点绛唇课件

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李清照《点绛唇 蹴罢秋千》PPT

李清照《点绛唇 蹴罢秋千》PPT


唇 宋
·

蹴 罢
词 人 李

清 照
千的



知 人
诗 词
诗 词
诗 人

论 世
内 容
赏 析
轶 事

第一章

知人论世
作者简介
李清照(1084~约1155) 中国宋代词人。自号易安居士。济南章丘(今属山东) 人。父李格非,官至礼部员外郎,为当时齐、鲁一带知名学者。母王氏,知书 善文。夫赵明诚,为吏部侍郎赵挺之之子,金石考据家。李清照早年生活优裕, 工书能文,通晓音律。婚后与赵明诚共同致力于书画金石的整理,编写了《金 石录》。早期生活优裕,与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。中原沦陷后, 与丈夫南流,过着颠沛流离、凄凉愁苦的生活。
赌神李清照
李清照在十四五岁时被父亲从家乡接到了汴京,随同前往的还有她的异母弟 李迒。就在这年的除夕,当李迒还沉浸在天子脚下的烟花炮竹时,虎姐李清 照却不由分说地将弟弟拉出来,参加她的斗诗比赛。 斗诗的规则是李清照定的,由她指定一物,姐弟二人咏出相关诗词,一人一 首,不准重复,坚持到最后者获胜,可以燃炮为乐。 年纪稍长又记忆出众的李清照当然在比赛中占尽上风,那年除夕,应该是弟 弟李迒自出生以来过得最压抑的一个,但李清照的“恃强凌弱”并没有遭到 父亲和继母的斥责,这当然不是因为李清照宠冠后院,而是由于她的行为不 仅合符家族门风,更迎合了时代潮流。
年轻成名
李清照小时候就一直跟随在父母身 边,受文化环境熏陶,耳濡目染。
她的智商和领悟能力都非常强,从
目小 就 聪 明 过 人 , 被 前 辈 夸 奖 , 说 她
小小年纪就能和大人一样,苏轼也
录非 常 看 重 这 个 小 姑 娘 , 觉 得 她 有 慧

点绛唇--访牟存叟南漪钓隐PPT课件

点绛唇--访牟存叟南漪钓隐PPT课件


“移舟去。未成新句,一砚梨花雨。”结笔写出访
牟氏花园。“移舟去”,写得闲婉。词人只抓住园中一
个景物——硕果轩旁的大梨树一株;只写一桩雅事——
树下题诗。正当他和园主人酝酿构思,可是诗句未成,
突然一阵风来,梨花纷纷飘落,犹如一场梨花雨。
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• 1、“卷帘尽放春愁去”一句,在表达技巧上有何妙处 ?请结合词句赏析。(5分)
语的悠然之情,下片抒发了飘飘絮影默默蘋香春在无人
处的惊喜、梨花飘落如雨诗意盎然的沉醉之情。

答案三:此词既有孤独惆怅的春愁,又有春景无限
的欢欣自得。例如上片有午梦初回浓浓的春愁,也有自
对鸟语趣味横生的悠然;例如下片有春在无人处的惊喜
,也有梨花飘落如雨的惆怅。
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全词谈谈你的理解。(6分)

答案一:此词主要表达了春色恼人的孤独惆怅之感
。上片抒发了卷帘放愁愁仍在的无奈、缺少诗朋酒侣而
自对鸟语的寂寞之情,下片抒发了大好春光无人欣赏的
惋惜、吟诗而未成的遗憾、梨花飘落如雨的惆怅之情。

答案二:此词主要表达了春景无限的欣悦自得之情
。上片抒发了卷帘放去春愁的畅快、虽无友人却独对鸟
• “昼长无侣,自对黄鹂语”。寂寞的词人,只有与 黄鹂相对而语,将寂寞之情绪却写得趣味悠然,恼人春 色日初长,在长长的白天里,词人没有诗朋酒侣,极感 无聊。黄鹂而可与语,真奇想也。这一是烘托出无侣之 孤寂,另外反映出闲愁之仍在,前面所谓“尽放春愁去 ”,其实并未放尽。词情宛转,妙在含蓄。
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• 点绛唇·访牟存叟南漪钓隐 • 周晋
• 午梦初回,卷帘尽放春愁去。昼长无侣。自对黄鹂
语。 • 絮影蘋香,春在无人处。移舟去。未成新句。一砚

语文:第36课《点绛唇》课件(沪教版五四制八年级上)

