美容医学心理学基础
美容心理学在医学美容中的应用
自身特 点、 审美 观进行认真 详细地沟 通 ， 让受术者 了解美容 手术的过程、 创伤程度 、 术中术后可 能出现 的并发症。并通过
与 受 术 者 真 诚 持 续 地 交 流 取 得 信 任 ， 是 防 范 医 疗 美 容 手 术 这 纠纷的关键。
３ ２合理选择 受术者 ： ． 经过与美 容受术者 的认真沟通后， 综合 分析美容受术者 的心理类型 ， 如果有下列情况者应列为美容 手术的禁忌证 ： 有精神症状、 ① 精神疾病或精神病 史者 ； ②对 美容治疗的全过程缺乏心理和经济准备者 ；③缺 陷轻微 ， 预 计治疗前后对 比不显 著， 求美者期 望值过高 者； 术前进 但 ④ 行各项心理 量表测量 ， 阳性症状分值 达到标准 者； 对美 其 ⑤
应 用 心 理 学分 支 学 科 ， 容 心 理 学研 究 的 内容 涵 盖 了美 容 心 美 理 诊 断 、 理 咨 询 、 理 障 碍 的 治疗 与 疏 导 以 及 心 理 美 容 疗 心 心 法 等 。因 此 医 学 美 容专 业 医师 有 必 要 适 当运 用 心 理 学 干 预 ］
状态 ，％ ８ 存在体像障碍 ｆ ３ ］ 。因此 ， 这类患者在接 受手术治疗后， 往往不会对治疗效果感到满意，甚至少数患者在无法接受 自 己新形象 的情况下， 与医师发生冲 突导致医疗纠纷嘲。这也给 临床医师带来 了新 的挑 战。美容心理学则是 以心理 学， 特别 是医学心理学 为基础 ， 以美容特别 是医学美容实践为领域 的
障碍 自评 量表 对 普 通 外 科 患 者 和 美 容 求 术 者 进 行检 测 ， 果 结
发现美容求术者组总分超过体像障碍临界值的 占 ５ ８ ， ． ％ 而普 通外科患者组仅 占 ０９ ％ 和一般外科患者相 比较美容受术者 ．７， 更具有患体像障碍的倾 向 ］刘晨等在分析整形美容受术者心 。
美容心理评估、咨询与治疗 美容心理评估
三、常用的美容心理测验
美容临床中常用的心理测验分为能力测验、人格测验、情绪测验和自我体像心理测验4种。
观察和记录。 控制观察，也称现场观察，是指在预先设计的情景中对个体行为做直接或
间接的观察研究。
二、美容心理评估的方法
（二）访谈法
1.概念 是指通过采用积极倾听和适当提问的方式，与个体及有关知情人面谈，了
解个体心理活动规律的一种心理学研究方法，也是建立治疗同盟关系的过程。 2. 分类
根据心理学访谈的功能分①摄入性访谈；②鉴别性访谈；③治疗性访谈； ④咨询性访谈
访谈法是美容心理评估最基本的方法。 3.基本访谈形式
按照提问和反应的不同特点，一般可分为3种形式∶标准化访谈、非乐准 化访谈和半标准化访谈。
二、美容心理评估的方法
（三）心理测验
1.概念 是定量的心理评估方法，需要依靠各种心理测验工具（即心理量表）对个
体的心理特征（如人格、情绪、行为等）进行心理评估的方法。 2. 分类
自我体像心理测验
1.田纳西自我概念量表TSCS 2.身体态度测试
三、常用的美容心理测验
美容临床中常用的心理测验分为能力测验、人格测验、情绪测验和自我体像心理测验4种。
情绪状态自评量表
