沪粤版八年级上册物理全册课件
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沪粤版初中物理八上探究物质的密度_
不同物质，质量与体积之比不同。
（名校课堂）沪粤版初中物理八上探 究物质 的密度_ PPT-优 秀课件 【标准 版本】
• 密度ρ：某种物质组成的物体其质量与体积
之比叫密度。
•
公式：
密度
质量 体积
m
V
• 单位：g/cm3,kg/m3
物理量 —— 符号 —— 单位 密度 —— ρ —— g/cm3, kg/m3 质量 —— m —— g, kg 体积 —— V —— cm3, m3
80 70 60 50 40 30 20 10
0 0
酒精2酒4水33精.酒0322,3酒0水,,,精9.53精4.酒4,200,4水7806,0水,精,.455酒0,80水67,,,.精.50,1106水,,,067,0,.710,
酒水精, 0,, 0,00 50
m/g 100
• 右边图中的虚线表示什么意思？ • 酒精和水谁的密度大，结合公式说出你的判断依
（名校课堂）沪粤版初中物理八上探 究物质 的密度_ PPT-优 秀课件 【标准 版本】
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甲乙
200 m/g
180
160
140
120
100
80
60
40
20
0
铝铁, 0, 0
0
10
铁,
铁2,1.96, 铁1,5铁.711,195,.001.275,3.7 12.8112,4.2 铁铝7,,31991.2..铝0634.16铝2,,.6,14,, 41铝.575.,铝741,.967,.222.2,6.1, 26.396.3
•
3.新 中 国 成 立 以来 ，我国 工人阶 级和广 大劳动 群众， 以昂扬 的热情 和冲天 干劲积 极投身 于社会 主义革 命和建 设，为 共和国 的发展 做出了 巨大的 贡献。
沪粤版八年级物理上册：3.2 探究光的反射定律 课件(共21张PPT)
N
B
A
法线
入射角 反射角
αβ O 入射点
反射面
入射光线：射向反射面的光线AO 法线：从入射点O引出的一条垂直于反射面的直线ON 反射光线：离开反射面的光线OB 入射角：入射光线AO跟法线ON的夹角α 反射角：反射光线OB跟法线ON的夹角β
光的反射定律
1、反射光线、入射光线和法线在 同一平面内 （三线共面） 2、反射光线和入射光线分别位于 法线的两侧（二线分居） 3、反射角 等于 入射角 （两角相等） 4、反射现象中光路可逆 （光路可逆）
三、镜面反射与漫反射
镜面反射：平滑的反射面能将平行的入射光都沿某一相同方 向反射出去，其反射光线也是平行的，这就是镜面反射。
漫反射：粗糙不平的表面将平行入射的光向 各个方向反射，叫漫反射。
注意：镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律
典型例题
用久了的黑板会“反光”，这是为什么？怎样才能使 黑板不反光？ 答：因为黑板擦把黑板擦得光亮，就是通过摩擦把黑板 表面越磨越平，这时窗户两边的光会反射直接给两边的 同学.看起来就白花花的一片，形成反光。
典型例题
1、一束光沿着与水平地面成600角的方向照射到水平放置的
平面镜上，则反射角是........................（ C ） A. 1200 B. 600 C. 300 D. 00
2、自行车的尾灯并不发光，但是在汽车灯光的照射下却显得 格外明亮，可以提醒司机注意骑车人。仔细观察它的表面，可 以看到一些排列整齐的金字塔状小凸起，相邻两个凸起的夹角 为900 如图有一束骑车的灯光照在自行车尾灯上，请你画出反 射光线？
课外活动作业
晚上,桌子上铺张白纸.平面镜 平放在纸上.让手电筒光正对平面 镜照.从侧面看,镜子亮还是纸亮. 为什麽?是什麽反射 ？
新沪粤版八年级物理上册课件：5.2 探究物质的密度 (共26张PPT)
B
6.下列对密度公式理解正确的是（ ） A.物质的密度与其质量成正比 B.物质的密度与其体积成反比 C.密度是物质的特性，跟物质的种类有关，还跟温度 及状态有关，跟质量和体积无关。 D.在一般情况下由同一种物质组成的物体，其质量与 体积的比值不变 7.甲、乙两个物体质量之比为3:2，体积之比为1:3，那 么，它们的密度之比为 9:2 。 一块均匀长方体木块,分成大小两块,其体积比为5:2, 则它们的质量比为________, 5:2 密度比为________ 1:1 。
5.2
探究物质的密度
自然界是由各种各样的物质组成的，不同物 质有不同的特性,如：颜色、软硬、气味、味道 等，人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别 不同的物质．
