小学入学模拟测试题

小学入学模拟测试题

1、请你介绍自己，包括姓名、生日、家庭住址、电话号码，来自哪个幼儿园，自己的兴趣爱好(可以采用表演形式)

2、请介绍家庭成员，家长姓名、生日、职业等。

3、在家里，哪些事情是你自己做的？穿衣服、系鞋带、叠被子、洗澡、洗澡。

4、电话铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做。

5、今天是几月几日，星期几。

6、门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？

7、一年有几个季节，你最喜欢那个季节，每个季节有什么明显的同，白天和黑夜有什么不同。

8、你喜欢什么运动？

9、你和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎么处理的？



几道小学入学测试题


1.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？

2.两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多少块？

3.小朋友排队，小明前面有7个人，后面有8个人。这一排队伍一共有多少人？

4.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？

5.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？

6.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？

7.东东和亮亮共有10辆玩具车，如果东东给亮亮2辆，他们就一样多了。东东原来有多少辆？亮亮原来有多少辆？

8.公共汽车上有15位乘客，第一站下了3人，上来4人，第二站下了6人，上来3人。这时公共汽车上一共有多少人？

9.河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子

10.第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3,问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票



11. 选择填空

1, 3, ( ), 7, 9

A. 5 B.3 C.1

12.有三个杯，装三个不同量的水，加入糖后，哪杯最甜。

13.一组数字，找规律：1.2.3.4.5.6（）12....

14.请你用6根火柴搭出5个正方形。

15.请你用4根火柴搭出3个三角形。

第一部分 面试

小朋友，你好！

1．今天是谁带你来这儿的？你知道为什么要到这里来吗？ 得分：

评分标准：回答正确即可得分。每问1分，共2分。

2．我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？得分：

评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10分。

礼仪举止：3分 得分：

语言表达：4分 得分：

现场发挥：3分 得分：

3．如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？ 得分：

评份

标准：考察应变能力，总分3分。答案符合实际，能解决问题，即可得分。

第二部分 语文

1．请你仔细的看上面的这幅图。（一分钟后） 得分：

（可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片，很多练习册上都有）

现在老师遮住上面的图，请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。

评份标准：考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。答对一处得2分，共10分。

2．请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。 得分：

（可利用四幅无字的故事图片，剪下来，打乱它们的顺序，最好是画面比较丰富的）

评份标准：综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力，总分20分。

逻辑思维：5分 得分：

创造想象：5分 得分：

语言表达：10分 得分：

3.看图说话,教师先问小朋友,看到图上有哪些东西,然后要求小朋友根据图意说内容.

儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍:

春天到了,花儿笑了,

夏天到了,知了叫了,

秋天到了,枫叶红了,

冬天到了,雪花飘飘(老师只念一遍)


老师说二遍,小朋友复述一遍:

大青蛙….呱呱叫…..安静不了…..

第三部分 数学

1．有多少个樱桃？有多少个花生？ 得分：

（图片可自己画，20个樱桃，两个一组，画十组，30个花生，五个一组，画六组）

评份标准：考察基本知识，特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法，总分10分。

答对樱桃20个：3分得分： 两个两个地数：2分 得分：

答对花生30个：3分得分： 五个五个地数：2分 得分：

2．你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？ 得分：

评份标准：考察发散思维和逆向思维能力，以及简单的加减运算，总分5分。

答“10”得5分，答“11”只得2分，小朋友要特别注意不能把自己数两次

3. 加减法,空格填数( 20以内)

3+( )+7=11

2+( )+5=10

4. 分蛋糕,要求将正方形四等分.

5. 瓶中取物

6. 教育里有什么(观察力)最喜欢什么?

7. 复述老师话,阅读

8. 找规律,分类(8个人按性别等)

9. 思维训练:

数小鸟,问哪棵树上的小鸟多.

数三角形

数正方形

四.判断与应变(每题8分)

4.一个大人抱着一个孩子，孩子是大人的儿子，可大人却不是孩子的妈妈，孩子把大人叫什么？


一说话能力检测（15分）

1。自我介绍（5分）

指导语：小朋友

。今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗？老师问你，你听清楚，回答老师。

（1）你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？

（2）你家住在哪里？你家有几口人？

（3）你爸爸叫什么名字？干什么的？

（4）你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了做什么？

（5）现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？老师教你。

我叫（），今年（）岁，我家住在（）。全家有（）口人。我爸爸是干（）的。妈妈是干（）的。我长大了要当（）。

２。讲故事（５分），不能讲的酌情加１－５分。

３。看图说话（５分），图片任选２幅。

要求：说话态度：大胆（不拘束），说话要完整、连贯。

二记忆能力检测（１０分）

操作要求：报数的速度要均匀，一个数一个节拍，按次以适当的速度报一组数字，先检测一组，通过１组，再检测下面一组．没通过再检测２组，直到七组测完为止．

１．检测１

２　４　６　８

３　４　２　９

８　２　４　５　７

２　９　８　７　４　２

５　６　７　２　３　９　４

２　５　３　４　８　６　７

５　３　８　７　１　２　３　４　５　

２．检测２

１　３　５　７　９　１１

２　４　６　８　１０　１２　１４

１　５　６　７　８　９　１０　１２

３　６　９　９　６　３　５　７　６

９　８　５　２　１　３　６　１０

２　１　５　９　７　１　３　５　８

７　９　６　４　８　３　５　２

３．实物准备（１８件，任意摆出实物１２件，遮住让学生说，全对者６分）



三观察（１０分）

１．找相同图案（操作要求，握表记时，如果３０秒内找到即可得３分）

２．描述图上发生的事（握表记时２秒钟，立即蒙住，请小朋友回答）

３．指出两幅图上有哪些地方不同（时间３０秒）

四认字认读拼音检测（８分）

１．拼音卡片，认得２３声母得４分

２．看图识字，认识４０个字以上得４分

五数数检测（１０分）

１．用实物从１数到１００．

２．３个３个的数，数到３９．

３．５个５个的数，数到１００．

４．２个２个的数，数到３０．

５．１０个１０个的数，数到１００．

以上任选一题

六认色能力测验（７分）

准备彩色图，让学生讲出红　白　蓝　绿　黑　黄

七数的组成检测（１２

分）

１．１－－１０的组成，全对４分

２．２０以内的进位加法和退位减法，口算各３道，全对者３分

３．回答类似应用题

一个小朋友有５块糖，另一个小朋友比他少３块，两个小朋友共有几块糖．