也是求比值或者倍数的，可以将比值或者倍数设为已知，然后利用公式求出另外的量。
例题三：一个瓶子能盛2Kg的水，求用这个瓶子能盛多少酒精？已知酒精的密度是0.8×103kg/m3变式训练：飞机设计师为减轻飞机重力，将一铜制零件改为铝制零件，使其质量减少104Kg，则所需铝的质量是多少？（ρ铜=7.9×103kg/m3 ，ρ铝=2.7×103kg/m3 ）总结：同一个瓶子，属于体积相同的问题。
所以两种物质装在同一个瓶子里，他们的体积是相同的，这是做题的突破点。
可以利用公式求解，也可以利用比例式。
例题四、一个铅球的质量是4kg，经测量知道它的体积是0.57dm3 。
密度的应用
密度的应用知识点1．密度的应用（1）利用密度表示物质的一种特性，从而来鉴别物质：根据公式mρV=，测得物体的质量和体积，计算出物质密度，然后根据密度表中各物质的密度进行比较，就可以知道物体由什么物质做成． （2）测算出被测物的质量：从密度公式mρV=可以得出m ρV =，知道物体的体积，查出物质的密度，就可以计算出它的质量，对于不便于直接测量的质量很大的物体，利用这个方法就可以很方便的求出它的质量．（3）测算出被测物的体积：从密度公式mρV=可以得出m V ρ=，知道了物体的质量，查出它的密度，就可以算出它的体积，对于形状不规则的或不便于直接测量的较大的物体，利用这个方法可以很方便的求出它的体积．知识点2．空心体问题判断一个金属块是实心的还是空心的，可以用三种方法比较判断，分别是比较密度法、比较体积法、比较质量法．（假设该金属块是铝块）（1）比较密度法：根据已知的质量和体积，利用密度公式mρV=，求出该铝块的平均密度，再与铝的密度ρ铝加以比较，若ρρ<铝，说明铝块是空心的；若ρρ=铝，说明铝块是实心的．即：铝块的平均密度33-335.4kg 1.810kg/m 310mm ρV ===⨯⨯，由此知该铝块的平均密度小于332.710kg/m ⨯，所以铝块是空心的．（2）比较体积法：不管铝块是实心还是空心的，可以先假设铝块是实心的，利用铝的密度，根据密度公式，求出实心铝块的体积（V 实心）然后与铝块的实际体积加以比较，若V V <铝实心，说明铝块是空心的；若V V =铝实心，说明铝块是实心的．即：33335.4kg 210m 2.710kg /mm V ρ-===⨯⨯实心铝，由此知假设为实心的铝块体积小于所给铝块的体积33310m -⨯，所以该铝块是空心的．（3）比较质量法：假定该铝块是实心的，利用密度公式求出同体积的实心铝块的质量m实心，然后将这质量与铝块的实际质量m 进行比较，若m m >实心，则说明铝块是空心的；若m m =实心，知识详解说明铝块是实心的．即：33332.710kg/m 310m 8.1kg m ρV -==⨯⨯⨯=铝实心，由此知假定实心的铝块质量大于题中所给铝块的质量5.4kg ，所以该铝块是空心的．专题一：应用题1. 我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽，一滴沾唇满口香”的赞誉，曾经获得世博会两届金奖．有一种精品五粮液，它的包装盒上标明容量500mL ，（330.910kg/m ρ=⨯酒），则它所装酒的质量为 kg ，将酒倒出一半以后，剩余酒的密度为 3kg/m ；如果用此瓶装满水，则总质量比装满酒时多 kg ．2. 把一个金属块放入盛满酒精（330.810kg/m ρ=⨯酒精）的杯子中，从杯中溢出8g 酒精，若将该金属块放入盛满水的杯子中，从杯中溢出多少克水?3. 一块很薄的、均匀的长方形铝箔片，用刻度尺无法直接测出其厚度，张磊同学想了一个办法来测其厚度，先用刻度尺测出铝箔的长为a ，宽为b ，再用天平测出它的质量为m ，查表知铝的密度为ρ，那么，该铝箔的厚度为（ ） A ．m ρa b ⋅⋅ B ．mρa b⋅⋅ C ．m a b ρ⋅ D ．m ρa b ⋅⋅⋅4. 某公司要购进3t 石油，已知每个油桶容积为30.18m ，应准备多少个油桶?（330.810kg/m ρ=⨯油）5. 现有用同一种材料做成的四个正方体，其中有一个是空心的，它们的边长和质量如图所示，空心的是（ ）课堂练习6. 把质量相同的铜、铁、铝制成体积相同的金属球，则不可能出现的情况是（ ）A ．三个球都是空心的B ．若铁球是空心的，则铜球、铝球也可能是空心的C ．若铜球是实心的，则铁球、铝球可能是空心的D ．若铝球是实心的，则铜球、铁球一定是空心的7. （多选）体积和质量相等的铝球、铁球和铅球密度分别是3 =2.7g/cm ρ铝、3=7.9g/cm ρ铁、3=11.3g/cm ρ铅，下列说法正确的是（ ）A ．若铝球是实心的，则铁球和铅球一定是空心的B ．若铁球是实心的，则铝球和铅球一定是空心的C ．若铅球是实心的，则铝球和铁球一定是空心的D ．三个球都可能是空心的8. 质量相等的两个球，它们的体积比是12:1:5V V =，材料的密度比12:4:1ρρ=，其中有一个是空心的，已知实心球的体积是V ，则空心球空心部分的体积是（ ）A ．VB ．2VC ．15VD ．14V9. 体积为31m 的水和体积为32m 的酒精（密度为330.810kg/m ⨯）混合后的体积为原来体积的910，则混合后液体的密度是（ ）A ．331.0410kg/m ⨯B ．330.9610kg/m ⨯C ．330.910kg/m ⨯D ．330.8510kg/m ⨯知识点汇总知识点1．密度的应用知识点2．空心体的问题知识点3．混合体的问题1. 某工厂用密度分别为1ρ和2ρ的两种纯金属混合物熔炼合金材料．若采取质量3:2的比例来配方，即密度1ρ的金属质量取3份，而密度为2ρ的金属质量取2份，那么，混合熔炼所得合金材料的密度ρ= ．2. 有一件用金、银制成的工艺品，体积是320cm ，质量为280g ，求这件工艺品中含金量的百分比．（333319.310kg /m ,10.510kg /m ρρ=⨯=⨯银金）3. 一件由金、铜两种金属制成的工艺品，测得它的质量是200g ，体积是320cm ，求此工艺品所含金、铜的体积百分比各是多少?（已知3319.310kg/m ρ=⨯金，338.910kg/m ρ=⨯铜）4. 一容器装满水后，容器和水总质量为1m ，若在容器内放一质量为m 的小金属块A 后再加满水，总质量为2m ；若在容器内放一质量为m 的小金属块A 和一质量也为m 的小金属块B 后再加满水，总质量为3m ．则金属块A 和金属块B 的密度之比为（ ）A ．12:m mB ．2131():()m m m m --C ．3221():()m m m m --D ．2312():()m m m m m m +-+-课后作业。