语文:第36课《点绛唇》课件(沪教版五四制八年级上)
其词清空,《宋词通论》许为“南宋 唯一的开山大师”。有《白石词》、《白 石诗集》、《续书谱》(书法)、等。
词作欣赏
点绛唇
姜夔 丁未冬过吴松作 燕雁无心,太湖西畔随云去。数峰清 苦,商略黄昏雨。第四桥边,拟共天随住。 今何许?凭栏怀古,残柳参差舞。Fra bibliotek写作背景
这首揉合情景、自抒胸臆的怀古小词是淳 熙十四年(1187)雁南飞的残秋道经吴松 至苏州时所作 。
姜夔
关于作者
姜夔(jiāng kuí 1155~1221),中国宋代 音乐家和词人。字尧章。号白石道人,世 称姜白石。饶州鄱阳(今江西省上饶市鄱 阳县)人。 四库全书提要:夔诗格高秀,为杨万里等 所推,词亦精深华妙,尤善自度新腔,故 音节文采,并冠一时。
关于作者
姜夔交游多为名人,四诗翁其三多赏其诗词。 应当是江湖诗风的奠基人之一,《江湖集》 收其诗。所作《诗说》多精至之论,严羽 以前,无以为过。
整体感知
。“燕雁”即北雁,象词人一样“太湖西畔随云去。”上 片第二韵为传唱千古体现白石独特风格的名句,其貌其神 清苦的数峰聚首商量黄昏降雨,物拟人,人拟物,活画穷 愁而颇自得,是词人──自我完成者形象,内蕴极丰富。 自然与诗人浑然为一,动态寥阔的自然景观体现了诗人的 风骨和精神。 下片点怀古,家住苏州甫里的唐代高士诗人陆龟蒙(天随 子),思想与一生浪迹天涯的鸿爪颇似白石,姜一世甚推 崇之,今临其地,能不念及?云雾缭绕“商略黄昏雨”的 数峰中,陆、姜当各占其一。
拓展阅读
鹧鸪天 己酉之秋苕溪记所见 京洛风流绝代人。


因何风絮落溪津。
笼鞋浅出鸦头袜,知是凌波缥缈身。 红乍笑,绿长颦。 与谁同度可怜春。 鸳鸯独宿何曾惯,化作西楼一缕云。

古诗文系列课件模板-点绛唇·金谷年年

古诗文系列课件模板-点绛唇·金谷年年

古诗文系列:点绛唇·金谷年年
鉴赏: 整首词的语言清新柔婉,属婉约一派。
古诗文系列:点绛唇·金谷年年
点绛唇·金谷年年:
金谷年年,乱生春色谁为主?余花落处, 满地和烟雨。 又是离歌,一阕长亭暮。王孙去,萋萋无 数,南北东西路。
谢谢!
林逋的《点绛唇》是一首咏草的杰作。
古诗文系列:点绛唇·金谷年年
鉴赏:
以拟人手法,写得情思绵绵,凄楚哀婉。 语言美,意境更美。为历代读者称诵。此 为咏物词中的佳作。全词以清新空灵的笔 触,物中见情,寄寓深意,借吟咏春草抒 写离愁别绪。整首词熔咏物与抒情于一炉, 凄迷柔美的物象中寄寓惆怅伤春之情,渲 染出绵绵不尽的离愁。
点绛唇·金谷年年 宋代·林逋 课件模板
古诗文系列:点绛唇·金谷年年
作者简介:
古诗文系列:点绛唇·金谷年年
作者简介:
林逋(lín bū) 林逋(967一1028)字君复,汉族,
浙江大里黄贤村人(一说杭州钱塘)。幼 时刻苦好学,通晓经史百家。书载性孤高 自好,喜恬淡,勿趋荣利。长大后,曾漫 游江淮间,后隐居杭州西湖,结庐孤山。 常驾小舟遍游西湖诸寺庙,与高僧诗友相 往还。每逢客至,叫门童子纵鹤放飞,林 逋见鹤必棹舟归来。
古诗文系列:点绛唇·金谷年年
作者简介:
作诗随就随弃,从不留存。1028年(天圣 六年)卒。其侄林彰(朝散大夫)、林彬 (盈州令)同至杭州,治丧尽礼。宋仁宗 赐谥“和靖先生”。
古诗文系列:点绛唇·金谷年年
点绛唇·金谷年年:
金谷年年,乱生春色谁为主?余花落处, 满地和烟雨。 又是离歌,一阕长亭暮。王孙去,萋萋无 数,南北东西路。
古诗文系列:点绛唇·金谷年年
赏析:
以下几句写离情。“又是离歌,一阕长亭 暮”此句情景交融,长亭,亦称十里长亭, 古人送行饯别之地;此暗指别意绵绵,难 舍难分,直到日暮。词人抓住特定时刻, 刻画出这幅黯然销魂的长亭送别的画面。 最后“王孙”三句,是全词之主旨。凝望 着亲人渐行渐远,慢慢消失了,唯见茂盛 的春草通往四方之路,茫茫无涯。

