小学六年级语文综合素质测评

小学六年级语文综合素质测评
(考试时间70分钟，满分100分)
一、选择题(每题2分，共10 分)
1、下面加点字注音有误的一项是（ A ）
A、唱和hè静谧mì真挚zhì刚劲jìn
B、枯竭jié囫囵1ún 殷勤yīn 交涉shè
C、聒噪zào 窸窣sū分歧qí瘫tān痪
D、跳窜cuàn 吟诵yín 烘烤hōng 瘦削xuē
（刚劲jìng）
2、下面书写准确无误的一项是（ D ）
A.气势汹汹高赡远瞩以身作则纹丝不动
B.完壁归赵情不自禁应接不瑕没精打采
C.爱不失手阴谋诡计前俯后仰水泄不通
D.再接再厉奋发图强斩钉截铁穷途末路
（ A项赡-瞻 B项壁-璧 C项失-释）
3、选出词语使用最恰当的一项（ B ）
双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。

望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃____碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西____向四周的墙壁。

母亲就悄悄地____出去……母亲____过来抓住我的手，忍住哭声说: “咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……
A.敲摔躲走
B.砸摔躲扑
C.砸扔溜走
D.敲扔溜扑
4、和例句所使用的修辞手法一致的一句是（ A ）
例句: 天空飘浮着团团白云，仿佛盛开着朵朵银棉。

A、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。

B、每当看到这条红领巾，我就仿佛置身于天真烂漫的少年时期。

C在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。

D、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

5、选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项（ C ）
一个人小时候喜欢的味道，会“蛊惑”他的一生。

最野蛮的要数夜来香了，白天倒是温和，一到晚上，___________________，烈得近不可闻: 梅花香得凛然，________________________，即使是最豪奢的新贵站在她面前，也会受到威胁: 柑橘花的香是潮湿的，__________________，飞不远，让人觉得就在周围，觉得牢靠。

①像香酒精勾兑的假酒②像翅膀沾了雾气的虫子③像不肯俯就的没落贵族
A、③②①
B、②①③ C.①③② D、②③①
二、填空题(每小题2分，共20分)
6、中国儒家经典的书籍“四书”，具体指的是《论语》、__《孟子》___、《大学》和《中庸)。

7、“洛阳亲友如相问”的下一句是__一片冰心在玉壶_____。

8、运用关联词语填空:__即使__我跑得不快，我也要参加比赛。

9、童话是儿童的文学，在安徒生笔下有着对美丽的向往与不懈追求的动物是_丑小鸭__。

10、文言文中“以…为…”这一固定搭配中，“以”字的意思是___把_______。

11、从感情色彩的角度来看:“胆怯、丑陋、结论”这三个词中，与其他两个词不同于一类的是____结论 _。

12、《木兰诗》结尾:“雄兔脚扑朔，雄兔眼迷离; 双兔傍地走，安能辨我是雄雌?”后人概括成一个成语是__雌雄难辨____。

13、表示声音极响的词语有: 震耳欲聋、惊天动地、响彻__云霄____。

14、(1)人不知而不愠。

(2) 学而不思则罔。

(3) 启窗而观。

这些句子中“而”字用法不同的一项是:____（3）____。

15、小学生活即将结束，纵然离别难舍难分，我们也应该相信: 海内存知己，天涯若比邻_。

三、改错题(修改病句，每题2分，共10分)
16、请改正有误的字音:
埋怨(mái yuàn) 改:___mán_________ 鲫鱼(jí yú) 改: ___jì_____
17、请改正有误的字形:
穿流不息改: ____川________ 融会惯通改: ____贯________
18、请改正有误的文学常识:
《少年闰土》这篇课文是鲁迅的作品，节选自他1921年写的散文集《朝花夕拾》。

改: __短篇小说_______ 改: ___《故乡》____
19、下列古代诗人的名字和他们的号有两处对应错误，请找出两处来修改：
李白一一东坡居士杜甫一少陵野老苏轼一一一稼轩居士
欧阳修一一六一居士李清照一一易安居士陆游一一放翁改: __李白——青莲居士___ 改: __苏轼——东坡居士_____
20、下文中有几处语病，请找出两处来修改:
在我的记忆中，秋天的成都是一年中最美丽的季节。

