管理学简答论述题

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管理学原理-简答题论述题及答案解析

管理学原理-简答题论述题及答案解析

41.简述管理过程学派的基本观点。

答:(1)管理是一个过程,即让别人和自己去实现既定目标的过程。

(2)管理过程的职能有五个,即计划工作,组织工作,人员配备,指挥(指导与领导)和控制。

(3)管理职能具有普遍性。

(4)管理应具有灵活性。

42.简述决策的程序。

答:(1)确定决策目标,拟定备选方案。

(2)评价备选方案。

(3)选择方案。

43.简述组织工作的步骤。

答:组织工作的步骤包括六步:(1)确定组织目标。

(2)对目标进行分解,拟定派生目标。

(3)确认为实现目标所必须的各项业务工作,并加以分类。

(4)根据可利用的人力、物力、以及利用它们的最好方法来划分各种工作,由此形成部门。

(5)将进行业务活动所必须的职权授予各部门的负责人,由此形成职务说明书,规定该职务的职责和权限。

(6)通过职权关系和信息系统,把各部分的业务活动上下左右紧密地联系起来。

44.简述计划工作的步骤。

答:计划工作的步骤包括以下八点:(1)估量机会。

(2)确定目标。

(3)确定前提。

(4)确定可供选择的方案。

(5)评价各种方案。

(6)选择方案。

(7)制定派生计划。

(8)用预算形式使计划数字化。

45.试论人员配备工作在管理五大职能中的地位作用及其重要性。

答:(1)管理中的人员配备是指对主管人员进行恰当而有效地选拔、培训和考评。

其目的在于配备合适的人员去充实组织结构中所规定的各种职务,保证组织活动的正常进行,实现组织目标。

(2)人员配备是管理的五大职能之一,与其他职能存在着密切的联系:目标与计划是组织工作的依据,组织结构决定了所需主管人员的数量和种类;适当的人员配备有利于做好指导和领导工作;选拔优秀的主管人员也会促进控制工作;人员配备工作要采用开放的方法,不仅从组织内部,也通过环境把各项管理职能有机地联系起来。

(3)人员配备工作的重要性体现在:首先它是组织有效活动的保证;人是实现组织目标最重要的资源,主管人员在组织中起着举足轻重的作用。

其次,人员配备是组织发展的准备。

管理学原理简答论述题整理及答案(白瑷峥版)

管理学原理简答论述题整理及答案(白瑷峥版)

简答题1.简述管理的概念管理就是组织为了更有效的实现组织目标而对各种资源进行计划、组织、领导、控制的一系列协调活动的过程。

(1)管理是对组织的管理,组织是管理的载体(2)管理是一项有目的的活动,管理的目的是为了实现组织目标(3)管理是由一系列活动构成的(4)管理是一个追求有效的过程(5)管理的实质是协调2.简述管理活动和作业活动的关系管理活动与作业活动的关系:两者既密切相关,又有明显区别。

(1)管理活动的范围更广,它不仅贯穿于作业活动的始终,而且包括作业活动之前的调研、作业活动之后的经验教训总结等。

(2)管理活动比作业活动承担更多的责任。

作业活动一般是自己负责自己的工作,做好本职工作即可。

而管理活动中,不仅管理者要对自己的行为负责,还要对作业人员的行为承担一定的责任。

(3)管理人员的本职工作是管理活动而非作业活动。

如果管理者参与作业工作,可以促进与下属的沟通和理解。

3.简述管理者的概念管理者是指在组织中行使管理职能、通过协调他人的活动以实现组织目标的人。

简单地说,管理者是组织中从事管理工作的人员,是管理活动的筹划者、执行者。

离开了管理者,也就不存在管理。

管理者工作绩效的好坏直接关系着组织的成败兴衰。

4.简述管理者的分类(1)按管理者所处层次的不同可以分为高层管理者、中层管理者和基层管理者。

高层管理者是指对整个组织负有全面责任的管理人员;中层管理者负责制定具体的计划,是对某一部门或某一方面负有责任的管理人员;基层管理者又称一线管理者,是管理作业人员的管理者。

(2)按管理者所从事管理工作的领域及专业不同,可以分为综合管理者和专业管理者。

综合管理者是指负责管理整个组织或组织中某个事业部全部活动的管理者;专业管理是指仅负责管理组织中某一类活动(或职能)的管理者。

5.简述管理学的概念及特点管理学是系统研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学。

它是对千百年来人类管理经验、智慧的高度概括和总结,是人们学习管理的主要途径。

管理学基础问答题(简答题

管理学基础问答题(简答题

《管理学基础》问答题(简答题、论述题)辅导1、管理的性质。

(4)(1)管理的二重性:自然属性和社会属性。

(2)管理的科学性。

(3)管理的艺术性。

2、组织与外部环境的关系。

(7)一是社会环境对组织的作用;二是组织对外部环境的适应。

3、泰罗科学管理理论的内容。

(24)(1)制定科学的作业方法(2)科学地选择和培训工人(3)实行有差别的计件工资制(4)将计划职能与执行职能分开(5)实行职能工长制(6)在管理上实行例外原则4、人际关系学说的内容和意义。

(31)(1)职工是“社会人”。

(2)满足工人的社会欲望,提高工人的士气,是提高生产效率的关键。

(3)企业存在着“非正式组织”梅奥认为,在共同工作过程中,人们必然产生相互联系,产生共同的感情,会自然形成一种行为准则、形成一种惯例,要求个人服从,这就构成了“非正式组织”。

“非正式组织”与“正式组织”有很大的区别:在“正式组织”中是以效率的逻辑为标准,而在“非正式组织”中是以感情的逻辑为标准的。

“正式组织”与“非正式组织”共同存在,相互依存,对生产效率的提高都有很大的影响。

5、现代管理理论内容。

(33)二战以后,管理思想得到了丰富和发展,形成了众多的流派,美国著名管理学家孔茨称之为“管理理论的丛林”。

(1)管理过程学派管理过程学派的创始人是法约尔,其代表人物包括孔茨、奥唐奈,其主要观点是把管理学说与管理职能联系起来,专门研究管理过程和管理职能。

(2)经验学派经验学派的代表人物是德鲁克、戴尔,主张通过分析经验、案例来研究管理问题。

(3)系统管理学派系统管理学派强调以系统的观点来研究管理问题。

(4)决策理论学派决策理论学派的代表人物是西蒙,他认为,管理就是决策:管理活动的全部过程都是决策过程,管理是以决策为特征的;决策是管理人员的主要任务,管理人员应该集中精力研究决策问题。

