绿色指标模拟卷
九年级上册绿色指标试卷
九年级上册绿色指标试卷专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种植物适合在酸性土壤中生长?A. 碱蓬B. 芦苇C. 蕨类植物D. 松树2. 关于光合作用,下列哪项是正确的?A. 光合作用只发生在叶绿体中B. 光合作用只能在光照条件下进行C. 光合作用的产物是氧气和葡萄糖D. 光合作用是植物生长的唯一能量来源3. 下列哪种行为有助于提高植物的抗旱性?A. 增加施肥B. 提高土壤湿度C. 适当修剪枝叶D. 使用保水剂4. 下列哪种生物是分解者?A. 植物B. 动物C. 细菌D. 真菌5. 关于生态系统的稳定性,下列哪项是正确的?A. 生物种类越多,生态系统越不稳定B. 生物种类越少,生态系统越稳定C. 生物种类越多,生态系统越稳定D. 生物种类与生态系统的稳定性无关二、判断题(每题1分,共5分)1. 植物的呼吸作用只发生在夜间。
()2. 土壤中的微生物都是有害的。
()3. 植物的蒸腾作用对环境没有影响。
()4. 生态系统中的能量流动是单向的。
()5. 植物的光合作用只能在光照条件下进行。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 植物的光合作用产物是______和______。
2. 生态系统中的能量流动是______的。
3. 植物的呼吸作用是在______中进行的。
4. 提高植物的抗旱性可以通过______和______等方式实现。
5. 生态系统中的生物可以分为______、______和______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述植物的光合作用过程。
2. 解释生态系统的能量流动。
3. 描述植物的抗旱性及其提高方法。
4. 说明生态系统中的生物分类及其作用。
5. 阐述植物呼吸作用的意义。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 如果一片森林中有1000棵树,每棵树每年可以吸收1000千克的二氧化碳,那么这片森林每年可以吸收多少千克的二氧化碳?2. 如果一个生态系统中有10种植物和20种动物,那么这个生态系统的生物多样性是多少?3. 如果一个农田的土壤pH值为4,那么种植哪种作物最合适?4. 如果一个湖泊受到了严重污染,那么应该采取哪些措施来恢复生态系统的平衡?5. 如果一个地区的年降水量为200毫米,那么种植哪种植物最合适?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析植物的光合作用和呼吸作用的区别与联系。
小学语文绿色指标试卷
1. 下列哪个词语表示绿色环保?A. 清洁能源B. 乱扔垃圾C. 垃圾围城D. 污染环境2. 下列哪个选项不属于低碳生活?A. 节约用水B. 减少碳排放C. 使用一次性塑料袋D. 绿色出行3. 下列哪个成语与绿色环保无关?A. 绿水青山B. 滥砍滥伐C. 人与自然和谐共生D. 绿色出行4. 下列哪个做法有助于减少塑料污染?A. 使用塑料袋购物B. 尽量使用环保购物袋C. 随意丢弃塑料袋D. 烧毁塑料袋5. 下列哪个选项与垃圾分类无关?A. 将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾分开投放B. 将垃圾随意丢弃C. 将垃圾分类后投放D. 将垃圾分类后,投放到指定的垃圾桶二、填空题(每题2分,共10分)1. 环保是指人类为解决现实或潜在的环境问题,采取的各种行动的总称,其方法和手段有________、________、________等。
2. 绿色出行是指采用对环境友好的交通方式,减少能源消耗和二氧化碳排放。
以下哪种交通方式不属于绿色出行?()A. 公共交通B. 自行车C. 电动车D. 摩托车3. 为了保护环境,我们应该________、________、________。
4. 地球是人类赖以生存的家园,保护地球就是保护________。
5. 我国政府高度重视环境保护工作,制定了一系列政策法规,如________、________、________等。
三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述绿色环保的重要性。
2. 请列举至少3种低碳生活的做法。
四、论述题(10分)请结合自己的实际,谈谈如何在日常生活中践行绿色环保理念。
九年级上册绿色指标试卷
九年级上册绿色指标试卷专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种植物适合在酸性土壤中生长?A. 碱蓬B. 芦苇C. 蕨类植物D. 松树2. 绿色植物进行光合作用的主要器官是?A. 根B. 叶C. 花D. 果实3. 下列哪种行为有助于保护生物多样性?A. 乱砍滥伐B. 过度捕捞C. 建立自然保护区D. 使用一次性塑料4. 下列哪种能源属于可再生能源?A. 石油B. 天然气C. 太阳能D. 煤炭5. 下列哪种做法有助于减少空气污染?A. 随意焚烧垃圾B. 大量使用化石燃料C. 鼓励使用公共交通工具D. 无节制地使用农药化肥二、判断题(每题1分,共5分)1. 绿色植物通过光合作用可以吸收二氧化碳,释放氧气。