海水
食用油
铜导线
在2008年北京奥运会上中国代表 团共获得 镀金的？如何鉴别？
探究“物体的质量与体积的关系”
3 克 / 厘米 还有一种常用的密度单位是________,读作克每立方厘米 ____________,
3 -3 g/cm g.cm 符号_________或_________。
1.0×103kg/m3 。它表示的物 2.纯水的密度是_______________ 理意义是体积为1m3的纯水的质量为1.0×103kg。
10.下列说法中错误的是（ B ） A．对于给定的一种物质，它的质量和体积 成正比 B．物质的密度和质量成正比，与体积成反 比 C．质量相同的不同物体，它的体积与密度 成正比 D．体积一定的不同物体，它的质量与密 度成正比
12、人们常说：“黄金比铁重”，这句话 若用科学语言表述，应当是（ ） D
物质 名称
质量 （m/Kg) 0.0238 0.0473
体积 V/m3 2.862 ×10-5 5.67×10-5
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0002页 0050页 0140页 0175页 0210页 0245页 0299页 0374页 0424页 0474页 0500页 0526页 0576页 0633页 0747页
第一章 走进物理世界 1.2 测量长度和时间 1.4 尝试科学探究 2.1 我们怎样听见声音 2.3 我们怎样区分声音（续） 第三章 光和眼睛 3.2 探究光的反射规律 3.4 探究光的折射规律 3.6 探究凸透镜成像规律 第四章 物质的形态及其变化 4.2 探究汽化和液化的特点 4.4 升华和凝华 第五章 我们周围的物质 5.2 探究物质的密度 5.4 认识物质的一些物理属性
第一章 走进物理世界
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பைடு நூலகம்
录
0002页 0050页 0140页 0175页 0210页 0245页 0299页 0374页 0424页 0474页 0500页 0526页 0576页 0633页 0747页
第一章 走进物理世界 1.2 测量长度和时间 1.4 尝试科学探究 2.1 我们怎样听见声音 2.3 我们怎样区分声音（续） 第三章 光和眼睛 3.2 探究光的反射规律 3.4 探究光的折射规律 3.6 探究凸透镜成像规律 第四章 物质的形态及其变化 4.2 探究汽化和液化的特点 4.4 升华和凝华 第五章 我们周围的物质 5.2 探究物质的密度 5.4 认识物质的一些物理属性
第一章 走进物理世界
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沪粤版八年级上册物理 1.1 希望你喜爱物理 课件 (共28张PPT)
物理就在我们身边
根据这种现象，科 学家发明很多仪器如声 呐、雷达等应用在与海 洋和太空探索.
物理研究之一 声学现象
日出奇观----- 光学现象 1988年6月，我 国山东省的“蓬 莱仙境”，曾经 出现过一次奇特 的日出景象．凌 晨，旭日自海面 冉冉升起，先出 现的是一扁平的 太阳，随后在它 的上方又出现了 一个太阳，双日 重叠，蔚为壮 观．
1、现场作业：
（1）物理学是研究 、 、 、 、 等
各种
和
的一 门科学．
（2）物理学推动了社会的发展和人类文明的进 程，请谈谈你的认识和理解。
（3）简述伽利略、牛顿、爱因斯坦的贡献和科 学研究的主要方法。
2、课后思考：
（1）请查找有关我国航天技术发展的资料， 列举我国航天技术的重大成果。
（2）你还知道哪些物理学家？你知道他们 的重要贡献吗？
中 国 ,不 再 守 着清贫 与自足 她用敏 锐明亮 的眼光 眺望 以 挑 战 者 的 形象出 现 以 征 服 者 的 英姿登 场 用 奥 运 会 上 的金牌 体 现 一 个 民 族的强 盛 用 发 射 场 上 的火箭 再 现 巨 龙 腾 飞的形 象 用 香 港 澳 门 的回归 证 明 综 合 国 力的强 大 用 崛 起 的 跨 世纪宣 言
2.当火灾发生时，从现场逃生的方法之一：用湿 毛巾捂住嘴鼻，弯下身体，从熟悉的通道逃走， 为什么要弯下身体呢？
解析：燃烧的有毒气体因密度比空气小，会浮在 房间上，所以要弯着身体。
3.自然现象和生活现象都存在着物理现象.这两者有什么 区别？
解析：自然界的现象完全来于大自然，没有任何人工利用的 痕迹。比如四季的更替，太阳东起西落，海水的潮起潮落等。 生活中的现象是根据人类的生活出现的，这些现象看起来平 常，但蕴涵着人类丰富的智慧。比如：钉子一头大一头小，温 度计的使用等等.