古诗文系列课件模板-点绛唇·新月娟娟

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点绛唇·新月娟娟 宋代·汪藻 课件模板
古诗文系列:点绛唇·新月娟娟
作者简介:
古诗文系列:点绛唇·新月娟娟
作者简介:
汪藻(wānɡ zǎo) 汪藻(1079~1154)北宋末、南宋初
文学家。字彦章,号浮溪,又号龙溪,饶 州德兴(今属江西)人。汪谷之子。先世 籍贯婺源,后移居饶州德兴(今属江西)。 早年曾向徐俯、韩驹学诗,入太学,喜读 《春秋左氏传》及《西汉书》。崇宁二年 (1103)进士,任婺州(今浙江金华)观 察推官、宣州(今属安徽)教授、著作佐 郎、宣州(今属安徽)通判等职。
古诗文系列:点绛唇·新月娟娟
赏析: 鸦前冠以”乱“,足见鸦之多,聒噪之甚。
古诗文系列:点绛唇·新月娟娟
简析:
这首词构思别致,语言晓畅,婉转含 蓄,情景相生。但一般认为这首词不是通 常的写景抒情,而是寄托着作者厌倦仕宦 生涯、渴望回归田园生活的情怀。
上阕集中笔墨描绘了一幅江寒、山静、 梅瘦的霜天月夜图。开篇两句写远而静的 夜景。“新月娟娟,夜寒江静山衔斗”。 一弯新月如玉镰悬空,星月交辉,把夜空 装扮得十分美丽。
古诗文系列:点绛唇·新月娟娟
注释:
①点绛唇:《清真集》入“仙吕调”,元 北曲同,但平仄句式略异。四十一字,前 片三仄韵,后片四仄韵。[1] 调名取自江 淹《咏美人春游》中的诗句“白雪凝琼貌, 明珠点绛唇”,《词谱》以冯延巳词为正 体。又名《南浦月》、《点樱桃》、《沙 头雨》、《十八香》、《寻瑶草》等。 ②娟娟:明媚美好的样子。
古诗文系列:点绛唇·新月娟娟
注释:
③斗:北斗星座。山衔斗:北斗星闪现在 山间。 ④闲却:空闲。传杯:互相传递酒杯敬酒, 指聚酒。 ⑤乱鸦啼:明指鸟雀乱叫,暗喻朝中群小 小人得志。 ⑥归兴:归家的兴致。

古诗文系列课件模板-点绛唇·红杏飘香

古诗文系列课件模板-点绛唇·红杏飘香

古诗文系列:点绛唇·红杏飘香
鉴赏:
万紫千红之春光,数红杏、柳烟最具有特 征性,故词中素有“红杏枝头春意闹”、 “江上柳如烟”之名句。此写红杏意犹未 足,更写其香,杏花之香,别具一种清芬, 写出飘香,足见词人感受之馨逸。此写翠 柳,状之以含烟,又状之以拖轻缕,既能 写出其轻如烟之态,又写出其垂丝拂拂之 姿,亦足见词人感受之美好。
古诗文系列:点绛唇·红杏飘香
鉴赏:
这番美好的春色,本是大自然赐予人类之 造化,词人则以之赋予对伊人之钟情。这 是以春色暗示伊人之美好。下边二句,遂 由境及人。“水边朱户”,点出伊人所居。 朱户、临水,皆暗示伊人之美、之秀气。 笔意与起二句同一旨趣。“尽卷黄昏雨”, 词笔至此终于写出伊人,同时又已轻轻宕 开。伊人卷帘,其所见唯一片黄昏雨而已。
古诗文系列:点绛唇·红杏飘香
鉴赏:
东坡才大如海,其词堂庑亦大。如 “有情风万里卷潮来,无情送潮归”,固 然极富创新之局面,而如“枝上柳绵吹又 少,天涯何处无芳草”,则又深具传统之 神理。此首《点绛唇》亦然。此词所写, 乃是词人对于所爱女子无法如愿以偿之一 片深情怀想。
上片悬想伊人之情境。“红杏飘香, 柳含烟翠拖轻缕”,起笔点染春色如画。
古诗文系列:点绛唇·红杏飘香
鉴赏:
黄昏雨,隐然喻说着一个愁字。句首之尽 字,犹言总是,实已道出伊人相思之久, 无可奈何之情。此情融于一片黄昏雨景, 隐秀之至。
下片写自己相思情境。“烛影摇风, 一枕伤春绪”。烛影暗承上文黄昏而来, 摇风,可见窗户洞开,亦暗合前之朱户卷 帘。伤春绪即相思情,一枕,言总是愁卧, 愁绪满怀,相思成疾矣。
古诗文系列:点绛唇·红杏飘香
鉴赏:
歇拍、过片,两人情境,一样相思,无计 团圆,前后映照。起句对杏香柳烟之一往 情深,与结句芳草迷路之归去无计,则相 反相成,愈神往,愈凄迷。其结构回环婉 转如此。此词造诣之妙,又在于意境之凄 美空灵。红杏柳烟,属相思中之境界,而 春色宛然如画。芳草归路,象喻人间阻绝, 亦具凄美之感。