1.症状自评量表（SCL-90）主要适用于没有精神 病的成人，同时对各种心理咨询和心理健康调查 也有较好的自评效果。 2.抑郁自评量表（SDS）适用于有抑郁症状倾向的 成人，也可用于流行病学调查。 3.焦虑自评量表（SAS）适用于有焦虑症状倾向的 成人，也可用于流行病学调查。
美容心理学概述
有利于指导美容技术的 改进和引进新的美容服 务项目
2
美容心理学 研究的意义
4
5
有助于美容机构改善经 营管理，提高服务水平
有利于美容从业者了解 求美者心理状态，更好 地满足求美者的需要
3
有利于学习者掌握和处理个学
4
美容心理学与审美心理学
5
美容心理学与医学心理学
6
美容心理学与咨询心理学
二、美容心理学的发展
国外对于美容心理学的研究比较早，一些整形外科医生 在工作中认识到整形美容就医者并非是传统意义上的疾病 患者。这些就医者由于某些特殊原因为自己容貌感到焦虑 而就医，心理异常或心理不健康的发生率远远高于一般人 群。
美容心理学概述
• 一、美容心理学的概念
美容心理学是运用心理学，特别是医学心理学的基础知 识，以美容实践为应用领域，研究求美者的心理现象及其规 律，并有针对性地进行心理评估、心理咨询和心理治疗的学 科，是根据我国美容教育发展的需要而建立起来的新兴交叉 学科。
二、美容心理学与相关学科的关系
1
美容心理学与美容医学
我国美容业比起西方国家起步较晚，但发展较快。随 着我国美容业的快速发展，美容心理问题突出，也受到了 美容从业人员和医学美容教育者的高度关注。在20世纪80 年代末有少数学者对美容心理学进行兴趣性研究，不够深 入。到了90年代，随着美容业蓬勃发展，求美者的心理备 受关注。
四、美容心理学研究的意义
有利于我国美容业健康、 持续地发展
美容心理学概论PPT课件
美容心理治疗
1. 2. 3. 4.
心理治疗的基本原则： 倾诉倾听原则 支持鼓励原则 引导启发原则 保证保密原则
美容心理治疗
心理治疗对美容医学的意义： 1. 帮助美容病人克服体像问题 2. 对美容病人手术前后的疏导 3. 帮助病人做出合理选择 4. 与美容手术联合使用（手术-心理疗法） 5. 治疗一些心理严重障碍的美容病人
马斯洛
弗洛伊德
第二章 美容心理学在医疗美容实践 中所涉及的常见心理问题
求美者人格特征
求美动机与行为 美容心理诊断 美容心理障碍的治疗
8
一、求美者人格特征
人格（personality)的概念
个体在对人对己以及对一切环境中的事物适应时 所显示出的异于别人的性格。
1. 2. 3.
求美者咨询动机的基本类型
1.
探寻型 审慎型
急于求治型
2.
3.
美容咨询的内容
主要包括： 1. 人体美学
2.
美容医学 美容心理学
3.
美容心理咨询的形式
1.
2. 3. 4. 5. 6. 7.
个别访谈式咨询 集体咨询 门诊咨询 网络咨询 电话咨询 宣传咨询 现场咨询
美容心理咨询的实施程序
收集资料 ↓ 资料分析与判断 ↓ 拟定咨询方案 ↓ 检查巩固
1. 2.
3.
4.
会谈法 观察法 个案法 心理测验法
常用的美容心理测验方法
一、人格测验 明尼苏达多相人格调查（MMPI） 艾森克人格问卷（EPQ）
EPQ条目举例： 你是否有许多不同的业余爱好？是/否 你的心境是否常有起伏？ 你常有厌倦之感吗？ 你是否对某些事物容易冒火?
