整理电教管理员岗位职责_科室名称
整理人 尼克
电教管理员岗
整理丨尼克
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电教管理员岗位职责
电教管理员岗位职责 一、负责学校电教设备的验收、登帐、保管、保养、使用工作。验收时如发现设备型号、规格、质量不符合要求，有权拒绝验收。 二、熟练掌握有关设备的使用方法与保养方法，具备一定的故障检修技术，能排除常见的简单故障，做好多种设备的保养检修工作。需外修的设备应及时报修。 三、有一定的教学经验，能配合教师开展教学活动。 四、负责安排、协调各电教教室的使用，提高电教教室的使用率。 五、所有设备一般不外借，如确需外借，须由主管领导批准；报损设备，须由校主管领导审批；外借或报损须办理领借、归还和报损登记手续。 六、做好库存室和电教室的安全防火、防盗工作，定期检查电路及报警装置，加强安全防范措施。 七、积极协助各教研组做好电教资料收集的工作，电教资料要分类存放、陈列有序。在教务处、教研室的安排下，配合教师制作课件，并做好优质课的摄录工作。 八、检查、督促教师与学生履行电教室守则，保持室内清洁，保证设备安全。 九、注意知识更新，学习和掌握新技术，及时了解国内外教育技术发展新动态，主动向教师推荐应用新技术。 xx中学电教管理员岗位职责 xx中学2011年9月 个人工作业务总结 本人于
在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。 在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。 在思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。 在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。 在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。 一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作： 1、参与了新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。 2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》，现已通过评审。
电梯安全管理员岗位职责
电梯安全管理员岗位职责 1、熟悉并执行电梯有关的国家政策、法规，对公司所有电梯物业项目的电梯进行管理。 2、结合各电梯项目的实际情况，制定公司电梯相关管理制度，不断完善电梯的管理工作，检查和纠正电梯使用中的违章行为； 3、负责各电梯运行的日常巡查工作并做好记录； 4、制定和落实电梯的定期检验、维保计划； 5、检查电梯安全注意事项和警示标志，确保齐全清晰； 6、妥善保管电梯钥匙及其安全提示牌； 7、发现电梯运行事故隐患需要停止使用的，有权作出停止使用的决定，并且立即报告物业服务中心负责人； 8、接到故障报警后，立即赶赴现场，组织电梯维修作业人员实施救援； 9、实施对电梯安装、改造、维修和维保工作的监督，对维保单位的维保记录签字确认。 消防安全专员岗位职责 1、组织实施日常消防安全管理工作； 2、组织实施防火检查和火灾隐患整改工作； 3、负责项目服务中心消防设施、灭火器材和消防安全标志的保 养，安全通道的畅通；
4、负责应急预案制定、演习、培训工作； 5、负责各类重大敏感时段、特殊时期、政治敏感时期、大型活 动等时间节点、节假日前安全生产类的布置、检查工作； 6、负责项目服务中心的安全生产工作的检查、整改、汇总、反 馈及沟通； 7、负责安全生产相关的法律法规的收集、识别和转换工作； 8、负责安全生产相关计划、预算的拟定； 9、负责安全生产标准化体系相关的档案管理工作； 10、完成上级领导安排的其他工作任务。 2、物业公司消防专员岗位职责（九） 3、1、消防专员在总经理的领导下开展工作。 4、2、认真执行《中华人民共和国消防法》和《湖北省消防条例》及 其它有关消防法规，组织实施逐级防火责任制和岗位责任制，建立健全防火安全制度和安全操作规程。制定和实施本年度、阶段工作计划，并负责实施建立健全公司消防档案资料。领导全科同志履行防火科职责。 5、3、组织公司消防骨干开展政治、业务学习，提高消防骨干的 政策理论水平和业务技能，遵守公司内各项规章制度。 6、4、贯彻执行消防法和政府安全防火有关法规，负责落实三级 防火安全责任制，逐级签订防火责任书。
中学宿舍管理员工作职责
中学宿舍管理员工作 职责 Revised on November 25, 2020
工作职责 坚守岗位，工作认真，踏实肯干；热情服务，耐心细致做好学生管理工作；服从安排，听从指挥，积极主动开展工作。 一、安全管理 1、认真做好楼栋巡查，发现学生违规违纪行为要及时制止，并做好记录，对不听劝阻的学生要及时向班主任反映。 2、密切关注学生思想动态，发现学生宿舍中存在的安全隐患或不良苗头应及时报告，并积极配合相关部门妥善处理。 3、对安全隐患时常排查，及时汇报整改。做好安全大检查等各项工作。 4、防火、防盗、防携带管制刀具进入学生宿舍，防乱接乱拉电线，确保安全。加强对寝室内大功率电器和使用明火的管理,对查处到违章用电或使用明火的寝室要记录在案并及时制止。经常对宿舍内门、窗、床等寝具进行检查。注意观察男生寝室是否有管制刀具、铁棒、啤酒瓶等违禁物品存放并及时督促清理。出现学生吸烟及时进行劝阻。 5、常查常巡，教育学生加强自我安全防范意识,减少寝室失窃事件的发生。 6、防止外来人员入内、留宿。 7、按规定时间执行关锁宿舍区大门、熄灯开灯等工作，每晚检查学生住宿情况,对夜不归宿、外宿等违纪行为进行查处并做好检查登记记录，及时报年级组处理。 8、出现突发事件、刑事或治安案件、灾害事故，及时处置、及时报警，注意保护现场，并报告保卫处，采取积极有效措施，确保学生人身和财产安全。