密度的在生活中的应用
密度的在生活中的应用
密度是物质的一种基本性质，它是指物质单位体积的质量。
在生活中，密度有着广泛的应用，下面就让我们来看看密度在生活中的应用。
密度在物质的鉴别中起着重要的作用。
不同物质的密度是不同的，通过测量物质的密度可以判断物质的种类。
例如，我们可以通过测量水的密度来判断一种液体是否为水。
在化学实验中，通过测量物质的密度可以判断化学反应的产物是什么物质。
密度在工程设计中也有着重要的应用。
在建筑设计中，需要考虑材料的密度，以确定建筑物的结构和承重能力。
在机械设计中，需要考虑材料的密度，以确定机械的重量和强度。
在航空航天领域中，需要考虑材料的密度，以确定飞行器的重量和燃料消耗量。
密度还在食品加工和制造中起着重要的作用。
例如，在制作巧克力时，需要控制巧克力的密度，以确保巧克力的口感和质量。
在制作饮料时，需要控制饮料的密度，以确保饮料的口感和营养成分。
密度在环境保护中也有着重要的应用。
例如，在水污染治理中，可以通过测量水的密度来判断水中是否含有污染物质。
在空气污染治理中，可以通过测量空气的密度来判断空气中是否含有污染物质。
密度在生活中有着广泛的应用。
通过测量物质的密度，可以判断物质的种类，确定建筑物的结构和承重能力，确定机械的重量和强度，
控制食品和饮料的质量，以及保护环境。
因此，我们应该加强对密度的学习和理解，以更好地应用密度解决生活中的问题。
密度公式的应用
密度公式ρ=m V的应用 （一）鉴别物质例1. 一只戒指看上去像是金的，怎样才能知道它是不是纯金的呢？解析：由于各种物质的密度都是一定的，不同的物质密度一般不同，所以，只要用天平测出戒指的质量，用量筒和水测出戒指的体积，由密度公式ρ=m V 求出戒指的密度，与纯金的密度比较，便能断定它是不是纯金的（也可用变形公式m V =ρ金求出纯金戒指的质量与测出的质量比较，或用变形公式V m=ρ金求出纯金戒指的体积与测出的体积比较）。
（二）求物体的质量例2. 矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，它的碑心是一整块巨大的花岗石，碑身高37.94 m ，厚1 m 的碑心石上刻着“人民英雄永垂不朽”，怎样知道它的质量？解析：像这类质量比较大的物体，一般无法直接用测量工具测出质量，不过由于体积规则易测，根据它的密度，用变形公式m V =ρ便可求出质量。
纪念碑体积规则易测，查出它的密度，便可求出其质量。
（三）求长度例3. 给你一架天平、一把刻度尺，如何利用它们方便、快捷地求出一卷细金属丝的长度？解析：一卷金属丝，长度较长而且卷在一起，若直接用刻度尺测，则不易。
用天平测出它的总质量M ，从中截取一小段，用天平测出这一小段的质量m ，用刻度尺测出它的长度L 0。
由密度公式得：ρ==m L S M LS0（S 为金属丝横截面积），则金属丝的总长为L M m L =0。
（四）求数量例4. 为了做好今年防汛排涝物资准备，市燃料公司采购了1500 t 柴油。
运输柴油用的油罐车容积为383m ，运完这批柴油要安排多少车次？（ρ柴油=⨯081033./kg m ） 解析：由变形公式V m=ρ求出1500t 柴油的总体积V ，除以每节油罐车容积，便可求出所安排的车次，即n V V M V ===⨯⨯⨯=≈003315001008103849350ρ..（辆）。
（五）求厚度例5. 给你一架天平、一把刻度尺，怎样求出一块长方形均匀铝薄的厚度？解析：用天平测出铝薄的质量，用刻度尺测出它的长和宽并求出面积S ，从密度表中查出铝的密度ρ，由变形公式可得V m=ρ，再由体积公式可得厚度d V S m S==ρ。
密度的应用
m2=878 g
m3=1 318 g
解：
m0 =200 g
m水 =m1 -m0 =500 g
m1 =700 g
m金 =m2 -m0 =678 g
m2 =878 g
m3 =1 318 g
=m3 -m2 =1 318 g-878 g=440 g m水
m0= 200 g
m1=700 g
m2=878 g
2．根据 m＝ρV ，可以求得：物体的质量， 应用：计算不易测量的物体的质量。 3．根据 V＝m/ρ可以求得：物体的体积， 应用：计算不易测量的物体的体积。
二、密度的变化：
1．密度随温度的变化 （1）物体的热膨胀： 当物体温度升高时，质量m不变，体积V变大根据 m ρ= ，所以密度ρ变小; V （2）风的形成是空气的热胀冷缩所致; （3）水在0℃—4℃之间的反常膨胀;
作业
3．为了保护环境，治理水土流失，学校的环保 小组测定了山洪冲刷地面时洪水中的含沙量（即 每立方米的洪水中所含泥沙的质量）。在治理环 境之前，他们共采集了40 dm3的水样，测得质量 是40.6 kg，已知干燥的同类泥沙的密度是 2.4×103 kg／m3。求洪水中的含沙量是多少？
例6：一个空瓶的质量是200 g，装满水称瓶
和水的总质量是700 g。将瓶里的水倒出，先在
瓶内装入一些金属的颗粒，称出瓶和金属的总质
量为878 g，然后将瓶内装满水，称出瓶、水和
金属颗粒的总质量为1 318 g，求瓶内金属的密度。
200 g
700 g
878 g
1 318 g
m0=200 g
m1=700 g
密度ρ木=0.5×103 kg/m3 ，金属的密度