()2. 垃圾分类处理不利于环境保护。
()3. 水资源是可再生资源,因此可以无限制地开发利用。
()4. 使用电子贺卡可以减少对森林资源的破坏。
()5. 土壤污染只会影响农作物产量,不会对人体健康造成危害。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 绿色植物通过______作用,将太阳能转化为化学能。
2. 人类活动对环境的影响有______和______两个方面。
3. 保护生物多样性的措施有______、______和______。
4. 可再生能源包括______、______和______。
5. 环境污染包括______、______和______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述绿色植物进行光合作用的意义。
2. 简述人类活动对生态环境的影响。
3. 简述保护生物多样性的重要性。
4. 简述可再生能源与不可再生能源的区别。
5. 简述环境污染对人类生活的影响。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 某地为了治理雾霾,采取了限行、限产等措施。
请分析这些措施对环境质量的影响。
2. 某地开展了一项退耕还林工程,请分析这项工程对生态环境的改善作用。
3. 某地实施垃圾分类处理,请分析这一做法对环境保护的贡献。
绿色指标评价测试卷
绿色指标评价测试卷一、选择题(请将正确答案的序号填入括号内,每题3分,共9分)1. 以下哪种行为最有利于减少环境污染?A. 大量使用塑料袋B. 尽量选择公共交通工具C. 经常开车出行D. 随意丢弃废旧电池正确答案是:B. 尽量选择公共交通工具。
2. 关于垃圾分类,以下哪种做法是正确的?A. 将废旧电池混入普通垃圾中B. 将可回收垃圾与厨余垃圾混合投放C. 将有害垃圾随意丢弃在自然环境中D. 将废纸、塑料、玻璃等分类投放正确答案是:D. 将废纸、塑料、玻璃等分类投放。
3. 关于节能减排,以下哪种做法是错误的?A. 随手关灯节约用电B. 用电高峰时段关闭不必要的电器设备C. 长时间离开房间时不关闭电器设备D. 使用节能灯具代替白炽灯正确答案是:C. 长时间离开房间时不关闭电器设备。
二、填空题(请将正确答案填入横线处,每空1分,共10分)1. 绿色生活要求我们减少对________的依赖,保护环境。
答案:化石燃料2. 垃圾分类的主要目的是为了便于垃圾的________和________。
答案:回收处理3. 为了减少碳排放,我们应该尽量少用________交通工具,多使用________交通工具。
答案:私家车公共4. 在办公室中,我们可以通过________纸张、________用电等方式来节约能源。
答案:双面打印关掉不必要的电灯和电器设备5. 为了减少水污染,我们应该避免将________和________等有害物质排放到河流或湖泊中。
答案:油污生活垃圾三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述如何在家中进行垃圾分类。
答案:垃圾分类需要将厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾分开投放。
厨余垃圾可以堆肥或用于生物发酵;可回收垃圾可以卖给回收站或进行资源再利用;有害垃圾需要谨慎处理,避免对环境和人体健康造成危害;其他垃圾则需要进行适当的处理或焚烧。
在家中进行垃圾分类需要将各类垃圾分别放在不同的垃圾桶中,并注意不要混入湿垃圾和其他杂物。
绿色指标试卷六年级【含答案】
绿色指标试卷六年级【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种行为符合绿色生活理念?A. 随手关灯B. 随意丢弃塑料袋C. 长时间开启水龙头D. 使用一次性餐具答案:A2. 下列哪种能源属于可再生能源?A. 煤炭B. 石油C. 太阳能D. 天然气答案:C3. 下列哪种植物适合在城市绿化中使用?A. 芦荟B. 仙人掌C. 绿萝D. 沙漠玫瑰答案:C4. 下列哪种行为有助于减少空气污染?A. 骑自行车出行B. 随意焚烧垃圾C. 长时间开启空调D. 使用含铅汽油答案:A5. 下列哪种垃圾属于可回收垃圾?A. 废电池B. 废纸C. 废塑料袋D. 废玻璃答案:B二、判断题(每题1分,共5分)1. 绿色出行就是指乘坐公共交通工具出行。
(×)2. 垃圾分类有助于减少环境污染。
(√)3. 使用一次性筷子会增加森林砍伐。
(√)4. 工业废水直接排放到河流中不会对水资源造成污染。
(×)5. 节约用水、用电是绿色生活的一部分。
(√)三、填空题(每题1分,共5分)1. 绿色生活是指在生活中尽量减少对环境的破坏,实现人与自然和谐共生的生活方式。
2. 可再生能源是指在自然界中可以不断再生、永续利用的能源,如太阳能、风能、水能等。
3. 垃圾分类是将垃圾按属性分类投放,以便于资源回收和减少环境污染。
4. 绿色出行是指采用环保、低碳的出行方式,如步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等。
