鸿门宴 司马迁PPT课件
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《鸿门宴》ppt课件
军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常 也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣 之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰： “旦日不可不蚤自来谢项王！”沛公曰： “诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛 公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，
近：接触，占有。 籍吏民：造册登记官吏、百姓。籍， 造册登记，名作动。 所以：……的原因。 备：防备。他盗：其他盗贼。 出入：偏义，指进入。非常：意外 的变故。
人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子
气也。急击勿失！”
1、项羽与刘邦之间矛盾的导火 索？
曹无伤的告密
2、范增的推波助澜 ①刘邦一反常态，说明 其志不在小； ②望之有天子之气。
急击勿失
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留 侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之 沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良 与俱去，曰：“毋从俱死也！”张良曰： “臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去 不义，不可不语。” 良乃入，具告沛公。 沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰： “谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我 曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’ 故听之。”
以：来。 须臾：一会儿。 因：趁机。
“樊哙闯帐”与前面的项庄舞剑同为故事的高潮。
文中对樊哙的描写非常生动。请你找到角度，对樊哙的人物形象进行
分析。
从
的 描写 中读出，这是一个
的
樊哙。
樊哙在席上的讲话和刘邦有何异同？
刘邦：“吾入关，秋毫不敢有所 近，籍吏民,封府库，而待将军。 所以遣将守关者，备他盗之出入 与非常也。日夜望将军至，岂敢 反乎！愿伯具言臣之不敢倍德 也。”
鸿门宴上的座次安排有什么特点？
项王、项伯东向坐；亚父南向坐；沛公北向坐；张良西向侍。
按古代礼仪，宴会中宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向， 再次北向，西向最末。 可见在鸿门宴中，项王、项伯是首席，范増第二位，再次是刘 邦，张良则是侍坐。
《鸿门宴》ppt课件
五、文本研读（宴中）
五、文本研读（宴中）
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军 戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦， 得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王 曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此? ”项王 即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，──亚 父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。
金圣叹
成一家之 言。—司马迁二、来自事背景二、故事背景“天下苦 秦久矣”
前209年陈胜吴 广起义，项羽 （24岁）于会稽 起义，刘邦（48 岁）在沛起义。
拥立“楚怀王”， 结成反秦联盟，主 力军刘、项分南北 两部，约定“先入 关中者王之”。
项羽在巨鹿(今在河北)大 败秦军，消灭秦军主力。 刘邦从黄河以南打进武 关，攻下咸阳，秦王子 婴投降。
五、文本研读（宴中）
范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。 范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿， 寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所 虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为 乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔 剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
• “巨鹿之战”是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点。作 者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军，摧毁秦军主力， 扭转反秦局势，成为众望所归、天下注目的英雄。
鹿野舟沉王业兴，鸿门斗碎霸图空。
• “鸿门之宴”则是项羽由成功转向失败的关键。他以 自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏，轻纵了敌手，以致 坐失良机，为自己留下后患。
力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
“垓下之围”写项羽最后败亡，慷慨别姬，勇敢突围， 斩将杀敌，所向披靡，虽无自知之明，但知愧对江东 父老，不肯渡乌江，自刎而死，凄怆悲壮，撼人心弦。
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请入，与之同命。”哙即带剑 拥 盾入军 门。
拿戟交叉着守卫军门的兵士
拿着
通“纳”，接纳
交戟之卫士欲止(之)不内。
使……停止，使动用法
翻译全文
樊哙侧其盾以 撞，卫士仆(于)地。哙遂入，
=而，来，目的连词
在
披 帷西向立，瞋目视项王，头发上 指，
揭开帷幕
睁大眼睛
向上，名作状
目眦尽裂。 眼角
项王按剑而跽曰: “客何为
座位示意
“项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向 坐，张良西向侍。”
北 范增
西
1
项羽项伯
2
4东
张良
3
南 刘邦
翻译全文 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之
项庄舞剑，意在沛公： 指人们表面上做某事，心中却另有所图。
事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞， 用意
其意常在沛公也。”哙曰:“此 迫矣!臣
能屈能伸，机智果断，能相机而动， 重用人才，在这场斗争中犹豫不决，
这些也预示了他将来的胜利
不善于处理内部矛盾，致使坐失良机
翻译全文
沛公 军(于)霸上 ，未得与项羽相见。 驻军 名作动 没有能跟
沛公左司马曹无伤使人 派
言于项羽曰:“沛公 向…报告/介宾后置
欲王(于)关中，使子婴为相， 珍宝尽有之。”
称王 名作动
让
作(他的)国相
翻译全文
项羽大怒曰:“旦日飨士卒， 为(吾)击破沛公军!”
