高考数学总复习(考点引领+技巧点拨)几何证明选讲第2课时 圆的进一步认识
第三章 对圆的进一步认识【知识梳理】
第三章《对圆的进一步认识》(知识梳理)【思维导图】⎧⎪⎧⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎨⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩⎩⎧⎪⎨⎪⎩⎧⎪⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩圆的有关概念轴对称性,垂径定理圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系有关概念及性质圆的有关性质圆心角定理旋转不变性圆周角定理圆内接四边形点和圆的位置关系点和圆的位置关系过不在同直线上的三点作圆三角形的外接圆相离\相交切线的性质直线和圆的位置关系切线的判定相切切线长及切线长定理三角形的内切圆圆正多边正多边形和圆2222ππ11802ππ360ππR n C R n l R S lR R n S R n S R S rl S S S r ⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎫⎫︒⎧⎪⎪=⎨⎪⎪⎪⎩=⎬︒⎧⎪⎪⎪=⎨⎪=⎪⎩⎭=⎫⎪=+⎬=⎪⎭扇形扇形侧全侧底底形的定义正多边形和圆正多边形的判定及性质正多边形的有关计算正多边形及有关计算半径为的圆中,的圆心角圆的周长所对的弧长为=半径为的圆中,圆心角为圆中的有关计算圆的面积的扇形面积为圆锥的侧面积圆锥的全面积圆锥的底面积S ⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎬⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎪⎩⎩实际应用【知识清单】知识点一:圆的定义(一)描述性定义:在平面内,线段OA 绕它固定的一个端点O 旋转一周,另一个端点A 随之旋转所形成的图形叫作圆。
固定的端点O 叫作圆心,线段OA 叫作半径。
以点O 为圆心的圆,记作“⊙O”,读作“圆O”.A(二)集合性定义:圆是到定点的距离等于定长的点的集合,圆的内部可以看作是到圆心的距离小于半径的点的集合。
圆的外部可以看作是到圆心的距离大于半径的点的集合。
(三)圆的特征1.圆上各点到定点(圆心)的距离都等于定长(半径);2.到定点的距离等于定长的点都在同一个圆上。
点拨(1)圆指的是“圆周”,即一条封闭的曲残,而不是“圆面”。
高考数学一轮总复习 第11章 几何证明选讲 第2节 直线与圆的位置关系课件 理 新人教版
线是圆的切线. (2)性质定理:圆的切线_垂__直__于__经过切点的半径. (3)切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线
长_相__等__,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角.
3.弦切角定理及其推论 (1)定理:弦切角等于它所夹的弧所对的_圆__周__角__. (2)推论:弦切角的度数等于它所夹的弧的度数的__一__半_. 4.圆中的比例线段 (1)相交弦定理:圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线
第二节
直线与圆的位置关系
1.圆周角 (1)定理:圆上一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的
_一__半__. (2)推论 1:①同弧或等弧所对的圆周角_相__等__;
②同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也_相__等__.
(3)推论 2:①半圆(或直径)所对的圆周角是_直__角__; ②90°的圆周角所对的弦是_直__径__.
解析:设圆 O 的半径为 r,过 B 作⊙O 的直径 BA,连接 AC,则∠ACB=90°. 又由弦切角定理得∠CAB=∠BCD=30°, ∴AB=2BC=4. ∴r=2,∴S=πr2=4π. 答案:4π
2. 如图所示,已知⊙O 的割线 PAB 交⊙O 于 A,B 两点,割线 PCD 经过圆心,若 PA= 3 , AB = 4 , PO = 5 , 则 ⊙ O 的 半 径 为 ________.
考点二 圆内接四边形的性质及判定
(重点保分型考点——师生共研) [典例引领]
(2016·昆明模拟)如图所示,已知 D 为△
ABC 的 BC 边上一点,⊙O1 经过点 B,D, 交 AB 于另一点 E,⊙O2 经过点 C,D, 交 AC 于另一点 F,⊙O1 与⊙O2 的另一 交点为 G.
高中数学圆的知识点归纳
高中数学圆的知识点归纳引言圆是几何学中最基本的图形之一,在高中数学中占据着重要的位置。
它不仅是几何题目中经常出现的对象,而且在解析几何和三角函数等领域中也有广泛的应用。
第一部分:圆的基本概念1.1 圆的定义标准定义:平面内所有与定点(圆心)距离相等的点的集合。
圆的参数:圆心坐标、半径。
1.2 圆的方程标准方程:介绍圆的标准方程形式。
一般方程:圆的一般方程形式及其转换。
第二部分:圆的性质2.1 几何性质圆的直径、弦、弧、半圆、优弧和劣弧的定义。
圆周角和圆心角的关系。
2.2 圆与直线的关系圆与直线相切的条件。
圆与直线相交的情况。
2.3 圆与圆的关系两圆相切的判定:内切和外切。
两圆相交和相离的条件。
第三部分:圆的方程求解3.1 已知条件求圆的方程根据圆心和半径求圆的标准方程。
根据三个不在一条直线上的点求圆的方程。
3.2 圆的参数方程圆的参数方程形式。
参数方程与普通方程的转换。
第四部分:圆与坐标几何4.1 圆的切线方程如何求解圆的切线方程。
切线方程在几何问题中的应用。
4.2 圆与圆锥曲线圆作为圆锥曲线的一种特殊情况。
圆与其他圆锥曲线的关系。
第五部分:圆的面积和周长5.1 圆的周长圆周率π的概念。
圆的周长公式及其应用。
5.2 圆的面积圆的面积公式。
圆环面积的计算。
第六部分:圆的进阶知识6.1 极坐标系中的圆极坐标方程与直角坐标方程的转换。
极坐标系中圆的特点。
6.2 三角形的外接圆与内切圆三角形的外接圆:外心和半径。
三角形的内切圆:内心和半径。
第七部分:圆的实际应用7.1 在物理学中的应用圆周运动和圆的物理意义。
7.2 在工程学中的应用圆在机械设计和建筑设计中的应用。
第八部分:圆的题型归纳8.1 选择题和填空题常见题型和解题技巧。
8.2 解答题解答题的步骤和方法。
如何在解答题中正确应用圆的性质。
结语圆的知识点在高中数学中占有重要地位,不仅因为其自身的重要性,也因为圆在解决许多数学问题中的关键作用。
通过对圆的系统学习,学生可以更好地理解几何图形的性质,提高解决几何问题的能力。
【高考调研】(新课标)高考数学一轮复习 几何证明选讲 第2课时 圆课件 理(选修4-1)
6. 如图, AE 是圆的切线, A 是切点, AD⊥OE 于点 D ,割 线EC交圆于B,C两点.
(1)证明:O,D,B,C四点共圆; (2)设∠DBC=50°,∠ODC=30°,求∠OEC的大小. 答案 (1)略 (2)20°
解析
(1)证明:连接 OA,OC,则 OA⊥EA.
由射影定理,得 EA2=ED· EO. 由切割线定理,得 EA2=EB· EC. 故 ED· EO=EB· EC. ED EC 即 = . EB EO 又∠OEC=∠OEC, 所以△BDE∽△OCE. 所以∠EDB=∠OCE. 因此 O,D,B,C 四点共圆.
3.圆内接四边形性质定理 对角 互补.②外角等于它的_______ ①_____ 内对角 . 判定定理:如果一个四边形的 ______ 对角 互补,那么这个四 边形四个顶点共圆. 推论:如果四边形的一个外角等于它的 ______ 内对角,那么这 个四边形四个顶点共圆.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ.圆的切线
(1)切线判定定理:经过半径外端点且垂直于这条半径的 直线是圆的切线.
【答案】 160°,130°
探究1 (1)圆周角定理是一个十分重要的定理,涉及圆周 角相等的结论很难用其他结论代替.由圆周角定理易知,同 一条弧所对的圆心角是它所对的圆周角的2倍. (2)三角形的内心是内切圆的圆心,是三角形三条内角平 分线的交点.
思考题1
∠A=80°,那么∠BOC=______,∠BIC=______.
【解析】 如图,∵∠A=80° , ∴∠BOC=2∠A=160° . 又∵在△ABC 中,∠A=80° , ∴∠ABC+∠ACB=180° -80° =100° . 1 1 又∠IBC= ∠ABC,∠ICB= ∠ACB, 2 2 1 ∴∠IBC+∠ICB= (∠ABC+∠ACB)=50° . 2 ∴∠BIC=180° -50° =130° .