ρ金=7.8×103 kg/m3 。通过计算求出：怎样搭配才合
密度知识的应用
密度知识的应用1. 引言密度是一个物质特性，用于描述物体的质量和体积之间的关系。
它在众多的领域都有着广泛的应用。
本文将介绍一些密度知识的应用，包括密度的计算、密度在工业和生活中的应用，以及密度对物质的鉴别和分离的作用。
2. 密度的计算密度的计算公式为：密度（D）= 质量（m）/ 体积（V）其中，密度的单位通常是克/立方厘米（g/cm³）或千克/立方米（kg/m³），质量的单位是克（g）或千克（kg），体积的单位是立方厘米（cm³）或立方米（m³）。
例如，一个物体的质量为200克，体积为50立方厘米，那么它的密度为：D = 200g / 50cm³ = 4g/cm³通过密度的计算，我们可以了解物体的质量和体积之间的关系，从而推断物体的性质和组成成分。
3. 密度在工业中的应用3.1 材料鉴别密度在工业中的一个重要应用是用于材料的鉴别。
不同材料的密度通常是不同的，因此可以通过测量物体的密度来确定其材料的种类。
例如，在金属加工行业中，可以通过密度测量来鉴别不同种类的金属材料，以便进行适当的加工和处理。
3.2 配料控制在制造业中，密度的应用还包括配料控制。
许多生产工艺需要按照一定的比例混合不同物质，而密度可以作为一个重要的参考来控制配料的比例。
通过测量各个原料的密度，可以保证最终产品的质量和性能的一致性。
3.3 浮力控制密度在某些工业过程中还用于控制浮力。
例如，在液体浮选过程中，根据物质的密度差异，可以通过调整浮选液的密度，有效地分离不同密度的固体颗粒。
这种分离方法在矿石开采和废物处理等领域具有重要的应用。
4. 密度在生活中的应用4.1 浮力原理密度在生活中的应用之一是浮力原理。
根据阿基米德定律，当一个物体浸泡在液体中时，所受到的浮力等于所排除液体的重量，而浮力的大小取决于物体的体积和液体的密度。
这一原理在游泳、潜水和船舶设计中都有着重要的应用。
密度的在生活中的应用
密度的在生活中的应用密度是物质的重量与体积之比，是一个重要的物理量。
在生活中，密度的应用非常广泛，下面我们来看看密度在生活中的几个应用。
1. 浮力的原理密度的一个重要应用是解释浮力的原理。
当一个物体浸入液体中时，液体的上下压力会使物体受到一个向上的浮力，使其浮在液体表面上。
浮力的大小取决于物体的体积和液体的密度，物体的密度越小、体积越大，浮力越大。
2. 常见物质的密度密度也可以用来比较不同物质的重量。
通过测量不同物质的质量和体积，我们可以计算出它们的密度。
例如，水的密度约为1克/立方厘米，铁的密度约为7.9克/立方厘米，金的密度约为19.3克/立方厘米等。
这些常见物质的密度值在实际生活中有很多应用，比如计算材料的重量、判断物质的真伪等。
3. 确定物体材质密度还可以用来确定物体的材质。
不同材质的密度不同，通过测量物体的密度，我们可以确定物体的材质。
例如，黄金的密度很大，铝的密度很小，如果我们测量一块金属的密度为19.3克/立方厘米，那么我们可以判断它很可能是黄金。
4. 测量液体浓度在化学实验中，密度还可以用来测量液体的浓度。
通过知道液体的密度和浓度之间的关系，我们可以计算出液体的浓度。
例如，硫酸的密度为1.84克/立方厘米，我们可以根据硫酸的密度和浓度之间的关系，计算出硫酸的浓度为98%。
5. 制造工业产品密度在工业生产中也有广泛的应用。
例如，制造汽车零部件时，要求材料的密度必须满足要求，才能确保零部件的质量和性能。
又如，制造塑料袋时，要求塑料的密度要与袋子的规格相匹配，才能确保塑料袋的承重性和耐用性。
密度是一个非常重要的物理量，在我们的日常生活和工作中都有广泛的应用。
通过了解和应用密度，我们可以更好地理解和利用物质的性质，为生活和工作带来更多的便利和效益。
密度在生活的应用例子
密度在生活的应用例子
1. 哎呀呀，你看那游泳的时候，为啥人能浮在水面上，而有的东西就会沉下去呢？这就是密度在捣鬼呀！比如说，一块大石头密度大就沉下去，人呢身体里有气呀，密度相对小就能漂起来啦，神奇吧！
2. 你想想，家里的油浮在水面上不也是密度的功劳嘛！水的密度比油大，所以油就乖乖地在上面飘着，这不是很有趣吗？
3. 咱再说那热气球，为啥能升起来呀？还不是因为热空气密度小嘛，就像羽毛一样轻轻的，就飞起来啦，这密度可真够厉害的呀！
4. 你有没有注意过，为啥同样大小的铁球和木球感觉不一样重？那就是因为铁的密度大多啦，这生活中到处都是密度的影子呀，是不是很神奇呢？
5. 嘿，水果放在盐水里，有的会浮起来，有的会沉下去，这就是密度在玩游戏呀！密度大的沉，密度小的浮，多有意思！
6. 咱去买金首饰的时候，可也得懂点密度的知识呢，不然被坑了都不知道呀！纯金的密度可和假货不一样哦，你说密度重不重要？
7. 建筑工人在砌墙的时候，也得考虑材料的密度呢，要保证房子稳稳的呀，这密度真的是无处不在呀！
8. 你看那船能在水上航行，不也是利用了水和船的密度差异嘛，这密度简直就是生活中的魔法呀，太让人惊叹了！
结论：密度在生活中真的是有着各种各样神奇又重要的应用啊！。
密度应用的知识点总结
密度应用的知识点总结一、密度的概念密度是指单位体积内的物质质量，通常用符号ρ表示，其单位为千克/立方米(kg/m³)。
密度可以描述物质的紧密程度，也可以用来区分不同材料的特性。
密度的大小取决于物质的种类和温度，通常情况下，固体的密度大于液体的密度，而液体的密度又大于气体的密度。
二、密度的公式密度的计算公式为:ρ = m/V其中ρ表示密度，m表示物质的质量，V表示物质的体积。
根据这个公式，可以得出密度和物质的质量、体积之间的关系，也可以用来计算物质的密度。
三、密度的应用1. 材料工程密度是材料工程中的重要物理量，不同材料的密度直接影响着材料的用途和特性。
比如，在材料的选材过程中，可以通过密度来判断材料的强度、硬度、导热性等性质，选择合适的材料以满足特定的需求。
2. 地球科学地球科学领域中，密度常常用于研究地球内部的结构和成分。
