中考数学单元滚动检测试卷(十)含答案(第14单元)
沪科版九年级数学上册《解直角三角形》单元检测试卷专项练习及答案解析
沪科版九年级数学上册《解直角三角形》单元检测试卷专项练习及答案解析一、选择题1、在△ABC中,∠C=90°,,那么∠B的度数为()A.60°B.45°C.30°D.30°或60°2、如图,在4×4的正方形方格图形中,小正方形的顶点称为格点,△ABC的顶点都在格点上,则图中∠ABC的余弦值是()A.2 B.C.D.3、在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=12,则cosA=()A.B.C.D.4、在△ABC中,∠A,∠B都是锐角,且sinA=,cosB=,则△ABC的形状是A.直角三角形B.钝角三角形C.锐角三角形D.不能确定5、计算sin30°·cos60°的结果是()A.B.C.D.6、如图,在距离铁轨200米的B处,观察“和谐号”动车,当动车车头在A处时,恰好位于B处的北偏东60°方向上;10秒钟后,动车车头到达C处,恰好位于B处的西北方向上,则这时段动车的平均速度是()米/秒.A.20(+1)B.20(﹣1)C.200 D.300(第6题图)(第7题图)(第8题图)7、菱形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,∠AOC=45°,OC=,则点B的坐标为( )A.(,1) B.(1, ) C.(+1,1) D.(1,+1)8、如图,一河坝的横断面为等腰梯形ABCD,坝顶宽10米,坝高12米,斜坡AB的坡度i =1∶1.5,则坝底AD的长度为( )A.26米B.28米C.30米D.46米二、填空题9、如图,在正方形网格中,△ABC的顶点都在格点上,则cos∠ABC的值为__________.(第9题图)(第10题图)(第12题图)(第14题图)10、如图,已知AD是Rt△ABC斜边BC上的高,且AB=6,BC=10.则AC= ______,sin a=____ 。
《第十四章 整式的乘除与因式分解》单元测试卷含答案(共六套)
《第十四章 整式的乘除与因式分解》单元测试卷(一)(满分120分,限时120分钟)一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1. 计算a 10÷a 2(a≠0)的结果是( )A.a 5B.a -5C.a 8D.a -82. 下列计算中,正确的是( )A .(a 3)4= a 12B .a 3· a 5= a 15C .a 2+a 2= a 4D .a 6÷ a 2= a 33. 运用乘法公式计算(x +3)2的结果是( )A .x 2+9B .x 2-6x +9C .x 2+6x +9D .x 2+3x +94. 将下列多项式因式分解,结果中不含有因式1a +的是( )A .21a -B .2a a +C .22a a +-D .2(2)2(2)1a a +-++5. 下列运算正确的是( )A .(12)﹣1=﹣12 B .6×107=6000000C .(2a )2=2a 2D .a 3•a 2=a 56. 把x n+3+x n+1分解因式得( )A .x n+1(x 2+1)B .n 3x x +x ()C .x (n+2x +n x )D .x n+1(x 2+x ) 7. 若4x 2+axy+25y 2是一个完全平方式,则a=( )A .20B .﹣20C .±20D .±108. 将图(甲)中阴影部分的小长方形变换到图(乙)位置,根据两个图形的面积关系得到的数学公式是( )9. 20042-2003×2005的计算结果是( )A .1B .-1C .0D .2×20042-110. 将代数式2x +4x-1化成()2x+p +q 的形式为( )A .(x-2)2+3B .(x+2)2-4C .(x+2)2 -5D .(x+2)2+4二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)11. 因式分解:a 3-a=12. 计算:(-5a 4)•(-8ab 2)= . 13. 已知a m =3,a n =4,则a 3m-2n =__________14. 若3x =,则代数式269x x -+的值为__________.15. 若x +y =10,xy =1 ,则x 3y +xy 3= .16. 若整式22x ky +(k 为不等于零的常数)能在有理数范围内因式分解,则k 的值可以是 _______________(写出一个即可).三、解答题(共8题,共72分)17. (本题8分)计算:(a+b )2﹣b (2a+b )18. (本题8分)分解因式:2m (m ﹣n )2﹣8m 2(n ﹣m )19. (本题8分)如图(1),是一个长为2a 宽为2b (a >b )的矩形,用剪刀沿矩形的两条对角轴剪开,把它分成四个全等的小矩形,然后按图(2)拼成一个新的正方形,求中间空白部分的面积(用含a 、b 的式子表示 )20. (本题8分)计算(2126)3×(1314)4×(43)321. (本题8分)简便计算:1.992+1.99×0.0122. (本题10分)当a=3,b=-1时,求()()a b a b +-的值。
2024年北京市中考数学真题试卷及答案解析
2024年北京市初中学业水平考试数学试卷考生须知:1.本试卷共6页,共两部分.三道大题,28道小题。
满分100分。
考试时间120分钟。
2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上.选择题、作图题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
第一部分选择题一、选择题(共16分,每题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.如图,直线AB 和CD 相交于点O ,OE OC ⊥,若58AOC ∠=︒,则EOB ∠的大小为()A.29︒B.32︒C.45︒D.58︒3.实数a ,b 在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是()A.1b >-B.2b >C.0a b +> D.0ab >4.若关于x 的一元二次方程240x x c -+=有两个相等的实数根,则实数c 的值为()A.16- B.4- C.4 D.165.不透明的袋子中装有一个红色小球和一个白色小球,除颜色外两个小球无其他差别.从中随机取出一个小球后,放回并摇匀,再从中随机取出一个小球,则两次都取到白色小球的概率为()A.34B.12C.13D.146.为助力数字经济发展,北京积极推进多个公共算力中心的建设.北京数字经济算力中心日前已部署上架和调试的设备的算力为17410⨯Flops (Flops 是计算机系统算力的一种度量单位),整体投产后,累计实现的算力将是日前已部署上架和调试的设备的算力的5倍,达到m Flops ,则m 的值为()A.16810⨯ B.17210⨯ C.17510⨯ D.18210⨯7.下面是“作一个角使其等于AOB ∠”的尺规作图方法.(1)如图,以点O 为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA ,OB 于点C ,D ;(2)作射线O A '',以点O '为圆心,OC 长为半径画弧,交O A ''于点C ';以点C '为圆心,CD 长为半径画弧,两弧交于点D ¢;(3)过点D ¢作射线O B '',则A O B AOB '''∠=∠.上述方法通过判定C O D COD '''△≌△得到A O B AOB '''∠=∠,其中判定C O D COD '''△≌△的依据是()A.三边分别相等的两个三角形全等B.两边及其夹角分别相等的两个三角形全等C.两角及其夹边分别相等的两个三角形全等D.两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等8.如图,在菱形ABCD 中,60BAD ∠=︒,O 为对角线的交点.将菱形ABCD 绕点O 逆时针旋转90︒得到菱形A B C D '''',两个菱形的公共点为E ,F ,G ,H .对八边形BFB GDHD E ''给出下面四个结论:①该八边形各边长都相等;②该八边形各内角都相等;③点O 到该八边形各顶点的距离都相等;④点O 到该八边形各边所在直线的距离都相等。
中考数学单元滚动检测试卷(七)含答案(第10单元)
单元滚动检测卷(七)【测试范围:第十单元 时间:100分钟 分值:100分】 一、选择题(每题5分,共30分) 1.若a b =35,则a +b b 的值为( A )A.85B.35C.32D.58【解析】 ∵a b =35,∴a =35b ,∴a +b b =35b +b b =85.2.如图1,每个小正方形的边长均为1,则下列选项中的三角形(阴影部分)与图1中△ABC 相似的是( B )【解析】 已知给出的三角形的各边AB ,CB ,AC 分别为2,2,10,只有选项B 的各边分别为1,2,5与它的各边对应成比例.故选B. 3.如图2,给出下列条件:①∠B =∠ACD ;②∠ADC =∠ACB ;③AC CD =AB BC ;④AC 2=AD ·AB .能够单独判定△ABC ∽△ACD 的条件的个数为( C )A .1个B .2个C .3个D .4个【解析】 有3个.①∠B =∠ACD ,再加上∠A 为公共角,可以根据有两组角对应相等的两个三角形相似来判定;②∠ADC =∠ACB ,再加上∠A 为公共角,可以根据有两组角对应相等的两个三角形相似来判定;③中两组对应边的比相等,∠A 不是对应边的夹角,故不能判定;④可以根据两组对应边的比图1图2相等且对应边的夹角相等的两个三角形相似来判定.故选C.4.如图3,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠B =∠ACD =90°,AB =2,DC =3,则△ABC 与△DCA 的面积比为( C )图3A .2∶3B .2∶5C .4∶9D.2∶ 35.[·哈尔滨]如图4,在△ABC 中,D ,E 分别为AB ,AC 边上的点,DE ∥BC ,BE 与CD 相交于点F ,则下列结论一定正确的是( A )图4A.AD AB =AE ACB.DF FC =AE ECC.AD DB =DE BCD.DF BF =EF FC【解析】 A .∵DE ∥BC ,∴AD AB =AEAC .故正确;B.∵DE ∥BC ,∴△DEF ∽△CBF ,∴DF FC =DE BC =AEAC .故错误;C .∵DE ∥BC ,∴AD AB =DE BC .故错误;D.∵DE ∥BC ,∴△DEF ∽△CBF ,∴DF FC =EFBF .故错误.故选A.6.[·宁波模拟]如图5,⊙O 是△ABC 的外接圆,已知AD 平分∠BAC 交⊙O 于点D ,AD =5,BD =2,则DE 的长为( D )A.35B.425C.225D.45【解析】 ∵AD 平分∠BAC ,∴∠BAD =∠DAC ,∵∠DBC =∠DAC , ∴∠DBC =∠BAD ,∴△ABD ∽△BED ,∴AD BD =BD DE ,∴DE =BD 2AD =45.故选D. 二、填空题(每题5分,共30分)7.[·山西模拟]《孙子算经》是我国古代重要的数学著作,成书于约一千五百年前,其中有道歌谣算题:“今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标杆,长一尺五寸,影长五寸,问竿长几何?”歌谣的意思是:有一根竹竿不知道有多长,量出它在太阳下的影子长一丈五,同时立一根一尺五的小标杆,它的影长五寸(提示:丈和尺是古代的长度单位,1丈=10尺,1尺=10寸),可以求出竹竿的长为__45__尺. 【解析】 设竹竿的长度为x 尺,∵竹竿的影长=一丈五尺=15尺,标杆长=一尺五寸=1.5尺,影长五寸=0.5尺,∴x 15=1.50.5,解得x =45,即竹竿的长为45尺.8.如图6,AD =DF =FB ,DE ∥FG ∥BC ,则S Ⅰ∶S Ⅱ∶S Ⅲ=__1∶3∶5__. 【解析】 ∵DE ∥FG ∥BC ,∴△ADE ∽△AFG ∽△ABC ,∵AD =DF =FB ,∴AD ∶AF ∶AB =1∶2∶3,∴S △ADE ∶S △AFG ∶S △ABC =1∶4∶9,∴S Ⅰ∶S Ⅱ∶S Ⅲ=1∶3∶5.图6图79.如图7,△ABC 中,D 为AB 边上的一点,要使△ABC ∽△AED 成立,还需要添加一个条件为__∠ADE =∠C 或∠AED =∠B 或AD AC =AEAB (答案不唯一,合理即可)__.【解析】∵∠B=∠AED,∠A=∠A,∴△ABC∽△AED,同理,可由∠ADE=∠C或ADAC=AEAB得出△ABC∽△AED.10.如图8,⊙O的两弦AB,CD交于点P,连结AC,BD,得S△ACP∶S△DBP=16∶9,则AC∶BD=__4∶3__.【解析】相似三角形对应边的比等于面积比的算术平方根.由同弧所对的圆周角相等,易知∠B=∠C,∠D=∠A,∴△DBP∽△ACP,∴⎝⎛⎭⎪⎫ACBD2=S△ACPS△DBP=169,∴ACBD=169=43.11.如图9,△ABO中,∠AOB=90°,点A在第一象限,点B在第四象限,且AO∶BO=1∶ 2.若点A(x0,y0)的坐标满足y0=1x0,则点B(x,y)的坐标x,y 所满足的关系式为__y=-2x__.图9 第11题答图【解析】设点B在反比例函数y=kx(k<0)上,如答图,分别过点A,B作AC,BD分别垂直y轴于点C,D,∵∠ACO=∠BDO=90°,∠AOC+∠BOD=90°,∠AOC+∠OAC=90°,∴∠OAC=∠BOD,∴△AOC∽△OBD,∴S△AOCS△BOD=⎝⎛⎭⎪⎫OAOB2=⎝⎛⎭⎪⎫122=12,∵点A(x0,y0)的坐标x0,y0满足y0=1x0,∴S△AOC=12,∴S△BOD=1,∴k=-2,∴点B(x,y)的坐标x,y所满足的关系式为y=-2x.12.[·杭州一模]如图10,△ABC是定圆O的内接三角形,AD为△ABC的高线,图8AE 平分∠BAC 交⊙O 于E ,交BC 于G ,连结OE 交BC 于F ,连结OA ,在下列结论中,①CE =2EF ;②△ABG ∽△AEC ;③∠BAO =∠DAC ;④AB ·ACAD为常量.其中正确的有__②③④__.图10第12题答图【解析】 ∵∠BCE 的度数不一定为30°,∴Rt △CEF 中,CE =2EF 不一定成立,故①错误;∵AE 平分∠BAC ,∴∠BAG =∠EAC ,又∵∠ABG =∠AEC ,∴△ABG ∽△AEC ,故②正确;如答图所示,延长AO 交⊙O 于点H ,连结BH ,∵AH 是⊙O 直径,AD ⊥BC ,∴∠ABH =90°,∠ADC =90°,∴∠H +∠BAH =90°,∠DAC +∠ACD =90°,∵∠H =∠ACD ,∴∠BAH =∠DAC ,故③正确;∵∠BAH =∠DAC ,∠ABH =∠ADC ,∴△ABH ∽△ADC, ∴AH AC =ABAD ,即AH =AB ·AC AD ,又∵AH 为常量,∴ AB ·ACAD 为常量,故④正确.综上,正确的有②③④. 三、解答题(共40分)13.(8分)如图11,△ABC ∽△DAB ,AB =8,BC =12,求AD 的长.解:∵△ABC ∽△DAB , ∴BC AB =AB DA .又∵AB =8,BC =12,图11∴128=8AD ,∴AD =163.14.(10分)如图12,在△ABC 中,D 是BC 边的中点,DE ⊥BC 交AB 于点E ,AD =AC ,EC 交AD 于点F .求证:(1)△ABC ∽△FCD ; (2)FC =3EF .证明:(1)∵AD =AC , ∴∠ADC =∠ACB , ∵BD =CD ,DE ⊥BC ,∴∠B =∠ECB ,∴△ABC ∽△FCD ; (2)∵△ABC ∽△FCD ,∴BC CD =ACFD , ∵D 是BC 边的中点,∴BC =2CD ,∴FD AC =12,∴AD =AC =2FD ,∵∠ACD =∠ADC ,∠B =∠FCD ,∠ACF +∠FCD =∠ACD ,∠EAD +∠B =∠ADC ,∴∠EAD =∠ACE ,∴△EAF ∽△ECA , ∴EA EC =EF EA =AF CA =12,∴EC =2EA =4EF , ∴FC =3EF .15.(10分)[·海曙区模拟]如图13,C 为⊙O 上的一点,P 为直径AB 延长线上的一点,BH ⊥CP 于H ,交⊙O 于D ,∠PBH =2∠P AC . (1)求证:PC 是⊙O 的切线; (2)若sin P =23,求BHBD 的值.图12图13 第15题答图解:(1)证明:如答图,连结OC , ∵OA =OC ,∴∠P AC =∠OCA , ∴∠COP =∠P AC +∠OCA =2∠P AC , ∵∠PBH =2∠P AC ,∴∠COP =∠PBH ,∴OC ∥BH ,∵BH ⊥CP ,∴OC ⊥CP ,∴PC 是⊙O 的切线;(2)如答图,作OG ⊥DH 于点G .设⊙O 的半径为2a ,在Rt △OCP 中,sin P =23,OC ⊥CP ,∴OP =3a ,∴PB =OP -OB =a ,∵OG ⊥BD ,∴BG =12BD ,△OBG ∽△PBH , ∴BH BG =BP OB =12,∴BH BD =14.16.(12分)[·宁波一模]如图14,四边形ABCD 内接于⊙O ,AB 是⊙O 的直径,AC 和BD 相交于点E ,且DC 2=CE ·CA . (1)求证:BC =CD ;(2)分别延长AB ,DC 交于点P ,若PB =OB ,CD =22,求⊙O 的半径.图14第16题答图解:(1)证明:∵DC 2=CE ·CA ,∴DC CE =CADC ,而∠ACD =∠DCE , ∴△CAD ∽△CDE ,∴∠CAD =∠CDE ,∵∠CAD =∠CBD , ∴∠CDB =∠CBD ,∴BC =CD ;(2)如答图,连结OC ,设⊙O 的半径为r , ∵CD =CB ,∴CD ︵=CB ︵,∴∠BOC =∠BAD , ∴OC ∥AD ,∴PC CD =PO OA =2rr =2, 又∵CD =22,∴PC =2CD =42, ∵∠PCB =∠P AD ,∠CPB =∠APD , ∴△PCB ∽△P AD ,∴PC P A =PB PD ,即423r =r62,∴r =4(负值舍去),即⊙O 的半径为4.。
2024年中考数学真题-附有答案
8. 某校课外活动期间开展跳绳、踢毽子、韵律操三项活动,甲、乙两位同学各自任选其中一项参加,则他们选择同一项活动的概率是( )
A B. C. D.
9. 如图,点 为 的对角线 上一点,AC=5,CE=1,连接 并延长至点 ,使得 ,连接 ,则 为( )
A. B. 3C. D. 4
三、解答题:本题共7小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. (1)计算: ;
(2)先化简,再求值: ,其中 .
18. 【实践课题】测量湖边观测点 和湖心岛上鸟类栖息点 之间的距离
实践工具】皮尺、测角仪等测量工具
实践活动】某班甲小组根据胡岸地形状况,在岸边选取合适的点 .测量 , 两点间的距离以及 和 ,测量三次取平均值,得到数据: 米, , 画出示意图,如图
16. 任取一个正整数,若是奇数,就将该数乘3再加上1;若是偶数,就将该数除以2.反复进行上述两种运算,经过有限次运算后,必进入循环圈1→4→2→1,这就是“冰雹猜想”.在平面直角坐标系 中,将点 中的 , 分别按照“冰雹猜想”同步进行运算得到新的点的横、纵坐标,其中 , 均为正整数.例如,点 经过第1次运算得到点 ,经过第2次运算得到点 ,以此类推.则点 经过2024次运算后得到点________.
1
1
________
________
________
7
(1)求 、 的值,并补全表格;
(2)结合表格,当 图像在 的图像上方时,直接写出 的取值范围.
21. 如图,在四边形 中 , 以点 为圆心,以 为半径作 交 于点 ,以点 为圆心,以 为半径作 所交 于点 ,连接 交 于另一点 ,连接 .