高考数学大一轮总复习 几何证明选讲 第二节 圆与直线、圆与四边形课件 文 北师大版选修4-1
2.圆的切线的判定和性质及弦切角定理 (1)切线的判定定理:经过半径的_外__端___并且__垂__直__于___这条半径的直
线是圆的切线。
(2)切线的性质定理:圆的切线垂直于经过切点的_半__径___。 推论1:经过圆心且垂直于切线的直线经过__切__点___。 推论2:经过切点且垂直于切线的直线经过__圆__心____。 (3)切线长定理:过圆外一点作圆的两条切线,这两条切线长 _相__等___。 (4)弦切角定理:弦切角等于它所夹弧所对的___圆__周__角___;弦切角的度 数等于它所夹弧的度数的___一__半___。
(2)求线段AE的长。 【解】 解法一:连接BE,如图(1)所示,∠EAB=60°=∠CBA, 则Rt△ABE≌△Rt△BAC,所以AE=BC=3。
图(1)
图(2)
解法二:连接EC,OC,如图(2)所示,则由弦切角定理知,∠DCE= ∠ CAE = 30° , 又 ∠ DCA = 60° , 故 ∠ ECA = 30° , 又 因 为 ∠ CAB = 30°,故∠ECA=∠CAB,从而EC∥AO,
3题图 解析 由切割线定理,得PA2=PC·PB。所以PC=1。从而BC=2,圆 O的半径R=1,周长为2πR=2π。
4.如图,AB、AC是⊙O的两条切线,切点分别为B、C,D是优弧上 的点,已知∠BAC=80°,那么∠BDC=_____5_0_°_。
4题图 解析 连接OB、OC,则OB⊥AB,OC⊥AC, ∴∠BOC=180°-∠BAC=100°。 ∴∠BDC=∠BOC=50°。
选修4-1 几何证明选讲
第二节 圆与直线、圆与四边形
基础知识 自主学习
热点命题 深度剖析
思想方法 感悟提升
最新考纲 1.会证明并应用圆周角定理、圆的切线的判定定理及性质 定理;2.会证明并应用相交弦定理、圆内接四边形的性质定理与判定定 理、切割线定理。
2015届高考数学总复习几何证明选讲第2课时圆的进一步认识课时训练新人教A版选修4-1
2015届高考数学总复习几何证明选讲第2课时圆的进一步认识课时训练新人教A版选修4-1第一篇:2015届高考数学总复习几何证明选讲第2课时圆的进一步认识课时训练新人教A版选修4-1选修4-1 几何证明选讲第2课时圆的进一步认识(理科专用)1.如图,在半径为7的圆O中,弦AB、CD相交于点P,PA=PB =2,PD=1,求圆心O到弦CD的距离.解:连结OD,取CD的中点M.则圆心O到弦CD的距离为OM.4+15由相交弦定理得PA·PB=DP·PC,解得PC=4,所以MD==.2 25⎫233所以OM=OD2-MD2=7-⎛==.⎝2⎭422.如图,圆O上一点C在直径AB上的射影为D,点D在半径OC 上的射影为E.若CEAB=3AD,求的值. EOAB221解:设圆的半径为R,则AD==R,OD=R-R=R.又OD2=OE·OC,所以OE3333OD2118CE==R,CE=R-R=R,所以=8.OC999EO3.如图,AB为圆O的直径,PA为圆O的切线,PB与圆O相交于D.若PA=3,PD∶DB=9∶16,分别求PD、AB的值.解:由PD∶DB=9∶16,可设PD=9x,DB=16x.因为PA为圆O的切线,所以PA2=PDPB,11所以32=9x(9x+16x),化为x2=,所以x=.2559所以PD=9x=,PB=25x=5.5因为AB为圆O的直径,PA为圆O的切线,所以AB⊥PA.所以AB=PB2-PA2=52-32=4.4.如图,圆O的半径为1,A、B、C是圆周上的三点,满足∠ABC=30°,过点A作圆O的切线与OC的延长线交于点P,求PA的值.解:连结OA,则∠AOC=60°,∠OAP=90°,因为OA=1,所以PA=3.5.自圆O外一点P引切线与圆切于点A,M为PA的中点,过M引割线交圆于B、C两点.求证:∠MCP=∠MPB.证明:∵ PA与圆相切于A,PMMB=.MCPM∴ MA2=MB·MC.又M为PA的中点,∴ PM=MA,∴ PM2=MB·MC,∴ ∵ ∠BMP=∠PMC,∴ △BMP∽△PMC,∴ ∠MCP=∠MPB.16.如图,圆O的两条弦AC、BD互相垂直,OE⊥AB,垂足为E,求证:OE=CD.证明:连结AO并延长交圆O于F,则AF为圆O的直径,连结BF、CF,则∠ABF=∠ACF=90°.∵ OE⊥AB,又O为AF的中点,∴ E为AB的中点,∴ OE=BF.∵ ∠︵︵1ACF=90°,∴ AC⊥CF.又AC⊥BD,∴ BD∥CF,则DC=BF,∴ DC=BF,∴ OE=CD.7.如图,AB是圆O的直径,C、F为圆O上的点,且CA平分∠BAF,过点C作CD⊥AF交AF的延长线于点D.求证:DC是圆O的切线.证明:连结OC,所以∠OAC=∠OCA.又CA平分∠BAF,所以∠OAC=∠FAC,所以∠FAC=∠OCA,所以OC∥AD.又CD⊥AF,所以CD⊥OC,所以DC是圆O的切线.8.如图,圆O1与圆O2交于M、N两点,直线AE与这两个圆及MN依次交于A、B、C、D、E.求证:AB·CD=BC·DE.证明:因为A、M、D、N四点共圆,所以AC·CD=MC·CN.同理,有BC·CE=MC·CN,所以AC·CD=BC·CE,即(AB+BC)·CD=BC·(CD+DE),所以AB·CD =BC·DE.9.如图,AB、CD是圆的两条平行弦,BE∥AC,BE交CD于E、交圆于F,过A点的切线交CD的延长线于点P,PC=ED=1,PA =2.(1)求AC的长;(2)求证:BE=EF.(1)解:∵ PA2=PC·PD,PA=2,PC=1,∴ PD=4.又PC=ED=1,∴ CE=2.∵ ∠PAC=∠CBA,∠PCA =∠CAB,PCAC∴ △PAC∽△CBA,∴ =,ACAB∴ AC2=PC·AB=2,∴ AC=2.(2)证明:∵ BE=AC2,CE=2,而CE·ED=BE·EF,2×1∴ EF=2,∴ EF=BE.10.如图,AB是圆O的直径,D、E为圆上位于AB异侧的两点,连结BD并延长至点C,使BD=DC,连结AC、AE、DE.求证:∠E=∠C.证明:连结AD.∵ AB是圆O的直径,∴ ∠ADB =90°.∴ AD⊥BD.∵ BD=DC,∴ AD是线段BC的中垂线.∴ AB=AC.∴ ∠B=∠C.又∵ D、E为圆上位于AB异侧的两点,∴ ∠B=∠E.∴ ∠E =∠C.11.如图所示,AB是圆O的直径,G为AB延长线上的一点,GCD是圆O的割线,过点G作AB的垂线交AC的延长线于点E、交AD的延长线于点F,过G作圆O的切线,切点为H.求证:(1)C、D、F、E四点共圆;(2)GH2=GE·GF.证明:(1)如图,连结BC.∵ AB是圆O的直径,∴ ∠ACB=90°.∵ AG⊥FG,∴ ∠AGE=90°.又∠EAG=∠BAC,∴ ∠ABC=∠AEG.又∠FDC=∠ABC,∴ ∠FDC=∠AEG.∴ ∠FDC+∠CEF=180°.∴ C、D、F、E四点共圆.(2)∵ GH为圆O的切线,GCD为割线,∴ GH2=GC·GD.由C、D、F、E四点共圆,得∠GCE=∠AFE,∠GEC=∠GDF,GCGE∴ △GCE∽△GFD.∴,GFGD即GC·GD=GE·GF,∴ GH2=GE·GF.第二篇:2015届高考数学总复习几何证明选讲第1课时相似三角形的进一步认识课时训练新人教A版选修4-1选修4-1 几何证明选讲第1课时相似三角形的进一步认识(理科专用)1.在Rt△ABC中,CD、CE分别是斜边AB上的高和中线,该图中共有几个三角形与△ABC相似?解:△ACD、△CBD与△ABC相似,共2个.ABBCAC52.如图,在△ABC和△DBE中,===,若△ABC与△DBE的周长之差为DBBEDE310 cm,求△ABC的周长.解:利用相似三角形的相似比等于周长比可得△ABC的周长为25cm.3.在△ABC中,D、E分别为AB、AC上的点,且DE∥BC,△ADE 的面积是2 cm2,梯形DBCE的面积为6 cm2,求DE∶BC的值.解:△ADE∽△ABC,利用面积比等于相似比的平方可得DE∶BC=1∶2.4.如图,在△ABC中,∠A=90°,正方形DEFG的边长是6 cm,且四个顶点都在△ABC的各边上,CE=3 cm,求BC的长.解:∵ 四边形DEFG是正方形,∴ ∠GDB=∠FEC=90°,GD=DE =EF=6 cm.∵ ∠BDGDB+∠C=90°,∠B+∠BGD=90°,∴ ∠C=∠BGD,∴ △BGD∽△FCE,∴ =,EFECEF·GD即BD==12 cm,∴ BC=BD+DE+EC=21 cm.ECEFFG5.如图,在四边形ABCD中,EF∥BC,FG∥AD,求+的值. BCADEFAFFGCFEFFGAFCFAF+CF解:由EF∥BC得=,由FG∥AD得=,所以+=+=BCACADCABCADACCACA=1.16.如图,在△ABC中,D为BC边上中点,延长BA到E,使AE=EB,连结DE,3交AC于F.求AF∶FC值.1解:过D点作DP∥AC(如图),因为D是BC的中点,所以P为AB的中点,且DP=2AC.11又AE=EB,所以AE=AP,所以AF=DP=AC,所以AF∶FC=1∶3.324°7.如图,∠B=∠D,AE⊥BC,∠ACD=90,且AB=6,AC=4,AD=12.求BE的长.解:因为AE⊥BC,所以∠AEB=∠ACD=90°.因为∠B=∠D,所以△AEB∽△ACD,ACADAB·AC6×4所以=,所以AE==2.在Rt△AEB 中,BE=AB-AE=6-2=AEABAD1242.8.如图,在△ABC中,D是AC中点,E是BD三等分点,AE的延长线交BC于F.求S△BEFS四边形DEFCBFBE1解:过D点作DM∥AF交BC于M.因为DM∥AF,所以因为EF∥DM,BMBD3S△1S△22所以,即S△BDM=9S△BEF.又=,即S△DMC=△BDM=6S△BEF,所以S四边形DEFC3S△BDM9S△BDM3S△BEF1=14S△BEF,因此.S四边形DEFC149.如图,若AD是△ABC中∠A的平分线,EF是AD的中垂线且交BC的延长线与F点.求证:FD2=FC·FB.解:如图,连结FA.∵ EF是AD的中垂线,∴ AF=DF,∴ ∠2+∠3=∠4=∠1+∠B.而∠1=∠2,∴ ∠3=∠B.又∠AFB共用,∴ △FAC∽△FBA.∴ ∴ AF 2=BF·CF,即DF 2=BF·CF.AFBFFCAF10.如图,在△ABC中,AB=AC,延长BC到D,使CD=BC,CE⊥BD,交AD于E,连结BE,交AC于点F.