5. 节能减排是指通过技术创新、管理优化等手段,降低能源消耗和减少污染物排放。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述绿色生活的意义。
绿色生活有助于保护环境、节约资源、减少污染,提高生活质量,实现可持续发展。
2. 请列举三种可再生能源。
太阳能、风能、水能。
3. 请简述垃圾分类的意义。
垃圾分类有助于资源回收、减少环境污染、提高垃圾处理效率,促进可持续发展。
4. 请列举两种绿色出行方式。
步行、骑自行车。
5. 请简述节能减排的意义。
绿色指标答题练习卷
绿色指标答题练习卷 Jenny was compiled in January 2021绿色指标答题练习卷1班级姓名学号成绩第一部分积累和运用 一、下面每一道小题.....中,都有一个..字的注音是错的。
请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
1、A 山冈.(gāng)B 气氛.(fèn)C 呕吐.(tù)D 禁.止(jìn) 2、A 纤.弱(xiān)B 允.许(rǔn)C 摇曳.(yè)D 蜿蜒.(yán) 3、A 品.尝(pǐn)B 水灵.(lín)C 即.使(jí)D 床铺.(pù) 4、A 蝙.蝠(piān)B 沉浸.(jìn)C 给.予(jǐ)D 荧.光屏(yíng) 5、A 忏.悔(chàn)B 霎.时(shà)C 联系.(xì)D 晶莹剔.透(tì)二、下面每一道小题.....中,都有一项..含有错别字。
请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
6.A.辗转B.祟尚C.虔诚D.挚友7.A.小巧玲珑B.弄虚作假C.又徒又滑D.约定俗成8.A.忏悔B.矗立C.摇曳D.顷斜9.A.埋葬B.寻觅C.灰尽D.规矩10.A.干涸B.吝蔷C.敏锐D.掩饰三、下面每道小题中,哪一个词语和加点词语的意思最接近?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
11.严格..A 严肃B 严密C 严厉D 严谨 12.研究..A 研发B 探究C 探讨D 深究 13.惊恐..A 惊讶B 惊奇C 惊讶D 恐惧 14激烈..A 激动B 热烈C 猛烈D 强烈 15清楚..A 懂得B 清晰C 清澈D 痛楚四、下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线处最恰当?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
16、经过几代人的不懈努力,中国航天业取得令世界_______的成果。
自然三上绿色指标练习题
绿色指标复习三上复习(仅供参考)一.选择题1.请你设计一件羽绒服,你会选择哪种羽毛( B )A.正羽B.绒羽2.以下动物是昆虫的是( C ) 。
A.蜘蛛B. 蝎子C. 螳螂3 以下动物是爬行动物的是( A ) 。
A.鳄B. 穿山甲C. 刺猬4.下列不能使水蒸发加快的是( B )。
A.用风吹B.使空气湿润C.给水加热5.水的三态变化是由( B )决定的。
A.形状B.温度C.体积6.冰在融化过程中,温度( A )。
A.始终保持在0℃B.逐渐上升C.逐渐下降7.先把外形相同的木棒、铝棒、塑料棒竖放在同一个杯子里,然后往杯子里倒热水,用手摸三种小棒的另一端,我认为最先感受到热的是( B )。
A.木棒B.铝棒C.塑料棒8.在行驶的火车中,如果以车厢为参照物,乘客是( A )的。
A.静止B.运动C.无法判断9. 以下关于热传递的方式说法错误的是( C )A.热可以从物体的某一部分传递到另一部分B.热可以通过直接接触,从一个物体传递给另一个物体C.两个物体不直接接触,热是没法从一个物体传到另一个物体的10.下列现象中,由于热传递使物体的温度升高的是( C )A.用毛巾反复摩擦皮肤时感到热B.将铁丝反复弯折几次,弯折处会发热C.用热水袋暖手,手会感到热11.对于我们周围水的蒸发现象,下列说法错误的是( C )A.无处不在B.随时都在进行C.容器盖上盖子水就不会蒸发了12.关于水的沸腾,下列说法正确的是( B )A.水量的多少影响水沸腾时的温度B.水沸腾时,停止加热,水的沸腾也会停止C.水沸腾时,继续加热,温度会升高13.从鸟的身上获得发明创造启示的是(B )A.潜水艇B.滑翔机C.船桨14.花的构造中,与形成果实和种子有关的是( B )A.花瓣和雄蕊B.雄蕊和雌蕊C.萼片和雌蕊D.萼片和雄蕊15.下列不属于果实的是( B )A.花生B.马铃薯C.樱桃16.下列动物中,没有迁徙习性的是( B )A。
燕子B。
麻雀C。
三年级绿色指标测试模拟卷
5、小巧17::45开始做作业,到18:20就全部完成了,小巧做作业用了( )分钟。
6、如右图,如果走掉1只小鸭,那么,小鸡要
走掉( )只,剩下的小鸡是小鸭的2倍。
7、有一根木料,打算锯成5段,每次锯下一小段用3分钟,全锯完用( )分钟。
11、一组数字91256812568125……照样子排列到第100个数字是( )。
12、下图中,在○里又在△里的 有( )个。
13、把一个长方形,按下图剪开,一共会出现( )个角。
三、解答题
1、竖式计算:(1)405×90= (2)456÷7=
2、下图是一块正方形草坪,它的面积是多少平方米?