(1)求证: 为 所在圆的切线;
《第14章整式的乘法与因式分解》单元测试题(含答案).doc
(第10题图)第十四章 整式的乘法与因式分解一、选择题1.下列各式由左边到右边的变形为因式分解的是( )A.a 2-b 2+1=(a+b)(a-b)+1B.m 2-4m+4=(m-2)2C.(x+3)(x-3)=x 2-9D.t 2+3t-16=(t+4)(t-4)+3t2.分解因式:x 3-x,结果为( )A.x(x 2-1)B.x(x-1)2C.x(x+1)2D.x(x+1)(x-1)3.下列因式分解正确的是( )A.16m 2-4=(4m+2)(4m-2)B.m 4-1=(m 2+1)(m 2-1)C.m 2-6m+9=(m-3)2D.1-a 2=(a+1)(a-1)4.下列多项式能因式分解的是( )A.m 2+n B .m 2-m+1 C .m 2-2m+1 D .m 2-n5.计算(2x 3y )2的结果是( )A .4x 6y 2B .8x 6y 2C .4x 5y 2D .8x 5y 26.已知a+b=3,ab=2,计算:a 2b+ab 2等于( )A .5B .6C .9D .17、下列运算中结果正确的是( )A 、633·x x x =;B 、422523x x x =+;C 、532)(x x =;D 、222()x y x y +=+.8、ab 减去22b ab a +-等于 ( )。
A 、222b ab a ++;B 、222b ab a +--;C 、222b ab a -+-;D 、222b ab a ++-9、已知x 2+kxy+64y 2是一个完全式,则k 的值是( )A 、8B 、±8C 、16D 、±1610、如下图(1),边长为a 的大正方形中一个边长为b小正方形,小明将图(1)的阴影部分拼成了一个矩形,如图(2)。
这一过程可以验证( )A 、a 2+b 2-2ab=(a -b)2 ;B 、a 2+b 2+2ab=(a+b)2 ;C 、2a 2-3ab+b 2=(2a -b)(a -b) ;D 、a 2-b 2=(a+b) (a -b)二、填空题11.若单项式-3x 4a-b y 2与3x 3y a+b 是同类项,则这两个单项式的积为 . 图1 图212.已知(x-1)(x+2)=ax2+bx+c,则代数式4a-2b+c的值为.13.若16b2+a2+m是完全平方式,则m= .14.分解因式:x3﹣x= .15.因式分解:43a﹣122a+9a= .16、若4x2+kx+25=(2x-5)2,那么k的值是三、解答题17.(8分)因式分解:(1)3a2-27b2; (2)x2-8(x-2).18. (10分)计算:(1)已知a+b=3,ab=-2,求a2+b2和a2-ab+b2的值;(2)已知(x+y)2=1,(x-y)2=49,求x2+y2和xy的值;(3)已知a-b=1,a2+b2=25,求ab的值.19.已知一个长方形的周长为20,其长为a,宽为b,且a,b满足a2-2ab+b2-4a+4b+4=0,求a,b的值.20、李老师给学生出了一道题:当a=0.35,b= -0.28时,求3323323a ab a b a a b a b a-+++--的值.题目出完后,小聪说:“老师给76336310的条件a=0.35,b= -0.28是多余的.”小明说:“不给这两个条件,就不能求出结果,所以不是多余的.”你认为他们谁说的有道理?为什么?21、如图为杨辉三角表,它可以帮助我们按规律写出(a+b)n(其中n为正整数)•展开式的系数,请仔细观察表中规律,填出(a+b)4的展开式中所缺的系数.(a+b)1=a+b;(a+b)2=a2+2ab+b2;(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3;(a+b)4=a4+_____a3b+_____a2b2+______ab3+b4答案BDCCA BACDD11.-9x 6y 412.013.±8ab14.x (x+1)(x ﹣1).15.a 2(23)a -16.-20;17.解 (1)3a 2-27b 2=3(a 2-9b 2)=3(a+3b)(a-3b);(2)x 2-8(x-2)=x 2-8x+16=(x-4)2.18 (1)a 2+b 2=(a+b)2-2ab=32-2×(-2)=13;a 2-ab+b 2=(a+b)2-3ab=32-3×(-2)=15.(2)∵(x+y)2=x 2+y 2+2xy=1,(x-y)2=x 2+y 2-2xy=49,即解得(3)∵a-b=1,∴(a-b)2=a 2+b 2-2ab=1.∵a 2+b 2=25,∴25-2ab=1,解得ab=12.19.解 ∵长方形的周长为20,其长为a,宽为b,∴a+b=20÷2=10.∵a 2-2ab+b 2-4a+4b+4=0,∴(a-b)2-4(a-b)+4=0.∴(a-b-2)2=0.∴a-b-2=0,由此得方程组解得 20.原式=332(7310)(66)(33)0a a b a b +-+-++-=,合并得结果为0,与a 、b 的取值无关,所以小明说的有道理.21.4;6;4;。
第14章 整式的乘法与因式分解 人教版八年级数学上册单元测试题4份(含答案)
八年级上册第14章同步训练一.解答题1.因式分解:(1)2mx2﹣4mxy+2my2;(2)x2﹣4x+4﹣y2.2.计算(1)3﹣9+3﹣4;(2)﹣++;(3)(﹣)(+)+(﹣1)2.3.解答下列问题(1)一正方形的面积是a2+6ab+9b2(a>0,b>0),则表示该正方形的边长的代数式是.(2)求证:当n为正整数时,(2n+1)2﹣(2n﹣1)2能被8整除.4.(1)如图①所示的大正方形的边长为a,小正方形的边长为b,则阴影部分的面积是.(2)若将图①中的阴影部分剪下来,拼成如图②的长方形,则其面积是.(写成多项式相乘的积形式)(3)比较两图的阴影部分的面积,可以得到公式:.(4)应用公式计算:(1﹣)(1﹣)(1﹣).5.已知,关于x,y的方程组的解为x、y.(1)x=,y=(用含k的代数式表示);(2)若x、y互为相反数,求k的值;(3)若2y•3m•8x=12m,求m的值.6.如图,在长方形ACDF中,AC=DF,点B在CD上,点E在DF上.BC=DE=a,AC =BD=b,AB=BE=c,且AB⊥BE.(1)在探究长方形ACDF的面积S时,我们可以用两种不同的方法:一种是找到长和宽,然后利用长方形的面积公式,就可得到S;另一种是将长方形ACDF看成是由△ABC,△BDE,△AEF,△ABE组成的,分别求出它们的面积,再相加也可以得到S.请根据以上材料,填空:方法一:S=.方法二,S=S△ABC+S△BDE+S AEF+S△ABE=ab+b2﹣a2+c2.(2)由于(1)中的两种方法表示的都是长方形ACDP的面积,因此它们应该相等,请利用以上的结论求a,b,c之间的等量关系(需要化简).(3)请直接运用(2)中的结论,求当c=10,a=6,S的值.7.阅读材料∵(x+3)(x﹣2)=x2+x﹣6,∴(x2+x﹣6)÷(x﹣2)=x+3,这说明多项式x2+x﹣6能被x﹣2整除,同时也说明多项式x2+x﹣6有一个因式为x﹣2;另外,当x=2时,多项式x2+x﹣6的值为零.根据上述信息,解答下列问题(1)根据上面的材料猜想:已知一个多项式有因式x﹣2,则说明该多项式能被整除,当x=2时,该多项式的值为;(2)探索规律:一般地,如果一个关于x的多项式M,当x=k时,M的值为0,试确定M与代数式x﹣k之间的关系;(3)应用:已知x﹣2能整除x2+kx﹣14,利用上面的信息求出k的值.8.已知有理数x,y满足x+y=,xy=﹣3.(1)求(x+1)(y+1)的值;(2)求x2+y2的值.9.阅读下列材料:定义:任意两个实数a,b,按规则c=ab+a+b扩充得到一个新数c,称所得的新数c为a,b的“如意数”.(1)若a=3,b=﹣2,则a,b的“如意数”c=.(2)若a=﹣m﹣4,b=m,试说明a,b的“如意数”c≤0.(3)已知a=x2(x≠0),且a,b的“如意数”为c=x4+x2﹣1,请用含x的式子表示b.10.因式分解:(1)3a2b2﹣6ab3;(2)﹣27a3b+18a2b2﹣3ab3;(3)x3+5x2﹣x﹣5;(4)(x2﹣4)2﹣9x2.参考答案一.解答题1.解:(1)原式=2m(x2﹣2xy+y2)=2m(x﹣y)2;(2)原式=(x﹣2)2﹣y2=(x﹣2+y)(x﹣2﹣y).2.解:(1)原式=12﹣3+9﹣=9+8;(2)原式=2+5+2=9;(3)原式=5﹣2+3﹣2+1=7﹣2.3.(1)解:∵a2+6ab+9b2=(a+3b)2,∴表示该正方形的边长的代数式是a+3b.故答案为:a+3b;(2)证明:∵(2n+1)2﹣(2n﹣1)2=[(2n+1)+(2n﹣1)][(2n+1)﹣(2n﹣1)]=4n×2=8n,∴原式能被8整除.4.解:(1)如图①所示,阴影部分的面积是a2﹣b2,故答案为:a2﹣b2;(2)根据题意知该长方形的长为a+b、宽为a﹣b,则其面积为(a+b)(a﹣b),故答案为:(a+b)(a﹣b);(3)由阴影部分面积相等知(a﹣b)(a+b)=a2﹣b2,故答案为:(a﹣b)(a+b)=a2﹣b2;(4)(1﹣)(1﹣)(1﹣)====.5.解:(1),②﹣①得3y=6﹣9k.∴y=2﹣3k,把y=2﹣3k代入①得x=k﹣4.故答案为:k﹣4,2﹣3k;(2)∵x、y互为相反数,∴k﹣4+2﹣3k=0.∴k=﹣1;(3)∵2y•23x=12m÷3m,∴23x+y=(12÷3)m,∴23x+y=22m,∴2m=3x+y=3(k﹣4)+2﹣3k=3k﹣12+2﹣3k=﹣10,∴m=﹣5.6.解:(1)S=b(a+b)=ab+b2.故答案为S=ab+b2;(2)由题意得:,∴2ab+2b2=2ab+b2﹣a2+c2,∴a2+b2=c2;(3)∵a2+b2=c2,且c=10,a=6,∴62+b2=102,∴b=8,∴S=ab+b2=6×8+64=112.答:S的值为112.7.解:(1)已知一个多项式有因式x﹣2,说明此多项式能被(x﹣2)整除,当x=2时,该多项式的值为0;故答案为:(x﹣2),0;(2)根据(1)得出的关系,得出M能被(x﹣k)整除;(3)∵x﹣2能整除x2+kx﹣14,∴当x﹣2=0时,x2+kx﹣14=0,当x=2时,x2+kx﹣14=4+2k﹣14=0,解得:k=5.8.解:(1)(x+1)(y+1)=xy+(x+y)+1=﹣3++1=﹣1;(2)x2+y2=(x+y)2﹣2xy=+6=6.9.解:(1)∵c=ab+a+b=3×(﹣2)+3+(﹣2)=﹣5.∴a,b的“如意数”c是﹣5.故答案为:﹣5.(2)c=m(﹣m﹣4)﹣m﹣4+m=﹣m2﹣4m﹣4=﹣(m2+4m+4)=﹣(m+2)2∵(m+2)2≥0,∴﹣(m﹣2)2≤0,∴a,b的“如意数“c≤0.(3)∵c=x2×b+x2+b=x4+x2﹣1,∴b(x2+1)=x4﹣1,∵x2+1≠0,∴b===x2﹣1.10.解:(1)3a2b2﹣6ab3=3ab2(a﹣2b);(2)﹣27a3b+18a2b2﹣3ab3=﹣3ab(9a2﹣6ab+b2)=﹣3ab(3a﹣b)2;(3)x3+5x2﹣x﹣5=x2(x+5)﹣(x+5)=(x+5)(x+1)(x﹣1);(4)(x2﹣4)2﹣9x2=(x2﹣4+3x)(x2﹣4﹣3x)=(x+4)(x﹣1)(x﹣4)(x+1).人教版八年级数学上册课时练第十四章整式的乘法与因式分解单元测试题一、选择题(30分)1.已知a与b互为相反数且都不为零,n为正整数,则下列两数互为相反数的是( )A.a2n-1与-b2n-1B.a2n-1与b2n-1C.a2n与b2n D.a n与b n2.已知a=255,b=344,c=533,d=622 ,那么a,b,c,d大小顺序为()A.a<b<c<d B.a<b<d<c C.b<a<c<d D.a<d<b<c 3.若A=(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1,则A的末位数字是( )A.2 B.4 C.6 D.84.已知a,b,c是三角形的三边,那么代数式a2-2ab+b2-c2的值()A.大于零B.等于零C.小于零D.不能确定5.下列计算正确的是 A .224a a a += B .624a a a ÷= C .352()a a =D .222)=a b a b --(6.如果多项式29x kx -+能用公式法分解因式,那么k 的值是( ) A .3B .6C .3±D .6±7.计算(-2)1999+(-2)2000等于( )A .-23999B .-2C .-21999D .21999 8.下列计算正确的是( ) A .a 2•a 3=a 6B .a 6÷a 3=a 2C .4x 2﹣3x 2=1D .(﹣2a 2)3=﹣8a 69.下列计算正确的是( ) A .a 2•a 3=a 6B .a 6÷a 3=a 2C .4x 2﹣3x 2=1D .(﹣2a 2)3=﹣8a 6 10.下列运算正确的是( ) A .633a a a ÷= B .238()a a =C .222()a b a b -=-D .224a a a +=二、填空题(15分) 11.设123,,a a a 是一列正整数,其中1a 表示第一个数,2a 表示第二个数,依此类推,na 表示第n 个数(n 是正整数),已知11a =,2214(1)(1)nnna a a ,则2018a =___________.12.观察下列等式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128…则算式(2+1) ×(22+1) ×(24+1) ×...×(232+1)+1计算结果的个位数字是_____________. 13.计算4444444444(34)(74)(114)(154) (394)(54)(94)(134)(174) (414)++++++++++ =_____.14.若a m =2,a n =8,则a m+n =_________.15.若代数式210x x b -+可化为2()1x a --,其中a 、b 为实数,则的值是_____.三、解答题(75分)16.任何一个正整数n 都可以进行这样的分解:n =p ×q (p 、q 是正整数,且p ≤q ).如果p ×q 在n 的所有这种分解中两因数之差的绝对值最小,我们就称p ×q 是n 的最佳分解,并且规定F (n )=p q .例如18=1×18=2×9=3×6,这时就有F (18)=3162=.请解答下列问题:(1)计算:F (24);(2)当n 为正整数时,求证:F (n 3+2n 2+n )=1n. 17.我们在解题时,经常会遇到“数的平方”,那么你有简便方法吗?这里,我们以“两位数的平方”为例,请观察下列各式的规律,回答问题:()2227277207729=+⨯+= ()22323223021024=+⨯+= ()22565665063136=+⨯+=⋯()1请根据上述规律填空:238=______=______;()2我们知道,任何一个两位数(个数上数字n 十位上的数字为)m 都可以表示为10m n +,根据上述规律写出:2(10)m n +=______,并用所学知识说明你的结论的正确性. 18.(阅读理解)“若x 满足(80)(60)30x x --=,求22(80)(60)x x -+-的值”解:设(80),(60)x a x b -=-=,则(80)(60)30,(80)(60)20x x ab a b x x --==+=-+-=,所以222222(80)(60)()220230340x x a b a b ab -+-=+=+-=-⨯= (解决问题)(1)若x 满足(30)(20)10x x --=-,求22(30)(20)x x -+-的值.(2)若x 满足22(2017)(2015)4038x x -+-=,求(2017)(2015)x x --的值.(3)如图,正方形ABCD 的边长为x ,10,20AE CG ==,长方形EFGD 的面积是500,四边形NGDH 和MEDQ 都是正方形,PQDH 是长方形,求图中阴影部分的面积(结果必须是一个具体的数值).19.观察下列等式:12×231=132×21, 14×451=154×41, 32×253=352×23, 34×473=374×43,45×594=495×54,…… 以上每个等式中两边数字是分别对称的,且每个等式中组成两位数与三位数的数字之间具有相同规律,我们称这类等式为“数字对称等式”.(1)根据上述各式反映的规律填空,使式子成为“数字对称等式”: ①35× = ×53; ② ×682=286× .(2)设数字对称式左边的两位数的十位数字为m ,个位数字为n ,且2≤m +n ≤9.用含m ,n的代数式表示数字对称式左边的两位数与三位数的乘积P ,并求出P 能被110整除时mn 的值.(其中乘法公式()()()()a b p q a p q b p q ap aq bp bq ++=+++=+++)) 20.阅读题:因式分解:1+x+x (x+1)+x (x+1)2 解:原式=(1+x )+x (x+1)+x (x+1)2 =(1+x )[1+x+x (x+1)] =(1+x )[(1+x )+x (1+x )] =(1+x )2(1+x ) =(1+x )3.(1)本题提取公因式几次?(2)若将题目改为1+x+x (x+1)+…+x (x+1)n ,需提公因式多少次?结果是什么? 21.阅读下列材料:正整数的正整数次幂的个位数字是有规律的,以“3”为例.∵133=,239=,3327=,4381=,53243=,63729=,732187=,836561=,9319683=,∴指数以1到4为一个周期,幂的个位数字就重复出现,一般来说,若k a 的个位数字是b ,则4m k a + 的末位数字也是b (k 为正整数,m 为非负整数). 请你根据上面提供的信息,求出下式的计算结果:2432(31)(31)(31)(31)(31)1-+++++,并说出该结果的个位数字是几.22.任意一个正整数都可以进行这样的分解:n p q =⨯(p q 、是正整数,且p q ≤),正整数的所有这种分解中,如果p q 、两因数之差的绝对值最小,我们就称p q ⨯是正整数的最佳分解.并规定:()pF n q=.例如24可以分解成1×24,2×12,3×8或4×6,因为2411228364->->->-,所以4×6是24的最佳分解,所以()2243F =.(1)求()18F 的值;(2)如果一个两位正整数,10t x y =+(19,x y x y ≤≤≤、为自然数),交换其个位上的数与十位上的数得到的新数减去原来的两位正整数所得的差记为m ,交换其个位上的数与十位上的数得到的新数加上原来的两位正整数所得的和记为n ,若mn 为4752,那么我们称这个数为“最美数”,求所有“最美数”;(3)在(2)所得“最美数”中,求()F t 的最大值. 23.先阅读第(1)题的解答过程,然后再解第(2)题. (1)已知多项式2x 3﹣x 2+m 有一个因式是2x +1,求m 的值.解法一:设2x 3﹣x 2+m =(2x +1)(x 2+ax +b ),则:2x 3﹣x 2+m =2x 3+(2a +1)x 2+(a +2b )x +b 比较系数得: 211{20?a a b b m +=-+== ,解得: 11{?212a b m =-==,∴12m =. 解法二:设2x 3﹣x 2+m =A •(2x +1)(A 为整式)由于上式为恒等式,为方便计算了取12x =-, 32112022m ⎛⎫⎛⎫⨯---+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,故12m =.(2)已知x 4+mx 3+nx ﹣16有因式(x ﹣1)和(x ﹣2),求m 、n 的值.【参考答案】1.B 2.D 3.C 4.C 5.B 6.D 7.D 8.D 9.D 10.A 11.4035 12.613.135314.16 15.19, 16.(1)23;(2) 1n. 17.(1)()2388308+⨯+,1444;(2)()21010m n n m n ++⨯+. 18.(1)120;(2)2017;(3)210019.(1)①583,385;②26,62;(2)P=1100mn+110m 2+110n 2+11mn ;mn=10或mn=20. 20.(1)共提取了两次公因式;(2)将题目改为1+x+x (x+1)+…+x (x+1)n ,需提公因式n 次,结果是(x+1)n+1. 21.643的个位数字为1.22.(1)12;(2)“最美数”为48和17;(3)34. 23.m =﹣5,n =20.第十四章:整式的乘法与因式分解试题学校: 姓名: 班级: 考号:一、选择题(每小题3分,共30分)(1-6;7-8;9-10) 1. 已知28a 2b m÷4a n b 2=7b 2,那么m ,n 的值为( )A. m =4,n =2B. m =4,n =1C. m =1,n =2D. m =2,n =2 2. 计算(a -2)2的结果是( )A. a 2-4 B. a 2-2a +4 C. a 2-4a +4 D. a 2+4 3. 下列计算正确的是( )A. a3+a2=a5B. (a-b)2=a2-b2C. a6b÷a2=a3bD. (-ab3)2=a2b64. 下列运算中正确的是( )A. B. · C. D.5. 下列各数中,与的积为有理数的是( )A. B. C. D.6. 如果x+y=4,那么代数式的值是( )A. ﹣2B. 2C.D.7. [2017·北京中考]如果a2+2a-1=0,那么代数式·的值是()A. -3B. -1C. 1D.38. 下列运算正确的是( )A. B. C. D.9. 从边长为a的大正方形纸板中挖去一个边长为b的小正方形纸板后,将剩余部分裁成四个相同的等腰梯形(如图(1)),然后把它们拼成一个平行四边形(如图(2)).那么通过计算两个图形阴影部分的面积,可以验证下列等式成立的是( )A. B.C. D.10. [2016·厦门中考]设681×2 019-681×2 018=a,2 015×2 016-2 013×2 018=b,=c,则a,b,c的大小关系是 ()A. b<c<aB. a<c<bC. b<a<cD. c<b<a二、填空题(每小题4分,共32分)(11-15;16-17;18)11. 把多项式2x2y﹣4xy2+2y3分解因式的结果是______.12. 分解因式x3+6x2+9x的结果是_________.13. 因式分解:=__________.14. 分解因式:.15. 因式分解:=_________.16. 已知,记,,…,,则通过计算推测出的表达式=_______.(用含n的代数式表示)17. 已知,则=____.18. [2016·四川绵阳中考]如图所示的三角形数组是我国古代数学家杨辉发现的,称为杨辉三角形.现用Ai表示第三行开始,从左往右,从上往下,依次出现的第i个数,例如:A1=1,A2=2,A3=1,A4=1,A5=3,A6=3,A7=1,则A2016=.三、计算题(每题6分,共24分)19. 若|x-2|+(y+1)2=0,求代数式(x-y)2-(x+2y)(x-2y)的值.20.[2017·河南中考] (8分)先化简,再求值:(2x+y)2+(x-y)(x+y)-5x(x-y),其中x=+1,y=-1.21.已知,求代数式的值.22.计算:×××…××.四、解答题(第23题7分;第24题8分;第25题9分;第26题10分,共34分)(23-24;25;26)23. 在解题目“先化简代数式,再求值,其中x=2 012,y=2 013”时,聪聪认为x只要任取一个使原式有意义的值代入都有相同的结果.你认为他说的有道理吗,如果他说的有道理,请求出这个结果,并说明理由.24.小明在做练习册上的一道多项式除以单项式的习题时,一不小心,一滴墨水污染了这道习题,只看见了被除式中最后一项是“-3x2y”和中间的“÷”,污染后的习题形式如下:小明翻看了书后的答案是“”,你能够复原这个算式吗?25.