是/否 是/否 是/否
美容心理学第5章 心理障碍与美容身心医学
• 5、不是任何一种躯体疾病导致的体重减轻， 节食也不是任何一种精神障碍的继发症状。
（四）神经性厌食症的治疗
• 1、心理治疗：首先要取得患者的合作，针 对发病诱因，结合认知治疗，行为治疗， 家庭治疗等。
• 2、 生理治疗：主要是通过注射药物，如抗 精神病药物有助于减轻进食焦虑；抗抑郁 剂可使抑郁症状改善；胰岛素能够促进食 欲等。
• 但测量偏离常态时不一定有心理障碍， 如智力测验中的高智商者。
• 3、社会适应标准 • 外界的环境经常在变化，人们需要适时
的调整心理活动，以使自己的行为符合 社会准则。
• 一般我们从生活自理能力、人际交往能 力、学习工作与维持家庭生活的能力、 遵守道德法律的能力四个方面来做判断
• 4、医学标准 • 对于器质性疾病引起的心理异常，可依
据存在相应的病因及并存的躯体疾病症 状做出判断。
• 综上所述，几乎没有一种能单独使用的 标准能衡量所有异常，在鉴别心理活动 是否异常时，总是综合运用、全面衡量 的。
• 三、异常心理与美容心理的关系
• （一）两者并不存在必然的和相互包容 的关系
• 许多人为了能让自己变漂亮而去美容， 并不存在心理异常问题。
• 2、个体性格因素：这类患者常常争强好胜、做事 尽善尽美、自我中心；另一方面又常表现出不成熟、 不稳定、多疑敏感，对家庭过分依赖，内向，害羞 等。
• 3、社会因素：现今社会存在着“以瘦为美”的认 识误区。因此随着社会文明及生活水平不断提高， 以消瘦为特征的神经性厌食症患病率呈明显的上升 趋势。尤其是某些特定的职业，如在芭蕾舞演员、 时装模特中，该症的患病率是普通人群（同龄）的 3-4倍。
中起重要作用的躯体器质性疾病。 • 损容性心身疾病是由心理因素导致的，以损
美容心理学概述
密不可分
二、美容心理学与其他学科
（一）容貌审美心理学 （二）容貌发展心理学 （三）美容社会心理学 （四）容貌缺陷心理学
三、学习美容心理学的意义
（一）现代医学模式的必然要求 （二）指导美容实践的重要手段 （三）美容业健康发展的重要保障
2020/12/14
8
3、美容心理学的研究内容
认识过程 ：感觉、知觉、记忆、思维
……
心理过程 情绪过程
意志过程
心理
现象
人格特征：气质、性格、能力
人格
人格倾向：需要、动机、兴趣、理想、
信念、世界观等
2020/12/14
9
四、美容心理学的研究方法
实验法 心理测验法、心理评定量表法 调查法 观察法 个案研究与抽样研究 纵向发展研究法和横向研究法
7
（3）以社会心理学为基础，研究容貌美的社 会价值、人们对美容的态度，以及文化观念 导致的审美心理差异等社会审美心理学问题；
（4）以临床心理学为基础，研究容貌引起的 心理问题的心理咨询、心理诊断，心理治疗、 心理疏导，研究心理问题导致的损容性心身 疾病的诊断与治疗；
（5）以审美心理学为基础，研究容貌审美的 心理学要素，以及美容实践中所涉及的审美 心理学问题。
2020/12/14
10
观察法（observation method）
通过对研究对象的科学观察和分析，研究其中 的心理行为规律。有主观观察法与客观观察法 、自然观察法与控制观察法、日常观察法与临 床观察法等。
适用条件： 优点：保持自然性和客观性 缺点：
难以重复验证 难以精确分析 研究现象没有出现 观察容易各取所需
获得的资料，并加以分析研究的方法。
美容心理学
容貌缺陷者的心理特点
1.自卑感与自卑情结 2.缺乏信心 3.封闭自己 4.孤独寂寞 5.悲观绝望 6.抱怨命运
心理防卫机制