求证:AF=FC.证明:取BC的中点H,连结AH.∵ AB=AC,∴ AH⊥BC.∵ CE⊥BD,∴ AH∥EC.∵ CD=BC,∴ CD=2CH.则DE=2AE.取ED的中点M,连结CM.则ME=AE.∵ C为BD的中点,∴ CM∥BE.则F为AC的中点,即AF=FC.11.如图,在△ABC中,D是AC的中点,E是BD的中点,AE 的延长线交BC于F.BF(1)求FC(2)若△BEF的面积为S1,四边形CDEF的面积为S2,求S1∶S2的值.解:(1)过D点作DG∥BC,交AF于G点,∵ E是BD的中点,∴ BE=DE.又∠EBF=∠EDG,∠BEF=∠DEG,∴ △BEF≌△DEG,则BF=DG,∴ BF∶FC=DG∶FC.∵ D是AC的中点,则DG∶FC=1∶2,则BF∶FC=1∶2.(2)若△BEF以BF为底,△BDC以BC为底,由(1)知BF∶BC=1∶3,又由BE∶BDS△BEF111=1∶2可知h1∶h2=1∶2,其中h1、h2分别为△BEF和△BDC 的高,则×,S△BDC326则S1∶S2=.第三篇:选修4-1几何证明选讲总复习相似三角形的判定及其有关性质复习一.知识梳理1.平行线等分线段定理:如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其他直线上截得的线段推论1:经过三角形一边的中点与另一边平行的直线必推论2:经过梯形一腰的中点,且与底边平行的直线三角形中位线定理:三角形的中位线平行于,并且等于2.平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段.推论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)所得的对应线段结论1:平行于三角形的一边,并且和其他两边相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形的三边结论2:三角形的一个内角平分线分对边所成的两条线断于这个角的两边.结论3:若一条直线截三角形的两边(或其延长线)所得对应线段成比例,则此直线与三角形的第三边3.相似三角形的判定定理:(1)(SAS)(2)(SSS)(3)(AA)相似三角形的性质定理:相似三角形的对应线段的比等于,面积比等于.4.直角三角形的射影定理:直角三角形斜边上的高是两条直角边在斜边上摄影的,两条直角边分别是它们在斜边上射影与斜边的.二.模拟练习1.如图1,l1//l2//l3,AM=3,BM=5,CM=4.5,EF=16,则,.2.如图2,AB是斜靠在墙壁上的长梯,梯脚B距墙80cm,梯上点D距墙70cm,BD长55cm,则梯子的长为cm.l1CK l2Fl3图1 图2B3.如图3,ΔABC中,∠1=∠B,则Δ∽Δ.此时若AD=3,BD=2,则AC=.4.如图4,CD是RtΔABC的斜边上的高.(1)若AD=9,CD=6,则BD=;(2)若AB=25,BC=15,则BD=.DB图3 C图4 5.如图5,ΔABC中,点D为BC中点,点E在CA上,且CE=12EA,AD,BE交于点F,则AF:FD=.6.一个等腰梯形的周长是80cm,如果它的中位线长与腰长相等,它的高是12cm,则这个梯形的面积为cm2.7.两个三角形相似,它们的周长分别是12和18,周长较小的三角形的最短边长为3,则另一个三角形的最短边长为.8.如图6,已知∠1=∠2,请补充条件:(写一个即可),使得ΔABC∽ΔADE.EDB图5 D C A 图6B 9.若一个梯形的中位线长为15,一条对角线把中位线分成两条线段.这两条线段的比是3:2,则梯形的上、下底长分别是__________.10.如图7,BD、CE是VABC的中线,P、Q分别是BD、CE的中点,则PQ:BC11、如图,等边△DEF内接于△ABC,且DE//BC,已知AH⊥BC于点H,BC=4,AH=3,求△DEF的边长.F H12、如图8,在ΔABC中,作直线DN平行于中线AM,设这条直线交边AB与点D,交边CA的延长14、(2009年海南、宁夏高考)如图,已知∆ABC的两条角平分线AD线于点E,交边BC于点N.求证:AD∶AB=AE∶AC.和CE相交于H,∠B=600,F在AC上,且AE=AF.(I)证明:B,D,H,E四点共圆:(II)证明:CE平分∠DEF。
高中数学总复习专题讲义 解析几何专题第2讲圆
解析几何专题第2讲圆一、圆的方程:(1)圆的标准方程:)0()()(222>=-+-r r b y a x ,圆心为),(b a C ,半径为r ;(2)圆的一般方程:022=++++F Ey Dx y x 圆心11(,)22D E --,半径22142r D E F =+-,其中0422>-+F E D (3)二元二次方程022=+++++F Ey Dx Cy Bxy Ax 表示圆的方程的充要条件是:①2x 项2y 项的系数相同且不为0,即0≠=C A ;②没有xy 项,即B =0;③0422>-+AF E D (4)圆的参数方程:cos sin x a r y b r θθ=+⎧⎨=+⎩(θ为参数),圆心为),(b a C ,半径为r ;(5)以1122(,),(,)A x y B x y 为直径端点的圆的方程:1212()()()()0x x x x y y y y --+--=1、若{}3cos (,)|(0),(,)|3sin x M x y N x y y x b y θθπθ⎧=⎫⎧=<<==+⎨⎨⎬=⎩⎩⎭,若M N ⋂≠∅,则实数b 的取值范围是2、已知实数y x ,满足2246120x y x y +-++=,则22x y --的最小值是()A .55-B .45-C .51-D .53、点集()()(){}042,2222≤-+++y x x y x y x 所表示的平面图形的面积为()A .πB .π2C .π3D .π54、在平面直角坐标系xOy 中,过点(5,)P a -作圆的两条切线,切点分别为,,且,则实数的值为5、已知平面上点()(){}22,|2cos (2sin )16()P x y x a y a a R ∈-+-=∈,则满足条件的点P 在平面上所组成图形的面积是二、点和圆、直线和圆:(1)点和圆、直线和圆的位置关系:6、在平面直角坐标系中,给定y 轴正半轴上两点A (0,a ),B (0,b )(a>b>0),在x 轴正半轴上求一点C ,使∠ACB 取得最大值,则点C 坐标为7、直线:1l y kx =+与圆0422222=--+-+a a ax y x 恒有公共点,则实数a 的取值范围是8、在平面直角坐标系xOy 中,设点P 为圆C :22(1)4x y -+=上的任意一点,点Q (2a ,3a -)(a ∈R ),则线段PQ 长度的最小值为.9、设,则的最小值为(2)直线和圆相切问题:10、若直线30ax by +-=与圆22410x y x ++-=切于点P (-1,2),则ab 的值为11、平面直角坐标系中,以点)0,1(为圆心且与直线)(012R m m y mx ∈=---相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为12、已知P 是直线:40(0)l kx y k ++=>上一动点,,PA PB 是圆22:20C x y y +-=的两条切线,切点分别为,A B .若四边形PACB 的最小面积为2,则k =.13、过点(3,1)作圆22(1)1x y -+=的两条切线,切点分别为A ,B ,则直线AB 的方程为()A .230x y +-=B .230x y --=C .430x y --=D .430x y +-=14、已知P 是直线:40l x y ++=上一动点,,PA PB 是圆22:20C x y y +-=的两条切线,切点分别为,A B .则直线AB 必经过定点.15、设直线系)20(1sin )2(cos :πθθθ≤≤=-+y x M ,对于下列四个命题:①M 中所有直线均经过一个定点;②存在定点P 不在M 中的任一条直线上;③对于任意整数n (n ≥3),存在正n 边形,其所有边均在M 中的直线上;④M 中的直经所能围成的正三角形面积都相等。
高中数学圆的知识点总结
高中数学圆的知识点总结圆是数学中非常重要的一个概念,它在几何学、代数学、解析几何等领域都有着广泛的应用。
在高中数学课程中,圆的知识点也占据着重要的地位。
本文将对高中数学中关于圆的知识点进行总结,希望对广大学生有所帮助。
一、圆的定义及相关概念1、圆的定义圆是平面上到一个定点的距离等于一个定长的点的集合。
2、圆的相关概念(1)半径:以圆心为中心,以圆上一点为边的线段,叫做圆的半径,通常用字母r表示。
(2)直径:以圆心为起点,经过圆上两点的线段,叫做圆的直径,通常用字母d表示,且d=2r。
(3)圆心:圆的中心点,通常用字母O表示。
(4)圆周:圆的边界,通常用字母L表示。
(5)圆内部、圆外部:以圆周为分割线,将平面分为两部分,处在圆内部的是圆内部,处在圆外部的是圆外部。
二、圆的周长和面积1、圆的周长设一圆的半径为r,则该圆的周长(也叫做圆的周长)记做C,通常公式为:C=2πr其中,π≈3.14。
2、圆的面积设一圆的半径为r,则该圆的面积记做S,通常公式为:S=πr²三、弧长和扇形面积1、弧长设θ是一圆的圆心角(以弧度为单位),r是该圆的半径,则该圆上对应圆心角的弧长记做l,通常公式为:l=rθ2、扇形面积假设θ是一圆的圆心角,r是该圆的半径,则该圆上对应圆心角的扇形面积记做S,通常公式为:S= (1/2)r²θ四、圆与角度1、角度的度量角度是一个角的大小的度量单位,通常以“°”表示。
一周的周角等于360°。
2、弧度制弧度是另一种角度的度量方法。
一周的周角等于2π弧度,即360°=2π。
角度和弧度的换算关系为:1°=π/180五、圆和直线的位置关系1、相切直线与圆仅有一个公共切点时,称直线与圆相切。
2、相交直线与圆有两个公共交点时,称直线与圆相交。
3、相离直线与圆没有公共点时,称直线与圆相离。
六、圆的性质1、圆心角以圆心为顶点的角称为圆心角。
2、同弧圆周角在同一弧上的圆周角相等。
高考数学一轮复习 第一章几何证明选讲第二节圆与直线课件 北师大版
• 1.证明四点共圆的方法: • 利用定理:若一个四边形的对角互补,则四点共圆. • 2. 圆内接四边形的重要结论有: • (1)内接于圆的平行四边形是矩形; • (2)内接于圆的菱形是正方形; • (3)内接于圆的梯形是等腰梯形.