新沪粤版八年级物理上册课件3A5.2 探究物质的密度 (共16张PPT)
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/7
谢谢观看
5．单位： （1）国际单位：千克每立方米（kg/m3， kg·m-3 ） （2）常用单位：克每立方厘米（g/cm3 ， g·cm-3 ）
（3）单位换算： 1 g/cm 3 =103 kg/m3
1
1g/ cm3 103 kg 103 kg/ m3
1 106
m3
1．一般：ρ固＞ρ液＞ρ气 2．一些物质密度相同：如冰和蜡，酒精和煤油； 3．同种物质物态不同密度可能不同：如冰和水 4．固体和液体密度用国际单位，数值都表示为 “×103 ”的形式，如ρ水=1.0×103 kg/m3 ； 5. 气体密度用国际单位，数值没有“×103”， 如ρ空气=1.29 kg/m3
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
1.把体积相同的铝块和铁块分别 放在天平的左右盘上，可以测得: 铁块的质量比铝块 大 2.把体积相同的铁块和铜块分别 放在天平的左右盘上，可以测得 :铜块的质量比铁块 大
大量实验表明，体积相同的不同物质，质量并不 相等。
谢谢观看
5．单位： （1）国际单位：千克每立方米（kg/m3， kg·m-3 ） （2）常用单位：克每立方厘米（g/cm3 ， g·cm-3 ）
（3）单位换算： 1 g/cm 3 =103 kg/m3
1
1g/ cm3 103 kg 103 kg/ m3
1 106
m3
1．一般：ρ固＞ρ液＞ρ气 2．一些物质密度相同：如冰和蜡，酒精和煤油； 3．同种物质物态不同密度可能不同：如冰和水 4．固体和液体密度用国际单位，数值都表示为 “×103 ”的形式，如ρ水=1.0×103 kg/m3 ； 5. 气体密度用国际单位，数值没有“×103”， 如ρ空气=1.29 kg/m3
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
1.把体积相同的铝块和铁块分别 放在天平的左右盘上，可以测得: 铁块的质量比铝块 大 2.把体积相同的铁块和铜块分别 放在天平的左右盘上，可以测得 :铜块的质量比铁块 大
大量实验表明，体积相同的不同物质，质量并不 相等。
2020最新沪科版八年级物理上册(沪科粤教版)电子课本课件【全册】
第一章 走进物理世界
2020最新沪科版八年级物理上册( 沪科粤教版)电子课本课件【全册
】Hale Waihona Puke 2020最新沪科版八年级物理上册( 沪科粤教版)电子课本课件【全册
】目录
0002页 0004页 0006页 0008页 0010页 0012页 0014页 0016页 0018页 0020页 0022页 0024页 0026页 0028页 0047页
第一章 走进物理世界 1.2 测量长度和时间 1.4 尝试科学探究 2.1 我们怎样听见声音 2.3 我们怎样区分声音（续） 第三章 光和眼睛 3.2 探究光的反射规律 3.4 探究光的折射规律 3.6 探究凸透镜成像规律 第四章 物质的形态及其变化 4.2 探究汽化和液化的特点 4.4 升华和凝华 第五章 我们周围的物质 5.2 探究物质的密度 5.4 认识物质的一些物理属性
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沪科版八年级物理上册(沪科粤教 版)电子课本课件【全册】目录
0002页 0096页 0142页 0188页 0223页 0258页 0312页 0387页 0437页 0487页 0537页 0587页 0637页 0680页 0770页
第一章 走进物理世界 1.2 测量长度和时间 1.4 尝试科学探究 2.1 我们怎样听见声音 2.3 我们怎样区分声音（续） 第三章 光和眼睛 3.2 探究光的反射规律 3.4 探究光的折射规律 3.6 探究凸透镜成像规律 第四章 物质的形态及其变化 4.2 探究汽化和液化的特点 4.4 升华和凝华 第五章 我们周围的物质 5.2 探究物质的密度 5.4 认识物质的一些物理属性
第一章 走进物理世界
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1.1 希望你喜爱物理
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1.2 测量长度和时间
沪科版八年级物理上册(沪科粤教 版)电子课本课件【全册】
0002页 0096页 0142页 0188页 0223页 0258页 0312页 0387页 0437页 0487页 0537页 0587页 0637页 0680页 0770页
第一章 走进物理世界 1.2 测量长度和时间 1.4 尝试科学探究 2.1 我们怎样听见声音 2.3 我们怎样区分声音（续） 第三章 光和眼睛 3.2 探究光的反射规律 3.4 探究光的折射规律 3.6 探究凸透镜成像规律 第四章 物质的形态及其变化 4.2 探究汽化和液化的特点 4.4 升华和凝华 第五章 我们周围的物质 5.2 探究物质的密度 5.4 认识物质的一些物理属性
第一章 走进物理世界
沪科版八年级物理上册(沪科粤教 版)电子课本课件【全册】
1.1 希望你喜爱物理
沪科版八年级物理上册(沪科粤教 版)电子课本课件【全册】
1.2 测量长度和时间
沪科版八年级物理上册(沪科粤教 版)电子课本课件【全册】
沪粤版八年级上册物理 (HY)精品教学课件 第三章 光和眼睛 1 光世界巡行
第三章 光和眼睛
3.1 光世界巡行
光的神奇
如果没有光，我们将生活在漆黑世界里， 什么也看不见。那么你思考过以下问题吗？