犒劳
替
打败
当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵
曰:“吾入关，秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待
秋毫无犯：指军纪严明 登记,名作动
将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
鸿门宴课件(共27张PPT)
有一回，汉高祖刘邦在和韩信的闲谈中，议论朝中 将领的军事才能。在他俩看来，那些将军无论在沙场征 战，还是出谋划策，都各有长处或短处。到后来，刘邦 问韩信： “你看我能指挥多少军队呢？” 韩信说：“陛下您最多能指挥10万人。” 刘邦又问：“那么你能带多少兵呢？” 韩信说：“我带兵越多越好（多多益善）。” 这一下刘邦受不住了，勉强笑了笑说：“既然是越 多越好，你为什么始终在我的手下呢？” 韩信从刘邦笑的神态中观察，猛然悟出了自己无意 中刺伤了皇帝的虚荣心。他赶忙巧妙地回答说：“陛下 不善于带兵，却擅长指挥将领，这就是我始终在你手下 的原因。况且您是真龙天子，受命于天，哪是我们这些 人所能比拟的？”刘邦又笑了，这次是满意的笑。
驻军 称王 登记户口 以目示意，使眼色 上前 施加肉刑 取道 与„„友好 接近，接触
C．使动用法 项伯杀人，臣活之 使„„活 沛公旦日从百余骑来见项王 使„„跟从，带领 欲止不内 使„„止 先破秦入咸阳者王之 让„„做王 拔剑撞而破之 使„„破
⑸特殊句式 判断句 亚父者，范增也。 宾语前置 大王来何操？ 介词短语后置 长于臣。 具告以事。 省略句 欲呼张良与俱去
生动形象的人物描写
2.通过个性化的语言、动作描写人物。 项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相互映衬、 对比、烘托表现出来的： ⑴项羽在优势下，恃勇骄横，毫无远虑； 刘邦在劣势下，忍辱负重，善于保存自己。 ⑵项羽刚愎自用，又拙于应变； 刘邦善于采纳意见，又随机应变。 ⑶项羽用人唯亲，谋臣不能施谋，将士不能效力； 刘邦知人善任，谋臣从容定计，将士见危授命。 ⑷项羽养奸贻患，又自绝敌营内应； 刘邦有奸必肃，能争取敌营的人为自己效劳。
2、距关，毋内诸侯
3、张良出，要项伯
距通“拒”
要通“邀 ”
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文本解析
思考：文章第一段记叙了几件事？在文中起什么作用？
刘
项
无伤告密
这是事件的导火索，矛盾 挑开。
范增说羽 对形势准确判断，劝谏项羽。
拉开了刘、项斗争的序幕，矛盾进一步激化，情节迅速发展。
文本解析
思考：项羽接到曹无伤的告密当即“大怒”，为什么？
➢ 1.沛公欲王关中： 矛盾的焦点——天下虽大，“王”只有一个。
范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于 ➢ 当：介词，在
财货，好美姬。今入关，财物无所取， ➢ 是：这个
妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望
➢ 山东：古：崤山以东 今：山东省 ➢ 取：夺取
其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也 ➢ 财物句：无标志被动句
。急击勿失！”
➢ 小：形作名，小的方面
文本解析
刘邦在霸上驻军，还没有和项羽相见。刘邦军队中掌管军政的曹 无伤派人对项羽说：“刘邦想要在关中称王，让子婴做丞相，珍宝应 有尽有。”项羽很生气，说：“明天犒劳士兵，替我打败刘邦的军队 ！”这时候，项羽的军队四十万，在新丰鸿门；刘邦的军队十万，在 霸上。范增劝告项羽：“沛公在崤山以东的时候，对钱财货物贪恋， 喜爱美女。现在进了关，不掠取财物，不迷恋女色，这说明他的志向 不在小处。我叫人观望他那里的云气，都是龙虎的形状，呈现五彩的 颜色，这是天子的云气呀！赶快攻打，不要错过机会。”