也称心理防御机制或心理自卫机 制，指个体在挫折与冲突的紧张情境 时，在其内部心理活动中具有的自觉 或不自觉地解脱烦恼、减轻内心不安， 以恢复情绪平衡与稳定的一种适应性 倾向。
心理防卫机制的种类
一、自恋”心理防卫机制 否定作用 歪曲作用 投射作用 二、“不成熟”心理防卫机制 摄入作用 仿同作用 退化作用 幻想作用 三、“神经症”性心理防卫机制 潜抑作用 隔离作用 转移作用 反向作用 抵消作用 补偿作用 合理化作用 四、成熟心理防卫机制 压抑作用 升华作用 幽默作用
1.拒绝照镜子—否定作用拒绝是一种否定 2.“丑小鸭”的故事—幻想作用 3.“红颜薄命”—合理化作用 4.“以才补貌”—补偿作用 5.“丑媳妇总要见公婆” —幽默作用 6.“东施效颦” —仿同作用
需要与动机
求美行为源于求美动机，而求美动 机产生于对美貌的心理需要。
1.生物需要2.社会性需要 Nhomakorabea需要的层次
自我实现的需要
尊重的需要 归属和爱的需要 安全的需要 生理的需要
求美动机的种类
1．依照需要的种类分为生理性动机和社会性动机和生理性动机
2．依照动机在活动中所起的作用分为主导动机和从属动机
3．依照动机产生的原因分为外在动机和内在动机 4．依照动机内容性质和社会价值分为高尚动机和卑劣动机
美容心理诊断的概念和意义
心理诊断是运用心理学的方法和技术，对个体的 心理特质（认知、情绪、气质、个性、能力、行 为方式等）及存在的心理障碍（问题、性质、程 度）进行检查和判定，为心理咨询提供有效的诊 断参考资料，为判别心理治疗的效果提供客观依 据。
美容医学心理学基础课件
探讨不同类型的美容治疗（如手术和 非手术）对个体心理状态的影响，以 及如何通过心理干预提高美容治疗效 果。
美容医学心理学的未来展望
深化基础研究
未来需要进一步深化对美容医学 心理学的基础研究，包括心理因 素对美容效果的作用机制、不同
人群的美容心理差异等。
技术创新与应用
随着科技的发展，新的技术和方 法将被应用于美容医学心理学的 研究中，如人工智能、大数据分
在口腔ห้องสมุดไป่ตู้容中，心理干预可以帮助患 者克服牙齿矫正、口腔手术等引起的 心理问题，提高口腔健康水平。
03 美容医学心理学在实践中的应用
CHAPTER
美容手术前的心理评估和咨询
心理评估
在美容手术前，对求美者的心理状况 进行评估，包括个性特征、心理需求 、期望值等，有助于了解求美者的心 理状态和手术动机。
美容医学心理学的研究方向和重点
心理与美容行为的关系
消费者心理与行为
研究心理因素如何影响个体对美容产 品和服务的选择和使用，以及这种关 系如何影响美容效果和满意度。
研究消费者在美容市场的心理和行为 特征，包括消费动机、决策过程、品 牌忠诚度等，以提高美容产品的市场 占有率和顾客满意度。
美容治疗的心理效果
心理咨询
为求美者提供心理咨询，解答关于手 术的疑虑和担忧，帮助求美者建立正 确的手术期望，提高手术效果满意度 。
美容手术中的心理干预和支持
心理干预
在美容手术过程中，对求美者进 行心理干预，如放松训练、音乐 疗法等，缓解紧张情绪，减轻疼 痛感，有助于手术顺利进行。
心理支持
为求美者提供心理支持，如鼓励 、安慰等，增强求美者的信心和 安全感，使其更好地配合手术。
共同制定个性化的美容方案。
医疗美容技术的医学美学基础
04
医疗美容技术的美学基础
美学的基本原则
平衡与对称
平衡和对称是美学的基本原则，在医疗美容技术中，平衡 和对称也是重要的美学标准。通过合理的布局和设计，使 美容效果更加和谐、自然。
节奏与韵律
节奏和韵律是艺术表现的重要手段，通过合理的节奏和韵 律设计，可以使医疗美容技术更加具有动态美感和生命力 。