1.光能为我们做些什么？ 2.光是沿怎样的路径传播的？
3.光的传播速度多大呢？
雨过天晴，一条美丽的弧光带悬挂在天空， 十分壮丽。彩虹是如何产生的？
花儿为什么这么红？ 绿叶为什么又是绿色？
光源
概念：能够发光的物体叫做光源 分类
条件：同种均匀介质
光
光的直线
的
传播
应用：激光垂直、影子、小孔成像等。
直
线
概念：表示光传播的径迹和方向的带有
传
箭头的直线
播
光线
特点
光的传播速度 真空中的光速为3×108 m/s
光的色散
把复合光分解成几种单色光的现象 白光→红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
光
光的三基色
的传播的，你发现了什么？
发现1：光在空气中沿直线传播
实验2：光在水中怎样传播？ 在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一束
光，观察光传播的路径。你发现了什么？
发现2：光在水中沿直线传播
实验3：光在玻璃中怎样传播？ 用激光笔照射玻璃砖如图所示。你发现了什么？
发现3：光在玻璃中沿直线传播
想一想1：光一定是沿直线传播的吗？ 实验4：用激光电筒照射不均匀糖水，观察光的传播路 径，你发现了什么？
学习目标
1.了解光源，知道光源的分类。 2.理解光沿直线传播及其应用。(重点) 3.了解光在真空和空气中的传播速度。 4.知道光的色散现象，知道白光是由红、橙、黄、
绿、蓝、靛、紫七色光组成的。（重点） 5.知道色光的三基色和颜料的三原色。（重点） 6.了解物体的颜色。（难点）
3.1 光世界巡行
光的神奇
如果没有光，我们将生活在漆黑世界里， 什么也看不见。那么你思考过以下问题吗？
1.光能为我们做些什么？ 2.光是沿怎样的路径传播的？
3.光的传播速度多大呢？
雨过天晴，一条美丽的弧光带悬挂在天空， 十分壮丽。彩虹是如何产生的？
花儿为什么这么红？ 绿叶为什么又是绿色？
光源
概念：能够发光的物体叫做光源 分类
条件：同种均匀介质
光
光的直线
的
传播
应用：激光垂直、影子、小孔成像等。
直
线
概念：表示光传播的径迹和方向的带有
传
箭头的直线
播
光线
特点
光的传播速度 真空中的光速为3×108 m/s
光的色散
把复合光分解成几种单色光的现象 白光→红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
光
光的三基色
的传播的，你发现了什么？
发现1：光在空气中沿直线传播
实验2：光在水中怎样传播？ 在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一束
光，观察光传播的路径。你发现了什么？
发现2：光在水中沿直线传播
实验3：光在玻璃中怎样传播？ 用激光笔照射玻璃砖如图所示。你发现了什么？
发现3：光在玻璃中沿直线传播
想一想1：光一定是沿直线传播的吗？ 实验4：用激光电筒照射不均匀糖水，观察光的传播路 径，你发现了什么？
学习目标
1.了解光源，知道光源的分类。 2.理解光沿直线传播及其应用。(重点) 3.了解光在真空和空气中的传播速度。 4.知道光的色散现象，知道白光是由红、橙、黄、
绿、蓝、靛、紫七色光组成的。（重点） 5.知道色光的三基色和颜料的三原色。（重点） 6.了解物体的颜色。（难点）
沪粤版初中物理八[上]探究物质的密度课件_12PPT课件
![沪粤版初中物理八[上]探究物质的密度课件_12PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/fd4fb4be0b1c59eef9c7b445.png)
生活中鉴别不同种物质的方法：
颜色、气味、味道等
这些都是物质本身所具有的属性 物理学中如何鉴别不同的物质呢？
［名师课堂教学］沪粤版初中物理八 ［上］ 探究物 质的密 度课件_ 12PPT 课件（ 完整版P PT)
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进行实验收集证据：
研究对象 质量m/g 体积v/cm3 m/v（g/cm3） 大木块 小木块 铝块 铝柱
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密度是物质本身的 一种属性，与物质 的种类及状态有关
温馨提示
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二、密度
密度：某种物质的质量与体积的
比值（比值定义法）
密度
=
质量 体积
ρ=
m v
单位：kg/m3 g/cm3
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A、检查实验器材 B、调节天平平衡 C、用天平测出物块木块的质量 D、用刻度尺和量筒测出物块的体积 E、计算出每个物块的质量与体积的比值 F、分析比值得出结论
沪科粤教版八年级物理上册课件PPT(第三章光和眼睛)
法线
N A
入射角
反射角
O
进行实验和收集证据：
提示：1.量角器要垂直镜面 2 入射光线要对正 量角器的圆心。3 激光笔口对正量角器的边缘。
第一次 第二次 第三次
入射角 i 60° 45° 30°
反射角 r 60° 45° 30°
激光笔 入射光线
光屏 N
E
平面镜 O
将纸板
NOF向
F
后或向
前折，
在纸板
四 、探究光的色散
实验介绍：如图，让太阳光经过三 棱镜后照谢谢在光屏上
结论：白光不是单色光，而是由各种色光混合成的．
太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光,依次是
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.