二、卫生管理 1、对本宿舍区的公共区域的卫生进行清扫和保洁以及安排并监督、检查、评比值日生的值日情况，对值日生进行有效指导和管理。 3、在指导并监督值日生搞好卫生的基础上，每天清扫宿舍楼周围、公共区域的卫生。每天按时清走垃圾，并送到指定的堆放场地；走廊、过道、洗漱间，上午用拖把拖洗一次，下午要清扫一遍；每天用抹布擦拭楼梯扶手、消防器材盒、开关盒、栏杆、墙裙一次。做到地上无积水、无垃极、无痰迹。顶棚和墙壁无灰尘、无蜘蛛网、无污垢。厕所无异味。 3、监督学生不随地吐痰，乱丢垃圾和废弃物，保持良好卫生环境。 4、工具房一定要保持整齐清洁，废弃物及时处理。 5、坚持检查各寝室环境卫生，每天责成寝室长安排本室人员轮流打扫宿舍卫生并整理内务。 6、经常与学生交流，调动学生搞好卫生的积极性。做好检查评比及公布等工作。 三、公物财产管理 1、宿管员负责宿舍楼内财产管理，杜绝“长明灯、长流水”存在。坚持检查各寝室财产使用情况，做好财产验收、发放、清查、保管等工作。。 2、做好学生爱护公物教育。对违反规定的学生进行批评教育，必要时建议给予纪律处分。 3、凡人为损坏、丢失的宿舍物品、设施及时赔偿并维修。 4、做好学生寝室的维修报修工作，有登记、有检查、有核实。 四、纪律管理
小学科学教师岗位职责
小学科学教师岗位职责 篇一：小学科学教师职称申报工作总结 小学科学教师专业技术个 人 工 作 总 结 =个人原创，有效防止雷同，欢迎下载= 转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在×××（改成小学科学教师岗位所在的单位）小学科学教师工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好小学科学教师岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在小学科学教师工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的小学科学教师所有工作任务，履行好×××（改成小学科学教师岗位所在的单位）小学科学教师工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××（改成小学科学教师岗位所在的单位）小学科学教师工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：一、思想上严于律己，不断提高自身修养 一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指
导自己在×××（改成小学科学教师岗位所在的单位）小学科学教师篇二：泥沟镇中心小学科学实验室管理员岗位职责 实验室管理员岗位职责 一、熟悉实验室工作管理规程，正确行使管理员职权和履行管理义务。 二、熟悉实验室仪器设备、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识，按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作。 三、负责常规管理、安全工作，确保室内水、电、排气、消防、实验台等固定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。 四、负责做好实验器材的购置、使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库（帐）等管理登记工作，做好有关登记、审批手续的存档。 五、负责新购、调拨实验器材的验收，大中型、精密仪器设备要及时联系技术人员安装调试，进行技术鉴定，负责办理有关手续。 六、负责实验室档案资料的建设、管理工作。 七、负责实验教学安排，协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品。 八、接受上级各项检查，完成上级下达的有关实验室建设、器材统计等工作任务，总结汇报实验室管理工作。 1 篇三：中小学各级教师岗位职责
学生管理工作岗位职责
学生管理工作岗位职责 1、各系学生管理工作岗位职责 1、负责本系教师的思想政治教育工作。 2、负责本系班主任的挑选工作，并指导班主任做好学生的思想教育和管理工作，每月起码召开一次班主任会议，并有专题、有记录。让班主任做到思想教育和行政管理两到位。 3、配合学生科搞好学生的政治学习和形势政策教育，每月召开一次学生大会，帮助学生树立正确的人生观、世界观。 4、经常对学生进行学习目的、专业思想和学风、校风、校纪教育，帮助学生树立正确的专业思想，养成遵纪守法的良好风尚。 5、组织班主任做好学生日常思想政治工作，经常找学生谈心，做同学的知心友，及时掌握学生思想上的热点和焦点，并能有针对性地做好思想教育和疏导工作。能处理学生中各类突发事件，并及时向上级汇报。 6、配合党团组织搞好学生党、团组织建设，抓好学生的党课学习，指导系、班团组织的工作。 7、做好系学生分会干部的选拔、培养工作，充分调动他们的自我教育，自我管理的积极性，逐步形成学生自治机制。 8、组织学生开展丰富多彩的第二课堂活动、社会实践活动、义务劳动，寓教育于各种活动之中。 9、关心学生生活、身体，尽力为学生排难解忧，组织本系班主任、学生搞好内务和清洁卫生。 10、根据学院学生工作计划，结合所负责的学生实际制定和实施学期工作计划，期末写出工作小结。 11、以点带面，切实加强集体荣誉感教育，建设先进集体，做好每月的文明班（舍）及期末评优工作。 12、努力完成上级交给的其它各项任务。
