人教版四年级上册数学条形统计图 整理和复习
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20 18 16 14 12 10 8 6 4 2
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(2)单缸的统计图每格代表( 2 )万台,双缸的 统计图每格代表( 5 )万台。
(3)2016年单缸、双缸洗衣机共生产多少万台? 10+40=50(万台)
答:2016年单缸、双缸洗衣机共生产50万台。 (4)这几年共生产单缸、双缸洗衣机各多少万台?
单缸:20+18+15+10=63(万台) 双缸:10+20+30+40=100(万台)
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( 8 )倍。 (4)四年级一共有( 130 )名学生。
2.下面是某电脑城一周销售电脑情况的统计图。
(1)每格代表( 5 )台。 (2)星期( 六 )卖出的电脑最多,星期( 二 )卖出
的电脑最少。 (3)这一周一共卖出电脑( 245 )台。 (4)观察统计图,你还能得到什么信息?
合理即可。
3.某品牌洗衣机生产情况如下表。 (1)请你根据上表的数据完成下面的条形统计图。
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作业1:完成教材P100的练习十九。 作业2:完成详解对应的练习题。
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第7单元 条形统计图 整理和复习
下面四(2)班第一小组的同学们填写的蒜苗第15 天生长情况统计表。(单位:厘米)
1.下面是四年级学生最喜欢的学科统计图。
(1)最喜欢( 数学 )学科的人数最多。 (2)最喜欢( 其他 )学科的人数最少。 (3)最喜欢数学学科的人数是最喜欢其他学科人数的
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4.下面是7月份某天下午饮料店售出饮料情况统计表。
(1)根据统计表中的数据绘制条形百度文库。
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(2)上图中每格代表( 5 )瓶。 (3)( D饮料 )最好卖,( A饮料 )的销量最少。 (4)你对什么信息最感兴趣?
合理即可。
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(5)用下面的条形图把统计数据表示出来。
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