[互动训练 2] 如图,四边形 ABCD 内接于⊙O, AB = AD ,过 A 点的切线交 CB 的延长线于 E 点.
2.答案: 3 解析:如图,依题意,AO⊥PA,AB⊥PC,PA=2, PB=1,∠P=60°,在 Rt△CAP 中,有 2OA=2R=2tan60° =2 3. ∴R= 3.
3.答案:3
3 2
解析:∵AB 为直径
∴△ABC 为直角三角形6
又∠ACD=∠ABC=π3
• (1)圆周角定理及其推论与弦切角定理及其推论多用于推 出角的关系,从而证明三角形全等或相似,可求线段或 角的大小.
• (2)涉及圆的切线问题时要注意弦切角的转化;关于圆周 上的点,常作直径(或半径)或向弦(弧)两端画圆周角或作 弦切角.
• [互动训练1] 已知D,C是以AB为直径的圆弧上的两点, 若弧BC所对的圆周角为25°,弧AD所对的圆周角为35°, 则弧DC所对的圆周角为________.
(2)设 O 为外接圆圆心,连接 AO 交 BC 于 H,则 AH ⊥BC.连接 OC.由题意∠OAC=∠OCA=15°,∠ACB= 75°.∴∠OCH=60°.设圆半径为 r,则 r+ 23r=2+ 3, 得 r=2,外接圆面积为 4π.
• 题型一 圆周角、弦切角和圆的切线问题■
• 例1 如图所示,⊙O的直径为6,AB为⊙O的直径,C为 圆周上一点.BC=3,过C作圆的切线l,过A作l的垂线AD, AD分别与直线l、圆交于D、E,求∠DAC及线段AE的长 度.
高考数学一轮复习 几何证明选讲-2直线与圆的位置关系课件 理 新人教A版
∵CE∥AB,∠DEA=∠EAB, ∴∠CAD=∠EAB, CD AD ∴△ACD∽△ABE,∴BE=AB , ∵CE∥AB, ∴弧AD等于弧BE,即AD=BE,∴EB2=CD·AB.
[规律总结] 在解题过程中,首先观察分析图形的 特点,认准图形中圆的切线所形成的弦切角,再利用弦 切角定理,寻找相等的角,往往与相似三角形的相关知 识联系在一起得到最终的结论.
3.[2011·湖南]如图,A,E是半圆周上的两个三 等分点,直线BC=4,AD⊥BC,垂足为D,BE与AD相 交于点F,则AF的长为________.
2 3 答案: 3
BD DF 解析:如图,连AE,易知AE∥BD,∴ = , AE AF
易知△ABO是等边三角形, 可得BD=1,AD=AF+FD= 3. 2 3 ∴AF= . 3
4.[2011·天津]如图,已知圆中两条 弦AB与CD相交于点F,E是AB延长线上 一点,且DF=CF= 2,AF∶FB∶BE= 4∶2∶1,若CE与圆相切,则线段CE的 长为________.
7 答案: 2
解析:由相交弦定理得AF· FB=DF· FC,由于AF 1 =2FB,可解得B即CE= . 4 2
高考测点典例研习
圆周角定理与弦切角定理
例1 [教材改编]已知:如图,AB
为圆O的直径,AC与圆O相切于点A, CE∥AB交圆O于D、E两点,求证:EB2 =CD·AB.
[思路点拨] 由CE∥AB,可以得到弧AD与弧BE相 等,另外△ACD∽△AEB,也是重要条件.
[证明]分别连接AD、AE, ∵四边形ABED是圆内接四边 形,∴∠CDA=∠EBA, ∵AC为圆O的切线, ∴∠CAD=∠DEA,
第十二章 几何证明选讲
第2课时
苏教版 高考数学 一轮复习 讲义---第13章 学案70 圆的进一步认识
学案70几何证明选讲(二)圆的进一步认识导学目标:1.理解圆周角定理,弦切角定理及其推论;2.理解圆的切线的判定及性质定理;3.理解相交弦定理,割线定理,切割线定理;4.理解圆内接四边形的性质定理及判定.自主梳理1.圆周角、弦切角及圆心角定理(1)________的度数等于其所对____的度数的一半.推论1:________(或________)所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角____________相等.推论2:半圆(或直径)所对的__________等于90°.反之,90°的圆周角所对的弧是________(或____________).(2)弦切角的度数等于其所夹孤的度数的________.(3)圆心角的度数等于它所对弧的度数.2.圆中比例线段有关定理(1)相交弦定理:______的两条__________,每条弦被交点分成的________________的积相等.(2)切割线定理:从圆外一点引圆的一条割线和一条切线,切线长是这点到割线与圆的两个交点的线段长的____________.(3)割线定理:从圆外一点引圆的两条________,该点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等.温馨提示相交弦定理,切割线定理,割线定理揭示了与圆有关的线段间的比例关系,在与圆有关的比例线段问题的证明、计算以及证明线段或角相等等问题中应用甚广.3.切线长定理从________一点引圆的两条切线,__________相等.4.圆内接四边形的性质与判定定理(1)性质定理:圆内接四边形的对角________.推论:圆内接四边形的任何一个外角都等于它的内角的________.(2)判定定理:如果四边形的__________,则四边形内接于______.推论:如果四边形的一个外角等于它的__________,那么这个四边形的四个顶点________.5.圆的切线的性质及判定定理(1)性质定理:圆的切线垂直于经过切点的________.推论1:经过________且与________垂直的直线必经过切点.推论2:经过________且与切线垂直的直线必经过_______________________________.(2)判定定理:过半径________且与这条半径________的直线是圆的切线.自我检测1.如图在Rt△ABC中,∠B=90°,D是AB上一点,且AD=2DB,以D为圆心,DB 为半径的圆与AC相切,则sin A=________.2.(2010·南京模拟)如图,AB 是圆O 的直径,EF 切圆O 于C ,AD ⊥EF 于D ,AD =2,AB =6,则AC 长为__________________________________________________________.3.(2011·湖南)如图,A ,E 是半圆周上的两个三等分点,直径BC =4,AD ⊥BC ,垂足为D ,BE 与AD 相交于点F ,则AF 的长为________.4.如图所示,AB 是⊙O 的直径,BC 是⊙O 的切线,AC 交⊙O 于点D ,若AD =32,CD =18,则AB =________.5.(2010·揭阳模拟)如图,已知P 是⊙O 外一点,PD 为⊙O 的切线,D 为切点,割线PEF 经过圆心O ,PF =12,PD =43,则圆O 的半径长为________、∠EFD 的度数为________.探究点一 与圆有关的等角、等弧、等弦的判定例1 如图,⊙O 的两条弦AC ,BD 互相垂直,OE ⊥AB ,垂足为点E .求证:OE =12CD .变式迁移1 在△ABC 中,已知CM 是∠ACB 的平分线,△AMC 的外接圆O 交BC 于点N ;若AC =13AB ,求证:BN =3MN .探究点二 四点共圆的判定例2 如图,四边形ABCD 中,AB 、DC 的延长线交于点E ,AD ,BC 的延长线交于点F ,∠AED ,∠AFB 的角平分线交于点M ,且EM ⊥FM .求证:四边形ABCD 内接于圆.变式迁移2 如图,已知AP 是⊙O 的切线,P 为切点,AC 是⊙O 的割线,与⊙O 交于B 、C 两点,圆心O 在∠P AC 的内部,点M 是BC 的中点.(1)证明:A ,P ,O ,M 四点共圆; (2)求∠OAM +∠APM 的大小.探究点三与圆有关的比例线段的证明例3如图,P A切⊙O于点A,割线PBC交⊙O于点B,C,∠APC的角平分线分别与AB,AC相交于点D,E,求证:(1)AD=AE;(2)AD2=DB·EC.变式迁移3 (2010·全国)如图,已知圆上的弧AC=BD,过C点的圆的切线与BA的延长线交于E点,证明:(1)∠ACE=∠BCD;(2)BC2=BE×CD.1.圆周角定理与圆心角定理在证明角相等时有较普遍的应用,尤其是利用定理进行等角代换与传递.2.要注意一些常用的添加辅助线的方法,若证明直线与圆相切,则连结直线与圆的公共点和圆心证垂直;遇到直径时,一般要引直径所对的圆周角,利用直径所对的圆周角是直角解决有关问题.3.判断两线段是否相等,除一般方法(通过三角形全等)外,也可用等线段代换,或用圆心角定理及其推论证明.4.证明多点共圆的常用方法:(1)证明几个点与某个定点距离相等;(2)如果某两点在某条线段的同旁,证明这两点对这条线段的张角相等;(3)证明凸四边形内对角互补(或外角等于它的内角的对角).5.圆中比例线段有关定理常与圆周角、弦切角联合应用,要注意在题中找相等的角,找相似三角形,从而得到线段的比.(满分:90分)一、填空题(每小题6分,共48分)1.如图,已知AB ,CD 是⊙O 的两条弦,且AB =CD ,OE ⊥AB ,OF ⊥CD ,垂足分别是E ,F ,则结论①AB =CD ,②∠AOB =∠COD ,③OE =OF ,④AD =BC 中,正确的有________个.2.(2010·湖南)如图所示,过⊙O 外一点P 作一条直线与⊙O 交于A 、B 两点.已知P A =2,点P 到⊙O 的切线长PT =4,则弦AB 的长为____________.第2题图 第3题图3.(2010·陕西)如图,已知Rt △ABC 的两条直角边AC ,BC 的长分别为3 cm,4 cm ,以AC 为直径的圆与AB 交于点D ,则BDDA=________.4.(2009·广东)如图,点A ,B ,C 是圆O 上的点,且AB =4,∠ACB =45°,则圆O 的面积为________.5.