建筑环境与能源应用实习报告
建筑环境与能源应用工程专业实习报告.
广东海洋大学工程学院实习报告实习类别：专业生产实习姓名：班级：学号：实习时间：成绩评定：、填写日期：2015 年11 月20 日建环专业实习报告建环1122 潘明威一、实习时间：2015年10月13日--------2015年10月30日二、实习地点：1.广州CEST公司顶楼2.江森自控（清远）有限公司3.广州恒星冷冻机械有限公司三、实习目的：1.巩固学习的理论，将书本所学知识与实际结合，增强实际运用能力，为将来的工程实际奠定坚实的基础。
2.通过车间的认知实习，了解空调设备的生产过程与工作原理，把实际与理论联系起来，培养工程运用能力。
3.进一步认识本专业的市场地位与发展前途。
4.使学生加深对所学专业在工业中所处的门类、地位和作用的认识，巩固专业思想，强化工程意识，培养事业心、责任心和务实精神。
5.使学生了解和掌握本专业基本的生产实际知识，印证和巩固已学过的专业基础课与部分专业课，并为后续专业课的学习、课程设计和毕业设计打下良好的基础。
6.培养学生在生产实践中调查研究、观察问题的能力以及理论联系实际、运用所学知识分析问题、解决工程实际问题的能力。
7.通过生产现场对制冷空调产品从原材料到成品的生产过程的观察和分析；开阔学生的专业视野，拓宽专业知识面，丰富工程实践知识，了解专业的国内外科技发展水平和现状。
8.了解社会，接近工人群众，克服学生中轻视实践、轻视劳动群众的思想，树立实践观点、劳动观点、群众观点和集体主义观点。
四、实习内容：10月13日上午：广州CEST公司顶楼空调机组；10月14日：江森自控（清远）有限公司；10月15日~27日：广州恒星冷冻机械有限公司。
五、实习过程10月13日上午，建环1122班30位同学跟随指导教师杨宏军老师乘车到达了广州CEST 公司，走访了公司的顶楼，参观楼顶上的几种空调系统及机组。
大概有两种风冷机组：普通风冷式冷水机组和独立新风系统风机盘管空调系统。
下图为风冷式冷水机组，冷凝器处冷却介质为空气，蒸发器走冷冻水系统，输送到楼下的用户。
建筑环境与能源应用_实习报告
建筑环境与能源应用_实习报告实习报告：建筑环境与能源应用一、实习背景本次实习是在一家高新技术企业进行的，主要从事的是建筑环境与能源应用方面的研究和实践。
在实习期间，我主要参与了该企业的研发工作，与团队成员一起完成了一项项目的研究和实践。
在这个过程中，我不仅学到了很多专业知识，也锻炼了自己的团队合作和解决问题的能力。
二、实习内容1.了解建筑环境与能源应用的基本概念和相关技术在实习的前几天，我先了解了建筑环境与能源应用的基本概念和相关技术，了解了建筑环境与能源应用的发展历程以及未来的发展趋势。
同时还了解了建筑节能的概念和应用，掌握了相关技术和工艺。
2.学习并实践基于太阳能光伏的建筑节能技术在实习期间，我主要参与了基于太阳能光伏的建筑节能技术的研究和实践。
该技术是将太阳能光伏电池板集成到建筑中，将太阳能转化为电能，从而达到建筑的节能效果。
3.独立完成项目的实践和测试在研发的过程中，我不仅参与了研究工作，还独立完成了项目的实践和测试。
我通过实际测试和数据统计，得到了该技术的运行效率和节能效果，并将这些数据反馈给团队，帮助团队进一步完善技术。
4.与团队成员协作，解决问题在实习期间，我发现在研发的过程中会遇到很多的问题，需要与团队成员协作解决。
在这个过程中，我学会了如何与团队成员协同工作，如何分析和解决问题，如何互相支持和鼓励。
我们的团队因此取得了较好的成果。
三、实习收获通过本次实习，我获得了很多的收获。
首先是专业知识方面的提升，我学会了很多建筑环境与能源应用方面的知识，掌握了该领域的研发和实践技术。
其次，我还锻炼了团队合作和解决问题的能力。
通过与团队成员的协作和交流，我学会了如何在工作中与他人协作、沟通和解决问题，从而提高了自己的综合素质。
最后，我还获得了实践经验，通过对项目的实践和测试，我学会了如何将理论应用到实践中，从而更好地促进企业的发展。
四、实习体验这次实习是我大学生活中非常难忘的一段经历。
在实习期间，我无论是在学习还是在工作中都遇到了困难，但是我学会了如何克服这些困难。
建筑环境与设备工程(建筑环境与能源应用工程)生产实习报告
建筑环境与设备工程(建筑环境与能源应用工程)生产实习报告建环专业生产实习报告在这次实习过程中，我们主要参观了我们学校的锅炉房、换热站、别的地方的空调制冷机房以及关于建筑节能环保的建筑。
这其中可以分为三大类：一是供热系统，我们参观了两个校区的锅炉房（8月28日、9月6日），二是空调系统，我们参观了学校的教学楼、郑州市植物园、金杯冷库、校办公楼和郑航专家楼小区（8月29日、8月31日、9月3日、9月4日、9月5日），三是关于建筑节能环保的，我们参观了中原首家节能环保的建筑——“双零楼”（8月30日）。
一、供热系统1、实习工程的概况关于供热系统，我们两个校区的锅炉房和换热站，新校区的比较整洁、干净，而且管理方便，相对于老校区的比较先进。
2、实习的主要内容在参观锅炉房和换热站的时候，我看到有很多设备，比如有全自动燃油/气蒸汽锅炉、分汽缸、浮动盘管式热交换器、板式热交换机组、循环泵和隔膜气压罐等等。
通过老师讲解以及查资料，我了解到换热站功能是把热电站或锅炉房产生的高温蒸汽或高温热水转换成低温热水，再供给用户供暖热水和生活热水。
下面是换热站的工艺流程：在学校的换热站内，我见到还有不同的换热设备，有板式热交换机组、浮动盘管式热交换机器、板式换热器。
板式换热器的工作原理是由冲压成形的凹凸不锈钢板组成。
两相临板片之间的凹凸纹路成180度相对组合，因此板式热交换器两板片之间的凹凸脊线形成了交错的接触点，将接触点以真空焊接方式结合后，就形成了板式热交换器的耐高压交错流通结构，这些交错的流通结构使得板式热交换器内的冷热流体产生强烈紊流而达到高换热效果。
板式热交换器的示意图如图：浮动盘管式热交换器工作原理是蒸汽进入壳体中的立管内，均匀分配至各悬壁盘管，放出热量后冷凝成冷凝水排出；水进入壳体后，在挡板作用下分散，经多层盘管依次加热后，从出水管引出。
蒸汽在盘管内高速流动，其离心作用力推动盘管产生高频浮动，促合管外被加热水产生扰动，破坏管—水间的层流传热层，强化了对流换热；换热系数大大提高。