通过地球内部不同地层的密度差异，可以推断出地球内部的构造和成分，对地球的演化过程进行研究。
3. 水文地质在地球科学中，密度也常用于水文地质领域的研究中。
通过测量地下水的密度，可以了解地下水的成分和性质，帮助地下水资源的开发和保护。
4. 化学工程在化学工程领域，密度常用于化学物质的生产、储存和运输中。
通过密度的测量，可以控制化学物质的配比和浓度，保证化学生产的质量和稳定性。
5. 航空航天在航空航天领域，密度是飞行器设计和性能计算中必不可少的物理参数。
通过密度的计算和测量，可以确定飞行器的重量、升力、阻力等特性，对飞行器的设计和运行进行优化。
6. 医学领域在医学领域，密度常用于诊断疾病和评估人体组织的健康状况。
比如，X射线断层成像(CT)技术就是利用人体组织密度的差异进行影像检查，帮助医生诊断疾病。
四、密度的计算方法1. 实验法实验法是通过实验测量物质的质量和体积，然后利用密度的公式进行计算。
比如通过天平测量物质的质量，再通过容器的尺寸测量物质的体积，最后用质量除以体积得到密度。
密度的在生活中的应用
密度的在生活中的应用密度是我们日常生活中常常用到的一个物理量，它描述了物质质量和体积的关系，即单位体积内所包含的质量。
在生活中，密度的应用非常广泛，下面我们来分别看看密度在固体、液体和气体中的应用。
一、固体中的密度应用：1.材料选择在工程设计中，材料的密度是重要的考虑因素之一。
相同体积的材料，密度越大，质量就越大，所承受的应力也就越大。
因此，在选择材料的时候，需要考虑它的密度。
2.产品测试在质检过程中，测试金属或合金样品的密度，可以帮助判断其品质优劣。
对于一些需要使用坚固耐用材料制成的纪念碑、首饰等产品，也常常需要检查其密度，以判断产品的真伪和品质。
3.计算材料数量在建筑施工中，需要对所需的材料数量进行计算，比如水泥、石头等。
知道材料的密度，可以方便地计算需要购买的数量，从而避免浪费或不足。
二、液体中的密度应用：1. 油水分离油水分离是许多工业生产过程中不可避免的问题。
液体的密度不同，可以利用这一点实现油水分离。
比如，用漏斗分离器将不同密度的液体分离成两层，上层为水，下层为油，从而实现油水分离。
2.验明酒精度在一些酿酒过程中，需要测试酒的浓度，此时可以通过测量不同密度的酒液体积来计算出酒的浓度。
3.化学实验在化学实验中，常常需要精确地测量液体的密度。
比如，在进行铜和硫酸反应的实验时，需要将硫酸加入铜粉中，由于两者密度不同，硫酸可以沿着容器的底部滑动，从而控制反应。
三、气体中的密度应用：1. 气体分离在工业生产中，气体的密度不同，可以实现气体的分离。
比如，利用液氧和液氮的密度差异，在冷凝器中分离空气中的氧气和氮气。
2.气体计量在气体收集和计量过程中，需要准确地知道气体的密度。
比如，测量气体的体积来计算出气体的质量，可以利用气体的压力、温度和相对密度等参数来计算。
3.气体压缩当气体被压缩时，密度会增加，这在工业生产中也常常被应用。
比如，将气体压缩成液态来存储或更方便地运输。
综上所述，密度在生活中的应用非常广泛，在工程设计、产品测试、建筑施工、油水分离、化学实验、气体收集、计量和压缩等领域都有其重要的作用，值得我们细心探讨和研究。
密度的应用
密度的应用
密度是物质的特性之一，每种物质都有一定的密度，不同物质的密度一般是不同。
1、地质勘探队员,根据样品的密度,确定矿藏的种类及其经济价值；
2、农民利用风力扬场,对饱满麦粒、瘪粒、草屑分拣；
3、农业上,利用盐水漂浮选种；
4、商业中,鉴别牛奶、酒的浓度（注：一般用液体密度计）；
5、交通工具、航天器材中,选用高强度、低密度的合金材料、玻璃钢等复合材料；
6、产品包装中,采用密度小的泡沫塑料作填充物,达到防震、便于运输、价格低廉等目的；
7、化学实验中,萃取实验将不同的两种物质分离开来,也是利用了密度不同分离的实例；
8、利用密度来鉴别物质。
其办法是是测定待测物质的密度，把测得的密度和密度表中各种物质的密度进行比较，就可以鉴别物体是什么物质做成的。
9、计算物体中所含各种物质的成分；
10、计算很难称量的物体的质量或形状比较复杂的物体的体积。
根据密度公式的变形式：m=Vρ或 V=m/ρ，可以计算出物体的质量和体积，特别是一些质量和体积不便直接测量的问题，如计算不规则形
状物体的体积、纪念碑的质量等；
11、判定物体是实心还是空心；
12、计算液体内部压强以及浮力等。
(密度也可以计算柱体压强)；
13、在农业上可用来判断土壤的肥力，含腐殖质多的土壤肥沃，其密度一般为2.3×10³千克/米³；
14、根据模子的容积和金属的密度算出需要的金属量。
密度知识的应用知识点总结
密度知识的应用知识点总结1. 材料选择：密度是一个材料的重要物理性质，对于工程材料的选择有着重要的影响。
在材料设计和选择时，密度可以直接影响到材料的重量和体积，影响着运输、安装和使用过程。
例如，在航空航天领域，对于轻量化材料的需求越来越高，密度成为了一个重要的评价指标。
对比材料的密度，可以帮助工程师选择合适的材料，以实现更轻量、更高性能和更经济的设计。
2. 产品生产控制：在生产过程中，密度的控制是一个重要的品质控制指标。
通过密度的测量和监控，可以帮助生产工艺工程师掌握原料配方、成型工艺、烧结工艺等关键环节，实现产品的一致性和稳定性。
例如，在金属材料的生产过程中，密度的控制对于产品的强度、刚度、耐磨性等性能有着重要的影响。
3. 设计工程：在设计工程中，密度知识可以帮助工程师评估和优化结构设计。
密度是影响结构强度和刚度的重要因素，对于轻量化设计和材料优化具有重要的意义。
通过密度的考虑，设计工程师可以帮助实现更轻量、更高强度、更经济的设计。
4. 辅助材料识别：在材料分析和鉴定中，密度的测量可以帮助确定未知材料的成分和性质。
通过将实验测得的密度与已知材料的密度进行对比，可以迅速确认未知材料的可能成分，为后续的分析和鉴定提供线索。
5. 地球科学：在地球科学研究中，密度是一个重要的地球物理参数。