观察下列等式:12×231=132×21,13×341=143×31,23×352=253×32,34×473=374×43.62×286=682×26,……以上每个等式两边的数字是分别对称的,且每个等式中组成两位数与三位数的数字之间具有相同规律,我们称这类等式为“数字对称等式”.(1)根据上述各式反映的规律填空,使式子成为“数字对称等式”:①52×____=____×25,②____×396=693×____;(2)设这类等式左边两位数的十位数字为a,个位数字为b,且2≤a+b≤9,写出表示“数字对称等式”一般规律的式子(含a,b),并证明.26.已知,且,能否求出的值?若能,请求出其值;若不能,请说明理由.参考答案一、选择题1. 【答案】A【解析】∵28a2b m÷4a n b2=7a2-n b m-2=7b2,∴2-n=0,m-2=2,解得m=4,n=2.故选A.2. 【答案】C【解析】完全平方公式为,则(a-2)2=.故选C.3. 【答案】D【解析】A:a3与a2不能合并,A错误;B:(a-b)2=a2-2ab+b2≠a2-b2,B错误; C:a6b÷a2= a4b≠a3b,C错误;D:(-ab3)2=a2b6,D正确.故选D.4. 【答案】C【解析】A ,A错误;B:·,B错误;C: ,C 正确;D:,D错误.故选C.5. 【答案】A【解析】,积为有理数.,积为无理数.,积为无理数.,积为无理数.故选A.6. 【答案】C【解析】原式=∵x+y=4,∴原式= .故选C.7. 【答案】C【解析】因为a2+2a-1=0,所以a2+2a=1,又···=a2+2a,所以·=1,故选C.8. 【答案】B【解析】,故A选项错误;,故B选项正确;,故C选项错误;,故D选项错误.故选B.9. 【答案】D【解析】因为阴影部分的面积既可以用“大正方形的面积-小正方形的面积”来表示,也可以用所拼成的平行四边形的面积来表示,所以有,故选D.10. 【答案】A【解析】a=681×2019-681×2018 =681×(2019-2018)=681=,b=2015×( 2015+1)-(2015-2) ×(2015+3)=20152+2015-20152-3×2015+2×2015+6=2015×(1-3+2)+6=6,c=,∴b <c <a ,故选A. 二、填空题11. 【答案】2y (x ﹣y )2【解析】2x 2y -4xy 2+2y 3=2y (x 2-2xy +y 2)=2y (x -y )212. 【答案】x (x +3)2【解析】原式= x (x ²+6x +9)= x (x +3)2. 13. 【答案】【解析】原式=5(x ²-2x +1)=5(x -1) ².14. 【答案】【解析】原式=15. 【答案】【解析】=.16. 【答案】【解析】根据题意按规律求解:b 1=2(1-a 1)=2×(1)==,b 2=2(1-a 1)(1-a 2)=×(1)==,….分析可得:b n 的表达式b n =.17. 【答案】【解析】原式.18. 【答案】1 953【解析】本题考查寻找数的规律.设第2 016个数在第n行,则=2 016,解得n = 63,由于本题中是从第3行开始,需往后推3项,即第2 016个数是64行第3个数,通过规律计算,这个数是1 953.三、计算题19. 【答案】原式=x2-2xy+y2-(x2-4y2)=.若|x-2|+(y+1)2=0,可求得,,∴原式.20. 【答案】原式=4x2+4xy+y2+x2-y2-5x2+5xy=9xy.当x=+1,y=-1时,原式=9xy=9(+1)·(-1)=9.21. 【答案】原式==.∴.22. 【答案】=××××××…××××= ××××××…××××=×=.四、解答题23. 【答案】聪聪说的有道理.原式.代数式化简后与x的取值无关,因此任取一个使原式有意义的x ,都有相同的结果.当y =2 013时,原式=-2 013.24. 【答案】由于是被除式中的最后一项,商的最后一项是6x ,故除式为,被除式为,所以这个算式为.25.(1) 【答案】①275;572 ②63;36.(2) 【答案】(10a +b )·[100b +10(a +b )+a ]=(10b +a )·[100a +10(a +b )+b ]. 证明:∵左边=(10a +b )·[100b +10(a +b )+a ]=11(10a +b )·(10b +a ), 右边=(10b +a )·[100a +10(a +b )+b ]=11(10a +b ) ·(10b +a ), ∴左边=右边,原等式成立.26. 【答案】能.因为,,所以x +y =5,x +5+5-y =9,解得x +y =5,x -y =-1,则(.第十四章 整式的乘法与因式分解 单元检测1一、选择题(每题3分,共30分) 1.下列计算,正确的是( )A.326a a a ⋅=B.33a a a ÷=C.224a a a +=D.()224a a =2.计算()32ab的结果是( )A.23abB.6abC.35a bD.36a b 3.下列运算不正确的是( )A.235a a a +=B.()()21343x x x x --=-+C.()222244x y x xy y +=++ D.()()22336a b a b a b +-=-4.多项式()221a x x -+与多项式()()11x x +-的公因式是( )A.1x -B.1x +C.2+1xD.2x 5.已知24436x mx ++是完全平方式,则m 的值为( )A.2B.±2C.-6D.±6 6.将下列多项式因式分解,结果中不含因式1a +的是( )A.21a - B.2a a + C.221a a -+ D.()()22221a a +-++7.若x m +与3x +的乘积中不含x 的一次项,则m 的值为( ) A.-3 B.3 C.O D. 1 8.已知21ab =-,则()253ab a b ab b ---的值等于( )A.-1B.OC.1D.无法确定9.已知537x y 与一个多项式之积是756555289821x y x y x y +-,则这个多项式是( )A.2243x y -B.2243x y xy -C.2224314x y xy -+ D.223437x y xy --+10.小强是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:2222,,,,,,a b x y x y a b x y a b --++--分别对应下列六个字:昌、爱、我、宜、游、美,现将()()222222x ya xy b ---因式分解,结果呈现的密码信息可能是( )A.我爱美B.宜昌游C.爱我宜昌D.美我宜昌 二、填空题(每题3分,共18分) 11.计算:()()10822x x -÷=_________. 12.当x _________时,()0241x -=.13.若229,60a b a b +=+=,则()2a b -=_________.14.若代数式()()211x m x n ++++可以化简为223x x +-,则m n +=_________.15.利用乘法公式计算:2210199+=_________.16.已知实数,a b 满足:22111,1a b a b+=+=,则2017a b-的值为_________. 三、解答题(共72分) 17.(8分)计算: (1)()2332x y xy ⋅-; (2)()22235a ab -;(3)()()2323a b c a b c ---+; (4)()()()()432682321x xx x x -÷--+-.18.(8分)分解因式:(l)33624ab a b -; (2)42816x x -+;(3)()()2294a x y b y x -+-; (4)()222224m n m n-+.19.(8分)先化简,再求值:(l)()()()()23233a a a a -+-+-,其中2a =-;(2)()()()2141224xy xy xy xy ⎡⎤--+-÷⎣⎦,其中2,0.5x y =-=-.20.(6分)设y kx =是否有实数k ,得代数式()()()2222222434x yxy x x y --+-能化简为4x ?若能,请求出所有满足条件的k 的值;若不能,请说明理由.21.(10分)如图,在一块长为a cm 、宽为b cm 的长方形纸板四角各剪去一个边长为x cm(2bx <)的正方形,再把四周沿虚线折起,制成一个无盖的长方体盒子. (1)求这个长方体盒子的底面积;(用含,,a b x 的代数式表示)(2)小明想做一个容积为162cm 3的长方体盒子,且长:宽:髙=3: 2: 1,请帮助小明计算需要长方形纸板的长和宽各是多少.22.(10分)规定三角“”表示abc ,方框“”表示m n x y +.例如:()141193233=⨯⨯+=.请根据这个规定解答下列问题:(1)计算: _________;(2)代数式为完全平方式,则k =_________.(3)解方程:267x +.23.(10分)观察下列各式的变形过程:①()()25623x x x x ++=++,其中235,236+=⨯=; ②()()271234x x x x ++=++,其中347,3412+=⨯=;③()()24313x x x x -+=--,其中()()()()134,133-+-=--⨯-=; …从以上各式中,你发现了什么规律?请用你发现的规律分解因式:(l)268x x ++; (2)228x x --.24.(12分)阅读下列文字:我们知道,对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,例如由图1可以得到()()22232a b a b a ab b ++=++.请解答下列问题:(1)写出图2中所表示的数学等式__________________;(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:已知11,ab bc ac 38a b c ++=++=,求222a b c ++的值; (3)图3中给出了若干个边长为a 和边长为b 的小正方形纸片及若干个边长分别为,a b 的长方形纸片.①请按要求利用所给的纸片拼出一个几何图形,并画在所给的方框中,要求所拼出的几何图形的面积为22252a ab b ++; ②再利用另一种计算面积的方法,可将多项式22252a ab b ++分解因式.即22252a ab b ++=_________.答案:1. D 【解析】因为32325a a aa +⋅==,所以A 错误;因为3312a a a a -÷==,所以B 错误;因为2222a a a +=,所以C 错误;因为()224a a =,所以D 正确.故选D.2. D 【解析】()()3323236.ab a b a b ==故选 D. 3. D 【解析】选项D 应为()()22339a b a b a b +-=-.故选D.4. A 【解析】()()22211,a x x a x -+=-所以多项式()221a x x -+与多项式()()11x x +-的公因式是1x -.故选A.5. D 【解析】24436x mx ++是完全平方式,则()22443626x mx x ++=±,所以424m =±,所以m 的值为6±.故选D.6. C 【解析】()()2111,a a a -=+-()21,a a a a +=+()22211,a a a -+=-()()()()2222221211,a a a a +-++=+-=+所以A,B,D 的结果中都含因式1a +,C 的结果中不含因式1a +.故选C.7. A 【解析】()()()2333x m x x m x m ++=+++,因为其不含x 的一次项,所以30m +=,所以3m =-.故选A.8. C 【解析】()()()322253362622221,111 1.ab ab a b ab b a b a b ab ab ab ab =-∴---=-++=-++=+-=故选 C.9. C 【解析】由537x y 与一个多项式之积是756555289821x y x y x y +-,得这个多项式是()7565555322228982174143.x y x y x y x y x xy y +-÷=+-.故选C.10. C 【解析】()()()()()()()()2222222222.x y a x y b x y a b x y x y a b a b ---=--=-+-+故选 C.11. 24x 【解析】()()()()()10810822222224x x x x x x -÷=÷==.12.2≠【解析】因为任何不为0的数的0次幂都等于1,所以只要240x -≠即可,,解得2x ≠.13.39【解析】 因为 9,a b +=所以()281,a b +=,即22281,a b ab ++=2260a b +=又,所以()2222602139.a b a b ab -=+-=-=14.4-【解析】()()()222112121,x m x n x x mx m n x m x m n ++++=+++++=+++++ ()22222123,,13m x m x m n x x m n +=⎧∴+++++=+-∴⎨++=-⎩解得0.4m n =⎧⎨=-⎩故 4.m n +=- 15.20002【解析】()()()22221019910199210199200210011001+=+-⨯⨯=-⨯+-4000029999400001999820002.=-⨯=-=16.1【解析】22111,1a b a b+=+=两式相减可得 ()()()()2211,,10.b a a b a b a b ab a b a b a b ab --=-∴+-=∴++-=⎡⎤⎣⎦22111,1,0,0,a b a b a b+=+=∴>> 从而010,0,20172017 1.a b aba b a b -++>∴-=∴== 17.【解析】(l)()2334326.x y xy x y ⋅-=- (2)()2242235610.aa b a a b -=-.(3) ()()()()22222232323449.a b c a b c a b c a ab b c ---+=--=-+-(4)()()()()()()43222226823213433223433223 2.x x x x x x x x x x x x x x xx -÷--+-=-+--+-=-+-+-+=- 18.【解析】(l)()()()332262464622.ab a bab b a ab b a b a -=-=+-(2)()()()422222816422.x x x x x -+=-=-+ (3)()()()()()()()()()2222229494943232.a x yb y x a x y b x y x y a b x y a b a b -+-=---=--=-+-(4) ()()()()()22222222222422.m n m n mn m n mn m n m n m n -+=++--=-+- 19.【解析】(l)()()()()()()2222223233269221293221,a a a a a a a a a a a a -+-+-=----=---+=--当2a =-时,原式()()2322221 5.=⨯--⨯--=-(2)()()()()222222222141224148444148444xy xy xy xy x y xy x y xy x y xy x y xy⎡⎤--+-÷⎣⎦⎡⎤=-+--÷⎣⎦⎡⎤=-+-+÷⎣⎦()2215842032,x y xy xy xy =-÷=-当2,0.5x y =-=-时,1xy =,原式203212-=-.20.【解析】能.因为()()()()()()()()222222222222222222222443443444,x y x y x xy x y x y x x y x k x k x --+-=--+=-=-=-⋅所以只需要()2241k -=,原代数式就能化简为4x ,所以224141,k k -=-=-或解得k k ==21.【解析】(1)长方体盒子的底面积为()()()222224a x b x ab ax bx x --=--+(cm 2). (2)由长:宽:髙=3:2:1,可设长方形纸板的长为3x cm,宽为2x cm,高为cm,所以3:2:162,x x x =所以 3.x =所以长方形纸板的长为3255315x x x +==⨯=(cm),长方形纸板的宽为2244312x x x +==⨯=(cm).答:需要长方形纸板的长和宽分别是15cm,12cm.22.【解析】(1)32-()()4132311364.2⎡⎤=⨯-⨯÷-+=-÷=-⎡⎤⎣⎦⎣⎦ (2)3±()22223292,x y x k y x y kxy ⎡⎤=++⋅⋅=++⎣⎦代数式为完全平方式,26, 3.k k ∴=±=±解得(3)267,x =+()()()()223232232367,x x x x x ⎡⎤∴-+-+-+=+⎣⎦()22294344967,x x x x ∴--+-+=+2229434567,x x x x ∴---+=+解得 4.x =-23.【解析】(1)()()26824.x x x x ++=++(2)()()22842.x x x x --=-+24.【解析】(1)()2222222a b c a b c ab ac bc ++=+++++ (2)由(1)得()2222222a b c a b c ab ac bc ++=++--- ()()2221123845.a b c ab ac bc =++-++=-⨯=(3)①如图所示.②()()22a b a b ++。
第14--15章 人教版数学八年级上册同步单元测试题附答案
《第十四章整式的乘法与因式分解》单元测试一、选择题(每小题3分,共30分)1.计算(a3)2的结果是()A.a5B.a6C.a8D.a92.下列添括号错误的是()A.a2-b2-b+a=a2-b2+(a-b)B.(a+b+c)(a-b-c)=[a+(b+c)][a-(b+c)]C.a-b+c-d=(a-d)+(c-b)D.a-b=-(b+a)3.计算6m6÷(-2m2)3的结果为()A.-m B.-1C.34D.-344.下列运算中,正确的是()A.a2+a=a3B.(-ab)2=-ab2C.a5÷a2=a3D.a5·a2=a105.设a=-0.32,b=-32,c=(-13)2,d=(-13)0,则a,b,c,d的大小关系是()A.a<b<c<d B.b<a<c<dC.b<a<d<c D.a<b<d<c6.已知(a+b)2=49,a2+b2=25,则ab等于()A.24 B.48C.12 D.2 67.若(a-2)0=1,则a的取值范围是()A.a>2 B.a=2 C.a<2 D.a≠28.三个连续奇数,若中间的数为n,则这三个连续奇数的积为() A.n3-n B.n3+nC.n3-4n D.n3+4n9.小南是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中有这样一条信息:x -1,a -b ,3,x 2+1,a ,x +1分别对应“州”“爱”“我”“数”“学”“广”六个字,现将3a (x 2-1)-3b (x 2-1)分解因式,结果呈现的密码信息可能是( )A .我爱学B .爱广州C .我爱广州D .广州数学10.如图,在边长为2a 的正方形中央剪去一个边长为a +2的小正方形(a >2)后,将剩余部分沿虚线剪开,并拼成一个平行四边形,则该平行四边形的面积为( )A .a 2+4B .2a 2+4aC .3a 2-4a -4D .4a 2-a -2二、填空题(每小题4分,共28分)11.计算:2x 3·(-3x )=________.12.若|a -2|+b 2-2b +1=0,则a b =________.13.点(-3,4)与点(a 2,b 2)关于y 轴对称,则(a +b )·(a -b )=________.14.若x ,y 满足⎩⎨⎧x -3y =-2,x +3y =3,则x 2-9y 2的值为________. 15.若x +y =-3,xy =1,则x 2y +xy 2=________.16.长方形的面积为4a 2-6ab +2a ,若它的一条边长为2a ,则它的周长为________.17.如图,点M 是AB 的中点,点P 在MB 上,分别以AP ,BP 为边作正方形APCD和正方形PBEF ,连接MD 和ME .设AP =a ,BP =b ,若a +b =6,ab =7,则图中阴影部分的面积为________.三、解答题(一)(每小题6分,共18分)18.计算:(1)(2a 2)3+(-3a 3)2+(a 2)2·a 2;(2)(x 5y 3-2x 4y 2+3x 3y 5)÷⎝ ⎛⎭⎪⎫-23xy .19.分解因式:(1)-a +2a 2-a 3;(2)a 3(x -y )+ab 2(y -x ).20.先化简,再求值:(x +y )(x -y )-(4x 3y -8xy 3)÷2xy ,其中x =1,y =-3.21.若关于x的多项式(x2+x-n)(mx-3)的展开式中不含x2和常数项,求m,n 的值.22.对于任意自然数n,(n+7)2-(n-5)2是否能被24整除?23.小马、小虎两人共同计算一道题:(x+a)(2x+b).由于小马抄错了a的符号,得到的结果是2x2-7x+3,小虎漏抄了第二个多项式中x的系数,得到的结果是x2+2x-3.(1)求a,b的值;(2)请计算这道题的正确结果;(3)当x=-1时,计算(2)中式子的值.24.小红家有一块L形菜地,要把L形菜地按如图所示分成面积相等的两个梯形种上不同的蔬菜.已知这两个梯形的上底都是a m,下底都是b m,高都是(b -a) m.(1)请你算一算,小红家菜地的面积是多少平方米?(2)当a=10,b=30时,该菜地的面积是多少平方米?25.常用的分解因式的方法有提公因式法、公式法,但有一部分多项式只单纯用上述方法就无法分解,如x2-2xy+y2-16,我们细心观察这个式子,会发现,前三项是完全平方式,进行变形后可以与第四项结合,再应用平方差公式进行分解.过程如下:x2-2xy+y2-16=(x-y)2-16=(x-y+4)(x-y-4).这种分解因式的方法叫分组分解法.利用这种分组的思想方法解决下列问题:(1)9a2+4b2-25m2-n2+12ab+10 mn;(2)已知a,b,c分别是△ABC的三边长且2a2+b2+c2-2a(b+c)=0,请判断△ABC的形状,并说明理由.答案一、1.B 2.D 3.D 4.C 5.C 6.C 7.D 8.C 9.C 10.C二、11.-6x 412.213.-1 14.-6 15.-316.8a -6b +217.13三、18.解:(1)原式=23·(a 2)3+(-3)2·(a 3)2+(a 2)2·a 2=8a 6+9a 6+a 6=(8+9+1)a 6=18a 6.(2)原式=x 5y 3÷⎝ ⎛⎭⎪⎫-23xy -2x 4y 2÷⎝ ⎛⎭⎪⎫-23xy +3x 3y 5÷⎝ ⎛⎭⎪⎫-23xy =-32x 4y 2+3x 3y -92x 2y 4. 19.解:(1)原式=-a (1-2a +a 2)=-a (1-a ) 2.(2)原式= a 3(x -y )-ab 2(x -y )= a (x -y )(a 2-b 2)= a (x -y )(a +b )(a -b ).20.解:(x +y )(x -y )-(4x 3y -8xy 3)÷2xy=(x 2-y 2)-(2x 2-4y 2)=-x 2+3y 2.当x =1,y =-3时,原式=-1+27=26.四、21.解:原式=mx 3-3x 2+mx 2-3x -mnx +3n = mx 3+(m -3)x 2-(3+mn )x +3n .由展开式中不含x 2和常数项,可得m -3=0,3n =0.解得m =3,n =0.22.解:(n +7)2-(n -5)2=[(n +7)+(n -5)][(n +7)-(n -5)]=(n +7+n -5)(n +7-n +5)=(2n +2)×12=24(n +1).