西蒙将决策分为程序性决策和非程序性决策,他的研究重点是非程序性决策。

(5)管理科学学派管理科学学派是运用数学模型和计算机技术来进行管理决策,以提高经济效益。

管理学简答题和论述题要点

管理学简答题和论述题要点

管理学简答题和论述题要点1.管理的基本职能并简要说明各个职能的含义管理的四大基本职能为计划、组织、领导和控制。

计划职能指管理者事先对未来应采取的行动所做的谋划和安排。

包括选取合适的组织目标,制订战略方案以及实现这些目标。

计划职能是管理的首要职能,任何管理都是从计划开始的。

组织职能指管理者有效地组织和调配资源,形成一个有机整体,以实施计划任务。

管理者建立组织结构来协调激励组织成员努力实现组织目标。

领导职能指管理者建立有效的组织指挥体系,指导、激励和协调组织成员。

控制职能指管理者按目标计划制定管理标准,对过程和结果进行控制,及时纠偏,保证组织目标的实现。

2.怎样理解管理的科学性和艺术性?管理是科学和艺术的结合。

管理的科学性在于管理作为一个活动过程,其间存在着一系列基本客观规律,有一套分析问题、解决问题的科学的方法论,并在实践中得到验证和丰富,可复制学习,可知道人们实现有效的管理。

管理的科学性强调人们必须按照管理科学规律进行管理,强调学习管理专业知识的重要性。

管理的艺术性就是强调其实践性和创新性。

要有效地实现管理,管理者必须在管理实践中发挥积极性、主动性和创造性,因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合。