建筑环境与能源应用工程专业建筑施工实习报告
建筑环境与能源应用工程专业建筑施工实习报告1. 引言在建筑环境与能源应用工程专业的学习中，实习是非常重要的一环。
本次实习报告旨在总结和分析我在建筑施工实习中所学到的知识和经验，并对实习过程中所遇到的问题和挑战进行探讨。
2. 实习背景本次实习是在某建筑公司进行的，实习时间为两个月。
在实习期间，我参与了多个建筑项目的施工过程，包括基础工程、结构工程和室内装饰等。
3. 实习内容3.1 基础工程在基础工程的实习中，我学习了如何进行地基处理、浇筑混凝土以及地基沉降的监测方法。
通过实际操作，我深刻理解了地基工程对建筑物稳定性的重要性，并学会了解决地基沉降问题的技巧。
3.2 结构工程在结构工程的实习中，我参与了钢筋绑扎、模板安装和混凝土浇筑等工作。
通过实践，我了解了不同类型的结构构件以及它们的施工方法和注意事项。
我还学习了如何进行结构安全评估和质量检查，确保建筑的结构安全和质量可靠。
3.3 室内装饰在室内装饰的实习中，我参与了墙面、地板、天花板以及门窗等的安装和装修工作。
通过实践，我学到了不同材料的选择和使用，熟悉了各种装修工具和设备的使用方法，并了解了室内装修的工艺流程。
4. 实习心得与收获通过这次建筑施工实习，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了团队合作和沟通能力。
在实习中，我积极参与各项工作，虚心向师傅请教，并认真记录和总结所学到的知识和经验。
通过与同学和同事的交流和讨论，我开阔了眼界，丰富了实践经验。
5. 实习中的问题与挑战在实习过程中，我也遇到了一些问题和挑战。
例如，对于一些复杂的工程操作和施工技术，我需要更多的实践和指导。
另外，施工现场的安全问题也需要我们高度重视和警惕。
6. 实习对职业发展的影响这次建筑施工实习为我今后的职业发展打下了坚实的基础。
通过实习，我更加清楚地了解了建筑施工的全过程和复杂性，并培养了解决问题和应对挑战的能力。
我相信这些经历将对我的职业发展产生积极的影响。
7. 结论通过本次建筑施工实习，我不仅增加了专业知识和技能，还提高了实践操作的能力，并培养了团队合作和沟通能力。
建筑环境与能源应用工程专业建筑节能与环境评估实习报告
建筑环境与能源应用工程专业建筑节能与环境评估实习报告摘要本报告对于建筑节能与环境评估的实习经历进行了全面总结和分析。
通过参与实际项目，我深入了解了建筑节能与环境评估的相关知识和技能，并提出了一些改进建议。
本实习报告包括实习背景与目的、实习过程和工作内容以及实习心得和建议等几个主要部分。
通过本实习，我对建筑节能与环境评估工作有了更深入的了解，也提高了团队合作和问题解决能力。
一、实习背景与目的1. 实习背景本次建筑节能与环境评估实习是作为建筑环境与能源应用工程专业的一部分，旨在提供实践机会，增加学生对建筑节能与环境评估工作的实际了解。
2. 实习目的通过实习，旨在使学生能够实践应用在理论学习中所获得的建筑节能与环境评估相关知识和技能，培养学生解决实际问题的能力，并提高学生的专业素养和综合能力。
二、实习过程和工作内容1. 实习过程在实习期间，我被分配到一家建筑设计公司，参与了几个建筑节能与环境评估项目的实施。
我与项目组成员一起参与了整个项目的各个环节，包括数据收集、建筑能耗分析、环境影响评估等。
2. 工作内容我的主要工作内容包括：（1）协助收集项目相关资料和数据；（2）利用专业软件进行建筑模拟和能耗分析；（3）参与环境评估指标的制定和评估过程；（4）撰写相关技术报告和项目总结。
三、实习心得和建议1. 实习心得通过这次实习，我对建筑节能与环境评估工作有了更深入的了解。
我学会了如何使用专业软件进行建筑模拟和能耗分析，并初步掌握了环境评估的方法和指标。
同时，我还从项目组成员身上学到了团队合作和沟通的重要性。
2. 实习建议根据我的实习经历，我提出以下改进建议：（1）加强对专业软件的培训，提高学生在建筑节能与环境评估领域的技术能力；（2）增加实际项目的参与机会，使学生能够更好地将理论知识运用到实践中；（3）加强实习过程中的指导和反馈，帮助学生及时发现问题并进行改进。
结论通过本次建筑节能与环境评估实习，我对专业知识和实际应用之间的联系有了更加深刻的认识。
大同大学建环专业实习报告
大同大学建环专业实习报告一、实习背景及目的作为一名大同大学建环专业的学生，我深知实践对于理论学习的巩固和应用具有重要意义。
因此，在大学三年级时，我积极参加了学院组织的实习活动，以期提高自己的专业素养和实践能力。
本次实习旨在了解建筑环境与能源应用工程领域的实际应用，将所学知识与工程实践相结合，培养自己的创新能力和团队协作精神。
二、实习内容及过程1. 实习单位简介本次实习单位为某建筑工程有限公司，成立于上世纪90年代，是一家集建筑施工、安装、装饰装修、建筑设计等业务于一体的综合性企业。
公司具有丰富的工程经验，技术力量雄厚，拥有一支高素质的专业队伍。
2. 实习内容（1）施工现场参观在实习的第一周，我们参观了施工现场，了解了建筑施工的基本流程，包括土建、安装、装修等各个环节。
通过实地观察，我们对建筑物的结构、构造、材料等方面有了更加直观的认识。
（2）专业技能培训实习期间，公司为我们安排了专业技能培训，包括建筑施工技术、建筑安装工程、建筑装饰装修等方面。
通过培训，我们学到了许多实用的技术知识，为以后的工作打下了基础。
（3）实际操作在实习的后期，我们参与了施工现场的实际操作，包括建筑物的测量、施工放样、材料验收等。
通过实际操作，我们不仅提高了自己的动手能力，还对建筑施工有了更深入的了解。
（4）实习期间的交流与学习实习期间，我们与施工现场的工程技术人员进行了深入交流，了解到了建筑行业的发展动态和新技术应用。
同时，我们还积极参加公司组织的各类学习活动，提高了自己的专业素养。
三、实习收获及反思1. 实习收获（1）提高了专业素养。
通过实习，我们对建筑环境与能源应用工程领域的基本知识有了更加深入的了解，为今后的学习和工作打下了基础。
（2）培养了实践能力。
实际操作使我们学会了如何将理论知识应用于工程实践，提高了自己的动手能力。
