蚊子与狮子教案
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七年级上册第六单元第30课
《寓言四则 <蚊子与狮子>》
梅硐中学教师:曹辉乾
【学习目标】
1、通过学习故事情节了解这则外国寓言并概括寓意;
2、用自己的话多角度概括寓意,培养发散思维能力;
3、拓展寓言积累,培养概括寓言的能力;
4、续写寓言。
【学习重、难点】
1、用自己的话多角度概括寓意,培养发散思维能力;
2、拓展寓言积累,培养概括寓言的能力;
3、续写寓言。
【学习方法】讲读法、讨论法。
【学习课时】 1 课时
【学习过程】
一、导入
在你们眼中,狮子是怎样的动物,蚊子又是怎样的动物?它们体型怎样?但是,在本则寓言中,蚊子居然可以挑战狮子,并且战胜了它。让我们来看看这个视频。
播放视频《蚊子与狮子》
二、初读课文
1、听音频,注意语气语调
师:蚊子的话用怎样的语气读?(板书:胸有成竹、充满信心)
2、自由朗读,掌握字词(粘、较)
3、齐读课文
4、指名朗读。
三、分析内容,概括寓意
1、蚊子敢于向狮子挑战,而且能够取胜,给了我们什么样的启示?(生齐读这部分)
给我们的启示:世上万物各有所长也各有所短,即使是强者也有短处,弱者也有强处,弱者如果能扬长避短,就可能以小胜大、以弱胜强。
2、揣摩寓意(小组讨论)
当蚊子打败狮子以后,一不小心被蜘蛛网粘住,最后被吃掉了。有人总结出这样的寓意: “骄兵必败”“不自量力”“大意失荆州”“谦虚使人进步,骄傲使人落后”……你认为哪一句话能概括本文的寓意?请用自己的话概括一下。(生齐读这部分)
3、蚊子在与狮子战斗前吹了一次喇叭,战斗后又吹了一次喇叭,蚊子两次吹喇叭的原因分别是什么?
战斗前:是因为分析敌我条件后,充满胜利的信心。
战斗后:是得意忘形,吹嘘自己的胜利。
(通过追问,穿插分析:两个“吹”的不同,以及重点词语“冲”“咬”“唱”“叹息”等。)板书
4、(1)结合第1、2题,你能概括出本则寓言的寓意吗?
(2)“横看成岭侧成峰,远近见高低各不同。”你能多角度概括一下这则寓言的寓意吗?寓意归纳:
①要时刻保持清醒的头脑。
②每个人都有自己的弱点。
③一时的胜利不能说明什么,得意于一时的胜利往往会导致最终的失败。
④尺有所短,寸有所长。
⑤笑到最后的人才笑得最好。
⑥螳螂捕蝉,黄雀在后。
⑦胜利时要有危机感。
5、思考:这则寓言在结构安排上有何特色?
第一段讲述故事,第二段点明寓意。
师:这是寓言的一般格式,不是所有的寓言都是这样的格式,有的寓言当中穿插有寓意。
四、拓展延伸
请从下列三则寓言中选择一则概括它们的主要寓意(三选一),与大家分享。
1、狮子出征
狮子准备与敌人开仗,出征前它派出大臣通告百兽,要大家根据各自特长担负不同任务。大象驮运军需用品,熊冲锋厮杀,狐狸则出谋策划当参谋。有动物建议说:“把驴子送走,它们反应太慢,还有野兔,时不时地闹场虚惊。”“不能这样办,”狮子说,“不使用它们,军队的配备不完整。驴子可作司号兵,它发出的号令难道不使敌人闻风丧胆?野兔则可当传令兵!”
寓意:聪明而有远见的带兵人,能在部属身上发掘专长,能够知人善任,人尽其才。
2、寡妇和下金蛋的母鸡
故事发生在一个困苦的寡妇身上。由于生活贫苦,她从院外抱回一只瘦骨伶仃的母鸡养,来排遣一下孤独和愁闷的心情。后来,那只母鸡每天都下一枚金蛋,寡妇把金蛋卖掉,生活变得十分富裕了。她还雇了许多佣人。可是,从此以后,她又觉得每天下一枚金蛋又太少了,便让佣人给母鸡高贵的生活,但是当那只母鸡变胖后,竟不下金蛋了,而寡妇为了
维持豪华的生活,花光了所有的积蓄,又和原来一样困苦了。
寓意:“人心不足蛇吞象”这句话。有的人不满足现状,对金钱永远没有满足的时候,他们有时漫无目的,甚至不择手段的赚钱,还有的人想不劳而获,这都是不对的,有时也可能会血本无归,造成更大的损失。
3、樵夫与赫耳墨斯
有个樵夫在河边砍柴,不小心把斧子掉到河里,被河水冲走了。他坐在河岸上失声痛哭。赫耳墨斯知道了此事,很可怜他,走来问明原因后,便下到河里,捞起一把金斧子来,问是否是他的,他说不是;接着赫耳墨斯又捞起一把银斧子来问是不是他掉下去的,他仍说不是;赫耳墨斯第三次下去,捞起樵夫自己的斧子来时,樵夫说这才是自己所失掉的那一把。赫耳墨斯很赞赏樵夫为人诚实,便把金斧、银斧都作为礼物送给他。
樵夫带着三把斧子回到家里,把事情经过详细地告诉了朋友们。其中有一个人十分眼红,决定也去碰碰运气,跑到河边,故意把自己的斧子丢到急流中,然后坐在那儿痛哭起来。赫耳墨斯来到在他面前,问明了他痛哭的原因,便下河捞起一把金斧子来,问是不是他所丢失的。那人高兴地说:"呀,正是;正是!"然而他那贪婪和不诚实的样子却遭到了赫耳墨斯的
痛恨,不但没赏给他那把金斧子,就连他自己的那把斧子也没给他。
寓意:做人一定要诚实,要脚踏实地,不能天天想着怎样才能不劳而获。
注:赫尔墨斯:希腊神话中众神的使者。掌管商业、交通、畜牧、竞技、演说以至欺诈、盗窃。他行走如飞,多才多艺。传说首创字幕,发明古代的竖琴,并把种植橄榄树的技术传给人类。
我选_________________________
这则寓言的寓意是:
五、教师总结
六、课后作业
展开想象,续编故事
1、作为百兽之王的狮子一个无名小卒,你打算怎样去安慰他?
2、狮子知道蚊子死在蜘蛛手上,会怎么想?(任选一题)
板书:
蚊子与狮子
《伊索寓言》
扬长避短
蚊子:吹、冲、咬--------------→狮子:抓
胸有成竹胜
充满信心
骄傲自满
蚊子:吹、唱、叹息--------------→蜘蛛:粘
败