管理的艺术性强调管理者仅凭停留在书本上的管理理论,或背诵原理和公式来进行管理活动是不能保证其成功的,还要灵活运用管理知识,讲究管理技巧。

管理既是一门科学,又是一门艺术,是科学和艺术的有机结合。

管理的科学性是艺术性的前提与基础,管理的艺术性是科学性的补充与提高。

3.管理者应具备哪些基本技能?管理者的基本技巧是指管理者将管理知识和业务知识用于实践中所表现出来的能力。

包括技术技能、人际技能和概念技能。

技术技能是指管理者掌握和运用某一专业领域内技术、知识、方法和程序完成组织任务的能力。

人际技能又称“人事技能”,是管理者处理人事关系的技能,主要包括理解、激励和与他人相处的能力。

概念技能是指管理者观察、理解和处理各种全局性的复杂关系的抽象能力。

管理学简答题论述题案例题范例

管理学简答题论述题案例题范例

简答题范例:1、简述组织设计时要考虑哪些因素(de)影响.答: (1) 环境(de)影响.环境包括一般环境和特定环境两部分.环境(de)复杂性和变动性决定了环境(de)不确定性.(2)战略(de)影响.战略是决定和影响组织活动性质及根本方向(de)总目标,以及实现这一总目标(de)路径和方法.(3)技术(de)影响.技术是指把原材料等资源转化为最终产品或服务(de)机械力和智力(de)转换过程.(4)组织规模与生命周期(de)影响.组织规模是影戏哪个组织(de)最重要(de)因素,即大规模会提高组织(de)复杂性程度,并连带提高专业化和规范化(de)程度.组织(de)演化成长呈现出明显(de)生命周期特征,因此,组织结构、内部控制心痛以及管理目标在各个阶段都可能是不相同(de).2、简述事业部结构(de)优缺点.答:事业部结构(de)优点是:它使高层管理部门摆脱了日常繁杂(de)行政事务,可以专注于公司(de)战略决策事务.各事业部独立经营,充分自主,可以更好以顾客为中心促进资源(de)有效整合.有利于调动经营者(de)积极性,培养“多面手”级管理通才;又能发挥经营者(de)灵活性和主动性,提高对市场环境(de)敏捷适应性,是公司较早适应未来(de)竞争与挑战.事业部(de)缺点是:每个事业部均有完备(de)职能部门,由于机构重复,会造成管理人员增多和管理成本增高.另外,各事业部之间(de)相互支持与协调比较困难,限制了组织资源(de)共享,容易出现各自为政(de)部门主义倾向,这势必导致组织总体利益受损,并影响到组织长期目标(de)实现.论述题范例:试论述“管理既是一门科学,又是一门艺术”(de)观点.答:管理实践是一门艺术,而指导这种实践活动(de)有条理(de)知识,可以被称为一种科学,因而,管理既是一门科学又是一种艺术.(1)管理具有科学性.管理(de)科学性首先指有效成功(de)管理必须有科学(de)理论、方法来指导;要遵循管理(de)基本原理、原则,管理必须科学化.管理由传统走向现代,也就是由经验逐步走向科学(de)过程.人们通过总结管理中(de)大量成功经验、失败(de)管理教训,已经归纳、抽象出了管理(de)一些基本原理和原则.这些管理原则,较好地解释了管理过程中涉及(de)两组或多组变量之间(de)关系,遵循这些基本(de)原理和原则,对管理效率(de)提高有着直接(de)意义,近百年来,在管理实践和管理理论工作者(de)推动下,管理科学正蓬勃发展.管理学作为一门独立(de)科学是其他任何学科不可替代(de).在管理中有着很多(de)规律、原则和方法.这是大多数企业都要遵循(de),没有了这些原则、方法,企业就很难经营成功.(2)管理具有艺术性.管理(de)艺术性是指一切管理活动都应当具有创造性和实践性.在实际(de)管理中,没有一成不变(de)模式,没有放之四海而皆准(de)方法.管理(de)艺术性有这样两个因素决定:其一是管理总是在一定(de)环境中(de)管理,而管理(de)环境是不断变化(de).其二是由管理(de)主要对象——人所具有(de)主观能动性和感情所决定.一个人(de)感情(de)变化受多种因素(de)影响,如不同(de)人对同一种管理方式可能会有完全不同(de)反映、完全不同(de)行为;在不同(de)情境中管理者处理问题就必须采取不同(de)方式才能收到相同(de)效果,达到管理(de)目(de).管理(de)艺术性告诉我们.要想成为一个优秀(de)管理者,学习管理理论知识是不够(de),还必须学会深入地把握时机、总结经验、因势利导,将管理原理与管理原则紧密结合、灵活运用.(3)管理(de)科学性和管理(de)艺术性二者之间(de)关系:管理(de)科学性和艺术性并不矛盾.管理需要科学(de)理论(de)指导,管理(de)艺术性(de)发挥必须是在科学理论指导下(de)艺术性(de)发挥.离开科学(de)理论基础就不可能有真正(de)艺术型,但是,管理理论是对管理实践活动所作(de)一般性(de)概括和抽象,具有较高(de)原则性.而在实际中,每一项具体(de)管理活动都是在特定(de)环境和条件下展开(de).这就要求管理者必须结合具体(de)实际情况进行创造性(de)管理,使理论服务于实践.成功(de)管理者与失败(de)管理者(de)差别表现在成功(de)管理者能够将管理知识灵活地运用于实际管理中,而失败(de)管理者却不能.也就是说,成功(de)管理者不仅嫩挂钩掌握管理(de)科学性还能掌握管理(de)艺术性,失败(de)管理者可能仅仅只知道管理(de)科学性而不会灵活地加以运用.案例范例:刚刚大学毕业(de)吴君通过学校推荐来到钢铁集团总公司下属(de)第三分公司,给张总经理做秘书.张总经理可为日理万机,因为公司(de)大小事情都必须向他汇报,得到他(de)知识才能行事.尽管如此吴君感到工作还是比较轻松.因为任何事情只是需要交给总经理,再把总经理(de)答复转给相关负责人,就算完成任务了.可是好景不长,因为张总经理每日太过奔波劳碌,终于病倒了.新上任了王总经理.王总经理开始对吴君每日无论大小事宜都要请示提出了批评,让她满满学会分清轻重缓急,有些事情可以直接转交其他副总经理处理.这样,王总经理每日有更多(de)时间去考虑公司(de)长远目标,确定组织发展方向,然后在高层领导者之间召开会议,进行研讨.自王总经理上任以来,公司出台了新(de)发展战略、市场定位及公司内部(de)规章制度.公司(de)业绩也在短期内有了很大(de)提高.同时,吴君也很忙碌,有时需要跑很多(de)部门去协调一件工作,让她觉得学到了很多东西,也充实了不少.应为业绩突出,王总经理干了一年就被调到总公司去了.之后又来了李总经理.相对于张总经理(de)事必躬亲以及王总经理(de)有张有弛,李总经理就要随意得多了.他到任之后,先是了解了一下公司(de)总体情况,感到非常满意,就对下面(de)经理说:“公司目前(de)运营一切顺利.我看大家都做得比较到位,总经理嘛,关键时刻把把关就可以了,不是很重要(de)事情你们就看着办吧.”这样一来,吴君享受到了自工作以来没有过(de)轻松,因为一周也没有几件事情要找总经理.吴君现在有时间了,她对比、思考着这三个领导,真是各有各(de)特点.问题:1、你认为三个领导(de)风格有区别吗请按照所学(de)情景领导模型进行归类.2、你认为哪个领导(de)管理风格更可取答;1、三个领导(de)风格有明显(de)区别.张总经理(de)领导风格属于指导型;王总经理(de)领导风格属于推销型.李总经理(de)领导风格属于授权型.2、一般来说,每个领导(de)风格是否可取需要依据具体(de)情景比如下属(de)成熟度来定.在本案例中,张总经理(de)事必躬亲,以致最后把自己拖垮是不可取(de).相对而言,王总经理(de)做法更为可取,也取得了很好(de)效果.因案例中(de)信息不全,还不能确定李总经理(de)领导风格是否可取.。

管理学原理概论-论述题大全

管理学原理概论-论述题大全

1。

请谈谈你对企业管理的理解和体会.答:企业管理就是为实现企业的经营目标而对企业的资源进行有效合理配置的手段.只要能保证经营目标的实现,就是最好的管理,企业管理是个很概括的概念!简单的说就是能让企业,以正常的模式运行!实现企业利润,如何运用人才和宏观调控市场经济发展战略,让公司所有员工团结一致,互助友爱,积极向上,把公司的事当自己的事来做.爱岗敬业,尽职尽责。

采纳一切对公司有利益的建议和批评,让公司在短期内成为规模.并不断的发展和完善,其实企业管理,既是一门科学,又是一门艺术.作为企业管理者,如何用好自己手中的权利,对公司的发展至关重要。

在现代社会,企业管理是一门学科。

说穿了,企业管理就是用一种合理的方法,使员工即听从你的,而又对你没有反感,这其中的方法就是艺术。

企业管理是一个很笼统的概念,它的领域很广泛,包括几个分支.如人力资源管理、财务管理、质量管理等等。

企业管理是先有了理,再有管.理即制度,管即措施。

要想管理好企业,应先制定出合理的制度,然后再制定出措施,如员工违反的哪一条制度该怎么办,如何处置;企业管理目的就是以最小的成本获取最大的利润的同时使的顾客达到最高的满意度,就是通过合理组织协调机制,科学的管理机构和严密的规章制度,对于一个企业的人。

财.物进行合理,科学,严密的生产经营活动,从而实现企业的经济利益,以及企业所需要达到的目的,2。

企业的目的是什么?谈谈你对企业宗旨的理解答,企业的目的是创造利润,并且寻求生存和发展的空间;企业的宗旨是关于企业存在的目的或对社会发展的某一方面应做出的贡献的陈述,有时也称为企业使命,企业宗旨不仅陈述了企业未来的任务,而且要阐明为什么要完成这个任务以及完成任务的行为规范是什么。