（3）增强了团队协作精神。
在实习过程中，我们与同学们共同解决问题、完成任务，培养了团队协作精神。
建筑环境与能源应用工程实习报告
建筑环境与能源应用工程实习报告实习单位：XXX建筑设计咨询有限公司实习时间：XXXX年X月X日至XXXX年X月X日一、实习单位概况及实习目标XXX建筑设计咨询有限公司是一家专注于建筑环境与能源应用工程的设计和咨询的公司。
公司致力于通过科学与创新的手段，为工业、商业和住宅领域提供可持续发展的解决方案。
本次实习的主要目标是熟悉建筑环境与能源应用工程实践，了解相关工程设计软件和工具的应用，培养团队合作和项目管理能力。
二、实习经历及收获1. 熟悉工程设计软件和工具在实习的开始阶段，我接触到了多个建筑环境与能源应用工程领域常用的设计软件和工具，如CAD、Revit、EnergyPlus等。
通过实践应用，我深入了解了这些工具的功能及其在项目设计中的作用。
2. 参与设计项目在实习期间，我参与了多个建筑环境与能源应用工程项目的设计工作。
通过与项目组的密切合作，我了解到了如何从实际需要出发，结合环境因素和节能要求，提供高效、可持续的设计解决方案。
我在项目中主要负责能源模拟分析和建筑节能优化方案的制定，并获得了较为丰富的实践经验。
3. 学习团队合作与项目管理在实习过程中，我积极参与团队协作，与团队成员共同解决项目中的技术问题。
通过与同事的交流和合作，我不仅学到了更多专业知识，还提高了自己的团队合作和沟通能力。
同时，我也逐渐了解到了项目管理的重要性和挑战，学会了如何合理安排时间、分配资源，以及如何调整设计方案以适应项目进度和需求。
三、实习心得通过这次实习，我对建筑环境与能源应用工程有了更加深入的了解。
我明白了设计师在项目中所面临的挑战和责任，也体会到了设计作品对环境和人类生活的重要影响。
实习期间，我不断学习和思考，提升了自己的专业素养和职业技能。
从最初只是熟悉工具的操作，到逐渐能够独立完成能源模拟分析和节能设计方案，这个成长过程对我来说是非常宝贵的。
此外，我也认识到了建筑环境与能源应用工程领域中的机遇和挑战。
随着社会对绿色建筑和可再生能源的需求日益增长，这个行业未来的发展潜力巨大。
2023年建筑环境与能源应用工程专业实习报告
2023年建筑环境与能源应用工程专业实习报告我实习的公司是一家建筑环境与能源应用工程公司，主要从事建筑节能、绿色建筑设计和环境监测等方面的工作。
我在这里的实习期为三个月，在这段时间里，我深入了解了建筑环境与能源应用工程领域的业务范畴和工作流程，也积累了一定的实践经验。
我所参与的工作主要包括以下几个方面：一、建筑节能工程的实施在公司的技术部门，我参与了多个建筑节能工程的实施。
第一个项目是一栋大型商业办公楼的节能改造，我们的工作涉及到建筑外墙、屋顶、地面和采光等方面的改善，以及各种设备的优化。
我们先要对建筑进行全面的能耗评估，然后根据评估结果确定改善方案，最后进行施工和验收。
我主要参与了工程验收的工作，对建筑的照明设备、空调系统、太阳能系统等进行了测试和运行调试，确保建筑能够达到预期的节能目标。
二、绿色建筑设计的支持在公司的设计部门，我曾经参与了多个绿色建筑项目的设计支持工作。
我们的工作主要是对建筑进行各种绿色环保方面的优化，如利用太阳能、地源热泵、雨水收集等技术进行能源回收和利用，优化通风及隔热系统等。
我主要负责了项目资料的整理、数据统计以及CAD制图等工作，并协助设计师完成优化方案的提出。
三、环境监测的数据分析在公司的环境监测部门，我主要参与了大气污染、水质污染等环境问题的监测及数据分析工作。
我们公司对于环境监测非常重视，我们需要对每个区域进行不同的监测，在监测到数据的基础上，深入分析和研究其来源和成因，并针对问题给出解决措施。
我主要负责汇总监测数据，做出相关的数据表格、折线图以及柱状图等，对污染源进行分析，并提出相应的建议。
在实习过程中，我不断学习和提高自己的专业知识和技能，包括CAD设计软件的应用、节能诊断工具的使用、数据处理分析等等。
同时，我也了解到了工作中的重要性，如团队协作、沟通与表达能力以及责任心等。
通过这次实习，我深刻了解了建筑环境与能源应用工程的重要性，在将来的工作中，我会不断学习和提高自己，为推进绿色、环保的建筑行业做出自己的贡献。
建筑环境与能源应用工程专业实习报告
建筑环境与能源应用工程专业实习报告导言本篇实习报告旨在总结和记录我在建筑环境与能源应用工程专业实习期间的所见所闻、所学所悟。
通过实习，我对于该专业的知识体系和实际应用有了更加深入的了解，并在实践中不断提升自己的专业能力与素质。
以下是我在实习期间的主要经历和收获。
一、实习单位及工作内容1.1 实习单位简介我所实习的单位为建筑设计与咨询有限公司，是一家专注于建筑环境与能源应用的服务机构。
公司拥有一支专业的工程师团队和丰富的项目经验，致力于为客户提供高质量的工程设计和咨询服务。
1.2 工作内容在实习期间，我主要参与了以下工作内容：1）学习并掌握能源分析软件的使用方法，并进行能源模拟分析；2）参与建筑环境与能源应用工程项目的前期设计工作，包括方案论证、动态模拟等；3）参与现场勘察和测量工作，了解实际工程情况，并提出相应的建议和改进建议；4）协助编制工程报告和设计方案，并参与技术方案的评审和修改工作；5）参与与客户和建筑师的沟通与协调，协助解决项目实施过程中的技术问题。
二、实习经历与收获2.1 对能源分析软件的学习与应用在实习期间，我深入学习了多种能源分析软件的使用方法，包括建筑能耗模拟、能源评估等。
通过模拟分析现有建筑的能源使用情况，我能够为客户提供节能改造方案，并对新建建筑项目的能源消耗进行预测和优化。
这一部分的实习经历提升了我在能源应用领域的专业能力。
2.2 参与前期设计工作在参与建筑环境与能源应用工程项目的前期设计工作中，我学到了很多知识和经验。
通过方案论证和动态模拟，我了解到不同的建筑形式和设计参数对能源消耗的影响，并且学会了如何合理进行建筑设计，以达到节能和环保的目标。
同时，我也深刻认识到建筑环境与能源应用工程的重要性和挑战性。
2.3 现场勘察与测量工作参与现场勘察和测量工作是我在实习期间的另一个重要经历。
通过实地调研和测量，我了解到建筑环境与能源应用工程实践中的实际问题和困难，例如建筑结构、材料的选择与运用等。