已知P A 是圆O 的切线,切点为A ,P A =2,AC 是圆O 的直径,PC 与圆O 交于点B ,PB =1,则圆O 的半径R =________.6.如图,圆O 是△ABC 的外接圆,过点C 的切线交AB 的延长线于点D ,CD =27,AB =3.则BD 的长为________.7.(2011·天津)如图,已知圆中两条弦AB 与CD 相交于点F ,E 是AB 延长线上一点,且DF =CF =2,AF ∶FB ∶BE =4∶2∶1.若CE 与圆相切,则线段CE 的长为________.8.(2010·天津)如图,四边形ABCD 是圆O 的内接四边形,延长AB 和DC 相交于点P .若PB P A =12,PC PD =13,则BCAD 的值为________.二、解答题(共42分)9.(14分)如图,三角形ABC 中,AB =AC ,⊙O 经过点A ,与BC 相切于B ,与AC 相交于D ,若AD =CD =1,求⊙O 的半径r .10.(14分)(2009·江苏)如图,在四边形ABCD 中,△ABC ≌△BAD .求证:AB ∥CD .11.(14分)(2011·江苏)如图,圆O 1与圆O 2内切于点A ,其半径分别为r 1与r 2(r 1>r 2).圆O 1的弦AB 交圆O 2于点C (O 1不在AB 上).求证:AB ∶AC 为定值.学案70 几何证明选讲 (二)圆的进一步认识答案自主梳理1.(1)圆周角 孤 同弧 等弧 所对的弧 圆周角 半圆 弦为直径 (2)一半 2.(1)圆 相交弦 两条线段长(2)等比中项 (3)割线 3.圆外 切线长 4.(1)互补 对角 (2)对角互补 圆 内角的对角 共圆5.(1)半径 圆心 切线 切点 圆心 (2)外端 垂直 自我检测 1.12解析 设切点为T ,则DT ⊥AC ,AD =2DB =2DT ,∴∠A =30°,sin A =12.2.2 3解析 连结CB ,则∠DCA =∠CBA ,又∠ADC =∠ACB =90°, ∴△ADC ∽△ACB . ∴AD AC =AC AB. ∴AC 2=AB ·AD =2×6=12. ∴AC =2 3. 3.233解析 如图,连接CE ,AO ,AB .根据A ,E 是半圆周上的两个三等分点,BC 为直径,可得∠CEB =90°,∠CBE =30°,∠AOB =60°,故△AOB 为等边三角形,AD =3,OD =BD =1,∴DF =33, ∴AF =AD -DF =233.4.40解析 如图,连结BD ,则BD ⊥AC ,由射影定理知,AB 2=AD ·AC =32×50=1 600,故AB =40. 5.4 30°解析 由切割线定理得PD 2=PE ·PF ,∴PE =PD 2PF =16×312=4,∴EF =8,OD =4.又∵OD ⊥PD ,OD =12PO ,∠P =30°,∠POD =60°=2∠EFD ,∴∠EFD =30°.课堂活动区例1 解题导引 (1)借用等弦或等弧所对圆周角相等,所对的圆心角相等,进行角的等量代换;同时也可借在同圆或等圆中,相等的圆周角(或圆心角)所对的弧相等,进行弧(或弦)的等量代换.(2)本题的证法是证明一条线段等于另一条线段的一半的常用方法.证明 作直径AF ,连结BF ,CF ,则∠ABF =∠ACF =90°. 又OE ⊥AB ,O 为AF 的中点,则OE =12BF .∵AC ⊥BD ,∴∠DBC +∠ACB =90°,又∵AF 为直径,∠BAF +∠BF A =90°, ∵∠AFB =∠ACB ,∴∠DBC =∠BAF ,即有CD =BF .从而得OE =12CD .变式迁移1 证明 ∵CM 是∠ACB 的平分线, ∴AC AM =BC BM ,即BC =AC ·BM AM , 又由割线定理得BM ·BA =BN ·BC ,∴BN ·AC ·BMAM =BM ·BA ,又∵AC =13AB ,∴BN =3AM ,∵在圆O 内∠ACM =∠MCN ,∴AM=MN,∴BN=3MN.例2解题导引证明多点共圆,当它们在一条线段同侧时,可证它们对此线段张角相等,也可以证明它们与某一定点距离相等;如两点在一条线段异侧,则证明它们与线段两端点连成的凸四边形对角互补.证明连结EF,因为EM是∠AEC的角平分线,所以∠FEC+∠FEA=2∠FEM.同理,∠EFC+∠EF A=2∠EFM.而∠BCD+∠BAD=∠ECF+∠BAD=(180°-∠FEC-∠EFC)+(180°-∠FEA-∠EF A)=360°-2(∠FEM+∠EFM)=360°-2(180°-∠EMF)=2∠EMF=180°,即∠BCD与∠BAD互补.所以四边形ABCD内接于圆.变式迁移2 (1)证明连结OP,OM,因为AP与⊙O相切于点P,所以OP⊥AP.因为M是⊙O的弦BC的中点,所以OM⊥BC.于是∠OP A+∠OMA=180°,由圆心O在∠P AC的内部,可知四边形APOM的对角互补,所以A,P,O,M四点共圆.(2)解由(1)得A,P,O,M四点共圆,所以∠OAM=∠OPM.由(1)得OP⊥AP.由圆心O在∠P AC的内部,可知∠OPM+∠APM=90°,所以∠OAM+∠APM=90°.例3解题导引寻找适当的相似三角形,把几条要证的线段集中到这些相似三角形中,再用圆中角、与圆有关的比例线段的定理找到需要的比例式,使问题得证.证明(1)∠AED=∠EPC+∠C,∠ADE=∠APD+∠P AB.因PE 是∠APC 的角平分线,故∠EPC =∠APD ,P A 是⊙O 的切线,故∠C =∠P AB . 所以∠AED =∠ADE .故AD =AE .(2)⎭⎪⎬⎪⎫∠PCE =∠P AD ∠CPE =∠APD ⇒△PCE ∽△P AD ⇒EC AD =PC P A ;⎭⎪⎬⎪⎫∠PEA =∠PDB ∠APE =∠BPD ⇒△P AE ∽△PBD ⇒AE DB =P APB . 又P A 是切线,PBC 是割线⇒P A 2=PB ·PC ⇒P A PB =PCP A. 故EC AD =AEDB,又AD =AE ,故AD 2=DB ·EC . 变式迁移3 证明 (1)因为AC =B D ,所以∠BCD =∠ABC . 又因为EC 与圆相切于点C ,故∠ACE =∠ABC , 所以∠ACE =∠BCD .(2)因为∠ECB =∠CDB ,∠EBC =∠BCD ,所以△BDC ∽△ECB ,故BC BE =CDBC,即BC 2=BE ×CD .课后练习区 1.4解析 ∵在同圆或等圆中,等弦所对的圆心角相等,所对的弧相等,所对弦心距相等,故①②③成立,又由AB =CD ,得AD =BC ,∴④正确.2.6解析 连结BT ,由切割线定理,得PT 2=P A ·PB , 所以PB =8,故AB =6. 3.169解析 AD AC =AC AB ⇒AD 3=35⇒AD =95⇒BD =165(cm),BD DA =169.4.8π解析 连结OA ,OB , ∵∠BCA =45°, ∴∠AOB =90°.设圆O 的半径为R ,在Rt △AOB 中,R 2+R 2=AB 2=16,∴R 2=8.∴圆O 的面积为8π.5. 3解析 如图,依题意,AO ⊥P A ,AB ⊥PC ,P A =2,PB =1,∠P =60°,在Rt △CAP 中,有2OA =2R =2tan 60°=23,∴R = 3.6.4解析 由切割线定理得:DB ·DA =DC 2,即DB (DB +BA )=DC 2,∴DB 2+3DB -28=0,∴DB =4.7.72解析 设BE =a ,则AF =4a ,FB =2a .∵AF ·FB =DF ·FC ,∴8a 2=2,∴a =12, ∴AF =2,FB =1,BE =12,∴AE =72. 又∵CE 为圆的切线,∴CE 2=EB ·EA =12×72=74. ∴CE =72. 8.66解析 ∵∠P =∠P ,∠PCB =∠P AD ,∴△PCB ∽△P AD .∴PB PD =PC P A =BC AD. ∵PB P A =12,PC PD =13,∴BC AD =66. 9.解 过B 点作BE ∥AC 交圆于点E ,连结AE ,BO 并延长交AE 于F ,由题意∠ABC =∠ACB =∠AEB ,(3分)又BE ∥AC ,∴∠CAB =∠ABE ,则AB =AC 知,∠ABC =∠ACB =∠AEB =∠BAE ,(6分) 则AE ∥BC ,四边形ACBE 为平行四边形.∴BF ⊥AE .又BC 2=CD ×AC =2,∴BC =2,BF =AB 2-AF 2=142.(10分) 设OF =x ,则⎩⎨⎧ x +r =142,x 2+(22)2=r 2,解得r =2147.(14分) 10.证明 由△ABC ≌△BAD 得∠ACB =∠BDA ,(4分)故A 、B 、C 、D 四点共圆,(6分)从而∠CAB =∠CDB .(8分)再由△ABC ≌△BAD 得∠CAB =∠DBA ,因此∠DBA =∠CDB ,(12分)所以AB ∥CD .(14分)11.证明 如图,连接AO 1并延长,分别交两圆于点E 和点D .连接BD ,CE .因为圆O 1与圆O 2内切于点A ,所以点O 2在AD 上,故AD ,AE 分别为圆O 1,圆O 2的直径.(6分)从而∠ABD =∠ACE =π2.(9分) 所以BD ∥CE ,于是AB AC =AD AE =2r 12r 2=r 1r 2.(12分) 所以AB ∶AC 为定值.(14分)。
高考数学一轮复习 选修系列 几何证明选讲 第2讲 直线与圆的位置关系 理(2021年最新整理)
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第2讲 直线与圆的位置关系一、填空题1.如图,在圆内接四边形ABCD 中,∠A =60°,∠B =90°,AB =2,CD =1,则BC =________.解析 延长BC 交AD 的延长线于P , ∵∠B =90°,∠A =60°,∴∠P =30°,∠CDP =∠B =90°。
