北师大版三年级数学上册双向细目表

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小学数学（北师大版）第一册双向细目表

小学数学（北师大版）第一册双向细目表
A 了解 B 理解 C 掌握 D 灵活
认识、识知来龙知形成技能，运用
序
考点
别
联系知用能、会解决综合运
号
途
问题
用，灵
活
1
数数量在 10 以内物体的个数。
2
读、写 0～10 各数
3
10 以内数的顺序和大小
4
基数与序数
5
比较多少、大小、长短、高矮、轻重
比较 100 以内数的大小
基数、序数和位值制
100 以内不进位、不退位加减法
数
100 以内的进位加法和退位减法
与
100 以内的连加、连减、加减混合运
代
算
数
简单的加减法问题
人民币的面值
元、角、分的简单计算
元、角、分简单的实际问题。
从不同角度观察物体
空米和厘米间简单的计算和测量
与估测和测量物体的长度
别
联系知用能、会解决综合运
途
问题
用，灵
活
认、读、写简单的小数
比较简单小数的大小
一位小数的加减计算数
有关小数的简单问题与两位数乘两位数代
简单的乘法实际问题数
分数的意义
认、读、写简单的分数比较简单分数的大小
简单的分数实际问题
轴对称图形在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的空图形间面积的含义
图
长方形、正方形、三角形和圆
形
四边形、五边形、六边形
统计简单的条形统计图
与
概率根据统计图回答一些简单的问题
小学数学（北师大版）第三册双向细目表

2019小学数学1-12册知识点双向细目表

册数单元(知识块) 知识点教学目标（目的性）2019小学数学1-12册知识点双向细目表第一册一、数一数数数量在10以内的物体的个数体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

二、比一比比多少、比长短、比高矮1.了解多少，长短、高矮的概念2.会比较多少，长短、高矮三、1～5的认识和加减法比大小，认识“<、>”；序数；数的分解和组成；加减法；简单图画应用题；0的认识1.认识符号“=”“＜”“＞”，会使用这些符号表示数的大小，掌握5以内各数的组成2.初步知道加减法的含义和加减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练的计算5以内的加减法。

四、认识物体和图形长方体、正方体、圆柱、球；长方形、正方形、三角形、圆直观认识长方体、正方体、圆柱，长方形、正方形、三角形和圆。

五、分类根据不同标准进行简单的分类初步了解分类的方法，会进行简单的分类六、6～10的认识和加减法6和7；8和9；10；连加连减；加减混合1.掌握6到10的数字顺序以及各数的组成2. 比较熟练的计算一位数的加法和10以内的减法。

七、11～20各数的认识认识11～20熟练地数出数量在20以内的物体个数，会读、写11-20各数八、认识钟表整时和几时半初步认识钟表，会认识整时和半时九、20以内的进位加法简单图画应用题中出现单位名称熟练计算20以内的进位加法第二册一、位置上下前后；左右；位置1.通过直观演示和动手操作，使学生认识“上、下”、“前、后”、“左、右”的基本含义，初步了解它们的相对性。

2．使学生会用上、下、左右、前、后描述物体的相对位置。

3．使学生能够在具体情境中，根据行、列确定物体的位置。

二、20以内的退位减法20以内的退位减法、用数学（出现与图画结合，但语言叙述较完整的应用题；出现依据条件提问题的不完整应用题）1．使学生经历与他人交流各自算法的过程，能够比较熟练地口算20以内的退位减法。

2．使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题。

北师大版小学三年级数学上册目录

北师大版小学三年级数学上册目录北师大版小学三年级数学教材目录
上册
第一单元:乘除法
第二单元:观察物体
第三单元:千克，克，吨第四单元:乘法
整理与复习(一) 第五单元:周长
交通与数学第六单元:除法
第七单元:年，月，日
时间与数学(一)
时间与数学(二)
整理与复习(二) 第八单元:可能性
生活中的推理总复习
下册
第一单元:元，角，分与小数
森林旅游
第二单元:对称，平移和旋转第三单元:乘法
整理与复习(一)
旅游中的数学第四单元:面积
第五单元:认识分数
整理与复习(二) 第六单元:统计与可能性
体育中的数学总复习。

北师大版三年级数学上册教材目录(新课标)