建筑学专业建筑节能与绿色建筑实习报告
建筑学专业建筑节能与绿色建筑实习报告一、实习背景与目的作为建筑学专业的学生，我有幸参与了建筑节能与绿色建筑的实习项目。
本次实习旨在通过实际操作，了解建筑节能与绿色建筑的理念与应用，培养我们对可持续发展的意识，提升我们在未来建筑设计与施工过程中的能力。
二、实习过程1. 绿色建筑材料与技术在实习的第一个阶段，我们了解了绿色建筑材料和技术的应用。
绿色建筑材料是指具有环境友好特性的建筑材料，如可再生材料、低碳排放材料等。
我们参观了一家绿色建筑材料生产厂家，学习了他们的工艺流程和产品特点。
此外，我们还了解了一些绿色建筑技术，如太阳能利用、雨水收集利用等。
2. 能源管理系统在实习的第二个阶段，我们学习了建筑能源管理系统的原理和应用。
能源管理系统是一种集中管理建筑能源消耗的系统，通过实时监测和分析建筑能源数据，优化能源使用效率。
我们参观了一座应用了能源管理系统的绿色建筑，了解了其实际运行情况，并分析了系统的优势和不足之处。
3. 绿色建筑评价标准在实习的第三个阶段，我们学习了绿色建筑评价标准。
绿色建筑评价标准是对建筑节能与环境可持续性的评价体系，旨在推动建筑行业向可持续发展方向转变。
我们学习了一些常见的绿色建筑评价标准，如LEED（美国绿色建筑协会）、BREEAM（英国绿色建筑评估方法）等。
通过分析这些标准，我们深入理解了绿色建筑的概念与要求。
4. 实践案例分析在实习的最后阶段，我们进行了几个绿色建筑实践案例的分析。
我们选择了一些具有代表性的绿色建筑项目，对其进行了详细的研究与评估。
通过对比分析，我们发现了这些项目在节能、环境保护、可持续性等方面的优势和不足，并提出了改进建议。
三、实习心得与收获通过本次实习，我深刻理解了建筑节能与绿色建筑的重要性和必要性。
建筑作为能源消耗和环境影响较大的行业，必须积极采取措施降低对环境的影响。
同时，绿色建筑也为我们提供了一个更加舒适和健康的室内环境。
在实习过程中，我还学会了使用一些与绿色建筑相关的软件和设备。
就建筑环境与能源应用工程认识实习报告
就建筑环境与能源应用工程认识实习报告就建筑环境与能源应用工程认识实习报告一. 实习背景作为一名建筑环境与能源应用工程专业的学生，为了更深入地了解专业知识并提升实践能力，我参加了为期一个月的建筑环境与能源应用工程认识实习。
该实习旨在帮助实习生熟悉建筑环境与能源应用工程领域的基础知识和实践操作，同时提高实习生的动手实践能力和解决问题的能力。
二. 实习目标1. 深入了解建筑环境与能源应用工程的相关理论知识和实践技术；2. 学习并掌握建筑环境与能源应用工程的仪器设备的使用方法；3. 参与实际建筑环境与能源应用工程项目，锻炼解决问题的能力；4. 加强协作与沟通能力，培养团队合作精神。
三. 实习内容与收获1. 建筑环境与能源应用工程理论知识在实习期间，我通过参加理论培训课程了解了建筑环境与能源应用工程的基本概念、原理和技术方法。
学习了能源管理、节能建筑设计、热力学等相关理论知识，并通过案例分析来深入理解和应用这些理论。
掌握了建筑环境与能源应用工程的基本理论框架，并了解了行业的最新研究和发展趋势。
2. 建筑环境与能源应用工程实践操作在实习过程中，我有机会亲自参与到建筑环境与能源应用工程的实践操作中。
通过实际操作，我掌握了建筑环境与能源应用工程常见仪器设备的使用方法，包括空调系统管理、建筑节能设备安装维护等方面。
在导师的指导下，我学会了独立操作仪器设备，并能够根据实际情况合理运用技术手段来解决问题。
3. 实际项目参与作为实习生，我还有机会参与到实际的建筑环境与能源应用工程项目中。
通过参与项目，我了解了项目经理与工程技术人员之间的协作关系，以及团队合作对项目的重要性。
我学到了如何与团队成员进行有效沟通，并配合协作完成任务。
同时，实践中我也发现了一些实际项目中的问题和挑战，通过与导师和团队成员的讨论和交流，我积累了解决问题的经验和方法。
四. 学习与成长在这一个月的实习过程中，我对建筑环境与能源应用工程的专业知识和实践技能有了更深入的了解与掌握。
建筑环境与能源应用工程专业绿色建筑实习报告
建筑环境与能源应用工程专业绿色建筑实习报告1. 引言本文是对于建筑环境与能源应用工程专业实习期间的绿色建筑实习进行的总结报告。
实习内容主要涉及绿色建筑设计、能源利用和环境保护等方面，旨在培养我们对于环境友好型建筑的设计、施工和运营的能力。
通过实习，我们了解了绿色建筑的重要性，并且实践中学习到了一些实用的技能和经验。
2. 实习背景绿色建筑作为现代建筑行业的重要发展方向，对于节能减排、资源循环利用和环境保护具有重要意义。
随着环保意识的日益增强，绿色建筑已经成为各国政府和建筑师共同关注的领域。
通过实习，我们可以更好地了解绿色建筑的概念、原理和实践方法，从而在未来的工作中能够有效应用相关知识。
3. 实习内容3.1 绿色建筑设计在实习期间，我们参与了几个绿色建筑项目的设计工作。
通过分析建筑周围的环境条件、确定建筑功能需求、考虑建筑材料的选择和利用可再生能源等方面，我们设计了符合绿色建筑标准的建筑方案。
在设计过程中，我们注重考虑建筑的能耗、节能措施和室内舒适性，努力实现绿色建筑的目标。
3.2 能源利用绿色建筑的核心是高效利用能源。
我们在实习期间，学习了各种能源利用技术，包括太阳能利用、风能利用和地热能利用等。
通过实际操作，我们学会了设计和安装太阳能光伏系统、风力发电机和地源热泵等设备，为建筑提供清洁能源。
同时，我们也了解了能源利用过程中可能遇到的问题，并学会了解决方案。
3.3 环境保护绿色建筑旨在最大程度地减少对环境的损害。
在实习期间，我们学习了一系列的环境保护措施，包括水资源的合理利用、废弃物的处理和室内空气质量的保证等。
我们了解了建筑物的水循环系统、废物管理系统和室内环境监测系统，并学会了操作和维护相关设备，以确保建筑环境的优良。
4. 实习心得实习期间，我们深刻认识到绿色建筑的重要性和潜力。
通过实践，我们了解了绿色建筑的设计原理和实施方法，并学会了相关技能和技巧。
同时，我们也注意到实践中的一些挑战，如项目成本控制、技术选型和政策环境等。
建筑环境与能源应用工程专业建筑智能化实习报告