生活中的色散现象
生活中的色散现象
色光的混合
1．色光的三原色:红、绿、蓝 等比例混合为白光
彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的？
2.7光年=2.7 × 9.4608 × 1012千米
=2.554416 × 1013千米
义务教育教科书（沪粤版）八年级物理上册
我们能看到这些东西是因为光源发出的光射入眼睛。
我们为什么能看到本身不发光的东西呢？
我们能看到物体是因为物体发的光或是反射 的光进入了我们的眼中。
课前小游戏：
射
比
赛
击
义务教育教科书（沪粤版）八年级物理上册
欣 赏 ： 五 彩 斑 斓 的 光 现 象
一、光源
1．能够发光的物体叫光源 2．光源分为：自然光源和人造光源两类
讨论：月亮是不是光源？
二、光的传播
1．光是如何传播的?
1．光是如何传播的?
探究：光如何传播
提出问题
光是怎样传播的？
N A
入射角
反射角
O
进行实验和收集证据：
提示：1.量角器要垂直镜面 2 入射光线要对正 量角器的圆心。3 激光笔口对正量角器的边缘。
第一次 第二次 第三次
入射角 i 60° 45° 30°
反射角 r 60° 45° 30°
激光笔 入射光线
光屏 N
E
平面镜 O
将纸板
NOF向
F
后或向
前折，
在纸板
四 、探究光的色散
实验介绍：如图，让太阳光经过三 棱镜后照谢谢在光屏上
结论：白光不是单色光，而是由各种色光混合成的．
太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光,依次是
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.
生活中的色散现象
生活中的色散现象
色光的混合
1．色光的三原色:红、绿、蓝 等比例混合为白光
彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的？
2.7光年=2.7 × 9.4608 × 1012千米
=2.554416 × 1013千米
义务教育教科书（沪粤版）八年级物理上册
我们能看到这些东西是因为光源发出的光射入眼睛。
我们为什么能看到本身不发光的东西呢？
我们能看到物体是因为物体发的光或是反射 的光进入了我们的眼中。
课前小游戏：
射
比
赛
击
义务教育教科书（沪粤版）八年级物理上册
欣 赏 ： 五 彩 斑 斓 的 光 现 象
一、光源
1．能够发光的物体叫光源 2．光源分为：自然光源和人造光源两类
讨论：月亮是不是光源？
二、光的传播
1．光是如何传播的?
1．光是如何传播的?
探究：光如何传播
提出问题
光是怎样传播的？
新沪粤版八年级物理上册课件：1.2时间和长度的测量(共34张PPT)
19
3.减小误差的办法：多次测量求平均值； 使用精密的测量工具；改进测量方法。 4.误差与错误区别： 错误：是由于测量方法不正确或读取、记录测 量结果时粗心大意造成的。错误是可以避免消 除的。 误差：是不可避免、不可消除,只能尽量减小。
20
用最小刻度是毫米的刻度尺，测量 一木块的长度，如图所示，则此木块长 度是（ ）
停表
28
29
时间的单位
在国际单位制中时间的单位是 秒 符号 s 。
min） 。 常用的单位及符号还有 小时（ h ）和 分钟（
单位换算： 1h=
30
60
min=3600 s 2h15min= 8100 s
秒表的读数
读数 161.5s .
1.大表盘一周量度的时间是 30s ，分度值 0.5s 。
15
结果包括数值和单位。 4. “一记”：
２７.８mm
准确值27mm 估读值0.8mm
16
17
阅读与思考
1.什么是测量误差？ 2.怎样消除测量误差？
3.误差和错误有什么区别？
18
1.误差：测量值和真实值之间的差异。
2.误差的来源： （１）测量人：测量时，要用眼睛估读出最小刻 度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。 （２）测量工具：仪器本身不准确 。 （３）环境温度、湿度变化。
21
0 cm
1
1.10 木块A的长度是_______cm. 木块A的长度是_______cm.
木块A长 0.0110 m 木块A长 m
22
古代人的计时工具
便携日晷
日 晷
24
其他国家的日晷
古代人的计时工具
滴 漏
25
沙漏
现代人的计时工具
3.减小误差的办法：多次测量求平均值； 使用精密的测量工具；改进测量方法。 4.误差与错误区别： 错误：是由于测量方法不正确或读取、记录测 量结果时粗心大意造成的。错误是可以避免消 除的。 误差：是不可避免、不可消除,只能尽量减小。
20
用最小刻度是毫米的刻度尺，测量 一木块的长度，如图所示，则此木块长 度是（ ）
停表
28
29
时间的单位
在国际单位制中时间的单位是 秒 符号 s 。
min） 。 常用的单位及符号还有 小时（ h ）和 分钟（
单位换算： 1h=
30
60
min=3600 s 2h15min= 8100 s
秒表的读数
读数 161.5s .