古诗文系列课件模板-点绛唇·花信来时

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注释:
①点绛唇:词牌名,此调因江淹《咏美人 春游》诗中有“白雪凝琼貌,明珠点绛唇” 句而取名。四十一字。上阕四句,从第二 句起用三仄韵;下阕五句,亦从第二句起 用四仄韵。《词律》认为,上阕第二句第 一字宜用去声,“作平则不起调”。但亦 有作平起调者。 ②花信:花开的风信、消息。古人将春天 分为二十四番花信,即二十四番花信风, 各种名花按花信顺序开放。
点绛唇·花信来时 宋代·晏几道 课件模板
古诗文系列:点绛唇·花信来时
作者简介:
古诗文系列:点绛唇·花信来时
作者简介:
晏几道(yàn jǐ dào) 晏几道(1030-1106,一说1038—
1110 ,一说1038-1112),男,汉族,字 叔原,号小山,著名词人,抚州临川文港 沙河(今属江西省南昌市进贤县)人。晏 殊第七子。历任颍昌府许田镇监、乾宁军 通判、开封府判官等。性孤傲,晚年家境 中落。词风哀感缠绵、清壮顿挫。
古诗文系列:点绛唇·花信来时
注释: ③“天与”二句:谓上天赋予了多情之心, 却不肯给予长相守的机会。 ④分飞:离别。
古诗文系列:点绛唇·花信来时
背景: 北宋时期,词人在春天观看到花语依
旧,而人却因别离而消瘦。于是词人为了 思念自己的妻子,故写下了这首词。
古诗文系列:点绛唇·花信 而人归无期,相比之下,产生了怨恨之情。 继而说“又成春瘦”,因伤春而瘦,非只 今年、去年、前年,乃至更早,就已是逢 春必瘦了,可见伤春之长久而且深沉。其 实,致瘦之因,伤春是表面的话,伤离才 是真情。每年春天,柳梢青青,而“留” 人不住,“柳”徒增恨,顺手折之,以表 盼望游子归来之心意,不料三折两折,竟 把门前的柳枝都折尽了。
古诗文系列:点绛唇·花信来时
赏析:
过片,从尤人进而怨天,“天与多情, 不与长相守”,这是怨恨老天爷自相矛盾, 既使人多情,又不使人相守,多情与相守 不能兼得,因而引出离别相思之苦。这里 所表达的怨情是更深一层的了。

李清照点绛唇.ppt

李清照点绛唇.ppt
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【赏析】:
下片写少女乍见来客的情态。她荡完秋千,正累得不愿动弹, 突然花园里闯进来一个陌生人。“见客入来”,她感到惊诧,来 不及整理衣装,急忙回避。“袜刬”指来不及穿鞋子,只穿着袜 子走路。“金钗溜”是说头发松散,金钗下滑坠地,写匆忙惶遽 (jù)时的表情。词中虽未正面描写这位突然来到的客人是谁, 但从词人的反应中可以推断,他定是一位翩翩美少年。“和羞走” 三字,把她此时此刻的内心感情和外部动作作了精确的描绘。 “和羞”者,含羞也;“走”者,疾走也。然而更妙的是“倚门 回首,却把青梅嗅”句。它以极精湛的笔墨描绘了少女怕见又想 见、想见又不敢见的微妙心理。最后她只好借“嗅青梅”这一细 节掩饰一下自己,以便偷偷地看他几眼。几个动作层次分明,曲 折多变,把一个少女惊诧、惶急、含羞、好奇以及爱恋的心理活 动,栩栩如生地刻画出来了。
清照文词绝妙,鬼斧神工,前无古人,后无来者,被尊为婉约宗主。 李清照的词可以南渡为界,分为前后两期。前期词主要描写伤春怨别和闺 阁生活的题材,表现了女词人多情善感的个性。
【赏析】
此词是李清照的早期作品,描写了一个情窦初开的少女 形象。
上片以静写动,以花喻人,生动地勾勒出一少女荡完秋 千后的神态。词人不写少女荡秋千时的欢乐,而是剪取了 “蹴罢秋千”以后刹那间的镜头。此刻全部动作虽已停止, 但仍可以想象出少女荡秋千时的情景,罗衣轻飏 (yáng) 像燕子一样地在空中飞来飞去,妙在静中见动。“起来慵 整纤纤手”,“慵整”二字用得非常恰切,从秋千上下来 后,两手有些麻, 却又懒得稍微活动一下,写出少女的 娇憨。“纤纤手”语出 《古诗十九首》:“娥娥红粉妆, 纤纤出素手。” 借以形容双手的细嫩柔美,同时也点出 人物的年纪和身份。 “薄汗轻衣透”,她身穿“轻 衣”,也就是罗裳初试,由于荡秋千时用力,出了一身薄 汗,额上还渗有晶莹的汗珠。这份娇弱美丽的神态恰如在 娇嫩柔弱的花枝上缀着一颗颗晶莹的露珠。 “露浓花瘦” 一语既表明时间是在春天的早晨,地点是在花园,也烘托 了人物娇美的风貌。