建筑环境与能源应用工程专业建筑智能化实习报告一、引言建筑智能化是当今建筑行业的重要发展方向，在解决建筑环境与能源应用工程中发挥着重要作用。
笔者在建筑环境与能源应用工程专业进行了为期三个月的建筑智能化实习，在实习期间，我深入了解了建筑智能化的原理、技术及应用，并通过参与实际项目的实施，获得了宝贵的实践经验。
二、实习内容概述1. 实习单位介绍实习期间，我进入了一家知名的建筑智能化企业，该企业致力于为各类建筑提供智能化解决方案，并拥有丰富的实施经验和技术行业地位。
2. 实习任务在实习期间，我的主要任务是参与一个办公楼的智能化改造项目。
该项目的目标是通过应用先进的智能化技术，提高办公楼的能源利用效率，改善室内环境质量，并降低运维成本。
3. 实习期间的工作我在实习期间主要负责以下工作：a) 方案研究：通过调研不同的智能化技术和产品，以及与项目相关的法规标准，为项目提供可行的智能化改造方案。
b) 系统设计：根据项目需求，参与制定智能化系统的设计方案，包括楼宇自动化、能源管理系统、智能照明系统等。
c) 现场实施：参与项目的现场实施过程，包括设备安装、调试和系统集成等，确保项目按计划进行。
三、建筑智能化技术及应用1. 楼宇自动化技术楼宇自动化是建筑智能化的基础，通过将建筑内的各个子系统进行集成，实现对建筑设备、安防系统、照明系统等进行集中监控和远程控制，提高了建筑的运行效率和安全性。
2. 能源管理系统能源管理系统是建筑智能化中至关重要的一环，它通过对建筑内各个设备的能源消耗进行实时监测和分析，帮助建筑管理者合理管理能源，并提供优化建议，从而实现节能减排的目标。
3. 智能照明系统智能照明系统结合了传感器、控制器和智能算法等技术，通过感知环境光照和人员活动情况，智能调节照明亮度和色温，提高照明效果的同时降低能源消耗。
四、实践经验与体会在实习期间，我不仅学到了理论知识，还通过实际操作获得了宝贵的实践经验，以下是我在实践中的一些收获与体会：1. 掌握了智能化系统的基本原理和工作流程。
建筑环境与能源应用实习报告
建筑环境与能源应用实习报告一、实习概况在建筑环境与能源应用专业的学习中，实习是非常重要的一环。
本次实习的主要内容是深入了解建筑环境与能源应用领域的实际情况，通过参观实地工作场所和参与实际项目，提升自身的专业能力。
下面将详细介绍本次实习的概况和所获得的经验。
二、实习地点介绍本次实习的地点是一家知名的建筑设计公司。
该公司专注于绿色建筑的设计与开发，致力于促进可持续发展。
公司的办公环境舒适宜人，员工素质高，为我们提供了良好的学习和交流的平台。
三、实习工作内容1. 学习绿色建筑的基本理念在实习的初期，我们首先进行了绿色建筑的理论学习。
学习了建筑能耗分析、节能技术、可再生能源的利用等方面的知识。
通过理论学习，我们深入了解了绿色建筑的重要性和现状，并为后续的实践工作打下了坚实的基础。
2. 实地参观与案例学习在理论学习之后，我们进行了多个实地参观和案例学习。
通过参观绿色建筑项目，我们亲身体验了绿色建筑的特点和优势。
同时，通过与设计师和工程师的交流，我们了解到了他们在项目中所面临的挑战和解决方案，对我们的专业素养有了更深入的理解。
3. 实践工作的参与除了参观和学习，我们还参与了一些实践工作。
比如，我们参与了一项绿色建筑项目的可行性研究，并与团队成员一起进行了初步设计。
通过实践工作，我们不仅了解了项目的具体操作流程，还提升了创造性思维和解决问题的能力。
四、实习收获与体会1. 提高了专业知识水平本次实习让我们接触到了许多实际的建筑环境与能源应用问题，并且通过参与实际项目的操作，提升了自己的专业能力。
我们对绿色建筑有了更全面的认识，并学会了如何运用所学知识解决实际问题。
2. 锻炼了团队合作能力在实践工作中，我们与团队成员紧密合作，共同完成了任务。
通过分工合作，我们培养了团队合作的意识和能力，并意识到团队合作对于项目的重要性。
3. 深入了解了建筑行业实际情况通过参观实地工作场所和参与实际项目，我们更加深入地了解了建筑环境与能源应用领域的实际情况。
建筑环境与能源应用工程专业建筑装饰实习报告
建筑环境与能源应用工程专业建筑装饰实习报告[注意：本文档需要采用实习报告的格式进行书写][字数：603]一、引言建筑环境与能源应用工程专业是我所就读的专业，为了增加实践经验和提升专业能力，我参加了为期三个月的建筑装饰实习。
本报告将总结和分享我的实习经历，包括实习单位的背景介绍、实习项目的具体内容和所取得的成果与体会。
二、实习单位介绍实习单位为一家知名建筑装饰公司，主要从事居住区和商业区的室内装饰设计与施工。
公司成立于2005年，拥有一支专业的设计与施工团队，致力于提供高质量的装饰服务。
在实习期间，我所在的项目组主要负责某商业楼的室内装饰设计与施工。
三、实习项目内容3.1 设计准备在进入实习前，我通过阅读相关资料和参与公司内部培训，对室内装饰设计的基本原理和流程有了一定的了解。
实习开始后，我参与了项目组的设计讨论，学习了如何根据客户需求进行设计方案的提出和修改。
在导师的指导下，我运用AutoCAD等软件绘制了多个室内平面设计图，并参与了对设计方案的讨论和修改。
3.2 施工实践随后的实习过程中，我跟随项目组进行了多个施工现场的监督与管理工作。
我了解并掌握了施工过程中的关键节点和技术要点，如墙体砌筑、地面铺装、吊顶安装等。
通过亲身参与实践，我深刻认识到了施工现场的复杂性和困难性，并学会了合理协调各方利益，保证施工进度和质量。
3.3 质量检验与验收作为实习的结尾，我参与了对已完工部分的质量检验与验收工作。
我运用相关工具和方法，对室内装饰的细节进行了严格检查，并与项目组成员一起汇总和整理了相关的检测报告和验收记录。
四、实习成果与体会通过这次实习，我不仅掌握了室内装饰设计的基本原理和流程，还深入了解了施工实践的各个环节和要求。
在实习过程中，我发现自己的专业素养和团队协作能力得到了很大提升。
与此同时，我也意识到自己在实践中存在的不足和需要改进的方面，例如沟通和协调能力还需进一步加强。
在与项目组成员的互动中，我受益匪浅。
建筑环境与设备工程(建筑环境与能源应用工程)生产实习报告