文本解析
楚军的左尹项伯，是项羽的叔父，一向同张良交好。张良这时正跟随着 刘邦。项伯于是连夜骑马跑到刘邦的军营，私下会见张良，把事情详细地告 诉了他，想叫张良和他一起离开，说：“不要和他们一起死了。”张良说： “我替韩王护送沛公入关，现在沛公遇到危急的事，逃走是不守信义的，不 能不告诉他。”于是张良进去，详细地告诉了刘邦。刘邦大惊，说：“这件 事怎么办？”张良说：“是谁给大王出这条计策的？”刘邦说：“一个浅陋 无知的小人劝我说：‘守住函谷关，不要放诸侯进来，秦国的土地可以全部 占领而称王。’所以就听了他的话。”张良说：“估计大王的军队足以比得 上项王的吗？”刘邦沉默了一会儿，说：“本来不如人家。这将怎么办呢？ ”张良说：“请让我去告诉项伯，说沛公不敢背叛项王。”刘邦说：“你怎 么和项伯有交情？”
《鸿门宴》ppt课件
名为四象,分别是东方青失龙、去北时方机玄武、西方白虎、南方朱雀。
译文虎星：象龙我看虎叫作,是人是皇天观权帝望的的标他守志护那,神古里。人的这将云一北认极气识星，被看都称作作天是天帝龙子的虎的居的人所间,形把帝龙 状，王所呈承现袭五利彩用。的所颜以色古人，常这用是天天象来子预的测云人事气,呀把天!赶象和快人间 攻打的凶，吉不祸要福失联系去起机来会,如。彗”星出现被古人认为是预兆兵灾的凶
于是/就 往、到
全部，详细地，一五一十地
伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：
名作状，在夜里（连夜）
跟从
“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡
告诉
去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。
译文：楚国的左尹项伯，是项羽的叔父，一向同留侯张良交好。张良这时正 跟随着刘邦。项伯就连夜骑马跑到刘邦的军营，私下会见张良，把事情全部 告诉了他，想叫张良和他一起离开，说：“不要和（刘邦）一起死了。”张 良说：“我替韩王扈从沛公，现在沛公遇到危急的事，逃走是不守信义的， 不能不告诉他。” 于是张良进去，全部告诉了刘邦。
第二段：主要写了_项__伯__夜__访_ 、_刘__邦__定__策__、项__王__许__诺__三件事。
（宴前）
第二段写了哪些事件？ 它们对故事情节的发展起什么作用？
报恩 ·项伯夜访
转机 ·张良定计
劝说 ·刘项约婚
贰 《史记》
概
内
特
述
容
色
创作思想： 究天人之——际司马，迁《通报任古安书今》 之变，成一家之言。
鲁迅：“史家之绝唱，无韵之离骚”。 后世评价： 刘向：“善序事理，辩而不华，质而不
俚”。
叁 故事背景
译文虎星：象龙我看虎叫作,是人是皇天观权帝望的的标他守志护那,神古里。人的这将云一北认极气识星，被看都称作作天是天帝龙子的虎的居的人所间,形把帝龙 状，王所呈承现袭五利彩用。的所颜以色古人，常这用是天天象来子预的测云人事气,呀把天!赶象和快人间 攻打的凶，吉不祸要福失联系去起机来会,如。彗”星出现被古人认为是预兆兵灾的凶
于是/就 往、到
全部，详细地，一五一十地
伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：
名作状，在夜里（连夜）
跟从
“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡
告诉
去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。
译文：楚国的左尹项伯，是项羽的叔父，一向同留侯张良交好。张良这时正 跟随着刘邦。项伯就连夜骑马跑到刘邦的军营，私下会见张良，把事情全部 告诉了他，想叫张良和他一起离开，说：“不要和（刘邦）一起死了。”张 良说：“我替韩王扈从沛公，现在沛公遇到危急的事，逃走是不守信义的， 不能不告诉他。” 于是张良进去，全部告诉了刘邦。