古诗文系列课件模板-点绛唇·闺思

古诗文系列课件模板-点绛唇·闺思

古诗文系列:点绛唇·闺思
点绛唇·闺思:
寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕。惜春春去。 几点催花雨。 倚遍阑干,只是无情绪。人何处。连天衰 草,望断归来路。(衰草 一作:芳)。
古诗文系列:点绛唇·闺思
译文:
暮春时节,深闺里无边的寂寞如潮水般涌 来,这一寸的柔肠却要容下千丝万缕的愁 绪。越是珍惜春天,春天却越容易流逝, 淅淅沥沥的雨声催着落红,也催着春天归 去的脚步。 在这寂寞暮春里,倚遍了每一寸相思阑干, 纵是春天千般好,怎奈也是无情绪。轻问 一声:“良人呵,你在何处?”眼前只有 那一眼望不到边的连绵衰草,蔓延着良人 必经的道路。
古诗文系列:点绛唇·闺思
赏析:
下句中又以“只是”与“倚遍”相呼应, 衬托出因愁苦而造成的“无情绪”,这就 有力地表现了愁情深重,无法排解。
结尾处,遥问“人何处”,点明凭阑 远望的目的,同时也暗示了“柔肠一寸愁 千缕”、“祇是无情绪”的根本原因。这 里,词人巧妙地安排了一个有问无答的布 局,却转笔追随着女子的视线去描绘那望 不到尽头的萋萋芳草,正顺着良人归来时 所必经的道路蔓延开去,一直延伸到遥远 的天边。
赏析:
赏析一 这是一首借伤春写离恨的闺怨词。全
词情词并胜,神韵悠然,层层深入揭示了 抒情女主人公心中无限愁情。
首先词人将“一寸”柔肠与“千缕” 愁思相提并论,使人产生了一种强烈的压 抑感,仿佛她愁肠欲断,再也承受不住。 “惜春”两句,不复直言其愁,却“惜春 春去”的矛盾中展现女子的心理活动。
古诗文系列:点绛唇·闺思
古诗文系列:点绛唇·闺思
注释:
⑴点绛唇:词牌名。 ⑵“寂寞”二句:此系对韦庄调寄《应天 长》二词中有关语句的隐括和新变。 ⑶人何处:所思念的人在哪里?此处的 “人”,当与《凤凰台上忆吹箫·香冷金 猊》的“武陵人”及《满庭芳·小阁藏春》 的“无人到”中的二“人”字同意,皆喻 指作者的丈夫赵明诚。 ⑷“连天”二句:化用《楚辞·招隐士》 “王孙游兮不归,春草生兮萋萋”之句意, 以表达亟待良人归来之望。