一个良好的宗旨陈述应包括五方面的内容:1.应该明确企业是什么和希望成为什么;2.在战略上允许企业创造性地发展,而在战术上限制企业进行一些冒险行为;3.使本企业或机构有别于其他同类型的企业或机构;4.应指出作为评价企业现在和未来活动的框架;5.陈述应该准确明白,易于被整个企业或机构所理解。

管理学论述题和简答题 附答案

管理学论述题和简答题 附答案

1、马斯洛需求层次的主要内容生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我实现的需要2、管理者和被管理者的工作能力会如何影响管理幅度主管工作能力强,则可以迅速地把握问题的关键,就下属的请示提出恰当的指导建议,并使下属明确地理解,从而可以缩短与每一位下属在接触中占用的时间。

同样,如果下属工作能力强,则可以在很多问题上根据自己符合组织要求的主见去解决,从而可以减少占用上司时间的向上司请示的频率。

这样,管理幅度便会宽些。

3、管理人员考评的目的和作用1.为确定管理人员的工作报酬提供依据2.为人事调整提供依据3.为管理人员的培训提供依据。

4.有利于促进组织内部的沟通。

4、激励强化理论的主要观点这个理论认为人的行为时其所获刺激的函数。

如果这种刺激对他有利,这种行为会重复出现;若对他不利,这种行为会减弱直至消失。

因此管理者要采取各种强化方式,以使人们的行为符合组织的目标。

5、泰罗科学管理理论的主要观点1.科学管理的根本目的是谋求最高工作效率。

2达到最高工作效率的重要手段,是用科学的管理方法代替旧的经验管理。

3.实施科学管理的核心问题,是要求管理人员和工人双方在精神上和思想上来一个彻底变革。

6、为何决策被称为管理者工作的实质1.决策时管理工作的核心。

2.决策决定着管理行为的方向3.决策时各级管理者的主要职责。

7、领导者应具备的业务技能1.应具备较强的分析、判断和概括能力。

2.决策能力3.组织、指挥和控制的能力。

4.沟通、协调企业内外各种关系的能力。

5.不断探索和创新的能力。

6.知人善任的能力。

8、影响集权与分权程度的主要因素影响集权的因素有:影响分权的因素有:1.组织的历史。

1组织的规模。

2.领导的个性。

2活动的分散性。

3.政策的统一与行政的效率。

3训管理人员的需要。

9、目标管理方法优缺评价优点:缺点:1.调动员工和管理人员的工作热枕。

1. 乏组织内最高级领导人的支持2.在目标的制定中注意相互联系和合作。

周三多版管理学简答论述题

周三多版管理学简答论述题

一、简答题1.简述奥斯本头脑风暴法实施的原则。

答:①对别人的建议不作任何评价,将相互讨论限制在最低限度内;②建议越多越好,想到什么就说什么,不必考虑建议质量;③鼓励独立思考、奇思妙想;④可以补充完善已有的建议以使其更有说服力。

2.简述双因素理论中双因素的作用。

①双因素是指保健因素和激励因素。

保健因素是维持因素,有维持现状作用,保健因素处理的不好,会引发对工作不满情绪的发生;处理的好,可以预防或消除这种不满。

但这类因素并不能对员工起激励的作用,只能起维持作用,所以保健因素又可称为“维持因素”②激励因素是指起激励作用的因素,与激励因素相关的工作处理的好,能够使人们产生满意情绪;如果处理不当,其不利效果顶多只是没有满意情绪,而不会导致不满。

3.组织变革的外在动因有哪些?①整个宏观社会经济环境的变化;②科学技术进步;③资源变化的影响;④竞争观念的变化。

3.沟通不仅有利于提高工作效率和激励员工的积极性,而且有助于构建良好的人际关系。

试比较单向沟通与双向沟通的优缺点。

答:一般来说,单项沟通指没有反馈的信息传递。

双向沟通指有反馈的信息传递,是发送者和接受者相互之间进行信息交流的沟通。

从时间上看,双向沟通比单项沟通需要更多的时间。

从信息理解的准确程度上看,在双向沟通中,接收者理解发送者意图的准确度大大提高;从接收者和发送者的自信程度上看那,在双向沟通中,接收者和发送者都比较相信自己对信息的理解;从满意度上看,接收者比较满意双向沟通,发送者比较满意单项沟通;从噪音上看,双向沟通的噪音比单向沟通要大的多。

4,长期以来,世界各国的许多心理学家和管理学家曾从不同角度提出了各种各样的理论来解释人的激励问题。

请简述公平理论的基本内容。

(1)员工不但关心自己所得的绝对报酬,而且还关心报酬的公平性。

(2)员工通过横向和纵向两个方向的比较来判断其所得报酬的公平性,而这种公平性会影响员工在工作中的努力程度。

(3)员工选择的比较参照物有“其他人”“制度”和“自我”三种类型。

管理学论述题

管理学论述题

第一章管理与管理学1 人类活动的特点是什么?为什么管理实践与人类历史同样悠久?答:⑪从古至今,人类的一切社会活动,都具有三个基本特点:目的性、依存性和知识性。

⑫这三个特点为人类的管理实践提供了客观条件,回答了为什么管理实践与人类历史同样悠久的问题。

2 何谓管理?管理的基本特征是什么?答:⑪管理是社会组织中为了实现预期目标,以人类为中心进行的协调活动。

⑫基本特征:①管理的目的是为了实现预期目标;②管理的本质是协调;③协调必定产生在社会组织中;④协调的中心是人;⑤协调的方法是多样的。

3 管理活动具有哪些基本职能?它们之间的关系是什么?答:⑪基本职能:计划、组织、领导、控制、创新是一切管理活动最基本的职能。

⑫关系:每一项管理活动都是从计划开始,经过组织和领导,到控制结束。

各职能之间同时相互交叉渗透,控制的结果可能又导致新的计划,又开始一轮新的管理循环。

如此循环不息,把工作不断推向前进。

创新在管理循环中处于轴心的地位,成为推动管理循环的原动力。

4 分析管理二重性的基本内容。

答:⑪管理具有自然属性,这种属性不以人的意志为转移,也不因社会制度意识形态的不同而有所改变,完全是一种客观存在。

它的出现是由人类活动的特点所决定的,是社会劳动过程中的一种特殊职能。

管理是生产力。

⑫管理具有社会属性,它是为了达到预期目的而进行的具有特殊职能的活动,从来就是为统治阶级、为生产资料的占有者服务的。

管理是一定社会生产关系的反映。

5一个有效的管理者需要扮演哪些角色?需要具备哪些技能?答:⑪根据亨利·明茨伯格的研究,管理者扮演着十种角色,这些角色可以归入三大类:①人际角色,包括代表人角色、领导人角色和联络者角色。