3、请你将图A剪一刀分成一个直角三角形和一个四边形,并将剪得的两个图形分别画在指定的1号和2号方格纸中。(注意:不要改变图形的形状和大小)
B.一本《故事天地》售价150元 ( )
C.《故事天地》售价是《音乐王国》的10倍 ( )
解答过程:
(2)请你再提出一个用两步或者两步以上计算解决的问题,并解决。
问题:________________________________
解答过程:
A. 2 B. 3 C. 4
二、填空题
1、填上合适的单位名称:
一幢教学大楼占地约1000( ),学校操场的跑道长400( )。
2、商店大米每袋37元,买5袋这样的大米,总价大约在( )元到( )元之间,更接近( )元。
3、同学们乘车去森林公园,每辆车可乘坐45人,前3辆车全部坐满,第四辆车还有18个空位,共有( )位同学到森林公园去。
3、小胖步行的速度是4( )。
A. 千米/时 B. 千米/分 C.米/时 D. 米/分
小学绿色指标试题及答案
小学绿色指标试题及答案绿色环保教育在小学教育中扮演着重要角色。
为了帮助学生更好地了解环保知识和养成绿色意识,我们特别准备了一套小学绿色指标试题,以及对应的答案。
以下是试题及答案的详细介绍:第一部分:选择题1. 以下哪个是可再生能源?A. 煤炭B. 石油C. 太阳能D. 天然气答案:C. 太阳能2. 碳排放是导致什么环境问题的主要原因?A. 喷气机B. 车辆尾气C. 工厂污染D. 暖气设备答案:C. 工厂污染3. 以下哪项不属于节约用水的做法?A. 洗手时七步洗净B. 使用水桶洗车C. 水龙头不关D. 没有使用的水要及时关掉答案:C. 水龙头不关4. 以下哪个是可回收物?A. 食品垃圾B. 塑料袋C. 电池D. 油漆答案:B. 塑料袋第二部分:填空题1. 什么是绿色指标?答案:绿色指标是衡量环境保护和可持续发展的标志,包括减少污染、节约资源和保护生态系统等方面。
2. 请列举三种绿色出行方式。
答案:骑自行车、步行和乘坐公共交通工具。
3. 请写出下面缩写的全称:CO2。
答案:二氧化碳。
第三部分:解答题1. 简述如何节约用电。
答案:可以从以下几个方面入手进行节约用电:①不开无关电器;②合理使用空调和暖气;③关掉不使用的灯光和电器设备;④使用能量高效、节能环保的电器;⑤充分利用自然光;⑥定期清洁电器设备以确保正常工作。
2. 什么是可回收垃圾?请举例两种。
答案:可回收垃圾是指可以进行二次加工、再利用的垃圾,例如废纸张、废塑料瓶等。
总结:本文介绍了小学绿色指标试题及答案。
通过答这些题目,小学生们可以更好地了解环保知识和培养绿色意识,从而积极参与环保活动。
希望这套试题能对小学环保教育有所帮助。
让我们一起行动起来,保护地球家园。
小学绿色指标试题及答案
小学绿色指标试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 绿色指标是指:A. 学校绿化面积B. 学校环保教育的实施情况C. 学校绿色建筑的标准D. 学校环保活动的参与度2. 以下哪项不是绿色指标的范畴?A. 垃圾分类B. 节约用水C. 学生成绩D. 减少塑料使用3. 绿色指标的推广对于以下哪个方面没有直接影响?A. 环境保护B. 学生健康C. 学校教育质量D. 学校设施建设4. 学校实施绿色指标的主要目的是什么?A. 提高学生的考试成绩B. 增强学生的环保意识C. 减少学校的运营成本D. 提升学校的知名度5. 绿色指标的评估通常包括哪些方面?A. 环保教育B. 资源利用C. 环境管理D. 以上都是6. 学校绿色指标的评估结果通常用于:A. 作为学校排名的依据B. 作为学生评价的标准C. 作为教师绩效的参考D. 作为学校改进的依据7. 以下哪项措施不属于绿色指标的实施范畴?A. 学校食堂使用可降解餐具B. 学校图书馆推广电子书C. 学校组织学生参加植树活动D. 学校定期组织学生参加数学竞赛8. 绿色指标的推广有助于:A. 减少学校的能源消耗B. 提高学生的学术成绩C. 增加学校的财政收入D. 减少学校的教职工数量9. 学校实施绿色指标的过程中,以下哪项不是必要的?A. 制定详细的实施计划B. 定期进行评估和反馈C. 忽视学生的参与和意见D. 与家长和社区进行沟通10. 绿色指标的实施对以下哪个群体影响最大?A. 学校管理层B. 学生C. 教师D. 家长二、填空题(每题2分,共10分)1. 绿色指标的推广有助于提高学校的______意识。
2. 学校在实施绿色指标时,应注重______的参与和意见。
3. 绿色指标的评估结果可以作为学校______的依据。
4. 学校绿色指标的实施,可以促进______的可持续发展。
5. 学校在推广绿色指标的过程中,应定期进行______和反馈。
三、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述学校实施绿色指标的意义。
最新上海市四年级品德与生活绿色指标测试卷
最新上海市四年级品德与生活绿色指标测试卷第一部分:选择题1. 哪种行为是对环境友好的?A. 每天使用一次性塑料袋B. 将废纸进行回收利用C. 浪费食物D. 随地扔垃圾2. 以下哪种行为是守护自然环境的表现?A. 每年浪费大量水资源B. 关灯、关水龙头等不使用时节省资源C. 随地乱扔垃圾D. 不做任何环保行动3. 在校园中,哪种行为是对环境友好的?A. 整理过的书包B. 把废纸、废塑料等垃圾乱丢C. 随意破坏花草树木D. 在教室大声喧哗4. 节约粮食是一种()的生活惯。
A. 消极B. 不负责任C. 绿色D. 贪婪第二部分:填空题5. 地球上最重要的资源是()。
6. 保护水资源,我们应该()。
7. 多用公共交通工具可以()。
8. 绿色出行的方式之一是()。
9. 电器长时间不使用时,应该()。
第三部分:简答题10. 你知道有哪些方式可以节约能源吗?请列举两个。
11. 你觉得保护环境的重要性是什么?简述你的理解。
第四部分:判断题12. 废物随意丢弃对环境没有危害。
()13. 关灯、关水龙头等是我们每个人都可以做到的环保行为。
()14. 资源浪费是一种负责任的行为。
()15. 只要自己过得好,不需要关心环境问题。
()答案第一部分:1. B2. B3. A4. C第二部分:5. 水6. 节约用水7. 减少交通拥堵8. 步行或骑自行车9. 关闭电器第三部分:10. 关灯、使用高效能的电器11. 环境保护是我们应尽的义务,它关乎我们的生存与未来。