北师大版三年级数学上册教材目录（新课标）
一混合运算
1.1小熊购物P2-4
1.2买文具P5-7
1.3过河P8-10
1.4练习一P11-12
二观察物体
2.1看一看（一）P13-14
2.2看一看（二）P15-16
三加与减
3.1捐书活动P17-18
3.2运白菜P19-20
3.3节余多少钱P21-23
3.4里程表（一）P24-25
3.5里程表（二）P26-27
3.6练习二P28-29
四乘与除
4.1小数有多少课P30-31
4.2需要多少钱P32-33
4.3丰收了P34-35
4.4植树P36-37
4.5练习三P38-39
整理与复习P40-44
五周长
5.1什么是周长P45-47 5.2长方形周长P48-49
5.3练习四P50-51
六除法
6.1蚂蚁做操P52-53 6.2去游乐园P54-55 6.3乘火车P56-57
6.4去奶奶家P58-59 6.5 0×5=？ P60-61 6.6买矿泉水P62-63
6.7练习五P64-66
七年、月、日
7.1看日历P67-69
7.2一天的时间P70-71 7.3时间表P72-73
数学好玩
1 校园中的测量P74-75
2 搭配中的学问P76-77
3 时间与数学P78-79
八认识小数
8.1文具店P80-81
8.2货比三家P82-83 8.3存零用钱P84-85
8.4寄书P86-87
8.5能通过吗P88-89 8.6练习六P90-91总复习P92-98。

北师大版三年级数学上册双向细目表

7
小数的比较。
掌握
5分
0.85
8
观察物体的方法。
掌握
6分
连线题
0.90
9
口算。
掌握
12分
计算题
0.95
10
笔算一位数的乘法。
掌握
12分
0.90
11
加减法和乘除法的两步计算。
掌握
12分
0.85
12
认识年与日
掌握
4分
填空题
0.90
13
三位数加、减法及一位数大小比较。
运用
4分
0.85
14
乘除法的文字应用。
小学三年级数学识考点
水平
要求
分值
题型
预设
难度
1
小数的认识。
识记
2分
填空题
0.95
2
小数位的读写法。
识记
3分
0.95
3
乘法和除法的混合运算。
掌握
2分
0.95
4
长方形、正方形周长的认识。
理解、运用
1分
0.85
5
不同角度观察物体。
掌握
3分
0.95
6
年月日的运用。
运用
4分
0.85
运用
6分
解决实际问题
0.90
15
解决两步计算实际问题。
应用
6分
0.85
16
解决两步计算实际问题。
应用
6分
0.85
17
运永时间段来解决问题
掌握
3分
0.90
18
数学中搭配的学问
掌握
2分
0.95

三年级单元测验双向细目表

三年级第二单元测验双向细目表
假定：
该单元由八个小主题组成。
本张试卷的题型为：基础题、阅读、习作。
基础题：6道。共63分
阅读题：一道。共17分
习作题：一道，共20分
【注】表中数字斜杠左边为题数，斜杠右边为分数。
题型
主
题
难度
基础题
阅读题
习作题
小计
合计
难
中
易
难
中
易
难
中
易
主题一
1/4
1/4
2/4
1/4
5/12
如果按该表出试卷：
一、做到全覆盖。
二、重点在主题四和主题五（这两主题各出6道题，各占32分，比重最大）。
二、中等难度的题比重较大。题数和所占分数都多于难题和容易的题。
三、难题和容易的题相比，容易的题所占分值少了一些，必要时可适当调整。
27/100
主题二
2/4
2/4
1/4
1/4
5/12
主题三
2/题四
2/4
2/4
1/4
1/20
6/32
主题五
2/4
2/4
1/4
1/20
6/32
小计
难
6/12
1/4
1/20
8/36
27/100
中
8/16
2/8
1/20
11/44
易
6/12
2/8
8/20
合计
20/40
5/20
2/40
27/100

北师大版小学数学三年级上册课程目录

北师大版小学数学三年级上册课程目录
教材课本目录是一本书的纲领，是教与学的路线图。

不管是做教学计划、实施教学活动，还是做复习安排、工作总结，都离不开目录。

目录是一本书的知识框架，要做到心中有书、胸有成竹，就从目录开始吧！
课程目录备注（计划、进度、课时、安排）一混合运算
小熊购物
买文具
过河
二观察物体
看一看（一）
看一看（二）
三加与减
捐书活动
运白菜
节余多少钱
里程表（一）
里程表（二）
四乘与除
小树有多少棵
需要多少钱
丰收了
植树
五周长
什么是周长
长方形周长
六乘法
蚂蚁做操
去游乐园
乘火车
去奶奶家
0*5=？
买矿泉水
七年、月、日看日历
一天的时间时间表
八认识小数文具店
货比三家
存零用钱
寄书
能通过吗。

