2019年八年级上册语文练习册答案人教版

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八年级上册语文练习册答案人教版八年级上册语文练习册答案人教版二、语言积累1、xiè;sāng;jí;sù;赋;颓;琐;躇2、(1)指不幸的事接二连三地发生(2)看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤(3)蹒跚(4)簌簌三、问题思考1、(1)到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。

(2)这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

(3)等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

(4)在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

思想的变化:一次次地流泪,反映了在父亲的关爱中,自己内心一次次受到触动,对父亲的爱体会得也越来越深。

2、描写的背影分别是:开篇难忘背影、过铁道买橘子时的背影、父子惜剐时背影、读信时再现背影。

详细描写了父亲过铁道买橘子的背影,因为这个背影是故事情节的重点,也最能体现父亲的爱心,所以详写。

课文研读四、整体感知1、紫毛大衣;对比手法;突出了父亲对自己的吝啬,对孩子的舍得、大方和爱护。

2、结构上:“背影”是连接情节的线索;内容上:“背影”是父亲的父爱的载体,我通过对父亲“背影”的描写来感受父爱,怀念、感激父亲。

3、慈爱,关爱孩子,面对困难表现出刚强。

五、片段探究1、动作和语言描写。

父亲过铁道买橘子的情境。

通过父亲攀爬铁道的艰辛表现出父爱的伟大,父亲对“我”的关心体贴。

2、(1)想让儿子休息,自己去为儿子买点路上吃的水果。

(2)关心儿子是否能顺利到达北京。

(3)担心儿子行李的安全。

3、父亲终于为儿子买回了橘子,感到尽了照顾儿子的责任。

4、父亲在车站为“我”买橘子的场景。

5、主要表现父亲的心细和体贴。

具体表现在不放心茶房,坚持自己来送“我”;给“我”挑选火车上的座位,并且嘱咐“我”很多事情。

6、悔恨自己当时未能体会父亲的深情。

7、原句是反问句,加强语气,更能体现出“我”当时对父亲做法的不满。

课外延伸六、拓展阅读1、三个故事:“我”用鸡蛋换糖吃被母亲发现;“我”因砍公家的`树做冰排溜冰被母亲打;唐山大地震中母亲用身体保护“我”。

人教版八年级上册语文练习册答案

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人教版八年级上册语文练习册答案一、阅读理解1. B2. C3. A4. C5. B二、单词拼写1. 导弹2. 出事故的;不幸3. 标记;标志4. 相反5. 展示;出示三、单项选择1. D2. B3. A4. C5. A四、完形填空1. C2. B3. D4. A5. C五、阅读填空1. 表2.发展3.工具4.文章5.出版6.现代7.微电影8.创9.网络 10.影响六、句子翻译1. 科学技术在过去的几十年里取得了巨大的进步。

2. 一个好的阅读习惯对我们的学习很有帮助。

3. 良好的沟通技巧能够帮助我们在人际交往中更加顺利。

4. 音乐会非常精彩,我决定再去听一次。

5. 他为了让大家理解更加清楚,用简单的语言解释了这个问题。

七、任务型阅读1. Manners2. apologize3. respect4. environment5. behaviors6. guests7. polite8. yourself9.appropriate 10. harmony八、书面表达根据现实社会的需求和学生的实际情况,人教版八年级上册语文练习册的答案也显得尤为重要。

语文练习册提供了丰富的习题和练习内容,帮助学生巩固知识、提高能力。

下面是人教版八年级上册语文练习册的答案,供同学们参考:一、阅读理解1. B解析:根据短文第一段的"The most important holiday in the USA is Thanksgiving. "可知,美国最重要的节日是感恩节。