∵24(n +1)中含有24这个因数,∴(n +7)2-(n -5)2能被24整除.23.解:(1)根据题意,得小马的计算过程如下:(x -a )(2x +b )=2x 2+bx -2ax -ab=2x 2+(b -2a )x -ab=2x 2-7x +3.小虎的计算过程如下:(x +a )(x +b )=x 2+(a +b )x +ab =x 2+2x -3.所以b -2a =-7,a +b =2,解得a =3,b =-1.(2)由(1)得正确的算式是(x +3)(2x -1)=2x 2-x +6x -3=2x 2+5x -3.(3)当x =-1时,2x 2+5x -3=2×(-1)2+5×(-1)-3=-6.五、24.解:(1)小红家菜地的面积是2×12×(a +b )(b -a )= (b 2-a 2) m 2. (2)当a =10,b =30时,该菜地的面积是302-102=800(m 2).25.解:(1)9a 2+4b 2-25m 2-n 2+12ab +10mn=(9a 2+12ab +4b 2)-(25m 2-10mn +n 2)=(3a +2b )2-(5m -n )2=(3a +2b +5m -n )(3a +2b -5m +n ).(2)由2a 2+b 2+c 2-2a (b +c )=0,可得2a 2+b 2+c 2-2ab -2ac =0,得(a 2-2ab +b 2)+(a 2-2ac +c 2)=0,即(a -b )2+(a -c )2=0,所以a -b =0,a -c =0,所以a =b =c ,所以△ABC 是等边三角形.《第十五章分式》单元测试一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列式子是分式的是()A.a-b2 B.5+yπ C.x+3x D.1+x2.下列分式中为最简分式的是()A.x+1x2+1B.42xC.x-1(x-1)2D.1-xx-13.不论x取何值,下列式子的值不可能为0的是() A.x+1 B.x2-1C.1x+1D.(x+1)24.某病毒的直径为132 nm(1 nm=10-9m),则这种病毒的直径用科学记数法表示为()A.132×10-9 m B.1.32×10-6 mC.1.32×10-7 m D.1.32×10-8 m5.若分式xx+y中的x和y的值都扩大到原来的2倍,则分式的值() A.扩大到原来的2倍B.扩大到原来的4倍C.缩小到原来的12D.不变6.已知a=2-2,b=(3-1)0,c=(-1)3,则a,b,c的大小关系是() A.a>b>c B.b>a>cC.c>a>b D.b>c>a7.把6ca2b,c3ab2通分,下列结果正确的是()A.6ca2b=6bca2b2,c3ab2=ac3a2b2B. 6ca2b=18bc3a2b2,c3ab2=ac3a2b2C.6ca2b=18bc3a2b2,c3ab2=c3ab2D.6c a 2b =18c 3a 2b ,c 3ab 2=c 3ab 28.下列运算正确的是( )A.3b 4a ·2a 9b 2=b 6B.13ab ÷2b 23a =b 32C.12a +1a =23aD.1a -1-1a +1=2a 2-1 9.下列说法:①361-x =18x 是分式方程;②x =-1是分式方程x -1x +1=0的解;③分式方程x x -3=2-33-x转化成一元一次方程时,方程两边需要同乘(x -3);④解分式方程时一定会出现无解.其中正确的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个10.广州某公交线路日均运送乘客总量为15 600人次,实施5G 快速公交智能调度后,每趟车平均运送乘客量比智能调度前增加了20%.若日均运送乘客总量保持不变,则每日发车数量比智能调度前减少26趟.则实施智能调度前每趟车平均运送乘客量为( )A .120人次B .110人次C .100人次D .90人次二、填空题(每小题4分,共28分)11.要使分式5x -1有意义,则x 的取值范围为________. 12.计算:(-2xy -1)-3=________.13.在学校组织的登高望远活动中,某班分成甲、乙两个小组同时开始攀登一座450 m 高的山.乙组的攀登速度是甲组的1.2倍,乙组到达山顶所用时间比甲组少15 min.设甲组的攀登速度为x m/min ,则可列方程为____________.14.已知1f =1u +1v (v ≠f ),用v , f 表示u 的式子是________.15.若1x +3=3x ,则x =________. 16.若m 2+2m =1,则m 2+4m +4m÷m +2m 2的值为________. 17.若关于x 的分式方程2x x -1-3=m 1-x 的解为正数,则m 的取值范围是________.三、解答题(一)(每小题6分,共18分) 18.计算:(1)a2-b2a2+2ab+b2÷2b-2aa+b;(2)x2+2x+1x+1-x2+xx.19.解分式方程:(1)3x+1+1x-1=6x2-1;(2)1-xx-2+2=12-x.20.先化简a 2-2a +1a 2-1÷⎝ ⎛⎭⎪⎫a -2a a +1,再从-1,0,1,2中选择一个合适的数代入求值.四、解答题(二)(每小题8分,共24分)21.已知实数a 满足a 2+4a -8=0,求1a +1-a +3a 2-1·a 2-2a +1a 2+6a +9的值.22.某工人原计划在规定时间内加工1 500个零件,改进了工具和操作方法后,工作效率提高为原来的2倍,因此加工1 500个零件时,比原计划提前了5小时,问原计划每小时加工多少个零件?23.已知关于x的方程mx+3-13-x=m+4x2-9.若原方程无解,求m的值.五、解答题(三)(每小题10分,共20分)24.深圳文博会期间,某展商展出了A、B两种商品,已知用120元可购得的A 种商品比B种商品多2件,B种商品的单价是A种商品的1.5倍.(1)A、B两种商品的单价各是多少元?(2)小亮用不超过260元购买A、B两种商品共10件,并且A种商品的数量不超过B种商品数量的2倍,那么他有哪几种购买方案?并说明哪种是最优方案.25.观察下列方程的特征及其解的特点.①x+2x=-3的解为x1=-1,x2=-2;②x+6x=-5的解为x1=-2,x2=-3;③x+12x=-7的解为x1=-3,x2=-4.解答下列问题:(1)请写出一个符合上述特征的方程;(2)根据这类方程的特征,写出第n个方程;(3)请利用(2)的结论,求关于x的方程x+n2+nx+3=-2(n+2)(n为正整数)的解.答案一、1.C 2.A 3.C 4.C 5.D 6.B7.B8.D9.B 10.C二、11.x≠112.-y38x313.450x-4501.2x=1514.u=fvv-f15.-9216.117.m>-3且m≠-2三、18.解:(1)原式=(a+b)(a-b)(a+b)2·a+b-2(a-b)=-12.(2)原式=(x+1)2x+1-x(x+1)x=x+1-(x+1)=0.19.解:(1)去分母、去括号,得3x-3+x+1=6,解得x=2,经检验,x=2是分式方程的解.(2)去分母、去括号,得1-x+2x-4=-1,解得x=2,检验:当x=2时,x-2=0,∴分式方程无解.20.解:原式=(a-1)2(a+1)(a-1)÷⎣⎢⎡⎦⎥⎤a(a+1)a+1-2aa+1=(a-1)2(a+1)(a-1)×a+1a(a-1)=1 a.由原式可知a不能取1,0,-1,∴a=2,原式=1 2.四、21.解:原式=1a+1-a+3(a+1)(a-1)·(a-1)2(a+3)2=1a+1-a-1(a+1)(a+3)=a+3(a+1)(a+3)-a-1(a+1)(a+3)=a+3-a+1(a+1)(a+3)=4(a+1)(a+3)=4a2+4a+3.∵a2+4a-8=0,∴a2+4a=8.∴原式=48+3=411.22.解:设原计划每小时加工x个零件,则提高工作效率后每小时加工2x个零件,由题意可得1 500x=1 5002x+5,解得x=150,经检验,x=150是分式方程的解.答:原计划每小时加工150个零件.23.解:方程两边都乘(x-3)(x+3),得m(x-3)+(x+3)=m+4,整理得(m+1)x=1+4m,当m+1=0时,1+4m≠0,方程无解,此时m=-1.当m+1≠0时,x=1+4m m+1,当x=3时,(x-3)(x+3)=0,方程无解,即1+4mm+1=3,解得m=2.当x=-3时,(x-3)(x+3)=0,方程无解,即1+4mm+1=-3,解得m=-4 7.综上,若原方程无解,则m=-1或2或-4 7.五、24.解:(1)设A种商品的单价为x元,由题意可得120x =1201.5x +2,解得x =20,经检验,x =20是分式方程的解,∴1.5x =30,∴A 种商品的单价是20元,B 种商品的单价是30元.(2)设购买A 种商品a 件,B 种商品(10-a )件,⎩⎨⎧20a +30(10-a )≤260,a ≤2(10-a ),解得4≤a ≤203,∴a 可以取的整数为4,5,6,∴共有3种购买方案:方案一:购买A 种商品4件,B 种商品6件,所需费用为20×4+30×6=260(元); 方案二:购买A 种商品5件,B 种商品5件,所需费用为20×5+30×5=250(元); 方案三:购买A 种商品6件,B 种商品4件,所需费用为20×6+30×4=240(元). ∵240<250<260,∴方案三是最优方案.25.解:(1)x +20x =-9的解为x 1=-4,x 2=-5.(2)x +n 2+n x =-(2n +1)的解为x 1=-n ,x 2=-n -1.(3)∵x +n 2+n x +3=-2(n +2), ∴x +3+n 2+n x +3=-2(n +2)+3, ∴(x +3)+n 2+n x +3=-(2n +1), ∴x +3=-n 或x +3=-n -1,即x 1=-n -3,x 2=-n -4.检验:当x =-n -3时,x +3=-n ≠0,当x =-n -4时,x +3=-n -1≠0,∴原分式方程的解是x1=-n-3,x2=-n-4.。
2024年山东省济南市天桥区九年级中考数学一模考试试题(含答案)
2024年九年级教学诊断测试数学试题(2024.4.8)注意事项:本试题共8页,满分为150分,考试时间为120分钟,答卷前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡上,并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试卷规定的位置上。
答选择题时,必须使用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:如需改动。
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号:答非选择题时,用0.5mw黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答、答案写在试卷上无效,考试结束后。
将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共40分)一.选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.9的平方根是()A.3B.-3C.±3D.32.下列儿何体中,俯视图是三角形的是()3.从教育部获悉。
我国己基本建成世界第一大教育教学资源库,国家中小学智慧教育平台现有资源超过44000条,其中44000用科学记数法表示为()A.4.4x105B.4.4x104C.4.4x103D.44x1024.如图:AD∥BC、BD平分∠ABC,若∠ADB=35°,则∠4的度数为()A.35°B.70°C.110°D.120°(第4题图) (第6题图)5.下列设计的图案中既是中心对称图形又是轴对称图形的是()6.有理数a、b在数轴上的对应位置如图所示,下列选项正确的是()A.a﹣b>0B.a+b<0C.ab>0D.|a|<|b|7.某快餐店用米饭加不同炒菜配制了一批盒饭,配土豆丝炒肉的有25盒。
配芹菜炒肉丝的有30盒,配辣椒炒鸡蛋的有10盒,配芸豆炒肉片的有15盒,每盒盒饭的大小、外形都相同。
从中任选一盒,含肉的概率是()A.78B.67C.17D.188.周末,小鹏的妈妈让他到药店购买口罩和酒精湿巾,已知口罩每包3元,酒精湿中每包2元。
初中数学滚动测试卷答案
一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列各数中,有理数是()A. √2B. πC. 3/2D. 无理数答案:C解析:有理数是可以表示为两个整数之比的数,3/2可以表示为整数3和整数2之比,因此是有理数。
2. 下列各式中,正确的是()A. 2x + 3 = 7B. 2x - 3 = 7C. 2x + 3 = 5D. 2x - 3 = 5答案:D解析:将方程2x - 3 = 5两边同时加3,得到2x = 8,再除以2,得到x = 4,代入原方程验证,24 - 3 = 8 - 3 = 5,所以D选项正确。
3. 下列各式中,最简二次根式是()A. √18B. √27C. √32D. √45答案:C解析:最简二次根式是指根号内不含有平方数,且根号外不含有系数的二次根式。
32的因数分解为2^5,其中包含一个平方数4,所以√32是最简二次根式。
4. 下列各式中,等式成立的是()A. a^2 + b^2 = (a + b)^2B. a^2 + b^2 = (a - b)^2C. a^2 + b^2 = 2abD. a^2 - b^2 = (a + b)^2答案:C解析:a^2 + b^2 = 2ab是勾股定理的逆定理,即直角三角形斜边平方等于两直角边平方之和。
5. 下列各式中,正确的是()A. 3x^2 - 5x + 2 = 0B. 2x^2 - 3x + 1 = 0C. 4x^2 - 5x + 2 = 0D.3x^2 - 4x + 1 = 0答案:B解析:通过求解一元二次方程的判别式Δ=b^2-4ac,当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数根。
计算可得Δ=(-3)^2-421=9-8=1,所以方程2x^2 - 3x + 1 = 0有两个不相等的实数根。
二、填空题(每题3分,共30分)6. 一元二次方程x^2 - 4x + 3 = 0的解是_________。
2024年中考数学试卷(附答案)
2024年中考数学试卷(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________数学试卷共7页,包括六道大题,共26道小题,全卷满分120分.考试时间为120分钟.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 注意事项:1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内. 2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效. 一、单项选择题(每小题2分,共12分) 1.若()3-⨯的运算结果为正数,则内的数字可以为( )A .2B .1C .0D .1-2.长白山天池系由火山口积水成湖,天池湖水碧蓝,水平如镜,群峰倒映,风景秀丽,总蓄水量约达32040000000m ,数据2040000000用科学记数法表示为( )A .102.0410⨯B .92.0410⨯C .820.410⨯D .100.20410⨯3.葫芦在我国古代被看作吉祥之物.下图是—个工艺葫芦的示意图,关于它的三视图说法正确的是( )A .主视图与左视图相同B .主视图与俯视图相同C .左视图与俯视图相同D .主视图、左视图与俯视图都相同4.下列方程中,有两个相等实数根的是( ) A .()221x -=- B .()220x -= C .()221x -=D .()222x -=5.如图,在平面直角坐标系中,点A 的坐标为()4,0-,点C 的坐标为()0,2.以OA OC ,为边作矩形OABC ,若将矩形OABC 绕点O 顺时针旋转90︒,得到矩形OA B C ''',则点B '的坐标为( )A .()4,2--B .()4,2-C .()2,4D .()4,26.如图,四边形ABCD 内接于O ,过点B 作BE AD ∥,交CD 于点E .若50BEC ∠=︒,则ABC ∠的度数是( )A .50︒B .100︒C .130︒D .150︒二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 7.当分式11x +的值为正数时,写出一个满足条件的x 的值为 . 8.因式分解:a 2﹣3a= .9.不等式组2030x x ->⎧⎨-<⎩的解集为 .10.如图,从长春站去往胜利公园,与其它道路相比,走人民大街路程最近,其蕴含的数学道理是 .11.正六边形的每个内角等于 °.12.如图,正方形ABCD 的对角线AC BD ,相交于点O ,点E 是OA 的中点,点F 是OD 上一点.连接EF .若45FEO ∠=︒则EFBC的值为 .13.图①中有一首古算诗,根据诗中的描述可以计算出红莲所在位置的湖水深度,其示意图如图②,其中AB AB '=,AB B C '⊥于点C ,0.5BC =尺,2B C '=尺.设AC 的长度为x 尺,可列方程为 .14.某新建学校因场地限制,要合理规划体育场地,小明绘制的铅球场地设计图如图所示,该场地由O 和扇形OBC 组成,,OB OC 分别与O 交于点A ,D .OA=1m ,OB=10m ,40AOD ∠=︒则阴影部分的面积为 2m (结果保留π).三、解答题(每小题5分,共20分)15.先化简,再求值:()()2111a a a +-++,其中a =16.吉林省以“绿水青山就是金山银山,冰天雪地也是金山银山”为指引,不断加大冰雪旅游的宣传力度,推出各种优惠活动,“小土豆”“小砂糖橘”等成为一道靓丽的风景线,某滑雪场为吸引游客,每天抽取一定数量的幸运游客,每名幸运游客可以从“滑雪”“滑雪圈”“雪地摩托”三个项目中随机抽取一个免费游玩.若三个项目被抽中的可能性相等,用画树状图或列表的方法,求幸运游客小明与小亮恰好抽中同一个项目的概率. 17.如图,在ABCD 中,点O 是AB 的中点,连接CO 并延长,交DA 的延长线于点E ,求证:AE=BC .18.钢琴素有“乐器之王”的美称,键盘上白色琴键和黑色琴键共有88个,白色琴键比黑色琴键多16个.求白色琴键和黑色琴键的个数.四、解答题(每小题7分,共28分)19.图①、图②均是44⨯的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点.点A,B,C,D,E,O均在格点上.图①中已画出四边形ABCD,图②中已画出以OE为半径的O,只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图.(1)在图①中,面出四边形ABCD的一条对称轴.(2)在图②中,画出经过点E的O的切线.20.已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流I(单位:A)与电阻R(单位:Ω)是反比例函数关系,它的图象如图所示.(1)求这个反比例函数的解析式(不要求写出自变量R的取值范围).(2)当电阻R为3Ω时,求此时的电流I.-年全国居民人均可支配收入及其增长速度情况如图所示.21.中华人民共和国20192023根据以上信息回答下列问题:(1)20192023-年全国居民人均可支配收入中,收入最高的一年比收入最低的一年多多少元? (2)直接写出20192023-年全国居民人均可支配收入的中位数. (3)下列判断合理的是______(填序号).①20192023-年全国居民人均可支配收入里逐年上升趋势.②20192023-年全国居民人均可支配收入实际增长速度最慢的年份是2020年.因此这5年中,2020年全国居民人均可支配收入最低.22.图①中的吉林省广播电视塔,又称“吉塔”.某直升飞机于空中A 处探测到吉塔,此时飞行高度873m AB =,如图②,从直升飞机上看塔尖C 的俯角37EAC ∠=︒,看塔底D 的俯角45EAD ∠=︒,求吉塔的高度CD (结果精确到0.1m ).(参考数据:sin370.60︒= cos370.80︒= tan370.75︒=)五、解答题(每小题8分,共16分) 23.综合与实践某班同学分三个小组进行“板凳中的数学”的项目式学习研究,第一小组负责调查板凳的历史及结构特点;第二小组负责研究板凳中蕴含的数学知识:第三小组负责汇报和交流,下面是第三小组汇报的部分内容,请你阅读相关信息,并解答“建立模型”中的问题. 【背景调查】图①中的板凳又叫“四脚八叉凳”,是中国传统家具,其榫卯结构体现了古人含蓄内敛的审美观.榫眼的设计很有讲究,木工一般用铅笔画出凳面的对称轴,以对称轴为基准向两边各取相同的长度,确定榫眼的位置,如图②所示.板凳的结构设计体现了数学的对称美.【收集数据】y,小组收集了一些板凳并进行了测量.设以对称轴为基准向两边各取相同的长度为x,凳面的宽度为mm记录如下:【分析数据】如图③,小组根据表中x,y的数值,在平面直角坐标系中描出了各点.【建立模型】请你帮助小组解决下列问题:(1)观察上述各点的分布规律,它们是否在同一条直线上?如果在同一条直线上,求出这条直线所对应的函数解析式;如果不在同一条直线上,说明理由.(2)当凳面宽度为213mm 时,以对称轴为基准向两边各取相同的长度是多少? 24.小明在学习时发现四边形面积与对角线存在关联,下面是他的研究过程:【探究论证】(1)如图①,在ABC 中,AB=BC ,BD AC ⊥垂足为点D .若CD=2,BD=1,则ABCS =______.(2)如图②,在菱形A B C D ''''中4''=A C ,2B D ''=则A B C D S ''''=菱形______.(3)如图③,在四边形EFGH 中,EG FH ⊥,垂足为点O .若5EG =,FH=3,则EFGH S =四边形______;若EG a =,FH=b ,猜想EFGH S 四边形与a ,b 的关系,并证明你的猜想. 【理解运用】(4)如图④,在MNK △中,MN=3,KN=4,MK=5,点P 为边MN 上一点. 小明利用直尺和圆规分四步作图:(ⅰ)以点K 为圆心,适当长为半径画弧,分别交边KN ,KM 于点R ,I ; (ⅱ)以点P 为圆心,KR 长为半径画弧,交线段PM 于点I ';(ⅲ)以点I '为圆心,IR 长为半径画弧,交前一条弧于点R ',点R ',K 在MN 同侧; (ⅳ)过点P 画射线PR ',在射线PR '上截取PQ KN =,连接KP ,KQ ,MQ . 请你直接写出MPKQ S 四边形的值. 六、解答题(每小题10分,共20分)25.如图,在ABC 中,∠C=90°,∠B=30°,AC=3cm ,AD 是ABC 的角平分线.动点P 从点A 出发,以/s 的速度沿折线AD DB -向终点B 运动.过点P 作PQ AB ∥,交AC 于点Q ,以PQ 为边作等边三角形PQE ,且点C ,E 在PQ 同侧,设点P 的运动时间为()()s 0t t >,PQE 与ABC 重合部分图形的面积为()2cm S .(1)当点P 在线段AD 上运动时,判断APQ △的形状(不必证明),并直接写出AQ 的长(用含t 的代数式表示).(2)当点E 与点C 重合时,求t 的值.(3)求S 关于t 的函数解析式,并写出自变量t 的取值范围.26.小明利用一次函数和二次函数知识,设计了一个计算程序,其程序框图如图(1)所示,输入x 的值为2-时,输出y 的值为1;输入x 的值为2时,输出y 的值为3;输入x 的值为3时,输出y 的值为6.(1)直接写出k ,a ,b 的值.(2)小明在平面直角坐标系中画出了关于x 的函数图像,如图(2). Ⅰ.当y 随x 的增大而增大时,求x 的取值范围.Ⅱ.若关于x 的方程230ax bx t ++-=(t 为实数),在04x <<时无解,求t 的取值范围.Ⅲ.