保护环境可以保护生态平衡,减少污染,创造更美好的未来。
第四部分:12. 错13. 对14. 错15. 错谢谢参加测试!。
小学语文绿色指标试卷四年级
一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列字音完全正确的一项是()A. 沉默(mò)雪糕(gāo)美味(měi)B. 看望(wàng)真实(zhēn)惊讶(yà)C. 轻轻(qīng)悄悄(qiāo)舒服(shū)D. 热闹(nào)风筝(zhēng)小鸟(niǎo)2. 下列词语书写完全正确的一项是()A. 慢慢、美丽、快乐B. 悠闲、安静、快乐C. 悠闲、美丽、安静D. 慢慢、美丽、安静3. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 这本书对我帮助很大,让我懂得了很多知识。
B. 我在学习上取得了很大的进步,这离不开老师和同学们的帮助。
C. 这是我最喜欢的书籍之一,它让我懂得了生活的真谛。
D. 我非常喜欢看书,这让我在课余时间度过了一个又一个美好的时光。
4. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 我喜欢在阳光明媚的早晨起床。
B. 他喜欢在书海中遨游,寻找知识的宝藏。
C. 她的歌声如泉水般清澈动人。
D. 我喜欢在雨中漫步,感受大自然的美丽。
5. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()A. 妈妈说:“孩子,你要努力学习,将来为国家做贡献。
”B. 我喜欢看动画片,因为它很有趣。
C. 天气真好,我们可以去公园玩。
D. 这本书的内容非常丰富,有关于历史的、有关于科学的。
二、阅读理解(每题3分,共15分)阅读下面的短文,回答问题。
小熊过生日小熊过生日那天,森林里的动物们纷纷前来祝贺。
小鸟送来了美丽的羽毛,小兔子送来了新鲜的胡萝卜,小松鼠送来了香甜的松果,小猴子送来了可爱的玩具。
小熊非常高兴,他感激地说:“谢谢大家,今天是我最快乐的一天!”说完,他拿出一盒彩色笔,开始给每位朋友写感谢信。
写完信后,小熊把信分别交给每位朋友。
大家看完信后,都感动得热泪盈眶。
1. 请用“√”在文中正确标出小熊感激地说的那句话。
()A. 小熊过生日那天,森林里的动物们纷纷前来祝贺。
B. 小熊非常高兴,他感激地说:“谢谢大家,今天是我最快乐的一天!”C. 小熊拿出一盒彩色笔,开始给每位朋友写感谢信。
肥东小学绿色指标测试试卷
肥东小学绿色指标测试试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 绿色植物通过什么过程将光能转化为化学能储存在有机物中?A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 渗透作用2. 下列哪项不是绿色植物对环境的积极作用?A. 释放氧气B. 吸收二氧化碳B. 净化空气D. 产生噪音3. 以下哪个不是绿色指标的范畴?A. 空气质量B. 水质C. 土壤肥力D. 人口密度4. 绿色指标测试中,下列哪个指标与植物生长关系不大?A. 光照强度B. 土壤湿度C. 温度变化D. 城市化率5. 绿色植物在生态系统中扮演的角色是什么?A. 分解者B. 消费者C. 生产者D. 非生物因素6. 绿色指标测试中,以下哪个因素对植物生长最为关键?A. 光照B. 土壤C. 温度D. 水分7. 绿色植物对环境的哪些方面有积极影响?A. 增加二氧化碳B. 减少氧气C. 净化空气D. 污染水源8. 绿色指标测试中,以下哪个指标与植物的光合作用无关?A. 光合速率B. 叶绿素含量C. 土壤pH值D. 植物生长速度9. 绿色植物在城市绿化中的作用是什么?A. 增加噪音B. 减少污染C. 增加温度D. 减少湿度10. 绿色指标测试中,以下哪个指标与植物的蒸腾作用无关?A. 植物叶片大小B. 植物叶片数量C. 植物根系发达程度D. 植物叶片颜色二、填空题(每空1分,共10分)11. 绿色植物通过_________作用吸收二氧化碳,并释放氧气。
12. 绿色指标测试中,植物的_________是评价其生长状况的重要指标之一。
13. 绿色植物在生态系统中扮演着_________的角色,是生态系统的基础。
14. 绿色植物对环境的积极作用包括_________、_________和_________等。
15. 绿色指标测试中,植物的_________和_________是影响其生长的重要因素。
三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述绿色植物在城市绿化中的重要性。
小学三年级语文绿色指标模拟试卷
小学三年级语文绿色指标模拟试卷姓名:_________________ 准考证号:__________________第一部分积累与运用一、下面每道小题中,哪一个字的读音是错的?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
1.XXXA 蜿蜒B 创造C 辽阔D 矿产2.XXXA 着急B 银行C 转动D 几乎3.XXXA 瀑布B 笼罩C 似乎D 选手4.XXXA 倾听B 讲述C 嘱咐D 甚至二、下面每道小题中,哪一个词语含有错别字?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
5.A 水平如镜 B XXX竟秀 C 纯净 D 环境6.A 茂密 B 慈爱 C 忽绿 D 消退7.A 宽敞 B 倒映 C 夜暮 D 欣赏8.A 声音 B 响声 C 无声无息 D 谈笑风声三、下面每道小题中,哪一个词语和加点词的意思最接近?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
9.哀伤A 哀求B 受伤C 悲伤D 伤痛10.感激A 感动B 激动C 感觉D 感谢11.谦虚A 虚心B 虚实C 诚恳D 真挚12.攻击A 攻打B 攻城C 袭击D 打败四、下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线部分最恰当?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
13.经过努力,我________取得了好的成绩。