对比与调和
人体解剖与美容技术
骨骼结构与面部轮廓
了解骨骼的结构和功能，有助于理解面部轮廓的形成和变化，为美 容技术提供理论基础。
肌肉与面部表情
面部肌肉的分布和功能，影响面部表情的表达。了解肌肉的分布和 功能，有助于合理应用美容技术，改善面部表情。
神经与皮肤感觉
皮肤感觉神经的分布和功能，影响皮肤的感觉和触觉。了解神经的分 布和功能，有助于理解皮肤感觉的变化，提高美容技术的效果。
通过发型设计和美甲设计来提 升个人形象和气质。
美容技术的应用范围
日常生活美容
包括日常护肤、化妆等，旨在提 高个人形象和生活质量。
医疗美容
通过医学手段改善外貌缺陷或不足， 如各种整形手术和微整形等。
特殊人群美容
针对特殊人群的美容需求，如残疾 人、老年人等，提供个性化的美容 服务。
03
医疗美容技术的医学基础
将美容技术与其他医学手段相结合，进行 整体性的美学设计，以达到更好的美容效 果。
创新性设计
安全性设计
不断探索新的美容技术，进行创新性的美 学设计，以满足人们不断变化的美容需求 。
确保美容技术的安全性，避免对人体的伤 害和副作用，是美学设计的重要原则。
美容技术的审美评价
01
02
03
04
自然美
追求自然美的审美标准，使美 容效果更加贴近自然、和谐。
美容心理学在整形美容中的有效运用
美容心理学在整形美容中的有效运用作者：付姗姗来源：《科学大众·教师版》2020年第06期摘要：当前的医学整容技术越来越进步，许多人开始对自己的样貌不满意，而开始选择整形美容的方式来改变自己。
然而医学美容到底属于有创操作，存在极大的局限性，很多时候并不可能完全符合求美者的理想要求，更不要说美与丑是一种感觉，无法做到像疾病一样客观对待。
所以，美容心理学在整形美容过程中起到了很好的作用。
基于此，本文首先对美容心理学的发展进行简述，然后阐释了美容心理学在整形美容中的应用。
关键词：整形美容; 美容心理學; 应用美容心理学是以心理学，尤其是医学心理学作为基础，以美容尤其是医学美容实践为范畴的应用心理学分支学科，美容心理学主要研究内容范围较广，包括了美容心理诊断、心理咨询、心理障碍的治疗疏导、心理美容疗法等范围。
引发自我与他人心中的美感，提高人自信心是整形美容的最终目的，心理因素是贯穿于整形美容全方面的。
所以，医学整形美容外科实质上是和心理学具有密切关系的。
一、美容心理学的发展分析西方国家是最早开始研究美容心理学的，虽然整形美容在我国起步比较晚，并且美容心理学是一个全新的领域，但是由于整形美容行业在国内飞速发展，学者们越来越关注美容心理学。
其中，如果没有心理医生参与整形美容过程，是否可以对心理不正常的医者在进行手术治疗就成为一个人们重点关注的话题。
根据当前的情况来分析，尽管美容心理学尚处于初步发展阶段，但是可以肯定，随着相关研究的不断深入，将会有更多更科学的心理治疗法被应用到整形美容手术者身上，以此不断完善美容心理学体系。
二、美容心理学在整形美容中的有效运用在整形美容行业中，美容心理学具有非常广泛的应用，下面对此进行详细阐释：（一）和求美者进行心理沟通美容心理学在整形美容中的应用基础就是和求美者进行心理沟通。
在手术之前，医生应加强和求美者进行沟通，唯有与求美者进行了有效的沟通，才可以切实了解求美者的审美、动机、心理需求及心理状态，并明确求美者的心理预期及状态稳定与否。
美容心理学的研究对象、内容与方法
• 二、美容心理学的研究内容
（一）心理学基础 （二）容貌审美心理 （三）美容社会心理 （四）容貌缺陷心理 （五）美容心理评估和咨询 （六）营销心理与美容