若在函数图像上有点P ,Q (P 与Q 不重合).P 的横坐标为m ,Q 的横坐标为1m -+.小明对P ,Q 之间(含P ,Q 两点)的图像进行研究,当图像对应函数的最大值与最小值均不随m 的变化而变化,直接写出m 的取值范围.参考答案1.D【分析】本题主要考查了有理数的乘法计算,根据有理数的乘法计算法则,分别计算出3-与四个选项中的数的乘积即可得到答案.【详解】解:()326-⨯=- ()313-⨯=- ()300-⨯= ()()313-⨯-= 四个算式的运算结果中,只有3是正数 故选:D . 2.B【分析】本题主要考查了科学记数法,科学记数法的表现形式为10n a ⨯的形式,其中110a ≤<,n 为整数,确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n 是正数,当原数绝对值小于1时n 是负数;由此进行求解即可得到答案. 【详解】解:92040000000 2.0410⨯= 故选B . 3.A【分析】本题主要考查了简单几何体的三视图,根据三视图的定义找到葫芦的三视图即可得到答案. 【详解】解:葫芦的俯视图是两个同心圆,且带有圆心,主视图和俯视图都是下面一个较大的圆,中间一个较小的圆,上面是一条线段 故选:A . 4.B【分析】本题考查了一元二次方程的根,解一元二次方程,熟练掌握开平方法解方程是解题的关键. 分别对每一个选项运用直接开平方法进行解方程即可判断.【详解】解:A 、()2210x -=-<故该方程无实数解,故本选项不符合题意; B 、()220x -=解得:122x x ==,故本选项符合题意;C 、()221x -= 21x -=±解得123,1x x ==,故本选项不符合题意;D 、()222x -= 2x -=1222x x == 故选:B .5.C【分析】本题主要考查了坐标与图形变化—旋转,矩形的性质等等,先根据题意得到42OA OC ==,,再由矩形的性质可得290AB OC ABC ===︒,∠,由旋转的性质可得42OA OA A B AB '''====,90OA B ''∠=︒ 据此可得答案.【详解】解:∵点A 的坐标为()4,0-,点C 的坐标为()0,2 ∴42OA OC ==, ∵四边形OABC 是矩形 ∴290AB OC ABC ===︒,∠∵将矩形OABC 绕点O 顺时针旋转90︒,得到矩形OA B C ''' ∴42OA OA A B AB '''====, 90OA B ''∠=︒ ∴A B y ''⊥轴 ∴点B '的坐标为()2,4 故选:C . 6.C【分析】本题考查了平行线的性质,圆的内接四边形的性质,熟练掌握知识点是解题的关键.先根据BE AD ∥得到50D BEC ∠=∠=︒,再由四边形ABCD 内接于O 得到180ABC D ∠+∠=︒,即可求解. 【详解】解:∵BE AD ∥ 50BEC ∠=︒ ∴50D BEC ∠=∠=︒ ∵四边形ABCD 内接于O ∴180ABC D ∠+∠=︒ ∴18050130ABC ∠=︒-︒=︒ 故选:C .7.0(答案不唯一)【分析】本题主要考查了根据分式的值的情况求参数,根据题意可得10x +>,则1x >-,据此可得答案. 【详解】解:∵分式11x +的值为正数 ∴10x +> ∴1x >-∴满足题意的x 的值可以为0 故答案为:0(答案不唯一).8.a (a ﹣3)【分析】直接把公因式a 提出来即可.【详解】解:a 2﹣3a=a (a ﹣3).故答案为a (a ﹣3).9.23x <<##32x >>【分析】本题主要考查了解一元一次不等式组,先求出每个不等式的解集,再根据 “同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)”求出不等式组的解集即可. 【详解】解:2030x x ->⎧⎨-<⎩①② 解不等式①得:2x >解不等式②得:3x <∴原不等式组的解集为23x <<故答案为:23x <<.10.两点之间,线段最短【分析】本题考查了两点之间线段最短,熟记相关结论即可.【详解】从长春站去往胜利公园,走人民大街路程最近其蕴含的数学道理是:两点之间,线段最短故答案为:两点之间,线段最短.11.120【详解】解:六边形的内角和为:(6-2)×180°=720° ∴正六边形的每个内角为:7201206︒=︒ 故答案为:12012.12【分析】本题主要考查了相似三角形的性质与判定,正方形的性质,先由正方形的性质得到45OAD ∠=︒ AD BC = 再证明EF AD ∥,进而可证明OEF OAD △∽△,由相似三角形的性质可得12EF OE AD OA ==,即12EF BC =. 【详解】解:∵正方形ABCD 的对角线AC BD ,相交于点O∴45OAD ∠=︒,AD=BC∵点E 是OA 的中点 ∴12OE OA = ∵45FEO ∠=︒∴EF AD ∥∴OEF OAD △∽△ ∴12EF OE AD OA ==,即12EF BC = 故答案为:12.13.()22220.5x x +=+【分析】本题考查了勾股定理的实际应用,正确理解题意,运用勾股定理建立方程是解题的关键. 设AC 的长度为x 尺,则0.5AB AB x '==+,在Rt AB C '△中,由勾股定理即可建立方程.【详解】解:设AC 的长度为x 尺,则0.5AB AB x '==+∵AB B C '⊥由勾股定理得:222AC B C AB ''+=∴()22220.5x x +=+故答案为:()22220.5x x +=+.14.11π【分析】本题考查了扇形面积公式,熟练掌握扇形面积公式是解题的关键.利用阴影部分面积等于大扇形减去小扇形面积,结合扇形面积公式即可求解.【详解】解:由题意得:()224010111360S ππ-==阴影故答案为:11π.15.22a 6【分析】本题考查了整式的化简求值,平方差公式,先利用平方差公式化简,再进行合并同类项,最后代入求值即可.【详解】解:原式2211a a =-++22a =当a =原式22=⨯ 6=.16.13【分析】本题考查了用树状图法求概率.树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.画出树状图,可知共有9种等可能的结果数,小明与小亮恰好抽中同一个项目的结果数有3种,再由概率公式求解即可.【详解】解:将“滑雪”“滑雪圈”“雪地摩托”三个项目分别记为事件A 、B 、C ,可画树状图为:由树状图可知共有9种等可能的结果数,小明与小亮恰好抽中同一个项目的结果数有3种 ∴幸运游客小明与小亮恰好抽中同一个项目的概率3193P ==. 17.证明见解析【分析】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,平行四边形的性质,先根据平行四边形对边平行推出OAE OBC OCB E ==∠∠,∠∠,再由线段中点的定义得到OA OB =,据此可证明()AAS AOE BOC △≌△,进而可证明AE BC =.【详解】证明:∵四边形ABCD 是平行四边形∴AD BC ∥∴OAE OBC OCB E ==∠∠,∠∠∵点O 是AB 的中点∴OA OB =∴()AAS AOE BOC △≌△∴AE BC =.18.白色琴键52个,黑色琴键36个【分析】本题考查了列一元一次方程解应用题,正确理解题意是解题的关键.设黑色琴键x 个,则白色琴键()16x +个,可得方程()1688x x ++=,再解方程即可.【详解】解:设黑色琴键x 个,则白色琴键()16x +个由题意得:()1688x x ++=解得:36x =∴白色琴键:361652+=(个)答:白色琴键52个,黑色琴键36个.19.(1)见解析(2)见解析【分析】本题主要考查了正方形的性质与判定,矩形的性质与判定,切线的判定,画对称轴等等:(1)如图所示,取格点E 、F ,作直线EF ,则直线EF 即为所求;(2)如图所示,取格点G H 、,作直线GH ,则直线GH 即为所求.【详解】(1)解:如图所示,取格点E 、F ,作直线EF ,则直线EF 即为所求;易证明四边形ABCD 是矩形,且E 、F 分别为AB CD ,的中点;(2)解:如图所示,取格点G H 、,作直线GH ,则直线GH 即为所求;易证明四边形OGTH 是正方形,点E 为正方形OGTH 的中心,则OE GH ⊥.20.(1)36I R= (2)12A 【分析】本题主要考查了反比例函数的实际应用:(1)直接利用待定系数法求解即可;(2)根据(1)所求求出当3R =Ω时I 的值即可得到答案.【详解】(1)解:设这个反比例函数的解析式为()0U I U R=≠ 把()94,代入()0U I U R=≠中得:()409U U =≠ 解得36U = ∴这个反比例函数的解析式为36I R =; (2)解:在36I R =中,当3R =Ω时 3612A 3I == ∴此时的电流I 为12A .21.(1)8485元 (2)35128元 (3)①【分析】本题主要考查了频数分布直方图,频数分布折线图,中位数:(1)用2023年的全国居民人均可支配收入减去2019年全国居民人均可支配收入即可得到答案;(2)根据中位数的定义求解即可;(3)根据统计图的数据即可得到答案.【详解】(1)解:39218307338485-=元答:20192023-年全国居民人均可支配收入中,收入最高的一年比收入最低的一年多8485元.(2)解:20192023-年这五年的全国居民人均可支配收入分别为30733元,32189元,35128元,36883元,39218元∴20192023-年全国居民人均可支配收入的中位数为35128元;(3)解:由统计图可知20192023-年全国居民人均可支配收入里逐年上升趋势,故①正确;由统计图可知20192023-年全国居民人均可支配收入实际增长速度最慢的年份是2020年.但这5年中,2019年全国居民人均可支配收入最低,故②错误;故答案为:①.22.218.3m【分析】本题考查了解直角三角形的应用,正确理解题意和添加辅助线是解题的关键.先解Rt GAD 得到873tan DG AG DG EAD===∠,再解Rt GAC △ tan 8730.75654.75CG AG EAC =⋅∠=⨯=,即可求解CD .【详解】解:延长DC 交AE 于点G ,由题意得873m AB DG == 90DGA ∠=︒在Rt GAD 中45EAD ∠=︒ ∴873tan DG AG DG EAD===∠ 在Rt GAC △中37EAC ∠=︒∴tan 8730.75654.75CG AG EAC =⋅∠=⨯=∴873654.75218.3m CD DG CG =-=-≈答:吉塔的高度CD 约为218.3m .23.(1)在同一条直线上,函数解析式为:533y x =+ (2)36mm【分析】本题考查了一次函数的实际应用,待定系数法求函数解析式,已知函数值求自变量,熟练掌握知识点,正确理解题意是解题的关键.(1)用待定系数法求解即可;(2)将213y =代入函数解析式,解方程即可.【详解】(1)解:设函数解析式为:()0y kx b k =+≠∵当16.5,115.5x y == 23.1,148.5x y ==∴16.5115.523.1148.5k b k b +=⎧⎨+=⎩解得:533k b =⎧⎨=⎩ ∴函数解析式为:533y x =+经检验其余点均在直线533y x =+上∴函数解析式为533y x =+,这些点在同一条直线上;(2)解:把213y =代入533y x =+得:533213x +=解得:36x =∴当凳面宽度为213mm 时,以对称轴为基准向两边各取相同的长度为36mm .24.(1)2,(2)4,(3)152 12EFGH ab S =四边形 证明见详解,(4)10 【分析】(1)根据三角形的面积公式计算即可;(2)根据菱形的面积公式计算即可;(3)结合图形有,EFG EHG EFGH S S S =+四边形,即可得()111222EFGH S EG FO EG HO EG FO HO =⨯⨯+⨯⨯=⨯⨯+四边形,问题随之得解; (4)先证明MNK △是直角三角形,由作图可知:MKN MPQ ∠=∠,即可证明KM PQ ⊥,再结合(3)的结论直接计算即可.【详解】(1)∵在ABC 中,AB=BC BD AC ⊥ 2CD =∴2AD CD ==∴4AC = ∴122ABC S AC BD =⨯⨯= 故答案为:2;(2)∵在菱形A B C D ''''中4''=A C 2B D ''= ∴142A B C D S B D A C ''''''''=⨯⨯=菱形 故答案为:4;(3)∵EG FH ⊥ ∴12EFG S EG FO =⨯⨯ 12EHG S EG HO =⨯⨯ ∵EFG EHG EFGH S S S =+四边形 ∴()111222EFGH S EG FO EG HO EG FO HO =⨯⨯+⨯⨯=⨯⨯+四边形 ∴()1122EFGH S EG FO HO EG FH =⨯⨯+=⨯⨯四边形 ∵5EG = 3FH = ∴11522EFGH S EG FH =⨯⨯=四边形 故答案为:152猜想:12EFGH ab S =四边形 证明:∵EG FH ⊥ ∴12EFG S EG FO =⨯⨯ 12EHG S EG HO =⨯⨯ ∵EFG EHG EFGH S S S =+四边形 ∴()111222EFGH S EG FO EG HO EG FO HO =⨯⨯+⨯⨯=⨯⨯+四边形 ∴()1122EFGH S EG FO HO EG FH =⨯⨯+=⨯⨯四边形 ∵EG a = FH b = ∴12EFGH ab S =四边形; (4)根据尺规作图可知:QPM MKN ∠=∠∵在MNK △中3MN = 4KN = 5MK =∴222MK KN MN =+∴MNK △是直角三角形,且90MNK ∠=︒∴90NMK MKN ∠+∠=︒∵QPM MKN ∠=∠∴90NMK QPM ∠+∠=︒∴MK PQ ⊥∵4PQ KN == 5MK =∴根据(3)的结论有:1102MPKQ S MK PQ =⨯⨯=四边形. 【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,菱形的性质,作一个角等于已知角的尺规作图,勾股定理的逆定理等知识,难度不大,掌握作一个角等于已知角的尺规作图方法,是解答本题的关键.25.(1)等腰三角形AQ t = (2)32t =(3))2223,023221,24S t S t S t t ⎧=<≤⎪⎪⎪⎪=+<<⎨⎪⎪=-≤<⎪⎪⎩【分析】(1)过点Q 作QH AD ⊥于点H ,根据“平行线+角平分线”即可得到QA QP =,由QH AP ⊥,得到12HA AP ==,解Rt AHQ △得到AQ t =; (2)由PQE 为等边三角形得到QE QP =,而QA QP =,则QE QA =,故223AE AQ t ===,解得32t =;(3)当点P 在AD 上,点E 在AC 上,重合部分为PQE ,过点P 作PG QE ⊥于点G 12PG AP == 则212S QE PG =⋅=,此时302t <≤;当点P 在AD 上,点E 在AC 延长线上时,记PE 与AC 交于点F ,此时重合部分为四边形FPQC ,此时)tan 23CF CE E t =⋅∠-,因此)21232FCE SCE CF t =⋅=-,故可得2PQE FCE S S S =-=+△△322t <<;当点P 在DB 上,重合部分为PQC △, 此时PD =-)1PC CD PD t =+- 解直角三角形得1tan PC QC t PQC ==-∠,故)2112S QC PC t =⋅=-,此时24t ≤<,再综上即可求解.【详解】(1)解:过点Q 作QH AD ⊥于点H ,由题意得:AP =∵90C ∠=︒ 30B ∠=︒∴60BAC ∠=︒∵AD 平分BAC ∠∴30PAQ BAD ∠=∠=︒∵PQ AB ∥∴30APQ BAD ∠=∠=︒∴PAQ APQ =∠∠∴QA QP =∴APQ △为等腰三角形 ∵QH AP ⊥∴12HA AP == ∴在Rt AHQ △中cos AH AQ t PAQ==∠; (2)解:如图∵PQE 为等边三角形 ∴QE QP =由(1)得QA QP = ∴QE QA =即223AE AQ t === ∴32t =;(3)解:当点P 在AD 上,点E 在AC 上,重合部分为PQE ,过点P 作PG QE ⊥于点G∵30PAQ ∠=︒∴12PG AP == ∵PQE 是等边三角形 ∴QE PQ AQ t ===∴212S QE PG =⋅= 由(2)知当点E 与点C 重合时32t =∴2302S t ⎛⎫<≤ ⎪⎝⎭; 当点P 在AD 上,点E 在AC 延长线上时,记PE 与AC 交于点F ,此时重合部分为四边形FPQC ,如图∵PQE 是等边三角形∴60E ∠=︒而23CE AE AC t =-=-∴)tan 23CF CE E t =⋅∠-∴()))21123232322FCE S CE CF t t t =⋅=--=-∴)2223234PQE FCE S S S t =-=-=+当点P 与点D 重合时,在Rt ADC 中cos AC AD AP DAC ===∠ ∴2t =∴2322S t ⎫=+<<⎪⎭; 当点P 在DB 上,重合部分为PQC △,如图∵30DAC ∠=︒90DCA ∠=︒由上知DC =∴AD =∴此时PD =-∴)1PC CD PD t =+=-∵PQE 是等边三角形∴60PQE ∠=︒∴1tan PC QC t PQC ===-∠∴)2112S QC PC t =⋅=- ∵30B BAD ∠=∠=︒∴DA DB ==∴当点P 与点BAD DB =+=解得:4t =∴)()2124S t t =-≤<综上所述:)2223,023221,24S t S t S t t ⎧=<≤⎪⎪⎪⎪=+<<⎨⎪⎪=-≤<⎪⎪⎩. 【点睛】本题考查了直角三角形的性质,解直角三角形的相关计算,等腰三角形的判定与性质,等边三角形的性质,平行线的性质,熟练掌握知识点,正确添加辅助线是解决本题的关键.26.(1)1,1,2k a b ===-(2)Ⅰ:0x ≤或1x ≥;Ⅱ:2t <或11t ≥;Ⅲ:10m -≤≤或12m ≤≤【分析】本题考查了二次函数与一次函数的图像与性质,待定系数法求函数解析式,一元二次方程的解,正确理解题意,利用数形结合的思想是解决本题的额关键.(1)先确定输入x 值的范围,确定好之后将x ,y 的值代入所给的y 关于x 的函数解析式种解方程或方程组即可;(2)Ⅰ:可知一次函数解析式为:3y x ,二次函数解析式为:223y x x =-+,当0x >时223y x x =-+对称为直线1x =,开口向上,故1x ≥时,y 随着x 的增大而增大;当0x ≤时3y x ,10k =>故0x ≤时,y 随着x 的增大而增大;Ⅱ:问题转化为抛物线223y x x =-+与直线y t =在04x <<时无交点,考虑两个临界状态,当2t =时,抛物线223y x x =-+与直线y t =在04x <<时正好一个交点,因此当2t <时,抛物线223y x x =-+与直线y t =在04x <<时没有交点;当4x =,11y =故当11t =时,抛物线223y x x =-+与直线y t =在04x <≤时正好一个交点,因此当11t ≥时,抛物线223y x x =-+与直线y t =在04x <<时没有交点,当2t <或11t ≥时,抛物线223y x x =-+与直线y t =在04x <<时没有交点,即方程230ax bx t ++-=无解; Ⅲ: 可求点P 、Q 关于直线12x =对称,当1x =,2y =最小值当0x =时3y =最大值 当图像对应函数的最大值与最小值均不随m 的变化而变化,而当2x =时,y=3,x=-1时,y=2,故①当12m >,由题意得:11012m m -≤-+≤⎧⎨≤≤⎩,则12m ≤≤;②当12m <,由题意得:10112m m -≤≤⎧⎨≤-+≤⎩,则10m -≤≤,综上:10m -≤≤或12m ≤≤. 【详解】(1)解:∵20x =-<∴将2x =-,1y =代入3y kx =+得:231k -+=解得:1k =∵20,30x x =>=>∴将2,3x y ==,3,6x y ==代入23y ax bx =++得:42339336a b a b ++=⎧⎨++=⎩ 解得:12a b =⎧⎨=-⎩; (2)解:Ⅰ,∵1,1,2k a b ===-∴一次函数解析式为:3y x ,二次函数解析式为:223y x x =-+当0x >时223y x x =-+,对称为直线1x =,开口向上∴1x ≥时,y 随着x 的增大而增大;当0x ≤时3y x 10k =>∴0x ≤时,y 随着x 的增大而增大综上,x 的取值范围:0x ≤或1x ≥;Ⅱ,∵230ax bx t ++-=∴23ax bx t ++=,在04x <<时无解∴问题转化为抛物线223y x x =-+与直线y t =在04x <<时无交点 ∵对于223y x x =-+,当1x =时2y =∴顶点为()1,2,如图:∴当2t =时,抛物线223y x x =-+与直线y t =在04x <<时正好一个交点 ∴当2t <时,抛物线223y x x =-+与直线y t =在04x <<时没有交点; 当4x = 168311y =-+=∴当11t =时,抛物线223y x x =-+与直线y t =在04x <≤时正好一个交点 ∴当11t ≥时,抛物线223y x x =-+与直线y t =在04x <<时没有交点 ∴当2t <或11t ≥时,抛物线223y x x =-+与直线y t =在04x <<时没有交点 即:当2t <或11t ≥时,关于x 的方程230ax bx t ++-=(t 为实数),在04x <<时无解; Ⅲ:∵,1P Q x m x m ==-+∴()1122m m +-+= ∴点P 、Q 关于直线12x =对称 当1x =,1232y =-+=最小值当0x =时3y =最大值∵当图像对应函数的最大值与最小值均不随m 的变化而变化,而当2x =时3y =,=1x -时2y = ∴①当12m >,如图:由题意得:11012m m -≤-+≤⎧⎨≤≤⎩∴12m ≤≤; ②当12m <,如图:由题意得:10112m m -≤≤⎧⎨≤-+≤⎩ ∴10m -≤≤综上:10m -≤≤或12m ≤≤.。
2024年中考数学模拟考试试卷(含有答案)
解不等式①得:
解不等式②得:
∴原不等式组的解集为:
∵不等式组的解集是
∴
∴
∴
故选:B.
【点睛】本题考查了根据一元一次不等式组的解集求参数,准确熟练地进行计算是解题的关键.
7.象棋起源于中国,中国象棋文化历史悠久.如图所示是某次对弈的残图,如果建立平面直角坐标系,使棋子“帅”位于点 的位置,则在同一坐标系下,经过棋子“帅”和“马”所在的点的一次函数解析式为( )
3.中华鲟是地球上最古老的脊椎动物之一,距今约有140000000年的历史,是国家一级保护动物和长江珍稀特有鱼类保护的旗舰型物种,3月28日是中华鲟保护日,有关部门进行放流活动,实现鱼类物种的延续并对野生资源形成持续补充.将140000000用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
【答案】B
8.如图,在 中 , 和 ,点 为 的中点,以 为圆心, 长为半径作半圆,交 于点 ,则图中阴影部分的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】连接 ,BD,作 交 于点 ,首先根据勾股定理求出 的长度,然后利用解直角三角形求出 、 的长度,进而得到 是等边三角形 ,然后根据 角直角三角形的性质求出 的长度,最后根据 进行计算即可.
【详解】解:如图所示,连接 ,BD,作 交 于点
∵在 中 ,AB=4
∴
∵点 为 的中点,以 为圆心, 长为半径作半圆
∴ 是半圆的直径
∴
∵
∴
又∵
∴
∴பைடு நூலகம்是等边三角形
∴
∵
∴
∴ .
故选:C.
【点睛】本题考查了 角直角三角形的性质,解直角三角形,等边三角形的性质和判定,扇形面积,勾股定理等知识,正确添加辅助线,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.