例如，地球内部的密度分布可以帮助科学家研究地球内部的结构和成分，从而推断地球的演化和形成过程。
另外，密度数据还可以帮助勘探工程师寻找矿藏和石油天然气资源，从而为资源勘探和开发提供依据。
6. 食品和饮料工业：在食品和饮料加工生产中，密度是一个重要的质量控制参数。
例如，在酒类和果汁的生产中，密度的测量可以帮助生产工程师监控糖度和酒精度。
另外，密度的测量还可以用于检测食品和饮料的成分和掺假情况。
7. 医疗器械：在医疗器械和设备的设计中，密度知识有着重要的应用。
例如，在造影剂和医用材料的设计中，密度可以直接影响到产品的质量和对患者的影响。
密度在生活中的应用总结
密度在生活中的应用：1、利用密度鉴别物质；2、商业中鉴别牛奶的浓度、酒的浓度，农业生产中配制盐水选种的问题；3、根据密度知识选择不同的材料：（1）汽车、飞机常采用高强度、低密度的材料（合金材料、玻璃钢）；（2）产品包装中常采用密度小的泡沫塑料作填充物，防震、便于运输，价格低廉。
例题一：质量为1Kg的水结成冰后质量是多少？体积是多少?变式训练：2m3的冰化成水后，质量是多少，体积是多少?总结：由此可知一个物体的温度发生变化、或者状态发生变化，尽管质量不变，但体积要发生变化，所以根据密度计算公式可知密度要变化。
通常情况下，固体和液体在温度变化时体积变化不大，密度变化很小；这种变化往往忽略不计。
而气体在温度变化时，体积变化较大，故密度也就变化较大。
因而对于气体的密度，就必须限定条件，如在0⁰C和标准大气压下等。
相同质量的冰比水的体积大。
虽然冰是由水凝结而成的，但是由于它们的温度不同，可以看出：一定质量的水凝结成冰后体积变大。
这表明，水不简单遵守一般物质的“热胀冷缩”的规律。
例题二：甲乙两种物质的体积之比为5:2 ，密度之比为3:4 ，求他们的密度之比是多少？变式训练：甲的质量是乙的4倍，乙的密度是甲的7倍，则甲的体积是乙的体积的多少？总结：已知条件是比值或者倍数的问题，结果也是求比值或者倍数的，可以将比值或者倍数设为已知，然后利用公式求出另外的量。
例题三：一个瓶子能盛2Kg的水，求用这个瓶子能盛多少酒精？已知酒精的密度是0.8×103kg/m3变式训练：飞机设计师为减轻飞机重力，将一铜制零件改为铝制零件，使其质量减少104Kg，则所需铝的质量是多少？（ρ铜=7.9×103kg/m3 ，ρ铝=2.7×103kg/m3 ）总结：同一个瓶子，属于体积相同的问题。
所以两种物质装在同一个瓶子里，他们的体积是相同的，这是做题的突破点。
可以利用公式求解，也可以利用比例式。
例题四、一个铅球的质量是4kg，经测量知道它的体积是0.57dm3 。
密度知识在中学物理学科中的重要性及应用,教案分享
密度知识在中学物理学科中的重要性及应用，教案分享。
一、密度知识的重要性1、理论意义密度是描述物体内部分子排列和相对距离的一个指标。
它可作为衡量物体形状变化影响的因素之一。
在物理学中，密度是应用最广泛的物理量之一，几乎所有的物理学问题都涉及到它。
2、实践意义密度常被用于各种实际问题中，如计算物体的质量、浮力、比重等。
在化学、工程和建筑等领域也经常用到密度概念，例如：计算材料用量，控制相对密度等。
因此，从实践角度讲，学生在学习中掌握密度知识，不仅能够提高他们的学习成绩，还能为未来的职业道路打下坚实的基础。
二、密度应用的例子1、浮力密度概念在浮力问题中的应用尤为重要。
如果一个物体的密度比水的密度大，那么它就会沉入水中，如果物体的密度比水的密度小，则会漂浮在水面上。
2、比重比重就是物体的密度与其他物体的密度之比。
在质量相等的情况下，密度越大的物体就越重，密度越小的物体就越轻。
三、教案分享我们将分享一份在线学习教案，它旨在帮助教师更好地教授中学生物学科中的密度概念。
教案包括以下内容：1、学习目标通过学习，学生将能够：了解密度的概念和公式；应用密度概念解决实际问题。
2、学习过程1）导入向学生介绍密度的概念，包括物理学中的密度和四种物质状态的密度之间的关系。
通过介绍实例认识密度的现实应用。
2）知识点普及让学生通过理论学习来了解密度的定义和公式，并学会如何计算不同物质的密度。
学生还将学习一些与密度相关的物理定律和规律。
3）案例分析通过实际问题案例分析，让学生运用所学知识计算物体的密度、木块的体积等，并通过各个步骤逐步获得计算结果。
4）概括总结通过对所学内容的总结，学生能够更好地理解密度概念，并准确地运用所学知识解决实际问题。
结论通过深入了解密度概念，在中学物理学科中学生将学会如何应用密度概念解决实际问题，并在未来的学习和职业中获得更多的优势。
因此，让学生掌握密度知识是中学物理学科教学中不可忽视的一部分。
密度公式单位
密度公式单位密度公式及其应用密度是物质的一种基本性质，它表示单位体积物质的质量。
密度公式为：ρ = m/V其中，ρ表示密度，单位为千克/立方米（kg/m³）；m表示物质的质量，单位为千克（kg）；V表示物质的体积，单位为立方米（m³）。
密度公式的应用非常广泛，下面我们来看几个例子。
1. 判断物质的性质密度是物质的一种基本性质，不同物质的密度不同。
通过测量物质的密度，可以判断物质的性质。
例如，水的密度为1000 kg/m³，而铁的密度为7800 kg/m³，通过测量物质的密度，可以判断一种物质是水还是铁。
2. 计算物质的质量或体积如果已知物质的密度和体积，可以通过密度公式计算物质的质量。
例如，一块铁的体积为0.1 m³，密度为7800 kg/m³，那么它的质量为：m = ρV = 7800 kg/m³ × 0.1 m³ = 780 kg同样地，如果已知物质的密度和质量，可以通过密度公式计算物质的体积。
3. 判断物质的纯度在化学实验中，可以通过测量物质的密度来判断物质的纯度。
例如，如果一种物质的密度与已知纯品的密度相同，那么可以认为这种物质是纯品。
4. 计算物质的浮力密度公式还可以用来计算物质的浮力。
根据阿基米德原理，物体在液体中受到的浮力等于它排开的液体的重量。
液体的重量可以通过密度公式计算得到。