古诗文系列课件模板-点绛唇·醉漾轻舟

古诗文系列课件模板-点绛唇·醉漾轻舟

古诗文系列:点绛唇·醉漾轻舟
作者简介:
秦观生前行踪所至之处,多有遗迹。如浙 江杭州的秦少游祠,丽水的秦少游塑像、 淮海先生祠、莺花亭;青田的秦学士祠; 湖南郴州三绝碑;广西横县的海棠亭、醉 乡亭、淮海堂、淮海书院等。秦观墓在无 锡惠山之北粲山上,墓碑上书“秦龙图墓” 几个大字。有秦家村、秦家大院以及省级 文物保护单位古文游台。
“烟水茫茫,千里斜阳暮”却钩勒出 一幅黄昏景象。“千里”、“茫茫”尤给 人天涯飘泊之感。紧接一句“山无数”, 与“烟水茫茫”呼应,构成“山重水复疑 无路”的境界,这就与上片“尘缘相误” 二句有了内的联络,上下片意脉不断。
古诗文系列:点绛唇·醉漾轻舟
赏析:
值此迷惘之际,忽然风起茫落,只见“乱 红如雨”。
点绛唇·醉漾轻舟 宋代·秦观 课件模板
古诗文系列:点绛唇·醉漾轻舟
作者简介:
古诗文系列:点绛唇·醉漾轻舟
作者简介:
秦观(qín ɡuān) 秦观(1049-1100)字太虚,又字少
游,别号邗沟居士,世称淮海先生。汉族, 北宋高邮(今江苏)人,官至太学博士, 国史馆编修。秦观一 生坎坷,所写诗词, 高古沉重,寄托身世,感人至深。苏轼过 扬州,亲自看望秦观,正巧孙觉、王巩亦 在高邮,乃相约游东岳庙,载酒论文,吟 诗作赋,一时传为佳话。
古诗文系列:点绛唇·醉漾轻舟
简析:
“烟水”两句,勾勒出一幅令人销魂的黄 昏图画。“烟水茫茫”分明暗写前途渺茫。 “千里斜阳暮”则暗示其处境日下。“山 无”二句,象征阻力重重,风起花落,美 好事物横遭摧残。“乱红如雨”,似化李 贺“桃花乱落如红雨”意而来,原是指残 春时节了。以上四种景象合起来,便又形 成烟水茫茫,斜阳千里,山峰无数风起花 落,日暮穷途的浑成意境,有巨大的艺术 感染力。

古诗文系列课件模板-点绛唇·丁未冬过吴松作

古诗文系列课件模板-点绛唇·丁未冬过吴松作

古诗文系列:点绛唇·丁未冬过吴松作
译文:
北方的鸿雁悠然自在,从太湖西畔随着白 云飘浮。几座孤峰萧瑟愁苦,好像在商量 黄昏是否下雨。 我真想在第四桥边,跟随天随子一起隐居。 可他如今在何处?我独倚栏杆缅怀千古, 只见衰柳参差风中飞舞。
古诗文系列:点绛唇·丁未冬过吴松作
注释:
丁未:即公元1187年(宋孝宗淳熙十四 年)。吴松:即今吴江市,属江苏省。 燕雁:指北方幽燕一带的鸿雁。燕雁无心: 羡慕飞鸟的无忧无虑,自由自在。 太湖:江苏南境的大湖泊。 商略:商量、酝酿。 第四桥:即吴松城外的甘泉桥。 天随:晚唐陆龟蒙,自号天随子。 何许:何处,何时。
古诗文系列:点绛唇·丁未冬过吴松作
作者简介:
其作品素以空灵含蓄著称,有《白石道人 歌曲》等。姜夔对诗词、散文、书法、音 乐,无不精善,是继苏轼之后又一难得的 艺术全才。
古诗文系列:点绛唇·丁未冬过吴松作
点绛唇·丁未冬过吴松作:
燕雁无心,太湖西畔随云去。数峰清苦。 商略黄昏雨。 第四桥边,拟共天随住。今何许。凭阑怀 古。残柳参差舞。
古诗文系列:点绛唇·丁未冬过吴松作
赏析:
白石则精于礼乐,曾于南宋庆元三年“进 《大乐议》于朝”,时南渡已六七十载, 乐典久已亡灭,白石对当时乐制包括乐器 乐曲歌辞,提出全面批评与建树之构想, “书奏,诏付太常”。(《宋史·乐志 六》)以布衣而对传统文化负有高度责任 感,此二人又一相同也。正是这种精神气 质上的认同感,使白石有了“沉思只羡天 随子,蓑笠寒江过一生”(《三高祠》 诗),及“三生定是陆天随”(《除夜》 诗)之语。
点绛唇·丁未冬过吴 松作
宋代·姜夔 课件模板
古诗文系列:点绛唇·丁未冬过吴松作
作者简介:
古诗文系列:点绛唇·丁未冬过吴松作