每到这个时候，走在落满金黄落叶的校园小路上，望着蔚蓝的天空，温暖的秋日，动听的歌声，心里不禁充满美的遐想。

改: __成都的秋天___ 改: ___听着动听的歌声_____
四、阅读(共20分)
(一) 文言文阅读(4分):
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答日:“待君久不至，已去。

”友人便怒:“非人哉! 与人期行，相委而去。

”元方日:“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

21、解释划线词语(4分)
A、与友期行（约定）
B、太丘舍去（放弃）
C、尊君在不（通“否”，句末语气词，表询问）
D、相委而去（丢下、舍弃）
(二) 现代文阅读(16分)
母亲的目光
①做了母亲之后，十分喜欢看着儿子睡觉。

他泥鲰一样光滑的背，黝黑健康的胳膊，饱满茁壮的腿，眉宇间不可言说的可爱神情……看着看着，我常常觉得，单是为了这么一看，女人就不能错过做母亲的机会。

②忽然又想，自己这么小的时候，一定也是这么在母亲目光中熟睡的吧?然而愉快的重年又是懵懂的，在这种目光里我一次也没有被看醒，所以也不曾记得。

对这种目光开始有感受是在渐渐长大之后，那一年我大约十三四岁。

③一天，我正在里间午睡，还没睡稳，听到母亲走进来，摸貘索索的，似乎在找什么东西，过了一会儿，忽然静了。

可她分明又没有出去。

我们两个的呼吸声交替着，如树叶的微叹，我莫名地觉得紧张起来，十分不自在。

等了一会儿，还没有听到地的声响，便睁开眼。

我看见，母亲站在离床一步远的地方，正默默地看着我。

④“妈，怎么了? ”我很纳闷。

⑤“不怎么。

”她说。

似乎有些慌乱地怔了怔，走开了。

⑥后来，这种情形又重复了一次。

我就有些不耐烦地说:“妈，你老是这么看我干吗?”母亲仿佛犯了错似的，一句话也没有说。

⑦以后，她再也没有这么看过我，或者说，是她再也没有让我发现她这么看着我了。

而到我终于有些懂得她这种目光的时候，她已经病逝了。

⑧再也不会有人这么看着我了。

我知道，这是天空对白云的目光，这是礁石对海浪的目光，这是河床对小鱼的目光。

这种目光，只属于母亲。

⑨孩子在我的目光里，笑出声来。

我的目光给他带来了美梦了吗? 我忽然想，如果能够再次拥有母亲的这种目光，我该怎么做? 我知道，这种假设对我而言，只是想像的盛宴而已。

但是，我想，是不是还有一些人，请你安然假寐，一定不要打扰母亲。

你会知道:这种小小的成全，对你和母亲而言，都是一种深深的幸福。

22、第⑦段画线部分的两个句子在表意上有什么不同，谈谈你的理解。

(4分)
答：__前句讲我的感觉，母亲没有再看过我；后句讲母亲对我的爱的注视并未因我的烦怪而停止，只是做得更隐蔽。

23、品味第⑧段文字，回答问题。

(4分)
这段把母亲比做__天空____、___礁石_____、___河床____。

突出了母亲目光的______执着和深情______________。

24、最后一段，“你会知道，这种小小的成全，对你和母亲而言，都是一种深深的幸福。

”如何理解这句话的含义? (4分)
答：____你躺在母亲的爱的注视里，被母亲的爱包围着，你是幸福的；母亲欣赏并爱抚着自己的孩子，也是一种享受和幸福。

25、作者是在做了母亲之后才体悟到当年母亲目光中的爱抚和温暖的。

当她懂得了母爱的时候，她却水远失去了母亲。

这就是生活。

读完这篇文章，你有什么感悟? 简要谈谈。

(4分)。

答: ____①养子才知父母恩，只有体验过的事情才能更深刻地理解它；②当你拥有某种东西的时候，却不懂得珍惜它；当你失去它时，才倍感它的珍贵。

③理解并珍惜亲情。

再结合自身来答，言之有理即可
___________________________________________________________________________________ 五、写作(40分)
家有______________
要求: (1) 先补充完题目，然后作文。

(2) 写一篇关注自身生活，有真情实感的文章；
(3) 文中不得出现真实的人名、地名(校名)；
(4) 不少于400字。