2. C解析:根据短文第二段的"One president even made Thanksgiving a national holiday."可知,一位总统将感恩节定为国定假日。

3. A解析:根据短文第三段的"Thanksgiving traditions are different in different parts of the USA."可知,感恩节的传统在美国的不同地区有所不同。

八年级语文练习册上册人教版答案

八年级语文练习册上册人教版答案

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八年级语文练习册上册人教版答案

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人教版八年级上册练习册语文答案

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三一文库()/初中二年级〔人教版八年级上册练习册语文答案[1]〕第一单元:一.积累运用1.dāng dí jiān xiù # suíjìng w#n huáng yù2. (1). A BA A (2) .AB A B (3).A B B A 3.溃退——军队没有抵抗能力,纷纷败散要塞——在军事上有重要意义的,有坚固的防御设备的据点阻遏——阻止企图——图谋、打算 4. C 5. C6. (1)标题心,很想说出来。

3.#直着身子#是因为她的年老,不能匍匐,也不能快跑。

这一举动表现出老妇人#一定要为战死的孩子祈祷、安葬,哪怕牺牲生命#的内心活动。

4.多年轻、多勇敢的孩子,不能让你孤零零地独自在这儿。

(答案不唯一)(二)1.一位德国母亲收留交战的美、德士兵。

平安的度过了一个圣诞夜。

2.#这回事#指相互为交战双方的这一事实:#孩子们#指德国兵和美国兵。

3.母亲亲眼看到不共戴天的敌人能够友好的相处,非常高兴,她相信两国人民之间没有仇恨,战争很快就会结束的,所以很#激动#。

4.文中的母亲是一个勇敢、慈爱、富有同情心、有着博大胸怀的人。

虽然她是德国人,但她也是战争的受害者。

她痛恨战争,渴望和平。

因此,当美国士兵像向她求救时,她才会臵生死于度外,毫不犹豫的收留他们,并杀掉家中唯一的公鸡来款待他们。

这位母亲是伟大而可敬的。

人教版八年级语文上册《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》配套练习册参考答案一、1. jǐ yǔ琉璃 fà lán g 缭 hài 曦瞥 ji# 箧2. (1) C D A E B (2). B C (3). A3.提示:任选文中的句子,注意对美法联军的#赞誉#是反语,反话正说。

4.击败——打败大胜——小胜力挫——力克5.不可名状仿佛 6. B二、(一)1.亚洲文明的代表或亚洲文明的象征。

2.总评,以全球眼光肯定其艺术价值在世界上的地位。

2019年精选初中八年级上册语文16 大自然的语言人教版习题精选含答案解析第七十三篇

2019年精选初中八年级上册语文16 大自然的语言人教版习题精选含答案解析第七十三篇

2019年精选初中八年级上册语文16 大自然的语言人教版习题精选含答案解析第七十三篇第1题【单选题】《大自然的语言》一文中,以“大自然的语言”为题的原因分析不当的一项是( )A、“大自然的语言”就是“物候现象”的形象化说法。

B、新颖别致,引人入胜。

C、本文是改写,不能改掉文题。

D、语言是人们交际交流的工具,自然界一些物候现象也起着预报农时的作用。

这种现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”。

【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列说法正确的一项是( )A、“大自然的语言”中“语言”是指古代流传下来的许多农谚。

B、草木荣枯、候鸟去来的自然现象,我国古代劳动人民称之为物候学。

C、本文以平实的语言按照从现象到本质的说明顺序介绍了物候学。

D、纬度、经度、高下的差异和古今的差异是决定物候现象来临的因素。

【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列说法正确的一项是( )A、《大自然的语言》中“语言”是指许多古代流传下来的农谚。

B、草木荣枯、候鸟去来的自然现象被我国古代人民称为物候学。

C、本文以平实的语言按照从现象到本质的说明顺序介绍了物候学。

D、纬度、经度、高下的差异和古今的差异是依次决定物候现象来临的因素。

【答案】:【解析】:第4题【单选题】《大自然的语言》的4到5段文字,说明的主要内容是( )。

A、物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。

B、物候观测对农业的重要性。

C、物候观测比气象仪器复杂灵敏。

D、北京的物候记录很详细。

【答案】:【解析】:第5题【单选题】对下面语句理解不正确的一项是( )。

“杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。

布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:‘阿公阿婆,割麦插禾’。

”A、说明一些普通的自然现象,在农业生产那里,起着预报农时的作用。

B、“传语”“暗示”“唱歌”把大自然中无比丰富的物候写活了,这种手法大大加强了说明的生动性,增强了文章的可读性。

八年级语文练习册上册人教版答案

八年级语文练习册上册人教版答案

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人教版八年级语文上册配套练习册答案全[1]