建筑环境与设备工程(建筑环境与能源应用工程)生产实习报告我是一名建筑环境与设备工程专业的学生，在进行生产实习期间，我深刻体会到了建筑环境与能源应用工程的重要性。
通过实习，我不仅学到了专业知识，还提高了实际操作能力，下面就我在生产实习中所做的工作进行报告。
首先，在实习期间，我主要参与了建筑环境与设备工程项目的规划与设计工作。
在项目启动初期，我们需要对项目进行全面分析，包括项目背景、需求以及可行性等方面的调研工作。
在这个过程中，我学会了如何利用相关软件进行数据分析，帮助团队制定出最优化的设计方案。
同时，我还参与了现场勘察工作，实地了解项目的具体情况，为后续的设计工作提供参考依据。
其次，我还参与了建筑环境与能源应用工程项目的施工管理工作。
在项目实施阶段，我负责与施工单位协调沟通，监督工程进度，保证工程质量和安全。
我学会了如何有效地与团队成员合作，协调项目中的矛盾与问题，确保工程顺利进行。
在实践中，我发现施工管理需要综合考虑各方面因素，需要及时处理突发情况，提高自己的应变能力和工作效率。
最后，在实习结束前的总结阶段，我对整个项目进行了深入的分析与总结。
我通过比较前后工作成果，找出了问题所在，并提出了改进意见。
我发现，在建筑环境与设备工程项目中，前期的规划与设计工作对项目的整体成功至关重要，而在施工管理阶段，团队合作和管理能力也是至关重要的。
通过实习，我不仅学会了专业知识，还提高了解决问题的能力和工作效率。
综上所述，建筑环境与设备工程专业需要在实践中不断学习和提高自己的能力，锻炼自己的综合素质。
通过这次生产实习，我更加深刻地认识到了建筑环境与能源应用工程的重要性，我会继续努力学习，为将来的工作做好充分准备。
感谢老师和同事们在我实习期间的指导和帮助，让我收获了很多宝贵的经验和知识。
河南理工建环实习报告
河南理工建环实习报告一、实习背景与目的随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，环境保护问题日益凸显。
为提高建筑环境工程专业学生的实践能力和创新能力，培养适应社会需求的高素质人才，河南理工大学建筑环境与能源应用工程专业开展了为期两周的实习活动。
本次实习旨在让学生深入了解建筑环境工程领域的技术发展和应用，提高对实际工程问题的分析与解决能力。
二、实习内容与过程1. 实习单位简介本次实习单位为河南理工大学建筑环境与能源应用工程实验室。
实验室成立于20XX年，拥有先进的实验设备和专业的科研团队，主要从事建筑环境与能源应用方面的研究。
2. 实习内容（1）建筑环境工程实验室参观在实习期间，我们参观了建筑环境与能源应用工程实验室，了解了实验室的主要研究方向、实验设备及应用。
通过参观，我们对建筑环境工程领域的技术发展有了更深入的认识。
（2）实际工程案例分析实习过程中，我们还对一些实际工程案例进行了分析。
包括建筑物的能耗分析、室内空气质量评估、绿色建筑评价等方面的内容。
通过分析实际工程案例，我们提高了对建筑环境工程问题的分析能力。
（3）建筑环境工程实验操作在实习过程中，我们还参与了建筑环境工程的实验操作。
包括建筑能耗模拟实验、室内空气质量检测实验等。
通过实验操作，我们掌握了实验仪器的使用方法，提高了实际操作能力。
三、实习收获与体会1. 实习使我们丰富了专业知识，提高了实践能力。
通过实习，我们对建筑环境工程领域的技术发展和应用有了更深入的了解，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
2. 实习使我们认识到理论与实践的密切结合的重要性。
在实习过程中，我们学会了如何将所学的理论知识运用到实际工程问题的分析与解决中，提高了分析问题和解决问题的能力。
3. 实习使我们增强了团队合作意识。
在实习过程中，我们与同学们共同探讨、共同进步，形成了良好的团队氛围。
此外，实习还使我们学会了与实验室工作人员、老师等进行有效沟通，提高了沟通能力和人际关系处理能力。
就建筑环境与能源应用工程认识实习报告
1概述1．1引言建筑环境与设备工程专业认知实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性/换热系统或者产热系统，将机组系统内的冷媒蒸发热量传递给冷媒。
在冷媒循环的同时再通过冷媒/空气热交换器内冷媒的冷凝，由空气循环将冷媒所携带的热量吸，从而将热量传递到室内。
2认识实习的过程2．1某大学建环实验室的参观内容来源网络时间：9月12日上午地点：某大学建环专业实验室图2如图2首先我们看到了风冷热泵机组，它是由压缩机——换热器——节流器——吸热器——压缩机等装置构成的一个循环系统。
它在压缩机内完成气态的升压升温过程（温度高达100℃），它进入换热器后与风进行热量交换，被冷却并转化为流液态，当它运行到吸热器后，液态迅速吸热蒸发再次转化为气态，同时温度下降至零下20℃——30℃，这时吸热器周边的图3图5如图5，冷却塔是用水作为循环冷却剂，从一系统中吸收热量排放至大气中，以降低水温的装置；其冷是利用水与空气流动接触后进行冷热交换产生蒸汽，蒸汽挥发带走热量达到蒸发散热、对流传热和辐射传热等原理来散去工业上或制冷空调中产生的余热来降低水温的蒸发散热装置，以保证系统的正常运行，装置一般为桶状，故名为冷却塔。
冷却塔是集空气动力学、热力学、流体学、化学、生物化学、材料学、静、动态结构力学，加工技术等多种学科为一体的综合产物。
水质为多变量的函数，冷却更是多因素，多变量与多效应综合的过程。
来源网络图6风机盘管机组简称风机盘管。
它是由小型风机、电动机和盘管（空气换热器）等组成的空调系统末端装置之一。
盘管管内流过冷冻水或热水时与管外空气换热，使空气被冷却，除湿或加热来调节室内的空气参数。
它是常用的供冷、供热末端装置。
按结构形式可分为：立式、卧式、壁挂式、卡式等，其中立式又分立柱式和低矮式；按安装方式可分为明装和暗装；按进水方位，分为左式和右式。
建筑环境与能源应用工程实习报告
建筑环境与能源应用工程实习报告系别：能源与建筑环境工程学院专业：建筑环境与能源应用工程姓名：***学号：*********指导老师：***完成时间：2015年6月25日河南城建学院2015.6.25一、动员大会时间：2015年6月23日地点：3号教学楼A407实习是学生对所学知识进行检验，并积累初步工作经验的重要学习环节。