②信息角色,包括监督者角色、传播者角色和发言人角色。

③决策角色,包括企业家角色、干扰应对者角色、资源分配者角色和谈判者角色。

⑫根据罗伯特·卡茨的研究,管理者要具备三类技能:技术技能,人际技能和概念技能。

《现代管理学》自考通简答和论述

《现代管理学》自考通简答和论述

自考代码00107《现代管理学》自考通每章简答与论述题第一章管理与管理学四、简答题1.简述学习现代管理学的具体方法。

答:(1)比较研究法。

(2)定量分析法。

(3)历史研究法。

(4)案例研究法。

(5)理论联系实际的方法。

2.简述现代管理的基本特征。

答:(1)系统化管理。

(2)民主化管理。

(3)科学化管理。

(4)法治化管理。

(5)以人为本。

(6)追求效率。

3.简述管理在社会发展中的作用。

答:(1)管理是维系人类正常社会生活的条件。

(2)管理是社会资源有效配置的手段。

(3)管理是社会生产力实现的基础。

(4)管理是社会生产力发展的保证,还能创造出新的生产力。

4.简述管理学的学科特征。

答:(1)管理学是一门理论性与应用性相统一的学科。

(2)管理学是一门定性和定量相统一的学科。

(3)管理学是一门软科学。

(4)管理学具有鲜明的时代特征。

(5)管理学是一门自然属性与社会属性相统一的学科。

第二章管理思想的产生和发展四、简答题1.简述法约尔一般管理理论的内容。

答:(1)区分了经营与管理的概念并论述了人员能力的相对重要性。

(2)概括并分析了管理的五项职能。

(3)阐述了管理教育和建立管理理论的必要性。

(4)提出了管理的14 项原则。

2.简述早期行为科学理论的基本观点。

答:早期行为科学理论的代表人物是梅奥。

梅奥应邀参加并主持了管理史上有名的霍桑验,通过对该实验的研究,梅奥等人后来写了一系列著作阐述他们的观点,主要包括:(1)企业职工都是“社会人”,是复杂的社会系统的成员。