在Rt △CDP 中,CD =1, ∴PC =2。
在Rt △ABP 中,BP =错误!AB =2错误!,∴BC =BP -PC =23-2。
答案 2错误!-22.如图,过圆O 外一点P 分别作圆的切线和割线交圆于A ,B ,且PB =7,C 是圆上一点使得BC =5,∠BAC =∠APB ,则AB =________.解析 由弦切角定理得∠PAB =∠ACB ,又因为∠BAC =∠APB ,所以△PAB ∽△ACB ,可得ABBC=错误!,将PB =7,BC =5代入得AB =错误!.答案 错误!3. 如图,在△ABC 中,AB =AC ,∠C =72°,⊙O 过A 、B 两点且与BC 相切于点B ,与AC 交于点D ,连接BD ,若BC =5-1,则AC =________。
新课标高考数学总复习配套教案:选修圆的进一步认识
选修4—1几何证明选讲第2课时圆的进一步认识(对应学生用书(理)182~185页)考情分析考点新知掌握圆的切线的判定定理和性质定理,弦切角定理割线定理,切割线定理和圆内接四边形的判定定理与性质定理,能用这些定理解决有关圆的问题..1理解圆的切线的判定定理和性质定理,圆周角定理,弦切角定理,相交弦定理,割线定理,切割线定理和圆内接四边形的判定定理与性质定理.2能应用圆的切线的判定定理和性质定理,圆周角定理,弦切角定理,相交弦定理,割线定理,切割线定理和圆内接四边形的判定定理与性质定理解决与圆有关的问题1.如图,点P在圆O直径AB的延长线上,且PB=OB=2,PC切圆O于C点,CD⊥AB于D 点,求PC和CD的长.解:由切割线定理得PC2=PB·PA=12,∴PC=2错误!,连结OC,则OC=错误!OP,∴∠P=30°,∴CD=错误!PC=错误!.2.如图,AC为圆O的直径,弦BD⊥AC于点P,PC=2,PA=8,求tan∠ACD的值.解:由相交弦定理和垂径定理得BP2=PC·PA=16,BP=4.∵ ∠ACD=∠ABP,∴tan∠ACD=tan ∠ABP=错误!=错误!=2.3.如图,点A,B,C是圆O上的点,且AB=4,∠ACB=45°,求圆O的面积.解:(解法1)连结OA、OB,则∠AOB=90°.∵AB=4,OA=OB,∴OA=2错误!,则S圆=π×(2错误!)2=8π.(解法2)2R=错误!=4错误!R=2错误!,则S圆=π×(2错误!)2=8π.4.如图,点B在圆O上,M为直径AC上一点,BM的延长线交圆O于N,∠BNA=45°,若圆O的半径为2错误!,OA=错误!OM,求MN的长.解:∵ ∠BNA=45°,∴∠BOA=90°.∵OM=2,BO=2错误!,∴BM=4.∵ BM·MN=CM·MA =(2错误!+2)(2错误!—2)=8,∴MN=2.5.如图,已知P是圆O外一点,PD为圆O的切线,D为切点,割线PEF经过圆心O,若PF=12,PD=4错误!,求圆O的半径长和∠EFD的大小.解:由切割线定理,得PD2=PE·PF PE=错误!=错误!=4EF=8,OD=4.∵ OD⊥PD,OD =错误!PO,∴∠P=30°,∠POD=60°,∴∠PDE=∠EFD=30°.1.圆周角定理(1)圆周角定理:圆周角的度数等于其所对弧度数的一半.(2)推论1:同弧(或等弧)上的圆周角相等.同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等.(3)半圆(或直径)上的圆周角等于90°.反之,90°的圆周角所对的弦为直径.2.圆的切线(1)圆的切线的性质与判定1切线的定义:当直线与圆有2个公共点时,直线与圆相交;当直线与圆有且只有1个公共点时,直线与圆相切,此时直线是圆的切线,公共点称为切点;当直线与圆没有公共点时,直线与圆相离.2切线的判定定理:过半径外端且与这条半径垂直的直线是圆的切线.3切线的性质定理:圆的切线垂直于经过切点的半径.4切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线长相等.(2)弦切角1弦切角的定义:顶点在圆上,一边与圆相切,另一边与圆相交的角称为弦切角.2弦切角定理:弦切角的度数等于所夹弧的度数的一半.3推论:同弧(或等弧)上的弦切角相等,同弧(或等弧)上的弦切角与圆周角相等.3.相交弦定理相交弦定理:圆的两条相交弦,被交点分成的两段的积相等.4.切割线定理(1)割线定理:从圆外一点引圆的两条割线,这点到每条割线与圆的交点的两条线段的积相等.(2)切割线定理:从圆外一点引圆的一条割线与一条切线,切线长是这点到割线与圆的两个交点的线段的等比中项.5.圆内接四边形(1)圆内接四边形性质定理:圆内接四边形对角互补.(2)圆内接四边形判定定理:如果四边形的对角互补,则此四边形内接于圆.[备课札记]题型1探求角的关系例1如图,AB是圆O的直径,弦BD、CA的延长线相交于点E,EF垂直BA的延长线于点F.求证:∠DEA=∠DFA.证明:连结AD,因为AB为圆的直径,所以∠ADB=90°.又EF⊥AB,∠EFA=90°,所以A、D、E、F四点共圆.所以∠DEA=∠DFA.错误!(2011·南通三模)如图,圆O的直径AB的延长线与弦CD的延长线相交于点P,E为圆O上一点,AE=AC,求证:∠PDE=∠POC.证明:因为AE=AC,AB为直径,故∠OAC=∠OCA=∠OAE.所以∠POC=∠OAC+∠OCA=∠OAC +∠OAE=∠EAC.又∠EAC=∠PDE,所以∠PDE=∠POC.题型2求线段长度例2如图所示,圆O的两弦AB和CD交于点E,EF∥CB,EF交AD的延长线于点F,FG切圆O 于点G.(1)求证:△DEF∽△EFA;(2)如果FG=1,求EF的长.(1)证明:因为EF∥CB,所以∠BCE=∠FED.又∠BAD=∠BCD,所以∠BAD=∠FED.又∠EFD=∠EFD,所以△DEF∽△EFA.(2)解:由(1)得错误!=错误!,即EF2=FA·FD.因为FG是切线,所以FG2=FD·FA,所以EF=FG=1.错误!如图,圆O是等腰三角形ABC的外接圆,AB=AC,延长BC到点D,使CD=AC,连结AD交圆O 于点E,连结BE与AC交于点F.(1)判断BE是否平分∠ABC,并说明理由;(2)若AE=6,BE=8,求EF的长.解:(1)BE平分∠ABC.∵CD=AC,∴∠D=∠CAD.∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.∵∠EBC=∠CAD,∴∠EBC=∠D=∠CAD.∵∠ABC=∠ABE+∠EBC,∠ACB=∠D+∠CAD,∴∠ABE=∠EBC,即BE平分∠ABC.(2)由(1)知∠CAD=∠EBC=∠ABE.∵∠AFE=∠ABE,∴△AEF∽△BEA.∴错误!=错误!.∵AE=6,BE=8,∴EF=错误!=错误!=错误!.题型3证明线段相等例3如图,在△ABC中,已知CM是∠ACB的平分线,△AMC的外接圆交BC于点N.若AC=错误! AB,求证:BN=2AM.证明:在△ABC中,因为CM是∠ACB的角平分线,所以错误!=错误!.又已知AC=错误!AB,所以错误!=错误!.1又BA与BC是圆O过同一点B的割线,所以BM·BA=BN·BC,即错误!=错误!.2由12可知,错误!=错误!,所以BN=2AM.错误!如图,圆O的直径AB=2错误!,C是圆O外一点,AC交圆O于点E,BC交圆O于点D,已知AC=AB,BC=4,求△ADE的周长.解:∵ AB是圆O的直径,∴AD⊥BC.又AC=AB,∴AD是△ABC的中线.又BC=4,∴BD=DC=2,∴AD=错误!=4.由CE·CA=CD·CB,得CE=错误!.∴AE=2错误!—错误!=错误!错误!.由∠DEC=∠B=∠C,所以DE=DC=2.则△ADE的周长为6+错误!.题型4证明线段成比例例4如图,在△ABC中,∠B=90°,以AB为直径的圆O交AC于D,过点D作圆O的切线交BC 于E,AE交圆O于点F.求证:(1)E是BC的中点;(2)AD·AC=AE·AF.证明:(1)连结BD,因为AB为圆O的直径,所以BD⊥AC.又∠B=90°,所以CB切圆O于点B且ED切圆O于点D,因此EB=ED,所以∠EBD=∠EDB,∠CDE+∠EDB=90°=∠EBD+∠C,所以∠CDE =∠C,得ED=EC,因此EB=EC,即E是BC的中点.(2)连结BF,显然BF是Rt△ABE斜边上的高,可得△ABE∽△AFB,于是有错误!=错误!,即AB2=AE·AF,同理可得AB2=AD·AC,所以AD·AC=AE·AF.错误!如图,PA切圆O于点A,割线PBC交圆O于点B、C,∠APC的角平分线分别与AB、AC相交于点D、E,求证:(1)AD=AE;(2)AD2=DB·EC.证明:(1)∠AED=∠EPC+∠C,∠ADE=∠APD+∠PAB.因为PE是∠APC的角平分线,所以∠EPC =∠APD.又PA是圆O的切线,故∠C=∠PAB.所以∠AED=∠ADE.所以AD=AE.(2)错误!△PCE∽△PAD错误!=错误!.错误!△PAE∽△PBD错误!=错误!.又PA是切线,PBC是割线PA2=PB·PC错误!=错误!.故错误!=错误!.又AD=AE,所以AD2=DB·EC.1.(2013·广东)如图,AB是圆O的直径,点C在圆O上,延长BC到D使BC=CD,过C 作圆O的切线交AD于E.若AB=6,ED=2,求BC的值.解:依题意易知△ABC∽△CDE,所以错误!=错误!,又BC=CD,所以BC2=AB·DE=12,从而BC =2错误!.2.(2013·重庆)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,AB=20,过C作△ABC的外接圆的切线CD,BD⊥CD,BD与外接圆交于点E,求DE的长.解:延长BA交切线CD于M.