2、学生宿舍管理服务中心岗位职责 在后勤集团领导下，负责对住宿学生进行服务、管理和教育，完成学校委托管理的各项岗位职责。具体工作岗位职责如下： 1、制订、完善和落实标准化宿舍管理服务工作的各项规章制度。 2、招聘、指导、考核学生宿舍管理服务中心的各类工作人员。 3、在学校宏观学生住宿计划下，负责全校学生宿舍的安排、调整工作，做好毕业生离校和新生入学的各项工作。 4、负责学生宿舍区公共场所的清洁卫生工作，定期对室内卫生进行督促和检查，开展宿舍精神文明创建活动。 5、做好学生宿舍家具设施的配备、管理、维修工作。 6、负责学生宿舍水电使用的管理工作。 7、对住宿学生生活上给予关心，开辟必要的服务项目，做好服务工作。 8、积极采取有效措施，做好学生宿舍的安全、保卫、防火、防盗等综合治理工作。 9、加强与各部门、院(系)的联系，做好学生在宿舍中表现的考核工作，及时处理学生宿舍内发生的各类问题。 10、完成领导交办的其他工作。 3、大学学生宿舍管理中心管理员岗位职责 1、在宿舍管理中心主任领导下负责所辖宿舍楼教育、管理和服务工作。要熟悉掌握所辖宿舍楼基本情况及居住学生人数、系别、房间利用情况，熟悉学生面孔，负责整理住宿学生名单和卡片。 2、严格按照学生宿舍管理规章制度加强对学生日常住宿管理，主要包括卫生、安全、秩序、纪律、水电、家具备品、公共设施、服务人员等项内容的检查、管理、评比和考核工作。 3、遵守工作纪律，按时到岗，不迟到、不早退。 4、负责搞好所辖宿舍楼公共场所和学生寝室卫生管理工作。检查标准按《大连大学学生宿舍达标标准》执行，检查时间为每日上午，下午随机抽查，做好记录，对不达标、脏乱差学生寝室要现场督促整改并下发“学生整改卫生通知单”，对连续不达标、脏乱差、违纪的学生寝室要加强思想教育，要找寝室长或寝室成员谈话，对屡教不改的寝室
电教处工作职责
电教处工作职责 Prepared on 24 November 2020
电教处工作职责 ⒈电教处是校长直接领导下的学校电教行政管理的职能部门，负责全校现代化教学工作，负责电教设备、电教软件资源管理。配合搞好电化教学研究与改革，配合抓好教师信息技术培训。 ⒉执行学校制定的教职工的岗位责任制。按电教评估方案和其他奖惩方案，提出奖惩意见，供校长办公会议讨论决定。 3.全面负责学校信息网络的规划和建设工作。加强对电教各室（微机室、语音室、多媒体教室、演播室、电子备课室、电子阅览室）的管理工作，推广现代信息技术，为教师教学以及提高教学质量创造良好的条件。 ⒋用好学校划拨给电教处的经费，节约开支，确保电教工作的急需经费。 ⒌负责电教领域的调查研究，配合教务处、教科处搞好电教示范教学和教研、教改工作，总结推广教研、教改的经验。 ⒍按照全面贯彻教育方针，实施素质教育的要求、配合教务处按规定开齐开足电化教育课、语音课、计算机操作课以及组织辅导课外科技等活动。 ⒎协助校长管理好电教处各室人员。受校长委托，建议电教处各室人员的安排和调整，并提交校长办公室办公会议研究决定。 ⒏计划全校电教设备的政府采购，做好维修管理工作，定期清理电教处各室财产，进行建档，并每年检查电教处各室工作。 ⒐电教处主任主持电教处全面工作，副主任协助主任工作。 ⒑电教处在开展工作时应与学校其它部门紧密配合，互相支持、互相配合、互通情况。 ⒒电教处主任在处理电教行政管理的日常工作中，如遇到不明确的问题，应请示校长处理。 电教管理员制度 一、认真学习现代教育思想、教育理论和现代教育技术。努力贯彻各项电教工作的方针、政策，严格执行各项规章制度，积极落实各项工作计划。
电教室管理员职责
电教室管理员职责 管理员要树立为教育教学服务的思想，认真学习有关课程标准和教材，刻苦钻研业务，管好用好电教设备，充分发挥电教设备的作用。 一、电教室的仪器、设备、录像带、幻灯片等按教育部颁发的编号分类办法，分类编号，登记造册，同类存放，每学期进行核对保养一次，每年进行盘点与报损一次。 二、管理员要懂得电教基础知识，了解电教理论，掌握各种电教设备的性能和使用办法。要熟悉各类器材的日常保养，努力保养及维修损坏设备。设备在使用前后都要检测性能，保持良好的备用状态。 三、配合学校计划、有目的地添增电教设备和教学软件，熟悉研究新设备的使用和保养。 四、电教设备及软件出借，必须经分管校长审批。设备、软件出借要按期收回。每学期末作一次总清理，并集中检查、维修。 五、积极参加有关教研活动，学期初主动向有关教师了解教学计划，统筹安排，及早做好准备。协助教师制作录像带、录音带、幻灯片等软件。协助教师上好电教课；上好、管好公开课。协助课外活动小组开展活动。管好、用好、维护好学校有线广播及有线电视设备，为教育教学工作服务。 六、管理员要做好各类专用教师的日常清洁工作，室内清洁整齐，有条不紊，各种设备、软件等要存放合理有规律。 七、经常向师生进行爱护设备、遵守管理制度的教育，对一切违法规定损坏设备和浪费国家财产的不良行为坚决制止。 八、学期结束，向教务主任汇报电教管理和使用情况，总结经验，提出改进意见。 九、电教室必须有消防设备，并定期进行安全检查。管理员每日下班