第二段：主要写了_项__伯__夜__访_ 、_刘__邦__定__策__、项__王__许__诺__三件事。
（宴前）
第二段写了哪些事件？ 它们对故事情节的发展起什么作用？
报恩 ·项伯夜访
转机 ·张良定计
劝说 ·刘项约婚
贰 《史记》
概
内
特
述
容
色
创作思想： 究天人之——际司马，迁《通报任古安书今》 之变，成一家之言。
鲁迅：“史家之绝唱，无韵之离骚”。 后世评价： 刘向：“善序事理，辩而不华，质而不
俚”。
叁 故事背景
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名作状,向上
卫士仆（于）地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽
挺身跪直
动词,做
眼眶
裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。
宾前
大酒杯
”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与（之）斗卮酒。
判断
古代礼节
坐：古人席地而坐，席小筵大，筵上铺席，人坐于席上，坐姿是膝 跪在席上，臀坐于脚跟。
估计
用来
比得上
本来
良曰：“料大王士卒足以 当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也
表轻微的转
表示请求对方允许说话人做某事，“请让我”
背叛
。折，且可为是 之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公
怎么
形作名，交情
交往
使动,使……活
曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；
判断句
叔父
一向,平时 形作动，与…交好
跟随
楚左尹项伯者，项羽季父也，素 善留侯张良。张良是时从沛公，
名作状,在夜间 介词,到…去 私下,偷偷地 详细，全部 介词，把
项伯乃夜驰 之沛公军，私见张良，具告（之）以事，欲呼张良与（之）
一起
省略句+状语后置句，“以事具告（之）”
俱去，曰：“毋从（之）俱死也！”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今
状后
新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于
无所：…没有被…被动句
夺取
宠幸
形作名，小的方面
财货， 好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。
观察他的云气
是
同“彩”，色彩 判断句
失去时机
吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”
鸿门宴分解PPT课件.ppt
2 刘、项矛盾的导火索是什么？
提示：曹无伤的告密，是矛盾的导火索。
3 “其志不在小”有何含意？
提示：暗示刘邦欲夺天下。
点拨：第一部分(第 1、2 段)，交代鸿门宴的由来。
层解：项伯为报私恩夜访张良，劝他逃走，而张良反以 “为韩王送沛公”为借口，将消息通知了刘邦。刘邦于是拉 拢项伯，以谎言为自己辩护。项伯同意调停，并嘱咐刘邦“旦 日不可不蚤自来谢项王”。由是而有鸿门宴上的斗争。
• 2．具体分析樊哙的性格特点。
• 明确：樊哙粗犷而又机智，宴会上的一番 慷慨陈词，似乎义正词严，实际上是隐瞒 真相，巧言善辩。表面上声色俱厉，严加 指责，暗中却把项羽抬举到了至尊的高位， 迎合了项羽骄横自大的心理，所以能为项 羽所赏识，从而缓和了剑拔弩张的紧张气 氛。
• 板书设计 • 一、性格对比： • [主要人物] • 项羽：直率，自大轻敌，刚愎自用，不善用人 • 刘邦：谨慎，虑事周密，虚心下问，多谋机诈 • [次要人物]