例如，一个体积为 1 m³的物体浸入密度为1000 kg/m³的水中，那么它受到的浮力为：F = ρVg = 1000 kg/m³ × 1 m³ × 9.8 m/s² = 9800 N以上是密度公式的一些应用，密度是物质的一种基本性质，通过密度公式可以计算物质的质量、体积、浮力等。
在实际应用中，密度公式是非常重要的工具。
专题：密度计算的十种应用
专题：密度计算的十种应用密度是物质的重要性质之一，广泛应用于各个领域。
下面列举了密度计算的十种应用。
1. 物体材质鉴定：通过测量物体的密度，可以判断其材质。
不同材质的物体具有不同的密度范围，通过对比实测密度和已知材质密度的参考值，可以确定物体的材质。
2. 溶质浓度计算：在溶液中，溶质的浓度影响着溶液的性质。
密度计算可以用于确定溶液的溶质浓度，从而帮助实验室或工业生产中的溶液配制和质量控制。
3. 液体鉴别：不同液体具有不同的密度。
利用密度计算可以鉴别未知液体的成分，有助于判定液体的性质和用途。
例如，在犯罪现场分析中，可以通过测量液体的密度来确定是否有可疑物质的存在。
4. 沉降速率推测：液体中的颗粒悬浮物具有不同的密度，因此速率不同。
密度计算可以用于推测颗粒悬浮物的沉降速率，从而帮助环境科学家研究水体的污染情况和沉淀物的环境影响。
5. 燃料质量检测：燃料的密度直接关系到其质量和能量含量。
利用密度计算可以检测燃料样品的质量，并与标准值对比，确定其是否符合质量要求。
6. 食品制品检测：食品制品中的成分和材料质量关系到产品的质量和安全性。
密度计算可以用于检测食品制品的成分和材料含量，从而帮助监管部门进行食品质量监测和食品安全评估。
7. 地质勘探：地球内部的岩石和矿物具有不同的密度。
利用密度计算可以推测地质勘探中发现的岩石和矿物的成分和性质，有助于石油、矿产等资源的勘探和开发。
8. 大气与海洋环境监测：大气和海洋中的气体和液体具有不同的密度。
通过密度计算可以监测大气和海洋的组成和变化，帮助环境科学家研究气候变化、海洋生态等问题。
9. 化学反应研究：密度计算可以用于化学反应过程中物质的转化和生成的研究。
通过测量反应前后物质的密度变化，可以确定化学反应的效率和产物质量。
10. 建筑材料设计：建筑材料的密度和性能直接关系到建筑物的结构和稳定性。
利用密度计算可以辅助建筑材料的设计和选择，确保建筑物的安全和耐久性。
以上是密度计算的十种应用，密度作为一种重要的物质性质，不仅在实验室研究中有广泛应用，也在各个行业和领域发挥着重要作用。
密度及应用的原理
密度及应用的原理密度是物质的重量与其体积的比值，常用符号为ρ（读作“rho”）。
它定义为单位体积内物质的质量，单位通常为克/立方厘米或千克/立方米。
密度是物质的一种特性，不同物质具有不同的密度。
密度的大小与物质的组成、结构和温度有关。
密度的计算公式为：密度= 物质的质量/ 物质的体积在实际应用中，密度是一个重要的物理量，因为它与物质的组成和性质密切相关，可以用来表征物质的物理状态、纯度、浓度等。
密度的原理可以从两个角度来解释。
从微观角度来看，物质是由原子、分子或离子等微粒组成的，它们之间存在着相互作用力。
密度实际上是这些微粒的平均距离的一种表示。
如果物质的微粒之间距离较近，那么单位体积内的微粒数目就较大，质量也就较大，密度也就较大。
反之，如果微粒之间距离较远，那么单位体积内的微粒数目就较少，质量也就较小，密度也就较小。
因此，密度可以反映物质内微观粒子的排列状况。
从宏观角度来看，密度也可以理解为物质的“集中程度”。
对于相同质量的物质来说，当体积较小时，密度较大；当体积较大时，密度较小。
这是因为单位体积内的物质质量相同，但在小体积内，物质分布得更为集中，所以密度较大；在大体积内，物质分布得相对较稀疏，所以密度较小。
在中学物理中，我们学过一个简单的实验，用铁块和木块比较，相同质量的铁块要比木块小得多，因为铁块的密度远大于木块的密度。
密度的应用非常广泛，下面我将介绍几个常见的应用。
首先，密度可以用来鉴别物质的性质。
不同物质的密度是不同的，因此通过测量物质的密度可以实现对物质的鉴别和分类。
例如，水的密度为1克/立方厘米，当我们将一块物质放入水中，如果它的密度小于1克/立方厘米，就会浮在水面上，如果它的密度大于1克/立方厘米，就会沉到水底。
这个原理被广泛应用于实验室中的密度梯度离心法等分离技术。
其次，密度可以用来判断物体的纯度。
以金银为例，金的密度约为19克/立方厘米，而银的密度约为10克/立方厘米，两者混合后的密度会介于两者之间。
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密度及其应用 姓名： 自主评价： 主要考点： 1.某种物质__ ___叫做这种物质的密度，其定义式为 .水的密度是__________，读作__________ ，它表示 .2.每种物质都有它确定的密度，即对于同种物质，它的质量与体积的比值 .如：所有的铝制品的密度是相同的.不论它的体积多大、质量多少，单位体积的铝的质量是不变的；3.不同的物质，其密度不同，即其质量与体积的比值也不同.平时习惯上讲“水比油重”就是指水的密度大于油的密度，在相同体积的情况下，水的质量 油的质量；4.密度与组成该物质的物体的质量、体积、形状、运动状态等 关，只与物体的种类和物态有关.密度是 的一种 性.密度的定义方法和速度相同,都是 法.5．冰的密度是0．9×103 kg/m 3，合____ _g/cm 3，质量为900 g 的一块冰熔化成水后质量为_______ ___kg ，体积将______ ____(填“变大”“变小”或“不变”)6．请在下列数值后写上合适的单位：(1)空气的密度是1．29______ ___ ； (2)铁的密度是7.9___ _． 典例精讲：例1、关于物质的密度，下列说法中正确的是（ ）A ．某种物质的密度是这种物质单位质量的体积B ．密度是物质本身的一种特性C ．将一杯水等分成两杯，则每个杯中水的密度都为原来的一半D ．