因为∠C=90°,所以AB为直径,所以半径为10.连结OC,则OC⊥CD,且OC∥BD.因为∠OAC=60°,所以∠AOC=60°,∠OBE=60°,即BE=OB=10且∠M=30°.所以OM=2OC=20,所以AM=10.所以BD=错误!(AM+AB)=错误!=15,即DE=BD—BE=15—10=5.3.(2013·江苏)如图,AB和BC分别与圆O相切于点D、C,AC经过圆心O,且BC=2O C.求证:AC=2AD.证明:连结OD,∵AB、BC分别与圆O相切于点D、C,∴∠ADO=∠ACB=90°.∵∠A=∠A,∴Rt△ADO∽Rt△ACB.∴错误!=错误!.∵BC=2OC=2OD,∴AC=2AD.4.(2013·新课标Ⅰ)如图,直线AB为圆的切线,切点为B,点C在圆上,∠ABC的角平分线BE交圆于点E,DB垂直BE交圆于D.(1)证明:DB=DC;(2)设圆的半径为1,BC=错误!,延长CE交AB于点F,求△BCF外接圆的半径.(1)证明:连结DE,交BC与点G.由弦切角定理得,∠ABE=∠BCE,∵∠ABE=∠CBE,∴∠CBE=∠BCE,BE=CE.∵DB⊥BE,∴DE是直径,∠DCE=90°.由勾股定理可得DB=DC.(2)解:由(1)知,∠CDE=∠BDE,BD=DC,故DG是BC的中垂线,∴BG=错误!.设DE中点为O,连结BO,则∠BOG=60°,∠ABE=∠BCE=∠CBE=30°,∴CF⊥BF,∴Rt△BCF的外接圆半径等于错误!.1.如图,圆O与圆O′内切于点T,点P为外圆O上任意一点,PM与内圆O′切于点M.求证:PM∶PT 为定值.证明:设外圆半径为R,内圆半径为r,作两圆的公切线TQ.设PT交内圆于C,连结OP,O′C,则PM2=PC·PT,所以错误!=错误!=错误!.由弦切角定理知∠POT=2∠PTQ,∠CO′T=2∠PTQ,则∠POT=∠CO′T,所以PO∥CO′,所以错误!=错误!=错误!,即错误!=错误!,为定值.2.如图,弦AB与CD相交于⊙O内一点E,过E作BC的平行线与AD的延长线相交于点P.已知PD=2DA=2, 求PE.解:∵ BC//PE∴ ∠BCD=∠PED.且在圆中∠BCD=∠BAD∠PED=∠BAD.△EPD∽△APE错误!=错误!PE2=PA·PD=3·2=6.所以PE=错误!.3.如图,正三角形ABC外接圆的半径为1,点M、N分别是边AB、AC的中点,延长MN与△ABC 的外接圆交于点P,求线段NP的长.解:设正三角形ABC的边长为x,由正弦定理,得错误!=2,所以x=错误!.延长PN交圆于Q,则NA·NC=NP·NQ.设NP=t,则t·错误!=错误!错误!.所以t=错误!,即NP=错误!.4.如图,在△ABC中,∠C=90°,BE是角平分线,DE⊥BE交AB于D,圆O是△BDE的外接圆.(1)求证:AC是圆O的切线;(2)如果AD=6,AE=6错误!,求BC的长.(1)证明:连OE,∵BE⊥DE,∴O点为BD的中点.∵OB=OE,∴∠OEB=∠OBE.∵∠OEC=∠OEB+∠CEB=∠OBE+∠CEB=∠CEB+∠CBE=90°,即OE⊥AC.又E是AC与圆O的公共点,∴AC是圆O的切线.(2)解:∵AE是圆的切线,∴∠AED=∠ABE.又∠A共用,∴△ADE∽△AEB,∴错误!=错误!,即错误!=错误!,解得AB=12,∴圆O的半径为3.又∵OE∥BC,∴错误!=错误!,即错误!=错误!,解得BC=4.几个重要定理的符号语言及图形(1)相交弦定理:圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的乘积相等.符号语言:∵ 在圆O中,弦AB、CD相交于点P,∴PA·PB=PC·PD.(图1)图形语言:推论:如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项.符号语言:∵ 在圆O中,直径AB⊥CD,垂足为E,∴CE2=AE·BE.(图2)(2)割线定理:从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的乘积相等.符号语言:∵ 在圆O中,PB、PE是割线,∴PC·PB=PD·PE.(图3)(3)切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项.符号语言:∵ 在圆O中,PA是切线,PB是割线,∴PA2=PC·PB.(图3)错误![备课札记]。
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《最高考系列 高考总复习》2014届高考数学总复习(考点引领+技巧点拨)选修4-1 几何证明选讲第2课时 圆的进一步认识考情分析考点新知掌握圆的切线的判定定理和性质定理,弦切角定理割线定理,切割线定理和圆内接四边形的判定定理与性质定理,能用这些定理解决有关圆的问题..①理解圆的切线的判定定理和性质定理,圆周角定理,弦切角定理,相交弦定理,割线定理,切割线定理和圆内接四边形的判定定理与性质定理.②能应用圆的切线的判定定理和性质定理,圆周角定理,弦切角定理,相交弦定理,割线定理,切割线定理和圆内接四边形的判定定理与性质定理解决与圆有关的问题1. 如图,点P 在圆O 直径AB 的延长线上,且PB =OB =2,PC 切圆O 于C 点,CD ⊥AB 于D 点,求PC 和CD 的长.解:由切割线定理得PC 2=PB·PA=12,∴ PC =23,连结OC ,则OC =12OP ,∴ ∠P =30°, ∴ CD =12PC = 3.2. 如图,AC 为圆O 的直径,弦BD⊥AC 于点P ,PC =2,PA =8,求tan ∠ACD 的值.解:由相交弦定理和垂径定理得BP 2=PC·PA=16,BP =4.∵ ∠ACD=∠ABP,∴ tan ∠ACD =tan ∠ABP =AP BP =84=2.3. 如图,点A ,B ,C 是圆O 上的点,且AB =4,∠ACB =45°,求圆O 的面积. 解:(解法1)连结OA 、OB ,则∠AOB=90°. ∵ AB =4,OA =OB ,∴ OA =22,则S 圆=π×(22)2=8π.(解法2)2R =4sin45°=42R =22,则S 圆=π×(22)2=8π.4. 如图,点B 在圆O 上, M 为直径AC 上一点,BM 的延长线交圆O 于N ,∠BNA =45°,若圆O 的半径为2 3,OA =3OM ,求MN 的长.解:∵ ∠BNA=45°,∴ ∠BOA =90°.∵ OM =2,BO =23,∴ BM =4.∵ BM·MN=CM·MA=(23+2)(23-2)=8,∴ MN =2.5. 如图,已知P 是圆O 外一点,PD 为圆O 的切线,D 为切点,割线PEF 经过圆心O ,若PF =12,PD =4 3,求圆O 的半径长和∠EFD 的大小.解:由切割线定理,得PD 2=PE·PF PE =PD 2PF =16×312=4EF =8,OD =4.∵ OD⊥PD,OD =12PO ,∴ ∠P =30°,∠POD =60°,∴∠PDE =∠EFD=30°.1. 圆周角定理(1) 圆周角定理:圆周角的度数等于其所对弧度数的一半.(2) 推论1:同弧(或等弧)上的圆周角相等.同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等.(3) 半圆(或直径)上的圆周角等于90°.反之,90°的圆周角所对的弦为直径. 2. 圆的切线(1) 圆的切线的性质与判定① 切线的定义:当直线与圆有2个公共点时,直线与圆相交;当直线与圆有且只有1个公共点时,直线与圆相切,此时直线是圆的切线,公共点称为切点;当直线与圆没有公共点时,直线与圆相离.② 切线的判定定理:过半径外端且与这条半径垂直的直线是圆的切线.③切线的性质定理:圆的切线垂直于经过切点的半径.④切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线长相等.(2) 弦切角①弦切角的定义:顶点在圆上,一边与圆相切,另一边与圆相交的角称为弦切角.②弦切角定理:弦切角的度数等于所夹弧的度数的一半.③推论:同弧(或等弧)上的弦切角相等,同弧(或等弧)上的弦切角与圆周角相等.3. 相交弦定理相交弦定理:圆的两条相交弦,被交点分成的两段的积相等.4. 切割线定理(1) 割线定理:从圆外一点引圆的两条割线,这点到每条割线与圆的交点的两条线段的积相等.(2) 切割线定理:从圆外一点引圆的一条割线与一条切线,切线长是这点到割线与圆的两个交点的线段的等比中项.5. 圆内接四边形(1) 圆内接四边形性质定理:圆内接四边形对角互补.(2) 圆内接四边形判定定理:如果四边形的对角互补,则此四边形内接于圆.[备课札记]题型1 探求角的关系例1如图,AB是圆O的直径,弦BD、CA的延长线相交于点E,EF垂直BA的延长线于点F.求证:∠DEA=∠DFA.证明:连结AD,因为AB为圆的直径,所以∠ADB=90°.又EF⊥AB,∠EFA=90°,所以A、D、E、F四点共圆.所以∠DEA=∠DFA.备选变式(教师专享)(2011·南通三模)如图,圆O的直径AB的延长线与弦CD的延长线相交于点P,E为圆O上一点,AE=AC,求证:∠PDE=∠POC.证明:因为AE =AC ,AB 为直径,故∠OAC=∠OCA=∠OAE.所以∠POC=∠OAC+∠OCA =∠OAC+∠OAE=∠EAC.又∠EAC=∠PDE,所以∠PDE=∠POC.题型2 求线段长度例2 如图所示,圆O 的两弦AB 和CD 交于点E ,EF ∥CB ,EF 交AD 的延长线于点F ,FG 切圆O 于点G.(1) 求证:△DEF∽△EFA; (2) 如果FG =1,求EF 的长.(1) 证明:因为EF∥CB,所以∠BCE=∠FED. 又∠BAD=∠BCD,所以∠BAD=∠FED. 