人教版八年级下册数学第十四章单元同步检测试题(含答案)
人教版八年级下册数学第十四章单元同步检测试题(含答案) 一.选择题(共10小题)1.多项式12ab3+8a3b的各项公因式是()A.ab B.2ab C.4ab D.4ab22.若(x+3y)(ax﹣y)的展开式不含xy项,则a的值为()A.0B.1C.3D.3.若x m÷x2n+1=x,则m与n的关系是()A.m=2n+1B.m=﹣2n﹣1C.m﹣2n=2D.m﹣2n=﹣24.若x2﹣axy+9y2是一个整式完全平方后的结果,则a值为()A.3B.6C.±6D.±35.下列多项式中,不能进行因式分解的是()A.3x2+6B.x2+4C.x2﹣x+D.x(x﹣1)﹣2(x﹣1)6.计算(a﹣2)(﹣a+2),结果是()A.a2+4a+4B.a2﹣4a+4C.﹣a2+4a﹣4D.﹣a2﹣4a﹣47.下列运算正确的是()A.a2•a3=a6B.a2•b2=(ab)4C.(a4)3=a7D.(﹣m)7÷(﹣m2)=m58.如果x2+kxy+36y2是完全平方式,则k的值是()A.6B.6或﹣6C.12D.12或﹣129.若(x+3)(2x﹣a)展开后不含x的一次项,则a的值等于()A.6B.﹣6C.0D.﹣210.用四个完全一样的长方形(长、宽分别设为a、b,a>b)拼成如图所示的大正方形,已知大正方形的面积为64,中间空缺的小正方形的面积为16,则下列关系式中不正确的是()A.a+b=8B.a﹣b=4C.a•b=12D.a2+b2=64二.填空题(共8小题)11.分解因式:xy﹣2y2=.12.计算:(4x2y3+8x2y2﹣2xy2)÷2xy2=.13.若a m=5,a n=6,则a m+2n的值为.14.计算:(﹣x﹣2y2)2=.15.计算:=.16.若x+y=5,xy=6,则(x+1)(y+1)的值为.17.多项式a2+(m+2)ab+25b2能用完全平方式分解因式,则m的值为.18.已知:x2+4y2+z2=9,x﹣2y+z=2,则2xy+2yz﹣xz=.三.解答题(共4小题)19.已知22•22m﹣1•23﹣m=128,求m的值.20.(1)试说明代数式(s﹣2t)(s+2t+1)+4t(t+)的值与s、t的值取值有无关系;(2)已知多项式ax﹣b与2x2﹣x+2的乘积展开式中不含x的一次项,且常数项为﹣4,试求a b 的值;(3)已知二次三项式2x2+3x﹣k有一个因式是(2x﹣5),求另一个因式以及k的值.21.计算:(1)(a+b+3)(a+b﹣3);(2)(a﹣b)3.22.如图是我国古代数学家杨辉最早发现的,称为“杨辉三角”.它的发现比西方要早五百年左右,由此可见我国古代数学的成就是非常值得中华民族自豪的!“杨辉三角”中有许多规律,如它的每一行的数字正好对应了(a+b)n(n为非负整数)的展开式中a按次数从大到小排列的项的系数.例如,(a+b)2=a2+2ab+b2展开式中各项的系数1,2,1恰好对应图中第三行的数字;再如,(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3展开式中各项的系数1,3,3,1恰好对应图中第四行的数字.请认真观察此图,写出(a+b)4的展开式.参考答案一.选择题(共10小题)1.多项式12ab3+8a3b的各项公因式是()A.ab B.2ab C.4ab D.4ab2【解答】解:系数的最大公约数是4,相同字母的最低指数幂是ab,所以多项式12ab3+8a3b的各项公因式是4ab,故选:C.2.若(x+3y)(ax﹣y)的展开式不含xy项,则a的值为()A.0B.1C.3D.【解答】解:(x+3y)(ax﹣y)=ax2﹣xy+3axy﹣3y2=ax2+(3a﹣1)xy﹣3y2由题意得,3a﹣1=0,解得,a=,故选:D.3.若x m÷x2n+1=x,则m与n的关系是()A.m=2n+1B.m=﹣2n﹣1C.m﹣2n=2D.m﹣2n=﹣2【解答】解:∵x m÷x2n+1=x,∴m﹣2n﹣1=1,则m﹣2n=2.故选:C.4.若x2﹣axy+9y2是一个整式完全平方后的结果,则a值为()A.3B.6C.±6D.±3【解答】解:∵x2﹣axy+9y2是完全平方式,∴﹣axy=±2×3y•x,解得k=±6.故选:C.5.下列多项式中,不能进行因式分解的是()A.3x2+6B.x2+4C.x2﹣x+D.x(x﹣1)﹣2(x﹣1)【解答】解:A、3x2+6=3(x2+2),故此选项不合题意;B、x2+4,无法分解因式,符合题意;C、x2﹣x+=(x﹣)2,故此选项不合题意;D、x(x﹣1)﹣2(x﹣1)=(x﹣1)(x﹣2),故此选项不合题意;故选:B.6.计算(a﹣2)(﹣a+2),结果是()A.a2+4a+4B.a2﹣4a+4C.﹣a2+4a﹣4D.﹣a2﹣4a﹣4【解答】解:(a﹣2)(﹣a+2)=﹣(a﹣2)(a﹣2)=﹣(a2﹣4a+4)=﹣a2+4a﹣4.故选:C.7.下列运算正确的是()A.a2•a3=a6B.a2•b2=(ab)4C.(a4)3=a7D.(﹣m)7÷(﹣m2)=m5【解答】解:A.a2•a3=a5,故此选项不合题意;B.a2•b2=(ab)2,故此选项不合题意;C.(a4)3=a12,故此选项不合题意;D.(﹣m)7÷(﹣m2)=m5,故此选项符合题意;故选:D.8.如果x2+kxy+36y2是完全平方式,则k的值是()A.6B.6或﹣6C.12D.12或﹣12【解答】解:∵x2+kxy+36y2是一个完全平方式,∴k=±2×6,即k=±12,故选:D.9.若(x+3)(2x﹣a)展开后不含x的一次项,则a的值等于()A.6B.﹣6C.0D.﹣2【解答】解:(x+3)(2x﹣a)=2x2﹣ax+6x﹣3a=2x2+(6﹣a)x﹣3a,∵展开后不含x的一次项,∴6﹣a=0.解得a=6.故选:A.10.用四个完全一样的长方形(长、宽分别设为a、b,a>b)拼成如图所示的大正方形,已知大正方形的面积为64,中间空缺的小正方形的面积为16,则下列关系式中不正确的是()A.a+b=8B.a﹣b=4C.a•b=12D.a2+b2=64【解答】解:∵大正方形的面积为64,中间空缺的小正方形的面积为16,∴大正方形的边长为8,小正方形的边长为4,即:a+b=8,a﹣b=4,因此a=6,b=2,∴a2+b2=36+4=40,ab=6×2=12,故选:D.二.填空题(共8小题)11.分解因式:xy﹣2y2=y(x﹣2y).【解答】解:xy﹣2y2=y(x﹣2y),故答案为:y(x﹣2y).12.计算:(4x2y3+8x2y2﹣2xy2)÷2xy2=2xy+4x﹣1.【解答】解:原式=2xy+4x﹣1,故答案为:2xy+4x﹣1.13.若a m=5,a n=6,则a m+2n的值为180.【解答】解:∵a n=6,∴(a n)2=a2n=36∴a m+2n=a m•a2n=5×36=180.故单位:18014.计算:(﹣x﹣2y2)2=x2﹣4xy2+4y4.【解答】解:(﹣x﹣2y2)2=x2﹣4xy2+4y4.故答案为:x2﹣4xy2+4y4.15.计算:=1.【解答】解:原式==a0=1.16.若x+y=5,xy=6,则(x+1)(y+1)的值为12.【解答】解:当x+y=5、xy=6时,原式=xy+x+y+1=6+5+1=12,故答案为:12.17.多项式a2+(m+2)ab+25b2能用完全平方式分解因式,则m的值为8或﹣12..【解答】解:由题意得:a2+(m+2)ab+25b2=(a±5b)2,∴a2+(m+2)ab+25b2=a2±10ab+25b2,∴m+2=±10,∴m+2=10或m+2=﹣10,∴m=8或m=﹣12,故答案为:8或﹣12.18.已知:x2+4y2+z2=9,x﹣2y+z=2,则2xy+2yz﹣xz=.【解答】解:∵x﹣2y+z=2x+z=2+2y(x+z)2=(2+2y)2x2+z2+2xz=4y2+4y+4x2+z2=4y2+8y﹣2xz+4…①x2+4y2+z2=9x2+z2=9﹣4y2…②∴由①、②两式得:4y2+8y﹣2xz+4=9﹣4y2化简得:4y2+4y﹣xz=,所求代数式为:2xy+2yz﹣xz=2y(x+z)﹣xz=2y(2y+2)﹣xz=,故答案为.三.解答题(共4小题)19.已知22•22m﹣1•23﹣m=128,求m的值.【解答】解:∵22•22m﹣1•23﹣m=128=27,∴2+2m﹣1+3﹣m=7,解得:m=3.20.(1)试说明代数式(s﹣2t)(s+2t+1)+4t(t+)的值与s、t的值取值有无关系;(2)已知多项式ax﹣b与2x2﹣x+2的乘积展开式中不含x的一次项,且常数项为﹣4,试求a b 的值;(3)已知二次三项式2x2+3x﹣k有一个因式是(2x﹣5),求另一个因式以及k的值.【解答】解:(1)代数式的值与t的值取值无关系,与s的值取值有关系.∵(s﹣2t)(s+2t+1)+4t(t+)=s2+2st+s﹣2ts﹣4t2﹣2t+4t2+2t=s2+s,∴代数式的值与t的值取值无关系,与s的值取值有关系.(2)(ax﹣b)(2x2﹣x+2)=2ax3﹣ax2+2ax﹣2bx2+bx﹣2b=2ax3﹣(a+2b)x2+(2a+b)x﹣2b,∵积展开式中不含x的一次项,且常数项为﹣4,∴2a+b=0,﹣2b=﹣4,∴a=﹣1,b=2.a b=1.(3)设另一个因式为(x+m).根据题意得,(x+m)(2x﹣5)=2x2+3x﹣k,x2﹣5x+2mx﹣5m=2x2+3x﹣k,x2+(2m﹣5)x﹣5m=2x2+3x﹣k,∴2m﹣5=3,﹣k=﹣5m,∴m=4,k=20,∴另一个因式:(x+4),k是20.21.计算:(1)(a+b+3)(a+b﹣3);(2)(a﹣b)3.【解答】解:(1)原式=(a+b)2﹣32=a2+2ab+b2﹣9;(2)原式=(a﹣b)2(a﹣b)=(a2﹣2ab+b2)(a﹣b)=a3﹣2a2b+ab2﹣a2b+2ab2﹣b3=a3﹣3a2b+3ab2﹣b3.22.如图是我国古代数学家杨辉最早发现的,称为“杨辉三角”.它的发现比西方要早五百年左右,由此可见我国古代数学的成就是非常值得中华民族自豪的!“杨辉三角”中有许多规律,如它的每一行的数字正好对应了(a+b)n(n为非负整数)的展开式中a按次数从大到小排列的项的系数.例如,(a+b)2=a2+2ab+b2展开式中各项的系数1,2,1恰好对应图中第三行的数字;再如,(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3展开式中各项的系数1,3,3,1恰好对应图中第四行的数字.请认真观察此图,写出(a+b)4的展开式.【解答】解:根据题意可知图中第五行的数字依次为1、﹣4、6、﹣4、1,因为它的每一行的数字正好对应了(a﹣b)n(n为非负整数)的展开式中a按次数从大到小排列的项的系数,所以(a﹣b)4=a4﹣4a3b+6a2b2﹣4ab3+b4.。
九年级上册数学《旋转》单元检测题(含答案)
人教版数学九年级上学期《旋转》单元测试(满分120分,考试用时120分钟)一、选择题(共14 小题,每小题 3 分,共42 分)1.…依次观察左边的三个图形,并判断照此规律从左向右的第四个图形是( )A...B...C...D.2.在下列四个图案中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A...B...C...D.3.已知平面直角坐标系中的三个点,,,将绕点按顺时针方向旋转度,则点的对应点的坐标为( )A...B...C...D.4.在平面直角坐标系中,点绕原点顺时针旋转后得到点( )A...B...C...D.5.如图,在中,,,,由绕点顺时针旋转得到,其中点与点、点与点是对应点,连接,且、、在同一条直线上,则的长为( )A...B...C...D.6.已知点是点关于原点的对称点,则的值为( )A...B.-..C...D.±67.如图,已知与关于点成中心对称图形,则下列判断不正确的是( )A.∠ABC=∠A'B'C..B.∠BOC=∠B'A'C.. C.AB=A'B..D.OA=OA'8.在如图的正方形网格上画有两条线段. 现在要再画一条,使图中的三条线段组成一个轴对称图形,能满足条件的线段有( )A.2..B.3..C.4..D.5条9.观察下列四个图案,它们分别绕中心旋转一定的角度后,都能和原来的图形重合,其中旋转的角度最大的是( )A...B...C...D.10.如图,在的正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,左上角阴影部分是一个以格点为顶点的正方形(简称格点正方形). 若再作一个格点正方形,并涂上阴影,使这两个格点正方形无重叠面积,且组成的图形是轴对称图形,又是中心对称图形,则这个格点正方形的作法共有( )A.2..B.3..C.4..D.5种11.下列所给的正方体的展开图中,是中心对称图形的是图( )A.①②..B.①②..C.②③..D.①②③④12.如图,矩形的边,分别在坐标轴上,且点的坐标为,将矩形沿轴正方向平移个单位,得到矩形,再以点为旋转中心,把矩形顺时针方向旋转,得到矩形″″″″″,″,″,″,则点所经过的路线为″的长为( )A.1..B.1..C.4+5..D.4+13.如图,三个顶点的坐标分别为,,,将绕点按顺时针方向旋转,得到,则点的坐标为( )A.(1, 2..B.(2, 1..C.(1, 1..D.(2, 2)14.下面、、、四个图形中的哪个图案可以通过旋转图案①得到( )A...B...C...D.二、填空题(共6 小题,每小题 3 分,共18 分)15.一个图形绕某一点旋转后与另一个图形重合,则这两个图形成________,这个点叫________.16.如图,在网格中有一个四边形和两个三角形.①请你画出这三个图形关于点成中心对称的图形;②将原图和画出后的图形看成一个整体图形,它有________条对称轴;它至少旋转________度后与自身重合.17.在平面直角坐标系中,若与点关于原点对称,则点在第________象限.18.对于平面图形上的任意两点, ,如果经过某种变换(如:平移、旋转、轴对称等)得到新图形上的对应点, ,保持,我们把这种对应点连线相等的变换称为“同步变换”. 对于三种变换:①平移、②旋转、③轴对称,其中一定是“同步变换”的有________(填序号).19.在图中,是由基本图案多边形旋转而成的,它的旋转角为________.20.如图,将绕点逆时针方向旋转,得到,看点的坐标为,则点坐标为________.三、解答题(共4 小题,每小题10 分,共40 分)21.如图所示,是一块边长为的正方形瓷砖,其中瓷砖的阴影部分是半径为的扇形. 请你用这种瓷砖拼出三种不同的图案. 使拼成的图案既是轴对称图形又是中心对称图形,把它们分别画在下面边长为的正方形中(要求用圆规画图).22.如图所示,每个小正方形的边长为个单位长度,作出关于原点对称的并写出、、的坐标.23.如图,已知, 绕点逆时针旋转得到,恰好在上,连接.(1) 与有何关系?并说明理由;线段与在位置上有何关系?为什么?24.如图所示的网格中,每个小方格都是边长为的小正方形,,把绕点按顺时针旋转后得到,请画出这个三角形并写出点的坐标;以点为位似中心放大,得到,使放大前后的面积之比为,请在下面网格内出.参考答案一、选择题(共14 小题,每小题 3 分,共42 分)1.…依次观察左边的三个图形,并判断照此规律从左向右的第四个图形是()A...B...C...D.【答案】D【解析】试题分析: 根据图形,由规律可循. 从左到右是顺时针方向可得到第四个图形是D.故选D.考点: 生活中的旋转现象.2.在下列四个图案中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A...B...C...D.【答案】B【解析】试题分析: 根据轴对称图形和中心对称图形的定义可得选项B正确.故选B.考点: 1.轴对称图形;2.中心对称图形.3.已知平面直角坐标系中的三个点,,,将绕点按顺时针方向旋转度,则点的对应点的坐标为()A...B...C...D.【答案】D【解析】【分析】把△ABO绕点O按顺时针方向旋转45°,就是把它上面的各个点按顺时针方向旋转45度. 点A 在第二象限的角平分线上,且OA= ,正好旋转到y轴正半轴. 则A点的对应点A1的坐标是(0, ).【详解】∵A的坐标是(-1,1),∴OA= ,且A1在y轴正半轴上,∴A1点的坐标是(0, ).【点睛】考查了坐标与图形变化-旋转,解答本题要能确定A的位置,只有这样才能确定点A的对应点A1的位置,求出坐标.4.在平面直角坐标系中,点绕原点顺时针旋转后得到点()A...B...C...D.【答案】A【解析】【分析】设A( ,1),过A作AB⊥x轴于B,于是得到AB=1,OB= ,根据边角关系得到∠AOB=30°,由于点( ,1)绕原点顺时针旋转60°,于是得到∠AOA′=60°,得到∠A′OB=30°,于是结论即可求出.【详解】设A( ,1),过A作AB⊥x轴于B,则AB=1,OB= ,∴tan∠AOB= == ,∴∠AOB=30°,∵点( ,1)绕原点顺时针旋转60°,∴∠AOA′=60°,∴∠A′OB=30°,∴点( ,1)绕原点顺时针旋转60°后得到点是( ,-1),故选: A.【点睛】考查了坐标与图形的变换-旋转,特殊角的三角函数,正确的画出图形是解题的关键.5.如图,在中,,,,由绕点顺时针旋转得到,其中点与点、点与点是对应点,连接,且、、在同一条直线上,则的长为()A...B...C...D.【答案】A【分析】先利用互余计算出∠BAC=30°,再根据含30度的直角三角形三边的关系得到AB=2BC=2,接着根据旋转的性质得A′B′=AB=2,B′C=BC=1,A′C=AC,∠A′=∠BAC=30°,∠A′B′C=∠B=60°,于是可判断△CAA′为等腰三角形,所以∠CAA′=∠A′=30°,再利用三角形外角性质计算出∠B′CA=30°,可得B′A=B′C=1,然后利用AA′=AB′+A′B′进行计算.【详解】∵∠ACB=90°,∠B=60°,∴∠BAC=30°,∴AB=2BC=2×1=2,∵△ABC绕点C顺时针旋转得到△A′B′C′,∴A′B′=AB=2,B′C=BC=1,A′C=AC,∠A′=∠BAC=30°,∠A′B′C=∠B=60°,∴△CAA′为等腰三角形,∴∠CAA′=∠A′=30°,∵A.B′、A′在同一条直线上,∴∠A′B′C=∠B′AC+∠B′CA,∴∠B′CA=60°-30°=30°,∴B′A=B′C=1,∴AA′=AB′+A′B′=2+1=3.故选: A.【点睛】考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等. 也考查了含30度的直角三角形三边的关系.6.已知点是点关于原点的对称点,则的值为()A...B.-..C...D.±6【答案】C【解析】【分析】根据关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数,结合题意可得ab的值,代入a+b可得答案.【详解】根据题意,有点A(a,-3)是点B(-2,b)关于原点O的对称点,则a=-(-2)=2,b=-(-3)=3,则a+b=3+2=5.【点睛】考查平面直角坐标系关于坐标轴成轴对称的两点的坐标之间的关系.7.如图,已知与关于点成中心对称图形,则下列判断不正确的是()A.∠ABC=∠A'B'C..B.∠BOC=∠B'A'C.. C.AB=A'B..D.OA=OA'【答案】B【解析】【分析】根据中心对称的定义: 把一个图形绕着某个点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫做对称中心,来求解即可.【详解】因为△ABC与△A′B′C′关于点O成中心对称图形,所以可得∠ABC=∠A′B′C′,AB=A′B′,OA=OA',故选: B.【点睛】考查了中心对称的定义,解题的关键是熟记中心对称的定义. 也可用三角形全等来求解.8.在如图的正方形网格上画有两条线段. 现在要再画一条,使图中的三条线段组成一个轴对称图形,能满足条件的线段有( )A.2..B.3..C.4..D.5条【答案】C【解析】试题分析: 直接利用轴对称图形的性质分别得出符合题意的答案.解: 如图所示: 能满足条件的线段有4条.故选:C.考点: 利用轴对称设计图案.9.观察下列四个图案,它们分别绕中心旋转一定的角度后,都能和原来的图形重合,其中旋转的角度最大的是()A...B...C...D.【答案】A【解析】【分析】求出各旋转对称图形的最小旋转角度,再比较即可.【详解】A选项: 最小旋转角度= =120°;B.最小旋转角度= =90°;C.最小旋转角度= =72°;D.最小旋转角度= =60°;综上可得: 旋转的角度最大的是A.故选: A.【点睛】考查了旋转对称图形中旋转角度的确定,求各图形的最小旋转角度时,关键要看各图形可以被平分成几部分,被平分成n部分,旋转的最小角度就是.10.如图,在的正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,左上角阴影部分是一个以格点为顶点的正方形(简称格点正方形). 若再作一个格点正方形,并涂上阴影,使这两个格点正方形无重叠面积,且组成的图形是轴对称图形,又是中心对称图形,则这个格点正方形的作法共有( )A.2..B.3..C.4..D.5种【答案】C【解析】试题分析: 利用轴对称图形的性质以及中心对称图形的性质分析得出符合题意的图形即可.解: 如图所示: 组成的图形是轴对称图形,又是中心对称图形,则这个格点正方形的作法共有4种.故选:C.点评: 此题主要考查了利用轴对称以及旋转设计图案,正确把握相关定义是解题关键.【此处有视频,请去附件查看】11.下列所给的正方体的展开图中,是中心对称图形的是图()A.①②..B.①②..C.②③..D.①②③④【答案】B【解析】【分析】根据中心对称图形的概念(在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180度,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个旋转点就叫做中心对称点)求解.【详解】根据中心对称图形的概念可是: ①②④是中心对称图形;而③不是中心对称图形.故选: B.【点睛】考查了中心对称图形的概念. 在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180度,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个旋转点就叫做中心对称点.12.如图,矩形的边,分别在坐标轴上,且点的坐标为,将矩形沿轴正方向平移个单位,得到矩形,再以点为旋转中心,把矩形顺时针方向旋转,得到矩形″″″″″,″,″,″,则点所经过的路线为″的长为()A.1..B.1..C.4+5..D.4+【答案】D【解析】【分析】利用平移变换和弧长公式计算.【详解】此题平移规律是(x+4,y),照此规律计算可知点B平移的距离是5个单位长度.把矩形O′A′B′C′顺时针方向旋转90°,点B′走过的路程是半径为5,圆心角是90度的弧长为,所以点B所经过的路线为B⇒B′⇒B″的长为4+.故选: D.【点睛】考查图形的平移变换和弧长公式的运用. 在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同. 平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.13.如图,三个顶点的坐标分别为,,,将绕点按顺时针方向旋转,得到,则点的坐标为()A.(1, 2..B.(2, 1..C.(1, 1..D.(2, 2)【答案】B【解析】【分析】直接利用旋转的性质得出对应点位置进而得出答案;【详解】∵A(-2,5),B(-5,1),C(-2,1),∴AC=4,AC∥y轴,∵△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°,得到△DEC,∴∠DCE=∠ACB=90°,CD=AC=4,∴B,C,D三点在一条直线上,∴D(2,1),故选: B.【点睛】考查了旋转变换以及扇形面积求法,正确得出对应点位置是解题关键.14.下面、、、四个图形中的哪个图案可以通过旋转图案①得到()A...B...C...D.【答案】B【解析】【分析】根据旋转的性质旋转变化前后,图形的相对位置不变,注意时针与分针的位置关系,分析选项.【详解】根据旋转的性质(旋转变化前后,对应点到旋转中心的距离相等以及每一对对应点与旋转中心连线所构成的旋转角相等)可得: 图案①顺时针旋转90°得到B.故选B.【点睛】考查旋转的性质:旋转变化前后,对应点到旋转中心的距离相等以及每一对对应点与旋转中心连线所构成的旋转角相等. 要注意旋转的三要素: ①定点为旋转中心;②旋转方向;③旋转角度.二、填空题(共6 小题,每小题 3 分,共18 分)15.一个图形绕某一点旋转后与另一个图形重合,则这两个图形成________,这个点叫________.【答案.. (1).中心对.. (2).对称中心【解析】【分析】根据中心对称图形的概念求解.【详解】一个图形绕某一点旋转180°后与另一个图形重合,则这两个图形成中心对称,这个点叫对称中心. 故答案是: 中心对称,对称中心.【点睛】考查了中心对称图形的概念: 把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.16.如图,在网格中有一个四边形和两个三角形.①请你画出这三个图形关于点成中心对称的图形;②将原图和画出后的图形看成一个整体图形,它有________条对称轴;它至少旋转________度后与自身重合.【答案】(1)详见解析,(2)4,90【解析】【分析】(1)将图形的各顶点与点O连线并延长相同长度找对应点,然后顺次连接得中心对称图形;(2)根据轴对称的性质,找对称轴,只要连接两组对应点,作出对应点所连线段的两条垂直平分线.【详解】(1)如图所示,共有4条对称轴;(2)4条对称轴,这个整体图形至少旋转90度.故答案为: 4,90.【点睛】考查了轴对称图形和旋转变换图形的方法,注意,做这类题时,掌握旋转与轴对称的性质是解决问题的关键.17.在平面直角坐标系中,若与点关于原点对称,则点在第________象限.【答案】四【解析】【分析】根据关于原点对称的点的横坐标与纵坐标都互为相反数求出点P的坐标,再根据各象限内点的坐标特征解答.【详解】∵P(m,n)与点Q(-2,3)关于原点对称,∴m=2,n=-3,∴点P的坐标为(2,-3),∴点P在第四象限.故答案是: 四.【点睛】考查了关于原点对称的点的坐标,两点关于原点对称,则两点的横、纵坐标都是互为相反数.18.对于平面图形上的任意两点, ,如果经过某种变换(如:平移、旋转、轴对称等)得到新图形上的对应点, ,保持,我们把这种对应点连线相等的变换称为“同步变换”. 对于三种变换:①平移、②旋转、③轴对称,其中一定是“同步变换”的有________(填序号).【答案】①【解析】【分析】根据平移变换、旋转变换和轴对称变换的性质,依据“同步变换”的定义判断可得.【详解】平移的性质是把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的所有点平移的方向和距离都相等,故平移变换一定是“同步变换”;若将线段PQ绕点P旋转,则PP′=0,而QQ′≠0,故旋转变换不一定是“同步变换”;将相对于直线倾斜的线段PQ经过该直线的轴对称变换,所得PP′≠QQ′,故轴对称变换不一定是“同步变换”,故答案是: ①.【点睛】考查几何变换的类型,熟练掌握平移变换、旋转变换和轴对称变换的性质是解题的关键.19.在图中,是由基本图案多边形旋转而成的,它的旋转角为________.【答案】【解析】【分析】由于图形是基本图案多边形ABCDE旋转而成的,根据图形可以得到旋转形成的图形是一个正六边形,由此即可确定旋转角的度数.【详解】∵图形是基本图案多边形ABCDE旋转而成的,而根据图形知道旋转形成的图形是一个正六边形,∴它的旋转角是: 60°.【点睛】考查了旋转的性质,主要利用了旋转角的定义和正六边形的性质解决问题.20.如图,将绕点逆时针方向旋转,得到,看点的坐标为,则点坐标为________.【答案】【解析】【分析】利用旋转的性质得OB′=OB=2,A′B′=AB=1,∠BOB′=90°,∠OB′A′=∠OBA=90°,然后利用第二象限内点的坐标特征写出点A′坐标.【详解】∵A(2,1),∴AB=1,OB=2,∵△AOB绕点O逆时针方向旋转90°,得到△A′OB′,∴OB′=OB=2,A′B′=AB=1,∠BOB′=90°,∠OB′A′=∠OBA=90°,∴点A′坐标为(-1,2).故答案是: (-1,2).【点睛】考查了坐标与图形变化:图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标. 常见的是旋转特殊角度如:30°,45°,60°,90°,180°.三、解答题(共4 小题,每小题10 分,共40 分)21.如图所示,是一块边长为的正方形瓷砖,其中瓷砖的阴影部分是半径为的扇形. 请你用这种瓷砖拼出三种不同的图案. 使拼成的图案既是轴对称图形又是中心对称图形,把它们分别画在下面边长为的正方形中(要求用圆规画图).【答案】见解析.【解析】图形(1)既轴对称(对称轴为正方形对角线所在的直线),又中心对称(对称中心为正方形的中心),根据小正方形的对称性,将小正方形换动不同方向,得出既轴对称图形又中心对称的图形.【详解】既轴对称图形又中心对称的图形如图所示. 答案不唯一.【点睛】考查了运用旋转,轴对称方法设计图案的问题. 关键是熟悉有关图形的对称性,利用中心对称性拼图.22.如图所示,每个小正方形的边长为个单位长度,作出关于原点对称的并写出、、的坐标.【答案】见解析.【解析】【分析】根据直角坐标系中,关于原点对称的两个点的坐标特点是: 横坐标,纵坐标都互为相反数,根据点的坐标就确定原图形的顶点的对应点,进而即可作出所求图形.【详解】解: 根据图形可知: , , ,各点关于原点对称的点的坐标分别是: , , ,然后连接点再依次连接可得所求图形.【点睛】考查了关于原点对称的知识,要求学生会画图,会表示点的坐标. 关键是掌握关于原点对称的两个点的坐标特点是: 横坐标,纵坐标都互为相反数,根据点的坐标就可以画出对称图形.23.如图,已知, 绕点逆时针旋转得到,恰好在上,连接.(1) 与有何关系?并说明理由;线段与在位置上有何关系?为什么?【答案】(1)互补;(2) .【解析】(1)根据旋转的性质可得∠BAC=∠DAE=90°,然后表示出∠CAE,再根据∠BAE=∠BAC+∠CAE列式整理即可得解;(2)根据旋转的性质可得∠BAD=∠CAE,AB=AD,AC=AE,再利用等腰三角形两底角相等表示出∠B.∠ACE,然后求出∠BCE=90°,根据垂直的定义即可得解.【详解】解:与互补. 理由如下:由旋转的性质知: ,∴,∵,∴,因此与互补;线段. 理由如下:由旋转知: , , ,∴,,∴,∵,∴,∴,∴.【点睛】考查了旋转的性质,等腰三角形两底角相等的性质,垂直的定义,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.24.如图所示的网格中,每个小方格都是边长为的小正方形,,把绕点按顺时针旋转后得到,请画出这个三角形并写出点的坐标;以点为位似中心放大,得到,使放大前后的面积之比为,请在下面网格内出.【答案】见解析.【分析】(1)直接利用旋转的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)利用位似图形的性质进而得出对应点位置即可得出答案.【详解】如图所示: ,即为所求,点的坐标为: ;如图所示:.【点睛】考查了位似变换和旋转变换,解题关键是正确得出对应点位置.。
2024年中考数学模拟考试试卷(有参考答案)
(满分150分;考试时间:120分钟)
学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________
(全卷共三个大题,满分150分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答
故答案为: .