1.大表盘一周量度的时间是 30s ，分度值 0.5s 。
15
结果包括数值和单位。 4. “一记”：
２７.８mm
准确值27mm 估读值0.8mm
16
17
阅读与思考
1.什么是测量误差？ 2.怎样消除测量误差？
3.误差和错误有什么区别？
18
1.误差：测量值和真实值之间的差异。
2.误差的来源： （１）测量人：测量时，要用眼睛估读出最小刻 度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。 （２）测量工具：仪器本身不准确 。 （３）环境温度、湿度变化。
21
0 cm
1
1.10 木块A的长度是_______cm. 木块A的长度是_______cm.
木块A长 0.0110 m 木块A长 m
22
古代人的计时工具
便携日晷
日 晷
24
其他国家的日晷
古代人的计时工具
滴 漏
25
沙漏
现代人的计时工具
粤教沪科版八年级物理上册课件：1.1 希望你喜爱物理(共12张PPT)
5. ___观__察_____和____实__验____是进行科学探究的基本方法. 6. 伽利略，是__意__大__利____科学家，他通过观察教堂里吊 灯的摆动，发现了__摆__的__等__时__性__原__理__________. 7. 牛顿是______英____国科学家，他建立了科学的物理概 念，运用归纳和数学分析的方法，总结出物体运动的规 律，发现了____万__有__引__力__定__律__，构建了经典力学的体系.
C. 书上的知识肯定是正确的
D. 学习前人累积的科学知识
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/62021/9/6Monday, September 06, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 1:05:05 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/62021/9/62021/9/6Sep-216-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/62021/9/62021/9/6Monday, September 06, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/62021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月6日星期一2021/9/62021/9/62021/9/6 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/62021/9/6September 6, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/62021/9/62021/9/62021/9/6
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地球内部储 藏着大量的热， 它能使地下水变 成蒸汽。如果它 喷发出来的地方 架个锅，还能煮 熟食物，你相信 这个么？
讲授新课
7.钱江涌潮： 钱江潮是我国著名的自然景观．每年农历8月中
旬，浙江钱塘江口都会出现大潮。宋代杨诚斋诗云： “海涌银为郭，江横玉系腰。”海水像千军万马，以 排山倒海之势，汹涌而来。
1
八年级物理（HY） 教学课件
第一章 走进物理世界
1.1 希望你喜爱物理
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
当你跨进物理世界大门时，许多似曾相 识而又陌生的现象，一定会使你感到好奇， 同时又会产生很多疑问：什么是物理学？物 理学与我们的生活和社会有什么关系？怎样 学好物理学？ ……
现在，让我们迈开自信的脚步，到奇妙 的物理世界中去探究一番，感受她带给我们 的乐趣吧!
讲授新课
8.物质结构： 蓝色部分就是H5N1禽流感病毒分子
千百年来，人们一 直在探索世界万物是由 什么构成的？现在我们 认识到物体都是由分子、 原子以及更小的粒子组 成的。如图是“扫描隧 道显微镜”拍摄的 H5N1禽流感病毒分子。
讲授新课
物理学研究什么? 物理学就是研究声、光、热、力、电等物理现象
导入新课
学习目标
1.知道物理现象多姿多彩，尝试解释有关现象，了 解物理学发展史；
2.说出物理学的研究内容，了解物理学对人类进步 的卓越贡献；
3.关心科学发展，有可持续发展的意识。
讲授新课
一 物理学就在你身边 1.日出奇观----- 光的折射现象
我国山东省的“蓬莱 仙境”曾经出现过一次奇 特的日出景象。凌晨，旭 日自海面冉冉升起，起初 出现的是一个扁平的太阳， 随后在它的上方又出现了 一个太阳，双日重叠，蔚 为壮观。
“从实际中来，到实际中去”，观察生活， 尝试用物理知识解释生活中的现象。
课堂小结
物理学就在你的身边
希 望
简单的机械应用
你 喜
蒸汽时代 物理学推动了社会的发展 电气时代
欢
高科技时代
物
理
物理学家的研究方法
物理学的召唤 学习物理的方法
随堂训练