北师大三年级上册第五单元《周长》双向细目表

北师⼤三年级上册第五单元《周长》双向细⽬表三上第五单元《周长》双向细⽬表⼀、双项细⽬表⼆、要点与习题的匹配⽰例要点1：理解周长的含义1．蜗⽜沿着图形的边线绕⼀周，请将它们⾛的路线画出来。

2．⽤彩⾊笔画出图形的周长。

3．数⼀数，下⾯图形的周长分别是多少厘⽶？（每个⼩正⽅形的边长为1厘⽶）4．⽐较每题中两个图形的周长，看谁⼤谁⼩，⽤“＞”、“＜”或“﹦”连起来。

5.下图中，甲、⼄两部分的周长相⽐（）。

A．同样长要点2：会计算多边形(封闭图形)的周长 1.与同桌⼀起量⼀量下列物体的周长。

2.笑笑在动物园⾥沿着右⾯这条路线⾛了⼀周，她⼀共⾛了多少⽶？3.计算各图形的周长。

4.⼀块菜地的形状如图，求它的周长。

（单位：⽶）（4分）要点3：掌握长⽅形、正⽅形周长的计算⽅法能正确计算长⽅形、正⽅形的周长 1.右边两个算式分别求的是哪个图形的周长，把图形名称写在括号⾥。

2.完成下列表格（单位：厘⽶）（1）长⽅形（2）正⽅形3．请你在下⾯的⽅格纸上分别画出2个长⽅形和2个正⽅形，并求出它们的周长（⼩正⽅形边长看作1厘⽶）25厘⽶25厘⽶15厘⽶20厘⽶ 12厘⽶13毫⽶ 85404．计算下⾯各图形的周长。

5．⼀个正⽅形剪成2个长⽅形后，两个长⽅形的周长和（）原来正⽅形的周长。

A、相等B、⼤于C、⼩于6.⼀张边长是1⽶的⽅桌，它的周长是（）⽶；⽤两个边长都是2厘⽶的正⽅形拼成⼀个长⽅形，这个长⽅形的周长是（）厘⽶。

要点5：能⽤长⽅形、正⽅形周长的计算⽅法解决⼀些简单的实际问题1．⼀个长⽅形运动场，长250⽶，宽200⽶，这个运动场的周长是多少⽶？2．⽤⼀个长铁丝48厘⽶的铁丝围成了⼀个正⽅形，这个正⽅形的边长是多少？3．在⼀张长10cm，宽6cm的长⽅形纸上截取⼀个最⼤的正⽅形，正⽅形的周长是多少？剩余图形的周长最少是多少？4．把两个长8cm，宽6cm的长⽅形，把它们拼成⼀个⼤长⽅形，⼤长⽅形的周长最⼩是多少？5．⼀个长⽅形的周长与⼀个边长12厘⽶的正⽅形的周长相等。

三年级数学双向细目表

中辐院学校三年级期末测试命题双向细目表 2015年6月
题型题号
分
值
数与代数图形与几何统计与概率
综合与实
践
知识内容
难易程度数的
认识
数的
运算
式与
方程
探索
规律
图形
的认
识
单位
测量
图形
与变
换
图形
与位
置
简单
统计
可能性难中易
口算一1 5 √
两位数与一位数乘除
口算分数简单加减
√
用竖
式计算一2 20 √
两位数与一位数
乘除及验算
√
填空二1 1 √估算√二2 2 √估算√二3 4 √单位运用√
二4 6 √√比较计算，单位√二5 5 √
长方形和正方形的特
征
√二6 2 √长方形和正方形周长√
二7 2 √√计算√二8 1 √间隔排列√二9 4 √旋转和平移√
选三1 3 √估算√
择
三2 3 √轴对称图形√三3 3 √求被除数√
三4 3 √周长比较
√√
画四1 4 √√
画长方形正方形√
一四2 3 √√
平移√
画四3 3 √√认识分数√四4 3 解决问题√
解决问题
五1 4 √两位数除以一位数√五2 4 √千克与克√五3 3 √分数的认识√
五46√列表解决问题
五5 6 √长方形周长
合计100 3 40 0 3 14 12 9 8 0 0
11
10 13 77。