16 樊哙的话，表现他什么性格？
提示：刘邦不辞而别，又担心项羽怪罪。樊哙一席话， 见解有过人之处。表现出樊哙的清醒机智、有主见。
17 沛公为什么放弃了车骑，只带四名亲信随从，从小路 返回？
提示：因为担心项羽反悔，所以急于脱离“鸿门宴”， 快速返回军中。
层解：刘邦诛杀内奸。
点拨：第三部分(第 5～7 段)，述宴后余事。这是事件的 尾声。
听朗诵 认准字音
秦末，“天下苦秦久矣”，民心思变，公元前 209 年爆 发了陈胜、吴广领导的我国历史上第一次农民起义。刘邦、 项羽也起兵江东。项梁拥立原楚怀王之孙为新的“楚怀王” 作为反秦势力的傀儡首领。楚怀王召集诸将结成反秦联盟， 命主力军刘邦、项羽兵分南北两路，合力西击秦军，并约定 “先入关中者王之”。公元前 206 年 10 月，刘邦入关，相子 婴，还军霸上；12 月项羽破关而入，屯军新丰鸿门，扬言要 同刘邦开战。公元前 206 年 12 月，双方在新丰鸿门举行宴会， 斗争开始。
鸿门宴PPT(优秀课件)135 人教版
项羽失败的原因
下面我们看看刘邦在夺取天下后 如何论述自己成功及项羽失败的原 因的——
• 夫运筹策帷帐之中，决胜千里之外，吾 不如子房 。镇国家，抚百姓，给馈饷， 不绝粮道，吾不如 萧何。连百万之军， 战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者， 皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下 也。项羽有一范增而不能用，此其所以 为我擒也。
率兵渡河救赵。行至安阳，停四十余田不进，项羽
播种性格，收获命运。 乃杀死宋义，夺其权，率军渡河，大破秦军。项羽 由是为诸侯上将军，范增成为他的主要谋士。刘邦 甚忌范增，乃用反间计；项羽疑增与汉有私，稍夺 其权，增—大怒—离去印，中度途病谚死语。
阵营 刘营 项营
老练
主多帅谋
刘老谋邦 项熟虑羽
谋士 张良 范增
找出宴会中的三起三落。
无伤告密 范增说羽 开端
宴会的由来（1-2）
宴会的斗争（3-4）
高潮
项伯夜访 张良献计
拉拢项伯 项伯说羽
刘邦请罪
范增举玉 项庄舞剑 樊哙闯帐
发展
项羽不应 三
项伯翼蔽
起 三
项王款樊 落
刘邦逃席
宴会余事（5-7） 张良留谢
项王受璧 结局 亚父破斗 诛杀无伤
古代礼仪：
帝王与臣下相对时，帝王面
• ⑶项羽用人唯亲，致使谋臣不能施其谋，将士 不能效其力；刘邦知人善任，谋臣能从容定计，将 士能见危授命。
• ⑷项羽养奸贻患，又自绝敌营内应； 刘邦有奸必肃，能争取敌营的人为自己效劳。
总结人物形象：
刘邦： 圆滑机警，能言善辩，多谋善断。
项羽： 光明磊落，坦率粗豪，自大轻 敌，寡谋轻信，优柔寡断，有 勇少谋。
南，臣下面北；宾主之间相对，
则为宾东向，主西向；长幼之间
下面我们看看刘邦在夺取天下后 如何论述自己成功及项羽失败的原 因的——
• 夫运筹策帷帐之中，决胜千里之外，吾 不如子房 。镇国家，抚百姓，给馈饷， 不绝粮道，吾不如 萧何。连百万之军， 战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者， 皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下 也。项羽有一范增而不能用，此其所以 为我擒也。
率兵渡河救赵。行至安阳，停四十余田不进，项羽
播种性格，收获命运。 乃杀死宋义，夺其权，率军渡河，大破秦军。项羽 由是为诸侯上将军，范增成为他的主要谋士。刘邦 甚忌范增，乃用反间计；项羽疑增与汉有私，稍夺 其权，增—大怒—离去印，中度途病谚死语。
阵营 刘营 项营
老练
主多帅谋
刘老谋邦 项熟虑羽
谋士 张良 范增
找出宴会中的三起三落。
无伤告密 范增说羽 开端
宴会的由来（1-2）
宴会的斗争（3-4）
高潮
项伯夜访 张良献计
拉拢项伯 项伯说羽
刘邦请罪
范增举玉 项庄舞剑 樊哙闯帐
发展
项羽不应 三