1、下面几个有趣的物理现象中，属于热现象的是： （A） A、在地热喷泉架一个锅，能煮熟食物 B、1988年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日 出景象，双日重叠，蔚为壮观 C、下雨时，天上先出现闪电而后听到雷声 D、每年八月，钱塘江口出现大潮，此时海水像千 军万马，以排山倒海之势扑来
八年级物理（HY） 教学课件
第一章 走进物理世界
1.2 测量长度和时间
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
各种比较
比较长短
比较快慢
比较冷热
导入新课
没有比较，就不能鉴别。比较是人们认识事 物的一种基本方法。比较有定性比较和定量比较 两种。
测量就是一种定量比较。长度和时间的测量 是物理学中最基本的两种测量。
的规律和物质结构的一门科学。
讲授新课
二 物理学推动了社会发展 1.简单的机械应用：
古 代 人 在 建 造 金 字 塔
讲授新课
2.蒸汽时代： 世界上第一辆 载客蒸汽机车
蒸汽机车比马 跑得快
讲授新课
3.电气时代：
北京奥运会开幕夜景
讲授新课
4.高科技时代：
我国大亚湾核电站
讲授新课
可随身携带的笔记本电脑 互联网使世界各地的人们 方便快捷地交流
随堂训练
4、物理学就在我们的身边，你在生活中是否发现 一些物理现象？它们是属于物理学中的那一类物理 现象？请写出其中的两条： ①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，属于＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿。 ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，属于＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿。
讲授新课
“勇气号”火星探测器
讲授新课
我国航天事业的辉煌成就：
（1）1999年11月20日，我国神舟一号宇宙飞 船发射成功。 （2）2003年10月15日，神舟五号飞船发射成 功，杨利伟实现了中国人几千年的飞天梦。 （3）2007年10月24日，我国成功发射第一颗 绕月卫星——嫦娥一号。 （4）2012年6月16日18时37分，神舟九号飞 船在酒泉卫星发射中心发射升空。
随堂训练
2、小明同学上课看不清黑板，为了不影响学习， 他去配了一副眼镜，那么眼镜所涉及的是物理学 当中的哪个方面（ B） A、力现象 B、光现象 C、热现象 D、声现象
随堂训练
3、爱因斯坦是20世纪最伟大的物理学家，下面 的物理学成果中，不属于爱因斯坦的贡献是 （D ） A、相对论的提出 B、质能方程 C、光电效应得发现 D、万有引电是什么？ • 早在18世纪，美
国物理学家富兰 克林首先捕捉到 了雷电，发现它 与实验室中摩擦 起电得到的电是 相同的。
讲授新课
5.蒙眼飞行：
• 科学家做过实 验，蒙住蝙蝠 的双眼，它仍 然能避开障碍 物飞行．蝙蝠 是靠什么本领 “导航”的呢？
讲授新课
6.地热喷泉：
讲授新课
3.爱因斯坦----富于思考（相对论）
学习物理，既离不开观察与实验，也离不开理 性思考和敢于超越常人的思维习惯，乐于在广袤无 垠的未知世界中驰骋。
讲授新课
（二）学习物理的方法：
1、积极的学习态度，坚强的意志品质; 2、善于观察，勤于思考;（演示物体下落实验） 3、勤于思考，重在理解; 4、联系生活，联系社会。
导入新课
学习目标 1.知道国际单位制中长度和时间的单位。（重点） 2.知道测量有误差及减小误差的方法。（重点） 3.会选用适当的工具测量长度和时间。（重点）
讲授新课
2.伊吾日全食----8月1日，21世纪我国第一次日全食
18：16日全食初亏
18：38偏食
19：08日全食贝 利珠
19：35日偏食
19：58日偏食
讲授新课
3.光的折射与反射
让一束手电筒的光 照射到空气跟水的分界 面上，你将看到有一部 分光返回空气中，另一 部分光进入水中， 发生 了偏折。
讲授新课
三 物理学的召唤 （一）物理学家的研究方法： 1.伽利略----观察吊灯摆动的等时性
观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是通 向正确认识的重要途径
2.牛顿---运用归纳和数学分析的方法，建立科学的物 理概念 我们不仅要知道物理概念的来源，经历物理规 律的探究过程，还要学习用科学的方法进行研究； 在此基础上进一步弄清概念和规律的含义，并会应 用它们解释和解决一些实际问题
讲授新课
7.钱江涌潮： 钱江潮是我国著名的自然景观．每年农历8月中
旬，浙江钱塘江口都会出现大潮。宋代杨诚斋诗云： “海涌银为郭，江横玉系腰。”海水像千军万马，以 排山倒海之势，汹涌而来。
1
八年级物理（HY） 教学课件
第一章 走进物理世界
1.1 希望你喜爱物理
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
当你跨进物理世界大门时，许多似曾相 识而又陌生的现象，一定会使你感到好奇， 同时又会产生很多疑问：什么是物理学？物 理学与我们的生活和社会有什么关系？怎样 学好物理学？ ……
现在，让我们迈开自信的脚步，到奇妙 的物理世界中去探究一番，感受她带给我们 的乐趣吧!
