人民版高中历史必修二81《二战后资本主义世界经济体系的形成》教学设计

专题八第一节战后资本主义世界经济体系的形成

教学设计

【教材分析】

本课教材主要向学生介绍了二战后美国是如何逐步建立起来由其主导的国际经济秩序的，这个体系包括：以美元为中心的国际货币体系和由美国主导的国际贸易体系；构成调整世界经贸和金融的三大支柱：国际货币基金组织、世界银行和《关税与贸易总协定》。这既承接了专题6资本主义世界市场的形成，又启领本专题第2、3课即《世界经济的区域集团化》和《世界经济的全球化趋势》内容，起到了衔接的作用。

【教学目标】

1.知识与能力：

（1）通过对《布雷顿森林协定》的签署，国际货币基金组织和世界银行的成立，理解“布雷顿森林体系”的影响。

（2）理解《关税与贸易总协定》的签署标志着国际自由贸易体制的确立。

（3）理解“布雷顿森林体系”和《关税与贸易总协定》对美国主导的国际经济秩序形成的作用。

2.过程与方法

（1）引导学生学习如何从材料中提取有效信息，概括、归纳知识点，并认识二战后初期以美国为主导的国际经济秩序建立的必然性，以及它对战后世界经济发展的影响。

3.情感态度与价值观

（1）由美国主导的国际经济秩序是美国全球霸权的体现，也对世界经济发展起了很大的促进作用，培养学生辨证分析历史问题的能力。

（2）充分认识战后国际经济秩序的建立，经济全球化趋势的日益强化对中国的影响，中国应当适应这一趋势的发展，要不断提高自身的竞争能力，以适应新的国际形势。

【学情分析】

（1）高一阶段的历史学习，重点是培养学生树立正确的历史观念，培养一定的历史学习思维。

（2）对于高一年级的学生，该专题内容相对比较陌生，基础不够扎实。而且他们在学习历史时存在一些问题：学习方法有缺陷，知识体系不完善，重视程度不够等。针对这些问题，在教学过程中，要从这几个方面入手：一注意考虑本节课知识与其他专题的联系；二是调动学生学习的积极性。要精心设计课堂的导入，重点要突出鲜明；三是上课要关注到每一位学生，提出有针对性的问题，与学生一起思考、讨论

【教学重点、难点】

1．重点：布雷顿森林体系的建立（背景、过程、作用）

2．难点：关税与贸易总协定的作用；战后国际经济秩序的形成。

【教学资源】

1．教科书

2．校内资源：学校图书馆、多媒体教室网络和音像资料

【教学过程】

1、导入新课：资本主义世界经济体系的形成过程：

（1）新航路开辟——世界市场开始出现

（2）第一次工业革命——世界市场初步形成

（3）第二次科技革命——世界市场最终形成

（4）二战后，资本新一轮扩张——全球化时代

2、以美元为中心的国际货币体系的建立——布雷顿森林体系

（1）背景：

①以英镑为中心的资本主义世界货币体系崩溃，国际金融秩序混乱。

②战后，美国成为资本主义头号强国，经济、政治和军事处于优势地位。

③企图建立由美国主导的国际经济秩序。

（2）建立：

①时间：1944年7月

②地点：美国的布雷顿森林

③参与国：美、苏、中、法等44个国家

④签定《布雷顿森林协议》

（3）《布雷顿森林协议》

①确定了新的游戏规则：双挂钩—美元与黄金挂钩；国际货币基金组织成员国货币与美元挂钩；固定汇率制

②确定了美元的地位：美元等同黄金、美元中心地位

（4）实质：确立了美元在资本主义世界货币金融领域的霸主地位

（5）机构：国际货币基金组织世界银行

（补充：主要负责经济的发展，向各成员国提供发展经济的中长期贷款，属于“救贫”性质的机构。

主要负责通过提供短期贷款来调节汇兑关系，稳定汇率，避免竞争性货币贬值来保障国际货币体系的稳定，属于“救急”性质的机构。）

（6）评价：

①建立在美国金融、经济实力占绝对优势基础之上

②适应了美国对外经济扩张的需要

③在一定程度上稳定了世界经济秩序，扩大了世界贸易

④有利于形成统一、成熟的国际金融市场和稳定的国际经济秩序

（7）瓦解：

①时间：20世纪70年代初

②原因：随着日本，西欧的崛起，美国经济实力相对削弱，无力承担稳定美元汇率的责任，各国放弃本国货币与美元的固定汇率，采取浮动汇率制。以美元为中心的国际货币体系瓦解，美元地位下降。

3、以美国为主导的世界贸易体系的形成——关税与贸易总协定（GATT）

（1）背景：

①二战后初期，贸易保护主义盛行，各国认识到国际贸易协调与合作的必要性。

②布雷顿森林体系的建立。

③美国为扩大世界市场，着手建立国际贸易体系。

（2）建立：

1947年10月，签署《关税与贸易总协定临时适用协定书》；1948.1.1，正式实施

（3）宗旨：

缔约方相互削减关税和消除关税壁垒，取消国际贸易中的歧视待遇，以促进自由贸易。（4）评价：

①性质:二战后世界上第一个以法律形式调整国际贸易与贸易关系的规则和程序体制，是一个临时性的多边贸易协定。

②作用：确立了国际自由贸易体制，体现了自由贸易精神，推动了世界经济的发展

4、二战后世界经济体系的形成

（1）机构：①国际货币基金组织

②世界银行

③关贸总协定

（2）影响;

①它构成了世界经济贸易和金融的三大支柱，美国拥有特殊地位；

②标志着以美国为主导的资本主义世界经济体系形成，它适应了经济全球化发展的趋势。

5、练习：课后练习

【教学后记】学生通过学习,了解美国如何确立由其主导的国际经济秩序，且通过战后设立的经济组织强化了其主导地位。这是本课的目的。因此，要充分利用课程资源，重视教材资源的应用，给学生创造自主探究的环境，使其有机会摸索，从中找出解决问题之道。