前，应该查各室的电源、门窗，防火防盗，保证安全。 音乐室工作职责 一、音乐室由上音乐课教师负责管理。 二、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。 三、注意室内清洁，不准带东西在室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁乱刻乱画。 四、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方排练、就座，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。 五、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。 六、每周教职工文艺活动，管理人员要规定时间开放。 七、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导等同意方可借出或开门使用，如借出，使用损坏或遗失，照价赔偿。 八、每次活动完，要检查器材放置，关好窗，锁好门，如有失职造成损失，扣除一定的活工资或按损失程度，追究事故责任。
学生资助管理中心工作职责
学生资助管理中心职责 1．在学校资助工作领导小组的指导下负责经济困难学生资助工作，完善学校助学体系； 2．负责对学生家庭经济状况的调查摸底，建立和管理经济困难学生档案； 3．负责国家对经济困难学生资助工作政策的宣传工作； 4．负责全校生源地助学贷款工作； 5．负责特困生学费减免、缓交申请的受理、审核、汇总上报等工作； 6．负责新生“绿色通道”工作； 7．负责勤工助学工作的管理和监督，负责学生勤工助学劳动补助经费的制表和发放； 8．负责国家奖助学金的评选、发放、汇总上报、归档建档及有关的管理工作； 9．负责与省学生资助管理中心联系，报送各类资助统计报表及材料；
10．对受资助的学生进行诚信感恩教育； 11．为申请应征入伍补偿学费代偿国家助学贷款毕业生办理相关手续； 12．完成领导交办的其他工作。 学生资助管理中心主任岗位职责1．负责学生资助管理中心全面工作； 2．积极贯彻落实国家资助经济困难学生的各项方针和政策，制定我校经济困难学生资助工作的相关政策； 3．负责与上级资助部门及银行等部门之间的沟通、协调，及时向上级及学校上报各类资助统计报表及材料； 4．制定经济困难学生的资助工作计划，组织实施各类资助工作； 5．负责掌握学生资助管理中心各项经费的使用和各项学生资助的评定； 6．审核决定学生资助管理中心各项重要工作和重要文件。
7．做好学生资助管理中心人员的思想教育及管理工作，安排、督促和检查学生资助管理中心人员完成各项工作。 8．贯彻学校党委和行政的各项决定、决议，完成上级领导交办的其它工作。 学生资助管理中心副主任岗位职责 1．协助主任做好学生资助管理中心各项工作； 2．负责起草学生资助管理中心文件和管理制度等； 3．组织召开全院学生资助工作会议，加强学生资助管理中心与各学部之间的联系；
教师岗位责任制度
教师岗位责任制度 1、教师教学工作的基本任务是全面贯彻党的教育方针，用现代科学文化知识武装学生，努力把学生培养成为德才兼备、素质全面、适应未来社会需要的社会主义的建设者和接班人。 2、教师要努力加强自身的学习和修养，使自己成为政治坚定、工作勤奋、能力突出、作风扎实、品德高尚的合格教师。在工作中教书育人，为人师表。 3、教师在整个教学过程中应遵循整体性原则、教育性原则、理论联系实际的原则、启发性原则、因材施教原则、循序渐进原则、巩固性原则、直观性原则。 4、教师的教学工作分为备课、授课、批改作业、课内外辅导、学业成绩考核与评定等环节。对教师在各个环节中的基本要求是： (1) 在备课环节上的要求 ① 认真学习教学大纲，深入钻研教材，了解教材的编排体系及各章节在整个教材体系中的地位和作用，明确基础知识的内容和基本训练要求，掌握知识的科学性和系统性。了解学生的学习现状和学生在本学段必须掌握的知识内容及应具备的能力。在此基础上，制订学年和学期的教学计划。 ② 以教学内容为中心，参阅教学参考书，吸收现代教育科学知识和先进的教学经验，充分挖掘教材中对学生进行思想教育的因素，认真拟订教学目标，明确教材的重点、难点和关键，充分考虑学生的实际情况。在此基础上，遵循教学规律，贯彻教学原则，选择教学方法，正确使用教具，科学地设计教案。 ③ 认真写好教案。教案内容应包括：教学的目标要求，教材的重点、难点及关键，教学步骤，教法与教具，师生双边活动的安排，课内练习与课外作业，板书设计等。教案应系统、明朗、新颖、实用。 ④ 备课以个人钻研为主，参加集体备课。各科各教师教学要有备课本，做到分课时备课，超前一周备课。严禁上无准备之课和无教案之课。杜绝机械照搬旧教案上新课。 ⑤ 备课要认真、规范。要备复习课、练习课、评讲课、新授课，并且还要有课后小结，以便根据学生掌握程度的具体情况在下面的教学中加以改进或弥补。 (2) 在授课环节上的要求 ① 必须按照课表和作息时间表组织教学，严肃认真地上好每一堂课。做到：教学目标明确，教学重点突出，教学内容正确，教学方法恰
电教中心工作职责
远程教育工作管理制度目录 一、岗位职责 (1) 电教中心工作职责 (1) 主任职责 (1) 校园网络管理员职责 (1) 项目管理员管理办法 (2) 网站管理员职责 (3) 电教管理员职责 (4) 设备管理员职责 (4) 资料管理员职责 (4) 二、工作规范 (5) 多媒体教室管理规范 (5) 网络教室管理规范 (5) 网络机房管理规范 (6) 校园计算机网络管理规范 (6) 计算机和网络维修规范 (7) 照、摄像与音响工作规范 (7) 设备管理工作规范 (8) 文昌小学网站工作制度 (8) 文昌小学教育博客综合评比细则 (10) 电子教案评比细则 (10) 文昌小学现代教育技术装备管理暂行办法 (11) 文昌小学笔记本电脑使用协议 (12)