人教版八年级语文上册配套练习册答案全[1]

人教版八年级语文上册配套练习册答案第一单元:一.积累运用1.dāng díjiān xiùâsuíjìng wãn huáng yù2. (1). A B A A (2) .A B A B (3).A B B A3.溃退——军队没有抵抗能力,纷纷败散要塞——在军事上有重要意义的,有坚固的防御设备的据点阻遏——阻止企图——图谋、打算4. C5. C6. (1)标题导语主体背景结语(2)时间地点人物事件发生的原因经过结果(3)毛泽东新闻稿7.略二.阅读鉴赏(一)1.电头。

交代了发电的时间、地点及通讯社名称。

2.从‚人民解放军百万大军‛到‚均是人民解放军的渡江区域‛。

‚冲破敌阵‛和‚横渡长江‛。

3.概括了战线之长,胜利之大。

4.‚不含‛两个字用在表明地点的句子内,语义明确,不产生歧义。

5.中路军发起进攻的时间最早,首先突破敌军防线,24小时内全部渡过长江。

6.从‚此种情况‛到‚有很大关系‛。

赞颂我军英勇无畏、所向披靡的英雄气概;同时分析敌军纷纷溃退、毫无斗志的原因,揭露国民党反动派拒绝签订和平协定的反动本质。

(二)1.南京完全解放,国民党反动统治宣告灭亡。

2.导语:‚国民党22年……宣告灭亡。

‛交代了时间、地点和事件概要。

3.第一层:‚人民解放军入城后……献花致敬。

‛大意:群众欢迎解放军的热烈场面。

第二层:‚人民解放军已布告安民……开门营业。

‛大意:解放后的南京,社会秩序稳定。

第三层:‚在发起渡江……有组织的抵抗。

‛大意:对这一事件的评论。

4.记叙和议论。

新闻要用事实说话,这是对的,但是也并不排斥议论,适当的议论可以对事实作出必要的分析和评价。

人教版八年级上册语文配堂练习册《芦花荡》答案一.积累运用1.A2.(1)犁铧黎明梨树(2)船舱沧海抢劫(3)烧水阻挠浇花(4)树梢稍微俏皮(5)穿梭俊美疏浚(6)竹篙蒿草嵩山3.(1)渗——惨林林——淋淋(2)窜——蹿窜——蹿(3)末——抹(4)错——措4.(1)心里描写(2)肖像描写5. C6. B7.撑奔着飘8.示例:让我们做根的事业吧,把养分输送给叶和花。

2019语文八年级上语文作业本参考答案(完整版)

2019语文八年级上语文作业本参考答案(完整版)

2019语文八年级上语文作业本参考答案(完整版)新闻两则1.(1)歼(2)窜(3)纤(4)泄(5)塞(6)遏2.(1)文中指敌军溃败退却。

(2)文中指人民解放军锐利无比,不可抵挡。

3.(1)阻遏(2)阻隔4.不能去掉。

因为“至发电时止”说明该路解放军还在继续渡江,人数在持续增加,体现了新闻语言的准确性。

5.指“我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱”。

6.人民解放军英勇善战,锐不可当;国民党*拒绝签订和平协定。

7.不能。

因为扬中等广大地区已解放,所以用“占领”一词;而江阴要塞还没攻下来,不过敌军不能任意活动,所以用“控制”一词;江阴已被我军控制,敌军想从长江逃走已无办法,所以用“封锁”一词。