(2)劳动生产效率主要取决于职工的工作态度及其人际关系状况。

(3)企业中存在着非正式组织。

3.简述企业再造的程序与要求。

答:(1)设计企业再造管理团队。

管理团队一般由五种角色构成:领导者、指导委员会、再逢总监、流程负责人和再造团队。

(2)明确企业再造的原则。

企业再造适用于三类对象:处于困境中的企业、危机潜伏的企业和需构建新竞争优势的企业。

应从企业的具体状况出发,明确原则,广为宣传。

现代管理学简答论述

现代管理学简答论述

现代管理学简答论述1、简述管理的历史发展的四个阶段及主要特点。

答:(一)、史前人类社会管理的特点。

其社会组织形态是从氏族发展到胞族再到部落,其特点如下:(1)习惯化的管理方式。

(2)原始民主的管理制度。

(3)简单的管理机构。

(4)人格化的管理权力。

(5)单一的公共事务管理。

(二)、前资本主义国家管理的特点。

国家管理是管理的最为基本的形式。

前资本主义国家管理的特点有:(1)管理阶层兴起,管理成为政治统治的手段。

(2)管理内容趋于复杂,管理权力开始分化。

(3)管理制度产生,但在管理中的作用受到限制。

(4)管理思想的提出,但经验管理仍占主导地位。

(三)、资本主义社会管理的特征。

(1)科学管理。

(2)分权管理。

(3)法制管理。

(4)经济管理成为管理的重点。

(四)、现代管理的基本特征。

(1)系统化管理。

(2)民主化管理。

(3)科学化管理。

(4)法制化管理。

(5)以人为本。

(6)追求效率。

2、简述管理学的学科特征。

答:(一)、管理学是一门理论性与应用性统一的学科。

(二)、管理学是一门定性和定量相统一的学科。

(三)、管理学是一门社会属性和阶级属性相统一的学科。

(四)、管理学是一门软科学。

(五)、管理学具有鲜明的朝代特征。

3、现代管理学的特征及研究内容是什么?答:现代管理学的特征有:(1)变革性。

(2)开放性。

(3)严密性。

(4)实用性。

现代管理学的研究内容:(1)关于管理、管理学和现代管理学的基本问题。

(2)关于管理准则、管理规范及其管理手段的基本问题。

(3)关于管理内容方面的基本问题。

(4)关于管理职能的基本问题。

(5)关于管理创新与管理国际化的基本问题。

论述题1、试分析管理在社会发展中的重要作用。

答:在现代社会,随着管理的功能不断完善和发展,管理发挥着积极的作用,表现为:(一)、管理是维系人类正常社会生活的条件。

人类一切有组织的社会生活都离不开管理。

因为组织是由多个人构成的,多个人在一起工作,就需要分工,有分工就需要协调、指挥,所以有组织就必须有管理。

(完整word版)管理学原理 简答题论述题及答案

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41.简述管理过程学派的基本观点。

答:(1)管理是一个过程,即让别人和自己去实现既定目标的过程。

(2)管理过程的职能有五个,即计划工作,组织工作,人员配备,指挥(指导与领导)和控制.(3)管理职能具有普遍性.(4)管理应具有灵活性。

42.简述决策的程序。

答:(1)确定决策目标,拟定备选方案.(2)评价备选方案。

(3)选择方案.43.简述组织工作的步骤。

答:组织工作的步骤包括六步:(1)确定组织目标。

(2)对目标进行分解,拟定派生目标.(3)确认为实现目标所必须的各项业务工作,并加以分类。

(4)根据可利用的人力、物力、以及利用它们的最好方法来划分各种工作,由此形成部门。

(5)将进行业务活动所必须的职权授予各部门的负责人,由此形成职务说明书,规定该职务的职责和权限。

(6)通过职权关系和信息系统,把各部分的业务活动上下左右紧密地联系起来。

44.简述计划工作的步骤。

答:计划工作的步骤包括以下八点:(1)估量机会。

(2)确定目标。

(3)确定前提。

(4)确定可供选择的方案。

(5)评价各种方案.(6)选择方案。

(7)制定派生计划.(8)用预算形式使计划数字化。

45.试论人员配备工作在管理五大职能中的地位作用及其重要性.答:(1)管理中的人员配备是指对主管人员进行恰当而有效地选拔、培训和考评。

其目的在于配备合适的人员去充实组织结构中所规定的各种职务,保证组织活动的正常进行,实现组织目标。

(2)人员配备是管理的五大职能之一,与其他职能存在着密切的联系:目标与计划是组织工作的依据,组织结构决定了所需主管人员的数量和种类;适当的人员配备有利于做好指导和领导工作;选拔优秀的主管人员也会促进控制工作;人员配备工作要采用开放的方法,不仅从组织内部,也通过环境把各项管理职能有机地联系起来。

(3)人员配备工作的重要性体现在:首先它是组织有效活动的保证;人是实现组织目标最重要的资源,主管人员在组织中起着举足轻重的作用.其次,人员配备是组织发展的准备。

管理学简答题、论述题

管理学简答题、论述题

管理学简答题、论述题第一篇总论1、给管理下一个较为全面的定义,你认为应该从那几个方面考虑?(P4)管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。

①管理的载体是组织②管理的本质合理分配和协调各种资源的过程,而不是其他。

③管理的对象是相关资源,既包括人力资源在内的一切可调动资源。

④管理的职能活动包括信息、决策、计划、组织、领导、控制和创新。

⑤管理的目的是为了实现既定的目标,而该目标仅凭单个人的力量是无法实现的,这也是建立组织的原因。

2、根据亨利·明茨伯格的一项广为引用的研究,管理者扮演着十种角色,请介绍主要内容。

(P5)①人际角色:代表人;领导者;联络者②信息角色:监督人;传播者;发言人③决策角色:企业家;冲突管理者;资源分配者;谈判者。

3、管理者应具备哪三种技能?图示不同层次做需要的管理技能比例。

(P6)技术技能、人际技能、概念机能概念技能技术技能人际技能高层管理概念技能技术技能人际技能中层管理概念技能技术技能人际技能基层管理4、什么是管理的两重性?他们之间的关系是怎样的?(笔记)①管理具有自然属性,这种属性不以人的意志为转移,也不因社会制度的意识形态的不同而有所改变,完全是一种客观存在。

它的出现是有人类活动的特点而决定的,是社会劳动过程中的一种特殊职能。

管理是生产力②管理具有社会属性,它是为了达到预期目的而进行的具有特殊职能的活动,从来就是为统治阶级、为生产资料的占有者服务的。

管理是一定社会生产关系的反应。

管理的自然属性总是在一定的社会形式、社会生产关系条件下发挥作用;同时,管理的社会性也不可能脱离管理的自然属性而存在,否则,管理的社会属性也就成为没有内容的形式。

另一方面,二者又是相互制约的,管理的自然属性要求具有一定的“社会属性”的组织形成和生产关系与其相适应;同样,管理的社会属性页必然对管理的科学技术等方面产生积极影响或制约作用。

5、简述泰勒科学管理理论的主要内容。

管理学简答、论述题

管理学简答、论述题

第一篇总论简答题1.给管理下一个较为全面的定义,你认为应从哪几个方面考虑?管理(Management)通过协调和监督他人的活动,有效率和有效果地完成工作。

要全面的定义管理,我们需要从管理职能,管理角色,管理技能,管理者工作的变化等方面考虑。

其中管理职能包括计划、组织、领导、控制;管理角色包括人际关系角色、信息传递角色、决策制定角色;管理技能包括技术技能、人际技能、概念技能、沟通技能等;管理者的工作需要强调两个变化:日益重要的顾客和创新。

只有全面考虑各个方面,才能对管理下好定义。

2.简述泰勒科学管理制度的主要内容。

1.工时研究2.差别计件工资制3.任务管理制4.“职能工长”监督方式5.例外原则6.成本会计法3.简述梅奥的人际关系学说的主要内容。

人际关系理论是在霍桑实验的基础上,由梅奥等人创立的。

这种学说提出了与古典管理理论不同的新观点、新思想。

主要内容有:(1)工人是“社会人”;社会人不仅要求在社会上寻求较好的收入以便改善经济条件,谋求较好的生活水准,而且作为人,他们还有七情六欲,还需要得到友谊、安定和归属感,还需要得到尊重。

作为集团或组织的一员,他的行动背后以社会需要为动机(2)生产效率的提高取决于职工的满足度。

满足工人的社会欲望,提高工人的士气,是提高生产效率的关键;(3)企业中存在着“非正式组织”。

管理人员要有人际关系处理技能;让员工参与管理决策;上下沟通,向员工及下级说明新的目标、标准、方法,动员大家自下而上提出建议,以更好地协调;提案制度保证有畅通的渠道处理职工的意见或建议,保持良好人群关系;面谈制度使员工能够自由公开地讲出他的不满和意见,平衡他们的心理的情绪。