项伯翼蔽
起 三
项王款樊 落
刘邦逃席
宴会余事（5-7） 张良留谢
项王受璧 结局 亚父破斗 诛杀无伤
古代礼仪：
帝王与臣下相对时，帝王面
• ⑶项羽用人唯亲，致使谋臣不能施其谋，将士 不能效其力；刘邦知人善任，谋臣能从容定计，将 士能见危授命。
• ⑷项羽养奸贻患，又自绝敌营内应； 刘邦有奸必肃，能争取敌营的人为自己效劳。
总结人物形象：
刘邦： 圆滑机警，能言善辩，多谋善断。
项羽： 光明磊落，坦率粗豪，自大轻 敌，寡谋轻信，优柔寡断，有 勇少谋。
南，臣下面北；宾主之间相对，
则为宾东向，主西向；长幼之间
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《鸿门宴》背景介绍
鸿门宴是项羽在新丰鸿门举行的 一个暗藏杀机的宴会。这个宴会是 刘项两个政治集团之间的矛盾由潜 滋暗长到公开明朗的生动表现，是 漫长的“楚汉相争”的序幕。这个 宴会上，充分展示了刘项矛盾的不 可调和性以及刘项迥异的性格特点， 也预示了斗争双方的必然结局。
鸿 门 宴 之
无 伤 告 密
咏项羽 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东 。
杜牧认为：男儿应当能屈能伸卷土重 来。从“包羞忍耻”“卷土重来”分析入 手。
王安石认为：军民离心，败势难回。 根据“壮士衰”“势难回”“肯与君王卷 土来”等可分析出作者的意图。
李清照认为：项羽气势豪壮，令人
敬仰。因为从开始至结束都洋溢着对英
部将 项庄与樊哙 内奸 项伯与曹无伤
阵营 刘营 项营
主帅 刘邦 项羽
谋士 张良 范增
武士 内奸 樊哙 曹无伤 项庄 项伯
夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起， 相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸， 乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭 秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，号 为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝 有也。及羽背关怀楚，放逐义帝而自立， 怨王侯叛已，难矣。自矜功伐，奋其私 智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经 营天下，五年卒亡其国。身死东城，尚 不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我， 非用兵之罪也”，岂不谬哉！(《史记• 项羽本纪》)
雄的赞美和敬仰。
毛泽东曾写诗提到过项羽，他 是如何看待项羽的？让我们来看这 首《人民解放军占领南京》——
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
—— 毛泽东
从诗中可以看出，毛泽东认 为项羽在处理和刘邦的关系上犯 了沽名钓誉的错误，最终落得自 刎乌江的下场。这里毛泽东引用 这段历史事实，意在号召中国共 产党人和全军指战员利用占领南 京以后的解放战争节节胜利的有 利形势，将革命进行到底，彻底 消灭蒋家王朝。
秦始皇游会稽，渡浙江、 梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而 代也。”梁掩其口，曰：“毋妄 言，族矣！”梁以此奇籍。
——《史记•项羽本纪》
高祖常徭咸阳，纵观秦皇 帝，喟然太息曰：“嗟乎！大丈 夫当如此也！”
——《史记•高祖本纪》
垓下歌
力拔山兮气盖世， 时不利兮骓不逝。
项
骓不逝兮可奈何？
羽
虞兮虞兮奈若何！
1）志洁行廉，爱国忠君真气节； 辞微旨远，经天纬地大诗篇。
2）翁去八百载，醉乡犹在； 山行六七里，亭影不孤。