一、岗位职责 电教中心工作职责 电教中心在校委的统一领导和分管校长的具体指导下认真落实校委做出的各项决议；弘扬敬业、爱岗、奉献精神，不断增强服务意识、提高服务水平，为教学、科研和管理服好务的任务，主要职责是： 一、负责学校信息化建设规划和方案的制定及组织实施，增强信息化在各项工作中的突出作用，促进信息化应用水平不断提高。 二、负责“二网一站”（校园网、远程教育网、网站）的规划、建设、管理、维护、应用、开发等工作。 三、负责教职工计算机和网络知识的培训。 四、负责照、摄像及音响服务工作。做好各种大型活动、会议等相关工作；要积极配合各类活动，开展各类电视资料片、教学片、专题片、照片资料的制作、建档、归档工作。 五、负责各种多媒体教学和设施的管理与维护工作。 六、其他工作任务。 主任职责 一、在分管校长的领导下，主持电教中心全面工作。 二、负责组织制定全校信息化建设发展规划和实施方案。 三、定期组织业务学习和制定培训计划。 四、负责组织各阶段工作总结和工作打算的讨论和制定。 五、负责组织、实施、提出信息化建设项目的新建、扩建、改建计划和技术方案并组织实施，根据设备的具体需求情况，制定设备购置、维修、使用计划。 六、负责本部门规章制度的建设、实施和监督执行，定期检查执行情况，并向分管领导汇报。 七、负责协调与各处室的工作关系。 八、负责审核、监督、上报各种设备、耗材、配件等的采购和使用情况。 校园网络管理员职责 一、协助主任制定本校校园网建设及网络发展总体规划，组织并实施年度计划。 二、负责受理全校的用户帐号申请、IP地址分配、系统资源配置、系统维护和日常管理工作。
学生管理工岗位职责
[标签:标题] 篇一：学生管理岗位工作职责 学生处各级人员岗位职责及管理工作规范生活指导员岗位职责 学生处各级人员岗位职责及管理工作规范 学生处是在主管院长领导下负责全学院学生的思想政治思想教育行政职能部门。在日常工 作中贯彻“以人为中心”的管理原则并围绕素质教育，通过计划、组织、协调、控制等有 效措施促进教学秩序、教学质量的稳定与提高。 一、学生处职责范围 1．宣传贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、上级指示和学院的决议、决定。结合学生 思想品德、生活纪律等表现，围绕素质教育有计划、有针对性地开展多种形式的教育活动。 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。培养要会用世界语(能听、说、写、看英语)，要有世界的观念（创新观念，人才观念，经营观念），要有世界的道德观（尊纪守法，社会公德，职业道德），要掌握国际法例及国际惯例，要懂运用国际工商管理 技术，要有自己的专业水平的“六要”世界人。引导学生学会“四会”，学会认识，学会做人，学会生存，学会做事。 2．负责学院班主任工作。依据《班主任工作规范》做好班主任培训、考核等工作。 3.教育学生严格遵守《学生日常行为规范》和学院各项规章制度，树立“团结、奋进、求 实、创新”的校风，会同学院有关部门负责组织实施“半封闭管理”。 4.协同配合招生就业处搞好招生和毕（结）业生的就业推荐工作；搞好新编班、新生军训 和入学教育、毕（结）业教育等工作；认真有效地开展毕（结）业生的跟踪调查与信息反馈 工作。 5.依据《学生学籍管理规定》，配合教务处做好学生的学籍档案管理工作，负责办理学生的 入学注册、休学、退学和评优奖励与学生违纪惩处的事宜，审定学生的操行评定等级。 6.负责学生的生活和组织纪律管理。管理学生的考勤、值日、文体、卫生等工作，组织开 展创建“文明班级”、“文明宿舍”等活动。 7.规范化管理好学生宿舍，为学生创造一个良好的生活环境；合理调配安排好宿舍，保证 宿舍的高效使 用。 8.密切与学生、学生家长的联系，定期召开家长会和学生座谈会。 9.负责对各系各专业学生管理工作的考核。 10.参照有关民办学校的做法，团委设在学生处，与学生处协调开展工作。 11.与共青团组织一起组织开展“五讲四美三热爱”、学雷锋、创三好活动，适时组织开展 “便民活动日”活动。 12.定期做好学生骨干的培训工作，并组织开展丰富多彩的学生假期、假日活动。 13．会同团委指导学生会、自律委员会、班委会、团支部工作，开展丰富多彩的第二课堂 活动，加强校园文化建设。 14.完成学院交办的其他工作。 二、学生教育与管理工作分类 学生思想教育 教育内容分类 1.开学典礼、新生军训与入学教育，毕（结）业教育、毕（结）业典礼；
培训机构教师岗位职责
培训机构教师岗位职责 培训机构教师岗位职责培训机构教师岗位职责篇一： 培训班教师工作职责教师工作职责一、教师工作职责（岗位职责） 1、教师应接受学校分配的教学任务，认真钻研教学大纲，并根据大纲要求和学生实际制定好授课计划，完整准确地完成课程的教授备课、准备教案，（教案于每月 1 号检查）。 2、重视教学实效，认真做好学生调查，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，按教学计划圆满完成教学任务。 3、遵守出勤管理制度，按时上、下班。 4、教具、教学设备及其他教辅用品的课前准备或交接、课后整理。 5、组织每期课程的整体学习成果汇报。 6、按时参加教研活动，互相交流学习（教研时间见教研安排表）。 7、与学员家长定期沟通（每两周一次）。 8、向上级领导填写学员信息反馈表，反映学生近期学习情况（每两周填写一次） 9、给学生进行评估（形成性格评价、阶段性评价）。 10、下课后整理教室。