【点睛】本题考查了一元二次方程的应用增长率问题根据题意列出方程是解题的关键.
15.如图在 中 点D为 上一点连接 .过点B作 于点E过点C作 交 的延长线于点F.若 则 的长度为___________.
【答案】3
【解析】
【分析】证明 得到 即可得解.
【详解】解:∵
∴
∵
∴
∴
∴
在 和 中:
19.计算:
(1) ;
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先计算单项式乘多项式平方差公式再合并同类项即可;
(2)先通分计算括号内再利用分式的除法法则进行计算.
【小问1详解】
解:原式
;
【小问2详解】
原式
.
【点睛】本题考查整式的混合运算分式的混合运算.熟练掌握相关运算法则正确的计算是解题的关键.
∴ 最大取 此时
∴这个最大的递减数为8165.
故答案为:8165.
【点睛】本题考查一元一次方程和二元一次方程的应用.理解并掌握递减数的定义是解题的关键.
三、解答题:(本大题8个小题第19题8分其余每题各10分共78分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤画出必要的图形(包括辅助线)请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.
A.39B.44C.49D.54
2024年中考数学模拟考试试卷(带有答案)
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意可得反比例函数 图象在一三象限,进而可得 ,解不等式即可求解.
【详解】解:∵当 时有
∴反比例函数 的图象在一三象限
∴
解得:
故选:C.
【点睛】本题考查了反比例函数图象 性质,根据题意得出反比例函数 的图象在一三象限是解题的关键.
故答案为①③④.
【点睛】本题主要考查全等三角形的性质与判定、等腰直角三角形的性质及平行四边形的性质与判定,熟练掌握全等三角形的性质与判定、等腰直角三角形的性质及平行四边形的性质与判定是解题的关键.
三、解答题(本大题共9个题,满分75分)
16.(1)计算: ;
(2)解分式方程: .
【答案】(1) ;(2)
【详解】解:如图:作 的垂直平分线 ,作 的垂直平分线 ,设 与 相交于点O,连接 ,则点O是 外接圆的圆心
由题意得:
∴
∴ 是直角三角形
∴
∵
∴
故选:D.
【点睛】本题考查了三角形的外接圆与外心,扇形面积的计算,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
8.如图,在 中 ,点 在边 上,且 平分 的周长,则 的长是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】用科学记数法表示较大的数时一般形式为 ,其中 , 为整数,据此判断即可.
【详解】解:数12910000用科学记数法表示为 .
故选:B.
【点睛】本题考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为 的形式,其中 , 为整数.确定 的值时要看把原来的数,变成 时小数点移动了多少位, 的绝对值与小数点移动的位数相同.
沪教版七年级数学下册试题 第十四章 《三角形》单元测试卷(含答案)
第十四章《三角形》单元测试卷一、单选题(共18分)1.已知三角形的三边长分别为3,5,x,则x不可能是()A.3B.5C.7D.82.在△ABC和△FMN中,已知AB=6,BC=7,∠B=48°,MN=6,FN=7,∠N=48°,能证明△ABC≌△MNF的判定方式为()A.SAS B.AAS C.ASA D.SSA3.△ABC的三边分别是a,b,c,不能判定是等腰三角形的是()A.∠A:∠B:∠C=2:2:3B.a:b:c=2:2:3C.∠B=50°,∠C=80°D.2∠A=∠B+∠C4.下列说法中正确的是()A.两腰对应相等的两个等腰三角形全等B.两锐角对应相等的两个直角三角形全等C.面积相等的两个三角形全等D.斜边对应相等的两个等腰直角三角形全等5.若a、b是等腰三角形的两边长,且满足关系式(a−2)2+|b−5|=0,则这个三角形的周长是( )A.9cm B.12cm C.9cm或12cm D.15cm或6cm 6.如图,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作正△ABC 和正△CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ.以下五个结论:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°.一定成立的结论有().A.①②③B.①②④C.①②③④D.①②③⑤二、填空题(共24分)7.若三角形三个内角满足∠A=12∠B=13∠C,则∠C=______.8.已知a、b、c为三角形的三边,且则a2+b2+c2=ab+bc+ac,则三角形的形状是 _____.9.如图,在等边△ABC中AB=2,BD是AC边上的高,延长BC至点E,使CE=CD,则BE的长为 ___________.10.如图,将△ABC绕点A顺时针旋转40°得到△ADE,点B的对应点D恰好落在边BC上,则∠ADE=___________°.11.已知△ABC的三边长分别是4、5、8,△DEF的三边分别是4、2x−1、3y−1,若这两个三角形全等,则x+y=______.12.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,分别过点B、C作经过点A的直线的垂线段BD、CE,若BD=5厘米,CE=8厘米,则DE的长为______.13.在等腰三角形ABC中,其中一内角为50°,腰AB的垂直平分线MN交AC所在的直线于点D,则∠DBC的度数为______.14.在等腰△ABC中,AB=AC,中线BD将这个三角形的周长分为18和21两个部分,则这个等腰三角形的底边长为______.15.如图,点E是△ABC的内角∠ABC和外角∠ACF的两条角平分线的交点,过点E作MN∥BC,交AB于点M,交AC于点N,若BM−CN=6,则线段MN的长度为____.16.如图,∠MON是一个钢架,∠MON=5°,为使钢架更牢固,需在其内部焊接一些钢管,如CD、DE、EF……若焊接的钢管的长度都与OC的长度相等,则最多能焊接___________根.17.定义:一个三角形的一边长是另一边长的2倍,这样的三角形叫做“倍长三角形”,若等腰△ABC是“倍长三角形”,底边BC的长为5,则腰AB的长为___________.18.如图,过边长为2的等边△ABC的边AB上一点P,作PE⊥AC于点E,Q为BC 延长线上一点,当PA=CQ时,连接PQ交AC边于点D,则DE的长为______.三、解答题(共58分)19.(本题5分)如图,已知△ABC,∠ACB=85°,点E,F分别在AB,AC上,ED交AC于点G,交BC的延长线于点D,∠FEG=40°,∠CGD=45°.求证:EF ∥BC.20.(本题5分)如图,△ABC中,∠ABC=45°,两条高AD和BE交于H.求证:BH=AC.21.(本题7分)如图,在△ABC中,已知∠BAC=90°,AD⊥BC,AD与∠ABC的平分线交于点E,试说明△AEF是等腰三角形的理由.22.(本题7分)如图,已知AE⊥AB,AF⊥AC,AE=AB,AF=AC,BF与CE相交于点M.(1)求证:EC=BF;(2)求证:EC⊥BF.23.(本题8分)如图,点E是等边△ABC外一点,点D是BC边上一点,AD=BE,∠CAD=∠CBE,连接ED,EC.(1)试说明△ADC与△BEC全等的理由;(2)试判断△DCE的形状,并说明理由.24.(本题8分)如图,已知等边△ABC和等边△CDE,P、Q分别为AD、BE的中点.(1)试判断△CPQ的形状并说明理由.(2)如果将等边△CDE绕点C旋转,在旋转过程中△CPQ的形状会改变吗?请你将图2中的图形补画完整并说明理由.25.(本题8分)已知:如图,△ABC、△CDE都是等边三角形,AD、BE相交于点O,点M、N分别是线段AD、BE的中点.(1)求∠DOE的度数;(2)试判断△MNC的形状,并说明理由.26.(本题10分)在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.(1)当直线MN绕点C旋转到如下图所示的位置时,求证:①△ADC≌△CEB;②DE=AD+BE;(2)当直线MN绕点C旋转到如下图所示的位置时,试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,不必证明;(3)当直线MN绕点C旋转到如图的位置时,试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,不必证明.答案一、单选题1.D【分析】已知两边时,第三边的范围是大于两边的差,小于两边的和.这样就可以确定x 的范围,也就可以求出x 的不可能取得的值.【详解】解:∵3+5=8,5−3=2,∴2<x <8.故选:D .2.A【分析】根据全等三角形的判定方法并结合所给条件可得答案.【详解】解:∵AB =6,BC =7,∠B =48°,MN=6,FN =7,∠N =48°,∴AB =MN ,∠B =∠N ,BC =NF ,在△ABC 和△MNF 中,{AB =MN∠B =∠N BC =NF,∴△ABC ≌△MNF (SAS ).故选:A .3.D【分析】根据等腰三角形的判定,三角形内角和定理,进行计算逐一判断即可解答.【详解】解:A 、因为∠A:∠B:∠C =2:2:3,∠A +∠B +∠C =180°,所以∠A =∠B =180°×(22+2+3)=(3607)°,所以△ABC 是等腰三角形;B 、因为 a:b:c =2:2:3,所以设a =b =2x ,则有两边相等的△ABC 是等腰三角形;C 、因为 ∠A +∠B +∠C =180°,所以∠A =180°−∠B −∠C =180°−50°−80°=50°,则∠A =∠B ,所以△ABC 是等腰三角形;D 、因为2∠A =∠B +∠C ,∠A +∠B +∠C =180°,则∠A+2∠A=180°,那么∠A=60°,∠B+∠C=120°,不能判定是等腰三角形.故选:D.4.D【分析】根据全等三角形的判定方法和等腰三角形的性质判定即可.【详解】解:A、两腰对应相等的两个等腰三角形,只有两边对应相等,所以不一定全等,不合题意;B、两锐角对应相等的两个直角三角形,缺少对应的一对边相等,所以不一定全等,不合题意;C、面积相等的两个三角形形状不一定相同,则不一定全等,不合题意;D、斜边对应相等的两个等腰直角三角形,满足三个角及一条边对应相等,故全等,符合题意;故选:D.5.B【分析】利用非负性,求出a,b的值,分a是腰长和b是腰长,两种情况,讨论求解即可.【详解】解:∵(a−2)2+|b−5|=0,∴a−2=0,b−5=0,∴a=2,b=5;当a是腰长时:2+2<5,三边不能构成三角形,∴b为腰长,∴三角形的周长是:5+5+2=12cm;故选B.6.D【分析】①根据△ABC和△CDE是等边三角形可知AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,从而证出△ACD≅△BCE,可推知AD=BE;②由△ACD≅△BCE得∠CBE=∠CAD和∠ACB=∠DCE=60°,AC=BC,得到△CQB ≅△CPA (ASA ),再根据∠PCQ =60°推出△PCQ 为等边三角形,又由∠PQC=∠DCE ,根据内错角相等,两直线平行,可知②正确;③同②得△ACP ≅△BCQ ,即可得出结论;④根据∠DQE =∠ECQ +∠CEQ =60°+∠CEQ ,∠CDE=60°,可知∠DQE≠∠CDE ,可知④错误;⑤先根据全等三角形的性质可得∠DAC =∠EBC ,再根据∠AOB =∠DAC +∠BEC =∠EBC +∠BEC =∠ACB =60°,可知⑤正确.【详解】解:①∵△ABC 和△CDE 为等边三角形,∴AC =BC ,CD =CE ,∠BCA =∠DCE =60°,∴∠ACD =∠BCE ,在△ACD 和△BCE 中,{AC =BC∠ACD =∠BCE CD =CE,∴△ACD ≅△BCE (SAS ),∴AD =BE ,∠ADC =∠BEC ,①正确;②∠DCP=180°−2×60°=60°=∠ECQ ,在△CDP 和△CEQ 中,{∠ADC =∠BECCD =CE ∠DCP =∠ECQ,∴△CDP ≅△CEQ (ASA ).∴CP =CQ ,∴∠CPQ =∠CQP =60°,∴∠QPC =∠BCA ,∴PQ ∥AE ,②正确;③同②得:△ACP ≅△BCQ ,∴AP =BQ ,③正确;④∵DE >QE ,且DP =QE ,∴DE >DP ,④错误;⑤∵△ACD ≅△BCE ,∴∠DAC =∠EBC ,∴∠AOB =∠DAC +∠BEC =∠EBC +∠BEC =∠ACB =60°,⑤正确;故答案为:①②③⑤.二、填空题7.90°【分析】根据三角形内角和定理进行计算即可求解.【详解】解:∵∠A=12∠B=13∠C,∠A+∠B+∠C=180°∴13∠C+23∠C+∠C=180°解得:∠C=90°,故答案为:90°.8.等边三角形【分析】先把所给等式左右两边同时乘以2,然后利用完全平方公式得到(a−b)2 +(b−c)2+(c−a)2=0,由此求解即可.【详解】解:∵a2+b2+c2=ab+bc+ac,∴a2+b2+c2−ab−bc−ac=0,∴2a2+2b2+2c2−2ab−2bc−2ac=0,∴a2−2ab+b2+b2−2bc+c2+a2−2ac+c2=0,即(a−b)2+(b−c)2+(c−a)2=0,∴a﹣b=0,b﹣c=0,c﹣a=0,∴a=b=c,∴△ABC为等边三角形.故答案为:等边三角形.9.3【分析】由等边三角形的性质可得AC=BC=AB=2,根据BD是AC边上的高线,可得AD=CD,再由题中条件CE=CD,即可求得BE.【详解】解:∵△ABC是等边三角形,∴AC=BC=AB=2,∵BD是AC边上的高线,∴D为AC的中点,∴AD=CD=12AC,∵CE=CD,∴CE=12AC=1,∴BE=BC+CE=2+1=3.故答案为:3.10.70【详解】根据旋转的性质得到AD=AB,∠ADE=∠B,根据等腰三角形的性质得到∠ADB=∠B,求得∠ADE=∠ADB=70°.【解答】解:由旋转的性质可知,AD=AB,∠ADE=∠B,∴∠ADB=∠B,∵∠BAD=40°,∴∠ADE=∠ADB=∠B=12×(180°−40°)=70°,故答案为:70.11.6或132【分析】根据全等三角形的性质得到5=2x−1,8=3y−1,或8=2x−1,5=3y−1,分别求出x,y的值,代入计算即可.【详解】解:∵两个三角形全等,∴5=2x−1,8=3y−1,或8=2x−1,5=3y−1,∴{x=3y=3或{x=92y=2,∴x+y=3+3=6或x+y=92+2=132,故答案为:6或132.12.13厘米【分析】利用垂直的定义得到∠BDA=∠AEC,由平角的定义及同角的余角相等得到∠ABD=∠CAE,利用AAS证得△ABD≌△CAE,再由全等三角形对应边相等得到DB=AE=5,AD=CE=8,由DE=AD+AE即可求出DE长.【详解】解:∵BD⊥DE,CE⊥DE,∴∠BDA=∠BAC=∠AEC=90°,∴∠BAD +∠CAE =90°,∵∠BAD +∠ABD =90°,∴∠ABD =∠CAE ,在△ABD 和△CAE 中,{∠ADB =∠CEA ∠ABD =∠CAE AB =CA,∴△ABD ≌△CAE(AAS),∴DB =AE =5,CE =AD =8,则DE =AD +AE =8+5=13(厘米),故答案为:13厘米.13.15或30【分析】根据等腰三角形的一个内角为50°,分类讨论等腰三角形,①当等腰三角形角为:50,65,65;②当等腰三角形角为:50,50,80;再根据垂直平分线的性质,即可.【详解】∵等腰三角形ABC 中,其中一个内角为50°,∴①当AB =AC ,∠A =50°,如下图:∴∠CBA=65°,∵MN 垂直平分AB ,∴AD=BD ,∴∠BAD =∠DBA =50°,∴∠CBD=∠CBA −∠ABD =15°;②当BA =BC ,∠A =∠C =50°,如下图:∴∠ABC=80°,∵MN 垂直平分AB,∴AD =BD ,∴∠A =∠ABD =50°,∴∠CBD=80°−50°=30°,∴∠DBC 的度数为:15或者30.故答案为:15或者30.14.11或15【分析】根据题意画出图形,设等腰三角形的腰长为a ,底边为b ,根据中点定义得到AD 与DC 相等都等于腰长a 的一半,AC 边上的中线BD 将这个三角形的周长分为AB +AD 和BC +CD 两部分,分别表示出两部分,然后分AB +AD =18,BC +CD =21或AB +AD =21,BC +CD =18两种情况分别列出方程组,分别求出方程组的解即可得到a 与b 的两对值,根据三角形的两边之和大于第三边判定能否构成三角形,即可得到满足题意的等腰三角形的底边长.【详解】解:依题意可得:这一边上的中线为腰上的中线,画出图形如下:设这个等腰三角形的腰长为a ,底边长为b ,∵D 为AC 的中点,∴AD =DC =12AC =12a ,根据题意得:{a +12a =1812a +b =21或{a +12a =2112a +b =18,解得:{a =12b =15 或{a =14b =11.又∵三边长12、12、15和14、14、11均可以构成三角形,∴底边长为11或15.故答案为:11或15.15.6【分析】根据角平分线的定义得到∠MBE=∠CBE,根据平行线的性质得到∠MEB=∠CBE,等量代换得到∠MBE=∠MEB,求得BM=EM,同理,CN=EN,于是得到结论.【详解】∵BE平分∠ABC,∴∠MBE=∠CBE,∵MN∥BC,∴∠MEB=∠CBE,∴∠MBE=∠MEB,∴BM=EM,同理,CN=EN,∵BM−CN=9,∴MN=ME−EN=BM−CN=6,故答案为:6.16.17【分析】根据已知利用等腰三角形的性质及三角形外角的性质,找出图中存在的规律,根据规律及三角形的内角和定理求解.【详解】解:∵焊接的钢管的长度都与OC的长度相等,即OC=CD=DE=EF,∴∠CDO=∠MON=5°,即第一个等腰△OCD的底角是5°;∴∠DCE=∠DEC=10°,即第二个等腰△CDE的底角是10°;∴∠EDF=∠EFD=15°,即第三个等腰△DEF的底角是15°;……∴等腰三角形的底角度数是5的倍数,且最大的角为85°,∴最多能焊接85°÷5°=17(根),故答案为:17.17.10【分析】分两种情况讨论:①AB=AC=2BC;②BC=2AB=2AC,再利用三角形三边关系进行检验即可得到答案.【详解】解:∵△ABC是等腰三角形,∴AB=AC,∵△ABC是“倍长三角形”,BC=5,①当AB=AC=2BC时,AB=AC=10;②当BC=2AB=2AC时,AB=AC= 2.5,根据三角形三边关系,此时,A、B、C 不能构成三角形,不符合题意,所以,若等腰△ABC是“倍长三角形”,底边BC的长为5,则腰AB的长为10,故答案为:10.18.1【分析】过点P作PF∥BC交AC于点F,根据题意可证△APF是等边三角形,根据等腰三角形三线合一证明AE=FE,根据全等三角形判定定理可证△PFD≌△QCD,DF=DC,进而证明DE=1AC,计算求值即可.2【详解】过点P作PF∥BC交AC于点F,如图,∴∠APF=∠B=60°,∠A=60°,△APF是等边三角形,∴PF=PA,∵PE⊥AC,∴AE=FE;∵PA=CQ,∴PF=QC,∵PF∥BC,∴∠PFD=∠QCD,在△PFD和△QCD中,{PF=QC∠PFD=∠QCD∠PDF=∠QDC ∴△PFD≌△QCD,∴DF=DC;∴DF=12FC,EF=12AF,∵DF+EF=DE,FC+AF=AC,∴DE=12FC+12AF=12(FC+AF)=12AC,∵AC=2,DE=12AC=12×2=1故答案为:1三、解答题19.解:∵∠CGD=45°,∴∠EGF=∠CGD=45°,∵∠FEG=40°,∴∠AFE=∠EGF+∠FEG=45°+40°=85°,∵∠ACB=85°,∴∠AFE=∠ACB,∴EF∥BC.20.证明:由题意可得:∠ADB=∠ADC=∠BEC=90°∴∠HBD+∠BHD=∠HBD+∠C=90°∴∠BHD=∠C又∵∠ABD=45°∴AD=BD在△ADC和△BDH中{∠ADB=∠ADC∠BHD=∠CAD=BD∴△ADC≌△BDH(AAS)∴BH=AC21.解:∵BF平分∠ABC,∴∠ABF=∠DBF,又∵∠BAC=90°,AD⊥BC,∴∠AFE=90°−∠ABF,∠DEB=90°−∠DBF,∴∠AFE=∠DEB,又∵∠DEB=∠AEF,∴∠AEF=∠AFE,∴△AEF是等腰三角形.22.(1)证明:∵AE⊥AB,AF⊥AC,∴∠BAE=∠CAF=90°,∴∠BAE+∠BAC=∠CAF+∠BAC,即∠EAC=∠BAF,在△ABF和△AEC中,{AB=AE∠EAC=∠BAFAC=AF∴△ABF≌△AEC(SAS),∴EC=BF;(2)证明:设AB与CE交于点D,∵△ABF≌△AEC,∴∠AEC=∠ABF,∵AE⊥AB,∴∠BAE=90°,∴∠AEC+∠ADE=90°,∵∠ADE=∠BDM(对顶角相等),∴∠ABF+∠BDM=90°,在△BDM中,∠BMD=180°−∠ABF−∠BDM=180°−90°=90°,∴EC⊥BF.23.(1)∵△ABC是等边三角形,∴AC=BC,∠ACB=60°,在△ADC和△BEC中,{AC=BC∠CAD=∠CBE,AD=BE∴△ADC≌△BEC(SAS);(2)△DCE是等边三角形;理由如下:∵△ADC≌△BEC,∴∠ACD=∠BCE=60°,DC=EC,即△DCE是等腰三角形,∴△DCE是等边三角形.24.