4.简介“理想的行政组织体系”的主要内容。

所谓“理想行政组织体系”就是因占有、选举、任命或者依据继承接班的指派而拥有权威地位的组织最高首领,使用官僚组成一支管理人员队伍,实施合法的权力。

主要内容有:理想的行政组织体系具有的特点。

(1)明确的分工;(2)自上而下的等级系统;(3)人员的人用;(4)职业管理人员;(5)遵守规则和纪律;(6)组织中人与人之间的关系。

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《管理学基础27870》第一章绪论1、简述企业成为决定社会经济活动和人类生存活动的基础性力量的原因。

(企业的地位和作用)答:第一、企业是生产要素转化为现实生产力的载体;第二、企业是技术产业化的平台;第三、企业是国民经济的细胞;第四、企业是社会经济制度的微观基础;第五、企业是人类生产活动社会化和国际化的主体。

!2、简述人事管理的内容和任务。

答:第一、根据企业活动的特点,选聘符合一定素质和技能要求的劳动者;第二、合理使用人力资源,根据劳动力的特点分配适当的工作,明确工作责任,据此考核工作情况和分配劳动成果,并努力提高和维持劳动者在劳动过程中的积极性;第三、进行在职培训和继续教育,提高劳动者的工作技能和思想政治、科学文化素质,为企业未来的发展准备力量。

论述题:1、论述管理的二重性。

答:管理具有二重性是由生产过程本身的二重性决定的。

一方面,管理是人类共同劳动的产物,具有同生产力和社会化大生产相联系的自然属性;另一方面,管理同生产关系、社会制度相联系,具有社会属性。

管理的自然属性也称管理的生产力属性或一般性,它是由生产力引起的,反映了人同自然的关系,它只受生产力决定,而与生产关系和社会制度无关。

管理的社会属性也称管理的生产关系属性或管理的特殊性,它反映的是生产关系与社会制度的性质,它是由管理所处的生产关系和社会制度的性质决定的,体现着统治阶级的意志,带有明显的政治性。

管理的二重属性相互联系、相互制约。

2、试述管理既是科学又是艺术的原因。

\答:管理是人类重要的社会活动,存在着客观规律性。

管理作为科学,就是指人们发现、探索、总结和遵循客观规律,在逻辑的基础上建立系统化的理论体系,并在管理实践中应用管理原理与原则,使管理成为在理论指导下的规范化的理性行为。

如果不承认管理的科学性,不按规律办事,违反管理的原理与原则,随心所欲地进行管理,必然受到规律的惩罚,导致管理失败。

管理虽然可以遵循一定的原理或规范办事,但它绝不是按图索骥的照章操作行为,管理理论作为普遍适用的原理、原则,必须结合实际应用才能奏效。

管理者在实际工作中,面对千变万化的管理对象,因人因事因时因地制宜,灵活多变地、创造性地运用管理技术与方法,解决实际问题,从而在实践与经验的基础上创造了管理的艺术与技巧,这就是管理是艺术的含义。

把管理只当成科学,排斥管理的艺术,完全按管理原理与原则去刻板解决管理问题也必然是碰壁,不能取得成功的。

所以,管理是科学与艺术的结合。

说它是科学是强调其客观规律性,说它是艺术是强调其灵活性与创造性,两者相互作用,共同促进管理目标的实现。

第二章管理思想的演变1、简述分工可能提高劳动生产率的原因。

答:第一、劳动分工可以使工人重复完成单项操作,从而提高劳动熟练程度,提高劳动效率;第二、劳动分工节省了通常由一种工作转移到其它工作所损失的时间;第三、劳动分工使劳动简单化,使工具专门化,从而有利于创造新的工具和改进设备。

—2、简述泰罗科学管理理论的主要内容。

答:第一、工作定额。

泰罗认为科学管理的中心问题是提高劳动生产率,因此必须进行时间研究和动作研究。

时间研究是研究人们在工作期间各种活动的时间构成;动作研究的主要内容是工人工作时动作的合理性。

第二、第一流的工人。

第一流的工人必须有能力做第一流的工作;第一流的工人必须愿意去做工作;一般的工人通过培训可以成长为第一流的工人;第一流的工人必须干第一流的工作。

第三、标准化。

泰罗认为工作中应该实行标准化管理,即掌握标准化操作方法、使用标准化工具和材料、作业环境标准化。

第四、刺激性工资报酬。

为了鼓励工人努力工作,泰罗提倡差别计件工资制,就是根据工人的实际工作表现和工作量而不是根据工作类别来支付工资。

第五、计划职能和执行职能相分开。

泰罗认为要有意识地实现企业管理当局和工人之间的分离,把原本由工人承担的工作分成两部分,其中的一部分交由企业管理当局承担。

3、简述X理论和Y理论的主要内容。

,答:X理论的主要内容是:第一、员工天生不喜欢工作,只要可能,他们就会逃避工作;第二、由于员工不喜欢工作,因此必须采取强制措施或惩罚方法,迫使他们实现组织目标;第三、员工只要有可能就会逃避责任,安于现状;第四、大多数员工喜欢安逸,没有雄心壮志。

Y理论主要内容是:第一、员工视工作如休息和娱乐一般自然;第二、如果员工对某项工作做出承诺,他们会进行自我指导和自我控制,以完成任务;第三、一般而言,每个人不仅能够承担责任,而且会主动寻求承担责任;第四、绝大多数人都具备做出正确决策的能力,而不仅仅管理者才具备这一能力。

4、简述波特五种竞争力分析的主要内容。

答:一个产业内部的竞争状况取决于五种基本竞争作用力,即潜在进入者的威胁、购买者的讨价还价能力、供应商的讨价还价能力、替代产品的威胁、产业内现有企业之间的竞争。

这五种竞争力的状况及其综合强度决定着产业的竞争激烈程度和行业的最终获利能力,对不同的行业来说,五力的共同作用决定了不同的竞争强度,而且会随着行业的发展而变化。

5、简述学习型组织的特点。

答:第一、全体成员有共同的愿望和理想,第二、善于不断学习,第三、扁平式的组织结构,(第四、员工的自主自觉性管理,第五、员工家庭与事业之间的平衡,第六、领导者的新角色改变为设计师、仆人和教师。