根据ρ＝m/V ，可知ρ与m 成正比，ρ与V 成反比变式训练：关于对密度公式ρ=m/V 的理解，下列说法正确的是 ( )A ．某种物质的密度与质量成正比B ．某种物质的密度与体积成反比C ．单位体积某种物质的质量越大，密度越大D ．单位质量某种物质的体积越大，密度越大例2、分别由不同物质a 、b 、c 组成的三个实心体，它们的体积和质量关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（ ）A.a 物质的密度最大B.b 物质的密度是1×103kg/m 3C.c 物质的密度是a 的两倍D. a 、b 、c 的密度与它们的质量、体积有关变式训练：小明同学在测定液体密度的实验中，没有把容器的质量测出来，而是多次测出容器和液体的总质量，并记录在表中.根据右表中的数据求得液体的密度是_________kg ／m 3，容器的质量是____________g.例3、估计所在教室内空气的质量最接近（ ）（空气密度约为1.3kg ／m 3）A.2 kgB.20 kgC.200kgD.2000 kg变式训练：人体主要由水和蛋白质构成，密度与水的密度接近，那么你认为你的身体最接近于（ ）A.5×103cm 3B. 5×104cm 3C. 5×105cm 3D. 5×106cm 3实验次数1 2 3 4 液体体积V /cm 315 22 50 80 液体和容器的总质量m ／g 67 72.6 95 119例4、甲、乙两金属块的密度之比为3：1，它们体积之比为3：2，则它们质量之比是＿＿＿＿.变式训练：有甲、乙两金属块，甲的密度是乙的2/5，乙的质量是甲的2倍，那么甲的体积是乙的（）A.4/5B.5/4C.1/5D.5倍例5、小明用一个最多能装5kg水的塑料桶装满豆油，则桶内最多能装豆油的质量（）A.大于5kgB.小于5kgC.一定等于5kgD.可能等于5kg变式训练：一个质量为0.25 kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，则这玻璃瓶的容积是 m3。
它最多能装 kg的酒精(酒精的密度p=0.8 ×103kg／m3).例6、体积为30cm3，质量为178g的铜球，是实心还是空心？如果是空心，其空心部分体积为多大？变式训练：已知铁的密度为7.9 ×103kg／m3，有一铁球，质量为1.58kg，体积为300cm3，则此铁球是（）A．实心 B.空心 C.可能实心 D.条件不足，无法确定例7、地质队员测得一块巨石的体积为20立方米，先从巨石上敲下一小块样品进行检测，测得其质量为52g，体积为20 cm3.求这块巨石的总质量有多大.变式训练：绵延在厦门环岛路上的“永不止步”群雕，将马托松比赛的场景永远定格在这条世界上最美丽的赛道上．雕像的大小跟真人差不多，设其密度是8×103kg/m3．则每一尊雕像的质量约为（）A．5kg B.50kg C.500kg D.5000kg例8、甲、乙两种金属的密度分别为ρ甲和ρ乙，由质量相等的甲、乙两种金属制成的合金工件的密度为 .变式训练：一个质量为232克的铜铝合金球，体积为40cm3，求：（1）合金的密度；（2）合金中铜、铝的质量各是多少？例9、用盐水选种时，要求盐水的密度为ρ＝1.2×10kg∕m3，现要配制体积V＝0.4dm3的盐水，称得盐水质量m＝0.52kg，这样的盐水是否合乎要求？如不合要求，应如何配制？变式训练：工厂生产的酒精（ρ酒精=0.8g/cm3）含水量不得超过10%，质检员抽出甲、乙、丙、丁四瓶样本.查得它们的密度依次分别为0.81g/cm3、0.815g/cm3、0.82g/cm3、0.83g/cm3，其中合格产品是（按质量计算）（）A．只有甲 B．甲、乙 C．甲、乙、丙 D．甲、乙、丙、丁例10、在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中，赵鑫同学设计的实验步骤是：①在量筒中倒入适量的水，液面示数为V1②把矿石浸没在量筒内的水中，此时液面示数为V2③用天平测出矿石的质量为m ④计算出矿石的密度（1）为了更准确地测出矿石的密度，你认为以上操作的合理顺序是________________。
（填数字代号）（2）用已调好的天平测矿石的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示，则矿石的质量______g，若所测得矿石的体积是20cm3，矿石的密度为_____kg/m3。
变式训练：同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作：A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积．B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡.C．把天平放在水平桌面上．D．将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．⑴正确的实验操作顺序是 (只填字母序号).⑵在调节天平时，发现指针位置如图14甲所示，此时应将平衡螺母向调(选填“左”或“右”)．⑶用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图14乙所示；量筒量出小矿石的体积如图14丙所示，由此可知，小矿石的密度ρ= kg/m3．图14⑷实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯.现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤.当堂训练：1．一瓶矿泉水放入冰箱结冰后，下列物理量不发生改变的是（）A．体积 B．密度 C．质量 D．比热容2.测定质量约为24g的酒精的体积时，应选下列量筒中的（）A.量程20ml，最小分度2mlB.