苏轼《点绛唇 闲倚胡床》古诗词PPT

苏轼《点绛唇 闲倚胡床》古诗词PPT

完结
演讲人: 演讲时间:
第二部分
基本内容
古诗词的内容:按内容分,可分为叙事诗、抒 情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古 诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗等。
基本内容
诗词原文
点绛唇·闲倚胡床 苏轼 闲倚胡床,庾公楼外峰千朵。与谁同坐。明月清 风我。 别乘一来,有唱应须和。还知么。自从添个。风 月平分破。
基本内容
字词注释
诗人典故
苏轼炼字
苏轼与黄庭坚一日赏画,见上面题联有趣:轻风 细柳,淡月 梅花。看是四字联,中间却各空一字, 一人建议为中间加字成为五言联句。黄庭坚抢对 为:轻风舞细柳 , 淡月隐梅花。苏轼略一思索, 立即响应,填字使之成为:轻风扶细柳 ,淡月失 梅花。纵观二人对联,苏轼最妙:"扶"字不仅写 出风的轻柔和柳的纤弱,,而且写出了风与柳的 亲昵之态,因而更形象生动;"失"字也较"隐"字 贴切,既强调了月光的皎,又兼顾梅花的洁,突 出了两者融为一色的景象,更加吻合贴切。
诗词赏析
词的下片,特写与袁公济畅游湖山的独特享受。 “别乘一来,有唱应须和”,叙述宾主唱和赠答。 是时词人知杭州,袁公济悴杭州。正当词人独自 “闲倚胡床”时,这位副使驾着车子来了,打破了 词人孤寂的沉闷世界,同游杭州湖山,“相得甚 欢”,唱和诗词。“还知么,自从添个,风月平分 破”,进深一层,与上片对应,道出湖山之乐就在 于袁公济的到来,打破了东坡的沉寂感,获得了情 感上和语言上的共鸣,凝聚到一点就是:清风、明 月,我们平均地享受吧,是画龙点睛之笔。整个下 片,词人与袁公济的游山玩水、唱和赠答,浓缩了 人生之精华,大地之灵气。游玩之乐,其乐无穷。
诗人典故
苏轼退房
苏轼晚年居于常州,他花掉了最后一点积蓄,买了一所 房子,正准备择日迁入住,一个偶然的机会,听到一老 妇哭得十分伤心。他问老妇哭什么,老妇说,她有一处 房子,相传百年了,被不肖子孙所卖,因此痛心啼哭。 细问之下,原来苏轼买的房子,就是老妇所说的祖传老 屋。于是苏轼对她说:"妪之故居,乃吾所售也,不必 深悲,今当以是屋还妪。"苏轼当即焚烧了房契,只是 租房子住。这年七月,他客死于租住的房子之内。

李清照《点绛唇 闺思》古诗词PPT

李清照《点绛唇 闺思》古诗词PPT
点绛唇·闺思
宋代·李清照
目录
一 诗人生平 二 诗词内容 三 诗词鉴赏 四 诗人轶事
第一部分
诗人生平
一诗人生平
夫妻恩爱
北宋建中靖国元年(公元1101年),18岁的李清照与21岁的太学生赵明 诚在汴京(今开封)成婚。 当时李清照的父亲李格非担任礼部员外郎,赵明诚的父亲赵挺之担任吏部 侍郎,虽两人均为朝廷高级官吏,但两个家族都算贫俭之家,因此,李清 照夫妇新婚后的生活较为清贫。 不过,两人均爱好诗贴碑文,日子过的倒也安静和谐、高雅有趣,赵明诚 在每月初一、十五回家与妻子团聚时,会去当铺把衣物典当后换得一些银 钱,然后前往相国寺市场,买回两人所喜爱的碑文、果实,夫妇两一遍赏 玩碑文,一边咀嚼着果实。
三诗词鉴赏
接着写道:“惜春春去,几点催花雨。”“崔花雨”这里指崔花调 落的雨。这是环境描写,意在烘托主人公忧愁的心境。一个“惜” 字表明了词人对“春春去”的情感。接着又是“几点催花雨”,真 有雪上加霜的感觉。 原本令人怜惜且最能给人带来希望的春天却走了,可是,“屋漏偏 雨”,这里,春去而偏又下起了摧残鲜花的暮春雨。可见,词人惜 春中自然也包含着怜惜青春的心理。
二诗词内容
翻译
暮春时节,深闺里无边的寂寞如潮水般涌来,一寸柔肠便有千缕愁 丝。越是珍惜春天,春天却越容易流逝,淅淅沥沥的雨声催着落红, 也催着春天归去的脚步。 倚遍栏杆,纵是春天千般好,怎奈也是无情绪。所思念的人在哪里 呀?眼前只有那一眼望不到尽头的萋萋芳草,正顺着良人归来时所 必经的道路蔓延开去,一直延伸到遥远的天边。
一诗人生平
悲痛江宁
“靖康之变”后,北宋朝廷崩溃,南宋开始。建炎元年(公元1127年), 赵明诚的母亲在江宁(今南京市)逝世,赵明诚南下奔丧。李清照则着重 整理行李,前往江宁。 因为去江宁的路上,无法携带那么多的行李,李清照只能挑挑拣拣,先把 书籍中又重又大的印本舍弃,而后又把藏画中有重复的舍弃,再之后,把 没有款识的古器又舍弃掉。 经过多番舍弃,还是装了十五车的书籍行李。历经重重困难,她终于把这 些凝聚着两人心血的古籍古物运到了江宁。与此同时,两人还牵挂着青州 老家所收藏的众多古籍古物,打算等来年春天再备船将之运到江宁。不料, 建炎元年十二月,金兵攻破青州,两人在青州老家所藏均化为灰烬。