1 1、完成上级领导交代的其他工作任务。 二、代课职责（一）开课前 1、每期开班前，和教学主管核对班级编号，授课教室、课时数、授课时长、开课日期、结课日期以及对学生基本信息进行初步了解。 2、根据教学主管提供的学员信息，与家长进行沟通，并做详情记录。 根据课堂讲授的情况对教学计划进行适当调整，加强教学针对性，努力提高教学质量。 3、根据要求认真备课，通过教研活动将同一级别的教学流程、教具统一，保证对教学内容熟悉。 4、如果学生升班的时候，不再授课，应把学生情况，进行书面总结交给下一任老师。 （二）开课中 1、每次上课前提前 10 分钟进入教室。 2、授课之前，做好教具和其他教辅用品准备工作，提前调试教学设备，并确认能正常使用。 3、课前记录学生的出勤情况。 若有缺课学生，及时告知教学主管，并做好记录。 4、根据对学生的了解，科学固定座位。 6、认真实施教学，并管理好课堂纪律。 7、在教学实施过程中，根据实际教学情况对教学计划进行调整。
学生工作管理岗位职责
学生工作管理岗位职责 学生工作干部的工作任务是：深入学习贯彻党的教育方针，紧紧围绕培养“四有”新人的工作目标，积极全面地开展学生思想政治教育、管理和服务工作，努力使学生成为德、智、体、美诸方面全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。学生工作干部的职责是： 一、有效开展学生思想政治教育。学生工作干部要努力钻研马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础、学生全面发展为目标，深入开展世界观、价值观、人生观和荣辱观教育、民族精神教育、公民道德教育和素质教育，切实加强学生的思想政治教育。 二、重点抓好学生干部的培养和教育。学生工作干部要加强对学生干部的选拔、培养和分类指导，引导学生干部发挥桥梁纽带作用，发挥学生自我教育、自我管理、自我约束、自我服务的功能，切实加强学生思想政治教育。 三、切实加强学生党建工作。学生工作干部要协助学院党总支积极做好学生党、团员的培养、推荐和发展工作，组织和指导学生党、团支部开展组织生活和学生政治理论学习、形势政策教育，引导学生组建马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观学习小组，帮助学生掌握党的基本
理论、基本路线、基本纲领和基本经验。 四、着力推进校风学风建设。学生工作干部要加强与任课教师、班主任和学生家长联系，配合教务部门教育和引导学生具有端正的学习态度、刻苦的学习精神、科学的学习方法、坚定的学习意志和健康积极的学习动机，努力营造勤奋学习、积极进取、奋发成才的良好风气。要认真贯彻学校和学院学风建设的有关规定，严控不良苗头，抓好上课出勤率；调动积极因素，抑制不良行为，创建文明寝室；加强考风考纪教育，杜绝考试舞弊；指导学生参与健康有益的社团或社会实践活动，组织学生开展积极向上、生动活泼的班级竞赛活动；联合辅导员和班主任一起，做好学习方法指导、专业前途教育、科技创新活动、就业能力培训等工作，提高“考研”率，增强学生就业能力。 五、协调配合落实共青团工作。学生工作干部要积极配合团总支加强团的建设，结合专业特点指导学生开展学生科技、文化、艺术、体育和志愿者服务、社会实践等活动，培养学生的创新能力和实践能力，提高学生的综合素质。 六、扎实做好学生日常教育管理和服务工作。学生工作干部要扎实做好对学生的日常教育管理和服务工作，认真开展校风校纪、法制法规教育，做好学习指导、心理辅导、成才引导和就业咨询等工作。学生工作干部要经常深入学生课堂、学生公寓、学生活动现场，及时了解学生的思想动态，做好突发事件的处理，帮助学生尤其要帮助特殊群体学生解决思想、学习、生活、心理
学生宿舍管理员工作任务和岗位职责
学生宿舍管理员工作任 务和岗位职责 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
学生宿舍管理员工作任务和岗位职责学校宿舍管理工作是维护学校教育教学活动正常进行的重要环节，能确保学生宿舍安全稳定、清洁美化的责任和义务。宿舍管理员必须牢固树立服务育人的思想，热情关心学生健康的发展，做到严格要求，人性化管理。 一、工作任务 负责宿舍区域内公共安全管理、公共设施管理、公共行为管理、公共卫生管理等工作。 二、工作要求 1、认真执行《学生宿舍管理条例》，严格按照文明寝室评比细则检查考评，并以此规范学生在宿舍的生活和学习行为。 2、自觉遵守《宿舍管理员考勤制度》，按规定时间值班（值班时间表附后）。不得擅自离开岗位，严禁在工作时间干私活、看与工作无关的书刊杂志，认真填写值班日记。 3、交接班时，必须对宿舍卫生进行全面检查，检查结果及时登记在册；交接工作时，需继续落实、处理的问题，必须交代清楚。 4、严格执行作息时间，按时熄灯、断电、开关大门；督促学生按时起床、上课，作息。晚归学生要查验学生证、查明原因，无正当理由晚归要登记上报。 5、认真查寝，及时制止、纠正学生违章用电、酗酒、赌博、斗殴等违反《学生宿舍管理规定》的行为，发现上述情况要及时制止并及时通知班主任或相关管理部门。 6、认真执行来客登记制度，闲杂人员严禁进入宿舍。发现可疑人员及所携带危险品要迅速通知学校保安或公安人员以便及时处理。 7、认真登记、及时处理学生反映的报修问题，对于不能及时修缮而给学生生活和学习带来不便的，要做好解释工作。 8、负责宿舍公用设施定期清点、检查，如有丢失立即上报，发现恶意损坏行为要依照相关条例上报处理。 9、做好防火、防盗，安全用水、用电检查和预防工作，发现险情果断处理及时汇报，并认真做好记录。 10、上岗要配带上岗证，实行规范化服务。
幼儿园岗位说明书及岗位职责——电教教师