讲授新课
8.物质结构： 蓝色部分就是H5N1禽流感病毒分子
千百年来，人们一 直在探索世界万物是由 什么构成的？现在我们 认识到物体都是由分子、 原子以及更小的粒子组 成的。如图是“扫描隧 道显微镜”拍摄的 H5N1禽流感病毒分子。
讲授新课
物理学研究什么? 物理学就是研究声、光、热、力、电等物理现象
导入新课
学习目标
1.知道物理现象多姿多彩，尝试解释有关现象，了 解物理学发展史；
2.说出物理学的研究内容，了解物理学对人类进步 的卓越贡献；
3.关心科学发展，有可持续发展的意识。
讲授新课
一 物理学就在你身边 1.日出奇观----- 光的折射现象
我国山东省的“蓬莱 仙境”曾经出现过一次奇 特的日出景象。凌晨，旭 日自海面冉冉升起，起初 出现的是一个扁平的太阳， 随后在它的上方又出现了 一个太阳，双日重叠，蔚 为壮观。
“从实际中来，到实际中去”，观察生活， 尝试用物理知识解释生活中的现象。
课堂小结
物理学就在你的身边
希 望
简单的机械应用
你 喜
蒸汽时代 物理学推动了社会的发展 电气时代
欢
高科技时代
物
理
物理学家的研究方法
物理学的召唤 学习物理的方法
随堂训练
1、下面几个有趣的物理现象中，属于热现象的是： （A） A、在地热喷泉架一个锅，能煮熟食物 B、1988年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日 出景象，双日重叠，蔚为壮观 C、下雨时，天上先出现闪电而后听到雷声 D、每年八月，钱塘江口出现大潮，此时海水像千 军万马，以排山倒海之势扑来
八年级物理（HY） 教学课件
第一章 走进物理世界
1.2 测量长度和时间
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
各种比较
比较长短
比较快慢
比较冷热
导入新课
没有比较，就不能鉴别。比较是人们认识事 物的一种基本方法。比较有定性比较和定量比较 两种。
测量就是一种定量比较。长度和时间的测量 是物理学中最基本的两种测量。
的规律和物质结构的一门科学。
讲授新课
二 物理学推动了社会发展 1.简单的机械应用：
古 代 人 在 建 造 金 字 塔
讲授新课
2.蒸汽时代： 世界上第一辆 载客蒸汽机车
蒸汽机车比马 跑得快
讲授新课
3.电气时代：
北京奥运会开幕夜景
讲授新课
4.高科技时代：
我国大亚湾核电站
讲授新课
可随身携带的笔记本电脑 互联网使世界各地的人们 方便快捷地交流
随堂训练
4、物理学就在我们的身边，你在生活中是否发现 一些物理现象？它们是属于物理学中的那一类物理 现象？请写出其中的两条： ①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，属于＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿。 ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，属于＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿。
讲授新课
“勇气号”火星探测器
讲授新课
我国航天事业的辉煌成就：
（1）1999年11月20日，我国神舟一号宇宙飞 船发射成功。 （2）2003年10月15日，神舟五号飞船发射成 功，杨利伟实现了中国人几千年的飞天梦。 （3）2007年10月24日，我国成功发射第一颗 绕月卫星——嫦娥一号。 （4）2012年6月16日18时37分，神舟九号飞 船在酒泉卫星发射中心发射升空。
随堂训练
2、小明同学上课看不清黑板，为了不影响学习， 他去配了一副眼镜，那么眼镜所涉及的是物理学 当中的哪个方面（ B） A、力现象 B、光现象 C、热现象 D、声现象
随堂训练
3、爱因斯坦是20世纪最伟大的物理学家，下面 的物理学成果中，不属于爱因斯坦的贡献是 （D ） A、相对论的提出 B、质能方程 C、光电效应得发现 D、万有引电是什么？ • 早在18世纪，美
国物理学家富兰 克林首先捕捉到 了雷电，发现它 与实验室中摩擦 起电得到的电是 相同的。
讲授新课
5.蒙眼飞行：
• 科学家做过实 验，蒙住蝙蝠 的双眼，它仍 然能避开障碍 物飞行．蝙蝠 是靠什么本领 “导航”的呢？
讲授新课
6.地热喷泉：
讲授新课
3.爱因斯坦----富于思考（相对论）
学习物理，既离不开观察与实验，也离不开理 性思考和敢于超越常人的思维习惯，乐于在广袤无 垠的未知世界中驰骋。
讲授新课
（二）学习物理的方法：
1、积极的学习态度，坚强的意志品质; 2、善于观察，勤于思考;（演示物体下落实验） 3、勤于思考，重在理解; 4、联系生活，联系社会。
导入新课
学习目标 1.知道国际单位制中长度和时间的单位。（重点） 2.知道测量有误差及减小误差的方法。（重点） 3.会选用适当的工具测量长度和时间。（重点）
讲授新课
2.伊吾日全食----8月1日，21世纪我国第一次日全食
18：16日全食初亏
18：38偏食
19：08日全食贝 利珠
19：35日偏食
19：58日偏食
讲授新课
3.光的折射与反射
让一束手电筒的光 照射到空气跟水的分界 面上，你将看到有一部 分光返回空气中，另一 部分光进入水中， 发生 了偏折。
讲授新课
三 物理学的召唤 （一）物理学家的研究方法： 1.伽利略----观察吊灯摆动的等时性
观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是通 向正确认识的重要途径
2.牛顿---运用归纳和数学分析的方法，建立科学的物 理概念 我们不仅要知道物理概念的来源，经历物理规 律的探究过程，还要学习用科学的方法进行研究； 在此基础上进一步弄清概念和规律的含义，并会应 用它们解释和解决一些实际问题