6、简述梅奥人际关系学说的主要内容。

答:第一、员工是社会人。

第二、提高工人士气是提高劳动生产率的关键。

第三、企业中除了正式组织以外还存在着非正式组织。

第四、企业应采用新型的领导方式。

'7、简述巴贝奇的主要理论观点。

答巴贝奇赞同斯密的劳动分工能提高劳动效率的论点,但认为斯密忽略了分工可以减少支付工资这一好处。

他提出了“边际熟练”原则,即对技艺水平、劳动强度定出界限,作为报酬的依据。

巴贝奇认为工人同工厂主之间存在利益共同点,并竭力提倡利润分配制度,即工人可以按照其在生产中所做的贡献,分到工厂利润的一部分。

他主张实行有益的建议制度,鼓励工人提出改进生产的建议。

他认为工人的收入应该由三部分组成,即:按照工作性质所确定的固定工资,按照生产效率及所做贡献分得的利润,为提高劳动效率而提出建议所应给予的奖励。

提出按照生产效率不同来确定报酬的具有刺激作用的制度,是巴贝奇做出的重要贡献。

论述题:1、试述企业再造工程带来的根本性变化。

答:第一、工作单位划分的基础,从职能变成以流程为基础;\第二、工作内容从单一变成丰富;第三、人员的角色,从被控制转变为有决策权;第四、获得工作能力的方法,从没有系统的训练,变成有全盘计划的教育;第五、绩效考核与奖励方面,从观察单一活动转变为观察其整体活动的结果;第六、决定晋升的因素,由以绩效为主转变为兼顾绩效与技能;第七、在价值观方面,将为主管而工作变成为顾客而工作;第八、在生产线上的管理人员,由监督者变为教练;第九、组织结构,由层级式变为扁平式;>第十、高层主管,由事后评分变为对员工主动引导。

第三章管理原理与方法1、简述人本原理的主要内容。

答:人本原理是以人为中心的管理思想。

尊重人、依靠人、发展人、为了人是人本原理管理思想的基本内容和特点。

第一,员工是企业的主体。

人本原理的实质就在于充分肯定人在管理中的主体作用,通过研究人的需要、动机和行为,并用此激发人的积极性、主动性和创造性,实现管理的高效益。

第二,有效管理的关键是员工的参与。

实现有效管理,一是通过高度集权,另一种途径就是适度分权、民主管理。

这两种方法的本质区别在于,前者把员工看成是单纯的管理客体,员工处于被动管理地位,后者把员工视为管理的主体,让员工处于主动参与管理的地位。

第三、尊重人性是现代管理的核心。

人本原理要求对人的管理必须遵循人性化思路,在企业中追求“共同参与、共同发展、共同分享”。

第四、管理是为人服务的。

人本原理强调以人为中心,管理是为人服务的,管理就是服务~2、简述管理法律方法的内容与实质。

答:管理的法律方法是指国家根据广大人民群众的根本利益,通过各种法律、法令、条例和司法、仲裁工作,调整社会经济的总体活动和各企业、单位在微观活动中所发生的各种关系,以保证和促进社会经济发展的管理方法。

管理的法律方法既包括国家正式颁布的法,也包括各级政府机构和各个管理系统所制定的具有法律效力的各种社会规范。

法律方法的内容不仅包括建立和健全各种法规,而且包括相应的司法工作和仲裁工作。

这两个环节相辅相成,缺一不可。

法律方法的实质是实现全体人民的意志,并维护他们的根本利益,代表他们对社会经济、政治、文化活动实行强制性的统一管理。

法律方法既要反映广大人民的利益,又要反映事物的客观规律。

第四章组织1、简述环境因素对组织结构总体特征的影响。

答:外部环境是否稳定,对组织结构的要求也是不一样的。

稳定环境中经营,要求设计出被称为“机械式管理系统”的稳固结构,管理部门与人员的职责界限分明,工作内容和程序经过仔细的规定,各部门的权责关系固定,等级结构严密;而多变的环境则要求组织结构灵活,被称为“柔性的管理系统”,各部门的权责关系和工作内容需要经常做适应性的调整,强调的是部门间的横向沟通而不是纵向的等级控制。

2、简述职务分析的内容。

答:第一、对职务所承担的工作任务的分析,]第二、对工作职责的分析,第三、对职务关系的分析,第四、对任职者应具有的起码知识、技术、能力、经验、身体状况的分析,第五、对劳动环境和劳动条件的分析。

3、简述职务丰富化的途径。

答:第一、实行任务合并,让员工从头到尾完成一项完整的工作,而不是只让他承担其中的某一部分;第二、建立客户关系,让员工有和客户接触的机会,出现问题也由其负责处理;第三、让员工规划和控制其工作,而不是由别人控制,员工可以自己安排时间进度和处理遇到的问题;:第四、建立畅通的反馈渠道,使任职者能够迅速地评价和改进自己的工作绩效。

4、简述扁平结构和锥形结构各自的特点。

答:扁平结构有利于缩短上下级距离,密切上下级关系,信息纵向流通快,管理费用低,而且由于管理幅度较大,被管理者有较大的自主性、积极性、满足感,同时也有利于更好地选择和培训下层人员;但由于不能严密地监督下级,上下协调较差,同级间相互沟通联络也较困难。

锥形结构具有管理严密、分工明确、上下级易于协调的特点;但管理层次多使得管理人员和管理成本自然会增加,上下级的意见沟通和交流会受阻,信息“上传下达”不流畅甚至会变形,同时由于管理严密,会影响下级人员的主动性和创造性。

5、简述人员配备的任务。

答:从组织需要的角度去考察:第一、要通过人员配备工作确保组织系统的正常运转,第二、要通过人员配备工作为组织发展储备管理人才,第三、要通过人员配备工作维持成员对组织的忠诚。

从组织成员配备的角度去考察:第一、通过人员配备使每个人的知识和能力能够得到公正的评价、承认和运用,第二、通过人员配备使每个人的知识和能力不断发展,素质得到不断的提高。

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