8.北大西洋发了一件不可思议的事件:“不会沉没”的泰坦尼克号在船身破了一道大裂口后载着1000多人沉入大海。

9.(人物):泰坦尼克号上的乘客和船员(时间):1914年4月47日夜)(地点):北大西洋(事件起因)泰坦尼克号与一座冰山正面相撞(事情经过):与冰山相撞时,船还在快速前进,绝大部分乘客没有意识到出事;后来是一片混乱、恐惧,并展开了一些救援,可惜救生船只够一般人食用;船长。

船上多数人工作人员(包括乐队)和他们的妻子拒绝救援。

(事情结果):1000多人沉入大海。

10.(1)指出声誉很好的防水舱却没有起到一点作用;“享有盛誉一词”,带有记者明显的揶揄。

(2)表现了记者对防范措施不得力造成的巨大损失的遗憾。

11.提示:这些描写包含着记者对人性光辉的赞美。

12.略(要求具备新闻基本要素)第二课芦花荡《芦花荡》现代小说家、散文家孙犁的小说,被文艺界视之为“荷花淀派”的主要代表作,入八年级人教版教材。

是为方便大家学习,以下是分享这篇课文的相关练习答案,希望对你有用!1.(1)提(2)趴(3)疟(4)噤(5)蹿(6)仄2.(1)滴落(2)浮动(3)飘撒3.(1)说的话做不到,让人笑话(2)慌慌张张,不知怎么办才好。

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2019年八年级上册语文练习册答案人教版
第一单元 1 新闻两则
第一课时人民解放军百万大军横渡长江
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一、1.溃 2.签 3.督
二、1.锋利无比,不可抵挡,形容我军英勇善战。

2.已经。

三、1.标题导语主体背景结语 2.人物时间地点事件发生的原因经过结果
四、1.人民解放军百万大军横渡长江 2.人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。

西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。

3.第一层:(二十日夜起——已渡过三十万人):写中路军渡江的时间、地点、人数。

第二层:(二十一日下午五时起——不起丝毫作用):写西路军渡江的情况,并加以评价。

第三层:(汤恩伯认为——结束):写东路军渡江情况。

感知探究
一、1.中路军首先发起渡江作战,所以先说。

西路军和中路军所遇敌情一样,敌军抵抗甚为微弱,而东线敌军抵抗较为顽强,所以西路军接着中路军说。

最后说东路军激战,这样文章既合情理,又可掀起高潮。

2.这篇新闻,作者很注意一层与一层之间的衔接。

中路和西路,都从时间说起,中路一层开头是“二十日夜起”,西路一层开头是“二十一日下午五时起”,这样并列,层次分明,又紧相衔接。

说了西路战况之后,又合起来有所议论,议论最后一句“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了”,话题从“西面”转向“东面”,很巧妙很自然地转到了下一层。

所以,全文非常流畅,一气呵成。

3.例如,“冲破”与“突破”词义有所区别,“冲破敌阵”“突破安庆、芜湖线”“东面防线又被我军突破了”,都使用得
非常准确。

另外,一个词往往还有水准的差别。

有时需要说明水准,
表达才算准确。

例如,“此处敌军抵抗较为顽强”一句中的“较为”
一词就十分准确。

二、1.“均是”两个字概括了战线之长、胜利之大,洋溢着革命的豪

2.“至发电时止”用语确切,便于读者理解。

“余部”是军事术语,
用在报道战况中,既准确又得体。

3.“督战”“丝毫”两词充满嘲讽
意味,形象地勾画出汤恩伯的狼狈相。

三、1.不能。

因为是“广大地区”,所以应该用“占领”;江阴要塞
险要,所以用“控制”。

因为用火力使敌人无法从江面上逃窜,所以
用“封锁”;敌人从铁路上逃跑的希望也成了泡影,所以用“切断”。

2.用第一人称,语气更亲切,充满了自豪之感。

拓展提升
一、略。

二、1.第①句(英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江)人物:人民解放军时间:二十一日人数:大约三十万人事件:渡
过长江。

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