A 果然B 居然C 虽然D 竟然14.我们要__________公共财物。
A 保护B 爱护C 珍爱D 珍惜15.菜市场,人很多,真是_________极了!A 喧闹B 热闹C 吵闹D 吵杂16.他雕的鱼____________,简直无与伦比。
A 飘飘欲仙B 出类拔萃C 栩栩如生D 腾云驾雾17.夜幕下的苏州,______________,美轮美奂,吸引了众多国内外游客。
A 此起彼伏B 流光溢彩C 目不暇接D 连绵不断五、古诗文积累下面三个小题中,哪个选项符合题目要求?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
小学数学绿色指标试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个不是绿色植物的光合作用产物?()A. 氧气B. 糖类C. 水D. 二氧化碳2. 下列哪个是常见的绿色出行方式?()A. 骑自行车B. 乘坐飞机C. 乘坐汽车D. 乘坐地铁3. 下列哪个不是节约用水的措施?()A. 洗手后及时关闭水龙头B. 使用节水型马桶C. 长时间浸泡衣物D. 淘米水浇花4. 下列哪个是绿色环保材料?()A. 塑料B. 木材C. 玻璃D. 金属5. 下列哪个不是绿色能源?()A. 太阳能B. 风能C. 水能D. 煤炭6. 下列哪个是绿色消费观念?()A. 买贵的东西就是绿色消费B. 尽量购买品牌商品C. 适度消费,避免浪费D. 只购买进口商品7. 下列哪个是绿色建筑的特点?()A. 建筑材料环保B. 建筑设计独特C. 建筑外观美观D. 建筑功能齐全8. 下列哪个是绿色食品?()A. 添加了大量农药的食品B. 无公害食品C. 野生食品D. 有机食品9. 下列哪个是绿色生活方式?()A. 长时间使用空调B. 随意丢弃垃圾C. 节约用电、用水D. 随意砍伐树木10. 下列哪个是绿色环境?()A. 空气污染严重的地方B. 水体污染严重的地方C. 绿化覆盖率高的地方D. 噪音污染严重的地方二、填空题(每题2分,共20分)1. 绿色植物通过________作用,将阳光、水和二氧化碳转化为有机物和氧气。
2. 绿色出行方式包括:________、________、________等。
3. 节约用水的措施有:________、________、________等。
4. 绿色环保材料有:________、________、________等。
5. 绿色能源有:________、________、________等。
6. 绿色消费观念是:________。
7. 绿色建筑的特点是:________。
8. 绿色食品有:________、________、________等。
绿色指标试卷六年级
绿色指标试卷六年级专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种植物最适合在室内种植以净化空气?A. 芦荟B. 绿萝C. 虎尾兰D. 以上皆是2. 下列哪种行为有助于保护水资源?A. 洗澡时尽量缩短时间B. 随手关闭水龙头C. 使用无磷洗衣粉D. 以上皆是3. 下列哪种能源属于可再生能源?A. 煤炭B. 天然气C. 太阳能D. 核能4. 下列哪种垃圾属于可回收垃圾?A. 塑料瓶B. 餐厨垃圾C. 破损的陶瓷D. 废电池5. 下列哪种行为有助于减少温室气体排放?A. 步行或骑自行车上学B. 使用节能灯泡C. 减少使用一次性塑料制品D. 以上皆是二、判断题(每题1分,共5分)6. 绿色出行就是指乘坐公共交通工具出行。
()7. 垃圾分类的目的是为了减少环境污染。
()8. 植树节是为了纪念某位历史人物而设立的。
()9. 使用一次性筷子会浪费木材资源。
()10. 绿色食品是指颜色是绿色的食品。
()三、填空题(每题1分,共5分)11. 绿色植物通过______过程吸收二氧化碳,释放氧气。
12. 地球上的淡水资源只占总水量的______左右。
13. 节能灯泡比普通灯泡更节能,因为它能将更多的电能转化为______。
14. 垃圾分类中的“有害垃圾”主要包括废电池、废荧光灯管等含有______的垃圾。
15. 绿色出行不仅包括乘坐公共交通工具,还包括______等低碳出行方式。
四、简答题(每题2分,共10分)16. 简述绿色植物在生态系统中的作用。
17. 简述垃圾分类的意义。
18. 简述可再生能源和不可再生能源的区别。
19. 简述绿色食品的定义。
20. 简述绿色出行的概念及其重要性。
五、应用题(每题2分,共10分)21. 小明家每月用电量为300度,如果将家中的普通灯泡全部更换为节能灯泡,每月能节约多少电费?(假设节能灯泡比普通灯泡节省60%的电能,电费为1元/度)22. 一辆汽车每行驶100公里排放20公斤二氧化碳,如果小明每天步行2公里上学,一个月(按30天计算)能减少多少公斤二氧化碳排放?23. 一个塑料瓶需要500年才能分解,如果我国每年产生10亿个废弃塑料瓶,这些塑料瓶需要多少年才能全部分解?24. 一棵树一天能吸收50公斤二氧化碳,如果小明家小区里有100棵树,这些树一天能吸收多少公斤二氧化碳?25. 一家工厂每天排放1000公斤污染物,如果该工厂采用新技术能减少50%的污染物排放,每天能减少多少公斤污染物排放?六、分析题(每题5分,共10分)26. 分析我国水资源短缺的原因及对策。
2023绿色指标试卷
2023绿色指标试卷第一部分:选择题(共60分)1.当前世界上油气资源的消耗速度较快,以下哪项措施可以减缓油气资源的消耗?A. 大力开发深海油气资源B. 大力发展化石能源的利用C. 大力发展可再生能源D. 大力提高石油提炼技术的效率答案:C2.下面哪个行业对环境影响最大?A. 太阳能发电行业B. 纺织工业C. 农业D. 互联网科技行业答案:B3.以下哪种产品属于可再生材料?A. 塑料袋B. 木质家具C. 玻璃瓶D. 金属制品答案:B4.绿色建筑的特点是什么?A. 采用传统建筑材料和技术B. 重视能源的节约利用C. 忽视室内环境的舒适性D. 不考虑建筑对周围环境的影响答案:B5.下面哪一项是减少碳排放的有效途径?A. 增加工业生产的规模B. 提高机动车的使用频率C. 推广公共交通工具的使用D. 增加煤炭的开采量答案:C6.“三废”污染是指下列哪种废物?A. 工业废水、生活垃圾、电子废弃物B. 耕地废弃物、矿产废弃物、农产品废弃物C. 森林废墟、生态保护区废弃物、农田废弃物D. 金属废弃物、塑料废弃物、玻璃废弃物答案:A7.大气污染主要包括下面哪种物质?A. 二氧化碳B. 臭氧C. 氮氧化物D. 水蒸汽答案:C8.生物多样性维护的重要手段是什么?A. 加强保护区的建设B. 增加化石燃料的使用C. 大力发展工业生产D. 加强销售世界野生动植物制品的贸易答案:A9.以下哪种行为不属于可持续发展的范畴?A. 排放废水到河流中B. 大量砍伐森林C. 大量捕捞海洋鱼类资源D. 大力推广可再生能源的使用答案:A10.以下哪种交通工具对环保影响最小?A. 轮船B. 飞机C. 小汽车D. 自行车答案:D第二部分:问答题(共40分)1.什么是绿色指标?请列举一个例子。