3）刚直不阿，留得正气冲霄汉； 幽愁发愤，著成信史照尘寰。
4）世上疮痍，诗中圣哲； 人间疾苦，笔底波澜。
《史记》全书一百三十篇，包 括十二本纪、三十世家 、七十列传 、 、 十表 、 八书
司马迁是把项羽当作悲 剧英雄来描写的，他有英 雄的气魄和行为，但更重 要的是，他的“自矜功伐” 导致了他的悲剧。
让我们来看一看后 人是如何评价项羽的？
题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知
乌江亭 王安石 百战疲劳壮士衰，中原一败势难回。 江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？
共五十二万六千五百字，叙述了上起 黄帝，下到汉武帝太初四年约
３000年的历史；是我国第一部纪传 体通史。
本纪: 叙述历代帝王的历史 世家: 叙述贵族王侯的历史 列传: 历代诸侯之外名官名人的事迹 表： 各个历史时期的简单大事记 书： 记载典章制度，天文地理
《史记》是作为正史 的二十四史中的第一部， 鲁迅赞誉它为“史家之绝 唱，无韵之离骚”，意即 它既是史学巨著，又是文 学巨著。
大风歌
大风起兮云飞扬，
刘
威加海内兮归故乡。
邦
安得猛士兮守四方？
项羽已定东海，来西，与汉俱临广武 而军，相守数月。当此时，彭越数反 梁地，绝楚粮食，项王患之。为高俎， 置太公其上，告汉王曰：“今不急下， 吾烹太公。”汉王曰：“吾与项羽俱 北面受命怀王，约为兄弟，吾翁即若 翁，必欲烹而翁，则幸分我一杯羹。”
（团结一致 刘由被动变主动）
斗
宴会 后 脱身除患
沛公脱险
张良留谢 项王受璧 范增愤骂 刘邦锄奸
关于鸿门宴上的座次
按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝 王面南,臣下面北;宾主之间相对,则为 宾东向,主西向;长幼之间相对,则长者 东向,幼者西向。宴席的四面坐位， 以东向最尊，次为南向，再次为北向， 西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东 向坐”，是最上位，范增南向坐，是 第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。 从座位可看出双方力量悬殊与项羽的 自高自大。
鸿 门 宴 之
亚 父 定 计
鸿 门 宴 之
夜 访 张 良
鸿 门 宴 之
刘 邦 定 策
鸿 门 宴 之
项 伯 说 情
鸿 门 宴 之
沛 公 赴 宴
鸿 门 宴 之
项 庄 舞 剑
鸿 门 宴 之
范 增 示 意
鸿 门 宴 之
樊 哙 闯 帐
鸿 门 宴 之
义 责 项 羽
鸿 门 宴 之
沛 公 逃 席
鸿 门 宴 之
诛 杀 无 伤
全文共有七段，可按照“鸿门宴”的前 后过程，分为宴前、宴中与宴后三个部分。
宴会 前 幕后活动
无伤告密 亚父定计 项伯夜访 刘邦定策
项王许诺
宴 会 刘邦谢罪—项羽留饮 中 范增示意—项羽不应
—
项庄舞剑—项伯翼蔽
明 争
（内部矛盾 项由主动变被动）
张良召哙—樊哙闯帐
暗
义责项羽—项无以应
分析人物的典型性格刘项邦羽张良 范增 樊哙
刘邦：圆滑机警，能言善辩。多谋善断。 张良：老练多谋。 樊哙：忠勇豪爽。
光明磊落，坦率粗豪，自大轻 项羽：敌，寡谋轻信，优柔寡断，有
勇少谋。 范增：老谋深算。
作者善于运用对比手法,使人 物的性格特点更为鲜明、突 出。文中四组人物的对比：
主帅 项羽与刘邦 谋士 范增与张良
司马迁
学习重点 作者作品 背景介绍 情节分析 人物分析
来者介评 基础知识
学习重点
1、了解作者司马迁及《史记》 2、分析故事情节，掌握纪传体文学
的写作手法。 3、分析文章塑造人物性格的方法，
归纳人物性格特征。
《史记》
二十四史中的第一部 中国第一部纪传体通史
《史记》作者司马迁，
字子长，西汉夏阳人，伟大 的史学家、文学家和思想家。
——《史记•高祖本纪》
文言基础知识归纳