幼儿园电教教师岗位说明书
为人比较正直，有着健康良好的心态，对他人比较尊重与真诚； 一、教材内容分析： 春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境 优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以 《春雨的色彩》说课稿
美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话 练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿观察、发现自 然界的变化，感知春的意韵，并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此 来表达自己的情感体验。 二、幼儿情况分析： 中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满了 好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化运 用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达 能力及审美能力有一定的发展，孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画 方面的经验在活动展示出来。 三、活动目标： 教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作用，我根 据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标： 1、情感态度目标：引导幼儿感受散文诗的意境美。 2、能力目标：发展幼儿的审美能力和想象力。 3、认知目标：帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机，知道春雨对万 物生长的作用。 四、活动的重点和难点： 重点是：引导幼儿份角色朗诵小动物的对话，感受散文诗的优美，进而丰富词 汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。 难点是：学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们，你们说得都对，但都没说全面，我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红”。 五、活动准备： 1、经验准备：课前学会朗诵诗《春天》，并组织幼儿春游，根据天气情况实地观察春雨，让幼儿感受了解春天的有关知识经验。 2、物质准备：小动物头饰、教学课件、幼儿绘画用纸笔 六、教法：陶行知先生曾经说：“解放儿童的双手，让他们去做去干”所以在本 次活动中，我力求对幼儿充分放手，对大限度的激发幼儿的学习兴趣，让他们自 己去探究、去发现、去感受，我主要采取了以下教学法： 1、谈话法：在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话，帮助 幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。 2、演示法：在活动中我通过多媒体课件向幼儿展示春天的勃勃生机，《春雨 的色彩》散文诗的情景，也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教 学辅助手段的运用进一步强化了他的作用，使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。 3、情景演示法：将幼儿置身于《春雨的色彩》散文情景中，通过角色表演，强化幼儿对春雨的色彩的感受。 此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整 合，使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。 七、学法： 1、多种感官参与法：《新纲要》中明确指出：幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题，用适当的方式表达交流探索的过程和结果，本次活动中，幼儿通过观察发 现自然界的变化，感知春天的意韵，并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩 表现出来，以此来表达自己的情感体验。 2、体验法：心理学指出：凡是人们积极参与体验过的活动，人的记忆效果就会 明显提高。在活动中，让幼儿自己进行角色表演，说出小动物们之间的对话，一 定会留下深刻的印象，同伴之间合作表演的快乐，也将成为他们永远的回忆。 八、教学过程 活动流程我采用环环相扣来组织活动程序，活动流程为激发兴趣谈春天----- 看春雨-------欣赏散文诗------情景表演-------经验总结-------审美延（绘画形式） 1、激发兴趣谈春天 “兴趣是最好的老师”。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于 春天的经验进行整理，激发幼儿活动兴趣。
学生宿舍管理员岗位职责(正式)