• 三、美容心理学的研究方法
（一）观察法 观察法就是研究者依靠自己的视、听器官，在自然环境中对
三、实训要求
1.整个问卷调查过程，由学生组成团队的形式完成。 2.根据调查对象提供已经设计好的调查问卷，学生可以通过电话、互联网平台、现场
等方式进行一对一访谈，与被调查者进行有效沟通，填写问卷中的问题。 3.为了使调查数据具有代表性，每个团队的调查对象中应涉及各个年级的大学生，并
注意男女比例的均衡。 4.完成调查问卷后，每个团队回收问卷，并汇总问卷信息，并书写实训报告。
Байду номын сангаас
3
自测训练题
一、名词解释 1.美容心理 2.访谈法 3.问卷法
二、简答题 1.美容心理研究的对象和内容是什么？ 2.研究美容心理的常用方法有哪些？
• 案例分析：美业迎来新时代
问题：阅读完此案例对你有何启发？结合案例谈谈研究美容心理学 的意义。
实训练习
实训项目：访谈法和问卷法的综合运用
一、实训目的
（四）试验法
在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法称为试 验法。在试验法中，研究者可以积极地使用仪器设备干预被试者 的心理活动，人为地创设出特定条件，使得被试者做出某些行为， 并且这些行为是可以重复出现的，进而加以研究，找出有关的心 理活动规律的调查方法。
• （五）个案法
个案研究法是是对单一案例研究。包括收集被试的历史背景、 测验材料、调查访问结果，以及有关人员做出的评定和情况介绍。 这种研究方法在医学心理学中经常出现，美容心理研究也沿用了 这种方法，主要用于了解和帮助有心理问题或障碍的求美者，在 此基础上进行调查，做出判断，并设计心理咨询方案。
《美容心理学》课程标准
一、前言（一）制定依据本系列教材立足改革，更新观念，以教育部《全国高职高专指导性专业目录》以及目前全国中医药高职高专教育的实际情况为依据，注重体现中医药高职高专教育的特色。
（二）课程性质与作用《美容心理学》既是美容与美容医学的重要基础学科之一，也是应用心理学的分支学科。
美容与心理学有着一种天然的联系，美容医学可称为＂医学－心理学综合学科＂。
通过美容心理学的教育，能使医学生了解病人尤其是美容求医者的心理状况，了解疾病对人的容貌、形体及心理的影响，了解容貌装扮对社会人际交往活动的心理作用，从而有助于提高解除病人疾患痛苦、满足病人求美心理需求的各种技能并且增强自身社会交际适应能力。
（三）课程设计思路以心理分析能力培养为主线，进行临床实践、课程开发和课程实施。
参照《国家职业标准》，确定工作岗位职责，专业教师将临床案例转化为教学内容。
依据调研结果，确定课程设计的理念，即：课程目标-培养学生职业能力；课程结构-基于工作过程；课程内容-体现岗位需求；课程顺序-遵循学生能力发展规律；学生成绩-评价工作全过程。
基于课程设计的理念，在课程结构、课堂情境、学习评价三个方面进行改革。
将过去以知识为主线的课程结构，改为以职业活动为主线，遵循学生能力发展规律。
改课堂教学为工作情境教学，理论与实践融为一体，使学生在学习美容医疗技术的同时也学习了心理分析知识，提升了能力。
学生在“教、学、做”的过程中，逐渐地完成了从学生角色到职业角色的转变。
学习评价由主要评价知识改为评价工作全过程，对学生的评价贯串课程学习的始终，并将学习中所表现出的职业专门能力和职业关键能力均纳入考核范围。
本课程建议课时为34学时，其中课内24学时，课外8学时。
（四）课程内容确定的依据针对高校美容心理学教学迅速使美容专业教学各方面成熟发展,为美容界培养具有高素质、专业化和创新思维的人才,成为美容业界发展的有力后盾。