会上，李奉翠老师说明了我专业就业前景并回答了同学们的疑问；紧接着，马良涛进行了发言，他希望大一的学生能严守实习场所的纪律，保持良好的形象，不迟到早退，不擅离职守，也希望同学们能充分利用这个舞台，把自己所学的知识运用到实习上，做到学有所思，做有所成，并预祝同学们能取得圆满成功。
增强了大家对未来工作的美好期待，此次大会座无虚席，大家满腔热情，现场气氛热烈。
我系历年来都非常重视学生的实习和就业工作，系部多方联系企业，为同学们提供实习地点。
本次实习动员大会的召开，让同学们明确了实习的目的和意义，大家必将满怀信心地开始自己的实习生活！动员大会在同学们热烈的掌声中圆满结束。
会议结束后，同学们纷纷表示这次会议的召开解决了他们在实习方面的各种疑惑，为即将开始的实习奠定了坚实的基础，大家对实习已经做好了一定的准备。
二、实习目的建筑环境与设备工程专业认知实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。
通过深入企业，了解当前产业发展现状，可加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，自主创业做好思想准备和业务准备，同时是重要的实践教学环节，通过认识实习可以使学生对本专业从事的领域和业务，本专业的工程情况建立一定的感性认识，使同学们明确自己的专业范围，了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。
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九月二日，地点：城建学院综合楼401 内容：生产实习动员大会会上曹兴老师给我们讲了此次生产实习的意义和注意点。
这次生产实习要求我们在生产现场以工人、技术员、管理员等身份，直接参与生产过程，使专业知识与生产实践相结合，是一种新的的教学形式。
现在国家培育人才的第一要求就是“上手快” ，通过生产实现过程，培养我们的动手能力，在实习中总结经验，学以致用，以便更好的应用于以后的工作中。
为了在实习中学到更多的知识和以后便于进行系统的回顾，我们在实习过程中还要做好相关的记录，包括图片记录和文字记录。
另外，由于实习地点大多在施工现场，而施工现场又比较杂乱，因此老师要求我们做好自身安全的保护工作。
从大一到现在，学习建筑环境与设备工程已经三年了，通过三年的学习，对这个专业的了解也逐步加深。
随着了解的加深，同学们也产生了进一步具体观察设备及专业应用现场的愿望。
大四开学初，老师带我们进行了本专业的生产实习。
实习方式：生产实习期间，学生在指导老师的带领下，通过参观在建或已建成的典型建筑物，施工现场和施工企业等地点，采取集中实习方式，指导老师，现场工程技术人员和工人师傅讲解和答疑。
实习目的：生产实习是建筑环境与设备工程专业教学计划中必不可少的综合性实践环节，本课程的任务是通过生产实习对本专业的各个方面的知识有一个感性的认识，对专业设备从外观上有所了解，使同学们明确自己的专业范围，了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。
通过生产实习，使学生了解专业方面的知识，使同学们在以后的学习以至今后的就业对本专业的范围有所明确，通过现场管理体系和与工人，技术人员的接触，更进一步的了解自己的专业；同时要求学生在现场认真的参观学习，在参观中遇到不懂的问题，及时记录下来，在今后的专业基础课和专业课的学习中带着这些问题学习，使学习的目的和目标更加具有明确性。
实习纪律要求:（1）实习师生必须树立安全第一的思想，进入现场参观前必须了解有关的安全知识；（2）严格遵守学校和学院的有关实习纪律，遵守企业或工地的规章制度和作业规程，遵守国家法律法规；（3）实习期间不得迟到、早退、无故缺勤；不准单独外出。
原则上不允许请假，如有特殊情况确需请假的要经主管院长批准；（4）对严重违反实习纪律者，指导教师有权终止其实习，并由学院根据情节严重程度，给予纪律处分。
2、实习过程要求（1）一切行动听从指导教师和现场工程技术人员的指挥；（2）认真记录和收集有关技术资料；（3）谦虚谨慎，戒骄戒躁，勤学好问；（4）未经允许不准擅自乱动各类机械设备，不准在工地、车间内乱跑和嬉闹；（5）尊重他人，特别是现场技术人员和工人，务必搞好与实习现场的关系；（6）每天晚上撰写实习日记。
九月三日，地点：长春供热公司主要内容：热水锅炉当我们来到长春供热公司，首先看到的就是高耸的厂房和传送带运煤机。
进入锅炉房内部，我看到了一排大锅炉，和带动炉排运转的大号减速器以及一系列附属设备。
（实物见图）锅炉是利用燃料或其他能源的热能，把水加热成为热水或蒸汽的机械设备。
锅炉设备中，吸热的部分称为锅，产生热量的部分称为炉。
例如水冷壁、过热器、省煤器等吸热的部分可以看成是锅；而炉膛、燃烧器、燃油泵，送、引风机可以看成是炉。
现代化的锅炉不像一般家庭用的锅和炉那样分得清楚。
例如空气预热器既是吸热的部分，又是产生热量的部分，既可以看成是锅的部分也可以看成是炉的部分。
可以从不同角度出发对锅炉进行分类：1、按烟气在锅炉流动的状况分：水管锅炉、锅壳锅炉（火管锅炉）、水火管组合式锅炉2、按锅筒放置的方式分：立式锅炉、卧式锅炉3、按用途分：生活锅炉、工业锅炉、电站锅炉4、按介质分：蒸汽锅炉、热水锅炉、汽水两用锅炉、有机热载体锅5、按安装方式分：快装锅炉、组装锅炉、散装锅炉6、按燃料分：燃煤锅炉、燃油锅炉、燃气锅炉、余热锅炉、电加热锅炉、生物质锅炉7、按水循环分：自然循环、强制循环、混合循环8、按压力分：常压锅炉、低压锅炉、中压锅炉、高压锅炉、超高压锅炉9、按锅炉数量分：单锅筒锅炉、双锅筒锅炉10、按燃烧定在锅炉内部或外部分：内燃式锅炉、外燃式锅炉11、按工质在蒸发系统的流动方式可分为自然循环锅炉、强制循环锅炉、直流锅炉等。
12、按制造级别分类：A级、B 级、C级、D级、E级（按制造锅炉的压力分）锅炉的燃烧方式有三种形式：层燃（火床燃烧）、室燃（悬浮燃烧）、沸腾燃烧。
各种燃烧方式有其相应的燃烧设备。
固定炉排、链条炉排、往复炉排、振动炉排等属于层燃式，适用于燃烧固体燃料。