量程25ml，最小分度值1mlC.量程100ml，最小分度5mlD.量程50ml，最小分度2ml3.人们常说“铁比木头重”，这句话的实际含义是（）A.铁的质量比木头大B.铁的重力比木头大C.铁的密度比木头大D.木头的体积铁大4．王兵在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，图5四幅图象中，能正确表示石块“质量与体积的关系”的图5图象是，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是 .5．小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如图6所示．则量杯的质量与液体的密度是（）A．20g，1．0×103kg／m3B．60g，0．8×103kg／m3C．60g，1．0×103kg／m3 D．20g，0．8×103kg／m36. 我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽，一滴沾唇满口香”的赞誉，曾经获得世博会两届金奖.有一种精品五粮液，它的包装盒上标明容量500mL，（ρ酒=0.9×103 kg/m3），则它所装酒的质量为 kg，将酒倒出一半以后，剩余酒的密度为 kg/m3；如果用此瓶装满水，则总质量比装满酒时多 kg.7. 物体从距凸透镜12cm移到距凸透镜18cm的过程中，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大像，由此可知，此凸透镜的焦距可能是（）A．6cm B．10cm C．16cm D．20cm8.下列是我们日常生活中常见的光现象，对它们的解释正确的是（）（多选）A．人离平面镜越近，所成的像越大B．近视眼镜是利用了镜子对光的折射C．在岸上看到水中的鱼，看到的是鱼的实像，看到的云是虚像D．插入水中的筷子好象弯折了和海市蜃楼的成因都是光的折射9.一列队伍行进速度是2.5m/s,经过一座全长100m 的桥，从队伍第一人踏上桥到最后一人离开桥共需1min，则这列队伍长（）A.150mB.100mC.250mD.50m10.冬天的早晨，居民室内窗户上往往会出现冰花，下面说法正确的是( )A.出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成B.出现在窗户的内侧，由水凝华而成C.出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成D.出现在窗户外侧，由水凝华而成11.用铜和铝两种材料制成的导线.如果它们的质量和横截面积都相同.则这两条导线的长度之比等于（）A.27:89B.89:27C.1:3D.3:112.一满杯水结成冰.把杯子胀破了,这是因为水结冰时（）A.体积增大了B.质量增大了C.体积和质量都增大了D.体积增大了,质量减小了.13.下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度，根据上表提供的信息，可以得出的结论是（）A．声音传播的速度随着物质密度的增大而增大B．声音传播的速度随着物质密度的增大而减小C．声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度D．声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大课后作业：1.单位换算：（1）1m3＝_____dm3＝______cm3（2）6mL=_______cm3=______m3（3）1.0×103kg/m3＝________g/cm3（4）13.6g/cm3＝______kg/m32．下列估测符合实际的（）A．学生课桌的高度约2m B．一支新铅笔的长度约20cmC ．一个初中生书包的质量约50kg D．一本物理课本的质量约10kg3．小明对日常生活中经常接触到的物理量进行估测，下列数据中估测不．正确的是（）A.学校学生课桌高低0.75mB.一瓶500ml矿泉水的质量为5kgC.第五次提速，火车速度可达160km/hD．哈尔滨市冬季最低气温在-30O C以下4．一个质量为0.25千克的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5千克，若盛满某液体时称得质量是1.75千克，那么某液体的密度是( )A.1.75×103千克／米3B.1.2×103千克／米3C.1.16×103千克／米3D.1.0×103千克／米35．有关天平的使用，下列说法正确的是（）A．把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节B．判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来C．从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取D．天平横梁平衡后，托盘可以互换6.下列有关密度的说法，正确的是（）A．一滴水的密度小于一桶水的密度B．因为铝比铁轻，所以铝的密度小于铁的密度C．液体的密度一定小于固体的密度D．密度是物质的一种特性7.观察下图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列正确的说法是（）A．甲、乙两车一定向左运动B．甲车一定静止，乙车向左运动C．甲车可能向左运动，乙车可能向右运动D．甲车可能向右运动，乙车一定向左运动8.甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图Ⅰ所示，在图Ⅱ中分别作出的在这段时间内两人运动路程S、速度v与时间t的关系图像，正确的是（）9.小瓶内盛满水后称得质量为210g，若在瓶内先放一个45g的金属块后，再装满水，称得的质量为251g，求金属块的密度．。