又∠EFD=∠EFD,所以△DEF∽△EFA.(2) 解:由(1)得EF FA =FD EF ,即EF 2=FA·FD.因为FG 是切线,所以FG 2=FD·FA,所以EF=FG =1.变式训练如图,圆O 是等腰三角形ABC 的外接圆,AB =AC ,延长BC 到点D ,使CD =AC ,连结AD 交圆O 于点E ,连结BE 与AC 交于点F.(1) 判断BE 是否平分∠ABC,并说明理由; (2) 若AE =6,BE =8,求EF 的长. 解:(1) BE 平分∠ABC.∵ CD =AC ,∴ ∠D =∠CAD. ∵ AB =AC ,∴ ∠ABC =∠ACB.∵ ∠EBC =∠CAD,∴ ∠EBC =∠D=∠CAD.∵ ∠ABC =∠ABE+∠EBC,∠ACB =∠D+∠CAD, ∴ ∠ABE =∠EBC,即BE 平分∠ABC. (2) 由(1)知∠CAD=∠EBC=∠ABE. ∵ ∠AFE =∠ABE,∴ △AEF ∽△BEA.∴ AE BE =EFAE .∵ AE =6,BE =8, ∴ EF =AE 2BE =368=92.题型3 证明线段相等例3 如图,在△ABC 中,已知CM 是∠ACB 的平分线,△AMC 的外接圆交BC 于点N.若AC =12AB ,求证:BN =2AM.证明: 在△ABC 中,因为CM 是∠ACB 的角平分线,所以AC BC =AMBM .又已知AC =12AB ,所以AB BC =2AMBM .①又BA 与BC 是圆O 过同一点B 的割线, 所以BM·BA=BN·BC,即BA BC =BNBM .②由①②可知,2AM BM =BNBM ,所以BN =2AM.备选变式(教师专享)如图,圆O 的直径AB =25,C 是圆O 外一点,AC 交圆O 于点E ,BC 交圆O 于点D ,已知AC =AB ,BC =4,求△ADE 的周长.解:∵ AB 是圆O 的直径,∴ AD ⊥BC. 又AC =AB ,∴ AD 是△ABC 的中线. 又BC =4,∴ BD =DC =2,∴ AD =AB 2-BD 2=4. 由CE·CA=CD·CB ,得CE =455. ∴ AE =25-455=655. 由∠DEC=∠B=∠C,所以DE =DC =2. 则△ADE 的周长为6+655.题型4 证明线段成比例例4 如图,在△ABC 中,∠B =90°,以AB 为直径的圆O 交AC 于D ,过点D 作圆O 的切线交BC 于E ,AE 交圆O 于点F.求证:(1) E 是BC 的中点; (2) AD·AC=AE·AF.证明:(1) 连结BD ,因为AB 为圆O 的直径,所以BD⊥AC.又∠B=90°,所以CB 切圆O 于点B 且ED 切圆O 于点D ,因此EB =ED ,所以∠EBD=∠EDB,∠CDE +∠EDB=90°=∠EBD +∠C,所以∠CDE=∠C,得ED =EC ,因此EB =EC ,即E 是BC 的中点.(2) 连结BF ,显然BF 是Rt △ABE 斜边上的高,可得△ABE∽△AFB,于是有AB AF =AEAB ,即AB 2=AE·AF,同理可得AB 2=AD·AC, 所以AD·AC=AE·AF. 备选变式(教师专享)如图,PA 切圆O 于点A ,割线PBC 交圆O 于点B 、C ,∠APC 的角平分线分别与AB 、AC 相交于点D 、E ,求证:(1) AD =AE ;(2) AD 2=DB·EC.证明:(1) ∠AED=∠EPC+∠C,∠ADE =∠APD+∠PAB.因为PE 是∠APC 的角平分线,所以∠EPC=∠APD.又PA 是圆O 的切线,故∠C=∠PAB.所以∠AED=∠ADE.所以AD =AE.(2)⎭⎪⎬⎪⎫∠PCE=∠PAD,∠CPE =∠APDÞ△PCE ∽△PAD ÞEC AD =PCPA.⎭⎪⎬⎪⎫∠PEA=PDB ,∠APE =∠BPD Þ△PAE ∽△PBD ÞAE DB =PA PB .又PA 是切线,PBC 是割线ÞPA 2=PB·PC PA PB =PC PA .故EC AD =AEDB.又AD =AE ,所以AD 2=DB·EC.1. (2013·广东)如图,AB 是圆O 的直径,点C 在圆O 上,延长BC 到D 使BC =CD ,过C 作圆O 的切线交AD 于E.若AB =6,ED =2,求BC 的值.解:依题意易知△ABC∽△CDE,所以AB CD =BC DE ,又BC =CD ,所以BC 2=AB·DE=12,从而BC =2 3.2. (2013·重庆)如图,在△ABC 中,∠C =90°,∠A =60°,AB =20,过C 作△ABC 的外接圆的切线CD ,BD ⊥CD ,BD 与外接圆交于点E ,求DE 的长.解:延长BA 交切线CD 于M.因为∠C=90°,所以AB 为直径,所以半径为10.连结OC ,则OC⊥CD,且OC∥BD. 因为∠OAC=60°,所以∠AOC=60°,∠OBE =60°, 即BE =OB =10且∠M=30°. 所以OM =2OC =20,所以AM =10.所以BD =12(AM +AB)=10+202=15,即DE =BD -BE =15-10=5.3. (2013·江苏)如图,AB 和BC 分别与圆O 相切于点D 、C ,AC 经过圆心O ,且BC =2OC.求证:AC =2AD.证明:连结OD ,∵ AB 、BC 分别与圆O 相切于点D 、C , ∴ ∠ADO =∠ACB=90°. ∵ ∠A =∠A,∴ Rt △ADO ∽Rt △ACB. ∴ BC OD =AC AD. ∵ BC =2OC =2OD ,∴ AC =2AD.4. (2013·新课标Ⅰ)如图,直线AB 为圆的切线,切点为B ,点C 在圆上,∠ABC 的角平分线BE 交圆于点E ,DB 垂直BE 交圆于D.(1) 证明:DB =DC ;(2) 设圆的半径为1,BC =3,延长CE 交AB 于点F ,求△BCF 外接圆的半径.(1) 证明:连结DE ,交BC 与点G. 由弦切角定理得,∠ABE =∠BCE, ∵ ∠ABE =∠CBE,∴ ∠CBE =∠BCE,BE =CE. ∵ DB ⊥BE ,∴ DE 是直径,∠DCE =90°. 由勾股定理可得DB =DC.(2) 解:由(1)知,∠CDE =∠BDE,BD =DC ,故DG 是BC 的中垂线, ∴ BG =32. 设DE 中点为O ,连结BO ,则∠BOG=60°, ∠ABE =∠BCE=∠CBE=30°, ∴ CF ⊥BF ,∴ Rt △BCF 的外接圆半径等于32.1. 如图,圆O 与圆O′内切于点T ,点P 为外圆O 上任意一点,PM 与内圆O′切于点M.求证:PM∶PT 为定值.证明:设外圆半径为R ,内圆半径为r ,作两圆的公切线TQ.设PT 交内圆于C ,连结OP ,O ′C ,则PM 2=PC·PT,所以PM 2PT 2=PC·PT PT 2=PC PT. 由弦切角定理知∠POT=2∠PTQ,∠CO ′T =2∠PTQ, 则∠POT=∠CO′T,所以PO∥CO′, 所以PC PT =OO′OT =R -r R ,即PM PT=R -rR,为定值.2. 如图, 弦AB 与CD 相交于⊙O 内一点E ,过E 作BC 的平行线与AD 的延长线相交于点P.已知PD =2DA =2, 求PE.解:∵ BC//PE ∴ ∠BCD=∠PED.且在圆中∠BCD=∠BAD ∠PED =∠BAD.△EPD ∽△APEPE PA =PD PEPE 2=PA·PD=3·2=6.所以PE = 6.3. 如图,正三角形ABC 外接圆的半径为1,点M 、N 分别是边AB 、AC 的中点,延长MN 与△ABC 的外接圆交于点P ,求线段NP 的长.解:设正三角形ABC 的边长为x ,由正弦定理,得xsin60°=2,所以x = 3.延长PN 交圆于Q ,则NA·NC=NP·NQ.设NP =t ,则t·⎝ ⎛⎭⎪⎫t +32=⎝ ⎛⎭⎪⎫322.所以t =15-34,即NP=15-34.4. 如图,在△ABC 中,∠C =90°,BE 是角平分线,DE ⊥BE 交AB 于D ,圆O 是△BDE 的外接圆.(1) 求证:AC 是圆O 的切线;(2) 如果AD =6,AE =62,求BC 的长. (1) 证明:连OE ,∵BE ⊥DE , ∴O 点为BD 的中点.∵OB =OE ,∴∠OEB =∠OBE.∵∠OEC =∠OEB+∠CEB=∠OBE+∠CEB=∠CEB +∠CBE=90°,即OE⊥AC. 又E 是AC 与圆O 的公共点,∴AC 是圆O 的切线. (2) 解:∵AE 是圆的切线,∴∠AED =∠ABE. 又∠A 共用,∴△ADE ∽△AEB ,∴AD AE =AE AB ,即662=62AB ,解得AB =12, ∴圆O 的半径为3.又∵OE∥BC,∴OE BC =AO AB ,即3BC =912,解得BC =4.几个重要定理的符号语言及图形(1) 相交弦定理:圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的乘积相等. 符号语言:∵ 在圆O 中,弦AB 、CD 相交于点P , ∴ PA ·PB =PC·PD.(图①) 图形语言:推论:如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项.符号语言:∵ 在圆O中,直径AB⊥CD,垂足为E,∴ CE2=AE·BE.(图②)(2) 割线定理:从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的乘积相等.符号语言:∵ 在圆O中,PB、PE是割线,∴ PC·PB=PD·PE.(图③)(3) 切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项.符号语言:∵ 在圆O中,PA是切线,PB是割线,∴ PA2=PC·PB.(图③)请使用课时训练(B)第2课时(见活页).[备课札记]。