绿色指标是指用于评估和度量环境友好型产品、服务和活动的指标。
例如,生态足迹是一种常用的绿色指标,用于衡量和评估个人、组织或国家的资源消耗和环境影响。
2.什么是可持续发展?为什么它对人类和地球环境都重要?可持续发展是指在满足当前需求的同时,不损害子孙后代满足其需求的能力。
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绿色指标模拟卷四年级小学生学业水平测试练习卷(二)名______________^立17八壬口男D二中第一部分:积累与运用、下面每道小题中,哪一个子的读- 音是错的?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置。
cu 1p in ch e S 11、A. 清脆B. 濒临C.清澈 D. 饲养q ug a n tezh dn2、A. 启程 B. 特殊 C .湛蓝 D. 苇秆lu 0xi domi ng z ou3、A. 裸露B. 黎明C.骤雨 D. 咆哮ru 1sh e y uh u4、A. 锐利B. 跋涉C.渔习习 D. 覆盖._下面每道小题中,哪一个词语含有错别字?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置。
5、A.聚拢B.辩认 C.徒弟 D.报复6、A.即然B.缘故 C.平息 D.破裂7、A.缓和B.甜蜜 C.讲述 D.喜出忘外8、A.黎明B.清脆 C.裸露 D.迫不急待F面每道小题中,哪一个词语和加点词语的意思最接近?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置9、成果• •A.成绩B.结果C.果然D.成就10、大致• •A.大概B.致谢C.巨大D.精致11、念头• •A.想念B.怀念C.想法D.头脑12、濒临• •A.来临B.接近C.临时D.迅速四、下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线部分最恰当?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
13、N BA篮球比赛中场休息了十分钟后,随着一声哨响,激烈的比赛—进行。
A •继续B.连续 C. 持续 D.陆续14、神州六号顺利升空,翟志刚太空漫步这一伟大的_____ 令中国人民欢欣鼓舞。
A・创造 B. 创举 C.创作 D. 开创15、这次全市演讲会上,他把环境污染这个问题讲得_______ ,让人很赞叹!A. 琳琅满目B.应有尽有C. 一应俱全D.面面俱到16、九华山的美景果真 ______ ,鸟儿们唱着歌,竹叶也沙沙地拍着手对我们表示欢迎呢!A. 人山人海B.名不虚传C. 五洲四海D.栩栩如生17、表示时间过得慢的成语是_______A.日月如梭B.光阴似箭C.寒来暑往D.度日如年五、古诗积累下面三个小题中,哪个选项符合题目要求?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
18、画线地方应该填入的一句是:春日(宋)朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面, _______________ oA.万紫千红总是春B. 淡妆浓抹总相宜C・飞入菜花无处寻D. 夜深篱落一灯明19、下面诗句中,送别友人的诗句是:A. 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人C.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人D. 儿童相见不相识,笑问客从何处来20、下面诗句中,描写“夏景”的是:A.夜来风雨声,花落知多少B. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头D.春风又绿江南岸,明月何时照我还第二部分阅读每个问题后面有A、B、C、D四个选项,请选择一个最恰当的答案,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
(一)七颗钻石很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都焦渴而死。
一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。
小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。
当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的水。
小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。
她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条小狗,一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了地下。
小狗哀哀地尖叫起来。
小姑娘赶紧去捡水罐。
她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还满满的。
小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。
当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。
小姑娘把水罐带回家,交给了母亲,母亲说:“我就要死了,你喝吧。