探讨如何采用多种教学方式手段、加强师资队伍建设,让学生熟练的掌握美容心理学的理论知识和技能,采用实例-问题-领悟-和谐教学法在《美容心理学》教学中改革应用,获得了良好的效果。
医学美容专业课程表
医学美容专业课程表
医学美容专业的课程表通常涵盖以下内容：
1. 医学基础课程：如人体解剖学、生理学、病理学等，以帮助学生全面了解人体结构和功能。
2. 美容学基础课程：包括皮肤科学、基础美容技术、皮肤生理等，以培养学生对皮肤特点和护理方法的认识。
3. 化妆品学：涵盖化妆品的成分、作用、使用方法等方面的知识，以教授学生如何选择和使用合适的化妆品。
4. 医疗美容技术：学习各种非手术的医疗美容技术，如激光脱毛、光子嫩肤、微整形等，以培养学生的操作技能。
5. 美容仪器使用：学习各种美容仪器的使用原理和操作方法，如高频仪、射频仪器、超声波仪器等。
6. 美容护理技术：学习各种美容护理技术，如面部按摩、面膜护理、经络推拿等，以提升学生的护理技能。
7. 美容营养学：学习营养学基础知识，以了解食物对皮肤和健康的影响，以及如何通过饮食调节达到美容效果。
8. 美容心理学：了解美容与心理健康的关系，学习解读顾客需求并提供相应的美容建议。
9. 临床美容学：学习临床美容理论和技术，如注射填充剂、肉毒素等，以提供更高级的医疗美容服务。
10. 美容业务管理：学习美容行业的经营管理和市场营销知识，以提升学生的管理和销售能力。
以上是一般医学美容专业的课程表，具体的课程设置可能会因学校和地区的不同而有所差异。
美容医学基础-第七十八章
第七十八章美欲、求美动机与行为人的求美行为是由求美动机所驱使的，而求美动机则是建立在对美的心理需要的基础之上的。
人无论男女老少、文化程度高低，也不论何种职业和民族，其爱美之心是共同的。
可以说，爱美是人的最基本的精神需要。
动机与需要是两个密切相关的概念。
求美行为来自求美动机，而求美动机产生于对美的心理需要。
【心理需要与动机的概述】需要是指人对某种目标的渴求或渴望。
需要是人类对维持其个体生命和种族延续所必需的条件以及相应社会生活的反映，也是对有机体内部及周围环境的某种不平衡状态的反映。
概括地说，人的一切活动都是为了满足需要。
需要是人类行为的原动力。
需要的满足与否，会影响到人的情绪和行为。
(1)需要的分类人是具有自然和社会双重属性的统一体，因此，需要的种类可以从这两方面来划分为生物性需要和社会性需要。
1)生物性需要(bio1ogica1 need) 也称生理性需要(physio1ogica1 need)，是指为维持生命有机体生存和延续所必需的条件或物质，如空气、水、食物、运动、休息、配偶的需要等。
这表明了需要的自然属性，并具有以下特征：a．由人的生理机制决定和产生的．b．必须从外部获得一定的物质方可以满足；c．易见于外表，容易被察觉；d．有一定限度，超过限度就会变成灾害。
2)社会性需要(socia1 need) 也称心理性需要(psycho1ogica1 need)，是人在社会生活过程中逐步学习获得的高级需要，如相互交往、求知、爱与被爱、实现理想，以及追求美等。
这表明了需要的社会属性。
社会性需要具有如下特点：a．不是由人的生理本能决定，而是由社会的发展条件所决定；b．较多地从内在的精神方面得到满足，不一定要获得物质；c．较为内含，往往蕴藏于一个人的内心世界，不轻易外露，别人难以直接察觉；d．这种需要的限度伸缩性很大，一般具有连续性。
(2)需要的层次美国人本主义心理学家马斯洛(A．H．Mas1ow)的需要层次说，是具有广泛影响的一种需要的学说。