编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 学生宿舍管理员岗位职责 (正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-7885-66 学生宿舍管理员岗位职责(正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 一、加强宿舍楼的管理工作，为学生创造良好的休息环境。 二、坚守岗位，按时开锁宿舍门，做到只要学生在宿舍起居，管理员就必须在宿舍工作，不得擅离职守，做好交接班手续，责任明确。 三、认真做好学生的住宿安排工作。 四、做好宿舍财产管理，教育学生要爱护室内财产及楼内设施。损坏财产要照价赔偿。 五、认真做好宿舍的用水、用电管理工作，严格执行开关灯时间，节约用水、用电。 六、认真做好防火、防盗、防触电等工作，每日每次学生离开宿舍后要进行检查，发现隐患要及时处理，避免不测事故的发生。 七、加强宿舍卫生管理工作，每天认真打扫楼道
走廊、楼梯间的卫生，及时督促学生清理房间卫生，保证宿舍卫生干净整洁。 八、认真做好每日熄灯前查房工作，对于夜不归宿的学生要及时登记汇报处理。 九、每日要做好值班记录和防火检查记录。 十、坚决禁止外来非住宿人员在宿舍留宿。 十一、禁止管理员在宿舍出售物品或食品。 十二、禁止管理员在宿舍洗涤私人用物。 十三、及时督促学生离宿到班上课，认真检查，不得将学生锁在宿舍楼。 十四、管理员不得将楼门及宿舍钥匙交给他人保管使用。 十五、做好卫生间的管理工作，督促清洁工搞好卫生间的清扫。 十六、无主管领导同意不得擅自调整班次。 十七、认真做好总务处安排的其它工作。 请在这里输入公司或组织的名字 Enter The Name Of The Company Or Organization Here
学生管理人员岗位职责及任职条件
关于招聘学生管理人员的启事 为适应学院教育事业的发展，加强大学生思想政治教育，提高教育质量，经研究，现向社会公开招聘专职辅导员、专职班主任若干名。相关岗位职责、任职条件如下： 专职辅导员 （一）岗位职责 （1）思想政治教育岗位的岗位职责 1、把握学生的思想状况，掌握学生动态，及时给以教育、疏导。 2、按照学院辅导员思想政治教育大纲的要求，以灵活的方式、方法，对学生有效进行日常性思想政治教育、法纪教育、学风教育。 3、抓好学生党建工作，做好入党积极分子的选拔、培养、发展和学生党员的教育管理工作。 4、根据学院的要求组织实施学生思想政治状况的调查、分析；结合本系学生管理工作的现实情况，总结思想政治教育的经验，探索思想政治教育的规律，积极开展大学生思想政治教育的理论研究，并把经验和理论成果运用于对学生的思想政治教育实践中去。 5、协助班主任实施学院所组织的活动，完成学院所部署的任务等。 6、按照学院要求，有效组织学生参加上级单位以及学院所部署的相关活动，并能够随队工作，如带队军训、带领学生外出调研等。 7、按照学院要求，入住学生公寓，积极配合学院开展学生公寓文化建设。 8、积极、主动地完成学院临时交办的其它工作。 （2）身心健康教育岗位的岗位职责 1、做好学生身心健康测试、排查工作，建立学身心健康档案。 2、积极、有效地进行学生身心健康的识别工作。 3、对存在身体健康问题，并可能影响到其身体健康或生命安全的同学及时采取措施，并与其家长沟通。 4、对存在较为严重的心理问题的学生及时进行干预。 5、对学生积极开展身心健康教育、情感教育等活动，有效缓解、疏导因情感、就业、经济状况等问题所导致的心理问题。 6、服从学院安排，根据学院要求带领并有效组织学生参加相关活动，如随队军训、带领学生外出调研等；按照学院要求，入住学生公寓，积极配合学院开展学生公寓文化建设。
中学电教管理员最新岗位职责
电教管理员岗位职责 一、认真学习教育理论，树立全心全意为教育教学服务的思想，提高思想政治素质。 二、认真钻研电教理论，掌握电教设备的操作技能，熟悉其特点和维护保养知识，努力提高自身的业务素质。 三、积极完成上级布置的各项任务，为各种形式的德育活动、公开教学活动以及其他重要会议、活动做好服务工作。做好电教资料积累和管理工作。 四、做好器材的登记及软件的目录的编制工作，及时提供给各教研组，为教学服务。 五、做到勤检查、维修，保持设备完好，遇有不能自已修理的仪器设备及时向总务处汇报，联系外修。 六、落实有关安全措施，保持电教室和电教器材室的清洁卫生，做到橱架及器材无灰尘。 中学电教科安全管理职责 为强化学校安全的管理，预防各类校园事故的发生，避免学校安全工作出现管理漏洞，明确各部门安全管理责任，形成学校安全工作各部门协同配合、齐抓共管的局面，按照局“一岗双责”有关要求，学校特制定各岗位及科室安全管理职责。 电教科安全职责： 1、负责学校微机室、多媒体教室、录课室、录播教室以及校园监控系统的安全运行和维护。 2、负责每天对学校微机室、多媒体教室、录课室、录播教室的防火、防盗、防漏电的安全检查。诸如是否做到人走关机，人走拉闸，是否有使用大额度用电器进行烧水或取暖等。
3、负责对XX中学网站、贴吧内容的审查与管理，严防不健康或恶意谩骂、诋毁师生的内容。 中学电脑室管理规定 为了保证教学工作的顺利进行及学生的上机实习：为了计算机房的安全管理及电脑的正常使用，现作以下规定： 一、上机须按指定位置入座，未经管理人员同意不得擅自换位。 二、未经管理人员同意，严禁私自带磁盘及光盘进入电脑室。 三、保持室内清洁，严禁带食物进入电脑室，禁止乱丢乱吐。 四、电脑室内要保持安静，不得喧哗、四处走动、随意进出。 五、进入电脑室后要按规定填写好上机登记记录册。 六、电脑出现故障应立刻报告管理人员，严禁私自修理。 七、未经允许，不得擅自使用教师机及服务器。 八、离开电脑室前，必须按正常程序关机、关闭电脑电源。 九、爱护公共财物，小心使用电脑。