”这时一个过路人正好路过,他口渴难忍,向小姑娘要水渴。
小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。
这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出一股巨大的清澈而新鲜的水流。
而那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座。
21、“草木丛林也都干枯了”中的“干枯”在下面哪句话中用的不恰当()A•秋天来了,干枯的落叶好像为大地铺上了一层花毯 B •村里的水井早就干枯了C •他长得干枯D •她终日沉浸悲伤中,心渐渐地干枯了。
22、小姑娘醒来为什么能得到一罐清亮新鲜的水()A •因为小姑娘长得很漂亮B •因为小姑娘对母亲的孝心C •因为小姑娘对小狗的爱心D •因为小姑娘对过路人的同情心23、水罐由木头的变成银的又变成金的,原因是()A.魔术师看小姑娘太穷了,可怜她B .魔术师不想让小姑娘一下子就得到金水罐 C .没有原因,水罐想怎么变就怎么变 D .爱心24、“小姑娘咽了一口唾沫”这句话包含了小姑娘的几种心态,下面哪一种最不正确()A .很想喝水B .渴C .贪心D .舍不得25、全文主要用了什么写作方法来展开故事情节的()A .动作描写B .语言描写C.心理描写D .层层递进26、作者为什么写钻石升到了天上,变成了星星()A .让钻石被每一个人看到B .说明爱心是永恒的C .让第一个人都看到小姑娘的爱心 D .让读者对钻石印象深刻(二)生命的养料一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子,因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。
他很少与同学们游戏或玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。
在一个平常的春天,小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗,他想把它们栽在房前。
他叫他的孩子们每人栽一棵。
父亲对孩子们说,谁栽的树苗长得最好,就给谁买一件最喜欢的礼物。
小男孩也想得到父亲的礼物。
但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影,不知怎么地,萌生出一种阴冷的想法:希望自己栽的那棵树早点死去。
因此浇过一两次水后,再也没去搭理它。
几天后,小男孩再去看他种的那棵树时,惊奇地发现它不仅没有枯萎,而且还长出了几片新叶子,与兄妹们种的树相比,显得更嫩绿、更有生气。
父亲兑现了他的诺言,为小男孩买了一件他最喜欢的礼物,并对他说,从他栽的树来看,他长大后一定能成为一名出色的植物学家。
从那以后,小男孩慢慢变得乐观向上起来。
一天晚上,小男孩躺在床上睡不着,看着窗外那明亮皎洁的月光,忽然想起生物老师曾说过的话:植物一般都在晚上生长,何不去看看自己种的那颗小树。
当他轻手轻脚来到院子里时,却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。
顿时,一切他都明白了,原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥!他返回房间,任凭泪水肆意地奔流……几十年过去了,那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家,但他却成为了美国总统,他的名字叫富兰克林罗斯福。
爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之树茁壮成长。
也许那树是那样的平凡、不起眼;也许那树是如此的瘦小,甚至还有些枯萎, 但只要有这养料的浇灌,它就能长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树。
A. c m sh m B . c m s mC. c m c mD.sh en c m28、当老师叫小男孩回答问题时,他总是低着头一言不发的原因是()A •他害怕自己回答错误,不敢回答。
B •他担心同学们见到他那参差不齐且突出的牙齿会取笑自己。
C•由于自己遭遇到的不幸,他很自卑。
D •他不喜欢这位老师。
29、几天后,当小男孩发现那棵树它不仅没有枯萎,而且还长得更嫩绿、更有生气时,他会()A •很意外,想不通其中的缘由。
B •很高兴,因为这意味着他可以得到爸爸许诺过的礼物。
C.很兴奋,因为这说明他并不比兄妹们差。
D •以上皆是30、小男孩之所以会萌生出这种阴冷的想法,下列说法中错误的是()A •看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影,想到自己瘸腿,很自卑。
B •一旦自己栽的那棵树早点死去,他就能得到父亲买的礼物。
C.小树苗的茁壮成长反衬出他的残疾和不幸,让他难受。
D •也许那棵树早点死去更能引起家人对自己的关注和同情。
31、当小男孩发现了父亲一直偷偷地为自己的小树施肥时,泪水肆意地奔流,这时他心里想的是()A •原来他并不能向父亲说的那样成为一个出色的植物学家,他很失望。
B •父亲为了能让自己对生活充满希望,花了难么多的心血,他很感动。
C.父亲的行为欺骗了自己,他很生气。
D •他没能像兄妹那样自己把小树浇灌长大,他很惭愧。
32、关于“爱是生命中最好的养料”这句话,描述错误的是()A .父亲的爱在浇灌树的同时也浇灌了儿子的心灵,所以说爱是生命中最好的养料。
B .“生命的养料”既指小树生长所需要的养料,又指父亲对孩子的爱。
C.瘦弱不幸的小男孩正是在父亲爱的滋润下得以健康成长,成了有用的人才。
D.这份“生命的养料”造就了一位美国总统,但也埋没了一位植物学家。
第三部分习作未来是神秘的,未来也是令人憧憬的,请你以“未来的一一”为题,展开想像,写一写未来会出现什么新鲜的东西,会发生什么令人意想不到的事情呢?【附答案】1B 2A 3C 4D 5B 6A 7D 8D 9D 10A 11C 12B13A 14B 15D 16B 17D 18A 19C 20C 21D 22B 23D24C 25D 26B 27C 28C 29D 30D 31B 32D。