(1)如图1,△CPQ 是等边三角形.理由如下:∵△ABC 和△CDE 都是等边三角形,∴∠C =60°,AC =BC ,DC =EC ,∴AC ﹣DC =BC ﹣EC ,即AD =BE .∵P 、Q 分别为AD 、BE 的中点,∴PD =EQ ,∴CD +DP =CE +EQ ,即CP =CQ ,∴△CPQ 是等边三角形;(2)如果将等边△CDE 绕点C 旋转,在旋转过程中△CPQ 的形状不会改变.理由如下:如图2,∵△ABC 和△CDE 都是等边三角形,∴∠ACB =∠DCE =60°,AC =BC ,DC =EC ,∵∠ACD =∠DCE ﹣∠ACE ,∠BCE =∠ACB ﹣∠ACE ,∴∠ACD =∠BCE ,∴在△ACD 与△BCE 中,{AC =BC∠ACD =∠BCE DC =EC,∴△ACD ≌△BCE (SAS ),∴AD =BE ,∠CAD =∠CBE ,即∠CAP =∠CBQ .∵P 是AD 的中点,Q 是BE 的中点,∴AP =12AD ,BQ =12BE ,∴AP =BQ ,∴在△ACP 与△BCQ中,{AC =BC∠CAP =∠CBQ AP =BQ,∴△ACP ≌△BCQ (SAS ),∴PC =QC ,∠BCQ =∠ACP ,∵∠BCQ +∠ACQ =∠ACB =60°,∴∠ACP +∠ACQ =60°,∴∠PCQ =60°,∴△CPQ 是等边三角形.25.(1)解:∵△ABC 、△CDE 都是等边三角形,∴AC =BC ,CD =CE ,∠ACB =∠DCE =60°,∴∠ACB +∠BCD =∠DCE +∠BCD ,∴∠ACD =∠BCE ,在△ACD 和△BCE 中,{AC =BC∠ACD =∠BCE CD =CE ,∴△ACD ≌BCE (SAS ),∴∠ADC =∠BEC ,∵△DCE 是等边三角形,∴∠CED =∠CDE =60°,∴∠ADE +∠BED=∠ADC +∠CDE +∠BED=∠ADC +60°+∠BED =∠BEC +∠CED +60°=∠DEC +60°=60°+60°=120°,∴∠DOE =180°-(∠ADE +∠BED )=60°;(2)解:△MNC 是等边三角形,理由如下:由(1)得:△ACD ≌△BCE ,∴∠CAD =∠CBE ,AD =BE ,又∵点M 、N 分别是线段AD 、BE 的中点,∴AM =12AD ,BN =12BE ,∴AM =BN ,在△ACM 和△BCN 中,{AC =BC∠CAM =∠CBN AM =BN,∴△ACM ≌△BCN (SAS ),∴CM =CN ,∠ACM =∠BCN ,又∵∠ACB =60°,∴∠ACM +∠MCB =60°,∴∠BCN +∠MCB =60°,∴∠MCN =60°,∴△MNC 是等边三角形.26.(1)证明:①∵AD⊥MN ,BE ⊥MN ,∴∠ADC=∠BEC =90°,∵∠BCA=90°,∴∠ACD+∠BCE =90°,∠BCE +CBE =90°,∴∠ACD =∠CBE ,在△ADC 和△CEB 中,∵{∠ADC =∠CEB =90°∠ACD =∠CBE AC =BC,∴△ADC ≌△CEB (AAS );②∵△ADC ≌△CEB ,∴AD =CE ,BE =CD ,∴DE =DC +CE =BE +AD .(2)解:AD=BE +DE .∵AD ⊥MN ,BE ⊥MN ,∴∠ADC =∠BEC =90°,∵∠ACB =90°,∴∠ACD +∠BCD =90°,∠BCD +∠CBE =90°,∴∠ACD =∠CBE ,在△ACD 和△CBE 中,∵{∠ADC =∠CEB∠ACD =∠CBEAC =BC ,∴△ACD ≌△CBE (AAS ),∴AD =CE ,BE =CD ,∴AD =CD +DE =BE +DE .(3)解:BE =AD +DE .∵AD ⊥MN ,BE ⊥MN ,∴∠ADC =∠BEC =90°,∵∠ACB =90°,∴∠ACD +∠BCD =90°,∠BCD +∠CBE =90°,∴∠ACD =∠CBE ,在△ACD 和△CBE 中,∵{∠ADC =∠CEB∠ACD =∠CBEAC =BC ,∴△ACD ≌△CBE (AAS ),∴AD =CE ,BE =CD ,∴BE =CD =CE +DE =AD +DE .。
2023年江苏省扬州市中考数学月度测评试卷附解析
2023年江苏省扬州市中考数学月度测评试卷学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1. 60cos 的值等于( ) A .21 B .22 C .23 D .12.如图,在斜坡的顶部有一铁塔AB ,B 是CD 的中点,CD 是水平的,在阳光的照射下,塔影DE 留在坡面上.已知铁塔底座宽CD=12 m ,塔影长DE=18 m ,小明和小华的身高都是1.6m ,同一时刻,小明站在点E 处,影子在坡面上,小华站在平地上,影子也在平地上,两人的影长分别为2m 和1m ,那么塔高AB 为( ) A .24m B .22m C .20 m D .18 m3.有下列四个命题:⑴对顶角相等;⑵内错角相等;⑶有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等;⑷在同一平面内,如果两条直线都垂直于第三条直线 ,那么这两条直线平行.其中真命题有( ) A .1个B .2个C .3个D .4个 4. 解方程22(51)3(51)x x -=-的最适当的方法应是( ) A . 直接开平方法 B .配方法C .分式法D .因式分解法5.把一个图形先沿着一条直线进行轴对称变换,再沿着与这条直线平行的方向平移,我们把这样的图形变换叫做滑动对称变换. 在自然界和日常生活中,大量地存在这种图形变换(如图(1)). 结合轴对称变换和平移变换的有关性质,你认为在滑动对称变换过程中,两个对应三角形(如图(2))的对应点所具有的性质是( ) A .对应点连线与对称轴垂直 B .对应点连线被对称轴平分 C .对应点连线被对称轴垂直平分 D .对应点连线互相平行6.现实生活中存在大量的平移现象,下列现象属于平移变换的是( ) A .行进中自行车车轮的运动 B .急刹车后汽车在路面上的滑动 C .人与镜子中的像D .台球在桌面上从一点到另一点的运动 7.已知10xm =,10yn =,则2x 310y+等于( )A .23m n +B .22m n + C .6mn D .23m n 8. 如图,△ABC 的两个外角平分线交于点O, 若∠BOC=76°,则∠A 的值为( ) A .76°B .52°C .28°D .38°9.下列各图中,由△ABC 绕O 点旋转后得到的图形与原图形共同组成的是( )10.如图所示,∠A=32°,∠B=45°,∠C=38°,则∠DFE 的度数为( ) A .120°B . ll5°C .110°D .105°11.某商场为促销将一种商品 A 按标价的九析出售,仍可获利润 10%. 若商品A 的标价是33元,那么该商品的进价为( ) A .31元 B .30.2元 C .29.7元 D .27元12.要在直线AB 上找一点C ,使BC=2AC ,则点C 在 ( )A .点A 的左边B .点B 的右边C .点A 和点8之间D .点A 的左边或点A 与点B 之间13.在下列方程:①1-2x=2x-1;②12(1)2x x -=--;③-2x=-1 中,解为12x =的方程有0.30.3ax -( )A .0 个B .1 个C .2 个D .3 个14.下列四个数据,精确的是( )A .小莉班上有45人B .某次地震中,伤亡10万人C .小明测得数学书的长度为21.0厘米D .吐鲁番盆地低于海平面大约155米二、填空题15.△ABC 中,∠C= 90°,且 AC+BC=34,tanB 512=,则AB= . 16.某电视台为满足观众在北京奥运会期间收看不同比赛项目的要求,做了一个随机调查,结果如下表:如果你是电视台负责人,在现场直播时,将优先考虑转播 比赛.17.某同学从学校出发向南走了10米,接着又向东走了 5米到达文化书店,则学校与文化书店之间的距离是 米.18.宋体的汉字“王”、“中”、“田”等都是轴对称图形,•请再写出三个这样的汉字:_________. 19.写出一个解为⎩⎨⎧==21y x 的二元一次方程组 . 20.构造一个以67-为根的一元一次方程(要求含未知数的项至少有两项): . 21. 填表: 代数式 a2b c -12mn 24a - 系 数22.点 A 在数轴上和原点相距5个单位,则点A 表示的数是 .三、解答题23.如图,某校把一块形状为直角三角形的荒地开辟为生物园,已知∠ACB=90°,AC=80 m .BC=60m .(1)若入口E 在边AB 上,且与A 、B 等距,求从入口E 到出口C 的最短路线的长; (2)若线段CD 是一条水渠,且D 点在边AB 上,已知水渠的造价为l0元/米,则D 点在距A 点多远处此水渠的造价最低?最低造价是多少元?24.如图是某设计师在方格纸中设计图案的一部分,请你帮他完成余下的工作: (1)作出关于直线AB 的轴对称图形;(2)将你画出的部分连同原图形绕点O 逆时针旋转90°; (3)发挥你的想象,给得到的图案适当涂上阴影, 让图案变得更加美丽.最喜欢观看的项目 游 泳 体 操 球 类 田 径 人 数307520095AOB25.请根据几何图形举出生活中的对应实例26.在第26届国际奥林匹克运动会上,获得金牌前七名的国家的奖牌情况如下:国家金牌银牌铜牌美国443225俄罗斯262116德国201827中国162212法国15715意大利131012澳大利亚9923(1)?(2)你从这些数据中获得了关于比赛的哪些信息和结论?27.从某种卫生纸的外包装上得到以下资料:每卷纸有两层300格,每格面积为11.4厘米×11厘米,如图1. 用尺量出整卷卫生纸横切面的半径与纸筒内芯的半径分别为 5.8厘米和2.3厘米,如图2. 那么该卫生纸每层的厚度是多少厘米(π取3.14,结果精确到 0.001厘米)?28.小王解方程:1112(3)(2)(43)223x x x--+=-过程如下:解:去括号得:14 611323x x x--+=-移项得:46311 23xx x-+=--+合并同类项:413 6x=-化系数为 1:1841 x=-当他把1841x=-代入原方程后,发现左右两边不相等. 他知道自已肯定解错了,可又不知道原因.于是他来数学门诊部“瞧病”. 聪明的你能帮帮他吗?29.已知 a,b,c 为三角形的三边,且满足2222()3()a b c a b c++=++,试判断这个三角形是什么三角形,并说明理由.30.小林用七巧板拼一只飞翔的鸽子,现在还剩一块有一个锐角是45°的直角三角形ABC(左下角)应该放在黑色的三角形这个位置上.你能帮助小林通过变换将直角三角形ABC放到黑色的三角形这个位置上吗?请说明你是通过怎样的变换实现的.【参考答案】学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.A2.A3.B4.D5.B6.B7.D8.C9.A10.B11.DD13.D14.A二、填空题15.2616.乒乓球17..略19.略20.例如:926x x=-等21.1,-1,12,14-22.三、解答题23.(1)50 m(2)CD⊥AB时造价最低,即CD=48m,最低造价480元24.略.25.略26.(1)统计员通过观察或调查得到表中的数据 (2)例:金牌最多的国家为美国,奖牌数最多的国家为美国,按金牌数的排序前三名依次为美国、俄罗斯、德国设该卫生纸每层的厚度为x 厘米.可列方程221111.43002(5.8 2.3)11x π⨯⨯⨯⨯=-⨯,∴=0.013x 答:该两层卫生纸的厚度约为 0.013厘米.28.去括号时发生了错误;625x =29.等边三角形30.把△ABC 先向右平移6个单位,再向上平移7个单位,然后绕B 点逆时针旋转90°得到。
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单元滚动检测卷(十)【测试范围:第十四单元时间:100分钟分值:100分】一、选择题(每题5分,共30分)1.[2017·孝感]下列说法正确的是(A) A.调查孝感市居民对创建“全国卫生城市”的知晓度,宜采用抽样调查B.一组数据85,95,90,95,95,90,90,80,95,90的众数为95C.“打开电视,正在播放乒乓球比赛”是必然事件D.同时抛掷两枚质地均匀的硬币一次,出现两个正面朝上的概率为1 2【解析】A.调查孝感市居民对创建“全国卫生城市”的知晓度,宜采用抽样调查,正确;B.一组数据85,95,90,95,95,90,90,80,95,90的众数为95和90,故错误;C.“打开电视,正在播放乒乓球比赛”是随机事件,故错误;D.同时抛掷两枚质地均匀的硬币一次,出现两个正面朝上的概率为1 4,错误.故选A.2.如图1是丽水PM2.5来源统计图,则根据统计图得出的下列判断中,正确的是(C) A.汽车尾气约为建筑扬尘的3倍B.表示建筑扬尘的占7%C.表示煤炭燃烧的圆心角约为126°D.煤炭燃烧的影响最大图1 图23.某班对四月联考数学试卷的10道选择题的答题情况进行统计,每道选择题的分值为3分,制成如图2的统计图.下列结论:①该班这10道选择题得分的众数为30分;②该班这10道选择题得分的中位数为30分;③该班这10道选择题得分的平均分为28.2分.其中结论正确的个数为( D )A .0个B .1个C .2个D .3个【解析】 由条形图可知,10道题全对的(即得分为30分)人数最多,有30人,∴该班这10道选择题得分的众数为30分,故①正确;该班总人数为30+12+6+2=50(人),∴其中位数是第25,26个得分的平均数,由图可知,第25,26个得分均为30分,∴这组数据的中位数是30分,故②正确;该班这10道选择题得分的平均分为30×30+27×12+24×6+21×250=28.2(分),故③正确.综上所述,正确结论共有3个.故选D.4.[2017·攀枝花]某篮球队10名队员的年龄如下表所示:则这10名队员年龄的众数和中位数分别是( A )A .19,19 B.19,19.5C .20,19D .20,19.5【解析】 19岁出现了4次,次数最多,因而众数是19;10个数,处于中间位置的两个数都是19,因而中位数是19.故选A.5.[2017·济宁]将分别标有“孔”“孟”“之”“乡”汉字的四个小球装在一个不透明的口袋中,这些球除汉字外无其他差别,每次摸球前先搅拌均匀.随机摸出一球,不放回;再随机摸出一球,两次摸出的球上的汉字能组成“孔孟”的概率是( B ) A.18 B.16 C.14 D.12 【解析】 画树状图如答图,第5题答图共有12种等可能的结果数,其中两次摸出的球上的汉字组成“孔孟”的结果数为2,∴两次摸出的球上的汉字组成“孔孟”的概率为212=16.6.有A ,B 两粒质地均匀的正方体骰子(骰子每个面上的点数分别为1,2,3,4,5,6),小王掷A ,朝上的数字记做x ;小张掷B ,朝上的数字记做y .在平面直角坐标系中有一矩形,四个顶点的坐标分别为(0,0),(6,0),(6,4)和(0,4),小王小张各掷一次所确定的点P (x ,y )落在矩形内(不含矩形的边)的概率是( B )A.23B.512C.12 D.712【解析】 画树状图如答图,第6题答图∵共有36种等可能的结果,小王小张各掷一次所确定的点P (x ,y )落在矩形内(不含矩形的边)的有15种情况,∴小王小张各掷一次所确定的点P (x ,y )落在矩形内(不含矩形的边)的概率是1536=512.故选B.二、填空题(每题5分,共30分)7.[2017·泸州]在一个不透明的袋子中装有4个红球和2个白球,这些球除了颜色外无其他差别,从袋子中随机摸出一个球,则摸出白球的概率是__13__. 【解析】 从袋子中随机摸出一球共有6种等可能情况,是白球的情况有2种,所以随机摸出白球的概率是26=13.8.[2017·重庆B 卷]某同学在体育训练中统计了自己五次“1分钟跳绳”的成绩,并绘制了如图3所示的折线统计图,这五次“1分钟跳绳”成绩的中位数是__183__个.【解析】 根据折线图可知五次成绩分别是180,图3183,182,185,186,按照大小排列为186,185,183,182,180,故答案为183.9.[2017·苏州]某射击俱乐部将11名成员在某次射击训练中取得的成绩绘制成如图4所示的条形统计图.由图可知11名成员射击成绩的中位数是__8__环.图4【解析】 根据“中位数的定义”,计算中位数先按照从小到大的顺序排列数据,11个数据的中位数由第6个数据决定,故中位数是8环.10.一组数据按从小到大的顺序排列为1,2,3,x ,4,5,若这组数据的中位数为3,则方差是__53__.【解析】 ∵按从小到大的顺序排列为1,2,3,x ,4,5,而这组数据的中位数为3,∴x =3,∴x -=(1+2+3+3+4+5)÷6=3,∴S 2=16[(1-3)2+(2-3)2+(3-3)2+(3-3)2+(4-3)2+(5-3)2]=53.11.若我们把十位上的数字比个位和百位上的数字都大的三位数称为凸数,如:786,465.则由1,2,3这三个数字构成的,数字不重复的三位数是“凸数”的概率是__13__.【解析】 由1,2,3这三个数字构成的,数字不重复的三位数有123,132,213,231,312,321,∵共6种等可能的结果,数字不重复的三位数是“凸数”的为132,231共2种情况,∴不重复的3个数字组成的三位数中是“凸数”的概率是26=13.故答案为13.12.[2017·聊城]如果任意选择一对有序整数(m ,n ),其中|m |≤1,|n |≤3,每一对这样的有序整数被选择的可能性是相等的,那么关于x 的方程x 2+nx +m =0有两个相等实数根的概率是__17__.【解析】 ∵m =0,±1,n =0,±1,±2,±3,∴有序整数(m ,n )共有3×7=21(种),∵方程x2+nx+m=0有两个相等实数根,则需Δ=n2-4m=0,有(0,0),(1,2),(1,-2)三种可能,∴关于x的方程x2+nx+m=0有两个相等实数根的概率是321=17.三、解答题(共40分)13.(8分)[2017 ·盐城]“大美湿地,水韵盐城”.某校数学兴趣小组就“最想去的盐城市旅游景点”随机调查了本校部分同学,要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点.图5是根据调查结果进行数据整理后绘制出的不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)求被调查的学生总人数;(2)补全条形统计图,并求扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数;(3)若该校共有800名学生,请估计“最想去景点B”的学生人数.图5解:(1)8÷20%=40(人).答:被调查的学生总人数是40人;(2)补全条形统计图如答图所示.第13题答图扇形统计图中表示“最想去景点D ”的扇形圆心角的度数为360°×20%=72°. (3)800×1440=280(人).答:估计“最想去景点B ”的学生总人数是280人.14.(10分)[2017·无锡]甲、乙、丙、丁四人玩扑克牌游戏,他们先取出两张红心和两张黑桃共四张扑克牌,洗匀后背面朝上放在桌面上,每人抽取其中一张,拿到相同颜色的即为游戏搭档.现甲、乙两人各抽取了一张,求两人恰好成为游戏搭档的概率.(请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程) 解:列表如下;∴共有12种情况,其中甲、乙两人拿到相同颜色的(记为事件A )有4种.∴P (A )=13. 15.(10分)[2017·盐城]为了弘扬祖国的优秀传统文化,某校组织了一次“诗词大会”,小明和小丽同时参加.其中,有一道必答题是:从如图6所示的九宫格中选取七个字组成一句唐诗,其答案为“山重水复疑无路”.(1)小明回答该题时,对第2个字是选“重”还是选“穷”难以决择.若随机选择其中一个,则小明回答正确的概率是__12__;(2)小丽回答该题时,对第2个字是选“重”还是选“穷”、第4个字是选“富”还是选“复”都难以决择.若分别随机选择,请用列表或画树状图的方法求小丽回答正确的概率.解:(2)用表格列出所有可能出现的结果:图6由表格知,一共有4种可能出现的结果,它们是等可能的,其中正确回答只有1种,∴P (小丽回答正确)=14.16.(12分)[2017·滨州]为了考察甲、乙两种成熟期小麦的株高长势状况,现从中各随机抽取6株,并测得它们的株高(单位:cm)如下表所示:(1)请分别计算表内两组数据的方差,并借此比较哪种小麦的株高长势比较整齐?(2)现将进行两种小麦优良品种杂交试验,需从表内的甲、乙两种小麦中,各随机抽取一株进行配对,以预估整体配对状况.请你用列表法或画树状图的方法,求所抽取的两株配对小麦株高恰好都等于各自平均株高的概率.解:(1)x -甲=(63+66+63+61+64+61)÷6=63.x -乙=(63+65+60+63+64+63)÷6=63.S 2甲=16×[(63-63)2+(66-63)2+(63-63)2+(61-63)2+(64-63)2+(61-63)2]=3.S 2乙=16×[(63-63)2+(65-63)2+(60-63)2+(63-63)2+(64-63)2+(63-63)2]=73.∵S 2甲>S 2乙,∴乙种小麦长势整齐.(2)列表如下:∴共有36种情况,其中小麦株高恰好都等于各自平均株高(记为事件A )有6种.∴P(A)=1 6.。