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40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯

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16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈
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展开想象: 展开想象:
在什么样的花园里? 在什么样的花园里? 映入你眼帘的是一番什么样的动美态? 映入你眼帘的是一番什么样的动美态? 萦绕你耳畔的又是……(笑声,尖叫声, 萦绕你耳畔的又是 (笑声,尖叫声, 秋千吱吱声等) 秋千吱吱声等)
参考词语: 参考词语: 罗衣轻扬 襟飘带舞 自由驰骋 忽飞忽落 上下翻飞 美丽弧线 憨态可掬 清雅脱俗 花容失色 高歌一曲 满心愉快 呼啸而过
点绛唇
蹴罢秋千, 蹴罢秋千, 起来慵整纤纤手。 起来慵整纤纤手。 露浓花瘦, 露浓花瘦, 薄汗轻衣透。 薄汗轻衣透。
见有人来, 见有人来, 袜刬金钗溜。 袜刬金钗溜。 和羞走, 和羞走, 倚门回首, 倚门回首, 却把青梅嗅。 却把青梅嗅。
蹴 (


慵 ( yōng )整 袜刬( chǎn )
李煜《南乡子》: 李煜《南乡子》 刬袜步香阶, 刬袜步香阶, 步香阶 手提金缕鞋。 手提金缕鞋。
如梦令
常记溪亭日暮, 常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 误入藕花深处。 争渡,争渡, 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。 惊起一滩鸥鹭。
如梦令
昨夜雨疏风骤。 昨夜雨疏风骤。 浓睡不消残酒。 浓睡不消残酒。 试问卷帘人, 试问卷帘人, 却道“海棠依旧” 却道“海棠依旧”。 知否,知否? 知否,知否? 应是绿肥红瘦! 应是绿肥红瘦!
起 来 慵 整 纤 纤 手 。 , 千 秋 罢 蹴
露 薄 汗 轻 衣 透 。 浓 花 瘦 ,
袜 刬 金 钗 溜 。
见 有 人 来 ,
和 羞 走 ,
却 把 青 梅 嗅。 , 首 回 门

点绛唇
李清照( 1084-1155), 济南章丘 - )
今属山东) 号易安居士。宋代女词人, (今属山东)人,号易安居士。宋代女词人, 婉约词派代表。 千古第一才女”之美誉。 婉约词派代表。有“千古第一才女”之美誉。 她出生于书香门第。 早期生活优裕。 她出生于书香门第 。 早期生活优裕 。 其 父李格非藏书甚丰, 父李格非藏书甚丰,她小时候就在良好的家 庭环境中打下文学基础。 庭环境中打下文学基础。前期多写其悠闲生 多描写爱情生活、 自然景物, 活 , 多描写爱情生活 、 自然景物 , 韵调优 表现了女词人多情善感的个性。 美 , 表现了女词人多情善感的个性 。 前期 作品有: 如梦令》 一剪梅》 作品有:《如梦令》、《一剪梅》、《凤凰 台上忆吹箫》 点绛唇》 台上忆吹箫 》 、 《 点绛唇 》 等 , 形式上 善用白描手法,自辟途径,语言清丽, 善用白描手法,自辟途径,语言清丽,提出 别是一家”之说。 词“别是一家”之说。
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点绛唇
执教: 执教:实验小学 殷海清

平 乐 村居
茅檐低小, 溪上青青草。 醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖, 溪头卧剥莲蓬
词与词牌
又称为“ 诗余” 词 , 又称为 “ 诗余 ” 或 “ 长短 南朝, 晚唐, 它兴起于南朝 成形于晚唐 句”。它兴起于南朝,成形于晚唐, 盛行于宋代 宋代; 盛行于宋代;最早是一种配乐歌唱 的诗, 的诗,所以每首词都必须按一定的 歌谱填写,这歌谱叫词牌。 歌谱填写,这歌谱叫词牌。
再小声读读这首词, 再小声读读这首词 , 试着说说 这首词的意思, 这首词的意思 , 遇到困难时参考 一下注释, 一下注释 , 还可以跟周围伙伴商 量一下。 量一下。
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