煤粉锅炉、燃油锅炉、燃气锅炉等属于室燃式，适用于粉状固体燃料，液体燃料和气体燃料。
鼓泡流化床、循环流化床属于沸腾燃烧方式，适用于燃烧颗粒状固体燃料。
抛煤机链条炉排，兼有层燃和室燃的燃烧方式，属于混合燃烧方式。
在锅炉上还看见了锅炉的铭牌，铭牌上有过路的产地等基本信息。
锅炉型号为DHL58-1.6/130/70-AII 。
由DHL58-1.6/130/70-AII 可知这台锅炉为单锅筒横置式链条炉排炉，额定热功率为58MW额, 定出水压力1.6MPa，额定出水温度为130℃ ，额定进水温度为70℃，燃用二类烟煤的热水锅炉。
这种单锅筒横置式链条炉排锅炉，是由链条炉排、炉体构成，炉体内部具有炉膛，炉体具有前拱和后拱，炉膛的内壁具有炉膛水冷壁，链条炉排设置在炉膛的下方，炉体的上部设置有锅筒，锅筒与炉膛水冷壁和省煤器连通，锅筒、炉膛水冷壁和省煤器内充满介质，锅筒上方具有介质出口和安全附件，炉体内的后部具有尾部烟道，尾部烟道内从上至下分别设置有省煤器和空气预热器，尾部烟道的下方具有烟道出口。
锅炉运行必须配备齐全的安全附件以保证锅炉安全可靠地运行。
锅炉安全附件1）安全阀安全阀是锅炉上的重要安全附件之一，它对锅炉内部压力极限值的控制及对锅炉的安全保护起着重要的作用。
安全阀应按规定配置，合理安装；安全阀应结构完整，灵敏、可靠。
应每年对其检验、定压一次并铅封完好，每月自动排放试验一次，每周手动排放试验一次，并做好记录及签名。
2）压力表压力表用于准确地测量锅炉上所需测量部分压力的大小。
（1）锅炉必须装有与锅筒（锅壳）蒸汽空间直接相连接的压力表。
（2）根据工作压力选用压力表的量程范围，一般应在工作压力的1.5 ～3 倍。
（3）表盘直径不应小于100 mm，表的刻盘上应划有最高工作压力红线标志。
（4）压力表装置齐全（压力表、存水弯管、三通旋塞），每半年校验一次，并铅封完好。
3）水位计水位计用于显示锅炉内水位的高低。
水位计应安装合理，便于观察，且灵敏可靠。
每台锅炉至少应装2只独立的水位表。
额定蒸发量小于等于0.2 t／h 的锅炉可只装1 只水位表。
水位表应设置放水管并接至安全地点。
玻璃管式水位表应有防护装置。
4）温度测量装置温度是锅炉热力系统的重要参数之一，为了掌握锅炉的运行状况，做到锅炉安全、经济运行，需依靠温度测量装置测量锅炉的给水、蒸汽、烟气等介质的温度对锅炉热力系统进行监测。
5）保护装置（1）超温报警和连锁保护装置。
超温报警装置安装在热水锅炉的出口处，当锅炉的水温超过规定的水温时，自动报警，提醒司炉人员采取措施减弱燃烧。
超温报警和联锁保护装置连锁后，还能在超温报警的同时，自动切断燃料的供应和停止鼓、引风，以防止热水锅炉发生超温而导致锅炉损坏或爆炸。
（2）高低水位警报和低水位连锁保护装置。
当锅炉内的水位高于最高安全水位或低于最低安全水位时，水位警报器就自动发出警报，提醒司炉人员采取措施防止事故发生。
（3）锅炉熄火保护装置。
当锅炉炉膛熄火时，锅炉熄火保护装置起作用，切断燃料供应，并发出相应信号。
6）排污阀或放水装置排污阀或放水装置的作用是排放锅水蒸发而残留下的水垢、泥渣及其他有害物质，使锅水的水质控制在允许的范围内，使受热面保持清洁，以确保锅炉的安全、经济运行。
7）防爆门为了防止炉膛和尾部烟道再次燃烧造成破坏，常在炉膛和烟道易爆处装设防爆门。
8）锅炉自动控制装置通过工业自动化仪表对温度、压力、流量、成分等参数的测量和调节，达到监视、控制、调节生产的目的，使锅炉在最安全、经济的条件下运行。
其中锅炉的三大安全附件为：压力表、水位计、安全阀。
对于锅炉的各个出水管，必须做保温。
同时为了保护保温层还应在保温层外加镀锌铁皮保护套。
在水泵房，我惊讶地看到了我见过的最大的电机，单体质量达到3400Kg，几乎和锅炉炉排的减速器3880Kg 的质量不相上下。
锅炉运行的盐碱度不能过高，因此对锅炉供水还应进行除氧和软化，为保证水质的清洁，还应设置除污器来除掉管道里的杂质，保证锅炉运行安全。
（实物见图）电机、水泵的震动能通过管道传播并且带来噪声，同时会给建筑带来伤害，所以对震动设备的隔震降噪是很有必要的。
常见的减震降噪措施有：弹簧吊架，橡胶隔震垫，管道软连接等。
（实物见图）九月四日，地点：吉林省图书馆主要内容：地源热泵今天的实习地点是吉林省图书馆，作为地标性建筑，吉林省图书馆在采暖制冷方面要求尽可能环保节能。
地源热泵（也称地热泵）是利用地下常温土壤和地下水相对稳定的特性，通过深埋于建筑物周围的管路系统或地下水，采用热泵原理，通过少量的高位电能输入，实现低位热能向高位热能转移与建筑物完成热交换的一种技术。
地源热泵空调系统主要分为三个部分：室外地能换热系统、水源热泵机组系统和室内采暖空调末端系统。
地源热泵原理是：冬季，热泵机组从地源（浅层水体或岩土体）中吸收热量，向建筑物供暖；夏季，热泵机组从室内吸收热量并转移释放到地源中，实现建筑物空调制冷。
根据地热交换系统形式的不同，地源热泵系统分为地下水地源热泵系统和地表水地源热泵系统和地埋管地源热泵系统。
地源热泵制热原理：地源热泵系统在制热状态下，地源热泵机组内的压缩机对冷媒做功，并通过四通阀将冷媒流动方向换向。
由室外地能换热系统吸收地下水或土壤里的热量，通过水源热泵机组系统内冷媒的蒸发，将水路循环中的热量吸收至冷媒中，在冷媒循环的同时再通过冷媒/ 空气热交换器内冷媒的冷凝，由空气循环将冷媒所携带的热量吸收。
土壤源热泵制热原理地源热泵制冷原理：地源热泵系统在制冷状态下，地源热泵机组内的压缩机对冷媒做功，使其进行汽-液转化的循环。
通过冷媒/空气热交换器内冷媒的蒸发将室内空气循环所携带的热量吸收至冷媒中，在冷媒循环的同时再通过冷媒/ 水热交换器内冷媒的冷凝，由循环水路将冷媒中所携带的热量吸收，最终通过室外地能换热系统转移至地下水或土壤里。
在室内热量通过室内采暖空调末端系统、水源热泵机组系统和室外地能换热系统不断转移至地下的过程中，通过冷媒- 空气热交换器（风机盘管），以13℃以下的冷风的形式为房供冷。
地源热泵制冷原理吉林省图书馆采用土壤源热泵对图书馆作用， 实现冬季对建筑供 暖，夏季对建筑供冷。
据工作人员介绍， 省图书馆的这套地源热泵有 902 根地埋管，每 根地埋管都放进深井里。